心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩心得體會500字 感恩心得體會500字篇一

“感恩”顧名思義就是感謝恩情，我們要學會感恩,，感恩他人,，是人世間的美德，讓我們伸出自己的手去感恩他人,，去關(guān)愛他人,。

伸手，一個多么熱情的動作,，它讓素不相識的人彼此熟悉相知相伴,，成為知己;伸手，一個多么溫暖的動作,，它讓困境中的人得到幫扶,，相依相偎，走出風雨,，在那些相逢的時刻,，無需言語，我們只要輕輕的伸出自己的手,。

伸出自己的手,，那一刻世界的愛全部冰釋!

感恩的那一次伸手，比千言萬語都珍貴,，因為它折射的是一個人不家掩飾的愛;因為他伸過去的不止是一只手,，更是一個人的真心和真情。

每個人都有一雙與眾不同的手,，或纖柔或有力,，或白皙或粗糙,，但在伸手的那一刻，所有的手是那樣的溫暖而美麗,。見過許多次美妙的伸手,，我不禁也想伸出自己的手，用我的手去表達愛,，用我的手去溫暖別人,，去幫助別人。

感恩,，本是縫隙中的一點綠色,，可是它會發(fā)芽，會長大,，會慢慢開出用感恩澆灌的花朵,。

讓我們伸出自己的手，送他人嬌艷的玫瑰一朵,，手指間留芬芳的余香一縷,，

讓我們伸出自己的手，送他人解渴的清泉一瓢,，心靈中留清涼的安慰一份,，

感恩的細節(jié)是多么珍貴啊!

細節(jié)，如浩瀚的天宇中忽閃忽明的星星,，不經(jīng)意間,，總是被天意地忽略;細節(jié)如煙波浩渺中那起起伏伏的波紋，欣賞之余,，總是被忘卻,。

愛，就在這無私的奉獻中澆注爛漫!

生活中的愛已不需要刻意地尋找它,，它就在你我身邊環(huán)繞,，只要用心感受，用心閱讀,，也許就會發(fā)現(xiàn)人人都是愛的締造者,。

愛如歌，有時低婉,，有是高亢;愛如酒,，有時清爽，有是醇香;愛如畫,，或艷麗,，或淡雅。愛是歌，是酒,，是畫,，只要我們認真發(fā)現(xiàn)，你就會感到那歌是那樣的動聽,，那酒是如此的醇香,，那畫是如此的優(yōu)美!

感恩心得體會500字 感恩心得體會500字篇二

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感人的樂章,，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。有人說,，感恩是鞋，穿上它,，我們才能在人生的道路上健步如飛,。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,。因為感恩,，所以我們的生命變得五彩斑斕。

人生一世,，不能不有一種感恩的心,。在這個世界上，誰都需要有一種感恩的心,，隨時需要一顆感恩的心,。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”,。而我們教師做的是葉的事業(yè),，每個教師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進行光合作用,，孕育著花,，孕育著果，孕育著神州大地的萬千桃李,。讓我們懷揣著一顆感恩的心,，讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛，我的智慧,，我的整個生命全部都獻給教育事業(yè),。

這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個人,，只有懷揣一顆感恩的心,，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活,。人的一生走過來,，有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對生活抱著一顆感恩之心,，雖然自己的生活沒有別人過的精彩,，雖然自己的人生沒有別人走的幸福，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切,，感恩我所遇到的一切,。我要讓自己在自己的感恩中，讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間,，讓自己體會到生活原來是那么的美好,，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話,，就是：感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對人民教師關(guān)懷備至,，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會上也受到人們的尊重，得到各種榮譽...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績,，提高教師的社會地位,，鼓勵教師終身從事社會主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補貼和課時工資,讓每位教師感到政府對教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學中.每當看到一批批學生升入高等學府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個職業(yè).也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會的尊重.

一直以來,，我深深地感謝家長的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長的心靈寄托生命的延續(xù),，希望之光。而今天,，家長又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,，把孩子的成長與未來托付給了我們，把自己的信任寄托給了我們,，家長的關(guān)心,、支持與信任就是我們的巨大動力。所以,，我們不敢也不會懈怠,，只會信心百倍地努力工作，把您的孩子當成祖國的花朵,，用心血去澆灌,、去呵護，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不負您對我們的希望和重托,。愿我們的付出能使您們更加滿意,、放心。

成就一番事業(yè),離不開我們身邊的每一位親人和朋友,，是他們支持我把每個學生前途命運的教育工作放在第一位,無論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持,、幫助、理解和寬容,配合我一起工作,、學習,、是我工作的又一個動力，使我在教師這個舞臺上進一步實現(xiàn)了人生的價值,。人說：教師是紅燭,，燃燒了自己，照亮的學生,。即使是這樣，作為教師的我,，仍然感到驕傲和自豪。

我真誠地感謝黨的教育和培養(yǎng),，感謝所有關(guān)心過我,、幫助過我、支持過我的領(lǐng)導,、同事和父老鄉(xiāng)親,，感謝我的家人，我特別要感謝那些可愛的孩子們,。我將永遠銘記黨和人民的重托,為太陽底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子,。

感恩，讓生活美麗;感恩,，使人生精彩,。學會感恩、善于感恩,，將使我們的靈魂得到洗禮,，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華,。感恩是一種幸福的智慧感悟,，感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路,，態(tài)度決定成敗,。作為教書育人的人民教師，該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實而有效的正確態(tài)度，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”,，在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂,。

懷著感恩的心情教書，我們會更樂教,、善教,。我們不僅要教授學生

科學知識，而且要教學生終身學習的方法,、回報社會的技能,。陶醉于學生們的健康成長、欣賞著學生的進步與發(fā)展,，我化的心情,，將會象陽光一樣燦爛;我們的人生，將水存于歷史長河;我們的未來,，將因?qū)W生的拓展而更加美,。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感人的樂章,，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩,，白云在蔚藍的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。有人說,，感恩是鞋,，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛,。而我覺得,，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,，所以我們的生命變得五彩斑斕,。

人生一世，不能不有一種感恩的心,。在這個世界上,，誰都需要有一種感恩的心，隨時需要一顆感恩的心,。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè),，每個教師都象是一片綠葉,，在黨的陽光下進行光合作用,，孕育著花，孕育著果,，孕育著神州大地的萬千桃李,。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛,，我的智慧,，我的整個生命全部都獻給教育事業(yè)。

這個世界上,，讓自己感激的事情還有很多很多,。一個人，只有懷揣一顆感恩的心,，才會體味到生活的幸福與樂趣,，學會感恩也就是學會了生活。人的一生走過來,，有太多需要感謝的人和事,。我應(yīng)該對生活抱著一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩,，雖然自己的人生沒有別人走的幸福,，但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切，感恩我所遇到的一切,。我要讓自己在自己的感恩中,，讓那人間的溫暖和快樂充實在自己的心間，讓自己體會到生活原來是那么的美好,，值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話,，就是：感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜……在尊師重教的今天,黨和人民政府對人民教師關(guān)懷備至,，稱教師為“人類靈魂的工程師”：教師在社會上也受到人們的尊重，得到各種榮譽...為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績,，提高教師的社會地位,，鼓勵教師終身從事社會主義基礎(chǔ)教育事業(yè)，給教師發(fā)放崗位補貼和課時工資,讓每位教師感到政府對教師的人文關(guān)懷.感受到自己身負的重任.讓我們把更多的精力投入到教育教學中.每當看到一批批學生升入高等學府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最滿足的是選擇了教師這個職業(yè).也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會的尊重.

一直以來,，我深深地感謝家長的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長的心靈寄托生命的延續(xù),，希望之光。而今天,，家長又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,，把孩子的成長與未來托付給了我們,，把自己的信任寄托給了我們，家長的關(guān)心,、支持與信任就是我們的巨大動力,。所以，我們不敢也不會懈怠,，只會信心百倍地努力工作,，把您的孩子當成祖國的花朵，用心血去澆灌,、去呵護,，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不負您對我們的希望和重托,。愿我們的付出能使您們更加滿意,、放心。

成就一番事業(yè),離不開我們身邊的每一位親人和朋友,，是他們支持我把每個學生前途命運的教育工作放在第一位,無論是在物質(zhì)和精神上,親人和朋友的支持,、幫助、理解和寬容,配合我一起工作,、學習,、是我工作的又一個動力，使我在教師這個舞臺上進一步實現(xiàn)了人生的價值,。人說：教師是紅燭,，燃燒了自己，照亮的學生,。即使是這樣,，作為教師的我，仍然感到驕傲和自豪,。

我真誠地感謝黨的教育和培養(yǎng),，感謝所有關(guān)心過我、幫助過我,、支持過我的領(lǐng)導,、同事和父老鄉(xiāng)親，感謝我的家人,，我特別要感謝那些可愛的孩子們,。我將永遠銘記黨和人民的重托,為太陽底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子。

感恩,，讓生活美麗;感恩,，使人生精彩。學會感恩,、善于感恩,，將使我們的靈魂得到洗禮,，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華,。感恩是一種幸福的智慧感悟,，感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路,，態(tài)度決定成敗,。作為教書育人的人民教師，該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實而有效的正確態(tài)度,，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”,，在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。

懷著感恩的心情教書,，我們會更樂教,、善教。我們不僅要教授學生科學知識,，而且要教學生終身學習的方法,、回報社會的技能。陶醉于學生們的健康成長,、欣賞著學生的進步與發(fā)展,，我化的心情，將會象陽光一樣燦爛;我們的人生,，將水存于歷史長河;我們的未來,，將因?qū)W生的拓展而更加美。

感恩心得體會500字 感恩心得體會500字篇三

20--年3月17號,，是個值得留念的日子,。今天是真正喚醒我內(nèi)心深處靈魂的一天，讓我感觸非常非常多,，這一天我明白了自己要對自己負責了,。今天在教官的指導和教導下，我們團隊跨過了一個又一個的障礙,，克服了一個又一個的困難，盡管艱辛,，汗水,，淚水都有，但是最終我們都笑了,，因為我們都成功了!

今天我們中山大學財務(wù)五班的同學到了歷其山莊進行拓展訓練,，在短短的一天里，我經(jīng)歷了以前從未經(jīng)歷過的挑戰(zhàn),，現(xiàn)在回想起來,，還是那么的驚心動魄,，它給了我受益一生的人生感悟，使我終生難忘,。在感受到“團結(jié)就是力量”的同時也學會了要感恩別人,。

在這次拓展訓練中，每個項目都是團隊項目,，不是單憑一個人的智力,、體力和能力就能完成的。它最大的特點就是群策群力,，一個人的成功不能代表整個團隊的成功,，只有團隊中的每個隊員相互團結(jié)，相互幫助,，相互信任,，才能共同完成團隊的目標。在活動過程中,，每個隊員之間最關(guān)心的都是如何組織,、協(xié)調(diào)及配合好，而不是只要自己做好了就可以了,，隊員對團隊的關(guān)注已遠遠超過了其自身!團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致,。

這次訓練令我印象最深刻的是“天使之手”和“結(jié)伴同行”這兩個項目?！疤焓怪帧笔翘魬?zhàn)自我,、戰(zhàn)勝恐懼的最好體現(xiàn)。他要求兩名隊員面對面,、手握手在8米高的地方通過搭在兩根鋼索上的幾塊板子,，從這邊走到另一邊。我有很嚴重的“恐高癥”,，記得那年去游華山時,那條華山一條路的陰影還一直留在我心里許多年,從那次起一從高處望下就會腳下生風,但是這次,我告訴自己不能再讓這個心魔一直留在我心中,這次我必須克服這個走鋼絲的任務(wù),讓心魔揮去,于是當同伴說讓我在前頭走時,我用信用的目光和口吻說:好!這是給他增加信心,但同時我也知道這更是鼓勵我自己必須要克服,其它同學都可以做到,我也能”行”.走完天使之手時,身上已經(jīng)是一身漢,但是自己內(nèi)心是高興的,不但自己克服了心魔,同時也給同伴增加了自信,，要想克服困難,必須要有自信,自信已經(jīng)是成功的一半.

最后一個項目是”結(jié)伴同行”，在進行這個項目之前,教練首先要我們選擇是分組還是全部人做為一個組,當時基本上全部同學都同意全部人作為一個組,都想著“團結(jié)就是力量”就能克服所有困難,。當

教練告訴我們是在黑暗中蒙著臉行走,只有最前面的一個人不蒙著臉牽著大家在各式的路上行走時,我的第一感覺是:可能是分開組行走可能沒那么大的困難,應(yīng)該先了解游戲規(guī)則再作決定,這和我們工作中和生活中當有很多相似的例子,在沒了解別人的意見和了解清楚內(nèi)容時,我們都會作出一個比較倉促的決論,通過這一點首先讓我感覺到以后無論做什么都要先了解了全部內(nèi)容后再作出選擇才更周全,。

游戲已經(jīng)定下來了，我們也接受了當初的選擇,。接下來,。除了一個隊長沒蒙著眼睛牽著我們的手前行，我們后面的人都一個個手拉著手在黑暗中蒙著眼睛而且不準說話在坎坷不平的路上行走,。那是一個40多人組成的一條長龍,，但是就是這40多人的長龍，也克服了各種困難,，拉著同伴的手,，用手做著向上向下的暗示動作,，趟過一個又一個坎和坡，終于到達了終點,。當平靜下來的那一刻,，心里是涌出了淚花。這一生中,，人必須走太多的坎坷路,，而身邊的親人同事同學卻是你一生中必不可少的，他們的一點力量一點幫助都會帶給你無窮的力量和收獲,，所以要學會感恩,，感謝所有身邊的人，就算陌生人也可能是你一生中的恩人,。

這次的訓練是刻骨銘心的,，一生中都不會忘記，不但克服了自己的心魔同時也知道學會感恩是一件多么重要的事情,。一項工作任務(wù)的完成,，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助,，自己根本無法完成,。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心,。團隊精神,，不僅是我們工作中必須發(fā)揚和應(yīng)用的精神，也是一個集體發(fā)展壯大的根本,，而當有了好的成功時,，我們也不忘感恩身邊給予過你幫助的人。感謝父母,，給予你生命,，也感謝身邊的人，在默默中給予你無窮的支持!

感恩心得體會500字 感恩心得體會500字篇四

有人說,，感恩是鞋,，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛,。而我覺得,，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩,，所以我們的生命變得五彩斑斕,。

作為一名普通的人民教師,，我無時無刻不感受到世人對此職業(yè)的尊重;無時無刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪,。而在自豪的同時,，我也深知，自己所擁有的神圣,，所擁有的光環(huán),，所受到的尊重，無一不來自黨和社會的關(guān)懷,，來自家長的信任,，來自學生的期待，來自親人們默默的支持,。

感謝黨這個溫暖博大的懷抱,，讓我從小沐浴在社會主義的陽光下,健康成長。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師,，使我實現(xiàn)自己的人生價值,。社會各界慷慨解囊扶助教育事業(yè)，黨和政府給予教師及教育工作無限關(guān)懷,。這扶助,，這關(guān)懷似一股股暖流，涌動在教育工作者心田,，時刻激勵我們不辜負黨和政府以及社會各界對我們的期望,。

感謝我們的地方政府，是政府為我們營造了良好的教育教學環(huán)境,，使我們身心愉悅地培育下一代,。縣政府克服資金緊張的困難,，想方設(shè)法地為鎮(zhèn)內(nèi)四所學校和兩鄉(xiāng)建造了寬敞明亮的教學樓;積極籌集資金購買先進的教學設(shè)備,。教委對師資培訓的高投入，精心設(shè)計安排的各類教師培訓比賽,，使家鄉(xiāng)這片熱土成為我們一線教師成長的沃土,，使學校成為我們實現(xiàn)理想的搖籃。當我在地縣的公開課大賽上獲得優(yōu)異成績時,，當我站在人才濟濟的演講舞臺上慷慨陳辭時;當我胸戴紅花耳灌掌聲接受勞模表彰時;當我被人民推選為光榮的人大代表時,，我的腦海里閃現(xiàn)的是政府的關(guān)懷，學校領(lǐng)導的信任,，同事們幫助,。沒有成績背后的支持，就沒有這耀眼的光環(huán),。

感謝可愛的學生們,，感謝這份光榮的職業(yè)。這份太陽底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來到我們的身邊。他們是我們工作的動力,，是我們事業(yè)成功的源泉,。這求知的孩子，是我永遠的朋友,，歡樂,、悲哀、憧憬,、奮發(fā),，構(gòu)成了師生之間和諧的樂章。當我們默默地目送孩子們在自己的教育下滿載知識,，滿載人生的理想踏上高等學府的時候,，他們將成為我們?nèi)松鷥r值的升華和延續(xù)。是他們使我們的人生更有意義,。那是去年春天的一個早晨,，我正準備出差，剛走出家門,，迎面擁來了一些孩子,。原來是班級的孩子特意起個大早自發(fā)地為我送行。這些孩子,，有的向我手里塞幾塊糖,，有的遞給我一瓶水，有的送我一袋小咸菜,，還有的送給我?guī)讉€雞蛋,。孩子們的舉動讓我這位平時嚴厲的老師再也控制不住自己的感情，當列車緩緩啟動的時候,，我望著這些天真的孩子們揮手和我告別,，剎那間，再也抑制不住那份感動,，淚水模糊了我的雙眼,。此時，我心里懷揣的是孩子們一顆顆滾燙的心,。是他們讓我?guī)е鵁o限的祝福,，感受著無限的幸福踏上旅途。當他人無從體驗的師生情感時,，孩子們的行為讓我徹底感悟,，并為之自豪。我怎能不感謝孩子們,，他們不但是我的學生,，還是我最真摯的朋友,。孩子們所帶給我心靈的震撼，將成為我永遠的財富,。因此,，我甘愿做一顆星照亮孩子們前行的道路;做一個天使，為孩子們插上奮飛的翅膀,。我將把自己的一切奉獻給他們。

我感謝家長把孩子重托于我們,。這是家長對我們的高度信任,，他們把全部的希望都寄托于我們，使我們有機會展示自己,，實現(xiàn)自己的人生價值,。教師除了傳道、授業(yè),、解惑之外,，我們承擔更多的是責任——和家長一樣的培養(yǎng)、教育,、扶助孩子的責任,。一次次家訪贏得的信任;一次次活動贏得家長的支持，一次次困難贏得家長的安慰與鼓勵,，無一不讓我堅定培養(yǎng)好孩子的信念,，并為之努力。這些家長是我事業(yè)和生活的摯友,，促使我們?yōu)榱斯餐繕瞬恍概Α?/p>

我感謝家人對我的默默支持,。父母理解我由于工作忙無暇陪伴他們，難以讓他們享受天倫之樂;愛人寬容我廢寢忘食的工作,，而少了對他的關(guān)心和照顧;孩子容忍我把全部的愛和精力都給了自己的學生,，給她的卻少之甚少……。--年末,，父親身患癌癥,，已進晚期。由于我是班主任,，工作十分繁忙,，我沒有請假來照顧病榻上的爸爸。彌留之際的他還不時地叮囑我不要因為他的病影響了我的工作,。在他去世的當天早上,，我還一如往常地來到班級上課，可就是在我走進教室的時候,，得知父親去世的噩耗,。我似乎從他這位老一輩的教育工作者那里得到了前行動力我暗暗發(fā)誓，決不能辜負父親的期望，一定要把自己的工作做好,，來慰藉九泉之下的父親,。當自己為了社會的囑托、為了家長的期待,，為了學生的成長而把自己的家人置之度外的時候,，我的內(nèi)心充滿著對家人無限的感激和愧疚。沒有他們的默默鼓勵和支持,，就沒有我對教育事業(yè)全身心的投入,。當工作成功的喜悅和榮譽的光環(huán)環(huán)繞我時，我深深體會這樣一句話：“軍功章有我的一半,，也有你的一半……”

我懷著感恩的心去工作學習,，常想起一首歌：“感恩的心，感謝命運,，讓我一生有勇氣做我自己!”我自己的成長,，自己的進步，自己價值體現(xiàn),，自己理想的實現(xiàn),，都來源于黨和政府、學生和家長,、親人和朋友,、領(lǐng)導和同事的恩澤。我將穿上感恩的鞋,，駕上感恩的帆,，將這份濃情匯入我滾滾流淌的血液中，注入活力,，增添力量,，出色地完成時代賦予我們神圣的職責!

感恩心得體會500字 感恩心得體會500字篇五

前天去女兒學校聽北京感恩協(xié)會張青老師的感恩報告會。家長和學生互動,，接受感恩教育,。

張青老師的演講抑揚頓挫，感人肺腑,，講到動情處,，全場所有的人都會流下感動的眼淚，這是一場既動人心弦,，又讓人深思的感恩演講會,。尤其對孩子可以說是一堂非常有意義的感恩教育課。

現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨生子女,，一切以我為中心,，自私,，狹隘，經(jīng)不起一點挫折和風浪,，他們認為別人為他所做的一切都是理所應(yīng)當,，是不需要感激的。只知道一味的索取,，從沒想過要回報,。甚至對含辛茹苦養(yǎng)育他們的父母指鼻子瞪眼，橫加指責,，頂撞他們,，蔑視他們的存在。有多少孩子懂得回報自己的父母呢?

在張青老師的引導下,，孩子們盡管發(fā)出了“媽媽我愛您，媽媽您辛苦啦,，媽媽我以后要好好學習,，將來報答您!”的感人之言，可那是發(fā)自肺腑的語言嗎?單憑老師騸情的演講,，就能從骨子里感動他們,，讓他們的靈魂得到凈化嗎?我看只是逢場作戲而已，幾句感人的話也只能感動他們一時,，而感動不了他們一世,。也許少數(shù)人從中能受到教益，但多數(shù)人是不會真正體會其內(nèi)在含義的,。

我看到一位剛才還淚流滿面,、發(fā)誓不再頂撞母親、惹母親生氣的學生,，因為母親無心的一句話,，向母親瞪起了眼，一副不耐煩的樣子,。這就是剛剛受完感恩教育的學生的表現(xiàn),，讓人多么的寒心。

感恩是讓你去行動,，不是聽聽,、說說而已。

感恩你的父母吧,，是他們給了你生命,，賦予你長大。感恩你可敬的老師吧,，是他們給你打開了知識寶庫的鑰匙,，照亮了你人生的道路,。感恩你的同學和朋友吧，是他們給了你友誼,，讓你不再感到孤獨,。感恩世界上一切善待你的事物吧，正是有了感恩的心,，你才會擁有真正的快樂,。

感恩是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì),，是一種道德情操,。他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人,，才是天底下最富有的人,。

感恩心得體會500字 感恩心得體會500字篇六

彬華家居的感恩年會過去有幾天了，心里有種東西一直在眼前揮之不去,，帶給我的是一種力量,，一種感觸。

全體彬華家人們都是在原來沒有經(jīng)歷過的情況下,，第一次組織這種大型的會議,，還是很成功的，以下是實際操作過程中的一些心得體會!

1,、溝通的技巧和策略是整個會議成功的關(guān)鍵,，在現(xiàn)在會議營銷同樣激烈的情況下，許多不規(guī)范的追求短期利益的會議營銷操作對企業(yè)對很多消費者造成了很不好的負面影響,，所以無論會議現(xiàn)場的布置還是銷售溝通的過程中,，尤其是與消費者進行一對一的溝通過程中，不要讓消費者感覺到明顯的濃厚的商業(yè)氣氛,，包括明顯的銷售語言和相關(guān)的銷售舉動,。

2、客戶的采集工作看似簡單,，但要把它做好確實不容易,。必須每天奔走于這座城市之中，沒有強烈的責任心和不怕苦,、不怕累的精神是不行的,。在客戶邀約的過程中制定計劃和按計劃進行。包括如何制定一個切實可行的目標,，也包括實施這一目標的方法,。每個人都有各自的特點，都有各自的方法,。對客戶管理有方,，客戶就會有熱情,，會積極地配合。必須想盡方法維護好客戶關(guān)系,，關(guān)注客戶的各個細節(jié),，隨時讓客戶感覺到你與他同在。

3,、團隊戰(zhàn)斗力,，發(fā)揮團隊的整體效應(yīng)很重要。充滿凝聚力的團隊,，她的戰(zhàn)斗力是最強大的,，勢不可擋。所以每一個人,，不管自己是哪個部門或哪塊業(yè)務(wù),，都必須時刻記得自己是團隊中的一分子，是積極向上的一分子,，記得我們的行動離不開團隊,，我們的行動會影響到團隊。團隊為了不斷鞏固和增強我們的戰(zhàn)斗力,， 也會義不容辭地支持我們每一位銷售人員,。

共同努力,，共同進步,，共同收獲。在學習,、總結(jié),、實踐、摸索,、嘗試中提高,，相信彬華的明天會更好!

感恩心得體會500字 感恩心得體會500字篇七

“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為,，這種情感和行為包含著尊敬師長,、關(guān)愛他人、回報祖國,、珍愛生命,、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心,，組合成社會的良心,、善心與愛心。加強感恩教育,，就是要加強和改進學生思想政治教育,，為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人,。

感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，中國歷來就有“滴水之恩,，當涌泉相報”、“投之以桃,，報之以李”的感恩思想,，先生則要求人民要“感謝命運，感謝人民,，感謝思想,，感謝一切我要感謝的人”。加強感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學生,，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，做品德高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求,。感恩之心是一個人幸福的源泉,，一個心存感激的人，往往就是最快樂的人,。在感恩的氛圍中,，人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們可以認真,、務(wù)實地從最細小的事情從容做起;在感恩的空氣中,，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會感到自己的孤獨……加強感恩教育就是要培養(yǎng)學生,，讓他們擁有一顆陽光的心靈,、積極樂觀的人生態(tài)度，感恩社會,、感恩父母,、感恩老師和同學，從而與人與社會和諧相處,。

首先,，要循循善誘，引導大學生學會感知他人對自己的幫助,。巴爾扎克說:“驕傲的人,，很少感恩，因為他永遠不會認為自己已得到他應(yīng)得的一切”,。處于成長階段的大學生,，尤其是部分身上存在的自我中心意識，使他們很容易形成“成皆由我,，敗皆由人”的思維習慣,，總是過高地估計自己的努力,，而看不到別人的付出。因此,，要有意識地逐步引導大學生用辯證的方法多角度地分析問題,，在看到自己努力的同時，也要看到他人對自己的幫助,，養(yǎng)成謙虛進取的心態(tài),，由此知道感恩、學會感恩,。

其次,，要培養(yǎng)大學生的權(quán)責意識。如盧梭所言“當舒適地享受一旦成為習慣,，便使人幾乎感覺不到樂趣”,。當外來的幫助和關(guān)懷成為習慣時，人便容易變得漠然,。在日常生活中,，師長們更多的只是履行了自己的“責”，而沒有意識到自己在,、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,，亦即忽略了孩子的責任和義務(wù)。由此,，孩子因沒有付出的體驗,，久而久之，老師,、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當然了,。長此以往,，又何談對師長的體諒和感恩呢?因此,，要正確的權(quán)責觀。師長在付出努力的同時，要有意識地讓大學生看到和感覺到,，讓他們理解師長的艱辛與付出,，進而要求他們也要盡相應(yīng)的責任和義務(wù),，逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習慣,。

加強和改進大學生感恩教育，提高實效性,。要使感恩意識成為大學生的一種思維習慣，成為他們的品德中的組成部分,，無疑是要經(jīng)過長時間的引導和熏陶，找到正確的學校途徑,。

感恩教育心得體會,，要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地,、主課堂作用,。思想政治理論課是大學生的必修課，是幫助大學生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會主義大學的本質(zhì)要求,。在課堂教學中,，既要發(fā)揮教師的主導作用，又要發(fā)揮學生的主體作用,，用身邊的實例教育學生,，要觸及學生的靈魂。要防止感恩教育平淡化,、平凡化以及過分理論化,，收不到實際效果。

感恩心得體會500字 感恩心得體會500字篇八

這學期為了加強學生思想道德建設(shè),，切實提高德育的針對性和時效性,，教育孩子學會感恩，即感激父母的養(yǎng)育,，感激老師的教誨,，感激同學的幫助,，感激社會的關(guān)愛;增強愛心和社會責任感;關(guān)愛自己,，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認識,，懂得熱愛生活,，珍惜生命,，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展，我們一如既往的開展了感恩教育活動。

1,、開展主題班會，以班級為主體,，組織“感恩”教育主題班會,，班會的內(nèi)容主要以感謝父母感謝老師為主,，讓學生深刻領(lǐng)悟親情的同時，能把對父母的感恩以及對師長的感恩更好的付諸于行動。

2、完成一次“感恩”作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容就是學生自己像父母調(diào)查了解自己、成長的過程中所需的費用,，以及從小到大享受的父母的關(guān)心和愛護,。學生在完成作業(yè)后要寫出自己內(nèi)心地感受,，并在班上交流，共同領(lǐng)悟父母對他們的恩情,。

3 ,、出一期以感恩為主題的辦報，在學生中起到更好的宣傳教育作用,。

4,、要求每一位學生都把感恩落實到行動中，讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務(wù),。我們要求孩子們每星期至少做一次,，并且能夠持之以恒地做下去。,。

5,、在學生中間開展同學如手足的活動，鼓勵他們互相珍惜友情,，互相幫助,。

6、以小組為單位,，調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事,，增強學生“孝敬長輩，關(guān)愛社會”的思想意識,，從而以實際行動,，盡自己所能幫助他人，“為父母做一件有意義的事”,，增進感恩體驗,。

通過我們開展的一系列活動，學生更懂得了愛父母,、愛老師,、愛身邊的人,，總之，感恩教育作為一項活動畢竟要落下帷幕,。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),，“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題,。只要人人都有一顆感恩的心,，我們相信天空更加蔚藍，陽光更加燦爛,，生活更加和諧,、幸福。讓感恩教育進行到底吧!

感恩心得體會500字 感恩心得體會500字篇九

赴滄參加兩天的拓展訓練,，感覺緊張而新鮮,，充實而給力。

提升我自信心的項目是“飛越自我”,，即高空抓杠,。我是第二個上的，有點初生牛犢不怕虎的氣勢,。但攀到八米高空的頂端時,，兩手緊緊抱住直徑二十公分的小小平臺，感覺立柱在風中搖擺,，心中陡生些許的緊張和恐懼,。更難為情的是，到少三四次我的右腿不能上到這個小平臺上去,，直接影響了我的速度與進展,。我肯定是不能下去的，開弓沒有回頭箭,，但是又苦于上不去,，這時我聽到下邊的伙伴們在高聲鼓勵我了。我一定能上去,，前一個伙伴已經(jīng)上去了,，我后邊的很多人，不,，所有人也一定會上去,，我為什么要打退堂鼓呢?不為失敗找理由，只為成功找方法,。我冷靜下來,，拋棄所有的思想包袱，終于整個身軀都挺立在這個小小的平臺上了，我知道我已成功了一半,。我立定后,，面向蒼天，放工喉嚨大聲喊出我自己的姓名,，我沒有為自己丟臉,，沒有放棄成功的機會。我奮然一躍,，緊緊抓住了懸在空中的橫杠,，我在空中悠哉悠哉地蕩著。我覺得天地竟是如此廣闊,，秋光竟是如此靜美,，信心竟是如此飽滿!

最激發(fā)我感恩心的項目是“風雨人生路”。晚上大家集中在一個大會議室里,，在培訓師的引導下,，大家隨著音樂調(diào)整著呼吸,，慢慢進入靜靜的狀態(tài)之中,。這一堂課歷時兩個小時，分三個板塊：(1)回顧人生歷程,。在培訓師的語言引導下,，每個人靜靜地回顧過往幾十年中感受到的父母恩，以及各方面的恩人,。我的腦海里閃現(xiàn)著小時候,，父親為我到水溝里摸魚兒的情景;高中三年風雨無阻為我送玉米面餅子的情景;母親苦苦撐家養(yǎng)大我們兄妹四人的情景;因為家貧弟弟十一歲輟學務(wù)農(nóng)，十六歲騎車收舊瓶子掙錢的情景;大妹二十出嫁冷清的場面;小妹初中畢業(yè)即為我照看孩子,、失戀受到精神打擊,、來小城打工的情景;妻子義無反顧嫁我、家徒四壁,、幫助家里建房,、為父親辦事、為弟弟娶親的無私品德;還有我的幾位恩師,、幾位領(lǐng)導,、幾位知心朋友，都一一走進了我的內(nèi)心,。平時忙于俗務(wù),，忙于應(yīng)酬，忙于工作,，太麻木了,，太忽略了，我還有數(shù)不清的恩人需要一一報答或拜訪或問候。

(2)扮啞人攙扶盲人走過一段坷路程,。在培訓師的命令下,，我們這些扮演啞人的伙伴，立在扮演盲人的伙伴身后,，用一塊紅布悄悄蒙上他的眼睛,，讓他不知道我是誰，然后攙扶或引導他走預(yù)設(shè)的路線,。過窄門時,，我用雙手事先護在兩個門框邊上，防他磕碰到身手;上臺階時,，我蹲下身去,，用手輕輕提示他的小腿;下樓梯時，我把他的手放在樓梯扶手上,，然后走到他的右側(cè)前面,，用手臂護住他，防止他邁空腳摔下去;過矮門時,，我先鉆過去,，然后提示他低下頭彎下腰，輕輕拉他的手鉆過去,。一路走來,，好不細心、我從未如此對待過我的父母和任何一個外人,。但今天我是這樣做到了,，我的很多愛心被激發(fā)出來。當然我也收獲了伙伴的回報,，他說他再有機會遇到需要幫助的人,，他一定也要如此用心地幫助別人。人生是如此不易,，緣份是如此珍貴,，助人是如此快樂，被助是如此幸福,。善待他人,，幫助他人，奉獻社會,，服務(wù)社會,。

(3)假定我已躺在鮮花從中，看到親人朋友一個個走過來,。年邁的父母走過我的身邊,，白發(fā)人送黑發(fā)人是多么撕心裂肺!年輕的妻子走過來，花一樣的風景難道因為自己就要枯萎?正在讀書少不更事的兒子走過來，滿臉的淚水掩不住他無助的悲慟,，難道自己為人子,、為人夫、為人父的任務(wù)還沒有完成,，就如此匆匆離去,，還沒有實現(xiàn)抱負的人生就如此草草收場?更何況，還有自己的政治理想,，還有自己的文學夢想,，還有自己的法律服務(wù)，等等,，所有這些只有到五十歲以后才有可能一一去兌現(xiàn),，但現(xiàn)在是不是太早了啊!我不甘心!我不能就這樣死去!人過四十天過午，我正如日中天,，各方面剛剛走上中途,，我全身的力量正蓄得滿滿的!我好悔啊，我要好好孝敬我守寡多年吃盡苦累的母親,，我要永遠懷念我受盡白眼但矢志不渝的父親,，我要百倍地珍重和我風雨同舟相濡以沫的愛人，我要檢討我的粗暴給兒子的傷害待他從學?；丶視r給他一個深深的擁抱!我要善待我遇到的每一個同事,、朋友、親人,，甚至路人。因為我們本來彼此之間沒有恩怨,，只是因為有緣才相聚才相逢才相交才相知啊,。

最提升團隊精神的項目是“畢業(yè)墻”。整個團隊,，無論年齡大小,，包括老弱病殘，都要在團隊的幫助下,，一一翻越三米二的高墻,，才算培訓圓滿畢業(yè)。這個訓練能夠體現(xiàn)團隊的協(xié)作,、隊長的運籌,、力量的分配、強勢隊員的奉獻精神,。年輕的團委書記第一個充當了人梯的角色,，他接連“渡”了四個人;我是第二個人梯，接連“渡”了三個人，好在這三個人的體重不是很大,，我的肩膀還吃得消,。我有為別人為團隊成功出力的機會而高興，發(fā)自內(nèi)心的幸?？鞓?。不當人梯，我就托舉伙伴的腳,，幫助別人上去,，總之我沒閑著。上邊的人在奮力往上拉人,，就連最大的長官紀委書記都始終堅持著和大家并肩戰(zhàn)斗,，一點架子也沒有，深得大家的好評,。最后也是最難的任務(wù)終于來了,，還有一個細高個伙伴沒有上去，大家推選先上去的另一個細高個倒掛,，兩人的手臂結(jié)成生死結(jié),，大家從上面把兩個一起拉上來。成功了,，一片歡騰!

有以下觀點可以分享：(1)不為失敗找借口,，只為成功找理由;(2)只有優(yōu)秀的團隊，沒有優(yōu)秀的個人;(3)一切皆有可能,，努力就能成功;(4)人貴常懷感恩之心,，陽光總在風雨后;(5)勇于擔當，舍得付出,，義無反顧,。

感恩心得體會500字 感恩心得體會500字篇十

前幾天，媽媽給我買了一本叫《學會感恩》,。整本書共用了十個大標題來完成,，首先是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富,，都要對父母感恩,，從在媽媽的肚子里開始，父母就付出了很多,，接著出生,、跚跚學步、囈囈學語,、長大,、上學,、……父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老,，他們驚喜于我們的每一個細小變化,，這就親情，教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸?

接下來的幾個標題是“感恩妻兒給我溫馨”,、“感恩老師給我智慧”,、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”,、“感恩領(lǐng)導的知遇之恩”,、“感恩合作伙伴給我?guī)椭薄ⅰ案卸鲗κ肿屛以诟偁幹谐砷L”,、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”,、“感恩祖國給我愛的天空”?？赐陿祟}就讓我覺得原來人活在世上有那么我需要感謝的人,、感謝的物、感謝的事;感恩是社會和諧的粘合劑,，和諧社會需要感恩,。作為一個學生，首先要感恩教導我們的老師,，但這并不是一句空話,，它應(yīng)更多體現(xiàn)在日常生活細節(jié)之中。如上課認真聽講,、不遲到,、不早退、考試考出好成績就是對老師的最大尊重;如不隨地亂扔紙屑雜物,、不講臟話,、隨手關(guān)門等行為習慣，也是對老師教導的認可;放學了,，在離別前向辛勤的老師真誠道一聲“老師再見!”表達對恩師的感謝。

談到感恩,，我們并不一定要做出一場轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心,，作為青少年，我們有能力將感恩滲透到生活小事中,。暑期馬上就要來臨,，在父母下班后送上一杯自制冰鎮(zhèn)西瓜汁，滋潤父母的心田,，表達一下對父母的關(guān)心,。其實父母對我們的要求并不高,，只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿足了,。以后我要多幫助媽媽做我力所能及的事情,，報答媽媽對我的那片濃濃的愛!

感恩像一抹溫暖的微笑，我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀摩到了它;感恩像一杯美酒,，我從“滴水之恩,，當涌泉相報”中品味到了它;感恩是一種境界。讓我們從現(xiàn)在做起,，感謝朝霞,，感謝友愛，感謝微風,，感謝陽光,，感謝身邊一切愛我們的人，使這個世界變得更加溫暖而和諧!

一,、懂得感恩

感恩猶如心靈的泉水,，源源不斷地滋潤著心田，讓生命充滿生機,，遍灑陽光,，享受生活的美好和幸福?！暗嗡?，涌泉相報”，“誰言寸草心,，報得三春暉”,，“恩欲報，怨欲忘;報怨短,報恩長”,，“知恩不報非君子”,，“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風,，體現(xiàn)著中華民族對感恩的認同和崇尚,。例如學生在學校受到同學的幫助，要讓孩子學會向同學說聲謝謝,，并要盡量幫助其他同學,，讓愛傳遞下去，在日常生活中也要學會感恩,，對于父母的關(guān)愛要學會說謝謝,，幫助父母做些力所能及的事情。

二,、學會感恩

作為教師,，我們應(yīng)該鼓勵學生從做一些不起眼的小事開始,，著力培養(yǎng)學生的感恩意識。在學校,，我發(fā)現(xiàn)學生對師長都很有禮貌,，懂得尊重老師，見到老師會向老師問好;一些低年級的小朋友雖然個子小,，卻也會主動幫老師擦黑板,、幫老師拿東西;很多學生回家會幫助父母做力所能及的家務(wù)活……即使是些再平常不過的舉動，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā),，是真實的,、可貴的。

感恩心得體會500字 感恩心得體會500字篇十一

我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,，每一組旋律,，每一句叮嚀，每一聲歡笑,，每一個眼神,，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育,，使智慧之炬的傳遞,。

家庭——學校互動教育,，在家長與學生之間架起一座橋梁,，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法,，談他們的工作經(jīng)驗,，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,，談他們對我們前程的期望與信心,，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們,，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們,。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話,，遠勝于讀十年書,，受益匪淺,。我們懷著細膩的心感受著一切,，感受親情的無私與毫無保留,。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸,。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們,，也渴望被我們理解,。其實大家可以成為知己,。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲,，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適,，于是不會孤獨,。便會疾步上前，只需一滴水,，滾滾的生命汪洋便會漫延心中,。

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在,，直至一天我們不辨方向,，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步,。

親情是航行中的一道港灣,，當我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)?，這里沒有狂風大浪,，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷,，準備供給,，再次高高揚帆。

因為親情是偉大的,，因此我們感恩親情,。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀,。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書,，向父母獻一份問候，道一聲感謝,。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動,，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通,，這是恩情與友誼的交融,。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情,。