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公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇一

以貫徹落實(shí)豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,，樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點(diǎn)，開展以“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動,。倡導(dǎo)居民從我做起，從身邊的小事做起,，用自己的實(shí)際行動節(jié)約每一滴水,。

二、活動時間及地點(diǎn)

1,、活動時間：3月21日上午9點(diǎn)

2,、活動地點(diǎn)：萬泉寺南里小區(qū)健身廣場

在社區(qū)健身廣場設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處，向居民進(jìn)行宣傳與咨詢,，并向居民現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等,。

3、活動規(guī)模：本次活動參與者包括了社區(qū)干部,、黨員,、熱心居民等30余人,，通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性,，使節(jié)水更加深入人心，讓更多的人加入到節(jié)水的'隊伍中來。

三,、活動開展情況

開始進(jìn)行節(jié)水宣傳,，3月21日上午9點(diǎn)進(jìn)行了集中宣傳，整個節(jié)水宣傳將持續(xù)到3月22日,。我社區(qū)采取宣傳條幅1條,、黑板報1塊、宣傳欄宣傳,、發(fā)放宣傳材料50余份,、張貼宣傳標(biāo)語30余條、發(fā)放環(huán)保購物袋20個,、橡膠手套10個,，對今年的節(jié)水宣傳周進(jìn)行深入廣泛的宣傳。

1,、政策性宣傳,。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源,，保護(hù)水資源,，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力,。

2,、“全國城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號的宣傳。包括“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園,、“節(jié)水減排，保護(hù)生態(tài)”,、“加強(qiáng)城市節(jié)水,，保障供水安全”等12條宣傳口號。我社區(qū)把宣傳口號寫成了宣傳標(biāo)語共30余條,，進(jìn)行廣泛張貼宣傳,。

通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,，介紹節(jié)約用水,、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水,、人人節(jié)水的良好氛圍,。

我社區(qū)將在今后的工作中，不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳,，使節(jié)約用水更加深入人心,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇二

我校開展了以節(jié)約用水進(jìn)校園為主線,，以日常節(jié)水管理為重點(diǎn)，全體師生共同參與,、形式多種的節(jié)約用水系列活動,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校用水管理,提高水資源使用效率,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一,、高度重視，精心準(zhǔn)備為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動,，成立以校長為組長,，以副校長為副組長，政教主任,、總務(wù)主任各年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面開展節(jié)水宣傳教育活動的安排、組織和實(shí)施,。

二,、廣泛發(fā)動，內(nèi)容豐富根據(jù)實(shí)際,，我校從以下幾個方面采取措施,，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識,，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作,。

(一)大隊部向全體師生發(fā)出珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園的倡議,。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,，在校內(nèi)樓梯走道、水池等地張貼標(biāo)語,，發(fā)放倡議書一千多份,，利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;

鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會,，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用,、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個層面進(jìn)行了宣傳;

各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊員進(jìn)行監(jiān)督,、檢查和記錄,。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況,，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎,。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

(二)班級為單位召開了《節(jié)約用水利在當(dāng)代功在千秋》和《珍惜水資源建設(shè)美好校園》為主題的專題演講會,，師生參加人數(shù)達(dá)99%以上,。通過各種宣傳教育和專題演講活動，全校師生積極參加到了'節(jié)約用水,、從我做起“這一節(jié)水活動之中,。認(rèn)識到了節(jié)水的重要性和其歷史意義,。

(三)為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊組織開展了'講文明,、樹新風(fēng),，惜水,、愛水,、節(jié)水，從我做起“主題教育活動,。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料,。在班隊會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,，還通過少先隊活動,、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人,、朋友進(jìn)行宣傳,，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣。通過這次活動,，同學(xué)們懂得了惜水,、愛水、節(jié)水的重要性,，都表示要從自我做起,，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動做惜水,、愛水,、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動取得良好效果,，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報,，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇三

為呼吁全局職工進(jìn)一步關(guān)心水的問題,，提高對水的認(rèn)識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍,，不斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率,、效益，圍繞“減少漏失,，杜絕浪費(fèi),，建設(shè)節(jié)水型城市”宣傳主題，我局認(rèn)真開展了節(jié)水宣傳周主題活動,，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心準(zhǔn)備

為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以局長為組長,，班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并由辦公室落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃,、安排,、組織和實(shí)施。

二,、采取多種措施,，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)

根據(jù)實(shí)際,，我局從以下幾個方面采取措施,，抓好宣傳，切實(shí)提高職工節(jié)水意識,，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作,。

1、在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣傳畫,，營造宣傳氛圍;

2,、安排一期黑板報，專題宣傳我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等,，提高職工節(jié)水意識;

3,、取消職工用水單位補(bǔ)貼制度，采用經(jīng)濟(jì)杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來,，提高節(jié)水的主動性和自覺性;

4,、組織力量對單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,，杜絕跑冒滴漏;

5,、認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全局不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅決淘汰,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇四

為了深入落實(shí)市教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳”通知的要求,，我校把“節(jié)水宣傳”工作與節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建工作相結(jié)合，以活動為載體,，以制度作保障,，高效實(shí)施學(xué)校的節(jié)水宣傳教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)組織管理,，提高思想意識

我校自建校始，便把創(chuàng)建節(jié)水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項重要工作,。學(xué)校成立了以校長為組長,、分管領(lǐng)導(dǎo),、總務(wù)處、政教處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單,。適逢“節(jié)水宣傳活動”的到來，學(xué)校高度重視此項活動的宣傳教育,。學(xué)校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò),，明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機(jī)構(gòu)，確定了政教處負(fù)責(zé)節(jié)水宣傳教育,。

學(xué)校在接到教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳”活動的通知后,，立即組織相關(guān)科室與全校班主任進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)與研究,，并制定出學(xué)校的宣傳教育方案,，明確通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生明白節(jié)水的重要意義,。通過這樣的學(xué)習(xí),，全面提高了全體教師對進(jìn)行節(jié)水宣傳教育的思想認(rèn)識。

二,、加強(qiáng)宣傳教育,，提高節(jié)水意識

1.在教師中宣傳教育，提高教育者節(jié)水意識,。

為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識,，增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感，我校首先組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的有關(guān)文件精神,，力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費(fèi),，獲得一項榮譽(yù)，而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識,、掌握科學(xué)用水方法,、形成環(huán)保理念等深層次上來。

2.在活動中宣傳教育,，提高學(xué)生節(jié)水意識,。

在“節(jié)水宣傳”中，學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢,，學(xué)校以展板形式向全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳。學(xué)?？倓?wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語,，校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報，時刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水;校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區(qū)域,，利用校園網(wǎng)站滾動播放節(jié)水標(biāo)語等,，全校積極營造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍,。

在每學(xué)期的國旗下講話中，安排以節(jié)約用水為主題的講話,，進(jìn)行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo),。班主任利用班隊活動時間開展節(jié)水主題班會。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育,。

通過以上活動,，全校師生科學(xué)用水、節(jié)約用水的意識大大加強(qiáng),，節(jié)約用水,、科學(xué)用水蔚然成風(fēng)。學(xué)校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容,，貫穿在教書育人的全過程,，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉,。

三,、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保長效節(jié)水

學(xué)校政教處將學(xué)生節(jié)約用水情況納入學(xué)校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中,，學(xué)校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時針對學(xué)生用水情況加以記錄,，發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費(fèi)水的現(xiàn)象及時進(jìn)行教育并記錄，政教處定期在班主任會議上對平時檢查情況進(jìn)行通報和督促,，將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍,。

通過“節(jié)水宣傳”活動，我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義,，樹立了良好的節(jié)水意識,，養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè),，全方位的突出和強(qiáng)化師生節(jié)水意識,，為呵護(hù)人類生命的源泉而不懈努力。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇五

根據(jù)嘉節(jié)水辦《關(guān)于在全市開展“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動的通知》要求,，我校積極響應(yīng),，深入開展節(jié)約用水宣傳周活動，精心制定活動實(shí)施方案,，在全校上下掀起了節(jié)水減排活動的熱潮,，使“建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”的主題深入人心,，有效增強(qiáng)了全校教職工和培訓(xùn)班學(xué)員在工作生活中的節(jié)水意識,，取得了較好的成效。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，狠抓工作落實(shí)

接通知后,，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開專題會議,，制定細(xì)化方案，嚴(yán)密組織實(shí)施,。為使節(jié)水工作落到實(shí)處,，我校節(jié)水監(jiān)督員加強(qiáng)檢查督促，定期巡查,、抽查,，做到有問題及時發(fā)現(xiàn)，快速整改,。在宣傳周活動中,，我校按照實(shí)施方案開展了豐富多彩的載體活動，確保各項工作落實(shí),。

二,、開展節(jié)水宣傳,，營造活動氛圍

為切實(shí)抓好“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動,，我校結(jié)合實(shí)際，在教學(xué)大樓,、學(xué)員餐廳,、學(xué)員住宿樓、辦公大樓等處懸掛“節(jié)水橫幅標(biāo)語”,，大力宣傳節(jié)水知識,。通過電子屏、宣傳欄等多種形式向廣大教職工和前來培訓(xùn)的學(xué)員介紹我國的水資源現(xiàn)狀,，節(jié)水的意義及節(jié)水小知識,。倡導(dǎo)從我做起、從現(xiàn)在做起,、從點(diǎn)滴做起,，樹立愛水、護(hù)水,、節(jié)水的意識,，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，共同建設(shè)綠色,、低碳,、環(huán)保、和諧的美好校園。

三,、健全規(guī)章制度,，強(qiáng)化監(jiān)督管理

修訂完善學(xué)校節(jié)水管理規(guī)章制度，明確節(jié)水工作責(zé)任,，并將長期堅持,，嚴(yán)格按章執(zhí)行。由于我校培訓(xùn)人員的人數(shù)具有不確定因素,，每月用水人數(shù)浮動較大,，要求各用水點(diǎn)(教學(xué)樓、餐飲部,、客房部)有專人動態(tài)統(tǒng)計用水人數(shù)和用水情況,，有特殊情況及時上報。認(rèn)真做好用水量的核算工作,，每月定期抄表,，增加抄表次數(shù)，以便分析本單位用水情況,，通過用水量核算,，能反映出用水的損耗是否正常，及時發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象,，找出原因進(jìn)行解決，真正地做到管理出效益,。

四,、建立長效機(jī)制，不斷總結(jié)提高

近年來,，我校后勤工作一直堅持把節(jié)水工作作為一項大事來抓,，多頭并舉搞好節(jié)水工作。積極引進(jìn)先進(jìn)的節(jié)水控制技術(shù),，探索節(jié)水管理的新思路,，新方法。在宣傳周期間我們對管網(wǎng)設(shè)施進(jìn)行一次普查,、更換部分老舊水表,、修補(bǔ)閥門等，避免了“跑,、冒,、滴、漏”現(xiàn)象的發(fā)生,，從而達(dá)到真正的節(jié)水目的,，杜絕不必要的水資源浪費(fèi),。通過此次開展的全國城市節(jié)約用水宣傳周活動，較好提升了廣大教職工和學(xué)員對用水危機(jī)的認(rèn)識,，節(jié)水意識也得到進(jìn)一步增強(qiáng),，隨手關(guān)水龍頭的現(xiàn)象多了，“跑,、冒,、滴、漏”的現(xiàn)象少了,。為使節(jié)水減排活動建立長效機(jī)制,，讓廣大教職工時刻保持節(jié)水減排意識，將“建設(shè)海綿城市,，促進(jìn)生態(tài)文明”的主題深入落實(shí)到日常工作和生活中,，活動結(jié)束后，我校認(rèn)真總結(jié)“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動的經(jīng)驗,，深入結(jié)合“五水共治”抓節(jié)水各項工作開展和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)的各項要求,，及時對校園節(jié)水管理制度進(jìn)行補(bǔ)充完善，建立節(jié)水長效機(jī)制,，全力建設(shè)節(jié)約型校園,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇六

我校一貫重視學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)，作為我校學(xué)生,，應(yīng)該對水資源的狀況有所了解,，體會水與人們的生活生產(chǎn)乃至健康密切相關(guān)，樹立珍惜水資源的意識,，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,，探究節(jié)水小妙方，以小手拉大手,，帶動家庭乃至社會更加重視節(jié)水問題。所以此次“節(jié)約用水”主題活動,，我們積極響應(yīng),，因為這樣的活動是非常有意義的。

本校的節(jié)約用水活動自x月22日發(fā)動以來,，全校學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,，自覺形成了社會責(zé)任感，并能積極向身邊的人宣傳節(jié)約用水的必要性和好處,，收效不錯,。

一、活動受領(lǐng)導(dǎo)重視,，參與面大,。

本次活動專門舉行了啟動儀式，在儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)做《節(jié)約用水》的主題講話,，并由大隊長帶領(lǐng)全體隊員在國旗下做“節(jié)約用水”的莊嚴(yán)宣誓,，全校師生一起參與。

二,、活動過程細(xì)而實(shí),，方式多樣。

在活動過程中,，學(xué)生們通過上網(wǎng)查閱資料,，不僅了解了淡水資源短缺這一現(xiàn)狀，還學(xué)會多方面的搜集和整理信息,。在校外宣傳節(jié)約用水的時候,，還學(xué)會禮貌的采訪別人，培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力以及社會責(zé)任感,。另外,，學(xué)生通過“節(jié)水金點(diǎn)子”活動，不僅學(xué)會了細(xì)心觀察生活,，動腦筋想辦法,，還掌握了一種科學(xué)的統(tǒng)計方法，這種方法不僅在這次活動中可以使用,，在今后的生活中也可以經(jīng)常使用,，而且更培養(yǎng)他們的責(zé)任心。

四年級作為我校本次活動開展的重點(diǎn)年級,，其他年級也積極參與到本次活動中,。各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特征來制定學(xué)生感興趣并能完成的活動內(nèi)容。如一,、二年級就開展了“節(jié)約用水”的故事講演會,，三、四年級進(jìn)行了“節(jié)約用水”的手抄報評比,，五,、六年級進(jìn)行了“節(jié)約用水”的社會調(diào)查活動。并成立了10人“節(jié)約用水”小分隊,，到社區(qū)里進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳,。所有活動都有以下特點(diǎn)：

1.學(xué)生自己設(shè)計活動，積極參與,。

2.開展了評比,，對活動中的積極分子及時表揚(yáng)，有活動小結(jié),。

3.充分發(fā)動家長一起參與,，擴(kuò)大活動面,。

三、活動效果不錯,。

通過本次活動,，“節(jié)約用水”已經(jīng)深入人心。全校共收到195份“節(jié)約用水”手抄報,，各中隊出了一期以“節(jié)約用水”為主題的黑板報,，召開了1—2次“節(jié)約用水”主題班隊會，全校學(xué)生都意識到了節(jié)約用水的重要性,，并能在日常的生活總做到節(jié)約用水,。從交上來的手抄報和調(diào)查報告看出，孩子們不僅僅是看到了節(jié)約用水的重要,，對其他資源的合理利用,，對環(huán)保的重要等的認(rèn)識進(jìn)一步提高。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇七

本次綜合實(shí)踐活動以“珍愛生命之源,，從點(diǎn)滴做起”為主題,，開展了一系列節(jié)水活動。讓學(xué)生在活動的過程中受到觸動,，逐步樹立起節(jié)水意識,，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

一,、精心策劃,，做好活動準(zhǔn)備

為了提高活動質(zhì)量，增強(qiáng)活動的實(shí)效性,，使節(jié)水要求深入人心,，活動之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先按上級文件精神制定出切實(shí)可行的活動計劃,，活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的,、操作性強(qiáng)的活動方案。

二,、認(rèn)真組織,，扎實(shí)開展活動

1、開展節(jié)水講座,，向?qū)W生宣傳有關(guān)水的知識，教學(xué)生制作節(jié)水手抄報,，對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水教育,，

2、組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片,，讓學(xué)生對我國水資源的現(xiàn)狀有個感性的認(rèn)識,。

形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類的重要性,，認(rèn)識到我國水資源狀況不容樂觀，節(jié)水勢在必行,，迫在眉睫,。

三、活動促行,，體驗感悟,，及時總結(jié)交流。

在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下,，同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識,，但是一時還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情,，轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動,，老師教學(xué)生設(shè)計節(jié)水手抄報。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后,，動手制作了形式活潑,，內(nèi)容豐富的手抄小報，有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長,，運(yùn)用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報,、節(jié)水宣傳畫。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇八

為了加強(qiáng)水情教育,、提高幼兒的水憂患意識,，培養(yǎng)愛水、惜水,、節(jié)水和護(hù)水好習(xí)慣,，切實(shí)保護(hù)水資源，__市__區(qū)__新區(qū)第一幼兒園開展了愛水護(hù)水節(jié)水系列宣傳活動,。

以“世界水日”“中國水周”為契機(jī),，x月22日上午，__一幼的老師和孩子們走進(jìn)兒童公園,，在醒目位置擺放了節(jié)水宣傳展板,，懸掛環(huán)保宣傳橫幅，開展“愛水護(hù)水”活動,。宣傳活動引得鍛煉的居民駐足觀看,，孩子們主動發(fā)放自己親手自作的“小水滴”宣傳單，并向社區(qū)居民發(fā)出“節(jié)約用水”的倡議,，邀請社區(qū)居民學(xué)習(xí)宣傳版面的節(jié)水知識,，并在宣傳橫幅上簽名，圍觀群眾紛紛為__一幼的小小宣傳員們點(diǎn)贊,。

與此同時,，__一幼園所里,，小班幼兒正學(xué)唱洗手童謠、了解生活中節(jié)約用水的小常識,，中大班幼兒正開展關(guān)于保護(hù)水資源主題,，用一幅幅繪畫表達(dá)愛水護(hù)水的美好心愿。

下午放學(xué)時間,，在幼兒園的操場上,，大班的孩子繼續(xù)向家長們發(fā)出愛水節(jié)水的倡議，講解各種節(jié)水小竅門,，比如淘米水,、洗菜、洗水果的水可以澆花,，洗衣服的水,、洗臉?biāo)⑾丛杷鎯Φ酵皟?nèi),，可以用來拖地板,、沖廁所。如此一水多用,，減少了水的浪費(fèi),，提高了水的利用率。家長和幼兒觀看了宣傳橫幅,、節(jié)水主題宣傳展板和幼兒保護(hù)水資源繪畫作品展,，紛紛在環(huán)保宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。

此次宣傳活動有效的增強(qiáng)了教師,、家長,、幼兒愛惜水資源，保護(hù)生命之水的意識,，培養(yǎng)孩子們節(jié)約用水的好習(xí)慣,。

幼兒是種子，一個幼兒有節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的觀念,，必然會帶動起他的家人、鄰居,，從而成為全社會的的行動,。建設(shè)節(jié)水型社會，需要我們共同的努力,。__一幼將繼續(xù)開展各種環(huán)保宣傳活動,，呼吁更多的人參與到保護(hù)水資源的行動中來!

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇九

為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識，引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來,，根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神，我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動,，取得了令人滿意的效果,，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、明確活動宗旨,。此次活動旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會的辦學(xué)理念，增強(qiáng)師生員工的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識,，建立節(jié)水節(jié)能的長效機(jī)制,，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益,，使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識,，倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電,、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式,，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會,，共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,，帶動全社會節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風(fēng)尚,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

1.結(jié)合周前會,，召開工作會議,，傳達(dá)上級文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，制定活動方案,。

2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去,。做到有計劃,，有組織，有實(shí)效,。

二,、加大宣傳力度，全員參與活動

1.統(tǒng)一思想,，全員參與

為了統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件,、通知精神,，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案,。利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書,，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視,，全員參與,，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng),，身體力行,，做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組,，到社區(qū)進(jìn)行宣傳,，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。

2.拓寬宣傳渠道,，營造濃厚氛圍

我鎮(zhèn)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以廣播站,、宣傳欄,、宣傳畫、標(biāo)語,、黑板報等渠道,，以國旗下講話、班隊會,、晨會,、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍,。

三,、以各項活動為載體，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動

1.以節(jié)約為主題的教育周活動

為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚,、浪費(fèi)可恥”的意識,，增強(qiáng)資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水,，每一度電,、每一張紙和每一粒糧食，我們開展了“節(jié)約用水”，“節(jié)約用電”,，“節(jié)約紙筆”,，第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動,，如知識競賽,、繪畫征文、讀環(huán)保新聞,、講環(huán)保故事等。同時,，各中隊開展了“節(jié)水節(jié)能,，從我做起”主題隊會，以小品,、游戲,、討論、采訪等形式,，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害,，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識,、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,，使減少污染物排放,、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動

在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,，報紙,、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動,。因此,，我們以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動之中,，使活動的意義更大,，收效更好。如9月16日國際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報紙,，捐筆獻(xiàn)愛心”活動,，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心,。再到10月16日——世界糧食日的時候,，開展“節(jié)約糧食”活動，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,，粒粒皆辛苦的含義,。通過節(jié)日活動，使學(xué)生對節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識,，提高重視的程度,。

3.學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動

中秋節(jié)前夕，流河小學(xué)向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書,，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,，假期開始前就開始制定計劃,，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源,，攝片,、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽,。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的節(jié)水,、節(jié)能,、減排工作得到了有效的拓展。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇十

一,、活動主題

以貫徹落實(shí)區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,，樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點(diǎn)，開展以“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動,。倡導(dǎo)居民從我做起，從身邊的小事做起,，用自己的實(shí)際行動節(jié)約每一滴水,。

二、活動地點(diǎn)

在社區(qū)健身廣場設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處,，向居民進(jìn)行宣傳與咨詢,，并向居民現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。

次活動參與者包括了社區(qū)干部,、黨員,、熱心居民等30余人,，通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性，使節(jié)水更加深入人心,，讓更多的人加入到節(jié)水的隊伍中來,。

三、活動開展情況

我社區(qū)采取宣傳條幅1條,、黑板報1塊,、宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳材料50余份,、張貼宣傳標(biāo)語30余條,、發(fā)放環(huán)保購物袋20個、橡膠手套10個,，對今年的節(jié)水宣傳周進(jìn)行深入廣泛的宣傳,。

1、政策性宣傳,。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源,，保護(hù)水資源,，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力,。

2,、“全國城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號的宣傳。包括“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園,、“節(jié)水減排，保護(hù)生態(tài)”,、“加強(qiáng)城市節(jié)水,，保障供水安全”等12條宣傳口號。我社區(qū)把宣傳口號寫成了宣傳標(biāo)語共30余條,，進(jìn)行廣泛張貼宣傳,。

通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,，介紹節(jié)約用水,、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水,、人人節(jié)水的良好氛圍,。

我社區(qū)將在今后的工作中，不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳,，使節(jié)約用水更加深入人心,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇十一

一,、活動受領(lǐng)導(dǎo)重視，參與面大,。

本次活動專門舉行了啟動儀式,，在儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)做《節(jié)約用水》的主題講話,，并由大隊長帶領(lǐng)全體隊員在國旗下做“節(jié)約用水”的莊嚴(yán)宣誓,，全校師生一起參與。

二,、活動過程細(xì)而實(shí),，方式多樣。

在活動過程中,，學(xué)生們通過上網(wǎng)查閱資料,，不僅了解了淡水資源短缺這一現(xiàn)狀，還學(xué)會多方面的搜集和整理信息,。在校外宣傳節(jié)約用水的時候,，還學(xué)會禮貌-1-

的采訪別人，培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力以及社會責(zé)任感,。另外,，學(xué)生通過“節(jié)水金點(diǎn)子”活動，不僅學(xué)會了細(xì)心觀察生活,，動腦筋想辦法,，還掌握了一種科學(xué)的統(tǒng)計方法，這種方法不僅在這次活動中可以使用,，在今后的生活中也可以經(jīng)常使用,，而且更培養(yǎng)他們的責(zé)任心。

觀看宣傳片

四年級作為我校本次活動開展的重點(diǎn)年級,，其他年級也積極參與到本次活動中,。各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特征來制定學(xué)生感興趣并能完成的活動內(nèi)容。如一,、二年級就開展了“節(jié)約用水”的故事講演會,，三,、四年級進(jìn)行了“節(jié)約用水”的手抄報評比,，五,、六年級進(jìn)行了“節(jié)約用水”的社會調(diào)查活動。并成立了10人“節(jié)約用水”小分隊,，到社區(qū)里進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳,。所有活動都有以下特點(diǎn)：

1.學(xué)生自己設(shè)計活動，積極參與,。

2.開展了評比,，對活動中的積極分子及時表揚(yáng),，有活動小結(jié)。

3.充分發(fā)動家長一起參與,，擴(kuò)大活動面,。

三、活動效果不錯,。

通過本次活動,，“節(jié)約用水”已經(jīng)深入人心。全校共收到195份“節(jié)約用水”手抄報,，各中隊出了一期以“節(jié)約用水”為主題的黑板報,，召開了1—2次“節(jié)約用水”主題班隊會，全校學(xué)生都意識到了節(jié)約用水的重要性,，并能在日常的生活總做到節(jié)約用水,。從交上來的手抄報和調(diào)查報告看出，孩子們不僅僅是看到了節(jié)約用水的重要,，對其他資源的合理利用,，對環(huán)保的重要等的認(rèn)識進(jìn)一步提高。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇十二

為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識,，引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來，根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神,，我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動，取得了令人滿意的效果,，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一,、明確活動宗旨。

此次活動旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會的辦學(xué)理念,，增強(qiáng)師生員工的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識，建立節(jié)水節(jié)能的長效機(jī)制,，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,，提高資源的利用效率和效益，使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識,，倡導(dǎo)節(jié)約用水,、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式,，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,，輻射家庭及社會，共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,，帶動全社會節(jié)水節(jié)能,，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風(fēng)尚,。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,。

1、結(jié)合周前會,，召開工作會議,，傳達(dá)上級文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，制定活動方案,。

2、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動,。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去,。做到有計劃，有組織,，有實(shí)效,。

三、加大宣傳力度,，全員參與活動,。

1、統(tǒng)一思想,，全員參與,。

為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神,，并印發(fā)了具體,、詳細(xì)的活動方案。利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書,，要求全校師生思想先行,，認(rèn)真重視，全員參與,，并帶動父母,、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行,，做節(jié)水節(jié)能小主人,。學(xué)校還組織了宣傳小組,，到社區(qū)進(jìn)行宣傳，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排,。

2,、拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍,。

我鎮(zhèn)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以廣播站,、宣傳欄,、宣傳畫、標(biāo)語,、黑板報等渠道,，以國旗下講話、班隊會,、晨會,、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍,。

四,、以各項活動為載體，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動,。

1,、以節(jié)約為主題的教育周活動。

為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚,、浪費(fèi)可恥”的意識,，增強(qiáng)資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水,，每一度電、每一張紙和每一粒糧食,，我們開展了“節(jié)約用水”,，“節(jié)約用電”，“節(jié)約紙筆”,，第四周“節(jié)約糧食”等教育主題,。各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動，如知識競賽,、繪畫征文,、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等,。同時,，各中隊開展了“節(jié)水節(jié)能,，從我做起”主題隊會，以小品,、游戲,、討論、采訪等形式,，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害,，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識,、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,，使減少污染物排放,、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

2,、結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動,。

在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,，能起到事半功倍的效果,。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙,、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識,，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此,，我們以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),，將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大,，收效更好,。如9月16日國際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻(xiàn)愛心”活動,，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆,，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心,。再到10月16日——世界糧食日的時候,，開展“節(jié)約糧食”活動，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,，粒粒皆辛苦的含義,。通過節(jié)日活動，使學(xué)生對節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識，提高重視的程度,。

3,、學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動。

中秋節(jié)前夕,，流河小學(xué)向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書,，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動,。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,，假期開始前就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中,。有的家長帶著孩子尋找污染水源,，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?；顒?有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動,，使學(xué)校的節(jié)水,、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展,。

通過這一系列形式多樣,、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識,，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的,。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,，全體師生都樹立起珍惜每一滴水,、每一度電，節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥的觀念,，養(yǎng)成了對地球、人類,、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇十三

本次節(jié)約用水實(shí)踐活動讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng),、動手實(shí)踐等多種途徑對水資源問題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息，引起對世界水危機(jī)這一事實(shí)的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護(hù)水資源,。在實(shí)踐活動中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流,，而合作意識和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)，小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長,，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神,。通過合作交流學(xué)會傾聽別人的意見，學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn),，分享共同的成果,。在綜合實(shí)踐活動中，學(xué)生們學(xué)到了很多在書本,、校園中學(xué)不到的知識和能力：學(xué)會了怎樣同陌生人說話,，提高了綜合實(shí)踐能力，培養(yǎng)了合作精神,，學(xué)會了調(diào)查,、匯報、交流的能力,，提高了觀察,、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。

本次綜合實(shí)踐活動以“珍愛生命之源,，從點(diǎn)滴做起”為主題,，開展了一系列節(jié)水活動。讓學(xué)生在活動的過程中受到觸動,，逐步樹立起節(jié)水意識,，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

一,、精心策劃,，做好活動準(zhǔn)備

為了提高活動質(zhì)量，增強(qiáng)活動的實(shí)效性,，使節(jié)水要求深入人心,，活動之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作。首先按上級文件精神制定出切實(shí)可行的活動計劃,，活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的,、操作性強(qiáng)的活動方案。

二,、認(rèn)真組織,，扎實(shí)開展活動

1、開展節(jié)水講座,，向?qū)W生宣傳有關(guān)水的知識,，教學(xué)生制作節(jié)水手抄報，對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水教育,，

2,、組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的宣傳片，讓學(xué)生對我國水資源的現(xiàn)狀有個感性的認(rèn)識。

形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類的重要性,，認(rèn)識到我國水資源狀況不容樂觀,，節(jié)水勢在必行，迫在眉睫,。

三,、活動促行，體驗感悟,，及時總結(jié)交流,。

在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下，同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識,，但是一時還不知該怎樣做,。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情，轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動,，老師教學(xué)生設(shè)計節(jié)水手抄報,。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后，動手制作了形式活潑,，內(nèi)容豐富的手抄小報,，有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長，運(yùn)用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報,、節(jié)水宣傳畫,。

節(jié)水必須成為全民自覺的行動，只有這樣,，我們才能為后人留下更多的凈水資源,。在社區(qū)協(xié)助下將其宣傳延伸至社區(qū)，學(xué)生把自己了解到的水知識向身邊的人宣傳,，開展“節(jié)水伴我在社區(qū),，我把節(jié)水帶回家”活動，小手拉大手,，讓更多的人參與到節(jié)水活動中來,。

公民節(jié)約用水的行為規(guī)范篇十四

為增強(qiáng)廣大師生的節(jié)約意識，落實(shí)教育局文件精神精神,，在校園內(nèi)開展“節(jié)水低碳”的要求,，我校在6月11日至17日開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”節(jié)能宣傳周活動：

一,、統(tǒng)一思想,、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí),。

我校成立了以豐學(xué)師校長為組長,，馬國林,、李寶華為副組長，班主任為組員的節(jié)能減排工作小組,。大家統(tǒng)一思想，強(qiáng)化全校師生的節(jié)水低碳意識,，實(shí)行有效的激勵政策,，積極營造節(jié)約型校園。

1,、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識,，鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水,。

2,、認(rèn)真組織班主任、各辦公室負(fù)責(zé)人做好自來水在無人時關(guān)閉的工作,。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個細(xì)節(jié),。

二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育,。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)水等教育內(nèi)容,，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中,，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園,、進(jìn)課堂。

1,、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約水資源的思想,。全體師生積極行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起,，節(jié)約每一滴水,。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播,、宣傳欄作專題宣傳,。

3、利用班隊課在全校開展了“節(jié)約水資源,，從自身做起”主題活動,。

4、利用網(wǎng)上家長學(xué)校這個平臺對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳;

5,、德育處開展了一次“節(jié)水低碳進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動,，同學(xué)們通過生活體驗和社會實(shí)踐,，撰寫征文活動，像五二班的張菊晴,、六一班的張舒琪等同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎,。

三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動,。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,，加強(qiáng)社會宣傳。發(fā)動學(xué)生利用課余時間走進(jìn)村街,，宣傳節(jié)能節(jié)水,、低碳生活理念，廣泛開展“小手拉大手,，人人節(jié)水護(hù)水”主題活動,。

經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)約能源,，從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了,。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展,、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作,。