寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。
譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇一
青春是一場冒險(xiǎn),，有的人在冒險(xiǎn)的坎坷中奮力前行吧,，有的人卻被冒險(xiǎn)中的磨難擊打的一蹶不振。沒人想當(dāng)失敗者,，人人都在爭取青春的mvp,。
青春就是我們現(xiàn)在的大好年華，我們擁有的青春是很多人羨慕的是很多人無法再擁有的,。有點(diǎn)人說：“我過去的青春是很精神美滿,。”而我們說：“我們現(xiàn)在在進(jìn)行這屬于我們的多彩青春,。青春中的我們不是在看生命直播,，也不是在看時(shí)間流走，還是在尋找青春中最可愛的自己,。同學(xué)就是青春中出現(xiàn)的最值得珍惜的人,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兦啻旱氖畮變|人里出現(xiàn)過，并且和自己交換彼此喜悲,，并立前行，在我們的腦海中共同刻畫屬于我們的青春,。我們的青春和我們?nèi)松蜕钜粯?，都不可能是一如既往的美好，更不可能一直死如土灰,。青春就像一幅畫,，畫的一大部分上天已?jīng)注定好了而那一大部分中的一大部分就有我們來上色了，而奇跡就是我們青春的另一個(gè)轉(zhuǎn)折口,。
青春中的敞開心扉是難得可貴的,，它不是?？椭粫?huì)在青春中的重要時(shí)期到來，它是心靈的窗口,，它是不會(huì)說謊的它是人與人之間的信任往來,。
我們的青春來之不易，它是世界給予我們的,，是父母給予我們的,，更是每一個(gè)人給予我們的。青春會(huì)犯錯(cuò)誤,，但總會(huì)有人給你指引方向,，而在于你自己的選擇。
我們要相信難過就難過,，快樂就快樂,，青春也是如此。
美好青春,，我們的青春,。
譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇二
青春是金色的魚鉤，只要你努力就會(huì)有金色的收獲,。
青春是一把豎琴,，是快樂，青春沒有理由不快樂,。
青春是顆美麗的流星,，雖然短暫卻很絢爛。
付給青春的是勤奮,，青春償還的是才華,。
張開青春的翅膀，去追逐燦爛的陽光,，青春在彩虹上飛舞,，揮灑出七彩霓虹，充滿夢幻,。青春在黑白鍵上跳躍,，彈奏出七彩音符，黑色的小蝌蚪在一起共舞,。
真正的青春是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,，也是青春賦予我們敢拼，敢闖的精神,。歲月的河流無情地流逝,，可流不去的是青春，是青春的無限風(fēng)光,。
如果人生是一首歌,，那么青春則是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的交響曲;如果人生是一場夢,，那么青春就是最純凈的笑容。
天是藍(lán)的,，云是白的,，我們的笑容是燦爛的，所有一切都因?yàn)榍啻憾兊妹篮谩?/p>
讓我們帶著夢想,，乘著那有力的青春的翅膀,，與它一起飛向美好的天堂!
譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇三
褪去了稚氣的歲月，稚氣的語言,，同樣也褪去了無邪的`笑容,。
青春應(yīng)該是綠色的，像春一樣溫暖,，然而,，是否因?yàn)槭浅醮海赃€余留了寒冷,。
中學(xué)的青春,，的確帶來了許多情感的滿足，但若提出消極情緒的一面,，便是源源不斷的壓抑,。家長，學(xué)校,，以至社會(huì),，激昂的嘈雜聲都變得擁擠起來。不論是肉體還是心靈,，都由純潔變得像裝飾品一樣模擬著自己,。跟上潮流，像魯迅所說的用海綿擠時(shí)間那樣去應(yīng)付青春萌生的虛榮;世態(tài)圓滑,，把人的懦弱的缺憾去打發(fā)某些沒有能力什么的借口;人情冷暖,，遠(yuǎn)親朋好友送來的祝福也同樣和自己的心產(chǎn)生了距離。
青春總會(huì)留下一些遺憾,。
從前沒有的現(xiàn)在有了,，后來就變得把春天當(dāng)作了冬天。
回憶,，稚氣的人邁入青春期的大門,，漸漸走向了成熟，也就是大人們所的懂事,。由以前不喜學(xué)習(xí)，變成了后悔以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，然后正視,，接著改正,，但也有勉強(qiáng)和青春沖破出來的不甘。
青春美好,，富有情感,，但是能去享受這樣的歲月的人，很少,。
譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇四
才知道青春是不知所以的凄涼與憂傷,，連快樂的時(shí)侯也是這樣的。
才知道青春,，青春是日月的踟躇,，是不知所以，也沒有目的的徘徊,。
青春是地切的不自知,，等到過了青春，才知道這等待與徘徊不過是等待著過了青春,。
才知道青春,，不過是春花的臉，不是初戀的心,。青春搖曳在燭光下,，看不真切的臉和心，青春是燭光下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚啊!青春!
才知道青春的祝福,，不是馨香祝壽的慎重,。青春以為不順祝福，等到過了青春,，才知道以后寂寞的路,，不能浪擲祝福。
才知道青春是淚,，是不斷的撲向,，撲向，撲向著的戀情,。青春的撲向,，仿佛有過不完的歲月，等到過了青春,，才知道伸出來,，只能撲向空中，趁那一聲：啊,，青春!
才知道青春是冷雨打濕的窗子,，青春時(shí)的雨是搖晃著的即將溢出的淚。然而青春不知，青春只知沒有寒意的冷雨與淚的歡喜,，青春是無知的,。
才知道青春的愛，只這樣的一陣陣,，是一陣陣的不知所以然,。等到過了青春，才知道那不是愛,，是為了擁抱住那分明知道的青春,。
然而，我怎么能說青春不是微笑?青春的微笑就像快速閃過的鏡頭,，接連的閃過,。青春的微笑不是幸福，卻是以為的幸福,。等到過了青春,，才知道青春是不知辛苦的度過歲月。
才知道青春,，是一個(gè)不可能的夢,，等到過了青春，才知道夢的永不可能;等到過了青春,，才知道回到青春更是永遠(yuǎn)不可能的事,。雖然青春不知道那些夢，也許還不曾真正做過夢,，等到過了青春,，才知道清醒果然是更深沉的夢。
青春是燃起的那一支煙,，等到過了青春,，煙頭仍未熄滅。但那余燼啊,，經(jīng)不住一吹一震,，才知道青春是強(qiáng)說愁。等到過了青春,，是強(qiáng)自壓抑的愁是大笑后的一剎那,。
啊，青春才知道……
譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇五
這世間讓我感到最美好的人便是微笑,。
——題記
時(shí)光匆匆,，在年少的青蔥歲月里不曾留下任何痕跡，這讓我感覺格外悲戚,。但,，幸好微笑,，這時(shí)你來到了我的歲月里。
微笑是我的朋友,，她有一雙毛絨絨的大眼睛,，似乎能把人心穿透，這讓我不由得在她的面前顯露心事,。她還有一對(duì)小酒窩，笑起來的時(shí)候小酒窩就出來了,，讓我覺得你就是一個(gè)天使,。
在擁有你的青春里，我感覺到了不曾感覺到的幸?？鞓?，也讓我感受到了什么是有朋友在身邊的溫暖與呵護(hù)，慶幸在我的青春里,，遇見你——微笑,。
不知不覺，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了,，時(shí)間過得真快,，我第一次感覺時(shí)間從我身上溜走，怎么抓也抓不住,。
三年了,，整整三年，也該是我們分離的時(shí)候了,，痛恨時(shí)間的流逝,，只讓我們?cè)诒舜舜谏磉吶辏覅s慶幸,，慶幸我這第一無二的青春里,，有過你的出現(xiàn)。
你的一顰一笑,，都讓我難以忘記,，你的一言一語，都讓我神魂顛倒,。這是多么的奇怪的思想啊,。
微笑，這是我們彼此分開后的第二年,，此時(shí)我正站在大橋上,，看著遠(yuǎn)方飛來飛去的燕子，聽著橋下小溪流水,，身旁迅速從我身旁離去的陌生人,，還有此時(shí)正在思念你的我，可想知道你現(xiàn)在是不是像我思念你一樣，在思念我?
我們彼此分開兩年了,，在這兩年里,，我可以說我只要閑下來的時(shí)間，腦海里滿滿的都是你,，那么,，你是否像我一樣，腦海里滿滿的都想著我呢?
哎!太多的回憶,，雖美好,，卻只是轉(zhuǎn)瞬即逝，腦海里一現(xiàn)我們的曾經(jīng),，我都不曾忘記,，帶著的信物，我沒有一天都不帶身邊的時(shí)候,。既然已經(jīng)分開了,，但愿我們彼此不要在懷念了。既然分開的時(shí)候,，沒留下電話號(hào),，qq，微信,，就代表,，你并沒有想要把我記住，只不過是我的一廂情愿罷了,。
再見,，我們逝去的友誼，但愿會(huì)在將來,，彼此不在回憶,，而是永記。
這世間讓我感覺最痛苦的就是微笑,。
——后記
譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇六
青春是一首詩,，有著瀑布一瀉千尺的威猛，也有著小溪涓涓流淌的親切;青春是一本日記,，記下了我們成長的足跡,，也記下了我們生命中最美好的回憶;青春是一架鋼琴，翻飛著激揚(yáng)跳躍的音符,，演奏著樂譜中最動(dòng)聽的旋律,。
青春是我們的春天。當(dāng)柳枝發(fā)芽,、春雨飄飛時(shí),，我們踏著纖纖細(xì)步,，帶著些許好奇走進(jìn)了青春。在春風(fēng)的熏陶下,，我們懂得了寬容,，懂得了積跬步方能至千里，懂得了只有付出才會(huì)有回報(bào),。我們輕輕地許下了自己的夢,，畫下了自己的未來，于是,，我們就時(shí)常帶著我們的未來飛向遠(yuǎn)方,。
轉(zhuǎn)眼，伴著青春的腳步,，我們到了夏天。當(dāng)百花已盛開時(shí),，當(dāng)枝葉已茂盛時(shí),，我們是熱烈的，是色彩中最濃重的部分,。經(jīng)歷了有夢的春天,，我們開始滿懷激情去尋找我們的歸處。青春的我們是激昂的,，是蒸蒸日上的,，即使是挫折，也阻止不了我們前奔的腳步,。
終于,，我們又迎來了青春的收獲季節(jié)--秋天。當(dāng)大地沉浸在一片金黃色中,，當(dāng)風(fēng)帶動(dòng)著累累碩果沉甸甸地?fù)u擺時(shí),，我們的汗水也換來了希望。這時(shí)的我們已略顯成熟,，做事情也學(xué)會(huì)了琢磨,，給人的感覺也有了些沉穩(wěn)。春天的夢,，夏天的努力,，秋天的收獲，這是青春的三部曲!
而冬天,，則是落幕了,。雪花飄揚(yáng)，白色精靈們翩翩起舞,，讓你不由得便回想起自己已度完的人生中最有價(jià)值的季節(jié),，剎那間方感覺：一生無憾矣!
青春是令人向往的,，是最難得的。而我們?nèi)绻美?，便能將青春發(fā)揮得淋漓盡致,。這樣，我們與青春就都達(dá)到了至真至美,。
但,，別忘了，青春需要的是珍惜和把握啊!
譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇七
船在海上,，馬在山中,，我們都走在青春的路上，雖歲月從不為我們的青春駐足,，但那確實(shí)是我們最美好的少年錦時(shí),。
歲月的列車匆匆駛過，留下一路繁花相迎,。光陰似白駒過隙,，忽然之間，生命之舟已然駛向十六的渡口,。
當(dāng)歲月流逝的音符輕叩少年的心扉,，我們卻希望時(shí)間倒流回最初相遇的時(shí)刻，將一切美好永久定格,。
校園里的廣玉蘭謝了又開,，寬大的葉子在明亮的窗外松散的抖動(dòng)著，釉質(zhì)飽滿的寬大樹葉,，在陽光折射下熠熠生輝,。金黃色的陽光被教室的窗欞切割成不同的形狀灑落在我們的臉上，彼時(shí)微風(fēng)吹皺了書本,，卷起鬢邊的碎發(fā),，卻吹不散我們的笑靨如花。
六月的我們,，踏上操場,，稚嫩的年少面孔彼此相望，相約著一起跑到終點(diǎn),，彼時(shí)烈日炎炎,，我的雙臂在身體兩側(cè)擺動(dòng)，在空中劃出一道道弧線,，攪的陽光更加明媚耀眼,，望著身旁奔跑的他們，那一絲絲放棄的念頭成了對(duì)自己的鼓勵(lì),，青春中逐夢的我從來不是踽踽獨(dú)行,，而是彼此相攜,，共同筑夢將是我青春絢麗中最動(dòng)人的篇章。
在白露披梧桐的泠泠秋日,，我們?cè)诨@球賽場上驕傲馳騁,，彼時(shí)我們不懼冷風(fēng)冷雨、風(fēng)刀霜?jiǎng)?，驕傲地捧出?dú)屬于少年的輝煌,。
在樹葉經(jīng)風(fēng)雪的瑟瑟冬日，我們?cè)跁筋}海中不斷跋涉,，彼時(shí)我們不沮喪任何一次失敗,，執(zhí)著地搭建通往夢想高地的橋梁。
一個(gè)個(gè)平凡卻不平淡的日子,，勾勒出人生的樣子,，就這樣被鐫刻進(jìn)我們的青春年華，成長中經(jīng)過的風(fēng)霜雨雪,，也盡情地被吸進(jìn)我們的青春,，化作云淡風(fēng)輕，霽月風(fēng)光,。感謝相遇，能讓我們?cè)诒舜俗詈玫哪耆A里,，擁有一段此生不換的詩意青春;感謝陪伴,，能讓我們?cè)谧類圩鰤舻哪昙o(jì)里，擁有無悔逐夢,、并肩前行的勇氣,。而人生有許多事情，正如船后的波紋,，總要過后才覺得美的`,。
與君初相識(shí)，猶如故人歸,。追夢的道路已經(jīng)抉擇,，在青春瀲滟的波光中，我們踏著最清晰的腳印踩在最泥濘的路上,。
譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇八
“青春總是令人羨慕,。”冰心老人如是說,。是的,，青春是花兒的嬌艷燦爛、小草的清新自然,。是一路坎坷,、一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,。青春的我們有最斑斕的想法，有最簡單和無悔的追求,。
年少的我們懵懵懂懂,，覺得未來難以捉摸：是朝陽，折射出溫柔的光芒?是沼澤,，遍布荊棘,，令人寸步難行?然而，當(dāng)我們懷揣美好的夢想,，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅,。
夢想的實(shí)現(xiàn)需要我們真誠，努力地實(shí)踐,。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉(zhuǎn)變成可能——幻想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),。
綜觀古今，有很多兒時(shí)出眾的人長大后卻一事無成,。其實(shí)很重要的一個(gè)原因就是他們沒有在年輕的時(shí)候?yàn)樽约褐⒁粋€(gè)美好的夢想,。只是一味地盲目著，在空虛的世界中按部就班地工作,，生活著,。
高爾基說過：“一個(gè)人沒有了自己的夢想，就好像一只鳥兒失去了翅膀,?！痹囅耄恢皇チ顺岚虻镍B兒能飛上高闊的藍(lán)天嗎?
伴著古書,，我閱到了方仲永的失敗,，一方面，是由于其父“環(huán)謁眾人”“不使學(xué)”,，而另一方面,，難道仲永自己就沒有責(zé)任嗎?在一事無成之前，他可曾為自己筑立一個(gè)崇高的夢想,，可曾描繪過未來的畫卷?
夢想往往是神奇的,，它的神奇就在可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業(yè),。要相信自己,，敢于實(shí)現(xiàn)，去成就一番常人難以企及的事業(yè)吧!
譜寫新時(shí)代的青春之歌讀后感篇九
當(dāng)你坐在那有些生銹的課桌邊上,，總會(huì)習(xí)慣性的抬頭望望天花板,，或是瞧瞧外面一簇一簇的綠色。
這樣的青春,，我們經(jīng)歷了太多,，翻開那有些泛黃的扉頁,，細(xì)細(xì)的讀，歲月使它漸漸泛黃,，含淚,，再讀。
絢麗燦爛的星河和耀眼蓬勃的朝陽,，狂傲怒放的玫瑰和純凈美麗的細(xì)雨,，是別人筆下的青春。而我的青春并不如此,，耳邊的歡聲笑語,，依稀美麗的夕陽亦是我記憶中的青春。
再回想一下青春,，也沒有什么特別的,，只記得那窗外的夕陽特別美，染紅了天,，染紅了地,，染紅了我的記憶。
春天的陽光總是溫暖而耀眼,，奔跑著想要超過前一名同學(xué),，沖刺著最后的一百米，喘著氣,，一步一步,，邁向勝利。
教室里,，一張張卷子傳到你的手上,，一題緊挨著一題,，偌大的教室里,，只剩下文字舞在筆尖，跳躍到紙上的沙沙聲,。鈴響后,，總覺得，班里的笑聲特別大,，很煩,，卻又很愛。
天色漸晚,，熟悉的放學(xué)鈴終于響起,，夕陽泛濫著陣陣紅暈，漸漸的,，整個(gè)天都紅了!記得有人說過：“天邊的夕陽,，是星星在出嫁呢!”火紅的太陽隱藏在火紅的夕陽里,，火紅的夕陽掩蓋著火紅的太陽，正慢慢的,，向下沉去,。
花與草都在偷偷萌動(dòng)，誰又懂少年的苦心?是拼盡全力一鳴驚人的學(xué)霸?還是目中萬里蓬勃朝陽的少年?
夜深人靜,，沉寂的夜籠蓋了整個(gè)世界,，輕柔的月光灑在了漫不經(jīng)心的夜，星河依舊燦爛,，長河不減當(dāng)年,。
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)是枯燥的，但卻足以讓青春充滿色彩,，哪怕深陷沼澤,，哪怕前路布滿荊棘，也要拼命地,，勇敢地向前奔去,，這才是青春的本命。
時(shí)光紅了蘋果,，綠了樹木,，卻唯獨(dú)留下了那耐人尋味的青春。青春大概是人們最美好的“家”了,。
世界燦爛盛大,，少年們，去闖吧!勇敢的向前方奔去,，無論何時(shí)何處,，歡迎回家!
