計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

1,、制訂一份科學(xué),、合理的暑假計(jì)劃張貼在房間,。

2,、多讀有益的課外讀物,，推薦書目如《辮子姐姐主題公園·我們永遠(yuǎn)不分開》、《辮子姐姐主題公園·我的王子同桌》,、《辮子姐姐主題公園·最想要的禮物》,、《非常任務(wù)》、《“綁架”來的朋友》,，請(qǐng)同學(xué)們選購選讀,。

3、每天堅(jiān)持收看新聞,，并按要求記錄,。觀看新聞30分鐘左右，并把自己認(rèn)為當(dāng)天最大影響的事情選出來，用自己的話簡潔地記在日記上,。鍛煉聽,、寫能力，了解社會(huì)動(dòng)態(tài),。（字?jǐn)?shù)不限一二百字均可）

4,、積累好詞、好句,。每天從閱讀中積累好詞不少于10個(gè),，好句兩句?？蛇x擇所積累的好詞練習(xí)說話給爸媽聽,。

5、完成《暑假作業(yè)》,。（實(shí)踐題,、閱讀題務(wù)必要認(rèn)真完成！）

6,、利用假期練練字,，修心養(yǎng)性。

7,、為自己的個(gè)人成長記錄袋添加更豐富的內(nèi)容,。

8、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)......

9,、改掉一個(gè)壞毛病,、缺點(diǎn)。

10,、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)......

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

6月28日~7月3日:①每日完成不少于200字的讀書筆記(《水滸傳》),。

②每日完成一頁語、數(shù)《暑假作業(yè)》,。

③《泛讀英語》一本書的摘抄,。

④制定此計(jì)劃書。

⑤一篇周記,。

⑥每天一篇語文,、英語閱讀。

⑦一篇作文,。

7月4日~7月11日:①每日完成不少于200字的讀書筆記(《水滸傳》),。

②每日完成一頁語、數(shù)《暑假作業(yè)》,。

③《泛讀英語》一本書的摘抄,。

④預(yù)習(xí)第11章《分式》,，寫出每一節(jié)的預(yù)習(xí)筆記。

⑤一篇周記,。

⑥一篇作文,。

7月12日~7月19日:①每日完成不少于200字的讀書筆記(《水滸傳》)。

②每日完成一頁語,、數(shù)《暑假作業(yè)》,。

③《泛讀英語》一本書的摘抄。

④出數(shù)學(xué)第11章《分式》的一份手抄考試題,。

⑤一篇周記,。

⑥每天一篇語文、英語閱讀,。

7月20日~7月27日:①每日完成不少于200字的讀書筆記(《水滸傳》),。

②每日完成一頁語、數(shù)《暑假作業(yè)》,。

③《泛讀英語》一本書的摘抄,。

④英語第12冊(cè)書，單詞英譯漢漢譯英,。

⑤一篇周記,。

⑥一篇作文。

7月28日:返校

7月29日~8月4日: ①每日完成不少于200字的讀書筆記(《水滸傳》),。

②每日完成一頁語,、數(shù)《暑假作業(yè)》。

③《泛讀英語》一本書的摘抄,。

④預(yù)習(xí)第12章《實(shí)數(shù)和二次根式》,，寫出每一節(jié)的預(yù)習(xí)筆記。

⑤一篇周記,。

⑥每天一篇語文,、英語閱讀。

⑦一篇作文,。

8月5日~8月10日:①每日完成一頁語,、數(shù)《暑假作業(yè)》。

②《泛讀英語》一本書的摘抄,。

③出數(shù)學(xué)第13章的一份手抄考試題,。

④一篇周記,。

⑤英語10張報(bào)紙,。

⑥每天一篇語文閱讀，英語完形,。

⑦一篇周記,。

8月11日~8月21日:赴英(在此期間,，可每日完成一篇完形)

8月22日~8月28日:①把剩下的語、數(shù)《暑假作業(yè)》全部完成,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

暑假就要來了,，忙碌了一個(gè)學(xué)期最后能夠放松一下了，但放松的同時(shí)千萬不能丟下學(xué)習(xí),，就應(yīng)為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，這樣你的暑假才會(huì)過的充實(shí)。由于每位高中生都是獨(dú)一無二的,，而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況,，最了解的還是你自己，所以高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是就應(yīng)有同學(xué)們自己來定,，那里只是給大家一些推薦,。

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃就應(yīng)包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃,、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃,、每一天活動(dòng)計(jì)劃等等,。有了這些計(jì)劃，不僅僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨煉自己的意志,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

列計(jì)劃的目的無非是透過白紙黑字,，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。

高一，高二學(xué)年,，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,，其實(shí)處處有課本的影子,。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上,，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有超多課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識(shí),，培養(yǎng)潛力。

高三學(xué)年,，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)能夠拎起一串，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就“水到渠成。

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出貼合自己實(shí)際狀況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，務(wù)必要“知己”,。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)狀況,，明確地估計(jì)自己的潛力。做到“知己”后,，我們就能夠制定計(jì)劃了,。

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字――“詳,、實(shí)”就足夠了,。

首先，要讓自己明白,，每一天你具體干些什么,，明白每周、每月的安排等,。我們就應(yīng)去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢,。所謂“實(shí)”，就是必須要貼合自己的實(shí)際狀況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮材軌?，但絕不可過高或過低。太低了,，計(jì)劃的資料松松垮垮,，反而不如沒有計(jì)劃；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,，常常完不成,，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的潛力得到最好的發(fā)揮。

①務(wù)必強(qiáng)調(diào)的是,，制訂計(jì)劃務(wù)必按自己的特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的,。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的,。

②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,，只要是能到達(dá)目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃,。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成必須的學(xué)習(xí)任務(wù),。

③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的,，只要不斷調(diào)整,，不斷改善，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難,，但你就應(yīng)明白為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟,。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程,，這天的努力,，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢,，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖,。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H,、不要輕言放下,。堅(jiān)持！堅(jiān)持必須能產(chǎn)生奇跡,。

附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表（能夠根據(jù)個(gè)人的狀況調(diào)整）

7：21起床

7：40洗漱完畢

7：40–8：00聽一篇英語聽力

8：00吃早飯

8：20—9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15―10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】（能夠利用第一,、二節(jié)課時(shí)間上家教課）

10：10—10：55復(fù)習(xí)【第一科】

11：05—11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文,，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30—13：30午休【午睡,，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

13：40―14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35—15：20復(fù)習(xí)【第二科】

半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng),，或娛樂】

15：50—16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題】（單周）【英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】（雙周）

16：45—吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙,，電視→新聞、科普類等】（此段時(shí)間不固定）

晚飯后—21,、：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè),，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成,。

最新暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文8

這兩天專家系統(tǒng)的東西終于有點(diǎn)眉目了,，心情不錯(cuò)，希望能一直順利的進(jìn)展下去,，暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。感謝下那位東南大學(xué)的朋友，感謝跟他的交流。接下來先好好讀文獻(xiàn),，準(zhǔn)備6號(hào)的讀書報(bào)告,，希望這次能做好。這兩天狀態(tài)真的不錯(cuò),，很滿足,，希望一直這樣下去，希望把專家系統(tǒng)做好,，把九度做好,。

一個(gè)學(xué)期過的真快啊,，不知不覺又到暑假了,。暑假，要把實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目做好,，希望開學(xué)的時(shí)候,，我的程序有很大的進(jìn)展了，甚至于爭取能有篇小論文出來,，工作計(jì)劃《暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃》,。因?yàn)轫?xiàng)目的需要，都拒絕了劉老師的幫助請(qǐng)求了,，因此一定要把項(xiàng)目做好,，要不然就太過意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目外,，一定要好好來武裝自己,，很重要的一個(gè)暑假。好多的書想好好看一遍,，php,、算法導(dǎo)論、c++ primer,、stl源碼解析,、大話設(shè)計(jì)模式、javascript高級(jí)程序設(shè)計(jì),，呵呵,，似乎我很貪婪，因此也經(jīng)常是啥都沒深入的學(xué)好?，F(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)打算,。

早上：7點(diǎn)起床

上午：8點(diǎn)—9點(diǎn)，英語單詞,，英語是不能放下的,。

9點(diǎn)—11點(diǎn)，專家系統(tǒng)

中午：11點(diǎn)—13點(diǎn)，午飯,、午休等,。

下午：13點(diǎn)—17點(diǎn)，專家系統(tǒng),。

晚上：17點(diǎn)—19點(diǎn),，晚飯等，在九度灌灌水,，呵呵,。

19點(diǎn)—23點(diǎn)，php學(xué)習(xí),、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)（暑假就學(xué)這兩個(gè)吧,，做人不能太貪心啊）

除此之外,，看點(diǎn)文學(xué)書,，提高下自己的人文素養(yǎng)，呵呵,。

以上這些,，寫給自己，暑假是一道分水嶺,，希望過完暑假,，看到一個(gè)不一樣的自己，加油,！

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇四

1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng),，學(xué)過知識(shí)不易忘記；有的理解力好,，有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò),；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好,；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快,，有的理解力好,，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……

2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，

一是和全班同學(xué)比,，確定看自己在班級(jí)中成績的位置,，還常用好、較好,、中,、較差、差來評(píng)價(jià),。

二是和自己過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進(jìn)步大,、有進(jìn)步,、照常、有退步,、退步大”來評(píng)價(jià),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可思考一些社會(huì)因素家庭狀況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要適當(dāng),、明確、具體,。

適當(dāng)就是指中小學(xué)生寒假目標(biāo)不能定得過高或過低,，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn),，容易喪失信心,，使計(jì)劃成為一紙空文；過低了,，無需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過努力能夠到達(dá)的目標(biāo),。

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查,。如：今后要努力學(xué)習(xí),，爭取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢,？哪些方面要有進(jìn)步,？如果改為：數(shù)學(xué)、語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績要在班級(jí)到達(dá)中上水平,。這樣就明確了，以后是否到達(dá)就能夠檢查了,。

具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題,，5道應(yīng)用題,，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無誤地記住等等。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,，就要通過科學(xué)地安排,，來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。使用時(shí)間來達(dá)到這些寒假目標(biāo),。要貼合全面,、合理、高效的要求,。

1,、全面：安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

2,、合理：要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考,；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排,，如學(xué)習(xí)一會(huì)語文,，就做幾道應(yīng)用題，然后再復(fù)習(xí)英語,。

3,、高效安排學(xué)習(xí)時(shí)間，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,，思維活躍,，而把比較容易的放稍后去做。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成課前預(yù)習(xí),，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué),，上午放學(xué)到下午放學(xué),，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺,。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇五

1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。

2每周完成兩篇習(xí)作,。周二和周五各一篇,。一共七周，共14篇,。學(xué)校布置10篇,。超過學(xué)校布置4篇。

3每天練字20分鐘?，F(xiàn)在正是書寫成型初期階段,。通過練字，首先我想提高秉鈞的書寫質(zhì)量,，其次我還想通過練字培養(yǎng)秉鈞的定力和細(xì)心,。4熟讀并會(huì)默寫課文中的生字,，詞語,。

5熟讀并背誦有關(guān)詩和課文。

6閱讀幾本名著,，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高閱讀能力，積累作文素材,。通過和秉鈞談話,，我了解到他做作業(yè)或考試有時(shí)會(huì)突然忘記某個(gè)詞語的書寫。并不是他不會(huì)寫,，而是沒記牢,。我會(huì)培養(yǎng)他適時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。數(shù)學(xué)：

1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),。

2較系統(tǒng)的過一遍教材,。包括以前3年級(jí)，2年級(jí)的教材,。形成一個(gè)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)框架,。

3選一本練習(xí)題,，通過做題檢驗(yàn)知識(shí)掌握程度。同時(shí)培養(yǎng)他認(rèn)真審題和重新檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

秉鈞數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和理解能力很強(qiáng),，但是有很多不好的習(xí)慣。比如上課不認(rèn)真聽講,，不能做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)；審題不認(rèn)真,；即使做完題后還有時(shí)間剩也不會(huì)重新檢查題目的正誤,。通過這一個(gè)多月的輔導(dǎo)，主要是改變秉鈞的不好習(xí)慣,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。

2抄寫并背誦所學(xué)所有英語單詞,，熟讀教材課文并背誦部分課文,。

英語的學(xué)習(xí)主要是多讀多記多背，提高秉鈞自己的英語學(xué)習(xí)興趣最重要,。

以上只是初略的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，具體實(shí)行還得根據(jù)我和秉鈞的逐步相處和了解提出更具效果和可操作性的措施。秉鈞是個(gè)聰明的孩子,。我們現(xiàn)在要做的是如何把他這種聰明最大限度的用到學(xué)習(xí)上來,。我相信通過我們的共同努力，一定能培養(yǎng)秉鈞良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

以上計(jì)劃,，如有不妥，還請(qǐng)指正,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇六

間在生活充實(shí)的時(shí)候總是走得更快,，在我還埋頭在學(xué)習(xí)中的時(shí)候，高三的暑假就到來了,，沒錯(cuò),，經(jīng)過今年的期末考試后我們?cè)俅瓮翱缟狭艘淮蟛剑谙麓蝸淼綄W(xué)校的時(shí)候我們就是高三的學(xué)生了,。真是不敢相信,，好像在前不久我們才進(jìn)入校園似的，現(xiàn)在卻已經(jīng)到了最后的時(shí)光了,?；厥卓粗^去走過的道路，真不敢相信自己已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了,，我多想停下來看看自己這些年的變化和成就,，但是現(xiàn)在還不是時(shí)候,！高三的到來不是結(jié)束，這段時(shí)間才是真正高中的開始,！既然我們成為了高三的學(xué)生那就說明我們離傳說中的高考也不遠(yuǎn)了,，老師們也早早的在教師里掛上了高考的倒計(jì)時(shí)。我自己也清楚,，這次的高考不是像平時(shí)的期末那樣的簡單,，比起普通的考試他絕對(duì)是“更加兇惡的猛獸”！是一次能夠改變我們命運(yùn)的選擇,！幸運(yùn)的是這次的選擇不是任由命運(yùn)擺弄,，是我們可以把握住的命運(yùn)！是我們可以通過自己的努力所打拼的未來,！

為了這次的的機(jī)會(huì),，大家都是拼盡了全力的去努力,，每天只是起早貪黑已將算是懈怠了,，我們需要更加的詳細(xì),，科學(xué)的時(shí)間規(guī)劃。不再浪費(fèi)時(shí)間我也開始進(jìn)行本次暑假的規(guī)劃方案,，我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

本次的假期共有2月左右,，因?yàn)樯敫呷詫W(xué)校要求我們要提前一個(gè)月,。所以就只剩下一個(gè)月左右,。我將這個(gè)月的時(shí)間大概劃分為4等分。

本次的放假對(duì)我來說來的突然,，也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力突增的原因,，我在很多的知識(shí)點(diǎn)上并沒有得到很好的鞏固。在放假的第一周里,，我要趁著自己還沒有在放假的氣氛中松懈下來,，將自己的最大弱項(xiàng)，英語給好好的鞏固一下,，還有在語文方面的顧問翻譯對(duì)我都可能是致命的缺陷，在這周我要找準(zhǔn)這些問題進(jìn)行突破,，但也不要過于急功近利,，還要對(duì)其他重要的學(xué)科也進(jìn)行一些鞏固，要杜絕“撿了芝麻丟了西瓜”這種可能,。

第二周考慮到我可能會(huì)有一些地方?jīng)]能復(fù)習(xí)完整,，所以留下兩天的時(shí)間作為預(yù)備，還有五天的時(shí)間我要對(duì)下個(gè)學(xué)期的科目進(jìn)行復(fù)習(xí),，通過借來的畢業(yè)生學(xué)長們的書本和筆記,，我能夠提前的了解之后的學(xué)習(xí),，還能對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)做一些規(guī)劃。

雖然我每天都能解決一些作業(yè),，但是畢竟升上高三需要解決的作業(yè)的作業(yè)也是不少,，還有各科老師給我們的練習(xí)考卷作業(yè)。我可能需要花上一周來完成并檢查這次的暑假作業(yè),，同時(shí)也能鍛煉我的寫試卷速度和答題能力,。

到了這個(gè)階段估計(jì)已經(jīng)只剩一周左右的時(shí)間，一整個(gè)月都泡在學(xué)習(xí)中雖然收獲不少但是我的精神一定已經(jīng)非?？嚲o了,，帶著這樣的的.大腦去學(xué)習(xí)勢必不會(huì)有好的效率，在這最后的時(shí)間我還是要發(fā)揮暑假的本質(zhì)好好的放松自己,。但也不能將自己徹底的從學(xué)習(xí)中解放,，一旦陷入太深我之前的努力也會(huì)失去意義。我在剩下的時(shí)間里可以幫助媽媽解決一下家里的家務(wù),，多出門走走,，感受一下暑假的氣氛。

時(shí)間只有這樣多,，既然已經(jīng)有了規(guī)劃我就會(huì)去遵守,，以免浪費(fèi)進(jìn)行規(guī)劃的時(shí)間，等到我們熬過高考,，會(huì)有時(shí)間給我們徹底放松的,，但是現(xiàn)在松懈，就會(huì)功虧一簣,！計(jì)劃重于行動(dòng)而不是表達(dá),，現(xiàn)在我該去實(shí)行我的計(jì)劃了。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇七

升入六年級(jí)也就意味著小升初階段來臨了,。面對(duì)即將到來的小升初考試,，六年級(jí)的小學(xué)生們應(yīng)該如何規(guī)劃自己的小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃一：學(xué)習(xí)時(shí)間

在學(xué)習(xí)時(shí)間上，要提高學(xué)習(xí)效率,，做到事半功倍,。必須保證每天的睡眠時(shí)間，最好能夠早睡早起,，保證每天有8個(gè)小時(shí)以上的睡眠,，以保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。

小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃二：學(xué)習(xí)方法

1,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。

2、認(rèn)真聽課,。上課的時(shí)候,，要認(rèn)真聽講，力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,，要不恥下問,，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

3,、做課堂筆記,。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,。

4,、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧,，提高解題能力;遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要下決心獨(dú)立完成作業(yè),。

5,、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語等學(xué)習(xí),，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí),。為考上理想的初中而努力,。

6、為了迎接小升初的考試,，平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí),。

7、保證每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇八

1.看數(shù)學(xué)書,，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多,，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多，所以要好好把握,。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂,。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做鋪墊,。

2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的,，數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣,，有些別個(gè)見都沒見過的題，你做過的,，就很容易,。

3.可以利用假期補(bǔ)課，補(bǔ)課要有針對(duì)性,，對(duì)自己不懂或不是很懂的東西才補(bǔ),。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,，可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí),。當(dāng)然，能力不同,，要求不同

語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要,，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)

記單詞盡量把以前的單詞復(fù)習(xí)幾遍,，還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀，很有用,。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,，盡量都會(huì)寫。還有就是背課文,，增強(qiáng)語感,。

物理是初二新加的，有興趣可以提前預(yù)習(xí),。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇九

1,、制定合理的作息時(shí)間表

起床：6：00晨練：6：20—7：00

學(xué)習(xí)：7：00—7：50英語

早飯：7：50—8：20

學(xué)習(xí)：8：30—10：30數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)

休息：10：30—14：30(上網(wǎng)或看電視)

學(xué)習(xí)：14：30—16：30語文,、英語(歷史或地理、政治)休息：16：30—19：30(看小說)

學(xué)習(xí)：19：30—21：00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),，寫日記

星期日全天休息,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,，決不因其他事情而不按計(jì)劃行事,。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，必須加倍彌補(bǔ)。

1,、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,，然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,，要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,，等以后解決，或詢問他人馬上解決,。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2,、復(fù)習(xí)舊課對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),，要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來,，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

3,、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。

4,、看幾部中國古典名著,，并做好筆記摘抄。

5,、加強(qiáng)英語口語及聽力,，看幾部英文原版片。

6,、堅(jiān)持練字,。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字,。

1,、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活,，如：打掃衛(wèi)生,、抹玻璃、拖地板,、打水,、做飯、買菜,、洗衣服,、接待客人,、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長交代的其它事情,、社會(huì)調(diào)查等,。

2,、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),，不斷完善自己，讀些勵(lì)志的書籍,。

3,、提高分析問題、解決問題的能力,。培養(yǎng)自己形成一種思維全面,、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確,、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué),、善思、好問,、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

篇古詩。古文2天看一篇,。)

名著學(xué)習(xí)即內(nèi)容人物,。(可去圖書館借書來看。了解主要人物及其事跡)

詞典看字,。(每天爭取學(xué)會(huì)幾個(gè)字,，主要是一些常用字?？荚嚤M量不錯(cuò))

2.數(shù)學(xué)：預(yù)習(xí)完整冊(cè)書,。

每天預(yù)習(xí)1-2節(jié)內(nèi)容。爭取在暑假預(yù)習(xí)完,。

3.英語：整本書的單詞背一遍,。

每天背1單元單詞，爭取暑假把整本書的單詞背完,。

具體時(shí)間安排：

8：00-9：30背古詩及看古文

9：30-11：30預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)

11：30-14：00吃飯,、休息(可看電視，玩電腦)

14：00-15：30詞典看字,、看書

15：30-17：30看一些課外書和英文電影,，或和同學(xué)戶外活動(dòng)

18：00-19：30看新聞聯(lián)播，吃晚飯

20：00-21：30背英語單詞和英語課文

21：30-22：00寫作文,、日記,、反思等(可適當(dāng)調(diào)整)

在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好,，應(yīng)找到原因,，及時(shí)調(diào)整。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十

有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,，每天寫六頁,，一個(gè)月內(nèi)寫完；寫作文20篇,，其中,，記人、記事,、景物描寫10篇,，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇,。認(rèn)真練習(xí)毛筆字,，每周練習(xí)三節(jié)課。

認(rèn)真復(fù)習(xí)三,、四年級(jí)學(xué)過的英語單詞,，預(yù)習(xí)五年級(jí)英語，爭取把五年級(jí)單詞背下來,。

每天彈琴1,。5小時(shí)，把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,，準(zhǔn)備考級(jí),，爭取考級(jí)成功，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,，爭取新學(xué)一首曲子,。

復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,，學(xué)巴烏2～3首曲子,。爭取去老師家學(xué)習(xí)3～5次，錄制曲子3～5首,。

利用多媒體學(xué)習(xí)：酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文,、中小學(xué)課程酷6英語。我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳,、更新博客內(nèi)容,，爭取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉,，如：打羽毛球,、打籃球,、滑滑板等，每天活動(dòng)0,。5～1小時(shí),，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,，如：擦桌子,、洗碗……

我要嚴(yán)格要求自己，按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),，這樣,，我就能度過一個(gè)多姿多彩的暑假。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十一

1,、每一天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每一天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

每一天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀,；

每一天保障一小時(shí)的英語自學(xué),；

每一天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2,、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情景,，每一天必須完成以上計(jì)劃；

每一天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排,；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行,；

能夠偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

1,、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請(qǐng)家教,，相關(guān)課程自我獨(dú)立完成。

2,、語文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺,；

把自我的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史,、百科知識(shí)大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期能夠自我買三本自我喜歡的任何書籍,；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3,、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺,；

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做,。

自我注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4,、英語課程計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)本事和成績一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和本事的培養(yǎng)；

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每一天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,，時(shí)間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總,；

若有興趣、有機(jī)會(huì),，能夠把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次,；

2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次；

3,、每一天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步、溜冰,、找小朋友玩等,，要注意安全,；

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上）,，洗衣服,、擇菜、簡單做飯等,；

5,、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待,；

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字本事的提高,；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天,，當(dāng)1—2天家長,；

8、其他：根據(jù)具體情景,，靈活安排。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十二

高中的古詩詞和文言文是高中語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，看似考的地方不多,，但是所占的分?jǐn)?shù)卻也是比較重的。高一時(shí)真正的去接觸到詩詞的更深的內(nèi)涵,，就會(huì)知道不是簡單的會(huì)背下來就可以的,，還要深入了解詩詞意義。因此我打算對(duì)語文的詩詞深入學(xué)習(xí),。在背誦的過程,，我也要去嘗試著理解語文詩詞真正的含義，把每一個(gè)字和每一句詩弄懂,，然后嘗試著自己去翻譯,。對(duì)文言文的學(xué)習(xí)也是如此，考試總有一道文言文題,，考的文言文都是沒有教過的,，是必須要自己去讀懂整篇文章的，全篇都得自己去翻譯,，因此這個(gè)暑假我要著重的去學(xué)習(xí)文言文的字詞,，以及句式，盡量的深研究,，適當(dāng)?shù)淖鲂┚毩?xí)題,，輔助自己學(xué)習(xí)這些詩詞和文言文,。

這一暑假，是高一跨越到高二,，寫作的要求也需要提高了,，由此為了提高自己的寫作能力，,，利用暑假時(shí)間去看他人寫的經(jīng)典作文,，學(xué)習(xí)別人寫作的手法，先模仿別人怎么寫,，再去做相應(yīng)的改變,，學(xué)習(xí)他人在寫作時(shí)所運(yùn)用的各種寫作技巧，然后把這些技巧逐漸摸熟摸透,，慢慢變成自己的,。經(jīng)典的作文里有很多有用的語法和語句能夠去學(xué)習(xí)，這些對(duì)寫作會(huì)起到很好的幫助,。在閱讀別人的作品時(shí),，能夠從文章中吸取到對(duì)自己有用的東西。

高中閱讀都上升到另一個(gè)層次了,，為了能夠?qū)φZ文的閱讀有更好的學(xué)習(xí),，在閱讀文章時(shí)要去從淺及深的去讀，這樣能夠體會(huì)文中的語感,，長期的鍛煉下來,，就能夠更輕松的去讀文章了，在考試時(shí)遇到一些難度大的文章,，也就不會(huì)覺得難理解了,。暑假時(shí)間很長，可以慢慢的去培養(yǎng)這個(gè)方面,。讓語文能夠有更上一層提高,，在高二的學(xué)習(xí)中也就會(huì)更簡單了。

這個(gè)暑假是高一最后一個(gè)暑假,，不想就此浪費(fèi),，也不想讓自己在高二時(shí)讓語文更難學(xué)，所以制定了此次對(duì)高中語文的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，也是希望通過這個(gè)暑假能夠讓自己的語文成績?cè)谔岣咭稽c(diǎn),。

高一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃7

1.每天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉,。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí),。

2.早餐。

3.8：30-9：30，練字時(shí)間,。練習(xí)毛筆字或硬筆,，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

4.9：30-10：30,，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間,。靜下心來閱讀書刊報(bào)紙，在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容,，分類整理,。這是每天都必須完成的。(注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛,，不要局限于優(yōu)美的文章,。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容,。)

5.10：30-11:30,，自由時(shí)間。

6.11：30-12：00,，午餐時(shí)間,。

7.12:30-14：30，午睡,。

8.15：00-16：00,，閱讀書籍。(讀書的時(shí)候,，心要靜,。自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記,。老師都是這么做的，相信你們也可以,。)

9.16:00-17:30,，這段時(shí)間里，你可以回想,、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件,。

有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的,。平時(shí)小本子里記著,，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!

17:30-18：30,，晚飯時(shí)間,。

18：30-19：00，每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體,，呼吸了新鮮空氣,，又增進(jìn)了溝通。

19：00-20：00,，娛樂時(shí)間,，看電視關(guān)注新聞時(shí)事。

20：00-21：30,，學(xué)習(xí)時(shí)間,，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。

22:00,，為了迎接新的一天，這是進(jìn)入夢鄉(xiāng),。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十三

有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,，每天寫六頁，一個(gè)月內(nèi)寫完,；寫作文20篇,，其中，記人,、記事,、景物描寫10篇，讀后感10篇,，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇,。認(rèn)真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課,。

認(rèn)真復(fù)習(xí)三,、四年級(jí)學(xué)過的英語單詞，預(yù)習(xí)五年級(jí)英語,，爭取把五年級(jí)單詞背下來,。

每天彈琴1。5小時(shí),，把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,，準(zhǔn)備考級(jí)，爭取考級(jí)成功,，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,，爭取新學(xué)一首曲子。

復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子,，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學(xué)習(xí)3～5次，錄制曲子3～5首,。

利用多媒體學(xué)習(xí)：酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文,、中小學(xué)課程酷6英語。我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳,、更新博客內(nèi)容,，爭取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉,，如：打羽毛球,、打籃球、滑滑板等,，每天活動(dòng)0,。5～1小時(shí)，要注意安全,。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,，如：擦桌子、洗碗……

我要嚴(yán)格要求自己,，按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),，這樣，我就能度過一個(gè)多姿多彩的暑假,。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十四

1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),。

2每周完成兩篇習(xí)作。周二和周五各一篇,。一共七周,，共14篇。學(xué)校布置10篇,。超過學(xué)校布置4篇,。

3每天練字20分鐘。現(xiàn)在正是書寫成型初期階段,。通過練字,，首先我想提高秉鈞的書寫質(zhì)量，其次我還想通過練字培養(yǎng)秉鈞的定力和細(xì)心,。4熟讀并會(huì)默寫課文中的生字，詞語,。

5熟讀并背誦有關(guān)詩和課文,。

6閱讀幾本名著，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高閱讀能力,，積累作文素材。通過和秉鈞談話，我了解到他做作業(yè)或考試有時(shí)會(huì)突然忘記某個(gè)詞語的書寫,。并不是他不會(huì)寫,，而是沒記牢。我會(huì)培養(yǎng)他適時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。數(shù)學(xué)：

1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),。

2較系統(tǒng)的過一遍教材。包括以前3年級(jí),，2年級(jí)的教材,。形成一個(gè)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)框架。

3選一本練習(xí)題,，通過做題檢驗(yàn)知識(shí)掌握程度,。同時(shí)培養(yǎng)他認(rèn)真審題和重新檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

秉鈞數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和理解能力很強(qiáng),，但是有很多不好的習(xí)慣,。比如上課不認(rèn)真聽講，不能做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),；審題不認(rèn)真；即使做完題后還有時(shí)間剩也不會(huì)重新檢查題目的正誤,。通過這一個(gè)多月的輔導(dǎo),，主要是改變秉鈞的不好習(xí)慣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè),。

2抄寫并背誦所學(xué)所有英語單詞，熟讀教材課文并背誦部分課文,。

英語的學(xué)習(xí)主要是多讀多記多背,，提高秉鈞自己的英語學(xué)習(xí)興趣最重要。

以上只是初略的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，具體實(shí)行還得根據(jù)我和秉鈞的逐步相處和了解提出更具效果和可操作性的措施,。秉鈞是個(gè)聰明的孩子。我們現(xiàn)在要做的是如何把他這種聰明最大限度的用到學(xué)習(xí)上來,。我相信通過我們的共同努力,，一定能培養(yǎng)秉鈞良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣。

以上計(jì)劃,，如有不妥,，還請(qǐng)指正。

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十五

暑假又來到啦,！希望同學(xué)們每天能堅(jiān)持鍛煉身體,，多閱讀有益書籍,，積極參加公益活動(dòng)，幫父母做些力所能及的家務(wù)事,，并按時(shí)完成老師布置的暑假作業(yè),。

1、制訂一份科學(xué),、合理的暑假計(jì)劃張貼在房間,。

2、多讀有益的課外讀物,，推薦書目如《辮子姐姐主題公園·我們永遠(yuǎn)不分開》,、《辮子姐姐主題公園·我的王子同桌》、《辮子姐姐主題公園·最想要的禮物》,、《非常任務(wù)》,、《“綁架”來的朋友》，請(qǐng)同學(xué)們選購選讀,。

3,、每天堅(jiān)持收看新聞，并按要求記錄,。觀看新聞30分鐘左右,，并把自己認(rèn)為當(dāng)天最大影響的事情選出來，用自己的話簡潔地記在日記上,。鍛煉聽,、寫能力，了解社會(huì)動(dòng)態(tài),。（字?jǐn)?shù)不限一二百字均可）

4,、積累好詞、好句,。每天從閱讀中積累好詞不少于10個(gè),，好句兩句?？蛇x擇所積累的好詞練習(xí)說話給爸媽聽,。

5、完成《暑假作業(yè)》,。（實(shí)踐題,、閱讀題務(wù)必要認(rèn)真完成！）

6,、利用假期練練字,，修心養(yǎng)性。

7,、為自己的個(gè)人成長記錄袋添加更豐富的內(nèi)容,。

8、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)......

9,、改掉一個(gè)壞毛病,、缺點(diǎn)。

10,、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)......

高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十六

(一)周循環(huán)學(xué)習(xí)法：是把一周學(xué)習(xí)量提前做計(jì)劃,，并循環(huán)反復(fù)的學(xué)習(xí)方法。制定周一到周六的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天完成,，萬一沒有完成的部分在周日補(bǔ)充學(xué)習(xí)，以便于系統(tǒng)管理學(xué)習(xí)進(jìn)度,。

(二)為什么周循環(huán)學(xué)習(xí)方法很重要?有了目標(biāo)就能更有針對(duì)性,，計(jì)劃落實(shí)也會(huì)更好。高考就像馬拉松,，以一定的步伐有節(jié)奏地堅(jiān)持跑下去才能取得好成績,。根據(jù)精華教育考試研究中心的研究結(jié)果，周單位的學(xué)習(xí)計(jì)劃比每日計(jì)劃或每月計(jì)劃更有效果,。所以制定每周計(jì)劃,，不斷循環(huán)的過程很重要。

(三)周循環(huán)學(xué)習(xí)法如何實(shí)踐?

1,、第一步：周日晚上制定周學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

根據(jù)自己總的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定一周的目標(biāo),。根據(jù)目標(biāo)計(jì)算周一到周六的學(xué)習(xí)量,，制定可行的、但又必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2,、第二步：周一至周六按計(jì)劃學(xué)習(xí)。

根據(jù)計(jì)劃學(xué)習(xí)量做好每日時(shí)間管理,，每日結(jié)束前確認(rèn)一下計(jì)劃完成度,，記錄學(xué)習(xí)日志;

3、第三步：周日徹底完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

把本周的學(xué)習(xí)完成情況總結(jié)一下,。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計(jì)劃都完成了,，就好好放松一下,，然后做下周計(jì)劃。

(四)注意事項(xiàng)：

1,、不要做過度的計(jì)劃,，以免產(chǎn)生挫折感,，漸漸失去學(xué)習(xí)興趣;

2、要空著周日,。因特殊情況而沒有完成的計(jì)劃周日彌補(bǔ),，并休息。

3,、當(dāng)日未完成的計(jì)劃不要拖到第二日,，要果敢地跳過去。待周日再完成,。拖到第二日反而會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)而更疲憊,。

復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法：集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié)

1、復(fù)讀生區(qū)別于高三,，應(yīng)集中于薄弱科目,。

(1)復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題,。弱項(xiàng)是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,，所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時(shí)間,。

(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目,。

2,、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。

長時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒有必要,，且消磨銳氣,。要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在成績開始提升時(shí)加把勁兒,，爭取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績,。

3、成績提高用四大件——精華教育學(xué)習(xí)階段論

學(xué)習(xí)是用屁股-> 手 -> 腦袋 -> 心的過程,。

第一,，一個(gè)相對(duì)完善的時(shí)間表，既要涵蓋每月的整體安排,，又要包括每月以及每天,、每

時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。

第二,，復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地,，不要“滿打滿算”。比如,，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，8點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語,，這樣安排就太緊了，當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖:7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間,，8點(diǎn)15分以后留給英語,。這樣，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水,，稍作休息，不要“連軸轉(zhuǎn)”,。

而且,，留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成。還是以7點(diǎn)到8點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)為例,，萬一時(shí)間到了,，卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地，孩子就可以具體問題具體解決,，而不致產(chǎn)生浮躁的情緒,。

第三，教孩子在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄,。有的學(xué)生死心眼兒,，比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到兩道難題，卡了一個(gè)小時(shí)也沒有思路,，卻非要做出來不可,，一晚上的時(shí)間都搭上去了。結(jié)果,，這兩道題沒有眉目,，其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響,。對(duì)于這樣的孩子,，家長就需要告訴他，把這兩道題放一放,，先完成其他科目的計(jì)劃,，最后如果還有剩余時(shí)間，再回過頭來處理先前的“遺留問題”,，如果沒有時(shí)間就放在明天或后天再做,。

第四，復(fù)習(xí)計(jì)劃要兼顧全面,。有的考生對(duì)喜歡的科目就先復(fù)習(xí),，不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí)，弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響,，導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來越強(qiáng),，弱項(xiàng)始終沒得到實(shí)質(zhì)性的提高,。其實(shí)，每個(gè)考生都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),，正確的做法是優(yōu)勢要強(qiáng)化,，劣勢也要彌補(bǔ)。