在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

好學(xué)生檢討書初一篇一

當(dāng)我們做某件事,，出現(xiàn)了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,，寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識,。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的好學(xué)生檢討書,，歡迎閱讀與收藏,。

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),，其實它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困,，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）,。上課時,，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善）。然后,，我不清楚何時有了個大毛病————發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿，充實自己,，改掉這個自殺式的爛毛病,。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病,。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從自己身上找錯誤,，查不足,，深刻的反醒。

我清楚,，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的.日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己,。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點,，就是要減少吃東西的時間……每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了,。

人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由考試不考好了,。

我一定不會在同一地方摔倒,。做事情，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學(xué)習(xí)的,。

好學(xué)生檢討書初一篇二

您好！我是您的學(xué)生：xxx,。今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討，我認(rèn)識到了自己的錯誤,，也向您保證我再也不會犯這樣的錯誤,。

上個星期五，您布置的作業(yè)中有一項是閱讀兩篇,?？墒俏译m然記錄了作業(yè)，但卻沒有做,，實在是不應(yīng)該,。那天,，我準(zhǔn)備做閱讀時，發(fā)現(xiàn)有兩篇已經(jīng)做過,，我就沒在意,，以為我提前做過，所以就沒有往后做,。其實,，那兩篇閱讀是因為您那個星期沒有評講。而且,，我有時會在平時提前做閱讀,，所以就造成了我誤以為做過閱讀的事情。那天您評講閱讀時,，我是因為有一題沒寫,，所以不敢把閱讀給您。后來,，當(dāng)您問我們還有沒有的時候,，我才發(fā)現(xiàn)我有兩篇閱讀沒有做。這件事我做錯了,，因此我向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該不完成作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好地重視到老師講過的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,。

1.由于我的行為,，可能會影響到班級的`學(xué)習(xí)積極性，讓某些同學(xué)進(jìn)行仿效,，致使他們也犯和我同樣的錯誤,。我保證，在今后的學(xué)習(xí)中,，不再犯這樣的錯誤,，要在同學(xué)之間起到領(lǐng)頭的作用。

2.這次的行為,，我的父母也批評了我,。從他們的語言和表情中，我也知道了,，他們都很失望,，也許他們認(rèn)為我不該犯這樣的錯誤,。我也不愿意再看見他們失望的樣子，所以我一定要自覺的提醒自己,，讓自己不再犯錯誤,。

既然事情已經(jīng)發(fā)生了，只有以此次教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,。在今后，我會更加嚴(yán)格地要求自己,。請老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不會再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

好學(xué)生檢討書初一篇三

您好,！

非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),，嚴(yán)重地拉了班級后腿,，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯誤,，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文,，有些知識點沒有很好掌握,，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,，釀成了如此慘痛的后果?。?/p>

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲,、上進(jìn)心不足,。

現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn),，我也不再為自己爭辯,。我只會坦然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后,，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要,、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

最后,，我懇請您的暫且原諒,，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

好學(xué)生檢討書初一篇四

您好,，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn),，嚴(yán)重地拉了班級后腿,，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯誤,，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文,，有些知識點沒有很好掌握,，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,，釀成了如此慘痛的后果啊!

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲,、上進(jìn)心不足,。

現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn),，我也不再為自己爭辯,。我只會坦然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后,，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,，牢固樹立數(shù)學(xué)重要,、數(shù)學(xué)得學(xué)好的觀念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績,。

最后,，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番,。

好學(xué)生檢討書初一篇五

學(xué)生評語

1. 你的活潑可愛,、聰明機(jī)靈給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認(rèn)真完成,，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點,，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,，做個出類拔萃的人。

2. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

3. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只希望下學(xué)期你能健健康康,，平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!

4. 一個學(xué)期下來,，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩，老師真為你高興,。高興之余,，我又常常為你擔(dān)憂：一個不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,，這樣下去,，你的成績能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!

5. 在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任,、同學(xué)的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標(biāo)!

6. 你像匹騰飛的小馬,，大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈,、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子,，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,，加強(qiáng)體育鍛煉,，把自己練得棒棒的，在知識海洋中的自由地馳騁!

8. ×××同學(xué)做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng),，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,。得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績有明顯的優(yōu)勢,。作業(yè)總是工工整整,，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,。

9. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。但有時粗心大意,，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

10. 你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步,。

11. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善,。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進(jìn)步,。

12. 你是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起!學(xué)習(xí)中你不畏懼,，勇敢地克服學(xué)習(xí)中的困難,，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地,、自覺地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,。你的父母都一直不在家，你卻這么聽話,。你真像我們班上不知疲倦的燕子,，你父母真該多抽空回來，好好獎勵你才對!

13. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

14. 所有愛你的人都關(guān)心著你,。我為你的進(jìn)步喝彩，我為你的人生祝福,。努力進(jìn)取,，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀,。

15. 你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力奮斗,，你的人生一定會十分精彩!

16. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進(jìn)步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

17. 我知道,，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍(lán)圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人,。祝福你!

18. 你文文靜靜,、踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感,。細(xì)細(xì)品味,，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅強(qiáng)的品格。你是我的學(xué)生,，更似我的朋友,，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張,，所以未能語,、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū),。老師希望在新的學(xué)期中,，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下,，歷史的昨天終將與你揮手告別,，你燦爛的笑臉會明媚如春!

19. 你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭,，使我們班成為勤奮好學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活,，性格爽朗,，頗有豪氣?？赡阌幸粋€“壞朋友”,，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機(jī)會。不過,，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個新朋友,。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

20. 你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。!

22. 你秀外慧中,，溫文爾雅，待人文明有禮,。英語晨讀由你主持真是有條不紊,，令張老師一百個放心。你學(xué)習(xí)自覺踏實,，作業(yè)工整清楚,，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學(xué)校的歌詠活動,。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,，爭取各種機(jī)會鍛煉自己的能力，且學(xué)會博覽群書,、舉一反三,，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!

23. 你是個清純善良,、外柔內(nèi)剛的孩子,，平時你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律,，從不要老師操心,。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,，忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn),，忘不了你默寫本上令人羨慕的0分和清秀的字跡……其實你還有許多優(yōu)點，張老師希望你能抓住每個機(jī)會鍛煉自己,，讓大家能看到你更多的閃光點,，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛!

24. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進(jìn)步,。

25. 你有決心,，我很高興;你有行動，我很欣慰,。說到一定要做到,，付出總有回報。有一天,，你一定會讓你露出滿意的微笑,。

26. 你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命,，也會擁有人生無限的春光!

27. 老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認(rèn)真思考的模樣,，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。

29. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

30. 你品行端正,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，為人敦厚,，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長補(bǔ)短,，力爭各科有長足進(jìn)步,。

1. 你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量,、速度都大有進(jìn)步!愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

2. 你是一個聰明,、文靜的好學(xué)生，你自覺遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛,、熱愛勞動，常常為班級默默地做事,，為此,，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，但總少點鉆勁,，少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,，你可以做得非常出色,。

3. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情,、聰慧……上課時,，你思維敏捷,、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

4. 老師從你美麗的大眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;英語節(jié)小品比賽中上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了榮譽(yù);教師眼里有你那“小老師”的倩影,，使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生,，同學(xué)們以你為榜樣。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡職,，真不愧是班上的生活委員呀!

5. 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,，最近你又好像進(jìn)步了好多,。知道嗎?你的每一點進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

6. 你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,，待人誠懇，身為“財產(chǎn)保管員”認(rèn)真負(fù)責(zé),，作業(yè)速度大大提高,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

7. 你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè),，字跡潦草，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。另外,，交友要有選擇,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?老師與父母期待著你的進(jìn)步!

8. 有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣,。特別是

作文

9. 你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動,、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。

10. 你純真可愛,，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿,，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實你反應(yīng)能力不錯,，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),，多思多問，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。

1. 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強(qiáng),，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,，你毫不馬虎,，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,。學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

2. 你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3. 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階,。

4. 你是一個有上進(jìn)心的孩子,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人,，拾金不昧,，堅強(qiáng)勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過的得力助手,。不過，身為我校的首任大隊長,，工作上還顯得稚嫩,，希望下學(xué)期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

5. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!

6. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計劃性較強(qiáng),，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認(rèn)真,，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力,。

7. 你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。識字能力強(qiáng),，課外知識面廣,，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責(zé)任心，組織好班級的文藝活動,，那就更棒了,。

8. 你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng),。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時,，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘,，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點，你的心愿一定會實現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來,。

9. 你是一個開朗聰明的孩子，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級,，責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加體育鍛煉,，愛勞動,，不挑食，環(huán)保意識強(qiáng),，愛護(hù)公共財物,，聰明機(jī)靈，思維開闊,，語言表達(dá)能力強(qiáng),，有強(qiáng)烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力,，誠實勇敢,，學(xué)習(xí)自覺，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，有個人獨立的思想，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，老師希望以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步!

好學(xué)生檢討書初一篇六

您的諄諄教導(dǎo),，您的慈眉善目，您的嘔心瀝血,，再面對我的歷史考試不及格,，常規(guī)選擇十六道選擇題目只對個（統(tǒng)一選擇了c）,，解答題基本全軍覆沒的情況,，我心中冉冉生出一股強(qiáng)烈愧疚情緒，導(dǎo)致我在接受您批評時候內(nèi)心陷入了痛苦糾結(jié),，眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾,。

面對43分這樣的悲慘分?jǐn)?shù)。我對天吶喊“我錯了,！我對不起您,，我辜負(fù)了您”面對這一結(jié)果，我真的不知道該怎么說好,。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話：“歷史是很重要的,，不學(xué)歷史必當(dāng)自吃敗果”。是啊,，現(xiàn)如今我已經(jīng)遲到了敗果,。

我知道現(xiàn)在已經(jīng)考差了，我再說什么都是無濟(jì)于事的,，我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”,。可是我知道只有通過下學(xué)期的勤奮努力,，實實在在地提供我的歷史成績,，才是最好的一份檢討。

此致

敬禮

xxx

xx年x月x日