總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

九年級思想品德教學工作總結 初中思想品德工作總結 思想品德教學總結篇一

在這學期中,，我擔任初三年級畢業(yè)班思想品德課的教學工作,。一學期來，本人一直以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,，圓滿地完成了教學任務,，取得了比較滿意的教學成績。為提高每節(jié)課的效果和教學質(zhì)量,，本人注重研究教材,，把握好基礎、重點難點,，采用有效的課堂教學形式,。通過培養(yǎng)學生學習思想品德課的興趣，調(diào)動學生學習的積極性,、主動性,，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務,。

二,、主要成績：

1、鉆研教材,，認真?zhèn)湔n

認真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課型,，擬定采用教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作好詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時總結,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。因為,，九年級面臨的是學生參加中考，所以,，除了鉆研教材以外,，還注重做好中考研究。在學期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理，把握教學和考試的重點,，熱點,，增強了教學的針對性和實效性。

2,、加強對中考的研究和中考信息的把握

多年的教學經(jīng)驗,，無一不能說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性,。因此,，在教學和中考復習中，要不斷總結三年來的中考題,，認真研究當年的中考說明,。從而把握中考的熱點和復習的重點。極大地改善中考復習的針對性和實效性,。同時通過多渠道獲取中考信息,，加強對學生的中考模擬訓練，使學生掌握答題的方法和技巧,，解題的靈活性,。

3、學習“有效教學”模式,，改善課堂教學,。注重學生的習慣培養(yǎng)，學法指導和課堂練習,。使教學成為師生之間,、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。學生成為學習的主人,，學習成為他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn),，學中有樂趣,，學中有收獲。

4,、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)

九年級的教學質(zhì)量是一個學校教學質(zhì)量的主要體現(xiàn),，能為上級學校培養(yǎng)多少合格的新生是學校教學質(zhì)量和辦學效益的關鍵。所以在各科的教學中都以目標調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng),。加強對優(yōu)生的挖掘,、培養(yǎng)和輔導，力爭有一定基礎的學生都能優(yōu)秀,。

三,、今后教學應注意的問題及努力方向：

1,、向45分鐘要效益，實施有效教學,。由于我校初三開了3節(jié)政治課,，相對來說課時較充足，但不可忽視的是,，兄弟學校開了2.5節(jié)政治課,，如果我們也開2.5節(jié)，那么就必須進一步講究課堂效益,，才能完成教學任務。

2,、重視學生基礎知識和解題方法的指導,、訓練。反觀本學期教學,，過于依賴中考信息卷,，而忽視了學生基礎知識和解題能力的培養(yǎng)。

3,、重視對中等生的培養(yǎng)。教學要求既不拔高,，也不降低,，盡量讓中等生都能適應教學節(jié)奏,。

4、調(diào)動學生學習的主動性,，不要用老師的教代替學生的學,，多讓學生自己提出問題，自己解決問題,，提高學生自己的能力,。

九年級思想品德教學工作總結 初中思想品德工作總結 思想品德教學總結篇二

在學校全面課改深化、提高發(fā)展中,，xx—xx學年度第一學期教育教學工作即將結束,。回顧一學期來的教育教學工作,，在上級教育主管部門,、校委會的正確領導、同志們的鼎力支持下,，在教學中,，從各方面嚴格要求自己，結合學校的實際條件和學生的實際情況,，扎實工作,，使教學工作有計劃，有步驟地開展,，取得了一定成績,。成績與新課改發(fā)展的教育形勢要求、同志們的工作相比,，也仍存在一定的問題與差距,。為進一步搞好新學期教育教學工作，使新學期做出更大成績,，現(xiàn)對本學期個人教學工作予以簡要總結,。

一、所任工作概況：

本學期擔任初三五,、六,、七班三個班的政治課教學與政教處工作。

二,、 工作主要成績：

1,、加強政治學習，努力提高自身思想覺悟和政治理論水平

積極參加上級主管部門,、學校組織的各種政治學習和重大活動,，利用每周三晚、擠時間認真學習兩會會議精神,，認真學習黨的方針,、政策，鄧小平理論及教育法律法規(guī),。本學期重點學習了中共xx大報告,、有關教育法律法規(guī)、《論語》等書籍,。建立學習筆記,，及時撰寫新得體會;進一步完善學校德育、安全方面的規(guī)章制度,，使學校德育,、安全工作逐步規(guī)范化、制度化,，在各級德育,、安全工作檢查中,，得到領導的充分肯定和贊揚。

關心國家大事,，密切關注國內(nèi)外形勢,，將時事政治教育貫穿于平日課堂教學之中。充分利用課堂,、手抄報,、宣傳欄、廣播,、校園網(wǎng)等多種形式,，對黨的xx大、改革開放三十周年,、祖國60華誕,、建設社會主義新農(nóng)村、社會主義和諧社會建設,、建立節(jié)約型國家等社會熱點,、焦點問題加強宣傳，配合政治課教學,，逐步培養(yǎng)學生學習關心時事,，熱愛祖國的深厚感情，逐步培養(yǎng)所教學生立志成才,、報效祖國的人生觀,、世界觀、價值觀,。

教育教學工作中,，時時處處以教師職業(yè)道德約束、規(guī)范自己的行為,，為學生做好表率,。采用因人而異，根據(jù)個性特點采用靈活多樣的方式方法教育學生,，做好過細的思想工作,。開展豐富多彩的系列活動，寓思想教育于各項活動之中,，寓教育樂,。加強學校、家庭,、社會三方密切配合,，通過走出去、請進來方式，攜手共同做好學生的教育工作,。本學期先后家訪十多次,，將問題消滅在萌芽之中，及時解決有關問題,，取得了良好的效果,。

2、深化教學改革,，努力提高業(yè)務水平和工作能力

學期初，制定了學科教學工作計劃,、教研教改工作計劃,，根據(jù)計劃要求，認真學習鉆研現(xiàn)代教育理論,，不斷搞好教學創(chuàng)新,。認真學習《人民教育》、《山東教育》,、《中學思想政治教學》,、《中學時事政治》等教育報刊上刊載的先進教學經(jīng)驗與先進的教學方法，建立了學習筆記,。教研組任課教師之間,，加強業(yè)務研究，借鑒其他教師經(jīng)驗,，大膽進行教學改革,，不斷優(yōu)化課堂教學，以更好地指導教育教學工作,。

對于教學過程中的新思路,、經(jīng)驗，抽時間認真撰寫教學,、教研教改論文參與上報評選(本學期所撰寫的思想政治課教學論文尚未出評選結果),。

3、愛崗敬業(yè),，出滿勤,、干滿點，認真履行崗位職責

工作忠于職守,，服從領導安排,，認真履行中學一級教師教師職責，出滿勤,，干滿點,。以學校工作為重，以教學工作為大局,，正確處理教學與家務,，教學與業(yè)務進修之間的關系,。家務事盡量用節(jié)假日、星期天去完成,，做到小事不請假,，大事少請假，從無遲到,、早退,、曠工現(xiàn)象。與有特出任務需要加班完成,，毫不含糊,，愉快接受，按時保質(zhì)保量,、創(chuàng)造性完成,。本學期累計加班100余節(jié)。

在上好課的同時,，認真完成校長,、校委會交辦的臨時性工作。工作不等不靠,，主動創(chuàng)造性完成,。力求通過多種形式、多渠道,，做好學生思想工作,。使班級、學生管理更趨于規(guī)范化,，制度化,，進一步體現(xiàn)以人為本、依德治校的管理理念,。

4,、抓緊抓好教學各大環(huán)節(jié)，不斷提高教學質(zhì)量

嚴格按照原濰坊市教委制定的教學常規(guī)和學校關于從嚴治學工作的十條規(guī)定,，認真抓好備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導,、考查五大環(huán)節(jié)教學，努力提高教學質(zhì)量,。

認真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時總結，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。因為，初三面臨的是學生參加中考,，所以,，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究,。在學期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理，把握教學和考試的重點,，熱點,。增強了教學的針對性和實效性。

依據(jù)大綱,、新課標鉆研教材,、吃透教材、駕御教材,，在教研組集體備課的基礎上,，根據(jù)所教班級、學生實際,，提前寫出教案,，做到先周備課。無備課不進課堂,，杜絕先講后備現(xiàn)象,。學習先進的教學經(jīng)驗，不斷改革陳舊的教學方法,，優(yōu)化課堂教學結構,，上課水平與質(zhì)量不斷提高。精選習題,，因人而異布置作業(yè),，不搞一刀切，不搞題海戰(zhàn)術,，避免機械性,、重復性作業(yè)的出現(xiàn)。對于學生作業(yè)全批全改，對重點學生給于面批和重點輔導,，做好批改記錄,，以利反饋矯正。對于檢測中存在的問題查找原因,，搞好補救,。嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，使所任班級學生教學成績不斷提高,。在學校組織的段考,、期中考試中，都取得了良好成績,。

5,、改善課堂教學。抓好目標引導,、周過關

學習采用“自主互助學習”教學模式,，按照“先學后教，當堂訓練”的教學靈魂,，結合學校實際,，主要抓好以下幾方面：

(1)每節(jié)課必須讓學生目標明確具體。因而在每節(jié)課前根據(jù)學生的情況和教學內(nèi)容仔細確定目標,，在課堂教學中讓學生帶著學習目標去學習,。

(2)以學生自學討論、交流為主,。在課堂教學中主要讓學生獨立閱讀完成問題,，如果還不能解決問題，開展小組討論交流,，互幫互學,。教師主要只是給學生指導和給問題學生適當?shù)囊龑А?/p>

(3)當堂測評，及時進行教學反饋,。

(4)每周確定周目標,，每周實行周過關測評。不能達標的同學實行二次過關,。實質(zhì)就是“周周清”,。在對“周周清”中對學生實行分層要求，兼顧到學生的鞏固和學有所得,。

使教學成為師生之間,、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。學生成了學習的主人,，學習成了他們的需求,，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣,，學中有收獲,。

三、加強對中考的研究和中考信息的把握

多年的教學經(jīng)驗,，無一不能說明加強中考研究的重要性,。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此,，在教學和中考復習中,，我不斷總結三年來的中考題，認真研究今年的中考說明,。從而把握中考的熱點和復習的重點,。極大地改善了中考復習的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息,，加強對學生的中考模擬訓練,，使學生掌握答題的方法和技巧，解題的靈活性,。在整個中考復習的過程中,，我都把中考考試標準作為課本，我認為這是最為成功的一點,。

四、正視存在的問題,，爭創(chuàng)教育教學更優(yōu)異成績

在教育教學工作取得一定成績的同時,，工作中也存在一定的問題。工作成效不顯著,，自身素質(zhì)有待進一步加強,，教研教改步子邁得不夠大，缺乏高層次的教研教改成果等,。

新的學期,，新的形勢，對我們也提出了更高的要求,。自己要進一步加強政治業(yè)務學習,，努力提高自身業(yè)務水平，加大教研教改力度,，進一步提高教學質(zhì)量,，爭創(chuàng)教育教學工作更大成績，使之成為一名合格的優(yōu)秀中學政治教師。