總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
的學(xué)生期末總結(jié)篇一
透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我,,這幾個(gè)月工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前,站在學(xué)年的末端回望自己所走過的大學(xué)路,,真的,,每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情,,也有空虛落寞時(shí)的枯澀,,我相信這每一步終將成為我們實(shí)現(xiàn)自己夢想的階梯。
如果談學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的話,,我想主要有幾方面:
首先,,學(xué)習(xí)目的。無論在什么階段,,在哪個(gè)級別上學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)目的都一定要明確,這非常重要,。學(xué)習(xí)目的可以說是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,,可以想象如果汽車沒有發(fā)動(dòng)機(jī)后果會(huì)怎樣。我的學(xué)習(xí)目的就是為了自己和家人,,為了將來生活的更好!所以無論什么時(shí)候,,它都會(huì)給我學(xué)習(xí)的理由。所以說,,每個(gè)人都應(yīng)有自己的學(xué)習(xí)目的,。
其次,學(xué)習(xí)興趣,。如果說學(xué)習(xí)目的是發(fā)動(dòng)機(jī),,那么學(xué)習(xí)興趣就可以算是潤滑油。不言而喻,,也很重要,。如果你對課表上課程有興趣,我想你一定會(huì)很努力學(xué)習(xí)的,,最起碼從心底沒有厭學(xué)的逆反心理,,逐漸的就會(huì)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),慢慢的興趣培養(yǎng)起來,,你就會(huì)不自主的學(xué)習(xí),,這樣你就會(huì)有自己的收獲了。如果樹立好學(xué)習(xí)興趣,,主動(dòng)學(xué)習(xí),,這就為成功找到了更好的階梯。
再一個(gè),,利用一個(gè)適合自己的好的學(xué)習(xí)方法,,也能達(dá)到事半功倍的效果。聰明的人學(xué)習(xí),,他會(huì)抓住重點(diǎn),,仔細(xì)研究,發(fā)散思維,。課下,,就不用拿出太多的時(shí)間復(fù)習(xí),。不聰明的人學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記(不排除聰明的),,及時(shí)復(fù)習(xí),,言語說“勤能補(bǔ)拙!”嘛。
再有,,適當(dāng)時(shí)候給自己一些壓力,,也是有必要的,每個(gè)人自制力都是短暫性的,,這就需要我們不能放松自己,,不可以沉溺在游戲與戀愛的深潭里,大學(xué)時(shí)代,,我們還是要抓學(xué)習(xí)為主的,,其他都是輔助學(xué)習(xí)的。
以上幾方面,,是我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),,有些時(shí)候也并不是做的很好,學(xué)習(xí)方法因人而異,。我想最主要的是,,不要讓我們的大學(xué)3年學(xué)習(xí)生活虛度,也許大學(xué)學(xué)習(xí)可能是我們大部分人學(xué)習(xí)的終點(diǎn),,因此為了畫上一個(gè)圓滿的句號,,我們也因該珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)生活。時(shí)不我與,,時(shí)不再來,。
我記得有人講過這樣的一句話:“學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思考的過程:”我認(rèn)為的確是這樣,因?yàn)閷W(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,,而是在于尋找未來的方向,。從自己的學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)會(huì)思考,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足,。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極.各學(xué)科都已將進(jìn)入到復(fù)習(xí)階段,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),,而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該 利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,,由此及彼,,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的 遷移,、在訓(xùn)練能力上下功夫,。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失,、時(shí)不待我,,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利 用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),,查漏補(bǔ)缺,,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,,寧可學(xué)少點(diǎn),,也要學(xué)好點(diǎn)。時(shí)刻,,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保 證的,,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的關(guān)系,這個(gè)道理不必多說,。勞逸結(jié)合,,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
我相信,,在大家的努力下,,我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高,。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會(huì)找到好的工作或找到好的伴侶,。也會(huì)把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶!
感謝09級會(huì)計(jì)03班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我,、提高自我的平臺,。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從會(huì)計(jì)0903班,,從大眾傳媒這個(gè)新起點(diǎn),,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!總結(jié)回顧昨天,,我們百感交集;面對今天,,我們信心百倍;展望明天,,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),,我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,,展望新的學(xué)期,我們要揚(yáng)長避短,,認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn),,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍,。
的學(xué)生期末總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期又已經(jīng)過去,,一個(gè)學(xué)期下來,逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時(shí)的新鮮感,,但我卻依然喜愛著自我所學(xué)的專業(yè),,依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。
在這學(xué)期社會(huì)實(shí)踐,、學(xué)校文化活動(dòng)中,,我能進(jìn)取參加。在上課時(shí),,能遵守好紀(jì)律,,認(rèn)真完成作業(yè),在實(shí)習(xí)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,,深刻的了解到什么該做什么不該做,,我學(xué)習(xí)了許多門課程,我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自我的知識好好增長,,人要活到老學(xué)到老,,所以學(xué)習(xí)是很重要的,在學(xué)習(xí)中要不懂就問,,絕不能放棄,,必須要有好學(xué)的精神,在學(xué)習(xí)中必須要樹立了良好的學(xué)風(fēng),,這樣才能使自我熱愛學(xué)習(xí),,更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,只要努力了,,我相信在自我的學(xué)習(xí)中必須會(huì)有好的成果,。
除了努力之外,卻隱藏著另一種壓力-如今不再為了單純的考試而學(xué)習(xí),,更多的是為了自我走向工作崗位而打基礎(chǔ),,需要自我加倍的努力。看似簡便的課堂,,如果在平時(shí)不多加用功,,就很有可能會(huì)使自我在同學(xué)面前出盡洋相。教師甚至?xí)耆撾x書本給你講一些毫不相干的事情,,但他又會(huì)將書本的原理穿插其中,,如果稍不留神,那么一節(jié)課可能什么收獲也沒有,。所以,,這樣的授課方式僅有自我在對書本有必須了解的情景下,才會(huì)覺得受益非淺,。而并不算太繁重的學(xué)業(yè)其實(shí)是需要自我在課外更多的搜索相關(guān)資料,,才能理解透徹的。
其實(shí)這也是對自我自習(xí)本事的一種鍛煉和考驗(yàn),。我漸漸的發(fā)現(xiàn)自我在中學(xué)時(shí)代曾一度埋怨過的課前預(yù)習(xí)工作在高中里是那樣的重要,細(xì)致的預(yù)習(xí)會(huì)使自我更好地理解上課的資料,,更牢固地掌握知識,。此刻再也不用一整天都坐在教室里埋頭苦讀,有了更多的閑暇時(shí)間,,就必須學(xué)會(huì)自我更好的利用與支配,。在高中里,不僅僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,更要學(xué)習(xí)與人相處交流等一些社會(huì)技巧,。
這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,,在高中生活里有許多歡樂的時(shí)光,,在那里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,,做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,,優(yōu)秀的學(xué)生。
本學(xué)期我的優(yōu)點(diǎn)是:我的品德方面也很好了,,我尊敬師長,,關(guān)心同學(xué),愛護(hù)公物,、熱愛團(tuán)體,。
本學(xué)期我的缺點(diǎn)是:沒有職責(zé)心、對學(xué)習(xí)不是十分的重視、書寫太不好了,。我今后要有職責(zé)心,、對學(xué)習(xí)重視、書寫好,,多交幾個(gè)朋友,。
我的目標(biāo)是:沒有最好,僅有更好,,防止和同學(xué)們發(fā)生矛盾,、防止學(xué)習(xí)下降。
為了這個(gè)目標(biāo),,我要發(fā)奮圖強(qiáng),、好好學(xué)習(xí),天天向上,。
的學(xué)生期末總結(jié)篇三
過完這個(gè)火熱的夏季,,高一的一年是真正的結(jié)束了。到那時(shí),,又有新生來到,,軍訓(xùn),學(xué)習(xí),,開始他們的莞中生活,。回想起一年前接手這個(gè)班,,真是感慨良多,。
一、學(xué)習(xí)
是的,,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),,8班每個(gè)同學(xué)成長了,由一個(gè)剛剛畢業(yè)的初中生真正成為一名高中生,,從以前的爛漫成長為如今的成熟,。她是在我做軍訓(xùn)介紹中拉開帷幕,是在我組織學(xué)生們填寫報(bào)告中走向尾聲,。
八班懂得了高中學(xué)習(xí)的艱苦,。在莞中良好的自學(xué)氛圍下,同學(xué)們學(xué)得不亦樂乎,,無論是文科理科,,預(yù)習(xí)當(dāng)先。一開學(xué),,大家都爭分奪秒地研究著題目,,互相提問,。而課堂上也毫不懈怠。課外的競賽班,,大家都踴躍參與,,首先不論獲不獲得獎(jiǎng),這份學(xué)習(xí)的熱情值得肯定,。而八班在學(xué)習(xí)上時(shí)從來不甘于落在后頭,。記得第一個(gè)學(xué)期剛開始時(shí),我們班各方面都表現(xiàn)得比較遜色,。于是我給予了他們更多的鼓勵(lì),,沉默中,大家都鼓足勁,。在接后的幾次考試中都取得了很好的成績,,這一次期末考試,3+文前100名有10名學(xué)生,,3+理前100名有8個(gè)學(xué)生,,其中數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、生物第一名均在我班,。由此,我們看到了勤奮和優(yōu)秀的八班,。
二,、一年的生活
其實(shí)對于即將逝去的高一,成績是總結(jié),,但更讓人懷念的是高一的生活,。走在成長的道路里,誰不希望身旁有為我們攙扶的人,。在8班,,師生之間,生生之間每一次的說笑,,每一次的攙扶都讓人懷念,、水火箭比賽上,我們班五位同學(xué)絞盡腦汁的為火箭添上最強(qiáng)的裝置,,當(dāng)比賽時(shí),,水火箭從上云霄并幾乎最接近目標(biāo)的那一刻,全班都沸騰了,。那是難忘的團(tuán)結(jié),。在足球場上,,八班的足球員表現(xiàn)得毫不遜色,你來我往,,滿場奔跑,,終于射進(jìn)球了。那是難忘的活力,。
太多太多了,,正是同學(xué)間課間的說笑,上課時(shí)的思維活躍,,晚修上的一絲不茍,,每次活動(dòng)的主動(dòng),讓每一個(gè)八班學(xué)子記住了這個(gè)永恒的高一,。成績很重要,,但正是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴促使成績最大化。一年的高一生活,,我們班在團(tuán)結(jié)友誼學(xué)習(xí)上又邁進(jìn)了結(jié)實(shí)的一大步,。
三、強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍
記得曾經(jīng)聽過一位優(yōu)秀的班主任說過優(yōu)秀的班主任是讓能讓學(xué)生做得事情絕不自已做,。一開學(xué),,我就非常注重培養(yǎng)我們班的班干部隊(duì)伍。作為八班的支架,,班干部們盡心盡力,,才使八班始終穩(wěn)穩(wěn)地佇立著。每一位成員都信奉著自己的原則,,在自己的崗位上負(fù)責(zé)的完成任務(wù),。組長們用自己的耐心和負(fù)責(zé),讓同學(xué)們的努力變?yōu)榻Y(jié)果;班長的寬容與威嚴(yán),,讓同學(xué)們心悅誠服;還有紀(jì)律委員他們的恪守職責(zé),,讓剛開始高一的我們凝結(jié)成一個(gè)真正的集體。有了規(guī)矩,,有了班干部,,更有了同學(xué)們的支持和團(tuán)結(jié),終于在強(qiáng)手如林的莞中站住了腳步,。榮獲了下半學(xué)期門衛(wèi)檢查違規(guī)情況最少,,下半學(xué)期紀(jì)檢第一名,學(xué)生宿舍總平均分第二名,,班風(fēng)班紀(jì)沒被扣分,,班級網(wǎng)頁第二名等榮譽(yù)。
站穩(wěn)了,,然后卻是離別時(shí),。但我記住了八班做出的成績,,和做過的事情,記住了照片上那些笑臉,。穿著紅色的班服的高一8班,。
的學(xué)生期末總結(jié)篇四
其實(shí)寫期末總結(jié)在我心里一直是個(gè)梗,我時(shí)常提醒自己該寫了,,但因?yàn)闇?zhǔn)備期末考試一直沒有時(shí)間,,或許更應(yīng)該說是沒有靜下心來寫吧。對于我來說,,寫在部門的一點(diǎn)一滴是個(gè)高尚的事,,含糊不得。于是,,今天,,在考完管理學(xué)的時(shí)候。我終于可以慢慢寫,、慢慢寫,,寫我的想法,寫我的開心與反省,,寫我在部門的一切了,。
其實(shí)我經(jīng)常會(huì)登錄咱學(xué)研部的blog,一看,,說好的期末總結(jié)呢?沒有一個(gè)人寫,,瞬間罪惡感爆棚,是我們沒有帶個(gè)好頭,,也沒有及時(shí)去催促你們?nèi)?,所以,今天我在這里開個(gè)頭,,小伙伴們,,趕緊開寫吧,,說出一切你想說的,,開心的,難過的,,只要是跟部門相關(guān)的,,都可以寫。
進(jìn)入咱學(xué)研部的blog,,我習(xí)慣性的又將大家寫的東西看了一遍,,看到湯飛學(xué)長寫的離部感言,我的眼睛濕潤了,。不知不覺,,我也是在學(xué)研呆了一年半的學(xué)姐了,,而陪了我們一年的湯大大已經(jīng)是離開學(xué)校去工作的實(shí)習(xí)生了。從剛進(jìn)大學(xué)就面試進(jìn)入學(xué)研部一直呆到大四離校,,那對學(xué)研部是怎樣的一種感情?我想除非親自經(jīng)歷,,不然是無法真正體會(huì)到那份不舍。我時(shí)常想到自己離開學(xué)研部的那一刻,,會(huì)哭吧應(yīng)該!
想說的其實(shí)有很多,,但又不知道從哪里說起。既然是期末總結(jié),,那就先說說這學(xué)期的工作吧,。總的對自己工作評價(jià)是:態(tài)度端正,,但效率不行,。對于我來說,能留在學(xué)研部真的很不容易,,是自己爭取來的,,所以我很努力去做好每件事,但是很多事情做的還是不夠好,。而且各方面考慮不周到,,工作上也出現(xiàn)不少失誤。特別是在十一那段時(shí)間,,對于學(xué)長分配的任務(wù)態(tài)度極其消極,,導(dǎo)致工作沒有及時(shí)完成。對于這以后的工作,,都出現(xiàn)了很多問題,。就算拋卻這些問題不說,對于工作的進(jìn)展,,每件事完成得平平凡凡,,沒有可圈可點(diǎn)的地方。跟上屆副部相比,,存在一定差距,。所以,我決定,,在寒假,,把該干的事情都干掉,下學(xué)期把精力多放在部門,,多和部門小伙伴們一起工作,,一起玩耍!也希望大家如果對我有什么意見,可以直接跟我說,,好讓我直接改正,。在這個(gè)部門,,我接受過大家的批評,也接受過大家的贊美,,嗯嗯,,在學(xué)研,我客觀地認(rèn)識了自己,,謝謝你們!
批評完自己,,再來說說你們吧,你們工作很努力,,我們都看在眼里,。但偶爾也會(huì)犯很多錯(cuò)誤。特別是在考勤方面,。我們部門的主要任務(wù)就在于考勤,,而考勤的主要目的是為全院師生服務(wù),其次才是鍛煉自己,。在這學(xué)期,,你們很多人都理解錯(cuò)了考勤的主要目的,進(jìn)而做出了錯(cuò)誤的決定,,使考勤工作出現(xiàn)了很大失誤,。其實(shí)我們部門理應(yīng)是個(gè)嚴(yán)肅的部門,對于工作更應(yīng)該拿出百分之百的態(tài)度去對待,。正是因?yàn)檫@樣一個(gè)部門,,把我們聚集在一起,作為學(xué)姐學(xué)長的我們,,是有義務(wù)將大家緊緊凝聚在一起,。
在這里,我想作為一個(gè)學(xué)姐來給大家提幾點(diǎn)建議:
1,、認(rèn)真細(xì)心地對待每一份工作,,希望大家重視交代下來的每一份工作;
2、禮貌待人,。不管是老師,、學(xué)姐學(xué)長還是同級的同學(xué);不管是本部門的還是其他部門的,都應(yīng)該一視同仁;
3,、知錯(cuò)就改,,錯(cuò)了沒關(guān)系,,關(guān)鍵是有個(gè)好的態(tài)度;
4,、趁有空多學(xué)學(xué)電腦技能,這樣既有利于自己以后的發(fā)展,,對部門工作也能錦上添花,。
其實(shí)我一直覺得,,在大學(xué)進(jìn)入學(xué)研是命中注定的,如果當(dāng)初的我沒有面試學(xué)研,,我的大學(xué)會(huì)不會(huì)截然不同呢?至少我可以肯定的是,,大學(xué)生活沒有現(xiàn)在這么充實(shí)了。在學(xué)研,,我遇到了一群可愛的家人,,讓我對蚌埠這座小城有了莫名的好感。我看著你們,,個(gè)性不同的你們,,就像看著自己弟弟妹妹,或調(diào)皮,、或乖巧,,很溫暖,真的很溫暖,。時(shí)間過得很快的,,一轉(zhuǎn)眼時(shí)間我們就又會(huì)分別,所以讓我們珍惜現(xiàn)在吧!
學(xué)長學(xué)姐,,學(xué)弟學(xué)妹們,,還有我們五個(gè)小伙伴們,在接下來的日子里,,我們一起加油哦!
的學(xué)生期末總結(jié)篇五
今天已經(jīng)開始了期末考試,,意味著學(xué)期結(jié)束的到來,暮然回首那些過去的日子,,我頓然感慨萬千...
又是半年,,也不知道我們都學(xué)會(huì)了些什么,可能我們的變化是潛移默化的,,不易見得,。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,我們真的不知道該用什么樣的心態(tài)去面對這個(gè)社會(huì),。即將步入社會(huì)的我們,,雖然抱著一腔熱血、一腔希望,,可我怕,,我怕那殘酷的社會(huì)會(huì)給我們太大的打擊,它總是讓我們那么地失望,,我們卻又在失望中拾起那渺渺的希望,,人活著總要有點(diǎn)盼頭,或許這是我們活著的理由。
又是半年,,也不知道我們都做了些什么,,可能我們的作為是那么地微乎其微。付出就回有回報(bào),,但我想,,這回報(bào)到底什么時(shí)候才到。不是我歪曲思想,,我也知道要先付出,,才會(huì)有所得,我只是感嘆,,有時(shí)候總是那么地作弄人,。我們受著馬克思主義教育影響,深受馬列主義熏陶,,亦知道黑白是非,,只是那么崇高的精神理念卻又有幾人去奉行,別把人看得太高尚,,其實(shí)人類是一種卑微的動(dòng)物,,你沒有權(quán)去干涉別人,要知道人也是自然的一部分,,也是整個(gè)生物圈的一部分,,人無法成為主宰,人有人的使命,,有人的職責(zé),,超乎其范圍的話,造物者定將給以懲罰,。
匆匆的半年,,我來不及給每個(gè)日子去定義,也來不及去感謝所有給我的一切美好,。歲月的車輪會(huì)繼續(xù)地向前,,碾過的就成為了歷史,成為了過去,。無法停住的腳步,,我們都在追隨著,然而它的腳步卻不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐A舳A?,地球沒了我們的存在它依舊會(huì)無休止地轉(zhuǎn)下去,。我們感懷它保存著我們的回憶,感懷我們在足跡里埋下的那么多的快樂與辛酸,。還記得我們埋在沙里的秘密嗎,,我們將它挖掘出來,回味著我們的過去,我們感謝它給我們提供的條件,,是它讓我學(xué)會(huì)了要珍惜所擁有的一切。
匆匆的半年,,我無法想起每個(gè)日日夜夜,,也無法記起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留在我腦海深處的,,是那些抹不掉的記憶,,也許我們的生活過于平凡,不在每天重復(fù)著單調(diào)的生活,,但卻依然會(huì)有那樣的記憶深深地烙上了印,。那是珍貴的,也是我們該珍惜的,,不得不承認(rèn),,我們的平凡,平凡的日子卻依舊有著不平凡的感念,。那深深埋在心中的記憶,,猶如蛟龍出海,猶如鳳凰涅槃,,那是心中所念,,是我們的永生。
一個(gè)學(xué)期接近尾聲,,我們的生活還將繼續(xù)著...
我還是我,,只不過我也帶上了自己的希望,帶上了自己的未來...
生活有時(shí)候是場賭博,,勝負(fù)將決定著你的未來,。這似乎太過殘酷,卻也似乎太過游戲,,可這卻是現(xiàn)實(shí),,我們何不孤注一擲,放手一搏,,輸贏已經(jīng)不再重要,,因?yàn)槲覀冇辛诉@樣的勇氣,這就是我們最大的勝利,。
的學(xué)生期末總結(jié)篇六
擔(dān)任教室領(lǐng)導(dǎo)期間在我的心里,,一直裝著這樣一句話:學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)做人。在教室領(lǐng)導(dǎo)工作中,我一直是這樣要求自己的,,也以此為宗旨來教育學(xué)生,。
現(xiàn)在的學(xué)生以獨(dú)生子居多,多數(shù)缺乏這種“合作”精神,,以自我為中心,,這對教室的各項(xiàng)工作開展很不利。于是,,我采用“讓事實(shí)說話”的方法,,學(xué)校的一些活動(dòng),如拔河比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等就是很好的契機(jī),。我還經(jīng)常利用早讀課、班會(huì)課等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃和瑢W(xué)之間要互相幫助,,互相關(guān)心等,。另外,在我平常的教學(xué)工作中,,我也有認(rèn)識地要他們進(jìn)行小組討論,、同桌互相背誦單詞、課文等,,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作認(rèn)識,。而我自己在工作中,也能做到主動(dòng)與其他老師合作,、討論,。
今天的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。為了提高自己的教育教學(xué)水平,,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真研究新教學(xué)大綱,,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作,。對于教室管理工作,,我在平時(shí)大量閱讀各種書籍,上網(wǎng)查找有用的資料,,并向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)請教和學(xué)習(xí),。對于學(xué)生,,我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手,,讓他們真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,愛上學(xué)習(xí)。
從教室領(lǐng)導(dǎo)的角度來說,,學(xué)會(huì)做事,,就是體現(xiàn)在對教室的管理工作上。其實(shí),,教室管理的攔路虎,,一般就在幾個(gè)人身上,,而且往往是男同學(xué),,如果這幾個(gè)人能轉(zhuǎn)變的話,班風(fēng)就會(huì)有很大改善,,反之,,則會(huì)帶壞好多人。醫(yī)學(xué)中,,講究“對癥下藥”,,教室管理也一樣。我所帶的高一四班,,在上一學(xué)期時(shí),,真不知讓我流了多少眼淚,有時(shí)甚至想撒手不管了,,但哭過后,,恨過后,我依然能靜下心來找找癥結(jié)所在,,通過各種方法進(jìn)行教育,。盡量做到“對癥下藥”。我是從這幾方面來做的:
1,、發(fā)揮班干部的帶頭作用
在班干部的產(chǎn)生過程中,,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,,是不可取的,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,,再由教師權(quán)衡。實(shí)踐證明,,在民主選舉的基礎(chǔ)上,,經(jīng)過教室領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)。還有教室領(lǐng)導(dǎo)對班干部,,不能只是使用,,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,,要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法,。當(dāng)然,,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求,、指責(zé),,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,,總結(jié)得失,,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在教室中的不良行為,決不姑息,,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),,促進(jìn)整個(gè)教室的管理工作。
2,、正確引導(dǎo)教室網(wǎng)民以及媒體教室領(lǐng)導(dǎo)在教育,、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中,,根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,,該肯定的就肯定,并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮?jiǎng)勵(lì);該否定的就否定,,并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,,在全班形成一種能夠扶持正氣,、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想,、阻止不道德現(xiàn)象的集體網(wǎng)民以及媒體,。這種集體網(wǎng)民以及媒體不是教室領(lǐng)導(dǎo)的單向灌輸,而是借力用力,,借助集體的力量,,使不正之風(fēng)難以有立足之地。
3,、把握批評的尺度
記得剛做教室領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,,我很容易在教室上發(fā)脾氣批評學(xué)生,有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺,,而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生,,即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做教室領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)而心里不服氣。后來在做教室領(lǐng)導(dǎo)的過程中不斷的反思和探索,,我覺得“退三進(jìn)一”比較有效,,我們看電視時(shí)經(jīng)??梢钥吹竭@樣的鏡頭,,老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退,為什么撤退呢?就是為了更好的向前進(jìn)攻!我想批評學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候也不妨先表揚(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn),,此謂之“退三進(jìn)一”,。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為教室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn),,但很有可能你通過這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”,,我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話:“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”,我們的學(xué)生再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來吧?
4,、加強(qiáng)與父母之間的交流
家訪作為學(xué)校與家庭的聯(lián)系橋梁,,不僅加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合在一起,。也加強(qiáng)了父母,、老師、子女三者之間的溝通與理解,,增進(jìn)了師生友誼,,父子、母子之間的情意,。作為一個(gè)教室領(lǐng)導(dǎo),,我覺得更應(yīng)該進(jìn)行家訪或電訪,。與父母溝通能幫助老師找到教育學(xué)生的鑰匙。這一年來我一直堅(jiān)持勤與父母聯(lián)系或約父母面談,,更多地了解學(xué)生并及時(shí)將他們的在校情況反映給父母,,做到家庭和學(xué)校雙方共同教育。
教室領(lǐng)導(dǎo)的一言一行,,對學(xué)生的影響很大,。所以在平時(shí),我嚴(yán)格要求自己,,語言上做到不謾罵,,不說侮辱性的話。行動(dòng)上,,我不體罰學(xué)生,,每次向?qū)W生借東西,我都會(huì)說謝謝,,有話說錯(cuò)了,,有事做錯(cuò)了,我也及時(shí)說聲對不起,,看到地上有紙屑,,我會(huì)彎下腰去撿。其實(shí),,我的這些做法,,對自己是一個(gè)做人的道理,對學(xué)生卻是一次次無形的教育,。
當(dāng)教室領(lǐng)導(dǎo)很累,,事情很多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,,這都是免不了的,,但是,當(dāng)你走上講臺,,看到那一雙雙求知的眼睛,,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,,當(dāng)父母打電話來告訴你,孩子變了,,變的懂事聽話了……那種快樂是從心里往外涌的,。通過一年來教室領(lǐng)導(dǎo)工作的磨練,我發(fā)覺自己能夠更理智地對待一些問題了,,我也更愛我的學(xué)生了,。
最后,,我想說:也許我做得還不夠好,我的教室管理工作和教學(xué)還存在很多的不足,,但我會(huì)繼續(xù)努力,,主動(dòng)進(jìn)步,朝著更高的目標(biāo)奮斗!
的學(xué)生期末總結(jié)篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
自從進(jìn)入三年級以來,,我感覺自己長大了,更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),,并一直朝著這個(gè)方向努力,。
下面將我本學(xué)期的各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)如下:
上課的時(shí)候我能夠做到認(rèn)真聽講,并積極舉手發(fā)言;課間我會(huì)抓緊時(shí)間完成隨課作業(yè),,遇到不懂的問題會(huì)主動(dòng)問老師;在學(xué)校我會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);放學(xué)回家后我會(huì)立即做作業(yè),。盡量在媽媽下班之前完成各項(xiàng)獨(dú)立作業(yè)。但是有時(shí)候書寫態(tài)度不端正,,導(dǎo)致媽媽檢查作業(yè)不過關(guān)只好重新寫;但我知道媽媽讓我重新寫是為了我好,,希望我能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后我一定會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)作業(yè),,爭取一次性過關(guān),讓媽媽和老師都省心,。有時(shí)吃飯的時(shí)候我會(huì)管不住自己的嘴巴,,有時(shí)候嘴里含著食物在說話,,這是不文明的行為,,以后我要改正吃飯說話的壞毛病,我要努力改正缺點(diǎn),,學(xué)會(huì)耐心地傾聽,,爭取做一個(gè)懂禮貌,知禮儀的好孩子!
我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),,力爭為班級增光添彩:在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,,我表現(xiàn)突出,在放假前被評為班級優(yōu)秀“小作家”和“優(yōu)秀詩詞朗誦達(dá)人”獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號,。
我知道學(xué)習(xí)是自己的事情,,而現(xiàn)在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的,感謝老師和媽媽對我的嚴(yán)格要求,,我喜歡在學(xué)校的每一天,,喜歡和老師交談,喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),、游戲和共同成長,,希望在以后的學(xué)習(xí)中,,我能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步!
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!