當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇一

記憶里騎單車的少年,，摔倒了爬起來(lái)笑著哭,，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里,。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦,。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué),。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上,，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng),，摻雜著新翻的泥土氣息,，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子,，甜美的笑掛在嘴邊,，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí),，我才明白越長(zhǎng)大越孤單,，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一,，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí),，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼,。那一刻我才明白,，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫,，一直都是那么懦弱,。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里,，看不見(jiàn),，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后,。

正能量,，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角,，逐漸圓滑,，逐漸成熟。青春是叛逆的,，卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,，卻富有激情;青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光,。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩,，只有自己帶著疑惑邁開(kāi)腳步,，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì),，方可知其中的奧妙,。

這一路，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_,。

也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓,，也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言,。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好,，時(shí)間是那么早,。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘,，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵,。

累了,，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息?？柿?，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門,，打開(kāi)了就再未合的住,。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有,，如果地老天荒得太早,，我們與青春是否還來(lái)得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼,，在廣袤的天空中越飛越高,，越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢,，只要努力,，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去,，展望未來(lái),，給自己一份無(wú)悔的青春吧!

譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇二

生活如海，青春作舟,，泛舟于海,，方知海之寬闊;生活如山，青春為徑,，尋徑登山,，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲,，按曲而歌,，方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,，我們應(yīng)該好好珍惜!

青春是短暫而美好的,，如同劃破天際的流星，令人神往,。只有我們珍惜我們所擁有的,，才能締造輝煌篇章，就如同他們,，珍惜自己所擁有的青春,，讓青春成為生命中那最明亮的星。

是誰(shuí)在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰(shuí)在受盡凌辱之后堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),，面對(duì)滿城風(fēng)雨,，他沉浸于歷史，終成一家之言?沒(méi)錯(cuò),，就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷,。在遭受了慘無(wú)人道德宮刑之后，他受盡凌辱,，但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,，傳之后人”的史書，他沒(méi)有被打倒,，而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來(lái),，一鼓作氣，忍辱負(fù)重,，珍惜他所擁有的青春,，繼續(xù)撰寫《史記》，最終實(shí)現(xiàn)“憂愁發(fā)奮,，著成信史照塵”,，才獲得魯迅“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的高評(píng),。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽,。

是誰(shuí)身背竹簍性于深山巨谷?是誰(shuí)為編著醫(yī)書而嘗百草?沒(méi)錯(cuò)，是著名的中草藥家李時(shí)珍,。正當(dāng)風(fēng)華正茂的他,，卻將自己的全部青春奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè)。他自幼學(xué)醫(yī),，遍覽醫(yī)書,，發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏，誤解,。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)術(shù),。他不顧自己的安危,，百嘗藥草,，以此來(lái)明確其藥效。誰(shuí)能承受他付出的努力,，誰(shuí)能扛起他流下的汗水,。他攀險(xiǎn)峰淌激流，沒(méi)人理解他的艱辛,，伴著他的只有滿屋子的藥味兒,。因?yàn)樗湎啻憾幹觥侗静菥V目》，筑就了一生的輝煌。李時(shí)珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!

是誰(shuí)吹散黑暗的陰霾帶來(lái)純潔的光明?是誰(shuí)用青春換來(lái)了一千多項(xiàng)發(fā)明?沒(méi)錯(cuò),，是偉大的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,。在他青春年少之際，將自己的青春投注與發(fā)明事業(yè),。因?yàn)榧邑毝┎黄鹚x書,，只好在街頭火車上賣報(bào)。他以青春為代價(jià)換來(lái)了一千多項(xiàng)的發(fā)明專利,，十年如一日的思考創(chuàng)造,，給世界社會(huì)的發(fā)展有極大推動(dòng)。如果愛(ài)迪生不珍惜自己所擁有的青春,，爭(zhēng)分奪秒,，不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造，他會(huì)有如此成就?愛(ài)迪生因珍惜自己所擁有的青春而偉大!

青春是花朵,，只有珍惜所擁有的人,，才能用花瓣來(lái)鋪呈未來(lái)之路，青春是樂(lè)音,，只有珍惜所擁有的人,，才能用樂(lè)曲為生命做譜，青春是舟楫,，只有珍惜所擁有的人,，才能乘著它擺渡向成功!

譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇三

今年，20__年注定是不平凡的一年,，臨近春節(jié),，武漢爆發(fā)了大規(guī)模的新冠肺炎疫情，全國(guó)人民人心惶惶,，然而武漢不愧是英雄的城市,，它的人民同樣值得敬佩。為了防止疫情在全國(guó)范圍內(nèi)擴(kuò)散,，在車站的人們冒著風(fēng)險(xiǎn),，積極響應(yīng)政府的號(hào)召，紛紛退票,，支持武漢,，支持偉大的祖國(guó)。武漢封城之前,，他們的逆行為全國(guó)人民爭(zhēng)取了時(shí)間,，他們是偉大的!

武漢封城沒(méi)多久，疫情迎來(lái)了大爆發(fā),，導(dǎo)致當(dāng)?shù)蒯t(yī)療資源緊缺,，白衣天使們不顧自身安危,，冒著感染的風(fēng)險(xiǎn)奮戰(zhàn)在抗疫一線，前仆后繼,，與病毒作斗爭(zhēng),，爭(zhēng)分奪秒地把一個(gè)個(gè)患者從死神手中奪回來(lái)。鐘南山,、李蘭娟這兩位院士對(duì)于我們95后來(lái)說(shuō)也許有點(diǎn)陌生,，但是一句“把重病患者都送到我這里來(lái)”喚起多少老一輩人對(duì)20__年非典的回憶，催人淚下,，年過(guò)古稀的他們義無(wú)反顧地前往一線做抗疫指導(dǎo)工作,，他們的身體力行為醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)定了必勝的信心。

同樣的,，我的一個(gè)姐姐武紅利是護(hù)士,，同時(shí)也是一名黨員。當(dāng)醫(yī)院招募去湖北支援的醫(yī)護(hù)時(shí),，她勇敢向前一步,，最后代表忻州市人民醫(yī)院去支援湖北。她的隨筆中寫到家中有一兒一女在等她回家,，她要為他們樹(shù)立一個(gè)勇敢的榜樣,。前幾天，隨著湖北情況轉(zhuǎn)好,，她回到了家鄉(xiāng),，接受采訪時(shí)留下了激動(dòng)的淚水。在那一刻,，她在我心中是個(gè)英雄,。

魯迅先生說(shuō)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人,，有拼命硬干的人,，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人,?！比赵陆?jīng)天，江河大地,，歲月荏苒,，時(shí)輪更替，唯這不變的便是民族脊梁,，是國(guó)難當(dāng)頭沖鋒陷陣的最美逆行者,。

奉獻(xiàn)是逆行者的符號(hào),。天地間有一種力量總于我中華兒女血脈相同,，它在大難中生根,，苦難中磨礪，艱難中成長(zhǎng),，它以眾志成城彰顯山河志,，它以萬(wàn)眾一心凝聚家國(guó)情，這就是中國(guó)精神,。本應(yīng)當(dāng)闔家團(tuán)聚的歡喜春節(jié),，然而國(guó)難突然來(lái)臨，逆行者們無(wú)私奉獻(xiàn)的中國(guó)精神感染者中華兒女,，滿是印痕的面龐映在每一個(gè)人心中,，被汗水浸透的防護(hù)服歷歷在目。奉獻(xiàn)成為了他們的代名詞,，對(duì)生命的敬畏更是他們的追求,，他們更是對(duì)中國(guó)精神的高度詮釋。

美麗的逆行者,，我向你們致敬!!!

譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇四

生命有限,，而學(xué)海無(wú)涯。我們成為怎樣的人,，決定于我們所學(xué)到的東西,，每天都努力學(xué)點(diǎn)新的東西。這一天才稱得上是沒(méi)有白費(fèi),。

一個(gè)出生于貧困家庭的人,，一個(gè)學(xué)齡五年級(jí)的人，一個(gè)讓世界變成自己學(xué)校的人,，最終卻是一個(gè)不同凡響的人,，一個(gè)負(fù)責(zé)的好爸爸，一個(gè)負(fù)責(zé)的好“老師”,。他就是巴克爾,。

巴爾克認(rèn)為，最不可寬恕的是一個(gè)人晚上上床時(shí)還像早上起床時(shí)一樣無(wú)知,。他常說(shuō)：該學(xué)的東西太多了,，雖然我們出生時(shí)一無(wú)所知，但只有蠢人才永遠(yuǎn)如此,。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱,，巴克爾要讓自己的孩子每天都學(xué)一個(gè)新的知識(shí)在飯前進(jìn)行交流，說(shuō)出后才能吃飯,。然而當(dāng)他的孩子們介紹各種知識(shí)時(shí),，哪怕是微不足道的小知識(shí)，他也不覺(jué)得瑣碎,，而是鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí),。

一次,，他的兒子費(fèi)利斯為了完成任務(wù)在飯前匆匆找了一個(gè)新知識(shí)：尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,。大家都覺(jué)得這個(gè)知識(shí)實(shí)在太瑣碎了,。但巴爾克卻說(shuō)：“好，孩子他媽,，你知道這個(gè)答案嗎?”妻子的回答總是會(huì)使嚴(yán)肅的氣氛變得輕松起來(lái),，她說(shuō)：“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個(gè)角落也不知道呢!”這個(gè)回答正中巴爾克的下懷,。于是他說(shuō)：“把地圖拿來(lái),，我們來(lái)告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒?！本瓦@樣,，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來(lái),。一天又一天,，日積月累，全家人在飯桌上學(xué)習(xí)了許多知識(shí),，大家共同進(jìn)步著,。

巴爾克說(shuō)：“一個(gè)人“不一定終身受雇，但必須終身學(xué)習(xí),?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，才能夠追求和享受更美好的人生,。

是呀,，要想有成就就要發(fā)奮讀書。學(xué)無(wú)止境是一句老話,，但它有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異，誰(shuí)還能夠說(shuō)我學(xué)夠了呢?不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)要想真正學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),、決心,、信心、恒心是必不可少的,。還有就是不能沒(méi)有勇氣,，一定要不怕困難，敢于挑戰(zhàn),。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進(jìn)則退，唯有持之以恒者,，方有希望到達(dá)目的地,。當(dāng)然,，盡管一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)，如果他只是十分死板的學(xué)習(xí)那也是無(wú)效的,。因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)不等于掌握了知識(shí)，更不等于有了智慧,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！蹦阋膊荒馨褜W(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成,。如果你是這種人的話，那么只會(huì)掌握了一些皮毛小的知識(shí),。其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去你就是要不斷的去學(xué)習(xí)知識(shí),。

學(xué)習(xí)不等于能力。學(xué)習(xí)必須轉(zhuǎn)化成能力與素質(zhì)才能體現(xiàn)出其價(jià)值,。就像一個(gè)人吃下食物不等于增強(qiáng)體質(zhì),，需要吸收才可能增加體質(zhì)一樣。只有把學(xué)習(xí)同實(shí)踐相結(jié)合,，產(chǎn)生效果時(shí),，才能體現(xiàn)能力。

譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇五

青春,，是一個(gè)人一生中最寶貴的階段,。青春期的我們骨子和血脈里已經(jīng)有一種東西在流淌：只要向前，困難雖比我們想象的要多,，但方法比我們想到的要多得多;堅(jiān)持下去,，積極應(yīng)對(duì)，一切會(huì)更好!

夢(mèng)想,，是我們內(nèi)心深處一個(gè)渴望自己出人頭地的潛意識(shí)!因?yàn)閴?mèng)想的存在,，生活才變得更加富有意義。

青春,，使我們多了一份理智,。當(dāng)成功的焰火冉冉升起時(shí)，我所看到的,，不再是美麗的煙花,，我知道那是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的化學(xué)反應(yīng)，是自我超越的結(jié)果,，是汗水與智慧的結(jié)晶,。

我們深深體會(huì)到，求學(xué)要有理想,，但切忌理想化,，單靠夢(mèng)想并不能使你成功,，主觀世界的追求離不開(kāi)在客觀世界中的打磨與歷練。求學(xué)要做最壞的打算,，同時(shí)要盡最大的努力,，對(duì)困難估計(jì)得越多越好。

如果你有求學(xué)的沖動(dòng),，想改變生活的現(xiàn)狀,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著成功，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為你鼓掌,。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有你自己,，沒(méi)有人能代替你激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前,，你自己不動(dòng)手取,，也不過(guò)是幻影。

求學(xué)并不是一個(gè)輕松的話題,，也很難用一兩句話概括其中的內(nèi)涵,。這個(gè)世界上沒(méi)有什么比苦苦堅(jiān)持更難的事情了，但生命的精彩也就在一次次突破自我極限的超越之中,。要想做出一番非凡的事業(yè),，必然要訓(xùn)練出非凡的筋骨，每一次痛苦都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，生命也會(huì)收獲相應(yīng)的厚度與廣度,。實(shí)際上，多年的求學(xué)時(shí)光已經(jīng)使我們學(xué)會(huì)了享受非常態(tài)的生活,。

要慶幸自己的青春生活在一個(gè)人人都渴望成功并且有機(jī)會(huì)成功的年代里,，要相信一切皆有可能。但擔(dān)憂的是,，現(xiàn)在很多年輕人一談起“求學(xué)”這個(gè)字眼就心旌蕩漾,，好像成功只是指日可待的事情，恨不得一夜之間就重演成功者的傳奇,，用兩三步走完先行者數(shù)十步,、數(shù)百步才走完的路。

不得不告訴你們事實(shí)的另一面：你們迄今為止所看到的一切成功者,，都只是陽(yáng)光下浮出海面的冰山一角,，并不是真相的全部;而你所津津樂(lè)道的那些成功人士的戲劇性瞬間，大多是經(jīng)過(guò)媒體放大的結(jié)果,。

沒(méi)有人生下來(lái)就是弄潮兒,，所有求學(xué)者都嗆過(guò)咸澀的海水，都經(jīng)歷過(guò)人生的意外打擊，也都有過(guò)想放棄的時(shí)候,，都曾有獨(dú)立無(wú)援,、四面楚歌的時(shí)候。他們都是平凡的肉身,。唯一不同的是,，他們沒(méi)有被所經(jīng)受的痛苦摧毀。那些沒(méi)有能消滅他們的東西,，使得他們更強(qiáng)壯,，慢慢地懂得了成長(zhǎng)的秘密，懂得了以一種健康,、積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)人生,。這也算是意外的收獲吧!這也應(yīng)該是我們需要借鑒的!

讓青春與你的夢(mèng)想一起奔跑!

譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇六

“青春是用來(lái)奮斗的,?！薄皬V大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心,，立大志,、明大德、成大才,、擔(dān)大任,，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在為祖國(guó),、為民族,、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花,?！睘樨瀼芈鋵?shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，宣傳我省各行各業(yè)青年典型和奮斗事跡,，引導(dǎo)青年堅(jiān)守理想信念,、堅(jiān)定發(fā)展信心，本報(bào)今日起開(kāi)設(shè)“奮斗者·正青春”專欄,，通過(guò)多種形式的新聞報(bào)道,，與廣大讀者一起關(guān)注青年、走進(jìn)青年,。

青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量,。國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年,。陜西共青團(tuán)傳承發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召,、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“黨旗所指就是團(tuán)旗所向”，把圍繞中心,、服務(wù)大局作為工作主線,，不斷創(chuàng)新工作思路，提出建立“大宣傳”“大服務(wù)”“大權(quán)益”“大公益”“大組織”的工作體系,，認(rèn)真履行引領(lǐng)凝聚青年,、組織動(dòng)員青年、聯(lián)系服務(wù)青年的職責(zé),，不斷提升共青團(tuán)“引領(lǐng)力,、組織力、服務(wù)力和對(duì)大局貢獻(xiàn)度”,，在助力陜西高質(zhì)量發(fā)展中引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走,，建功新時(shí)代。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，廣大青年要愛(ài)國(guó)愛(ài)民,，從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā),、汲取力量,，不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣,、骨氣,、底氣，樹(shù)立為祖國(guó)為人民永久奮斗,、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定理想,。

“同學(xué)們，你們知道什么是延安精神嗎?說(shuō)起西遷精神,，你們知道不平凡的西遷歷程是什么嗎?你們是如何理解‘黨有號(hào)召,、團(tuán)有行動(dòng)’這句話的深層意義呢?”近年來(lái)，為幫助學(xué)生們牢記中國(guó)共產(chǎn)黨和共青團(tuán)歷史,，我省20__余所學(xué)校的老師,，用團(tuán)干部和一線思政課教師編寫的《陜西中學(xué)團(tuán)課講義》，為學(xué)生們帶來(lái)富有陜西特色的團(tuán)課,。

“有時(shí)間當(dāng)志愿者,，有困難找志愿者”已逐漸成為三秦大地的青年新風(fēng)尚。鄉(xiāng)村振興的田野上,，疫情防控的“戰(zhàn)壕”里,，秦嶺生態(tài)保護(hù)、保護(hù)母親河,、十四運(yùn)會(huì)和殘?zhí)貖W會(huì)等志愿服務(wù)工作中,，隨處可見(jiàn)青年志愿者,、青年突擊隊(duì)、青年文明號(hào)等青年群體的身影,。他們不畏難,、不懼苦，總能夠在祖國(guó)和人民需要的時(shí)候挺身而出,，彰顯著青年一代應(yīng)有的闖勁,、銳氣和擔(dān)當(dāng)。

做實(shí)服務(wù) 助力青年建功新時(shí)代

習(xí)近平總書記指出：“廣大青年既是追夢(mèng)者,，也是圓夢(mèng)人,。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn),。廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情,、追逐青春理想，以青春之我,、奮斗之我,，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,?！?/p>

改革創(chuàng)新 不斷提升青少年獲得感

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)黨委和政府要充分信任青年,、熱情關(guān)心青年,、嚴(yán)格要求青年、積極引導(dǎo)青年,，為廣大青年成長(zhǎng)成才,、創(chuàng)新創(chuàng)造、建功立業(yè)做好服務(wù)保障工作,?！?/p>

在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程中,，我們將始終堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話,、跟黨走，堅(jiān)定捍衛(wèi)‘兩個(gè)確立’,，堅(jiān)決做到‘兩個(gè)維護(hù)’,，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)團(tuán)員青年在陜西高質(zhì)量發(fā)展新篇章中，書寫屬于新時(shí)代三秦青年的壯麗篇章,。

譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇七

習(xí)近平總書記指出,，理想信念是立黨興黨之基，也是黨員干部安身立命之本,。中央黨史和文獻(xiàn)研究院第七研究部宣教處處長(zhǎng)張東明表示,，堅(jiān)定理想信念是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，新的趕考之路上，我們要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,，永遠(yuǎn)信黨愛(ài)黨為黨，做到常修常煉,、常悟常進(jìn),，無(wú)論順境逆境都堅(jiān)貞不渝，經(jīng)得起大浪淘沙的考驗(yàn),，不斷把為崇高理想奮斗的實(shí)踐推向前進(jìn),。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，干部守住守牢拒腐防變防線,，要層層設(shè)防,、處處設(shè)防。江西省進(jìn)賢縣池溪鄉(xiāng)黨委書記洪略表示,，要以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為鏡,，用紀(jì)律建設(shè)來(lái)校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵,、繃緊作風(fēng)之弦,，自覺(jué)筑牢拒腐防變的作風(fēng)“防火墻”;要切實(shí)從自身做起，嚴(yán)以修身,、防微杜漸,，知敬畏、存戒懼,、守底線,，守住政治關(guān)、權(quán)力關(guān),、交往關(guān),、生活關(guān)、親情關(guān),，不斷凈化社交圈,、生活圈、朋友圈,，扣好廉潔從政的“第一?？圩印薄?/p>

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，共產(chǎn)黨人必須牢記,，為民造福是最大政績(jī)?！翱倳浀闹匾v話既是工作要求也是成長(zhǎng)指南,，我更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的初心和使命,。”湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)委副書記,、區(qū)長(zhǎng)蔡鋒說(shuō),，我們要在謀劃推進(jìn)工作時(shí)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，用心解決群眾急難愁盼問(wèn)題,，把好事實(shí)事做到群眾心坎上,，努力讓群眾享受普惠均衡、日趨優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù),，讓人民群眾的獲得感成色更足,、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障,。

習(xí)近平總書記指出,，業(yè)績(jī)都是干出來(lái)的，真干才能真出業(yè)績(jī),、出真業(yè)績(jī),。中國(guó)航發(fā)黨群工作部副部長(zhǎng)張利文表示，航空發(fā)動(dòng)機(jī)是國(guó)之重器,，研制難度極大,，必須求真務(wù)實(shí)、精益求精,。黨務(wù)工作也要真抓實(shí)干,，務(wù)實(shí)功、出實(shí)招,、求實(shí)效,，以繡花功夫把工作做扎實(shí),、做到位,，讓黨建與主業(yè)深度融合，真正成為強(qiáng)大的“紅色引擎”,。

“黨員干部奮斗在路上,，學(xué)習(xí)也在路上?！北本┥鐣?huì)主義學(xué)院黨組成員,、副院長(zhǎng)陳勇說(shuō)，要把提高理論素養(yǎng)作為最根本的本領(lǐng)要求,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，自覺(jué)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作,，觀察新形勢(shì),、研究新情況、解決新問(wèn)題,。作為社會(huì)主義學(xué)院,，要更好發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)主陣地作用，加強(qiáng)理論研究和理論教育,，鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線廣大成員的政治共識(shí),，引導(dǎo)廣大成員始終感黨恩、聽(tīng)黨話,、跟黨走,，始終與我們黨站在一起、想在一起,、干在一起,。

“作為一名基層紀(jì)委書記，在實(shí)際工作中必須發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭(zhēng)精神,?！苯K省灌云縣紀(jì)委書記、監(jiān)委主任蔣頌華表示,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神,，在實(shí)際工作中敢于負(fù)責(zé)，做到真擔(dān)當(dāng),、真斗爭(zhēng),，勇于沖破“人情網(wǎng)”“關(guān)系網(wǎng)”，面對(duì)各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象敢于動(dòng)真碰硬,，以忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)扛起黨和人民重托,。

習(xí)近平總書記指出，要深入研究和準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律,，改進(jìn)群眾工作方法,，提高群眾工作水平。四川樂(lè)山市沙灣區(qū)委常委,、組織部長(zhǎng)游堃表示,，身在基層的年輕干部尤其要走好群眾路線，始終將群眾的關(guān)切作為工作的方向,，著力解決群眾急難愁盼問(wèn)題;要虛心用心,，甘當(dāng)“小學(xué)生”，老老實(shí)實(shí)在火熱的實(shí)踐中學(xué),，向人民群眾學(xué),，不斷提高群眾工作能力和水平。

今年將召開(kāi)黨的_大,，是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中十分重要的一年,。廣大黨員干部表示,，一定要牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨，進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,，切實(shí)轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度自覺(jué)，轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程,、建功新時(shí)代的強(qiáng)大動(dòng)力,，埋頭苦干、勇毅前行,，以實(shí)際行動(dòng)迎接_勝利召開(kāi),。

譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇八

如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱,，去探求未知世界,。可是,，青春是什么?有人說(shuō),，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季,，是青翠嫩綠中透露出暖意,。

融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說(shuō),，青春是歡笑時(shí)的淚水,，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑,，是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒,，是一束明艷的花。也許,，不同的人有著異樣的詮釋方式,，但總有一處共同點(diǎn)，那就是青春需要勇氣,，理想與激情,。

青春的路上總是不平坦的，她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光,，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘,，很可能被刺的遍體鱗傷，體無(wú)完膚,，然而,，青春不允許我們望而生畏,，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”,。面對(duì)失敗,，我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng),，總結(jié)教訓(xùn),，展望未來(lái)，在失敗中擦亮希望的火花,，迸射出成功的烈焰,。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志,。正如空谷幽蘭,，沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷,。

我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,，我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子,，應(yīng)如諸葛亮所說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻?，我們不只?huì)寫晦澀難辨的火星文,，也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后,。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船,，隨波逐流，就像沒(méi)有方向盤的列車,，四處亂撞,。它即使一路駛來(lái)，也只會(huì)和坎坷,，泥濘為伴,，也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,，讓青春化作一團(tuán)火,，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛,，讓汗水與成功相伴,。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章,。

勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù),，希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情,，也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星,，璀璨了整個(gè)夜空,，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時(shí)間的定律,，永載史冊(cè),，成就不朽。

再回首,，身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光,，還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡,，告別無(wú)為,。因?yàn)槲覀冇星啻海?，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航,，讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇九

生活就是一個(gè)奮斗的過(guò)程,，我們活著就要奮斗,，每個(gè)人都要奮斗，未來(lái)生存,，所以我們是為了活著而奮斗,，為了生命而奮斗。

黃花雖小,，然它不遺余力釋放自己獨(dú)特的幽香,，靜靜地走完自己短暫卻充實(shí)的一生。它活著,，它也奮斗著,。《平凡的世界》里讓我們看到了很多黃花式的人物,。

小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村孫,、田、金三家的命運(yùn)為中心,，描繪了一幅中國(guó)70年代中期至80年代中期農(nóng)村生活的全景式畫卷,。人生的奮斗與拼搏，挫折與追求,，夢(mèng)魘與繁華,，痛苦與歡樂(lè)，紛繁交織,，蕩氣回腸,。從頭至尾，作者都在詮釋活著的意義：人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,，這樣的生活才是充實(shí)的,，精神才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

我一直欽佩勤奮的猶太人,，他們明白：“如果要嚴(yán)守戒律,，勢(shì)必要經(jīng)受苦難承擔(dān)懲罰;如果要有所畏懼，勢(shì)必要人心向善;如果要不被同化,，勢(shì)必要遭受排遣和鎮(zhèn)壓,。”這個(gè)偉大群體的預(yù)見(jiàn)性讓我們瞠目結(jié)舌,，當(dāng)我們還在埋怨作業(yè)繁多無(wú)暇娛樂(lè)時(shí),，他們已經(jīng)收獲了艱辛后的喜悅。

蛹的奮斗,，迎來(lái)了破繭而出的瞬間;蚌的奮斗,，留下了珍貴的淚珠;唐僧師徒的奮斗，喜得真經(jīng);老師們的奮斗,，使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心,，也常常激勵(lì)自己：“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”然而,，難題沒(méi)頭緒,、同學(xué)歧視的目光、孤獨(dú)單調(diào)的生活,，在一次次的失落后,，我們的熱情消失了，只能茫然地站在原地,，向父母老師求助,。不是說(shuō)只要奮斗，就會(huì)厚積薄發(fā)嗎?

原來(lái),，奮斗是要連續(xù)的,。“每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,，每個(gè)人的天性中都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的生命力,。”落花的感傷,，往昔的眷念,，春去秋來(lái)，從來(lái)都只是暫時(shí)的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端,。書寫的時(shí)候,，心也不知不覺(jué)地跟著流淚，像對(duì)自己最親最愛(ài)的人訴說(shuō)自己的苦悶與不安,。也罷,，舒坦了，便會(huì)忘記什么才是痛苦,。若是無(wú)法真正釋懷,，那也只是時(shí)間在搞鬼?？赡軘?shù)天后,，當(dāng)重新拾起過(guò)往沉甸甸的心情時(shí)，它已如青煙般散去,。合上記憶,，不禁釋然一笑：生活真美好!

朱自清先生曾說(shuō)，

我赤裸裸地來(lái)到這世界,，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?

但不能平的,，為什么偏要白白走這一遭啊?

因而，

從現(xiàn)在起,，我們開(kāi)始奮斗……