無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

拔河比賽的新聞稿篇一

x校長(zhǎng),、x主任,、體育老師和各位班主任老師親臨現(xiàn)場(chǎng),，興致勃勃地觀看了比賽。x校長(zhǎng)說,，拔河比賽賽出了水平,，賽出了風(fēng)格。x校長(zhǎng)親自為學(xué)生吶喊助威,，x主任親自為學(xué)生老師拍照,，大家士氣高漲，對(duì)比賽高度重視，各班要像拔河比賽一樣,，萬眾一心,，齊心協(xié)力，心往一處想,，勁往一處使,，擰成一股繩，形成合力,，要把愛校,、愛班的精神轉(zhuǎn)化為扎實(shí)學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，要提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，共創(chuàng)錦園新的輝煌!

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全,，10月28日,，電子工程系大一各班級(jí)召開了“珍愛生命，注意安全”主題班會(huì),。班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開,。

班會(huì)首先結(jié)合近期發(fā)生的校園安全案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對(duì)我校曾發(fā)生的真實(shí)安全事故做出分析,。所列問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,，手機(jī)現(xiàn)金及銀行卡等財(cái)物安全,。

而后，各班團(tuán)支書對(duì)宿舍安全,、校園安全,、校外安全應(yīng)注意的問題做出了說明以及必要的提醒，讓同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

然后,，每班上演由同學(xué)們自己排演的節(jié)目，生動(dòng)而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解與認(rèn)識(shí),。

這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),，生動(dòng)活潑，使“珍愛生命,，注意安全”這一主題深入人心,，也為同學(xué)們之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。”主題班會(huì)讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到生命的寶貴,，安全的重要,，并且加大了學(xué)生“強(qiáng)化安全管理”的自我教育力度，整個(gè)活動(dòng)取得了良好的效果,，真正發(fā)揮了班會(huì)課的育人效果,。安營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

盼星星,，盼月亮,，終于盼來了星期四下午。雖然天空飄下了毛毛細(xì)雨,，但同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,，精神抖擻地沖下了樓，進(jìn)行拔河比賽,。

到了樓下,，只見一條又粗又長(zhǎng)的麻繩放在操場(chǎng)上，好象一條“巨龍”臥在大地上,。同學(xué)們自覺地站好隊(duì),，李老師不住地交代我們：“使勁兒，一定要使勁兒呀!”我聽在耳邊記在心上,，暗下決心：一定要為班里爭(zhēng)光,，一定要贏!再看看男同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁,，說：“一定能打敗別的班!”信心十足,。“請(qǐng)四一班同學(xué)上前來,，和四五班比賽,。”裁判員說到,。于是大家紛紛走上前去,，拉住繩子，排成“柳條”形,。我緊張極了!心“撲通通地跳著,，旁邊的同學(xué)似乎猜透了我的心思，對(duì)我說：“沒事兒,，別緊張,，放松點(diǎn)兒”“嘟――”哨聲響了，大家一個(gè)個(gè)都漲紅了臉,。同學(xué)們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子,，有的眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，有的雙眼緊閉,，嘴里一直喊著“嘿――嘿――”大家身子一齊向后倒,，旁邊的同學(xué)則大聲喊：“加――油，加――油：”此起彼伏,，震耳欲聾,。此時(shí)，麻繩中間的小鈴鐺猶豫了,，到底該往哪班跑去?如果去這班,，那班輸了，如果去那班,，這班又輸了,，唉，還是讓他們自己爭(zhēng)奪吧!小鈴鐺心想,。只見小鈴鐺一會(huì)兒往西,，一會(huì)兒往東，可是大家力不從心,，漸漸地,，小鈴鐺離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),，“?！辈门袉T有力地說。歡呼雀躍聲從四五班傳來,。同學(xué)們互相加油,，互相打氣，交換場(chǎng)地后繼續(xù)比賽,?！班建D―”牽動(dòng)人心的哨聲又響了，同學(xué)們還按照剛才的辦法,，慢慢來,。可這回小鈴鐺主動(dòng)跑向四五班,，還嘲笑我們,。最終，大家的希望破滅了,，四五班贏了,。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無奈的搖搖頭,。雨下大了,，我的心情也隨之越快越沮喪了。這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會(huì)贏,，畢竟失敗乃成功之母,，有失敗，才有成功!

拔河比賽的新聞稿篇二

主題：比出團(tuán)結(jié),，賽出風(fēng)采

為豐富全體同學(xué)的精神文化生活,，促進(jìn)在同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)凝聚力,，20xx屆xx年級(jí)于20xx年10月21日舉辦了拔河比賽。

參賽隊(duì)伍以班級(jí)為單位,，每班出一支隊(duì)伍(10男10女)共有10隊(duì),，經(jīng)過8組共20場(chǎng)比賽，于20xx年11月13日正式結(jié)束,。

比賽過程中,，隊(duì)員努力拼搏，無論是場(chǎng)上還是場(chǎng)下,，氣氛都異常激烈,，其他同學(xué)和教師自發(fā)組成啦啦隊(duì)為比賽隊(duì)員吶喊加油，哨子聲,、吶喊聲此起彼伏,，現(xiàn)場(chǎng)激烈的比賽將整個(gè)活動(dòng)推到了高潮!

現(xiàn)場(chǎng)拉拉隊(duì)的員工個(gè)個(gè)熱情高漲，吶喊助威給比賽增添了一抹亮色,，每一聲吶喊都帶來一股力量!

通過此次拔河比賽,，提高了年級(jí)組和各個(gè)班級(jí)合作和堅(jiān)韌不拔的精神。尤其是在勝負(fù)難分的時(shí)刻,，大家毫不退卻,，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底,。賽場(chǎng)上的隊(duì)員個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),，用他們的汗水為我們講述了團(tuán)結(jié)的含義，他們頑強(qiáng)的毅力與拼搏的精神讓每一個(gè)人感動(dòng)!

拔河比賽的新聞稿篇三

各位聽眾朋友,，大家好,！歡迎收聽南豐二中廣播站為您帶來的“南豐二中藝術(shù)節(jié)第二輪拔河比賽”特別節(jié)目。今天比賽的雙方分別是八年級(jí)一班和十一班,。我是今天的播報(bào)員張宸睿,，接下來，讓我們一起來關(guān)注這場(chǎng)焦點(diǎn)比賽,。

教室外面的冷風(fēng)“嗖嗖”地從窗戶縫里鉆進(jìn)來,，冷得人直打哆嗦,。而教室里的老彭和老付兩位老師，正激情澎湃地給十一班的參賽同學(xué)交代著比賽事宜,。

有了前幾天第一輪的勝利,，老彭明顯更有信心。此時(shí),，他正在給同學(xué)們傳授拔河比賽獲勝技巧,。“你們一定要排成一條筆直的線,?！迸砝蠋熣f著，一邊用左手比畫,，一邊用右手在黑板上畫了一條直直的線,，然后點(diǎn)上幾個(gè)白點(diǎn)當(dāng)作是學(xué)生，“你們要這樣子,，這是等腰三角形吧,，然后這個(gè)和那個(gè)三角形就全等了吧。然后這樣子,，再這樣子……”老彭越說越有興致,，但這個(gè)戰(zhàn)術(shù)的講解被“丁零零”的下課鈴聲打斷。他只得暫停講解,，讓同學(xué)們下樓去做熱身準(zhǔn)備,。付老師則以他特殊的鼓勵(lì)方式，讓同學(xué)們放松,，為同學(xué)們打氣,。在走出教室時(shí),，他看見朱志翔同學(xué)那胖乎乎的身子,，于是說：“志翔啊，你可是重量級(jí)的選手,，如果你一鼓作氣去拉繩子,，人家對(duì)面的人怕是會(huì)被拉得‘排排倒’（方言，搖搖晃晃的意思）??！”同學(xué)們聽后哈哈大笑，緊張的感覺立馬就煙消云散了,。

播報(bào)員點(diǎn)評(píng)：拔河比賽就要開始了,，十一班兩位老師的指導(dǎo)方式相得益彰，這似乎預(yù)示著第二輪的拔河比賽十一班勝利在望,！

比賽即將開始,，場(chǎng)上氣氛很是熱烈,。老彭手上拿著一把工具尺當(dāng)作指揮棒，老付則在排好的隊(duì)列中來回走動(dòng),，嘴巴一張一閉不停和大家說話,，好像在念咒語、施魔法一樣,。

裁判一聲哨響,，四周立刻響起了一浪高過一浪的加油聲。場(chǎng)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)面部扭曲,，雙腳相互頂住,、勾住，賣力拔河,。賽場(chǎng)上的加油吶喊聲使得參賽隊(duì)員的士氣大增,。面對(duì)來勢(shì)洶洶的十一班，一班也不甘示弱,。繩中央的繩結(jié)就像墻頭草似的,，在兩隊(duì)的中間地帶搖擺不定。

哎呀,，不好,！繩結(jié)正慢慢向一班那邊移去，就快要到一班白線那兒了,！在這緊要關(guān)頭,，十一班的隊(duì)員們深深吸足一口氣，雙腳蹬地發(fā)力像是要“嵌”入水泥地中,，雙手使勁地拉著繩子,，身體盡力地往后仰。慢慢地,，繩結(jié)被拉向了十一班獲勝的目標(biāo)線,。

兩位老師見此狀況高興極了，老彭手上拿著工具尺,，像個(gè)孩子似的跳了起來,；老付的眉毛向上挑，嘴巴張成“o”形喊出一句“哇哦”,。

但俗話說得好,，“樂極生悲”。接下來發(fā)生的事真是完美地詮釋了這四個(gè)字,。正在用盡全力拔河的十一班同學(xué),，瞧見了老師們那興高采烈的模樣，以為勝券在握,，就不由自主地松開了緊握繩子的手,。其實(shí),，繩結(jié)離獲勝的目標(biāo)線還差一點(diǎn)點(diǎn)，而對(duì)方也以為自己輸了,，正要松開手,。就在這時(shí)，對(duì)方的老師突然喊了聲：“比賽還沒結(jié)束,，快拉緊繩子,！”說時(shí)遲，那時(shí)快,，繩子被他們“忽”地拽了過去,。更不幸的是，十一班許多隊(duì)員因繩子突然被拉過去而絆倒,。這場(chǎng)比賽,，就這樣以令人意外的結(jié)局而收?qǐng)觥６酉聛淼谋荣?，由于多位同學(xué)受傷等原因,，十一班再次敗北。

播報(bào)員點(diǎn)評(píng)：這輪比賽的結(jié)果出人意料,。細(xì)細(xì)想來,，十一班本來有贏的優(yōu)勢(shì)，結(jié)果卻輸了,，原因就在于還沒有達(dá)到目標(biāo),，參賽同學(xué)卻因大意而停下了比賽。

情緒低落的十一班同學(xué)回到教室,，有的唉聲嘆氣,，有的沉默不語，有的愁眉苦臉,?？傊〉摹盀踉啤被\罩在每一個(gè)同學(xué)臉上,。教室外操場(chǎng)上響起的勝利歡呼聲,，此刻就像冷水一般澆在了同學(xué)們的心上,。不一會(huì)兒,，兩位老師走進(jìn)教室，復(fù)盤分析了整場(chǎng)比賽,，并寬慰同學(xué)們“放平心態(tài),，我們下次再戰(zhàn)”。老師的安慰,，頓時(shí)讓同學(xué)們心里亮堂堂的,。不久,，瑯瑯的讀書聲蓋過了教室外的歡呼聲，大風(fēng)終于吹走了那朵遮蓋陽光的烏云,。

播報(bào)員點(diǎn)評(píng)：這輪激烈的拔河比賽,，給八年級(jí)十一班同學(xué)上了一課――不達(dá)目標(biāo)，所有的領(lǐng)先都不值一提,。這也許是他們從這次拔河比賽中得到的最大收獲吧,。

親愛的聽眾朋友，今天的節(jié)目到此結(jié)束,。感謝您的收聽,，我們明天再會(huì)！