當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

雷雨話劇讀后感300字篇一

忍不住要為他們扼腕嘆息：多么年輕的生命啊,，他們倆個(gè)同樣的單純,、清澈，對(duì)甜蜜的愛(ài)情那么憧憬,，對(duì)未來(lái)充滿了熱情，他們明亮的眼睛無(wú)法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌,，一心只勾勒著幸福的輪廓,，當(dāng)他們的幼稚在殘忍的現(xiàn)實(shí)面前被得頭破血流的那一剎那，老鐘就已經(jīng)鳴起,，悲劇就已經(jīng)注定了,。

在看到周萍時(shí)，這個(gè)可以說(shuō)正值意氣風(fēng)發(fā)的年輕人,，卻帶上了悲劇的絕望色調(diào),，他說(shuō)過(guò)，他一直都那么的痛苦,，從小就失去了自己的親生母親,，沒(méi)有了母愛(ài)的關(guān)懷，而父親是如此的偽善,，那么諾大的周公館,，卻沒(méi)有愛(ài)的溫暖，他只有選擇了逃避,，然而,，四鳳的出現(xiàn)，讓他灰死的心重新跳動(dòng)起來(lái),，兩個(gè)人陷入熱戀,，卻殊不知他終究敵不過(guò)命運(yùn)的作弄。

和自己的繼母亂倫使得周公館變的詭異起來(lái),，周萍不想和繼母繼續(xù)下去,，他愛(ài)上了四鳳，他要和四鳳走,。但是在魯侍萍得知后,，極力的勸阻，但是愛(ài)了就愛(ài)了,，已經(jīng)不能挽回了,，四鳳懷上了周萍的孩子。

屋子外面的雷聲更加的響亮和沉悶了,，好似馬上就要帶來(lái)一場(chǎng)前所未有的暴風(fēng)雨,。天烏黑烏黑的，看不清人影，看不清前途……

最后所有的矛盾在這個(gè)黑暗的屋子里全部爆發(fā)了,，周萍和繼母的亂倫關(guān)系被揭示出來(lái),，四鳳知道自己其實(shí)是心愛(ài)的周萍的親生妹妹，魯侍萍是周萍的親生母親!一切都那么的明晰了,，卻沒(méi)有人感到一絲的解脫,，沒(méi)有一個(gè)人不想如果這只是一個(gè)夢(mèng)有多好，一切只是一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)醒了什么痛苦就會(huì)都消失了的,，一切恢復(fù)原樣。

然而,，每一個(gè)人都知道這是事實(shí)了!最無(wú)辜的四鳳無(wú)法承受這樣的打擊,，她選擇了死亡，火熱青年周沖為了救自己心愛(ài)的女子——四鳳,，也隨著四鳳一起離開(kāi)了這個(gè)令人絕望的塵世,。周萍含槍自盡，蘩漪最終也可能會(huì)真的因此發(fā)瘋,。

雷雨是一個(gè)悲劇,，一個(gè)痛訴資本家的狠毒和殘忍。周樸園,，這個(gè)悲劇最大的創(chuàng)作者,，是他親手毀掉3 個(gè)女人的幸福，親手毀掉自己兒子的希望,，他為了和富家小姐結(jié)婚,，他可以拋棄自己的妻子和兒子，為了滿足自己的金錢欲望他可以毀掉兒子所有夢(mèng)想,。他是一個(gè)魔鬼,，是他毀掉了一切!

屋子外的雷聲越來(lái)越大了，暴風(fēng)雨終于快要平息了,，也許只剩下一些另外的人再重新考慮愛(ài)的問(wèn)嘆了……周公館氣派的外觀與陰暗幽森的內(nèi)部形成了鮮明的對(duì)比,，人性的交鋒就在這天差地中毫無(wú)預(yù)兆的開(kāi)始，又死寂一般的結(jié)束,。閱盡了一個(gè)在掙扎中糜爛的家族,，漫漫長(zhǎng)夜中伴著雷雨，不知會(huì)否有人在哭,。

雷雨話劇讀后感300字篇二

這幾天的語(yǔ)文課,，在學(xué)習(xí)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代話劇的經(jīng)典之作《雷雨》。以前,，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),，甚至連年度大片《滿城盡戴黃金甲》被傳有抄襲《雷雨》之說(shuō)在社會(huì)上引起了很大的轟動(dòng),，我也沒(méi)有產(chǎn)生去觀看《雷雨》的想法。如今,，通過(guò)語(yǔ)文課本,，終于比較深入地了解了此作品。在《雷雨》即將學(xué)習(xí)完畢之時(shí),，同學(xué)帶來(lái)了消息：杭州大劇院即將演出歌劇《雷雨》,，而且只演一場(chǎng)，機(jī)會(huì)難得,。老師與我們商討了一下,，但同學(xué)都沒(méi)有表現(xiàn)出大的興趣，所以作罷,。但我卻不這么想。我非常想去觀看!其中有一個(gè)客觀原因——我家離杭州大劇院很近,。

周四晚上,，回到家已經(jīng)6點(diǎn)一刻了。吃完晚飯,，更是6點(diǎn)半之后的事了,。趕緊出發(fā)!父親先走，為我去探路(盡管杭州大劇院就在我家附近,，但我從未去過(guò)),。之后，我乘車,、然后再步行,。漸漸地天氣已經(jīng)變暗，離演出時(shí)間——7點(diǎn)30分,，也越來(lái)越近了,。走錯(cuò)了路，讓我有點(diǎn)心慌：怎么就是找不到杭州大劇院的所在?!怎么時(shí)間就流走得那么迅速?!但我始終懷著一個(gè)信念——杭州大劇院就在附近!它是死物,，是不會(huì)移動(dòng)方位的!我一定可以找到它!最糟糕的是我與前去探路的父親沒(méi)了聯(lián)系——我手機(jī)停機(jī)著,。哎，慌亂之中,，我想到了某句自己很崇揚(yáng)的名言：世上沒(méi)有救世主,，一切只能靠自己!于是，我便繼續(xù)自己的腳步……終于,，黃天不負(fù)有心人,，真被我找到杭州大劇院了!但時(shí)間不等人——已經(jīng)7點(diǎn)半了!等我買好票，準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng),，卻被告知：演出已經(jīng)開(kāi)始,，現(xiàn)在不能貿(mào)然入場(chǎng),，必須得等到幕間才行。于是,，只好先在大廳觀看屏幕上直播的現(xiàn)場(chǎng)演出,。可惜屏幕的清晰度不高,，幾乎看不清在放點(diǎn)什么,。好在，沒(méi)多久,，我們這些遲到的人就被請(qǐng)入了劇院,。由于遲到，所以只能就近入坐,，不能按自己票上的座位號(hào)就坐,。我挑的位置還算比較居中，所以觀看得很清楚,。

此時(shí),，舞臺(tái)上是昏暗的，伴唱團(tuán)在演唱著(伴唱團(tuán)一半男生,、一半女生,。以我們觀眾的視角看去，女在左,，男在右),，主角是一男一女，兩人在演繹著比較柔情而曖昧的情景,。隨后,，序幕以伴唱團(tuán)唱著“周公館里鬧鬼嘍、鬧鬼嘍,、鬧鬼嘍……”的音樂(lè)以及升起的白亮和藍(lán)灰燈籠的背景而結(jié)束,。結(jié)束的同時(shí)，舞臺(tái)變黑,，幕前的一層半透明的幕布上顯出了朵朵烏云的形狀,，果然很切題!接下來(lái)，才是真正的演出,，以一聲驚天的響雷開(kāi)場(chǎng)：

第一幕,。這時(shí)舞臺(tái)上燈光大亮，完全不同于序幕時(shí)的陰暗,。背景是兩張沙發(fā),，一大一小。還有一張茶幾,，茶幾上有臺(tái)燈和相框,，相框里應(yīng)該就是魯侍萍的照片了吧,。最大的背景是周公館應(yīng)有的石柱門(mén)欄和玻璃大門(mén)、窗戶,。此時(shí),，舞臺(tái)上只有一個(gè)女人坐在沙發(fā)上獨(dú)唱，她似乎就是序幕時(shí)與某個(gè)男人“偷情”的那位,，看來(lái)她就是蘩漪了,。她唱述著自己的不幸生活……她的兒子周沖登場(chǎng)了，與我想象的不同,，周沖不是個(gè)青少年的形象,，而是個(gè)小胖子。他手拿帆船,，邊唱邊跑到他母親身邊,，他唱著自己對(duì)四鳳的愛(ài)——想帶四鳳乘帆船離開(kāi)這個(gè)家，在遠(yuǎn)處的大海生活,。這時(shí),，四鳳也出場(chǎng)了。周沖直接向她唱出自己對(duì)她的愛(ài)……之后,，此劇的最大反派——周樸園也登臺(tái)了，他來(lái)逼蘩漪喝藥,。這一幕,，可說(shuō)是《雷雨》的經(jīng)典片段。歌劇也表現(xiàn)得相當(dāng)出色!而喝藥這一段,，周萍也登場(chǎng)了,。他的形象更出乎我的意料——不是青年，而是個(gè)發(fā)福的中年男子,。

下一段,，魯侍萍出場(chǎng)了，周樸園與她相見(jiàn)并相認(rèn),。這段,，改動(dòng)較大。與原作,，甚至電影相比,，對(duì)白少了很多。同時(shí),，完完全全表現(xiàn)出了周樸園對(duì)魯侍萍的愛(ài),，一點(diǎn)也看不出周樸園對(duì)魯侍萍的到來(lái)的驚恐和厭惡?？磥?lái),，歌劇導(dǎo)演與我的觀點(diǎn)很一致——認(rèn)為周樸園是真心愛(ài)魯侍萍的,。此后，是四鳳和周萍的舞臺(tái),。他們兩個(gè)互相唱出了對(duì)對(duì)方的愛(ài)……

然后,，魯侍萍帶走了四鳳(這段比較平淡，所以我就不多言了),。四鳳走后,，周萍知道一切都是蘩漪惹出來(lái)的事端，與她決裂了,。這時(shí),，與序幕一樣——伴唱團(tuán)出現(xiàn)，升起了白色的燈籠,。不同的是,，這次是全白的燈籠，而且無(wú)光,。這是否預(yù)示著此劇將是悲劇?

第一幕結(jié)束,，舞臺(tái)前又降下了那層印有烏云圖案的半透明幕布。中場(chǎng)休息20分鐘,，我在座位上無(wú)所事事,。剛才演出時(shí)想拍攝些現(xiàn)場(chǎng)照片，可惜被工作人員阻止?，F(xiàn)在,，既然是休息時(shí)間，我想我應(yīng)該可以拍攝一些劇院的照片了吧,。于是,，拍攝……看到有西湖明珠臺(tái)的記者在采訪，有點(diǎn)想上鏡,，更想對(duì)此次演出說(shuō)點(diǎn)感言,。但是他們離我好遠(yuǎn)，似乎不會(huì)注意到我并來(lái)采訪我,。我自己也不愿直接走到他們面前要求被采訪,。所以，算嘍,。

第二幕,，開(kāi)場(chǎng)仍舊有幕布遮掩著舞臺(tái)。蘩漪在追趕著周萍,，周萍卻與四鳳在親熱,。配合這些情景的是舞臺(tái)在轉(zhuǎn)動(dòng)，伴唱團(tuán)在演唱,。蘩漪尋不回周萍,，失落地回了家,。周沖正在沙發(fā)邊睡覺(jué)，被母親的到來(lái)而驚醒,，他向母親唱出自己在夢(mèng)里看到的情景——他與四鳳美好地生活著……周萍回來(lái)了,，他又與蘩漪發(fā)生矛盾。兩人大吵,，背景升起白燈籠,，燈籠由暗變亮，伴唱團(tuán)再度出現(xiàn),。周萍懷憤離開(kāi),，蘩漪昏倒。這時(shí)的舞臺(tái)燈光完全集中在了蘩漪倒地后的身軀上,，隨后又飄下了片片花瓣……場(chǎng)景很惟美,，但此時(shí)的伴唱團(tuán)已經(jīng)是清一色女生，而且穿的是白色服裝,，這更預(yù)示了此劇的悲劇性,。

周萍與四鳳私奔，家庭大亂,，場(chǎng)面也亂,。他們走后，蘩漪明顯受刺激,，變得有點(diǎn)瘋癲,。而此時(shí)的伴唱團(tuán)全變?yōu)槟猩┲谏b,。周萍在追趕著四鳳，卻遇到了追隨他而來(lái)的蘩漪,，伴唱團(tuán)恢復(fù)成男女生同唱,。大家又都回大周公館，認(rèn)了親,，家庭更亂,，場(chǎng)面也更亂。六位主角在臺(tái)前排成一列,，一齊唱著……窗外,，開(kāi)始下雨。四鳳跑了出去,，周沖追著她。兩人一起觸電而死。周公館的四人,，似乎預(yù)感到這聲雷帶來(lái)的結(jié)果，個(gè)個(gè)都變得哀沉,。周萍走到樓上，開(kāi)槍自盡,。窗上的雨水變?yōu)榱思t色,，哀悼著逝去的三位年輕人……最后，整個(gè)周公館坍塌,。

演出結(jié)束,，實(shí)在是精彩!讓人久久無(wú)法回神。謝幕時(shí),，登場(chǎng)的除了六位主演外,，還有本劇的主要幕后工作者兩名以及歌劇的總指揮。觀眾們的掌聲不絕于耳,，這足以表示此歌劇的成功!

本說(shuō)過(guò)不會(huì)在博客發(fā)表我觀看歌劇《雷雨》的觀后感,，但今天沒(méi)有可寫(xiě)的內(nèi)容，所以還是抽時(shí)間寫(xiě)了這篇許諾多時(shí)的觀后感,，并在博客發(fā)表了,。如果大家不嫌我寫(xiě)得羅嗦、無(wú)才,，就請(qǐng)小看一遍,。歡迎給出意見(jiàn)。

雷雨話劇讀后感300字篇三

“為什么叫它野風(fēng)車?”二疤眼于問(wèn),。父親說(shuō)：“曠野上,，沒(méi)遮攔，大風(fēng)來(lái)了像野馬,，弄得風(fēng)車瘋轉(zhuǎn),。這種車就叫野風(fēng)車?！?/p>

——題記

這是一本我百讀不厭的書(shū),。書(shū)中共有短篇小說(shuō)15片，讓我記憶深刻的是《第十一根紅布條》,。文中講述了一個(gè)老爺爺和他的獨(dú)角牛的故事

麻子爺爺是一個(gè)讓村里的孩子們很不愉快,、甚至感到可怕的老頭。他從不讓任何人碰他的獨(dú)角牛,。為什么這頭牛只有一只角呢?因?yàn)樗I回來(lái)不久,，就被麻子爺爺鋸掉了一只角。麻子爺爺性情古怪,，一個(gè)人住在林子中,，久而久之，人們便把他遺忘了。直到有一天,，村里的一個(gè)孩子落水了,，醫(yī)生也不在，這時(shí)有人才想起了他,，準(zhǔn)確地說(shuō),，是想起了他的獨(dú)角牛。

麻子爺爺年紀(jì)大了,，跑不快,，踉踉蹌蹌的。但他顧不得這些,，因?yàn)樗靼?，有一個(gè)孩子等著他去救!

不知為什么，這里的人都說(shuō),，只要孩子有救,，牛就會(huì)走動(dòng)，要是沒(méi)救了,，就是用鞭子抽,，牛也絕不肯跨前一步。牛終于走動(dòng)了,，漸漸地,，越走越快。至于麻子爺爺怎么樣了,，可想而知,。他牽著獨(dú)角牛拼命地跑，臉色發(fā)灰,，尖尖的下頦不停地滴著汗珠,。終于，牛背上的亮仔活過(guò)來(lái)了!“拴根紅布條吧!”一位大爺說(shuō),。這里的風(fēng)俗,，凡是在牛救活孩子以后，這個(gè)孩子家都要在牛角上拴根紅布條,。人們都不吱聲，莊重地看著這根紅布條拴到了獨(dú)角牛的那根長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)角上,。這時(shí)人們突然想起了麻子爺爺,，有人便走過(guò)去，叫他：“麻子爺爺?”可是沒(méi)有回應(yīng),。是的,，他睡著了，永遠(yuǎn)地睡著了!

忽的許多人哭起來(lái)，悲痛里含著悔恨和歉疚,。

再給他換衣服下葬時(shí),，從他懷里落下一個(gè)布包，里面有十根紅布條,，也就是說(shuō),，加上亮仔，他用他的獨(dú)角牛救活過(guò)是一條小生命!

一個(gè)不受人們喜歡,，不受人們重視的老人,，每當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻，他總會(huì)牽著他的獨(dú)角牛出現(xiàn),，帶給大家一個(gè)又一個(gè)奇跡,，最后，他離去了,。在救完第十一條小生命后,，躺在草垛上，安詳?shù)碾x去了,。

這是一本感動(dòng)人心,，讓人潸然淚下的書(shū)。我落淚了,，不光是因?yàn)槁樽訝敔?，更是為了他這種舍己為人的高尚品質(zhì)。

雷雨話劇讀后感300字篇四

在離群的歲月中,，一個(gè)紐約男孩磁石一樣的被山林吸引,，在山中度過(guò)了一段陶淵明所言的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山;山氣日夕佳,，飛鳥(niǎo)相與還”的山居生活,。

親近自然，是人人常言而踐者無(wú)多的一個(gè)理念,。黃金周式的旅游,，熱熱鬧鬧地去，熱熱鬧鬧地回,，我不熱衷,。在我眼里，唯有熱愛(ài)自然,，感受自然——“像一條小小的沉默的魚(yú),，潛身在潛身在碧綠的海底”而自得其樂(lè)，像山姆觀池水漾波,，聽(tīng)百鳥(niǎo)啁啾一樣,，才是親近自然呵!

何謂充實(shí)?《山居歲月》中,，山姆在山中抓貽貝、捕河蝦,、做果醬,、制椒鹽，其魅力引得我心隨目動(dòng),，向往如此美妙的山居生活,。這樣的生活淡泊而非無(wú)志，像梭羅一樣,，帶著廣博的使命,，孤獨(dú)、自由,、簡(jiǎn)單,，卻樂(lè)此不疲。

現(xiàn)今的人每天都在奔波忙碌,，追奢求華,，工作節(jié)奏鼓點(diǎn)似的緊湊，那也是一種充實(shí),，但那種充實(shí)是機(jī)械的,，是無(wú)趣的。雖然太白曾言：“金樽清酒斗十千,，玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢,。”但天天沉溺于斯,，怎能不令人食之寡味,，百無(wú)聊賴呢?可惜啊，他們已經(jīng)忘卻這個(gè)世界還有別樣的生活方式,，他們是難以體會(huì)到清凈無(wú)求無(wú)爭(zhēng)的那種山野之趣的,。

為了圖方便，我們時(shí)常依靠一些省事,、省時(shí),、省力的代勞工具。而山姆呢?他在山中找回了“扒去城市外衣”的自己,，當(dāng)人們把祖先的生存技巧棄如雞肋時(shí),，山姆卻擇而用之，“我進(jìn)山時(shí)只有一把斧子,、火刀火種,、一捆線和四十美元?！憋@而易見(jiàn),，他以此為樂(lè)：挖草根、制鹿皮門(mén),、造樹(shù)屋等等,，不過(guò)度索取于自然，而學(xué)會(huì)適者生存,，用雙手開(kāi)拓出一片奇跡,。

走進(jìn)《山居歲月》，走進(jìn)山姆的山居生活,，我才驟然驚覺(jué)我們與生養(yǎng)我們的大自然距離變得那么似近卻遠(yuǎn),，我們?cè)谝詾樽约骸暗玫健钡耐瑫r(shí)，也不知不覺(jué)地在失去什么!

啊!山姆,，在閱讀《山居歲月》的同時(shí),，我深深佩服你那“奇異”的雙手，向往著你那閑云野鶴的生活,，向往著葛博禮家族的那一片土地,。我深深地愛(ài)上了那深山野嶺中的奇跡，幻想著某一天,，也會(huì)有一方土地屬于我,。若有此時(shí)，在耕耘的同時(shí),，我一定會(huì)想到：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,，曾有一個(gè)男孩，他長(zhǎng)于市,，卻居于野,，沐于溪，憩于樹(shù),，他是我一世的榜樣!到那時(shí)候,，我必將種樹(shù)滿山，讓藍(lán)天重歸,，讓鳥(niǎo)獸繁衍,，讓我的足跡與大自然和諧融合!

雷雨話劇讀后感300字篇五

《蘇東坡傳》是學(xué)者林語(yǔ)堂先生的所作，該書(shū)以文獻(xiàn)資料為基礎(chǔ)講訴了東坡顛沛流離又充滿瀟灑傳奇的一生,。

提起東坡,，想必大家都不會(huì)陌生。大多帶著親切會(huì)心一笑,，隨口都能吟上一句：“明月幾時(shí)有,，把酒問(wèn)青天”，或是“大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”,。東坡的作品之中無(wú)不流露出他至真至誠(chéng)的本性,，詼諧而有趣，文字間莫不真篤而誠(chéng)懇,，完全發(fā)乎內(nèi)心,。

唐朝詩(shī)人李白、杜甫的詩(shī)篇傳頌至今,，廣為人知,。李白瀟灑自如，從心所欲,，遨游天地之間,，不為凡塵瑣事羈絆;杜甫憂國(guó)憂民，心懷天下,，沉浮官場(chǎng)爭(zhēng)斗,，終身郁郁寡歡。李杜兩種截然不同的人生態(tài)度,，或太過(guò)不羈灑脫,，或太過(guò)憂愁苦悶，只選其一,，未免太過(guò)單一,。而東坡恰好將這兩者合二為一，他的一生既憂且樂(lè),，美痛兼具,，此乃真正的快意人生。

蘇軾學(xué)識(shí)淵博,，多才多藝,，在文學(xué)、書(shū)法,、繪畫(huà)等各方面皆有很高的造詣,。作為“唐宋八大家”之一，他在詞作上與同為豪放派的辛棄疾,，并稱“蘇辛”;詩(shī)作清新豪健,，善用夸張比喻，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”,。蘇軾亦善書(shū),，為“宋四家”之一;工于畫(huà)，尤擅墨竹,，提倡“詩(shī)畫(huà)本一律,，天工與清新”的理念。

蘇軾的才情雖名聞天下,，但他一生卷在政治旋渦之中,，仕途上歷盡艱辛,，烏臺(tái)詩(shī)案屢遭貶謫，然而他始終光風(fēng)霽月,，淡然處之,，真乃“一蓑煙雨任平生”。

歲月如流沙,，彈指間，韶逝,。東坡就如一顆璀璨耀眼的明珠,，永遠(yuǎn)散發(fā)著光與熱，吸引我們?nèi)ヌ綄に詈竦奈膶W(xué)寶藏,。

雷雨話劇讀后感300字篇六

最近在讀南懷瑾先生寫(xiě)的《論語(yǔ)別裁》,，雖然還沒(méi)有讀完，但是,，感慨頗多,。幾乎每翻開(kāi)一頁(yè)，沒(méi)讀完一章,，都能讓我心情愉悅,，思如泉涌，讓我不得不寫(xiě)點(diǎn)東西出來(lái),。正如論語(yǔ)里所說(shuō)的,，子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”

然而,，正是在《論語(yǔ)別裁》的“學(xué)而第一”部分里面提到的“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,，不亦君子乎?”這句話,，讓我開(kāi)始感嘆于南懷瑾先生的睿智，感嘆于他對(duì)《論語(yǔ)》一書(shū)深刻的洞察力和精辟獨(dú)到的分析,。

看到這句話,，就回想起上中學(xué)時(shí)，在課堂上跟著老師一絲不茍認(rèn)真地讀孔圣人經(jīng)典的情景,。對(duì)于老師的講解,，學(xué)生都深信不已，一字不差地記錄下來(lái),?？荚嚂r(shí)解釋“子曰”，大家也是千篇一律的標(biāo)準(zhǔn)答案,。當(dāng)時(shí)的學(xué)生,，現(xiàn)在看起來(lái),，似乎是只求只字片解，其實(shí)只是因?yàn)槲膶W(xué)修養(yǎng)還不夠,，自然沒(méi)有能力去分析甚至批判了,。正如南懷瑾說(shuō)的，文學(xué)革命,，你都不知道什么是“命”,，如何去“革”?

讀了南懷瑾先生的《論語(yǔ)別裁》開(kāi)篇的“學(xué)而第一”部分，才發(fā)現(xiàn)這三句耳熟能詳,，曾經(jīng)以為意義再明顯不過(guò)的“子曰”,，在南懷瑾先生看來(lái)，居然還有另外一層完全不同的意思,，讓人有耳目一新的感覺(jué),。“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō)乎?”做學(xué)問(wèn),，要有思想，不斷地見(jiàn)習(xí)和體驗(yàn),，并反省,，就是學(xué)問(wèn)。能夠從不斷的體驗(yàn)反省中經(jīng)常得到“會(huì)心一笑”,，那就是“不亦說(shuō)乎”了,。做學(xué)問(wèn)是件清苦的事，可能一輩子都沒(méi)有人了解,，沒(méi)有人欣賞,。但是孔子說(shuō)只要有學(xué)問(wèn)，自然有知己,。因此他接著說(shuō)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),。不亦樂(lè)乎”。寂寞凄涼的時(shí)候,，有一個(gè)知己來(lái)了,，那是非常高興的事情。而這個(gè)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的“遠(yuǎn)”字,，并不一定是指空間距離上的遠(yuǎn),，也有可能是時(shí)間?？鬃拥膶W(xué)問(wèn),，是五百年后的漢武帝時(shí)期才興起的，董仲舒弘揚(yáng)孔學(xué)，司馬遷撰《史記》,，非常贊美孔子,，這個(gè)時(shí)間間隔得有多遠(yuǎn)!這五百年間，孔子是非?！凹拍钡?第三句“人不知而不慍,，不亦君子乎”，就是說(shuō)做學(xué)問(wèn)的人,，乃至一輩子沒(méi)有人了解,，也“不慍”，不怨天尤人,。

孔夫子還說(shuō)過(guò),，“無(wú)友不如己者”。在中學(xué)時(shí)學(xué)到這句話就很詫異,，如果每個(gè)人都只交比自己強(qiáng)的朋友，那世間沒(méi)有人能有朋友了!孔老先生豈不很勢(shì)利?其實(shí),，夫子的意思是,，對(duì)朋友要“敬”，“尺有所短,，寸有所長(zhǎng)”,，看待朋友，有看到他們的長(zhǎng)處,，看到他們做的比自己好的地方,。亦如民國(guó)時(shí)期佛教大德印光法師所言，“看一切人都是菩薩,，唯我一人實(shí)是凡夫”,。這是多么高的境界啊，孔子的智慧,，有多少竟被我們輕率地誤解了——甚至加以嘲諷和打壓,。

《論語(yǔ)》，經(jīng)歷了漢朝董仲舒的篡改和宋朝朱熹的注解統(tǒng)一思想……到當(dāng)今的大師,、教授,、專家……拿它說(shuō)事，其真實(shí)面目已經(jīng)不為大多數(shù)人所知,。明朝以后,，朱家皇帝下令以四書(shū)考選功名，而且必須采用朱熹的注解,。因此六七百年來(lái),，所有四書(shū)五經(jīng)，孔孟思想,，大概都被限制在“朱熹的孔子思想”中,。換句話說(shuō),，明代以后的人為了考功名，都在他的思想中打圈子,。因此,，這也成了孔子思想為再后來(lái)的人們說(shuō)詬病的一個(gè)重要起因。

從《學(xué)而》中,，我們還能感受到孔子立身處世的態(tài)度,，“子曰：弟子入則孝，出則弟,，謹(jǐn)而信,，泛愛(ài)眾，而親仁,，行有余力,，則以學(xué)文”。

“入則孝”,，我們都能明白,，這個(gè)學(xué)生在家里是個(gè)孝子;“出則弟”就是在外面，對(duì)朋友,，對(duì)社會(huì),，對(duì)一般人就能夠友愛(ài)，擴(kuò)而充之愛(ài)國(guó)家,，愛(ài)天下……記得有人說(shuō)過(guò)：要看一個(gè)人是否能與你交朋友,，就先看他在家里是否是一個(gè)孝子。這就是“入則孝”,，若在家里,，連自己的家人都不能做到“入則孝”，何況在外,，怎能做到“出則弟”?與別人交朋友呢?在學(xué)校同樣如此,，同事之間也要做到“出則弟”，學(xué)校是一個(gè)大家庭,，老師之間要講友愛(ài),，講團(tuán)結(jié)，才能把人作好,，才能把事作好,，才能愛(ài)自己的學(xué)生，才能教書(shū)育人,。

“謹(jǐn)而信”也提到做人做事要非常地謹(jǐn)慎,。我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑸槿颂幨酪灾杏行牛惨?jǐn)慎處世而信,，在人與人之間,，人與社會(huì)之間一切都要言而有信，答應(yīng)了別人的事要做到,，老師要求學(xué)生做到的,，首先自己要為人師表。同時(shí)又“泛愛(ài)眾”,，一個(gè)人有了偉大的胸襟,，能夠愛(ài)人，在學(xué)校里,，彼此之間的友愛(ài),，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，擴(kuò)而充之,，就能愛(ài)天下人就如愛(ài)自己一樣,。假如一 個(gè)人對(duì)這些都做到了，就能“而親仁”,，就能再親近那些有學(xué)問(wèn),，有道德的人，就能與他人和睦相處,，也就能做到“行有余力,，則以學(xué)文”了,。也就是說(shuō),，學(xué)會(huì)了做人，做好了人,，還有更多更好的心情,，更多更好的精力再去“學(xué)文”，熱愛(ài)文學(xué)的就做文學(xué)家,，熱愛(ài)科學(xué) 的就做科學(xué)家,，熱愛(ài)藝術(shù)的就做藝術(shù)家等等，都可以根據(jù)自己的志向所在,，興趣愛(ài)好,，去以量力而行。

近年來(lái),，“國(guó)學(xué)熱”漸漸興起,，曾經(jīng)拋下的經(jīng)典，今朝又被重拾起,。人們開(kāi)始重新解讀祖先的遺產(chǎn),，圣哲的智慧，國(guó)學(xué)大家們逐漸走入了我們的視線。我尊重每一位內(nèi)心純良的學(xué)者大師,，沒(méi)有他們對(duì)歷史的悉心研究,，哪里來(lái)的社會(huì)進(jìn)步?但是我們沒(méi)有必要亦步亦趨追隨高人的腳步。今天是這個(gè)聲音,，我們頂禮膜拜,，明天有人出來(lái)反對(duì)，我們又趨之若鶩,，唯其馬首是瞻,。從眾心理，是社會(huì)心理的普遍現(xiàn)象之一,。所謂從眾,，是個(gè)體在群體的壓力下，放棄自己的意見(jiàn)或違背自己的意見(jiàn),，使自己的言語(yǔ),、行為保持與群體一致的現(xiàn)象。從眾,、迷信權(quán)威是給自己內(nèi)心的禁錮,。其實(shí)每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都有自己獨(dú)立的思想,。眾所周知,，《論語(yǔ)》是孔子及弟子的言行記錄。作為大政治家,、大教育家,、大思想家的孔子生活在距離我們約2500年前的春秋時(shí)期，真實(shí)的孔子不復(fù)存在,，唯有思想流傳百世,。而對(duì)他思想的理解，我們也只能揣測(cè)和研究,。孰是孰非全靠自己內(nèi)心的判斷,。

《論語(yǔ)別裁》是南懷謹(jǐn)先生對(duì)《論語(yǔ)》的解釋。整本書(shū)都在教我們做人做事的道理,。無(wú)論做什么事情,，包括為政還是做學(xué)問(wèn)都是以做人為基礎(chǔ)的。我不是一個(gè)善于總結(jié)反思的人,，對(duì)于《論與別裁》可能理解的不深,，只能記下自己一些零星的感受。

雷雨話劇讀后感300字篇七

偶然,，在書(shū)店中,，閱讀了《狼性》這篇文章,，使我頓覺(jué)耳目一新，受益匪淺,。

閉上雙眼,，仿佛，看見(jiàn)了一群群狼在野外捕食,，一次失敗,，第二次再來(lái);失敗了，再來(lái),，再來(lái)……面對(duì)挫折,，狼群的反應(yīng)不是沮喪，也不會(huì)表現(xiàn)出憂慮,。狼群只是整裝待發(fā),，投入眼前的新任務(wù)，繼續(xù)向前進(jìn),。深信在下次,，勝利將屬于他們。這就是狼性-----一種不怕困難,，勇敢面對(duì)挫折,，勇于嘗試的精神。

細(xì)細(xì)地品讀這篇文章,，我似乎只能讀懂“敗中求勝”這個(gè)詞,。

多少人，在失敗過(guò)后,，總是選擇逃避,，而逃避的結(jié)果往往是失去了機(jī)會(huì)，失去了成功,。正如文中所說(shuō),，“我們不但不應(yīng)該畏懼失敗,，逃避失敗,，更應(yīng)該鼓勵(lì)失敗?！笔前?，如果人人都害怕失敗，逃避失敗,，那么,，那些新的，有挑戰(zhàn)性的的東西就沒(méi)有人去嘗試了,，每個(gè)人也只是庸庸而過(guò),，不是嗎?我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)鼓勵(lì)失敗,，挑戰(zhàn)成功，才能獲得新的知識(shí),，新的感想,，才能在失敗中取得成功，取得勝利!

多少人失敗了,，總是抱怨環(huán)境的惡劣,，卻從不知道如何在困境中崛起，如何從困境中將自己磨練成強(qiáng)者,。不是說(shuō)：“困境易成才”嗎?許多奇跡都在險(xiǎn)惡的環(huán)境中出現(xiàn)的,，順境雖好，但它能消磨人的斗志,。而逆境卻能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇于拼搏的精神,，使自己的能力超常發(fā)揮，是啊,，只要抓住了逆境中的希望,，把它作為動(dòng)力向前沖，那么,，成功一定會(huì)在終點(diǎn)迎接我們的,。狼群都能這樣做，何況是我們高等的人類呢?

準(zhǔn)備失敗!鼓勵(lì)失敗!敗中求勝!挑戰(zhàn)成功!

讀罷,，同學(xué)們,，生活在幸福今天的我們，是否應(yīng)該學(xué)著如何去挑戰(zhàn)失敗呢?

雷雨話劇讀后感300字篇八

四月二十六,，正是芒種節(jié),。按照風(fēng)俗要祭餞花神。大觀園中的女孩子們?cè)玳_(kāi)始忙礙了,，吾獨(dú)不見(jiàn)黛玉,。而寶玉見(jiàn)到黛玉總是躲著自己，正奈悶自己哪里得罪了她,，卻發(fā)現(xiàn)地上有許多落花,，于是他兜起落花，奔到那天和黛玉葬桃花的地方,。

再說(shuō)那黛玉因昨夜到怡紅院遭拒后,，心里很不是滋味，于是吟起了《葬花吟》,。聲音凄美動(dòng)人,，讓人好不傷感。

林黛玉為何能吟出這么一首凄涼唯美的詩(shī)呢?這就要提起她的身世了,，林黛玉是林如海和賈敏的獨(dú)生女,，因父母先后去世,，外祖母憐其孤獨(dú)，接到榮國(guó)府撫養(yǎng),。她生性孤傲,，天性率真，與寶玉同為封建的叛逆者,，她從不勸寶玉走封建的仕宦道路,，她蔑視功名權(quán)貴，當(dāng)賈寶玉把北京網(wǎng)所贈(zèng)的圣上所賜的名貴念珠一串送給她時(shí),，她卻說(shuō)：“什么臭男人拿過(guò)的,，我不要這東西!”她和寶玉有著共同的理想和志趣，真心相愛(ài),，所以昨夜寶玉沒(méi)有和黛玉相見(jiàn),，自然讓黛玉心中又氣又悲，吟出“花謝花飛花滿天,，紅消香斷有誰(shuí)憐?”由落花無(wú)人憐愛(ài)哀嘆自己身世苦,。

而黛玉自從進(jìn)賈府第一天，知道這里不同于別處,，自是做事處處小心,。雖有賈母等人的疼愛(ài)，而敏銳的她更多感受到自己被人冷落,，從“一年三百六十日,，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼?！备鎸?shí)的表現(xiàn)了自己寄人籬下處處提防,。

“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”“一朝春盡紅顏老,，老落人之兩不知!”感嘆青春易逝,，縱使自己如今擁有稀世容顏，也逃不掉歲月的侵蝕,。且自己現(xiàn)在身在他人家中,，即使老死也無(wú)人知曉，感嘆自己的身世,。

“愿奴脅下生雙翼,，隨花飛到天盡頭,?！薄百|(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝,?！绷主煊裨?shī)書(shū)精通,，所以性格不免有些孤傲，她以為自己原本高潔的情操也能不被這腐朽污濁的社會(huì)所浸染,，表現(xiàn)出她不與世俗同流合污的高尚節(jié)操,，她希望自己可以像鳥(niǎo)兒一樣擁有一雙翅膀可以飛翔，也表明她不受封建束縛,，背離封建禮教,，追求自由的精神。

一首凄凄艾艾的《葬花吟》道出了一個(gè)知性美麗的奇女子,，這其間存在的深刻情感,，怎樣不叫我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)感悟呢?