總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

教師政治思想總結(jié)篇一

，男,，漢族,，生于x年x月，四川xx縣人,，中共黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷。x年x月參加工作在x縣xx小學(xué)任教，x年x月調(diào)到xx鎮(zhèn)xx小學(xué),。其間,，x年x月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，x年x月xx省委黨校行政管理專(zhuān)科函授畢業(yè),，x年x月xx學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科函授畢業(yè),，x年x月xx學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)本科函授畢業(yè)。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

二,、思想政治方面

我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，擁護(hù)黨的政策、路線(xiàn)和方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)教育工作，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真履行一個(gè)人民教師的職責(zé),，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論,，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,，在工作中處處嚴(yán)格要求自己,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神,，教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。加強(qiáng)教學(xué)理論,、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，了解當(dāng)今世界先進(jìn)的教育教學(xué)思想,，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。具有主人翁意識(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，與時(shí)俱進(jìn),，遵守行業(yè)行風(fēng)要求,，有進(jìn)取、勤奮,、求真的工作作風(fēng),，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”,。遵守國(guó)家法律法規(guī),，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，顧全大局,，服從學(xué)校安排,，盡心盡職地完成學(xué)校交給的 工作任務(wù)。

三,、教育,、教學(xué)、課改,、科研,。

忠誠(chéng)并立志獻(xiàn)身人民的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,，勇于開(kāi)拓,，敢于創(chuàng)新。堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,，忠于職守,，愛(ài)崗敬業(yè);遵循教育規(guī)律、盡職盡責(zé),，教書(shū)育人;對(duì)所教數(shù)學(xué)科具有系統(tǒng),、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和完備的專(zhuān)業(yè)技能,，在教育教學(xué)工作中善于捕捉先進(jìn)的教育信息,，刻苦鉆研，勇于探索,，因材施教,，做出了突出的成績(jī)。

加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主—?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極鉆研新大綱,，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,，鉆研新教材，吃透教材內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)編者意圖，在教育教學(xué)中貫穿新課程理念。教學(xué)中倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的民主性,、平等性,、自主性，讓學(xué)生成為教學(xué)活動(dòng)的主體,，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者,。在教學(xué)中，搜集生活中的一些數(shù)學(xué)問(wèn)題并結(jié)合書(shū)本知識(shí)講給學(xué)生聽(tīng),，讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐并服務(wù)于實(shí)踐,，并盡量創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生的智慧,、能力,、情感,、信念水乳交融,，心靈受到震撼，心理得到滿(mǎn)足,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂(lè)趣,，學(xué)中有收獲，把原來(lái)的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。改革教育教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，對(duì)學(xué)生實(shí)施“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí),。

我上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。注意因材施教。利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，耐心講解,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。作業(yè)經(jīng)過(guò)精心挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。此外,，我總是不斷學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷進(jìn)行教學(xué)探索和改革,，以改革促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量,，同時(shí)逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

業(yè)余時(shí)間我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，同時(shí)也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等。

在改革課堂教學(xué)的同時(shí),，注重教學(xué)研究,，積極參加教學(xué)科研，收效明顯,，中差生普遍提高很大,，學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)。在研究中注重資料的積累和成果的提煉,，撰寫(xiě)的論文《如何在生活中培養(yǎng)孩子的良好品德》獲市一等獎(jiǎng),，并有多篇論文及教學(xué)設(shè)計(jì)在縣獲獎(jiǎng)。自開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)工作以來(lái),，積極投身于課改工作,，并認(rèn)真領(lǐng)悟課改精神，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,。

四,、部門(mén)工作

團(tuán)結(jié)全體教職工，緊密?chē)@在校行政周?chē)Ｍ瑫r(shí)加強(qiáng)了師德教育,，開(kāi)展了“強(qiáng)師德,、鑄師魂、樹(shù)形象”活動(dòng),。開(kāi)展師德師風(fēng)教育,。全體教師增強(qiáng)了事業(yè)心和責(zé)任感，樹(shù)立了新的教育理念,，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生，了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生。

同時(shí)配合學(xué)校抓好教師在職培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，做好教師繼續(xù)教育工作，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，把教師繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高綜合素質(zhì)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,。加強(qiáng)對(duì)教師的各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)理論的培訓(xùn);引導(dǎo)鼓勵(lì)協(xié)助中青年教師參加更高學(xué)歷的進(jìn)修,，不斷改善學(xué)校學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高整體學(xué)歷水平;組織教師參加信息技術(shù)過(guò)級(jí)考試,，鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中大膽使用信息技術(shù),，在實(shí)踐中不斷提高。

協(xié)助學(xué)校做好課改工作,，抓好課題研究,。加強(qiáng)課題研究的責(zé)任意識(shí)，把課題研究當(dāng)作課改工作的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，以課題研究促進(jìn)課改工作,。

五、獲獎(jiǎng)情況,。

在辛勤耕耘的同時(shí),，也取得了一定的成績(jī)：

(獲獎(jiǎng)情況簡(jiǎn)介)

一份春華，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我用我的人格魅力去感染我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵?；仡欉^(guò)去,，為取得的成績(jī)和付出的辛勤勞動(dòng)而感到欣慰，看到培養(yǎng)的學(xué)生成人成材更值得驕傲,。同時(shí)也看到自己工作的許多不足,，總結(jié)過(guò)去，放眼明天,，腳下的路依然曲折,，肩上的膽子仍然沉重，為了祖國(guó)的教育事業(yè),，我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲。

教師政治思想總結(jié)篇二

我參加教育工作已二十二年了,，回首所走過(guò)的工作歷程,，追憶那歷經(jīng)的漫漫歲月，心中充滿(mǎn)著勝利的喜悅,，更充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的美好的憧憬,，癡心不改，無(wú)怨無(wú)悔,，樂(lè)把事業(yè)裝心中,，再苦再累也從容。冬去春來(lái),，月月年年,，我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象，講政治,、顧大局,、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù),、思進(jìn)取,、求奉獻(xiàn),、樂(lè)創(chuàng)新，為了人民的教育事業(yè),，為了教育的明天輝煌,，默默耕耘，譜寫(xiě)出了自感欣慰的華章,。其主要表現(xiàn)在：

一,、提高政治素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范

無(wú)論何時(shí)何地,，我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,，積極參與黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,，牢記“兩個(gè)務(wù)必”,，學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī),、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件及黨報(bào)黨刊,，個(gè)人學(xué)習(xí)不放松，集中學(xué)習(xí)不打折扣,，做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃,、有記載、有體會(huì),、有實(shí)踐,。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高,，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng),，無(wú)任何違法亂紀(jì)行為，無(wú)論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點(diǎn),，敏銳的政治洞察力,，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。站在堅(jiān)決反對(duì)邪教,，崇尚科學(xué)的前列,，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的路線(xiàn),，堅(jiān)守在教書(shū)育人崗位上,，忘我的工作著。

對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，我始終牢記,，辦人民滿(mǎn)意教育的服務(wù)宗旨，無(wú)任何排擠,、歧視,、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，總是曉之以理,，動(dòng)之以情，以春天般的溫暖關(guān)愛(ài)教育對(duì)象,，多次給貧困生捐款捐物,，看望生病學(xué)生，撫慰遇天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭,。為人師表,，以身垂范，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系,。在教書(shū)育人的旅程中,，自己的付出得到了教師、領(lǐng)導(dǎo)的充公肯定,，在干部年度考核中,，多次被評(píng)為優(yōu)秀。

二,、開(kāi)拓進(jìn)取自強(qiáng)不息

在教書(shū)育人的耕耘,、搏擊中，我深深地領(lǐng)悟到：身居科技競(jìng)爭(zhēng),、知識(shí)爆炸的時(shí)代,，要能把握時(shí)代導(dǎo)向，緊跟時(shí)代脈搏,，要做到教育觀念,、教育方法、知識(shí)層次的不斷更新,，就得積極進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn)，我充分利用休閑時(shí)間學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)課程研究》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書(shū)刊,，把握現(xiàn)代教育理念，捕捉教改信息,，探究符合實(shí)際的教學(xué)路子,。20xx年秋,，參加了校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，20xx年通過(guò)省專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能力測(cè)試并合格,，20xx年繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo),，20xx年11月計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作達(dá)到中級(jí)水平。20xx年8月參加了省級(jí)農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn),，測(cè)試合格被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,。在教學(xué)中，創(chuàng)造性工作,，積極探索適合本校實(shí)情的教學(xué)路子,，并撰寫(xiě)出《淺談化學(xué)教學(xué)語(yǔ)言》、《增強(qiáng)教學(xué)感染力“四法”》,、《實(shí)施創(chuàng)新教育亟需教學(xué)思想實(shí)現(xiàn)“十大轉(zhuǎn)變”》,、《“探究性學(xué)習(xí)”要求教師具備“三項(xiàng)硬功”》等優(yōu)秀論文，分別在全國(guó)中小學(xué)教學(xué)教改研究中心,、《當(dāng)代教育報(bào)》,、《中國(guó)教育縱橫雜志》等單位展出或相關(guān)刊物上發(fā)表。多次組織舉辦了鎮(zhèn)內(nèi)的化學(xué)創(chuàng)新教育研討活動(dòng),。近三年來(lái),，在本校主講了化學(xué)創(chuàng)新教育示范課。通過(guò)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實(shí)踐，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)水平方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，在引領(lǐng)校本培訓(xùn)推動(dòng)本校教研教改工作、實(shí)施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用,，回報(bào)須有付出,，付出終有回報(bào)，近年來(lái),，我的教學(xué)成績(jī)足以見(jiàn)證,。20xx年9月被評(píng)為市級(jí)骨干教師。

三,、堅(jiān)守崗位，以校為家

二十二年來(lái)如一日,，辛勤戰(zhàn)斗在教書(shū)育人的崗位上,，心中只有一個(gè)信念：享受人民的俸祿，吾當(dāng)努力工作,，誤人子弟,，傷天害理,。因而嚴(yán)謹(jǐn)自律，出勤率總在98以上,。一門(mén)心思全力以赴投入到教育教學(xué)工作中

四,、艱辛付出，碩果累累

自從跨進(jìn)教育這個(gè)大門(mén),，自信,、自省、自重,、自強(qiáng)始終伴隨著我,，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)辦事,。尤其是面對(duì)家長(zhǎng)望子成龍思想的沖擊,，留守生的與日俱增，我心中只有一個(gè)念頭：凡是學(xué)生都享有平等受教育的權(quán)利,。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個(gè)方面運(yùn)作：

1、寓思想教育于教學(xué)之中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心，教育學(xué)生不為金錢(qián)誘惑,、不畏重重阻撓,，報(bào)效祖國(guó)，為全面建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn),。

2、在活動(dòng)課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)品質(zhì),。動(dòng)手操作是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié),，以已有的知識(shí)技能為載體，通過(guò)動(dòng)手操作,，獲得新知,，在此過(guò)程中對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神起著不可替代的作用。言傳身教,、嚴(yán)格訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣。在活動(dòng)課中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,。課前我認(rèn)真探究教材的駕馭途徑,，設(shè)計(jì)探索性環(huán)節(jié)，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中,，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者,、創(chuàng)造者,，從而感受到成功的愉悅，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)課的興趣,，寓教于樂(lè),。

3、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生能力,。

指導(dǎo)學(xué)生辦數(shù)學(xué)小報(bào),，從而拓展領(lǐng)域，開(kāi)闊視野,，發(fā)展特長(zhǎng),，培養(yǎng)能力。在教學(xué)中與學(xué)生建立起民主平等的師生關(guān)系,，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，思維為核心,，能力為目的,，課前讓學(xué)生熟悉教材，指導(dǎo)中引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題思考,、探究,，根據(jù)所風(fēng)見(jiàn)、所聞,、所感,，概括總結(jié)，課后鼓勵(lì)學(xué)生反思,、恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用于實(shí)踐,。通過(guò)學(xué)、導(dǎo)活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),、靈活、輕松,，知識(shí)與能力實(shí)現(xiàn)了有效統(tǒng)一,。

我在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，成績(jī)雖不值標(biāo)榜,，但在我校年級(jí)組,，處于領(lǐng)先水平是不爭(zhēng)的事實(shí)，一切我深感無(wú)愧于心,。

總之,，自認(rèn)為在工作中，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，求實(shí)的工作作風(fēng),，積極進(jìn)取的意識(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。在未來(lái)的教育事業(yè)征途中，立志熱情更高,，勁頭更足,，自重自強(qiáng)，以全新的理念,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，務(wù)實(shí)的精神去譜寫(xiě)嶄新的樂(lè)章。

教師政治思想總結(jié)篇三

“斗轉(zhuǎn)星移,，時(shí)光流逝”,，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)年已悄然結(jié)束,。過(guò)去一年的一點(diǎn)一滴仍歷歷在目,，但總沉湎于過(guò)去的人是永遠(yuǎn)得不到充分發(fā)展的。作為一名新老師,，更需要對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié),，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象,，講政治,、顧大局、守法紀(jì),、鉆業(yè)務(wù),、

思進(jìn)取，主要表現(xiàn)在以下方面,。

一,、提高政治素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范

無(wú)論何時(shí)何地,，我對(duì)政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,，積極參與黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,，牢記“兩個(gè)務(wù)必”,，學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī),、教育行政部門(mén)的相關(guān)文件,，通過(guò)政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng),，無(wú)任何違法亂紀(jì)行為,，無(wú)論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，清醒的政治頭腦,，正確的政治觀點(diǎn),，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致，緊跟黨的路線(xiàn),，堅(jiān)守在教書(shū)育人崗位上,。

對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生，特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿(mǎn)意教育的服務(wù)宗旨,，無(wú)任何排擠,、歧視、譏諷,、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，總是曉之以理，動(dòng)之以情,，在汶川地震后積極參加捐款捐物活動(dòng),，為學(xué)生做好帶頭作用。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量

為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)、課后輔導(dǎo),、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累,。

1、課前準(zhǔn)備

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

④擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)量,，拓展學(xué)生的知識(shí)面。針對(duì)目前中考與現(xiàn)代社會(huì)對(duì)全面發(fā)展的人才的要求,，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識(shí)面,，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地，能夠跟得上時(shí)代的步伐,，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)和應(yīng)付社會(huì)上的各種情況,，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。

2,、課堂情況

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語(yǔ)言不連貫的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣,，并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式，在課堂上不只老師講，而且學(xué)生也要站起來(lái)講,，形成教學(xué)互動(dòng),，講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí)對(duì)其知識(shí)進(jìn)行

鞏固與提高。

3,、此外我積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平,。

4,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初中生較小學(xué)生來(lái)說(shuō),，愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力的習(xí)慣還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變,，故仍有不按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，利用自己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢(shì)，在有共同話(huà)語(yǔ)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友,，能夠說(shuō)出知識(shí)話(huà)來(lái);從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點(diǎn),，因?yàn)橐粋€(gè)人不可能有一無(wú)是處,，充分利用他們身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)他們進(jìn)鼓勵(lì)，刺激他們學(xué)生的興

趣與自信心,。

5,、為培養(yǎng)自己多種興趣愛(ài)好，我還常到圖書(shū)室博覽群書(shū),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長(zhǎng),，并貫徹“活到老,，學(xué)到老”的思想精神，使自己不落后于時(shí)代,。

當(dāng)然,，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人“,，加上自己又是新老師，剛剛接觸教師這一行業(yè),，對(duì)本行業(yè)一些事情并不熟練與了解,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語(yǔ)言平緩,，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，進(jìn)而容易造成課堂的枯燥;對(duì)教學(xué)方向的把握不是太好及課堂上滲透的中考知識(shí)點(diǎn)不夠等,。

“學(xué)為人師,，行為世范”，教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè),，是神圣的,，高尚的，作為一名青年教師,，我將以提高中華民族的素質(zhì),，促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展為己任，發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神,，嚴(yán)格要求自己,，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。