時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇一

語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)基本上是全方位備考,，老師帶領(lǐng)大家已經(jīng)復(fù)習(xí)了所有的知識(shí)點(diǎn),。在學(xué)生開(kāi)始寒假二輪復(fù)習(xí)前，非常有必要用兩天的時(shí)間回顧,、消化一輪的知識(shí),。要按照復(fù)習(xí)順序參照筆記回顧知識(shí)，也可以按照高考試題考查的順序查找問(wèn)題,，看看是否存在知識(shí)盲點(diǎn),，哪些知識(shí)是已經(jīng)熟練掌握的，哪些是模棱兩可的,，一定要清楚,。

對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)語(yǔ)文適合利用零碎時(shí)間,，每天90分鐘左右,，也可以分兩次進(jìn)行。知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),、答題技巧的掌握適合借助練習(xí)的形式,，不要死記硬背。一旦發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn),，或自學(xué),，或求教老師,，盡快解決，不要拖,，因?yàn)楹匍_(kāi)學(xué)后的二輪復(fù)習(xí)重在構(gòu)建知識(shí)的框架。

語(yǔ)言基礎(chǔ)方面,，可以在寒假展開(kāi)病句,、成語(yǔ)等整理工作，對(duì)近義詞辨析則需要舉一反三,，以方法為緯度貫穿各類題型,。

文言文方面，常見(jiàn)的實(shí)詞和18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,，尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射,。

至于作文，在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行論據(jù)和素材積累的同時(shí),，對(duì)寫(xiě)作文頭疼的同學(xué)可以抽出時(shí)間,，找一篇自己喜歡的范文進(jìn)行改寫(xiě)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯,。

對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),，考生要做到圍繞核心內(nèi)容，洞悉其數(shù)學(xué)本質(zhì),。雖然學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認(rèn)知階段,，但對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)仍是重中之重，它是學(xué)生能力發(fā)展的著眼點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn),。

建議考生在寒假期間認(rèn)真地梳理和整合高中不同模塊的教學(xué)內(nèi)容,，從整體上把握高中數(shù)學(xué)的主線，加強(qiáng)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系,。

比如,，函數(shù)作為高中數(shù)學(xué)課程的一條主線，其思想貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容,。所以,，學(xué)生對(duì)函數(shù)的知識(shí)也要整體考慮，分布實(shí)施,。明確自己對(duì)函數(shù)理解應(yīng)達(dá)到的程度,，在與函數(shù)有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，通過(guò)不斷地運(yùn)用函數(shù),，不斷體會(huì)函數(shù)的思想,，切實(shí)提高獨(dú)立解答綜合性數(shù)學(xué)題的能力。

語(yǔ)言和其他學(xué)科不同,，是需要一個(gè)累積的過(guò)程,。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習(xí)3—4個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)不如每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的效果好,。因此，大家要把英語(yǔ)的復(fù)習(xí)納入到每天的計(jì)劃中去,。如果你給英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)的話,，你可以把它分成若干個(gè)小單元。比如15分鐘算一個(gè)單元,，然后安排不同的任務(wù),。詞匯、語(yǔ)法,、聽(tīng)說(shuō),、讀寫(xiě)交替進(jìn)行。英語(yǔ)要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫,，那就是背誦和練習(xí),，而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復(fù)的進(jìn)行,。

每天都要保證做1—2篇閱讀,，培養(yǎng)外語(yǔ)的語(yǔ)感。單對(duì)于語(yǔ)法題,，可以采取復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,，專攻自己不擅長(zhǎng)、或者說(shuō)還是模棱兩可的部分,。背單詞的同時(shí)不要忽略對(duì)詞組的記憶,，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會(huì)考到，對(duì)于寫(xiě)作文也有較大的幫助,。聽(tīng)力方面可以選擇一些短文,，在提高聽(tīng)力的同時(shí)還能輔助記單詞。

文綜的復(fù)習(xí)要做要360度零死角,，因?yàn)檫z漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在考試中都會(huì)是一個(gè)重大的損失。方法是記要點(diǎn),。高考是按點(diǎn)得分的,，一道大題的標(biāo)準(zhǔn)答案通常只有幾個(gè)要點(diǎn)，答出要點(diǎn)就有分,，答不出,，就算寫(xiě)再多也沒(méi)分。而要點(diǎn)通常都是很簡(jiǎn)潔,、干凈,，課本上的一大段內(nèi)容可能只需要一個(gè)詞或一句話就能概括，一個(gè)詞一句話就是要點(diǎn),。

很多同學(xué)不放心,，大段地背課文,，而且還要求自己背的與課本內(nèi)容一字不差。這么做,，既難以記住又占用大腦空間,。掌握要點(diǎn)之后，還要學(xué)會(huì)詮釋,，用自己掌握的學(xué)科的語(yǔ)言去展開(kāi),。有的同學(xué)是不知道怎么組織語(yǔ)言，怎么展開(kāi)來(lái)寫(xiě),，就把死記硬背的課本內(nèi)容套進(jìn)去,，其實(shí)可能是他對(duì)課本內(nèi)容還不夠熟悉,。這時(shí)候不妨多看看書(shū),。

從學(xué)習(xí)的內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，可以安排一些宏觀性的,、系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)和一定量的綜合訓(xùn)練習(xí)題,。就歷史科目的學(xué)習(xí)安排而言,，可以對(duì)高考內(nèi)容的五本教材依據(jù)其課本目錄進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)整合性復(fù)習(xí)，將平時(shí)復(fù)習(xí)的章節(jié)知識(shí)點(diǎn)按照目錄逐一回顧,，在頭腦中形成一種比較系統(tǒng)的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)，這樣不僅有利于對(duì)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效強(qiáng)化,，而且還能有利于形成歷史主干知識(shí)和宏觀知識(shí),，有效備戰(zhàn),。當(dāng)然,，同時(shí)配以一定量的綜合訓(xùn)練習(xí)題,，既能鞏固知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),，又能檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的成果，收效會(huì)更好。

理綜包括物理,、化學(xué)、生物三門(mén),。理綜科目的寒假?gòu)?fù)習(xí)重視基礎(chǔ)知識(shí),。如對(duì)物理,、化學(xué)的一些公式,、定理的理解記憶,。正確把握生物課本上的圖像,、表格,、相片所表示的意思,。

考生應(yīng)多做一些鞏固知識(shí)的練習(xí),，也包括心理素質(zhì)的聯(lián)系。單純的題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的,，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題,?；A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題,。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路,。如化學(xué)知識(shí)之間是有內(nèi)在規(guī)律的,，掌握了規(guī)律就能駕馭知識(shí)，記憶知識(shí),。

化學(xué)和生物要記要背的東西很多,，不要盲目記憶，跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)理解,。而且化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意閱讀與動(dòng)手、動(dòng)筆結(jié)合,。

以上是對(duì)各科寒假?gòu)?fù)習(xí)的規(guī)劃建議,，考生們可以根據(jù)自身的情況來(lái)制定適合自己的`復(fù)習(xí)計(jì)劃。

由于寒假是高三學(xué)生自主復(fù)習(xí)的時(shí)間,，保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)疑是必要的,。有些同學(xué)對(duì)于是否應(yīng)該參加補(bǔ)課班拿不定主意，在這里建議,，一些自控能力不是很強(qiáng)的學(xué)生可以考慮參加補(bǔ)習(xí),，一方面班上往往有比較緊張的學(xué)習(xí)氛圍，另一方面有問(wèn)題也可以及時(shí)向班上的老師提出,。不過(guò)對(duì)于自控力較強(qiáng),、或者能夠明確自己弱項(xiàng)所在的同學(xué),，一個(gè)可以自主安排時(shí)間的寒假可能比補(bǔ)課班更有效果。

在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上,，應(yīng)當(dāng)將每天自我感覺(jué)頭腦最清醒的時(shí)段分給較弱的科目,。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，一門(mén)科目不宜復(fù)習(xí)太長(zhǎng)時(shí)間,，比考試時(shí)間稍長(zhǎng)為佳,，交替復(fù)習(xí)往往能取得更好的效果。當(dāng)然,，每個(gè)人的情況不同,，適合自己的才是最好的。

寒假?gòu)?fù)習(xí)也并不是要完全隔絕娛樂(lè)休息,，事實(shí)上大多數(shù)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生往往都能很好地做到勞逸結(jié)合。例如：可以在吃飯的時(shí)候看一些電視新聞節(jié)目,，對(duì)一些熱門(mén)的事件進(jìn)行了解,，也會(huì)對(duì)作文素材的積累有所幫助,。對(duì)于參加自主招生的同學(xué)，除了對(duì)時(shí)事的了解外,，也可以在休息時(shí)閱讀一些自己心儀專業(yè)的入門(mén)讀物,，對(duì)之后的面試也會(huì)有較大的幫助。另外,，閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),、看一些喜歡的書(shū)、與父母聊聊天也是不錯(cuò)的減壓方法,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇二

本年度隨著工作崗位的變化,，越來(lái)越覺(jué)得自己的知識(shí)水平，管理意識(shí),，行事能力亟待提高,，結(jié)合單位的“十二五期間領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)提高規(guī)劃”，特制定20xx年度個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃如下：

向前任、同事,、工作上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,、學(xué)習(xí)、發(fā)揮個(gè)人全部潛質(zhì),，確保自己分擔(dān)的工作按時(shí),、保質(zhì)完成。

新的工作崗位要求要有全新的教育理念,，要在新課改理念指導(dǎo)下來(lái)完成本職崗位工作乃至整體的教育教學(xué)工作,，因此個(gè)人打算本學(xué)期努力潛心閱讀一系列相關(guān)著作，先全力研讀《中國(guó)新教育風(fēng)暴》一書(shū),，讓自己對(duì)中國(guó)教育轉(zhuǎn)型有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),，對(duì)為什么要課改有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，對(duì)新課改來(lái)龍去脈有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),，對(duì)全世界的教育形勢(shì)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),。

學(xué)習(xí)、貫徹,、落實(shí)好縣小學(xué)部和師訓(xùn)部的文件精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)兩部門(mén)最新的工作動(dòng)向,，積極配合落實(shí),，使本單位各項(xiàng)工作有的放矢。

多聽(tīng)新聞,，看書(shū)報(bào),，感受主流媒體對(duì)各行各業(yè)優(yōu)秀人物事跡的報(bào)道，體驗(yàn)先進(jìn)人物內(nèi)心,，感受他們的偉大與奉獻(xiàn),。用以凈化自己思想，指導(dǎo)自己的'工作,。

強(qiáng)化自己在電腦網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)積累和運(yùn)用,，向有專長(zhǎng)的同事學(xué)習(xí)，以適應(yīng)諸如博客圈建設(shè)和發(fā)展,，既可很好完成自己的本職工作,，也可為周?chē)耐路?wù)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)自學(xué),，增強(qiáng)三筆字,、簡(jiǎn)筆畫(huà)、課件制作,、撰寫(xiě)博文能力,。

結(jié)合單位對(duì)所有老師的要求,，自己也要在學(xué)習(xí)過(guò)程中按時(shí)完成讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),、崗位練兵試卷的答題,、評(píng)判、考核等工作,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇三

自1992年參加教學(xué)工作以來(lái),，在實(shí)際的從教工作中，我一直擔(dān)任著學(xué)校的財(cái)務(wù)記賬工作,。對(duì)于課堂管理工作,，雖然我我一直在做財(cái)務(wù)記賬工作，但走進(jìn)講臺(tái)上課是我夢(mèng)寐以求的愿望,，所以我打計(jì)劃先提升自身的各項(xiàng)素質(zhì)和能力再走進(jìn)課堂,。然后能用一顆愛(ài)心去對(duì)待學(xué)生，我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能與時(shí)俱進(jìn),，積極學(xué)習(xí)各種教學(xué)刊物，我將努力改進(jìn)課堂教學(xué),，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，朝著輕松、快樂(lè),、高效,、扎實(shí)的目標(biāo)不斷努力。

1,、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

教師職業(yè)道德是為人師者的基本,。作為一名人民教師，我要真正為學(xué)生的.終身發(fā)展負(fù)責(zé),，不要讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛心愣粝逻z憾,。

2、多讀書(shū),，做一個(gè)知識(shí)淵博的人,。

我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，通過(guò)看各種書(shū)刊,、上網(wǎng)查找資料等方式，提高自身的素質(zhì),，自如地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題,。也只有這樣，教師才能真正完成其教書(shū)育人的使命,。所以,，我要讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣,。

3、虛心請(qǐng)教,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。

作為一名人民教師,，很多時(shí)候會(huì)“聰明反被聰明誤”,。自以為正確的內(nèi)容，由于缺乏資深教師的經(jīng)驗(yàn)而出現(xiàn)誤差,。因此,，我要積極向同班水平高的同學(xué)學(xué)習(xí)，多向大家學(xué)習(xí),。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。

4.每天保證一定的閱讀量。

5.每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間,，至少一小時(shí)的時(shí)間,，集中注意力，并有意識(shí)地去記憶好句子,。

6.日常思考的時(shí)候,，常試用漢語(yǔ)思考，想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感,，,。 聽(tīng)力：

1．從hsk做起。每天聽(tīng)寫(xiě)一篇,。一定要堅(jiān)持,。

2．每周看一部漢語(yǔ)系列的記錄片。

3．學(xué)習(xí)新概念漢語(yǔ),。背誦課文,。

詞匯：

每天學(xué)習(xí)5詞，詞匯是重中重要,，萬(wàn)萬(wàn)不可經(jīng)視,。

口語(yǔ)：每天堅(jiān)持對(duì)同事說(shuō)一句以上商務(wù)漢語(yǔ)，交際,，問(wèn)候語(yǔ),。

語(yǔ)法：主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫(xiě)漢語(yǔ)口記的話,，會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處,，當(dāng)然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的。

米合日古麗·吾斯曼

20xx年3月4日

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇四

好的學(xué)習(xí)成績(jī),，在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.晚上一定要保證睡眠,。

2.上課聽(tīng)好課（不要只顧著記筆記,，聽(tīng)明白其實(shí)更重要）

3.哪不懂，這些就是今天自己要消化的東西,。

4.晚上不用苦命的熬夜,！

5.每個(gè)周末都要把這周的知識(shí)，哪怕是草草的,，也要過(guò)一遍,。

以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)：

1、學(xué)習(xí)計(jì)劃主要是計(jì)劃對(duì)空余時(shí)間的'利用,。這個(gè)時(shí)間一般規(guī)定兩件事：補(bǔ)課和提高,。

2、列出具體任務(wù),，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周,、每一天去，再計(jì)算一下,，每天可以有多少學(xué)習(xí)時(shí)間,，每項(xiàng)內(nèi)容大致需要花費(fèi)多少時(shí)間。計(jì)劃中一定要安排嚴(yán)格的,、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,，力戒好高騖遠(yuǎn)。

3,、檢查效果,，及時(shí)調(diào)整：每個(gè)計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,。如果效果不好,，就要找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整,。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計(jì)劃去做,？計(jì)劃任務(wù)是否完成？學(xué)習(xí)效果如何,？沒(méi)完成計(jì)劃的原因是什么,？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松,？等等,。通過(guò)檢查后，再修訂計(jì)劃,，改變不科學(xué),、不合理的地方。

4,、不要貪心,，要注意留出空余時(shí)間。一張一弛,，文武之道,，計(jì)劃制定時(shí)，也要考慮吃飯,、睡覺(jué),、休息、娛樂(lè),、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間,。

5、靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃：確定計(jì)劃后,，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,，但在學(xué)習(xí)中，根據(jù)實(shí)際情況靈活安排,，不可過(guò)于拘泥,。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,，及時(shí)充實(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

計(jì)劃雖然制定好了,但必須嚴(yán)格按照計(jì)劃去做,否則辛苦制定的計(jì)劃一點(diǎn)用也沒(méi)有! 總之一定要嚴(yán)格按照計(jì)劃的去做,才能達(dá)到最理想的效果!

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇五

光陰似箭，日月如梭,，走過(guò)迷茫的大一,，度過(guò)忙碌的大二，進(jìn)入充實(shí)的大三,，將要迎來(lái)平凡的大四,，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)沒(méi)有了大一時(shí)的放蕩不羈,，也沒(méi)有大二時(shí)的瀟灑倜儻,，而大三更多的則是理性地思考、勤奮地學(xué)習(xí),。如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,，我們不再是那個(gè)懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣,。我們不能再無(wú)追求,、無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃,，那樣“三無(wú)”的駕駛著我的軀殼,，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。

轉(zhuǎn)眼間大三快結(jié)束,，大學(xué)四年過(guò)大半了,，因?yàn)闀r(shí)間有限,，所以我越來(lái)越感到緊張，覺(jué)得自己還有好多需要學(xué)習(xí)的東西,。自大學(xué)入學(xué)以來(lái)雖然上課的時(shí)候自己聽(tīng)課挺認(rèn)真的,，但是由于下課之后很少會(huì)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，導(dǎo)致知識(shí)學(xué)的不透徹,，模模糊糊,。大三了，我們班的同學(xué)各自都選擇了奮斗目標(biāo),，我也陷入了深思，考研,，考公務(wù)員,，考事業(yè)單位，創(chuàng)業(yè)?經(jīng)過(guò)了深思熟慮,，我選擇了考研,，雖然很辛苦，但是有苦才有甜,，為了考研和上課都能互不干擾,，并且兩者都做好，因此我做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，幫助自己度過(guò)余下的珍貴,、有意義的大學(xué)時(shí)光。

不足之處：

(一)我雖然聽(tīng)課認(rèn)真,，但是只會(huì)豎著耳朵聽(tīng),，不會(huì)動(dòng)手演練，導(dǎo)致很多知識(shí)應(yīng)用時(shí)都無(wú)從下手,，束手無(wú)措,，撓頭抓耳。

(二)下課之后,，很少會(huì)復(fù)習(xí)舊知識(shí),，部分知識(shí)學(xué)了也就忘了。

(三)做作業(yè)的時(shí)候喜歡看答案,，不會(huì)自主創(chuàng)新,，獨(dú)立完成。

(四)大學(xué)一二年級(jí)都很少去圖書(shū)館看書(shū),，自主學(xué)習(xí)能力差,。 優(yōu)點(diǎn)：聽(tīng)課認(rèn)真，筆記清楚，能吃苦,，自入學(xué)以來(lái),，成績(jī)不算差，專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí),，善于進(jìn)行口算,。

(一)我選擇了考研,，也正是在這之后我才知道我所喜愛(ài)的視為我最寶貴的叫做夢(mèng)想的東西,，它其實(shí)同時(shí)被多少人喜歡著。而當(dāng)我認(rèn)真的開(kāi)始去接觸之后,，也了解到要追求它是多么的不容易,，不容易不僅因?yàn)樗泻芏嗟淖非笳撸€因?yàn)樗业拈T(mén)檻設(shè)得比我過(guò)去參觀古代建筑時(shí)見(jiàn)過(guò)的都還要高??我報(bào)名參加了輔導(dǎo)班想借機(jī)抬升自己,，但是后來(lái)我明白這一點(diǎn)抬升要花費(fèi)的代價(jià)大大超出預(yù)期,，每個(gè)周末都要上課，周一至周五也有兩天晚上要上課,，平時(shí)沒(méi)課時(shí),，幾乎在圖書(shū)館度過(guò)業(yè)余時(shí)間、,、,、、,、,、總之，這個(gè)學(xué)期我將專注把自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)打好,，夯實(shí)牢固,，注重專業(yè)知識(shí)的聯(lián)系與貫通方面總結(jié)，并進(jìn)行高等數(shù)學(xué)的認(rèn)真復(fù)習(xí),。

(二)由于大四上學(xué)期我們要去頂崗實(shí)習(xí),，所以還必須學(xué)好教師教學(xué)的相關(guān)技能比如：學(xué)習(xí)寫(xiě)教案，講課,，說(shuō)課,，通過(guò)相關(guān)等級(jí)考試，練習(xí)書(shū)法,、,、、,、,、、 我深知，僅僅制定一個(gè)計(jì)劃是不夠的,，關(guān)鍵還是執(zhí)行計(jì)劃的能力,，再好的計(jì)劃不去實(shí)行等于沒(méi)有計(jì)劃!與大多人一樣，我很懷疑自己實(shí)行計(jì)劃的力量,，但是,，既然制定了計(jì)劃，并且還讓老師過(guò)目了,，無(wú)疑是增加了自己實(shí)行計(jì)劃的勇氣,。因此，我相信,，我會(huì)按著計(jì)劃走,，不留遺憾，過(guò)有計(jì)劃的大學(xué)生活,。

早上：早讀40分鐘的英語(yǔ),，練習(xí)歷年考研英語(yǔ)真題。

早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考,。根據(jù)我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析，我選擇早上早讀40分鐘的英語(yǔ),，英語(yǔ)在考研中所占比例較大,，并且英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)在我們求職過(guò)程中也起到了較大作用，所以每天早晨堅(jiān)持讀40分鐘的英語(yǔ)是很有必要的;練習(xí)歷年考研英語(yǔ)真題能讓我提高做題速度與準(zhǔn)確率,，掌握考研英語(yǔ)出題類型,，歸納出重要知識(shí)點(diǎn)。

下午：演練考研相關(guān)科目 我考研的科目偏向數(shù)學(xué)方面,，計(jì)算量較大,，比較抽象?；谝陨戏矫?，我選擇下午進(jìn)行相關(guān)方面的學(xué)習(xí)，效果更佳,。多演算,，多練習(xí)是提高分?jǐn)?shù)的必要途徑。

晚上：鍛煉身體,，復(fù)習(xí)今天所學(xué)知識(shí),，獨(dú)立自主完成老師布置的`相關(guān)作業(yè)。

大三下學(xué)期和大四上學(xué)期這一學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的,，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。大三沒(méi)有了體育選修課,，被安排參加的體育鍛煉就沒(méi)有，因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉,，形成晚上跑步的好習(xí)慣,，并且現(xiàn)在鍛煉身體也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效;知識(shí)需要溫故才能知新，復(fù)習(xí)能讓 我們提高學(xué)習(xí)效率,，為后面的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);這一學(xué)期課程相對(duì)較少,，但是學(xué)業(yè)還是得抓緊，不能放松,，完成相關(guān)作業(yè),，是對(duì)老師的一種尊重，也是對(duì)自己負(fù)責(zé),。

周末：整天上考研培訓(xùn)課,。

此外，由于大四上學(xué)期我們要去頂崗實(shí)習(xí),，所以，考研是一個(gè)艱巨的任務(wù),，這個(gè)學(xué)期接下來(lái)的時(shí)光不僅要把考研方面的相關(guān)知識(shí)學(xué)好,，還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)教師相關(guān)方面的技能，比如：學(xué)習(xí)學(xué)教案,，試講,，練習(xí)書(shū)法、,、,、、,、,、另外，本學(xué)期我還在學(xué)生處工作,，擔(dān)任編輯<<曲師心語(yǔ)>>這一本書(shū)的重任,，這就要求我在完成學(xué)習(xí)方面的工作時(shí)，需要抽出一部分時(shí)間用來(lái)工作,，學(xué)習(xí)固然很重要,，工作也得抓好，人生不需要懶惰與借口,。

總之,，大三下學(xué)期大四上學(xué)期是非常重要的一年，是大學(xué)中最精華的時(shí)間段,，是最需要潛心求學(xué)的階段,，我相信“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，只要我按照計(jì)劃堅(jiān)持勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí),，頂住壓力,，自信從容，那大學(xué)生活將不再留有遺憾,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇六

我已經(jīng)27歲了,，我的青春也要慢慢變成回憶了。希望進(jìn)入30歲的門(mén)檻,，不需要頻繁回頭,，自信堅(jiān)定，手中滿是收獲的果實(shí),。所以,，我想在這里做一個(gè)三年規(guī)劃，努力讓青春的遺憾越來(lái)越少,。

有毅力和毅力,。

意識(shí)到自己，善待他人,。

能夠用所學(xué)回報(bào)社會(huì),。

每天自我反省。

擁有健康的身體和溫柔堅(jiān)定的心,。

兼顧事業(yè)和家庭,。

該計(jì)劃將持續(xù)三年，從20xx年4月到20xx年3月,。主要分為兩部分:

一是學(xué)習(xí)政策法規(guī),，二是學(xué)習(xí)技能。第一部分將貫穿整個(gè)三年學(xué)習(xí),，第二部分大致可分為兩個(gè)階段:

孔段a-4月20xx日至11月20xx日,，主要用于學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)和取得會(huì)計(jì)證書(shū)。

孔端b-11月20xx至3月20xx,，主要用于學(xué)習(xí)中級(jí)職稱考試,，取得專業(yè)英語(yǔ)證書(shū)。

政策法規(guī)研究,。我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作,。結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)勞動(dòng)法知識(shí)將成為我學(xué)習(xí)的重點(diǎn):

以《勞動(dòng)法全書(shū)》為讀本,，主要側(cè)重于掌握勞動(dòng)法知識(shí),。全書(shū)1905頁(yè)，計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè),，953個(gè)工作日完成,。

我國(guó)勞動(dòng)保障事業(yè)還處于完善階段,，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要及時(shí)學(xué)習(xí)掌握,。

為研究國(guó)際形勢(shì)下勞動(dòng)保障工作的走向,，以省勞動(dòng)廳20xx年7月出版的《中國(guó)加入wto與勞動(dòng)保障》一書(shū)為研究書(shū)。全書(shū)共分八章,，每周讀一章,，三個(gè)月全部學(xué)習(xí)。

隨著我國(guó)非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,，對(duì)這些就業(yè)群體的保護(hù)也將成為我國(guó)社會(huì)保障工作的重點(diǎn),。《中國(guó)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展報(bào)告》1999年版被用作學(xué)習(xí)用書(shū),。書(shū)里有五本書(shū),，每個(gè)月一本，五個(gè)月寫(xiě)完,。

每季度寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)勞動(dòng)保障知識(shí)的體會(huì),，每年寫(xiě)一篇研究報(bào)告研究熱點(diǎn)問(wèn)題。

蒂姆可以學(xué)習(xí),。這部分的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是掌握幾項(xiàng)以工作需要為主要方面的技能:

a.4月20xx報(bào)名會(huì)計(jì)培訓(xùn)班,，11月20xx參加考試。

b.20xx年1月,，報(bào)名參加中級(jí)職稱專業(yè)課考試，開(kāi)始自學(xué)中級(jí)職稱相關(guān)專業(yè)課,。

c.20xx年11月,，我報(bào)名參加了職稱英語(yǔ)考試。

d.20xx年3月自學(xué)英語(yǔ),，參加英語(yǔ)等級(jí)考試,。(具體英語(yǔ)課程根據(jù)當(dāng)時(shí)考試的要求確定。)

e.以上自學(xué)課程可根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)更改,。

閱讀:每天看報(bào),，每月看一本文學(xué)雜志，每年至少看一本名著,。

英語(yǔ):練習(xí)字母和作文形式的`寫(xiě)作,，加強(qiáng)閱讀。

鋼琴:加強(qiáng)基本功練習(xí),，豐富曲目,，復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的曲目。

運(yùn)動(dòng):每天分階段做瑜伽不少于40分鐘,，每周去健身中心不少于兩次,，不定期參加登山運(yùn)動(dòng),。

隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

不及物動(dòng)詞每個(gè)階段的目標(biāo)

3月前,，20xx,，撰寫(xiě)勞動(dòng)保障知識(shí)文章12篇，社會(huì)保障熱點(diǎn)問(wèn)題研究報(bào)告3篇,。

20xx年4月取得會(huì)計(jì)證,。

20xx年12月，獲得中級(jí)職稱證書(shū),。

20xx年4月,，獲得職稱英語(yǔ)考試證書(shū)。

20xx年3月,，獲得英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū),。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要持之以恒,，避免消極怠工,，隨時(shí)修正不切實(shí)際的點(diǎn)，完善計(jì)劃,。

三年后,，當(dāng)我再次開(kāi)啟這個(gè)計(jì)劃時(shí)，我希望我能自豪地說(shuō):“我的自學(xué)之路永無(wú)止境,。雖然之前的目標(biāo)已經(jīng)完成,，但我會(huì)再次起航，規(guī)劃未來(lái)的道路,?！?/p>

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇七

通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)律工作整頓，在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)后,，我對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的開(kāi)展有著充分的認(rèn)識(shí),。在自查階段要找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，努力做到自查自糾,，更進(jìn)一步地搞好本職工作,。

1、在熱愛(ài)教師的職業(yè)方面表現(xiàn)不夠突出,。我平時(shí)扎實(shí)工作,，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真上課,，努力學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,，熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,，但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣,、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾的動(dòng)搖,，因而對(duì)教育工作有時(shí)不夠認(rèn)真,、盡責(zé)。

2,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，特別是在新課程剛啟動(dòng)時(shí),，本人是首一批進(jìn)入課改的第一線教師,，當(dāng)時(shí)天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問(wèn)題,。同時(shí),，還認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)踐論文,、案例、和教學(xué)設(shè)計(jì),，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3,、在關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生方面不夠公正,、耐心,。平等對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的,，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同,。但是，我自己有時(shí)上課時(shí),，學(xué)生不聽(tīng)話，因缺乏耐心,，也常訓(xùn)學(xué)生,，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái)，對(duì)待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實(shí)有一點(diǎn)粗暴,。

4,、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,。相反,，自己關(guān)心、幫助他人也不夠,，與他人談心,、交流,、溝通的機(jī)會(huì)比較少。

5,、存在自我滿足現(xiàn)象,。過(guò)去在自己的本職工作中做出了一些成績(jī)，就自我感覺(jué)不錯(cuò)了,，對(duì)自身要求降低了,。有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮,，缺乏果斷和膽量,。很多情況下，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況,，主動(dòng)地去尋出路,，想辦法，解難題,，因此,，工作上起色不大。

1,、思想認(rèn)識(shí)不高,，對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持,，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的`意義認(rèn)識(shí)不足,。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足,，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思,。

2、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠,，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，缺乏耐心和責(zé)任心,，思想懶惰,，缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。

3,、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹(shù)立,，因而缺乏愛(ài)心的激發(fā)、永保愛(ài)心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

總之,，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，做到有目的，有計(jì)劃,，有具體活動(dòng),，重效果，落到實(shí)處,。因此,，我沒(méi)有發(fā)生違反師德與違法亂紀(jì)的情況。成績(jī)屬于過(guò)去,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷提高認(rèn)識(shí)，做一名師德高尚的人民教師,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇八

通過(guò)實(shí)施對(duì)人民教師素質(zhì)又有了新的要求,，進(jìn)一步推進(jìn)新課改,，提高人民教師素質(zhì),，又重新提了日程，隨著課程改革深入,，素質(zhì)教育全面推進(jìn),，人民教師現(xiàn)有文化知識(shí)，教育思想和教育理念,，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位,，以集體備課,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實(shí)地抓好人民教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，作為人民教師我要通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握已確時(shí)教育觀點(diǎn)。

2,、了解教育工作時(shí)基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。

3,、了解學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展動(dòng)向和最新研究成果,。

4、所掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力,。

根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論,，教育教學(xué)技能,，教育科學(xué)研究，個(gè)人修養(yǎng)四大板塊,，教學(xué)方面將圍繞“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué)和研究課而教育科學(xué)研究,，個(gè)人修養(yǎng)方面，也要一些有益的自學(xué)活動(dòng),。

1,、學(xué)習(xí)《師德》，提高人民教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。

2,、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的人民教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課交流學(xué)習(xí)等形式,，提高人民教師的業(yè)務(wù)水平,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中改革要求,。

4,、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學(xué)有新的突破。

5,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課堂信息,，報(bào)道文評(píng)論員文章,，學(xué)習(xí)常規(guī)管理。班集體建設(shè),，師德,、民主管理的報(bào)道，并與新課程改革密切結(jié)合,。

6,、強(qiáng)化開(kāi)展新課程的校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書(shū),，以閱讀為主,，自學(xué)自讀相結(jié)合。

7、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,，讀一本教育理論書(shū)籍,，完成一篇20xx字以上教育論文。

通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,，尤其是在自學(xué)過(guò)程中,，針對(duì)工作實(shí)際，要堅(jiān)持自修為主,，轉(zhuǎn)變觀念,，以過(guò)程為主，提高能力,，以實(shí)踐為主,，開(kāi)展創(chuàng)新，在認(rèn)真通過(guò)教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎(chǔ)上,，相互討論,，結(jié)合每一個(gè)專題進(jìn)行自省、自查,、找到自己存在的問(wèn)題,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中深入研究認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想,、所做,、把學(xué)習(xí)、科研,、實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),，按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí)，在理論上得到提高,，還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，根據(jù)教與學(xué)的實(shí)際需求創(chuàng)設(shè)各種情境,，并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化組合,，就能取得最佳效果，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德,、廣博的知識(shí)、精湛的教藝,、健康的心理,、強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的教師,。

通過(guò)這次寫(xiě)自培計(jì)劃計(jì)劃,，我又重新審視了自己,，解剖了自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，我為自己制定的發(fā)展目標(biāo)為：

提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人,。作為一名教師,，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教,，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的,。同樣，教師的`師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的,。唯有如此,，教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。其次,，作為一個(gè)骨干教師,，要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),，掌握自己英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2、繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格,。

3,、具備一定的教學(xué)科研能力。

4,、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高,，計(jì)算機(jī)能與課程整合。能夠獨(dú)立制作電子教案及教學(xué)課件,。我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師的學(xué)識(shí)淵博與教師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),，教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)出來(lái)的設(shè)計(jì),、組織,、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源,，尤其,，教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

2,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫。

３,、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆,，勤動(dòng)腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,，增加自身的知識(shí)含量,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇九

1、x月x日至x月x日：完成語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)作業(yè),。

每天上午18面暑假之友或18面口算書(shū)；每天下午12面口算書(shū)和12次口算本或5頁(yè)硬筆書(shū)法紙,；每4天寫(xiě)一篇作文（暑假總結(jié)除外）

2,、x月x日至x月x日：完成英語(yǔ)作業(yè)。

每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞,；每天下午做英語(yǔ)小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞,。

學(xué)習(xí)燒飯做菜

1,、完成暑期作業(yè)的.5篇作文

2、閱讀四大名著

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇十

一日之計(jì)在于晨,，對(duì)一般人來(lái)說(shuō),，疲勞已消除，頭腦最清醒,，體力亦充沛,，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?？砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,，此時(shí)人的`耐力處于最佳狀態(tài),，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容,。

試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,，可事半功倍,。

飯后人易疲勞，夏季尤其如此,。休息調(diào)整一下,，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn),。最好休息,，也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng),。

調(diào)整后精神又振,，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西,。

這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè),。

應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排,。可分兩三段來(lái)學(xué)習(xí),，語(yǔ),、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排,。上面是根據(jù)人的精力分布情況制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，比較籠統(tǒng),，但對(duì)我們制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃有很好的指導(dǎo)作用。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇十一

要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，一般要考慮以下幾方面：

要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間,、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等,。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：

一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。

二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程,。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。

由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),，所以,，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái),。但是,，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去。這樣,，在每天學(xué)習(xí)時(shí),，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn),；有了長(zhǎng)計(jì)劃,，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

主要指以下幾方面：

1,、自己知識(shí)和能力

2,、每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間

3、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞

4,、老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,，要抓住重點(diǎn)。

要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,，計(jì)劃訂得再實(shí)際,，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿,、太死,、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,。

中國(guó)有句古話：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，所以立計(jì)劃是很重要的也是很必須的,。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,，也有利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能減少時(shí)間的浪費(fèi),，提高學(xué)習(xí)效率,，所以我要立一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，所謂千里之行,，始于足下那我就定一個(gè)離我比較近的計(jì)劃下一周走學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

我們應(yīng)該長(zhǎng)計(jì)劃和短安排。在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)（一個(gè)學(xué)期,、大學(xué)三年,、出身社會(huì)以后等），究竟干些什么,，應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃,。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多，又往往無(wú)法預(yù)測(cè),，故長(zhǎng)計(jì)劃不可太具體,。但下個(gè)月,、下周、明天要解決哪幾個(gè)問(wèn)題,，心中應(yīng)該有數(shù),，這樣把一較大的任務(wù)，分配到每周,、每天去完成,，使長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。

我在以后出生社會(huì)的計(jì)劃是能夠憑借我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)找到一份好工作,，在大學(xué)三年里的計(jì)劃是要學(xué)好專業(yè)知識(shí),，爭(zhēng)取拿到我喜歡的的能力資格證，并且在學(xué)校表現(xiàn)良好,，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，順利拿到畢業(yè)證，這一學(xué)年的目標(biāo)是拿到英語(yǔ)四級(jí)和社會(huì)工作證,，這就是我比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,。因此，我訂立的下個(gè)人一周學(xué)習(xí)計(jì)劃范文就會(huì)是為這一學(xué)年,、大學(xué)三年,、出身社會(huì)等的計(jì)劃服務(wù)的，已順利實(shí)現(xiàn)以后的計(jì)劃,。我下一周的計(jì)劃大致是認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課后復(fù)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)四級(jí)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí),，沒(méi)事的時(shí)候就去圖書(shū)館,。

周一，早上時(shí)間很寶貴,，加上一二節(jié)課沒(méi)課,，我要去圖書(shū)館看英語(yǔ)做英語(yǔ)試卷，三四節(jié)課去上社會(huì)調(diào)查原理,，上課積極回答老師的問(wèn)題,，下午沒(méi)課，拿一個(gè)半個(gè)小時(shí)吃飯睡午覺(jué),，起床后完成沒(méi)完成的作業(yè),，如果上午的專業(yè)課有什么知識(shí)沒(méi)聽(tīng)懂，就去老師的`空間看課件復(fù)習(xí),，如果時(shí)間多的話就看看社會(huì)工作的知相關(guān)識(shí),，如果剛才的計(jì)劃都完成了就可以玩玩電腦，然后吃飯和朋友聊天等待晚上的課，放學(xué)后有當(dāng)天必須完成的事就完成,，沒(méi)有就弄好準(zhǔn)備睡覺(jué),，睡覺(jué)前背背英語(yǔ)單詞。

周二,，起床然后上課,，三四節(jié)沒(méi)課就順便去圖書(shū)館看看書(shū)，到放學(xué)時(shí)間就回寢室吃飯,，然后睡午覺(jué),，14點(diǎn)起床下午有班會(huì)就去開(kāi)班會(huì)，沒(méi)有就去圖書(shū)館看書(shū),，17點(diǎn)回寢室,，如果當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了就可以休息一下玩玩電腦，19點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū),，21:30如果今天的任務(wù)完成就可以放松玩玩電腦22：30背英語(yǔ)單詞23點(diǎn)睡覺(jué),。

周三，起床上課,，三四節(jié)課沒(méi)課就回寢室看看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè),，11;45吃飯，然后跟室友聊聊天準(zhǔn)備睡覺(jué),，13;30起床上課,，放學(xué)后吃飯?jiān)跍?zhǔn)備上課，晚上放學(xué)后如果當(dāng)天的任務(wù)沒(méi)完成再繼續(xù),，完成了就可以適當(dāng)放松一下，22：30背英語(yǔ)單詞23點(diǎn)睡覺(jué)

周四,，8點(diǎn)起床看看書(shū)然后去上三四節(jié)的課,，放學(xué)后吃飯睡覺(jué)，13：30起床上課,，放學(xué)吃飯準(zhǔn)備上課,，放學(xué)后完成當(dāng)天沒(méi)完成的任務(wù)，22:30背單詞,，23點(diǎn)睡覺(jué),。

周五，認(rèn)真上好全天的課,，積極參與老師的教學(xué)工作,。放學(xué)后完成當(dāng)天沒(méi)完成的任務(wù)，22:30背單詞,，23點(diǎn)睡覺(jué),。

周六，8:00去圖書(shū)館看書(shū)，做試卷,，12點(diǎn)回寢室,，下午再去圖書(shū)館。

周日,，8：00去圖書(shū)館,，12點(diǎn)回寢室，如果這周的任務(wù)完成的很好就可以放松一下午,，如果沒(méi),，就去圖書(shū)館看書(shū)。

這就是我這周的學(xué)習(xí)任務(wù),，我會(huì)認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃,，相信對(duì)我有很大的幫助。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇十二

1,、為了及時(shí)了解各學(xué)班的學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)學(xué)系間的學(xué)習(xí)交流，將適時(shí)召開(kāi)各班的學(xué)習(xí)委員會(huì)議,，進(jìn)行工作交流,。

2、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，定期開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng),，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。

3,、加強(qiáng)與各系的學(xué)生干部的聯(lián)系,，進(jìn)行工作交流。

4,、協(xié)助教務(wù)辦搞好系部的各項(xiàng)教學(xué)工作,。

5、定期召開(kāi)部委員會(huì)議,，不斷提高本部門(mén)委員素質(zhì),。這主要通過(guò)召開(kāi)本部門(mén)例會(huì)的形式，大致2—3周一次,，大家一起學(xué)習(xí)其他部門(mén)經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)本部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高工作效率和質(zhì)量,。

6,、學(xué)習(xí)部不僅檢查早讀情況，可以組織部門(mén)委員定期檢查同學(xué)們的上課情況,，還有晚自習(xí)情況,，畢竟晚自習(xí)與上課效率遠(yuǎn)決定結(jié)果,，雖說(shuō)不能把同學(xué)管的太死，需要自覺(jué),，可是“重棍之下出秀才,！

全校的學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習(xí)部的日常工作，首先建議重新制定一個(gè)考勤表格,，規(guī)范各干事的考勤,，讓他們的考勤有據(jù)可依。

每組小組長(zhǎng)在周二和周四早讀前把表格發(fā)放到位,，每日六點(diǎn)半前到教學(xué)樓516,，簽到，準(zhǔn)備考勤,，爭(zhēng)取大一每個(gè)教室都考勤過(guò),，考勤結(jié)束考勤表交由小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)。缺到的考勤者要公開(kāi)提出批評(píng),。

（1）要求學(xué)習(xí)委員必須做好必要的準(zhǔn)備,，課前點(diǎn)

點(diǎn)名，課上也要監(jiān)督紀(jì)律,，和老師一起管理班級(jí)紀(jì)律,，表格書(shū)寫(xiě)規(guī)范，登記清楚,，周四交到508,，學(xué)習(xí)部委員輔助管理，學(xué)習(xí)部不定期抽查上課情況,，一周結(jié)束將表交負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì),，負(fù)責(zé)人交給學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。

（2）學(xué)生會(huì)的干事應(yīng)積極配合學(xué)習(xí)部的工作,，以此作為下屆競(jìng)選的.依據(jù),。

各干事負(fù)責(zé)考勤必須態(tài)度端正，嚴(yán)格要求,，不詢私舞弊，堅(jiān)持原則,，考勤組長(zhǎng)在自習(xí)前拿到表格,，考勤后交給統(tǒng)計(jì)人員，統(tǒng)計(jì)人員交給部長(zhǎng),，具體同早自習(xí),。協(xié)助教務(wù)處老師及時(shí)記錄同學(xué)們的上課缺勤情況，與各系經(jīng)常交流,，要把查課卻到人員給予一定處置,，以免大家有恃無(wú)恐，另外，督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

1,、關(guān)于ce3和cet4考試的工作。

今年6月份是大部分在校同學(xué)的3級(jí)考試和4級(jí)時(shí)間,，這學(xué)期學(xué)習(xí)部會(huì)組織英語(yǔ)講座,、學(xué)習(xí)報(bào)告等來(lái)喚起同學(xué)們?yōu)?級(jí)考試好好準(zhǔn)備的熱情，并介紹學(xué)習(xí)方法等方面的必備知識(shí),。

2,、組織多種主題的演講比賽、辯論賽,、論壇,。比如促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)演講比賽、促進(jìn)同學(xué)們文學(xué)交流的文學(xué)論壇等,。

3,、促進(jìn)我院各系團(tuán)結(jié)，能通過(guò)干事和各系學(xué)習(xí)部,、充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,，努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開(kāi)展工作提供幫助，會(huì)充分聽(tīng)取各方面的建議,，盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng),。

1、跨院系講座

與在學(xué)科知識(shí)上有重合的院系共同舉辦一些講座,，比如建筑系跟美術(shù)系,，土木工程系與機(jī)械材料物理系等等，選好兩個(gè)學(xué)科之間的切合點(diǎn),，可以同時(shí)調(diào)動(dòng)兩個(gè)院系的學(xué)生,，這樣活動(dòng)的成功率就大大上升了。并且對(duì)提高同學(xué)們的知識(shí)面和學(xué)習(xí)興趣有很好的作用,。

2,、學(xué)術(shù)沙龍

學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西,，可以以影片的形式,，生動(dòng)有趣而又不缺乏知識(shí)性。比如介紹臺(tái)北101大樓,，看貝聿銘先生的一些簡(jiǎn)介,，或者解決結(jié)構(gòu)問(wèn)題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等，相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣,。

學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,，面向全校師生,。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的優(yōu)秀作品，建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,，這也是讓全校師生了解我們的一個(gè)重要窗口,。舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學(xué)院的強(qiáng)項(xiàng),，希望可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇十三

通過(guò)實(shí)施對(duì)人民教師素質(zhì)又有了新的要求，進(jìn)一步推進(jìn)新課改,，提高人民教師素質(zhì),，又重新提了日程，隨著課程改革深入,，素質(zhì)教育全面推進(jìn),，人民教師現(xiàn)有文化知識(shí)，教育思想和教育理念,，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位,，以集體備課,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實(shí)地抓好人民教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，作為人民教師我要通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育需要,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，掌握已確時(shí)教育觀點(diǎn)。

2,、了解教育工作時(shí)基本規(guī)律和基本方法,，進(jìn)行教育實(shí)踐。

3,、了解學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展動(dòng)向和最新研究成果,。

4、所掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力,。

根據(jù)自身情況,，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論，教育教學(xué)技能,，教育科學(xué)研究,，個(gè)人修養(yǎng)四大板塊,，教學(xué)方面將圍繞“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué)和研究課而教育科學(xué)研究,，個(gè)人修養(yǎng)方面,，也要一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

1,、學(xué)習(xí)《師德》,，提高人民教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

2,、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的人民教師上公開(kāi)課,，通過(guò)集體備課交流學(xué)習(xí)等形式，提高人民教師的業(yè)務(wù)水平,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中改革要求。

4,、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學(xué)有新的突破,。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課堂信息，報(bào)道文評(píng)論員文章,，學(xué)習(xí)常規(guī)管理,。班集體建設(shè)，師德,、民主管理的報(bào)道,，并與新課程改革密切結(jié)合。

6,、強(qiáng)化開(kāi)展新課程的校本培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書(shū)，以閱讀為主,，自學(xué)自讀相結(jié)合,。

7、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,，讀一本教育理論書(shū)籍,，完成一篇20xx字以上教育論文。

通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,，尤其是在自學(xué)過(guò)程中,，針對(duì)工作實(shí)際，要堅(jiān)持自修為主,，轉(zhuǎn)變觀念,，以過(guò)程為主，提高能力,，以實(shí)踐為主,，開(kāi)展創(chuàng)新,，在認(rèn)真通過(guò)教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎(chǔ)上，相互討論,，結(jié)合每一個(gè)專題進(jìn)行自省,、自查、找到自己存在的問(wèn)題,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中深入研究認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思,、所想、所做,、把學(xué)習(xí),、科研、實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),，按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí),，在理論上得到提高，還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，根據(jù)教與學(xué)的實(shí)際需求創(chuàng)設(shè)各種情境，并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化組合,，就能取得最佳效果,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德,、廣博的知識(shí),、精湛的教藝、健康的心理,、強(qiáng)健的體魄,。我渴望成為這樣的教師。

通過(guò)這次寫(xiě)自培計(jì)劃計(jì)劃,，我又重新審視了自己,，解剖了自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，我為自己制定的發(fā)展目標(biāo)為：

提升自己的生命質(zhì)量,，做一個(gè)高雅的人。作為一名教師,，首先,，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教,，而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的,，一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。同樣,，教師的`師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的,。唯有如此，教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命,。其次，作為一個(gè)骨干教師,，要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),，掌握自己英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格。

3,、具備一定的教學(xué)科研能力,。

4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高,，計(jì)算機(jī)能與課程整合,。能夠獨(dú)立制作電子教案及教學(xué)課件。我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展,。教師的學(xué)識(shí)淵博與教師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)出來(lái)的設(shè)計(jì),、組織,、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源,，尤其,，教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,，要以誠(chéng)相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

３、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇十四

我已經(jīng)27歲了,，我的青春也要慢慢變成回憶了。希望進(jìn)入30歲的門(mén)檻,，不需要頻繁回頭,，自信堅(jiān)定，手中滿是收獲的果實(shí),。所以,，我想在這里做一個(gè)三年規(guī)劃，努力讓青春的遺憾越來(lái)越少,。

有毅力和毅力,。

意識(shí)到自己，善待他人,。

能夠用所學(xué)回報(bào)社會(huì),。

每天自我反省。

擁有健康的身體和溫柔堅(jiān)定的心,。

兼顧事業(yè)和家庭,。

該計(jì)劃將持續(xù)三年，從20xx年4月到20xx年3月,。主要分為兩部分:

一是學(xué)習(xí)政策法規(guī),，二是學(xué)習(xí)技能。第一部分將貫穿整個(gè)三年學(xué)習(xí)，第二部分大致可分為兩個(gè)階段:

孔段a-4月20xx日至11月20xx日,，主要用于學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)和取得會(huì)計(jì)證書(shū),。

孔端b-11月20xx至3月20xx,，主要用于學(xué)習(xí)中級(jí)職稱考試,，取得專業(yè)英語(yǔ)證書(shū)。

政策法規(guī)研究,。我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作,。結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)勞動(dòng)法知識(shí)將成為我學(xué)習(xí)的重點(diǎn):

以《勞動(dòng)法全書(shū)》為讀本,，主要側(cè)重于掌握勞動(dòng)法知識(shí)。全書(shū)1905頁(yè),，計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè),，953個(gè)工作日完成。

我國(guó)勞動(dòng)保障事業(yè)還處于完善階段,，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),，要及時(shí)學(xué)習(xí)掌握。

為研究國(guó)際形勢(shì)下勞動(dòng)保障工作的走向,，以省勞動(dòng)廳20xx年7月出版的《中國(guó)加入wto與勞動(dòng)保障》一書(shū)為研究書(shū),。全書(shū)共分八章，每周讀一章,，三個(gè)月全部學(xué)習(xí),。

隨著我國(guó)非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大，對(duì)這些就業(yè)群體的保護(hù)也將成為我國(guó)社會(huì)保障工作的重點(diǎn),?！吨袊?guó)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展報(bào)告》1999年版被用作學(xué)習(xí)用書(shū)。書(shū)里有五本書(shū),，每個(gè)月一本,，五個(gè)月寫(xiě)完。

每季度寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)勞動(dòng)保障知識(shí)的體會(huì),，每年寫(xiě)一篇研究報(bào)告研究熱點(diǎn)問(wèn)題,。

蒂姆可以學(xué)習(xí)。這部分的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是掌握幾項(xiàng)以工作需要為主要方面的技能:

a.4月20xx報(bào)名會(huì)計(jì)培訓(xùn)班,，11月20xx參加考試,。

b.20xx年1月，報(bào)名參加中級(jí)職稱專業(yè)課考試,，開(kāi)始自學(xué)中級(jí)職稱相關(guān)專業(yè)課,。

c.20xx年11月，我報(bào)名參加了職稱英語(yǔ)考試。

d.20xx年3月自學(xué)英語(yǔ),，參加英語(yǔ)等級(jí)考試,。(具體英語(yǔ)課程根據(jù)當(dāng)時(shí)考試的要求確定。)

e.以上自學(xué)課程可根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)更改,。

閱讀:每天看報(bào),，每月看一本文學(xué)雜志，每年至少看一本名著,。

英語(yǔ):練習(xí)字母和作文形式的`寫(xiě)作,，加強(qiáng)閱讀。

鋼琴:加強(qiáng)基本功練習(xí),，豐富曲目,，復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的曲目。

運(yùn)動(dòng):每天分階段做瑜伽不少于40分鐘,，每周去健身中心不少于兩次,，不定期參加登山運(yùn)動(dòng)。

隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí),。

不及物動(dòng)詞每個(gè)階段的目標(biāo)

3月前,，20xx，撰寫(xiě)勞動(dòng)保障知識(shí)文章12篇,，社會(huì)保障熱點(diǎn)問(wèn)題研究報(bào)告3篇,。

20xx年4月取得會(huì)計(jì)證。

20xx年12月,，獲得中級(jí)職稱證書(shū),。

20xx年4月，獲得職稱英語(yǔ)考試證書(shū),。

20xx年3月,，獲得英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，要持之以恒,，避免消極怠工，隨時(shí)修正不切實(shí)際的點(diǎn),，完善計(jì)劃,。

三年后，當(dāng)我再次開(kāi)啟這個(gè)計(jì)劃時(shí),，我希望我能自豪地說(shuō):“我的自學(xué)之路永無(wú)止境,。雖然之前的目標(biāo)已經(jīng)完成，但我會(huì)再次起航,，規(guī)劃未來(lái)的道路,?！?/p>

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇十五

語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)基本上是全方位備考，老師帶領(lǐng)大家已經(jīng)復(fù)習(xí)了所有的知識(shí)點(diǎn),。在學(xué)生開(kāi)始寒假二輪復(fù)習(xí)前,，非常有必要用兩天的時(shí)間回顧、消化一輪的知識(shí),。要按照復(fù)習(xí)順序參照筆記回顧知識(shí),，也可以按照高考試題考查的順序查找問(wèn)題，看看是否存在知識(shí)盲點(diǎn),，哪些知識(shí)是已經(jīng)熟練掌握的,，哪些是模棱兩可的，一定要清楚,。

對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)語(yǔ)文適合利用零碎時(shí)間，每天90分鐘左右,，也可以分兩次進(jìn)行,。知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、答題技巧的掌握適合借助練習(xí)的形式,，不要死記硬背,。一旦發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn),，或自學(xué),，或求教老師，盡快解決,，不要拖,，因?yàn)楹匍_(kāi)學(xué)后的二輪復(fù)習(xí)重在構(gòu)建知識(shí)的框架。

語(yǔ)言基礎(chǔ)方面,，可以在寒假展開(kāi)病句,、成語(yǔ)等整理工作，對(duì)近義詞辨析則需要舉一反三,，以方法為緯度貫穿各類題型,。

文言文方面，常見(jiàn)的實(shí)詞和18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,，尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射,。

至于作文，在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行論據(jù)和素材積累的同時(shí),，對(duì)寫(xiě)作文頭疼的同學(xué)可以抽出時(shí)間,，找一篇自己喜歡的范文進(jìn)行改寫(xiě)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯,。

對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),，考生要做到圍繞核心內(nèi)容,，洞悉其數(shù)學(xué)本質(zhì)。雖然學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認(rèn)知階段,，但對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)仍是重中之重,，它是學(xué)生能力發(fā)展的著眼點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)。

建議考生在寒假期間認(rèn)真地梳理和整合高中不同模塊的教學(xué)內(nèi)容,，從整體上把握高中數(shù)學(xué)的主線,，加強(qiáng)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系。

比如,，函數(shù)作為高中數(shù)學(xué)課程的一條主線,，其思想貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容。所以,，學(xué)生對(duì)函數(shù)的知識(shí)也要整體考慮,，分布實(shí)施。明確自己對(duì)函數(shù)理解應(yīng)達(dá)到的程度,，在與函數(shù)有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,，通過(guò)不斷地運(yùn)用函數(shù)，不斷體會(huì)函數(shù)的思想,，切實(shí)提高獨(dú)立解答綜合性數(shù)學(xué)題的能力,。

語(yǔ)言和其他學(xué)科不同，是需要一個(gè)累積的過(guò)程,。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習(xí)3—4個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)不如每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的效果好,。因此，大家要把英語(yǔ)的復(fù)習(xí)納入到每天的計(jì)劃中去,。如果你給英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)的話,，你可以把它分成若干個(gè)小單元。比如15分鐘算一個(gè)單元,，然后安排不同的任務(wù),。詞匯、語(yǔ)法,、聽(tīng)說(shuō),、讀寫(xiě)交替進(jìn)行。英語(yǔ)要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫,，那就是背誦和練習(xí),，而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復(fù)的進(jìn)行,。

每天都要保證做1—2篇閱讀,，培養(yǎng)外語(yǔ)的語(yǔ)感。單對(duì)于語(yǔ)法題,，可以采取復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,，專攻自己不擅長(zhǎng),、或者說(shuō)還是模棱兩可的部分。背單詞的同時(shí)不要忽略對(duì)詞組的記憶,，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會(huì)考到,，對(duì)于寫(xiě)作文也有較大的幫助。聽(tīng)力方面可以選擇一些短文,，在提高聽(tīng)力的同時(shí)還能輔助記單詞,。

文綜的復(fù)習(xí)要做要360度零死角，因?yàn)檫z漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在考試中都會(huì)是一個(gè)重大的損失,。方法是記要點(diǎn)。高考是按點(diǎn)得分的,，一道大題的標(biāo)準(zhǔn)答案通常只有幾個(gè)要點(diǎn),，答出要點(diǎn)就有分，答不出,，就算寫(xiě)再多也沒(méi)分,。而要點(diǎn)通常都是很簡(jiǎn)潔、干凈,，課本上的一大段內(nèi)容可能只需要一個(gè)詞或一句話就能概括,，一個(gè)詞一句話就是要點(diǎn)。

很多同學(xué)不放心,，大段地背課文,，而且還要求自己背的與課本內(nèi)容一字不差。這么做,，既難以記住又占用大腦空間,。掌握要點(diǎn)之后,，還要學(xué)會(huì)詮釋,，用自己掌握的學(xué)科的語(yǔ)言去展開(kāi)。有的同學(xué)是不知道怎么組織語(yǔ)言,，怎么展開(kāi)來(lái)寫(xiě),，就把死記硬背的課本內(nèi)容套進(jìn)去，其實(shí)可能是他對(duì)課本內(nèi)容還不夠熟悉,。這時(shí)候不妨多看看書(shū),。

從學(xué)習(xí)的內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，可以安排一些宏觀性的,、系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)和一定量的綜合訓(xùn)練習(xí)題,。就歷史科目的學(xué)習(xí)安排而言，可以對(duì)高考內(nèi)容的五本教材依據(jù)其課本目錄進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)整合性復(fù)習(xí),，將平時(shí)復(fù)習(xí)的章節(jié)知識(shí)點(diǎn)按照目錄逐一回顧,，在頭腦中形成一種比較系統(tǒng)的知識(shí)框架結(jié)構(gòu),，這樣不僅有利于對(duì)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效強(qiáng)化，而且還能有利于形成歷史主干知識(shí)和宏觀知識(shí),，有效備戰(zhàn),。當(dāng)然，同時(shí)配以一定量的綜合訓(xùn)練習(xí)題,，既能鞏固知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),，又能檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的成果，收效會(huì)更好,。

理綜包括物理,、化學(xué)、生物三門(mén),。理綜科目的寒假?gòu)?fù)習(xí)重視基礎(chǔ)知識(shí),。如對(duì)物理、化學(xué)的一些公式,、定理的理解記憶,。正確把握生物課本上的圖像、表格,、相片所表示的意思,。

考生應(yīng)多做一些鞏固知識(shí)的練習(xí)，也包括心理素質(zhì)的聯(lián)系,。單純的題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的,，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題?；A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題,。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。如化學(xué)知識(shí)之間是有內(nèi)在規(guī)律的,，掌握了規(guī)律就能駕馭知識(shí),，記憶知識(shí)。

化學(xué)和生物要記要背的東西很多,，不要盲目記憶,，跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)理解。而且化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意閱讀與動(dòng)手,、動(dòng)筆結(jié)合。

以上是對(duì)各科寒假?gòu)?fù)習(xí)的規(guī)劃建議,，考生們可以根據(jù)自身的情況來(lái)制定適合自己的`復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

由于寒假是高三學(xué)生自主復(fù)習(xí)的時(shí)間，保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)疑是必要的,。有些同學(xué)對(duì)于是否應(yīng)該參加補(bǔ)課班拿不定主意,，在這里建議,，一些自控能力不是很強(qiáng)的學(xué)生可以考慮參加補(bǔ)習(xí)，一方面班上往往有比較緊張的學(xué)習(xí)氛圍,，另一方面有問(wèn)題也可以及時(shí)向班上的老師提出,。不過(guò)對(duì)于自控力較強(qiáng)、或者能夠明確自己弱項(xiàng)所在的同學(xué),，一個(gè)可以自主安排時(shí)間的寒假可能比補(bǔ)課班更有效果,。

在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上，應(yīng)當(dāng)將每天自我感覺(jué)頭腦最清醒的時(shí)段分給較弱的科目,。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，一門(mén)科目不宜復(fù)習(xí)太長(zhǎng)時(shí)間，比考試時(shí)間稍長(zhǎng)為佳,，交替復(fù)習(xí)往往能取得更好的效果,。當(dāng)然，每個(gè)人的情況不同,，適合自己的才是最好的,。

寒假?gòu)?fù)習(xí)也并不是要完全隔絕娛樂(lè)休息，事實(shí)上大多數(shù)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生往往都能很好地做到勞逸結(jié)合,。例如：可以在吃飯的時(shí)候看一些電視新聞節(jié)目,，對(duì)一些熱門(mén)的事件進(jìn)行了解，也會(huì)對(duì)作文素材的積累有所幫助,。對(duì)于參加自主招生的同學(xué),，除了對(duì)時(shí)事的了解外，也可以在休息時(shí)閱讀一些自己心儀專業(yè)的入門(mén)讀物,，對(duì)之后的面試也會(huì)有較大的幫助,。另外，閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),、看一些喜歡的書(shū),、與父母聊聊天也是不錯(cuò)的減壓方法。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇十六

新年到了,，又過(guò)去了一年,，接著迎來(lái)了一個(gè)新年—20xx年,，在這一個(gè)新年里我們要干一些有意義的事才可以度過(guò)這一個(gè)漫長(zhǎng)的20xx,，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！

俗話說(shuō)得好"新的一年要有新氣象,。"這話講得真好,，在這一個(gè)新年里，我有許多想干的`事：要把學(xué)習(xí)學(xué)好,，成績(jī)理想`把身體鍛煉鍛煉,，讓自己的體質(zhì)變好起來(lái),，不要偏食，該吃什么就吃什么,，還有不可以亂花錢(qián)……就先說(shuō)學(xué)習(xí)吧,，首先把眼前的寒假作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真得作完，日記老師雖然只布置了六篇,，可我要多做幾篇,，

一是為了鍛煉自己的寫(xiě)作水平，

二是為了讓自己練練耐心,，我還要多讀書(shū),，讓自己的知識(shí)豐富起來(lái)。

我經(jīng)常讀書(shū),，可卻像看天書(shū)一樣,，也不做筆記。這樣是不行的,，這樣到頭來(lái)知識(shí)知識(shí)沒(méi)有豐富起來(lái),，卻只是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)光陰,。等寒假過(guò)去以后,，我一定要在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)三好學(xué)生,，不懂就問(wèn),，我相信一定可以做到的，也請(qǐng)大家相信我吧,！

至于鍛煉身體方面呢,？我覺(jué)得自己太沒(méi)有信心，比如就說(shuō)投籃吧,，我因?yàn)閭€(gè)子小所以籃球在我手上連籃筐都碰不到,，我練了幾遍沒(méi)有成功，就覺(jué)得自己永遠(yuǎn)都投不進(jìn),，再練幾遍也是徒勞,。后來(lái)，我又覺(jué)得學(xué)習(xí)反正搞不上去,，沒(méi)有用的,，所以，在期末考試中我就取得了不理想的成績(jī),。我以后做任何事都要有耐心`信心,，因?yàn)橹挥羞@樣才可以做成功的事。

以后，我一定要按定的計(jì)劃去做,，因?yàn)檫@樣才可以取得大進(jìn)步,。