無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)生標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言篇一

我在小的時(shí)候很喜歡閱讀,，那時(shí)沒有什么別的玩樂,，第一代獨(dú)生子女的我只能用閱讀來充實(shí)生活,。特別是武俠小說和古典名著《紅樓夢》，其中金庸,、梁羽生等名家的全部作品幾乎全部讀過,，紅樓夢中所有詩詞都能背誦。現(xiàn)在想一想,，這應(yīng)該就是興趣的力量,。所以，我沒有對悠悠的閱讀書目強(qiáng)行規(guī)定,，而是順應(yīng)她的心理特點(diǎn),，選好她愛看的書，使她對書產(chǎn)生好感,。

營造良好的環(huán)境,。讀書首先要有氛圍，有了讀書的環(huán)境孩子才會(huì)有興趣去讀書,。為了營造讀書的氛圍,，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我為悠悠買來兒童專用書桌,，放到屬于她自己的房間,。怎樣布置，只給一個(gè)指導(dǎo)性意見,，讓悠悠自己去安排和管理,。

分享閱讀的樂趣，鼓勵(lì)悠悠把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來,，和我一起分析討論，從而加深閱讀興趣,，提高閱讀水平,。

學(xué)會(huì)在閱讀中成長。孩子在成長過程中會(huì)面臨許多的問題,，比如怎樣對待生活和生命?如何面對挫折和失敗?面對膽小和煩惱怎么應(yīng)對等等,。這些問題是每一個(gè)孩子在成長的道路上都會(huì)遇到的，有時(shí)做家長的我們,，還真不知道應(yīng)該怎樣回答,，尤其是面對現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界,，自己的想法,，所以我給悠悠購買了一套《瑪?shù)倌鹊墓适隆啡?0冊，這套圖書講述了一個(gè)女孩子在日常生活中方方面面的片段，非常符合悠悠的性格和年齡,，悠悠非常喜歡,，重復(fù)的閱讀，在書中找到問題的答案,，學(xué)會(huì)觀察和想象力,。

閱讀的過程，我和悠悠一起享受讀書帶來的快樂與幸福,，一起成長,，一起豐富自己。

小學(xué)生標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言篇二

也許到了這個(gè)時(shí)候,，我只能用“光陰似箭,，日月如梭”來形容我過完暑假生活的感受了!回頭想想，這個(gè)暑假真可謂是有喜有憂啊!!它讓我懂得了許許多多做人的道理,，對待生活的方式和克服心理緊張的方法,。所以說，這個(gè)暑假,，一點(diǎn)也不普通,，一點(diǎn)也不空虛，有一種與眾不同的深刻意義,。

一,、回老家看我的親人。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我終于盼到了放假,。回到了我朝思暮想的老家,，看到了我日夜想念的親人們,。見到他們個(gè)個(gè)身體健康(特別是奶奶、外公,、外婆)我心中的一塊大石頭就落下了,，便安心了許多,。他們都很疼我,、愛我，我只有用自己的方式的去報(bào)答他們,，不會(huì)讓他們失望,，要他們以我為榮。

二,、獨(dú)立一人坐車回家,。

在老家玩了個(gè)夠，到了該回家的時(shí)候了，心里多多少少有一些不舍,，可出人意料的還在后面,，原本認(rèn)為媽媽會(huì)來接我，后來因?yàn)樗ぷ鞯脑?，最終決定讓我獨(dú)自一人坐車回家,，這也是沒有辦法的辦法。從小到大,，我走哪,，都有爸媽在身旁，而現(xiàn)在,，只有自己硬著頭皮去坐車了,。上車前，我的兩只腳直發(fā)抖,，心砰砰的跳個(gè)不停,，緊張得要死。上車后,，我一直給自己打氣,，告訴自己不要緊張，其實(shí)自我鼓勵(lì)還是有用的,，馬上就消除了我的緊張情緒,。在不知不覺間，車停了下來,，我也到了磷礦,，下車后，油然而生了一種自豪感,、成就感,。通過這次獨(dú)立一人坐車回家，我知道了怎樣克服心理緊張的方法,，那就是一定要自我鼓勵(lì),，相信自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!

三,、利用假期學(xué)畫畫,。

因?yàn)槭芡夤挠绊懀冶銗凵狭水媷?。在考試前我就學(xué)了一個(gè)月的國畫,，后來就因?yàn)榛乩霞业脑颍⒄`了上課,，只好利用假期把耽誤的課補(bǔ)回來,。老師給我安排了任務(wù),，讓我苦練畫小雞，然后再配景――絲瓜,，作為考3級(jí)的題目,。因?yàn)樾‰u以前練過，所以老師就讓我直接組圖,。雖然在試筆紙上練習(xí)了好幾遍,，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我想起了老師的話,，畫畫手腕要穩(wěn),，下筆利落，還要控制水分,。我按照老師的方法又練了幾遍,，這下就敢下筆了，可怎么也畫不好,，不是位置沒畫對,，就是形態(tài)沒掌握好，我一急,，便把畫撕個(gè)粉碎,。“不要急,，一定要靜下心來,，不要浮躁?！倍厒鱽砹死蠋煹脑?。我來了次深呼吸，重新畫了,。

小學(xué)生標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言篇三

書是人類的文具盒,，裝著知識(shí)的圓珠筆;書是人類的藍(lán)天，讓迷戀書的人在這知識(shí)的藍(lán)天里自由自在地遨翔;書更是一顆人類智慧的啟明星,，照亮了你我他,。

今天，是一個(gè)陽光明媚的日子,，也是一個(gè)讀書的大好日子,。

《查理九世》是一本很好的圖書，它寫了一只小狗和一個(gè)外號(hào)叫“問題多多”的小孩以及dodo隊(duì)的其他成員的無數(shù)次冒險(xiǎn)經(jīng)歷,。

有一段這樣寫道：這時(shí),，一輪旭日從海天之間彈跳而出,，紅彤彤,，閃亮亮，映照在大家的臉上，形成瑰麗明艷的光影,。

一群大約10歲的小孩子和一只不起眼的貴族血統(tǒng)狗都能堅(jiān)持不懈,，為何我們10歲以上的人做不到，為何那些10歲以上的人總是半途而廢,，為何我們總是堅(jiān)持不到最后,，為何我們?nèi)祟惪偸亲叩揭话刖偷乖诹酥悬c(diǎn)線。這些人和那只小狗比起來,，就是一個(gè)跑在天上,，一個(gè)倒在地上!俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針,?！眻?jiān)持到最后的人，即使沒成功 ,，也是快樂的,。“亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚,。”一個(gè)人如果發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,，要及時(shí)改正,，一定要把以前流的汗水補(bǔ)起來。

dodo隊(duì)能團(tuán)結(jié)友愛,，為何我們不能團(tuán)結(jié)一致?dodo隊(duì)為什么那么聰明,，是因?yàn)樗麄冎挥幸粋€(gè)念頭：把自己“裝飾”成一位能文能武，身懷絕技的人,。為何我們?nèi)祟惒荒転榱艘粋€(gè)目標(biāo)而去堅(jiān)持不懈奮斗,，去找到自己的路?為何人類不能多讀點(diǎn)課外書，增長點(diǎn)見識(shí)?dodo隊(duì)能那樣堅(jiān)持不懈,，為何我們不能持之以恒?dodo隊(duì)能互相理解,，為什么我們不能做到人與人之間的信任。

最后,，總結(jié)一點(diǎn)：一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)好的品質(zhì)。學(xué)會(huì)dodo隊(duì)全部品質(zhì),。

一本你喜愛的書就是一位可以和你傾心交談的良師,，它能讓你越攀越高。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。讓我們一起傲游知識(shí)的海洋,，翻越知識(shí)的高山最終到達(dá)知識(shí)的頂峰,。

小學(xué)生標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言篇四

在這個(gè)寒假中，我有幸閱讀到了蕭紅的《呼蘭河傳》,，不愧是名家的大作,，這部作品雖然只是追憶家鄉(xiāng)的各種人物和生活畫面，來表達(dá)她對舊中國扭曲人性的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的譴責(zé),。接下來,，讓我們進(jìn)入到蕭紅童年所生活的小鎮(zhèn)，來一探究竟《呼蘭河傳》與傳統(tǒng)的回憶性質(zhì)作品有些不同,，它雖然寫了人物,，但沒有主角;雖也敘述故事，卻沒有主線,，全書雖分為各章,，但又像描寫一個(gè)整體。

本文從一個(gè)大泥坑寫起,，這坑中常有動(dòng)物和小孩喪命,，但是當(dāng)時(shí)的民眾都在以事不關(guān)己的冷漠態(tài)度看熱鬧般的圍觀。盡管把這個(gè)坑填平并不難,，可卻沒有一個(gè)人愿意出一把力,。這正體現(xiàn)出了愚昧舊中國公民的冷漠態(tài)度。殊不知只要不小心,。下一個(gè)喪命的就可能是他自己!

在小城中舉行盛舉的日子同樣熱鬧,。有各種各樣的活動(dòng)，體現(xiàn)出人民的日常休閑活動(dòng)多種多樣,。在本作中描寫了作者的祖父,，那是一個(gè)慈祥又溫暖的老人，在這里不得不說下作者的童年,，母親早逝,，父親生性暴躁，只有在祖父那里作者才能得到溫暖和快樂,。作者十分喜歡祖父,，他交給作者讀詩，還帶她去后花園里玩,，祖孫倆相伴,，十分歡樂。

又是一章,，這章是描寫幾家鄰居,，有喂豬的，有開粉坊的,，他們在一起工作,，一起唱歌。這里不得不說粉坊旁的一個(gè)小偏房,，里面住著趕大車的胡家,，胡家養(yǎng)了一個(gè)童養(yǎng)媳,，她是一個(gè)十二歲的小姑娘,，挺樂觀的,，可胡家偏偏愛面子,，想維持自己的威嚴(yán),，總是沒有理由的打她,，小姑娘生病了,，胡家聽了跳大神的人的話，讓小姑娘用滾燙的開水洗澡,，被燙了三次,，不幸的小姑娘便徹底了離開了人世?？蓯旱呐f社會(huì)!

又有一部分是描寫個(gè)人的,，一個(gè)親戚名叫“有二伯”，性情古怪,，喜歡與石頭,，動(dòng)物等物談話，他雖性情古怪,，但卻是個(gè)漢子,，多虧有了他，在日俄戰(zhàn)爭時(shí)多虧有二叔在,，才守住了這個(gè)脆弱的'家,，他最怕人罵他“絕后”，只要聽到有人這樣罵他,，就會(huì)傷心的大哭,。還有那個(gè)拉磨的人叫馮歪嘴子，他會(huì)拉磨,，還會(huì)做年糕,。他成家成的極為不易，但是鄰居看到他和王大姐的幸福生活便十分嫉妒,，都詆毀王大姐馮歪嘴子受盡了人們的冷嘲熱諷,。過了兩三年，王大姐在生下第二個(gè)孩子后因難產(chǎn)死去,，馮歪嘴子失去了生活的信心,。只有在兒子身上，他不在絕望,，看到了希望,。

故事講到這里,，我們已經(jīng)可以看到作者抒情詩的散文風(fēng)格、渾重而又輕盈的文筆,，表達(dá)出作者對于舊中國的扭曲人性損害人格的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的否定,。借矛盾的話說：它是一篇敘事詩，一片多彩的風(fēng)土畫,，一串凄婉的歌謠,。不少研究者提出的作品所流露的那種“孤寂與苦悶”的情懷，其實(shí)也可以從這一角度予以理解,。

小學(xué)生標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言篇五

今天讀了一篇《三只小豬》的故事,，爸爸也給我講過。

里面寫的內(nèi)容是三只小豬獨(dú)自生活,，蓋房子的經(jīng)過：在森林里,，住著豬媽媽和三只小豬......

小豬們長大了，媽媽對它們說,，應(yīng)該改自己的房子了,，出去獨(dú)立生活了。

小豬們走后,，各自準(zhǔn)備一間屬于自己的房子,。

老大先動(dòng)手了，它找來許多稻草,，在空地上蓋起一座簡易的稻草屋,，然后用草繩捆了捆，就完成了,。

老二砍了許多木頭,，鋸成木板、木條,，叮叮當(dāng)當(dāng)敲個(gè)不停,。不久，老二也蓋好了一座木房,，顯然比老大家的房子結(jié)實(shí)得多,。

老三起早貪黑，從早上到晚上,，它一趟一趟地搬石頭,，堆到一邊，然后再慢慢地砌成一面墻,。整整過了一個(gè)月,，老三終于把石頭房蓋成了，它非常高興。

一天,，有一只狼來到豬老大房前,，它輕輕一吹，就把稻草屋給吹倒了,，豬老大趕緊跑到豬老二家,，狼又把豬老二的房子撞到了,兩只小豬嚇得躲到老三家，狼很快又來了,，它使勁吹,，房子卻紋絲不動(dòng)，它又使勁撞,，但還是撞不到,。

狼很想吃掉小豬,，就爬到屋頂,，像從煙囪里進(jìn)去。三只小豬發(fā)現(xiàn)后,，它們馬上把火點(diǎn)燃,，狼掉進(jìn)火爐里，尾巴都燒焦了,，它嚎叫著逃走了,。

從此狼再也沒有找三只小豬的麻煩，于是它們過起了幸福的生活,。

這個(gè)故事告訴我們：做什么事都不要圖速度,，要認(rèn)真做好每件事。

小學(xué)生標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言篇六

現(xiàn)實(shí)與理想有什么區(qū)別呢?塞萬提斯用她筆下的《堂吉訶德》來向我們做了完美介紹,。而堂吉訶德,，原是一個(gè)住在一個(gè)村里的鄉(xiāng)紳，由于平常頻繁的閱讀騎士小說,，在后來,，終于忍不住，自己開始冒險(xiǎn),。而作者以喜劇的效果展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)的悲慘,。

對于作者，塞萬提斯的人生可謂是跌宕起伏,，小的時(shí)候隨父親去闖蕩,，也可以說是他做了“助理醫(yī)生”，生活不言而喻,，他還做過教主的侍從,，受教主影響開始寫詩，還當(dāng)過兵,，卻不幸受傷,，又不幸被海盜抓了起來,，那時(shí)的他，到底經(jīng)歷著什么,，終于,，很長時(shí)間后，他被放出來了,，而他卻成了無業(yè)游民,，好不容易混個(gè)官還總是出問題，最后,，他終于心灰意冷,，開始創(chuàng)作。

人生總是一場悲劇的片段,，塞萬提斯歷經(jīng)苦難,，卻寫下了幽默小說，無形在刺痛著人們的心,。堂吉訶德,，在冒險(xiǎn)途中，令人恥笑,，但他卻無不代表了一類人,，更代表了16、17世紀(jì)西班牙社會(huì)的腐朽,，也有著鮮明的個(gè)人主義傾向,。

他對于騎士很執(zhí)著，程序也很全,，但就是東西不到位,。他牽一頭瘦馬當(dāng)做自己的寶馬;還給自己封號(hào)，想到自己沒有城堡,，他就把客棧當(dāng)做城堡,，讓主人給他冊封;騎士的話當(dāng)然要找公主，沒有公主,，他就找了個(gè)村姑,，而那個(gè)村姑長得還特別像男人;又給自己找了一個(gè)隨從。一切都無不襯托出幽默,。

由他上演的精彩好戲——大戰(zhàn)風(fēng)車,，大戰(zhàn)羊群，更是鬧劇一堆,。在最后,，有位公爵聽到了他的故事，故意拿他尋開心，他派桑丘到自己屬下的一個(gè)小鎮(zhèn)當(dāng)總督,，并布置了各種疑案和海盜去嚇唬他,，又一次他差點(diǎn)送了命他在也不當(dāng)了，而這時(shí),，堂吉訶德也成為了笑柄,。而又有人假裝跟他決斗，他失敗后就只得回家去了,，然后一病直到回光返照時(shí),，他才醒悟過來。

魯迅說過“堂吉訶德立志打抱不平,，是不能說他錯(cuò)誤的,，錯(cuò)誤的是在他的打法?！贝_實(shí)也是,，現(xiàn)實(shí)總是與理想相違背的，造成了一系列的悲劇,。有人說,，對于堂吉訶德是一種含淚的笑,。當(dāng)笑出現(xiàn)在某個(gè)特殊的時(shí)代是,，便會(huì)出現(xiàn)不定程度的悲劇。

塞萬提斯也說過“兩種愿望一樣的癡愚,，或者要當(dāng)前再回到過去,，或者要未來馬上在目前實(shí)現(xiàn)?！被蛟S,，就是這種想法才寫出來了不朽名篇。