總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

的學(xué)生期末總結(jié)篇一

透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我,，這幾個(gè)月工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，站在學(xué)年的末端回望自己所走過的大學(xué)路,，真的,，每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情,，也有空虛落寞時(shí)的枯澀,，我相信這每一步終將成為我們實(shí)現(xiàn)自己夢想的階梯。

如果談學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的話,，我想主要有幾方面：

首先,，學(xué)習(xí)目的。無論在什么階段,，在哪個(gè)級別上學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)目的都一定要明確，這非常重要,。學(xué)習(xí)目的可以說是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,，可以想象如果汽車沒有發(fā)動(dòng)機(jī)后果會(huì)怎樣。我的學(xué)習(xí)目的就是為了自己和家人,，為了將來生活的更好!所以無論什么時(shí)候,，它都會(huì)給我學(xué)習(xí)的理由。所以說,，每個(gè)人都應(yīng)有自己的學(xué)習(xí)目的,。

其次，學(xué)習(xí)興趣,。如果說學(xué)習(xí)目的是發(fā)動(dòng)機(jī),，那么學(xué)習(xí)興趣就可以算是潤滑油。不言而喻,，也很重要,。如果你對課表上課程有興趣，我想你一定會(huì)很努力學(xué)習(xí)的,，最起碼從心底沒有厭學(xué)的逆反心理,，逐漸的就會(huì)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，慢慢的興趣培養(yǎng)起來,，你就會(huì)不自主的學(xué)習(xí),，這樣你就會(huì)有自己的收獲了。如果樹立好學(xué)習(xí)興趣,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，這就為成功找到了更好的階梯。

再一個(gè),，利用一個(gè)適合自己的好的學(xué)習(xí)方法,，也能達(dá)到事半功倍的效果。聰明的人學(xué)習(xí),，他會(huì)抓住重點(diǎn),，仔細(xì)研究，發(fā)散思維,。課下,，就不用拿出太多的時(shí)間復(fù)習(xí),。不聰明的人學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記(不排除聰明的),，及時(shí)復(fù)習(xí),，言語說“勤能補(bǔ)拙!”嘛。

再有,，適當(dāng)時(shí)候給自己一些壓力,，也是有必要的，每個(gè)人自制力都是短暫性的,，這就需要我們不能放松自己,，不可以沉溺在游戲與戀愛的深潭里，大學(xué)時(shí)代,，我們還是要抓學(xué)習(xí)為主的,，其他都是輔助學(xué)習(xí)的。

以上幾方面,，是我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),，有些時(shí)候也并不是做的很好，學(xué)習(xí)方法因人而異,。我想最主要的是,，不要讓我們的大學(xué)3年學(xué)習(xí)生活虛度，也許大學(xué)學(xué)習(xí)可能是我們大部分人學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，因此為了畫上一個(gè)圓滿的句號,，我們也因該珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)生活。時(shí)不我與,，時(shí)不再來,。

我記得有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思考的過程：”我認(rèn)為的確是這樣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績,，而是在于尋找未來的方向,。從自己的學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)會(huì)思考,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足,。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已將進(jìn)入到復(fù)習(xí)階段,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該 利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的,，由此及彼,，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的 遷移,、在訓(xùn)練能力上下功夫,。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失,、時(shí)不待我,，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利 用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn)。時(shí)刻,，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保 證的,，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的關(guān)系，這個(gè)道理不必多說,。勞逸結(jié)合,，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

我相信,，在大家的努力下,，我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高,。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會(huì)找到好的工作或找到好的伴侶,。也會(huì)把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶!

感謝09級會(huì)計(jì)03班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我,、提高自我的平臺,。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從會(huì)計(jì)0903班,，從大眾傳媒這個(gè)新起點(diǎn),，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!總結(jié)回顧昨天,，我們百感交集;面對今天,，我們信心百倍;展望明天,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,，展望新的學(xué)期，我們要揚(yáng)長避短,，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn),，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍,。

的學(xué)生期末總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期又已經(jīng)過去,，一個(gè)學(xué)期下來，逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時(shí)的新鮮感,，但我卻依然喜愛著自我所學(xué)的專業(yè),，依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。

在這學(xué)期社會(huì)實(shí)踐,、學(xué)校文化活動(dòng)中,，我能進(jìn)取參加。在上課時(shí),，能遵守好紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，在實(shí)習(xí)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,，深刻的了解到什么該做什么不該做,，我學(xué)習(xí)了許多門課程，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自我的知識好好增長,，人要活到老學(xué)到老,，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問,，絕不能放棄,，必須要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中必須要樹立了良好的學(xué)風(fēng),，這樣才能使自我熱愛學(xué)習(xí),，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上，只要努力了,，我相信在自我的學(xué)習(xí)中必須會(huì)有好的成果,。

除了努力之外，卻隱藏著另一種壓力-如今不再為了單純的考試而學(xué)習(xí),，更多的是為了自我走向工作崗位而打基礎(chǔ),，需要自我加倍的努力。看似簡便的課堂,，如果在平時(shí)不多加用功,，就很有可能會(huì)使自我在同學(xué)面前出盡洋相。教師甚至?xí)耆撾x書本給你講一些毫不相干的事情,，但他又會(huì)將書本的原理穿插其中,，如果稍不留神，那么一節(jié)課可能什么收獲也沒有,。所以,，這樣的授課方式僅有自我在對書本有必須了解的情景下，才會(huì)覺得受益非淺,。而并不算太繁重的學(xué)業(yè)其實(shí)是需要自我在課外更多的搜索相關(guān)資料,，才能理解透徹的。

其實(shí)這也是對自我自習(xí)本事的一種鍛煉和考驗(yàn),。我漸漸的發(fā)現(xiàn)自我在中學(xué)時(shí)代曾一度埋怨過的課前預(yù)習(xí)工作在高中里是那樣的重要，細(xì)致的預(yù)習(xí)會(huì)使自我更好地理解上課的資料,，更牢固地掌握知識,。此刻再也不用一整天都坐在教室里埋頭苦讀，有了更多的閑暇時(shí)間,，就必須學(xué)會(huì)自我更好的利用與支配,。在高中里，不僅僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，更要學(xué)習(xí)與人相處交流等一些社會(huì)技巧,。

這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,，在高中生活里有許多歡樂的時(shí)光,，在那里我學(xué)到了許多的知識，也了解了許多的東西,，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁,，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,，優(yōu)秀的學(xué)生。

本學(xué)期我的優(yōu)點(diǎn)是：我的品德方面也很好了,，我尊敬師長,，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物,、熱愛團(tuán)體,。

本學(xué)期我的缺點(diǎn)是：沒有職責(zé)心、對學(xué)習(xí)不是十分的重視、書寫太不好了,。我今后要有職責(zé)心,、對學(xué)習(xí)重視、書寫好,，多交幾個(gè)朋友,。

我的目標(biāo)是：沒有最好，僅有更好,，防止和同學(xué)們發(fā)生矛盾,、防止學(xué)習(xí)下降。

為了這個(gè)目標(biāo),，我要發(fā)奮圖強(qiáng),、好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

的學(xué)生期末總結(jié)篇三

過完這個(gè)火熱的夏季,，高一的一年是真正的結(jié)束了。到那時(shí),，又有新生來到,，軍訓(xùn)，學(xué)習(xí),，開始他們的莞中生活,。回想起一年前接手這個(gè)班,，真是感慨良多,。

一、學(xué)習(xí)

是的,，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，8班每個(gè)同學(xué)成長了，由一個(gè)剛剛畢業(yè)的初中生真正成為一名高中生,，從以前的爛漫成長為如今的成熟,。她是在我做軍訓(xùn)介紹中拉開帷幕，是在我組織學(xué)生們填寫報(bào)告中走向尾聲,。

八班懂得了高中學(xué)習(xí)的艱苦,。在莞中良好的自學(xué)氛圍下，同學(xué)們學(xué)得不亦樂乎,，無論是文科理科,，預(yù)習(xí)當(dāng)先。一開學(xué),，大家都爭分奪秒地研究著題目,，互相提問,。而課堂上也毫不懈怠。課外的競賽班,，大家都踴躍參與,，首先不論獲不獲得獎(jiǎng)，這份學(xué)習(xí)的熱情值得肯定,。而八班在學(xué)習(xí)上時(shí)從來不甘于落在后頭,。記得第一個(gè)學(xué)期剛開始時(shí)，我們班各方面都表現(xiàn)得比較遜色,。于是我給予了他們更多的鼓勵(lì),，沉默中，大家都鼓足勁,。在接后的幾次考試中都取得了很好的成績,，這一次期末考試，3+文前100名有10名學(xué)生,，3+理前100名有8個(gè)學(xué)生,，其中數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、生物第一名均在我班,。由此，我們看到了勤奮和優(yōu)秀的八班,。

二,、一年的生活

其實(shí)對于即將逝去的高一，成績是總結(jié),，但更讓人懷念的是高一的生活,。走在成長的道路里，誰不希望身旁有為我們攙扶的人,。在8班,，師生之間，生生之間每一次的說笑,，每一次的攙扶都讓人懷念,、水火箭比賽上，我們班五位同學(xué)絞盡腦汁的為火箭添上最強(qiáng)的裝置,，當(dāng)比賽時(shí),，水火箭從上云霄并幾乎最接近目標(biāo)的那一刻，全班都沸騰了,。那是難忘的團(tuán)結(jié),。在足球場上,，八班的足球員表現(xiàn)得毫不遜色，你來我往,，滿場奔跑,，終于射進(jìn)球了。那是難忘的活力,。

太多太多了,，正是同學(xué)間課間的說笑，上課時(shí)的思維活躍,，晚修上的一絲不茍,，每次活動(dòng)的主動(dòng)，讓每一個(gè)八班學(xué)子記住了這個(gè)永恒的高一,。成績很重要,，但正是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴促使成績最大化。一年的高一生活,，我們班在團(tuán)結(jié)友誼學(xué)習(xí)上又邁進(jìn)了結(jié)實(shí)的一大步,。

三、強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍

記得曾經(jīng)聽過一位優(yōu)秀的班主任說過優(yōu)秀的班主任是讓能讓學(xué)生做得事情絕不自已做,。一開學(xué),，我就非常注重培養(yǎng)我們班的班干部隊(duì)伍。作為八班的支架,，班干部們盡心盡力,，才使八班始終穩(wěn)穩(wěn)地佇立著。每一位成員都信奉著自己的原則,，在自己的崗位上負(fù)責(zé)的完成任務(wù),。組長們用自己的耐心和負(fù)責(zé)，讓同學(xué)們的努力變?yōu)榻Y(jié)果;班長的寬容與威嚴(yán),，讓同學(xué)們心悅誠服;還有紀(jì)律委員他們的恪守職責(zé),，讓剛開始高一的我們凝結(jié)成一個(gè)真正的集體。有了規(guī)矩,，有了班干部,，更有了同學(xué)們的支持和團(tuán)結(jié)，終于在強(qiáng)手如林的莞中站住了腳步,。榮獲了下半學(xué)期門衛(wèi)檢查違規(guī)情況最少,，下半學(xué)期紀(jì)檢第一名，學(xué)生宿舍總平均分第二名,，班風(fēng)班紀(jì)沒被扣分,，班級網(wǎng)頁第二名等榮譽(yù)。

站穩(wěn)了,，然后卻是離別時(shí),。但我記住了八班做出的成績,，和做過的事情，記住了照片上那些笑臉,。穿著紅色的班服的高一8班,。

的學(xué)生期末總結(jié)篇四

其實(shí)寫期末總結(jié)在我心里一直是個(gè)梗，我時(shí)常提醒自己該寫了,，但因?yàn)闇?zhǔn)備期末考試一直沒有時(shí)間,，或許更應(yīng)該說是沒有靜下心來寫吧。對于我來說,，寫在部門的一點(diǎn)一滴是個(gè)高尚的事,，含糊不得。于是,，今天,，在考完管理學(xué)的時(shí)候。我終于可以慢慢寫,、慢慢寫,，寫我的想法，寫我的開心與反省,，寫我在部門的一切了,。

其實(shí)我經(jīng)常會(huì)登錄咱學(xué)研部的blog，一看,，說好的期末總結(jié)呢?沒有一個(gè)人寫,，瞬間罪惡感爆棚，是我們沒有帶個(gè)好頭,，也沒有及時(shí)去催促你們?nèi)?，所以，今天我在這里開個(gè)頭,，小伙伴們,，趕緊開寫吧,，說出一切你想說的,，開心的，難過的,，只要是跟部門相關(guān)的,，都可以寫。

進(jìn)入咱學(xué)研部的blog,，我習(xí)慣性的又將大家寫的東西看了一遍,，看到湯飛學(xué)長寫的離部感言，我的眼睛濕潤了,。不知不覺,，我也是在學(xué)研呆了一年半的學(xué)姐了,，而陪了我們一年的湯大大已經(jīng)是離開學(xué)校去工作的實(shí)習(xí)生了。從剛進(jìn)大學(xué)就面試進(jìn)入學(xué)研部一直呆到大四離校,，那對學(xué)研部是怎樣的一種感情?我想除非親自經(jīng)歷,，不然是無法真正體會(huì)到那份不舍。我時(shí)常想到自己離開學(xué)研部的那一刻,，會(huì)哭吧應(yīng)該!

想說的其實(shí)有很多,，但又不知道從哪里說起。既然是期末總結(jié),，那就先說說這學(xué)期的工作吧,。總的對自己工作評價(jià)是：態(tài)度端正,，但效率不行,。對于我來說，能留在學(xué)研部真的很不容易,，是自己爭取來的,，所以我很努力去做好每件事，但是很多事情做的還是不夠好,。而且各方面考慮不周到,，工作上也出現(xiàn)不少失誤。特別是在十一那段時(shí)間,，對于學(xué)長分配的任務(wù)態(tài)度極其消極,，導(dǎo)致工作沒有及時(shí)完成。對于這以后的工作,，都出現(xiàn)了很多問題,。就算拋卻這些問題不說，對于工作的進(jìn)展,，每件事完成得平平凡凡,，沒有可圈可點(diǎn)的地方。跟上屆副部相比,，存在一定差距,。所以，我決定,，在寒假,，把該干的事情都干掉，下學(xué)期把精力多放在部門,，多和部門小伙伴們一起工作,，一起玩耍!也希望大家如果對我有什么意見，可以直接跟我說,，好讓我直接改正,。在這個(gè)部門,，我接受過大家的批評，也接受過大家的贊美,，嗯嗯,，在學(xué)研，我客觀地認(rèn)識了自己,，謝謝你們!

批評完自己,，再來說說你們吧，你們工作很努力,，我們都看在眼里,。但偶爾也會(huì)犯很多錯(cuò)誤。特別是在考勤方面,。我們部門的主要任務(wù)就在于考勤,，而考勤的主要目的是為全院師生服務(wù)，其次才是鍛煉自己,。在這學(xué)期,，你們很多人都理解錯(cuò)了考勤的主要目的，進(jìn)而做出了錯(cuò)誤的決定,，使考勤工作出現(xiàn)了很大失誤,。其實(shí)我們部門理應(yīng)是個(gè)嚴(yán)肅的部門，對于工作更應(yīng)該拿出百分之百的態(tài)度去對待,。正是因?yàn)檫@樣一個(gè)部門,，把我們聚集在一起，作為學(xué)姐學(xué)長的我們,，是有義務(wù)將大家緊緊凝聚在一起,。

在這里，我想作為一個(gè)學(xué)姐來給大家提幾點(diǎn)建議：

1,、認(rèn)真細(xì)心地對待每一份工作,，希望大家重視交代下來的每一份工作;

2、禮貌待人,。不管是老師,、學(xué)姐學(xué)長還是同級的同學(xué);不管是本部門的還是其他部門的，都應(yīng)該一視同仁;

3,、知錯(cuò)就改,，錯(cuò)了沒關(guān)系,，關(guān)鍵是有個(gè)好的態(tài)度;

4,、趁有空多學(xué)學(xué)電腦技能，這樣既有利于自己以后的發(fā)展,，對部門工作也能錦上添花,。

其實(shí)我一直覺得,，在大學(xué)進(jìn)入學(xué)研是命中注定的，如果當(dāng)初的我沒有面試學(xué)研,，我的大學(xué)會(huì)不會(huì)截然不同呢?至少我可以肯定的是,，大學(xué)生活沒有現(xiàn)在這么充實(shí)了。在學(xué)研,，我遇到了一群可愛的家人,，讓我對蚌埠這座小城有了莫名的好感。我看著你們,，個(gè)性不同的你們,，就像看著自己弟弟妹妹，或調(diào)皮,、或乖巧,，很溫暖，真的很溫暖,。時(shí)間過得很快的,，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間我們就又會(huì)分別，所以讓我們珍惜現(xiàn)在吧!

學(xué)長學(xué)姐,，學(xué)弟學(xué)妹們,，還有我們五個(gè)小伙伴們，在接下來的日子里,，我們一起加油哦!

的學(xué)生期末總結(jié)篇五

今天已經(jīng)開始了期末考試,，意味著學(xué)期結(jié)束的到來，暮然回首那些過去的日子,，我頓然感慨萬千...

又是半年,，也不知道我們都學(xué)會(huì)了些什么，可能我們的變化是潛移默化的,，不易見得,。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，我們真的不知道該用什么樣的心態(tài)去面對這個(gè)社會(huì),。即將步入社會(huì)的我們,，雖然抱著一腔熱血、一腔希望,，可我怕,，我怕那殘酷的社會(huì)會(huì)給我們太大的打擊，它總是讓我們那么地失望,，我們卻又在失望中拾起那渺渺的希望,，人活著總要有點(diǎn)盼頭，或許這是我們活著的理由。

又是半年,，也不知道我們都做了些什么,，可能我們的作為是那么地微乎其微。付出就回有回報(bào),，但我想,，這回報(bào)到底什么時(shí)候才到。不是我歪曲思想,，我也知道要先付出,，才會(huì)有所得，我只是感嘆,，有時(shí)候總是那么地作弄人,。我們受著馬克思主義教育影響，深受馬列主義熏陶,，亦知道黑白是非,，只是那么崇高的精神理念卻又有幾人去奉行，別把人看得太高尚,，其實(shí)人類是一種卑微的動(dòng)物,，你沒有權(quán)去干涉別人，要知道人也是自然的一部分,，也是整個(gè)生物圈的一部分,，人無法成為主宰，人有人的使命,，有人的職責(zé),，超乎其范圍的話，造物者定將給以懲罰,。

匆匆的半年,，我來不及給每個(gè)日子去定義，也來不及去感謝所有給我的一切美好,。歲月的車輪會(huì)繼續(xù)地向前,，碾過的就成為了歷史，成為了過去,。無法停住的腳步,，我們都在追隨著，然而它的腳步卻不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐Ａ舳Ａ?，地球沒了我們的存在它依舊會(huì)無休止地轉(zhuǎn)下去,。我們感懷它保存著我們的回憶，感懷我們在足跡里埋下的那么多的快樂與辛酸,。還記得我們埋在沙里的秘密嗎,，我們將它挖掘出來，回味著我們的過去，我們感謝它給我們提供的條件,，是它讓我學(xué)會(huì)了要珍惜所擁有的一切。

匆匆的半年,，我無法想起每個(gè)日日夜夜,，也無法記起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留在我腦海深處的,，是那些抹不掉的記憶,，也許我們的生活過于平凡，不在每天重復(fù)著單調(diào)的生活,，但卻依然會(huì)有那樣的記憶深深地烙上了印,。那是珍貴的，也是我們該珍惜的,，不得不承認(rèn),，我們的平凡，平凡的日子卻依舊有著不平凡的感念,。那深深埋在心中的記憶,，猶如蛟龍出海，猶如鳳凰涅槃,，那是心中所念,，是我們的永生。

一個(gè)學(xué)期接近尾聲,，我們的生活還將繼續(xù)著...

我還是我,，只不過我也帶上了自己的希望，帶上了自己的未來...

生活有時(shí)候是場賭博,，勝負(fù)將決定著你的未來,。這似乎太過殘酷，卻也似乎太過游戲,，可這卻是現(xiàn)實(shí),，我們何不孤注一擲，放手一搏,，輸贏已經(jīng)不再重要,，因?yàn)槲覀冇辛诉@樣的勇氣，這就是我們最大的勝利,。

的學(xué)生期末總結(jié)篇六

擔(dān)任教室領(lǐng)導(dǎo)期間在我的心里,，一直裝著這樣一句話：學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)做人。在教室領(lǐng)導(dǎo)工作中，我一直是這樣要求自己的,，也以此為宗旨來教育學(xué)生,。

現(xiàn)在的學(xué)生以獨(dú)生子居多，多數(shù)缺乏這種“合作”精神,，以自我為中心,，這對教室的各項(xiàng)工作開展很不利。于是,，我采用“讓事實(shí)說話”的方法,，學(xué)校的一些活動(dòng)，如拔河比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等就是很好的契機(jī),。我還經(jīng)常利用早讀課、班會(huì)課等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃和瑢W(xué)之間要互相幫助,，互相關(guān)心等,。另外，在我平常的教學(xué)工作中,，我也有認(rèn)識地要他們進(jìn)行小組討論,、同桌互相背誦單詞、課文等,，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作認(rèn)識,。而我自己在工作中，也能做到主動(dòng)與其他老師合作,、討論,。

今天的學(xué)習(xí)就是為了明天能更好地工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。為了提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真研究新教學(xué)大綱,，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作,。對于教室管理工作,，我在平時(shí)大量閱讀各種書籍，上網(wǎng)查找有用的資料,，并向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)請教和學(xué)習(xí),。對于學(xué)生,，我從他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣上入手,，讓他們真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，愛上學(xué)習(xí)。

從教室領(lǐng)導(dǎo)的角度來說,，學(xué)會(huì)做事,，就是體現(xiàn)在對教室的管理工作上。其實(shí),，教室管理的攔路虎,，一般就在幾個(gè)人身上,，而且往往是男同學(xué),，如果這幾個(gè)人能轉(zhuǎn)變的話，班風(fēng)就會(huì)有很大改善,，反之,，則會(huì)帶壞好多人。醫(yī)學(xué)中,，講究“對癥下藥”,，教室管理也一樣。我所帶的高一四班,，在上一學(xué)期時(shí),，真不知讓我流了多少眼淚，有時(shí)甚至想撒手不管了,，但哭過后,，恨過后，我依然能靜下心來找找癥結(jié)所在,，通過各種方法進(jìn)行教育,。盡量做到“對癥下藥”。我是從這幾方面來做的：

1,、發(fā)揮班干部的帶頭作用

在班干部的產(chǎn)生過程中,，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難,，是不可取的,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,，再由教師權(quán)衡。實(shí)踐證明,，在民主選舉的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過教室領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)。還有教室領(lǐng)導(dǎo)對班干部,，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在教室中的不良行為，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)教室的管理工作。

2,、正確引導(dǎo)教室網(wǎng)民以及媒體教室領(lǐng)導(dǎo)在教育,、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中,，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋硌莺酮?jiǎng)勵(lì);該否定的就否定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,，在全班形成一種能夠扶持正氣,、伸張正義、制止錯(cuò)誤思想,、阻止不道德現(xiàn)象的集體網(wǎng)民以及媒體,。這種集體網(wǎng)民以及媒體不是教室領(lǐng)導(dǎo)的單向灌輸，而是借力用力,，借助集體的力量,，使不正之風(fēng)難以有立足之地。

3,、把握批評的尺度

記得剛做教室領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,，我很容易在教室上發(fā)脾氣批評學(xué)生，有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺,，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生,，即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做教室領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)而心里不服氣。后來在做教室領(lǐng)導(dǎo)的過程中不斷的反思和探索,，我覺得“退三進(jìn)一”比較有效,，我們看電視時(shí)經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭,，老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢?就是為了更好的向前進(jìn)攻!我想批評學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候也不妨先表揚(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn),，此謂之“退三進(jìn)一”,。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為教室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn),，但很有可能你通過這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”,，我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”，我們的學(xué)生再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來吧?

4,、加強(qiáng)與父母之間的交流

家訪作為學(xué)校與家庭的聯(lián)系橋梁,，不僅加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合在一起,。也加強(qiáng)了父母,、老師、子女三者之間的溝通與理解,，增進(jìn)了師生友誼,，父子、母子之間的情意,。作為一個(gè)教室領(lǐng)導(dǎo),，我覺得更應(yīng)該進(jìn)行家訪或電訪,。與父母溝通能幫助老師找到教育學(xué)生的鑰匙。這一年來我一直堅(jiān)持勤與父母聯(lián)系或約父母面談,，更多地了解學(xué)生并及時(shí)將他們的在校情況反映給父母,，做到家庭和學(xué)校雙方共同教育。

教室領(lǐng)導(dǎo)的一言一行,，對學(xué)生的影響很大,。所以在平時(shí)，我嚴(yán)格要求自己,，語言上做到不謾罵,，不說侮辱性的話。行動(dòng)上,，我不體罰學(xué)生,，每次向?qū)W生借東西，我都會(huì)說謝謝,，有話說錯(cuò)了,，有事做錯(cuò)了，我也及時(shí)說聲對不起,，看到地上有紙屑,，我會(huì)彎下腰去撿。其實(shí),，我的這些做法,，對自己是一個(gè)做人的道理，對學(xué)生卻是一次次無形的教育,。

當(dāng)教室領(lǐng)導(dǎo)很累,，事情很多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的,，但是，當(dāng)你走上講臺,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)父母打電話來告訴你，孩子變了,，變的懂事聽話了……那種快樂是從心里往外涌的,。通過一年來教室領(lǐng)導(dǎo)工作的磨練，我發(fā)覺自己能夠更理智地對待一些問題了,，我也更愛我的學(xué)生了,。

最后,，我想說：也許我做得還不夠好，我的教室管理工作和教學(xué)還存在很多的不足,，但我會(huì)繼續(xù)努力,，主動(dòng)進(jìn)步，朝著更高的目標(biāo)奮斗!

的學(xué)生期末總結(jié)篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

自從進(jìn)入三年級以來,，我感覺自己長大了，更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并一直朝著這個(gè)方向努力,。

下面將我本學(xué)期的各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)如下：

上課的時(shí)候我能夠做到認(rèn)真聽講，并積極舉手發(fā)言;課間我會(huì)抓緊時(shí)間完成隨課作業(yè),，遇到不懂的問題會(huì)主動(dòng)問老師;在學(xué)校我會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);放學(xué)回家后我會(huì)立即做作業(yè),。盡量在媽媽下班之前完成各項(xiàng)獨(dú)立作業(yè)。但是有時(shí)候書寫態(tài)度不端正,，導(dǎo)致媽媽檢查作業(yè)不過關(guān)只好重新寫;但我知道媽媽讓我重新寫是為了我好,，希望我能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后我一定會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)作業(yè),，爭取一次性過關(guān)，讓媽媽和老師都省心,。有時(shí)吃飯的時(shí)候我會(huì)管不住自己的嘴巴,，有時(shí)候嘴里含著食物在說話,，這是不文明的行為,，以后我要改正吃飯說話的壞毛病，我要努力改正缺點(diǎn),，學(xué)會(huì)耐心地傾聽,，爭取做一個(gè)懂禮貌，知禮儀的好孩子!

我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),，力爭為班級增光添彩：在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,，我表現(xiàn)突出，在放假前被評為班級優(yōu)秀“小作家”和“優(yōu)秀詩詞朗誦達(dá)人”獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號,。

我知道學(xué)習(xí)是自己的事情,，而現(xiàn)在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的，感謝老師和媽媽對我的嚴(yán)格要求,，我喜歡在學(xué)校的每一天,，喜歡和老師交談，喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),、游戲和共同成長,，希望在以后的學(xué)習(xí)中,，我能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!