總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

2022小學老師期末工作總結五篇一

時光如梭,，轉眼一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上。一年來,，無論是思想方面,，還是工作、學習和生活方面,，我都有了長足的進步,，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想,、工作和生活方面加以總結：

一,、思想政治方面

我積極要求進步,，在思想上嚴于律己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。身為教師,，我們自然會關注教育,，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當然更加關注職業(yè)教育,。另外,，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。

二,、恪盡職守，認真做好本職工作

我擔任物理教學工作,，作為青年教師,，我能夠深挖教材,，抓好重難點,，認真鉆研教材教法，精心備課,，堅持寫詳案,。我運用“任務型”教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法,，采取“合作學習”的方式,，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的學習氛圍,，真正讓學生在樂中學,，學以致用。我始終相信,，只要辛勤耕耘,，就一定會有所收獲的。

平時的教育教學工作,，我總是兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實地,、認認真真地去對待，注重因材施教,，不斷總結教學經驗,，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平,。我也注意虛心地向經驗豐富的優(yōu)秀教師求教,，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習,、培訓活動,，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在我工作有缺點的時候,，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵,。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福,。所謂滴水之恩應涌泉相報,，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，為學校服務,，為孩子服務,，為家長服務。

三,、生活方面

在生活上,，我尊敬領導，團結同事,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人,。因此，我擁有良好的人際關系,。我深知終身學習的重要性,，所以盡管自己有著系統,、堅實的功底，我仍能堅持通過閱讀大量的報刊,、雜志來豐富自己的課外知識，提高自身素質,。

但一年來,，我在學習和工作方面也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中,，我要更進一步地嚴格要求自己，克服不足,，爭取早日在各個方面更上一層樓。

2022小學老師期末工作總結五篇二

20__—20__學年度第二學期的體育工作將要竣事了,，在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作情形總結如下,。

一,、教學工作,。

我的體育教學首要從三點來進行總結。

首先,，我出格正視人體心理機能轉變紀律在教學過程中的運用,。運用這個紀律可以削減危險事情的發(fā)生，使學生科學的磨煉身體并健康的成長,。在教學過程中培育學生科學磨煉身體的體例,。

其次,，我在教學過程中出格正視人的認知紀律的培育,。這樣，可以使學生盡快的學好手藝,，形成手藝,，使體育教師真正實現精講多練,，為體育教學研究科學的教學體例和組織體例奠基基本。

最后,，我在教學中出格正視學生的思惟教育,，操作體育教材的特點連系具體內容，向學生進行思惟教育,。培育學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體聲譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢執(zhí)拗的精神等。這三點的有機連系會使體育教學工作起到事半功倍的浸染

二,、廣播操工作,。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經由一個暑假,，對廣播操有些目生,，如不實時抓緊復習，一旦學生育成壞習慣,，在更正就堅苦了,。是以，我主若是經由過程以下幾點對廣播操進行教學的,。

第一,，增強對學生的思惟教育，使學生真正熟悉到做操的主要性和需要性,，培育學生正視做操,、自覺做操、堅持做操,、當真做操的精采習慣,。

第二，本文來歷：公文體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的首要教學體例之一,，經由過程示范能使學生成立正確的動作表象,。是以，要求教師示范要清楚,、切確,、規(guī)范,、美妙,。

第三，講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主若是連系我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。

第四,，口令要清楚、嘹亮,、切確,。

第五，更正錯誤動作要實時,。

此外,，在廣播操教學過程中還獲得了李豐玉教員、孫群生教員和其他列位班主任的鼎力撐持,。所以,，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時刻內有了很年夜的提高,。在提高的基本上,，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一路當真的做操,，給學生起到了示范浸染,。

三、練習工作,。

我能夠持久率領學生堅持業(yè)余練習,，并做到練習有打算、階段有考試,、考試有記實,、率領學生科學系統的進行練習。在練習時刻上,，為不遲誤學生的進修,，我天天都是等太陽落山后天都年夜黑了才能回家。在練習過程中我全力做勤學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生練習,，使學生能夠安心練習,。在作學生和家長的工作中，陳校長和班主任教員也為我作了不少工作,，撐持了我的練習工作,。因而在20__年春運會上取得了好成就,。

2022小學老師期末工作總結五篇三

一學期即將過去，在這一學年我承擔本校五年級六個班的體育教學工作，20__-20__年度體育教師工作總結,。每周18節(jié)課,，每班人數都達到75人以上,，學生體質也是很不均衡。面對現實在教授方面也是有很大阻力,。我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,，傾注在每一個學生身上?，F就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,，以期為新學年的工作確立目標,。

一,、思想認識

在本學年里,，作為一名年輕教師,，我在思想上嚴于律己,，熱愛__的教育事業(yè)，全面貫徹__的教育方針，能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準,，時常觀看和收聽廣播電視,，了解國內外的大事和時事動態(tài)，能正確處理學校和社會,、家庭的關系,，積極形成教育合力,，為提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在校領導的關懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。新的學期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志,。

工作態(tài)度:我嚴格要求自己,，工作實干,，認真組織每天的課間操和課余訓練工作,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地,。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作,，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識,。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力,。我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難,，在考勤,、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時,，能夠一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,，我應更加勤懇，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓。

二,、教學工作

1.在教育教學過程中,，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生,，能做耐心細致的工作,，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質,。

2.在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。

3.在工作中，我嚴格要求自己,，工作實干,，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。在這一學年里,，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作,。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數據上報成功,。時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設施和場地。積極開展陽光體育活動，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉,。作為體育組的一員,，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作,，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。一個學期里我克服了許多困難，在考勤,、例會沒有無故缺席過一次,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力,。

4.因材施教:通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校,、班級和老師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

三,、教學科研方面

在學校領導的重視與關心下有幸于今年11月份在太原參加了“山西省中小學體育課堂展示觀摩活動”經過兩天的學習和討論,，認識到了當今體育課發(fā)展方向和對學生從技術教學轉變到技能教學,。認真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學態(tài)度和思想從新作了定位,，服務與學生,。此次學習我明白了在教學過程中,，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實行多次重復練習,，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要要求,，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，在網上加入了中國學校體育的討論群和高考體育訓練討論群,，建立自己的博客,，加入中國學校體育的博客群，在遇到困惑時記于筆下通過與各地市的優(yōu)秀教師互相學習與討論,，把心里體會和新的知識記下備案。通過網上學習和課堂實踐使我真正認識到體育不是那么簡單繞操場跑步，認識到教育不是每天在上學就可以,。教育是一項巨大而復雜的,。

在體育課堂上，我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓。

四、課余訓練方面

積極開展好群眾性體育活動,。九月份，體育組認真組織,、精心安排,，成功舉辦了本年度秋季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才,。為了準備明年市運會和陽光體育活動10_1000米的比賽,，在校領導高度重視下，堅持常規(guī)訓練，我能夠長期堅持帶領學生體育業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃，階段性有測驗,，測驗有記錄,，帶領學生科學系統訓練，訓練時間上不耽誤學生學習時間,，兩個月以來都是在天不亮起床太陽落山才回家,，在訓練過程中努力做好學生與家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，讓學生安心訓練,。狠抓運動隊管理，全面提高運動水平,。在運動員管理上,，既要體現“嚴”字，又要有愛心,。

學期初,，我就針對學校的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤,、訓練情況及比賽情況進行全面考核,，每周一進行總結評比，全面提高了訓練效率,。

五,、主要成績

在這一年中，我認真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動,，并在晉城市中小學教具制作評比中都取得市級二等獎的好成績，并在課堂教學中使原先僅有的雙搖跳幾個同學發(fā)展到幾十人,，還有個別班級踢毽子技術也有了很大提高,，并且男同學也參與了其中，各班的籃球運動也火熱開展起來,，甚至女生也愛不釋手,。我也準備在明年進行女子籃球賽進行嘗試。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質要求更高，我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查。課堂上力求貼近學生生活,，限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

六、存在不足：

雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教教學中學到了很多,，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取老教師的教訓和指導,，結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,。

“金無足赤,，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進,。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,，經過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風格,。

在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，爭取學校領導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己,，進一步完善自我,，向著更高的目標奮進。

2022小學老師期末工作總結五篇四

時間過得飛快,，轉眼間,，一學期的工作即將結束。本學期,，我擔任四,、五、六年級的英語教學工作兼五年級班主任工作,。這一學期工作雖然忙碌,，但很充實。為了在過去的歲月里迎來新學期的希望,，讓明天的工作更精彩,，收獲更多，現將本學期的工作總結如下：

教學方面：

一,、對學生要因材施教,。我在英語教學遇到很多難以解決的實際問題。在全校英語課當中,，五年級教材對老師的教,、學生的學顯得比較吃力，五年級學生人數少，接受能力比較強,。四年級學生的紀律相對來說比較亂,，很難管理。六年級學生在三個班級來說是最懂事最聽話的,，學習氣氛也很好,。針對各班級的不同特點，我積極試著采取不同的教學方法,。但基本上都是按照英語教學常規(guī),，讓學生多聽、多讀,、多練,，從練習中不斷提高能力。

二,、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。教學中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,，會令學生和老師都獲益不淺,。為了上好每一節(jié)堂課，我都認真研究課文,，為了令教學生動,，不沉悶，我還為此準備了大量的教具,，授課時就胸有成竹了,。教學效果十分理想?；乜醋约旱氖谡n,，我有時感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點,。當學生在課堂上無心向學,，違反紀律時,，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中,，讓原本正常的講課受到沖擊,，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當中困難,。

三,、培養(yǎng)學生的“興趣”，愛因斯坦曾這樣說“‘興趣’是最好的老師”,。學生對于自己感興趣的事物,，自然會用更多的時間鉆研。因此,，在教學中要盡量使用英語,，適當利用母語;利用直觀教具、動作,、表情和玩游戲等方法吸引學生,，讓學生樂于學習。而且,，教學中必須做到讓學生明白,，會用，反復練習句型和單詞,，提高水平,，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的情景中學到知識,，從而提高學生對英語科的學習興趣,，提高了教學效果。所以在課堂教學中要特別注意學生的興趣的培養(yǎng),。

為了提高學生學習英語的興趣,，我想盡了辦法。備課的準備工作作了很多,，如邊說邊做動作,，邊畫邊說，做游戲等使課堂生動有趣,，大大提高了學生的積極性,。給學生制單詞、短語和句子的卡片，都是我平時利用課余時間,，用毛筆寫在卡片上的,。這樣單詞寫的大，學生容易看清并記住單詞,。

班級管理方面：

一,、安全教育不容忽視，安全教育大于任何一件事,。

從開學的第一天起,，我就對學生進行安全教育，宣傳學校的安全教育制度和措施,。從小事做起,，無論是上下樓梯上下床鋪，還是吃飯睡覺學習活動等方面都進行一一要求和規(guī)定,。老師的重視也引起了學生的重視和在意,。每周的班會，我都會抽出時間對學生進行這方面的教育,，并對一些注意安全和注意維護安全的學生進行大力表揚,。另外，時刻注意安全主題班會的順利開展也讓學生真正懂得了安全的重要性與重要意義,。

二,、放開手，讓他們盡情施展,。

在確定了班級管理成員并確信了他們的能力之后,，我開始放開手，讓他們盡情的施展自己的才能,。每天早讀,，有專門負責領讀的，有專門負責記錄同學讀書情況的,，早飯后,，衛(wèi)生委員會及時通知值日小組,，并且衛(wèi)生委員會在飯后專門到教室檢查衛(wèi)生;晚自習下課時有專門負責關燈,、關窗、關門的班干部,。第二天班長將各項情況進行匯總，儼然小老師般主持著本班的各項內務,。在這期間,，他們的管理方法和管理才能在老師的不斷幫助和指導下漸趨成熟，能力得到了提升和鍛煉。

存在的問題：

1,、個別學生的不良習慣還有待進一步引導和指正,。本班的學生生性好動,，其中有一些學生在習慣方面存在著問題，如寫字姿勢不正確,，寫字習慣很差，不能自覺按時完成作業(yè),。還有個別學生字跡潦草,，遇到難題是沒有堅強的意志,，不會獨立思考。

2,、寫作方面差異太大,。

3,、培優(yōu)補差工作還學繼續(xù)抓實,，抓好。

4,、加強業(yè)務學習,，提高業(yè)務水平。

總之在本學期,，我盡力做好每一項工作,，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處,，并在各項工作中學以致用,。任何人都是在不斷地學習中完善自己的，我會不斷的積累經驗,，努力學習,，爭取成為一個優(yōu)秀的老師。

2022小學老師期末工作總結五篇五

冬去夏來,，繁忙又充實的半年過去了,，20__-20__學年已成為記憶?；仡欉^去的一年,，有收獲,、有提高、也有不足之處,。但為今后更好的干好本職工作,，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現將一學期來的工作做如下總結：

一,、 加強師德修養(yǎng)

一學期里,，我在思想上嚴于律已，熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作,，關心學生，嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣,。按時參加周會,，領會會議精神，并做好筆記,，不斷提高思想認識和業(yè)務能力,。服從學校的工作安排，聽眾分配,，通過自己的努力,，克服缺點，努力工作,，勤學苦練,，使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意,、學校放心的老師,。

二、 讀書和學習

淡泊以明志,，寧靜以致遠,，承擔著“立人”責任的教育工作者應該靜的下心來，學習,，思考,，豐富知識，陶冶情操,。讀書可以使我們在人生的道路上少走彎路,，使我們更透徹地領悟教育真諦,，從而變得更加成熟,。因此教師的成長離不開讀書,，作為一個新時代的人民教師，沒有學習新的理念和方法,，課堂將會變得那么空洞和無趣!我積極閱讀了《日有所誦》,、《讓學生站在課堂教學的中心》、

《中國文化經典與當代教育》,，不但學習,，積極進步。

三,、體育教學工作

本學期我擔任一年和三年級的體育課教學工作,。在教學活動的設計上，我考慮到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案,，做到合理搭配,，環(huán)節(jié)清楚，使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,，增強學生的自信心,。在低年級的教學中，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養(yǎng),。主要學習了基本的隊列隊形,、走、跑,、跳,、投、體操和游戲等,。在這方面我用了一些時間和精力,，親身示范,，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練,，用心用力的爭取教會所有的學生。培養(yǎng)學生組織紀律性,。為學生創(chuàng)造一個合諧,、民-主,、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛煉,，合作鍛煉,，休驗體育課帶來的樂趣。

四,、 抓好兩操和花樣跳繩的工作

做為一名體育教師,，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作，這學期主要抓的是課間操和花樣跳繩活動,。我們嚴格要求,，科學組織并做到了有組織,、有要求、有計劃,、有記錄,、有總結。現在每天的跳繩活動學生都自覺地在操場集隊,，單腳跳，車輪跳,，雙人輪換跳,，跳繩已經成為了學生喜聞樂見的運動。班級的組織紀律性得到加強,，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,。學生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高,，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件,。

五,、課外體育活動

本學期,，我們體育組積極配合學校和區(qū)里進行了排球比賽、毽球,、健身操、籃球,、師生趣味運動會等活動。充分調動了師生的積極性,，豐富學生的課余文化生活,。

六、《國家學生體質健康標準》上報工作

本學期我們體育族還擔任了一項重要的工作,，就是學生體質健康標準的測試,、登記,、錄入,、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質測試任務,，提高學生的身體素質,，我們體育組各個成員逐項測試,、填表、還得到了同事們的大力配合,，于10月1日成功傳送到國家數據中心,。

七,、其他工作

1,、在值日和值周工作上，聽從學校安排,，克服困難,，早上6：20到校看管好學生上放學的安全,。保證學生平平安安來上學,，安安全全回家去。

2,、努力做好副班任工作,，幫助楊溢老師管理好學生，配合班任做好做好班任的好助手,。

3,、課程超市，和田園老師一起,，進行刻畫興趣班的周五教學工作和學生管理工作,。聽從領導安排，積極幫助翟浩杰老師參加鄭州市二七區(qū)六名工程的巡禮活動的組織和訓練工作,，確?；顒禹樌_展，為學校盡心盡力,。

當然,，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題,。比如：在工作中缺乏創(chuàng)新意識和教學科研能力,。但是，我會努力加強學習,，不斷進步,。

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