體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

新教師心得體會題目 新教師心得體會和感悟篇一

收獲,，并不一定要新吸收多少以前完全不知道的有益的東西。從別人身上看到閃光點,、映照出自己的不足與缺陷,，是收獲;從一個切入點反思自己一路走來的歷程，從中汲取經(jīng)驗教訓,，為日后前行添磚加瓦,，也是收獲。

這次培訓,，有很多幼兒教師,。一直以來，我對幼兒教師充滿崇敬之情,，因為你們用母親般的耐心,、父親般的辛勤以及永不磨滅的熱情，培育著那些真正意義上祖國的花朵,，而我的耐心似乎用不到這些小孩子身上,。所以個人認為，幼兒教師是所有教師中最偉大的,?？赡芤驗槲夷钣變簣@的時候碰到了一些好老師，所以那個時候家長師長問我長大后要做什么,，我會毫不猶豫地回答,，老師或者醫(yī)生。至于為什么,，幼小的我并不知道怎么來組織語言,。長大后，才從母親的話語,、諸位老師的教育以及自己的感悟中明白,，醫(yī)生，救人性命;老師,，教人慧命,。智慧的慧。

前幾年聽過一個佛家小故事。有一名醫(yī)生因為不守職業(yè)道德害死病人而被打入十八層地獄,，這在我們常識中已經(jīng)是最重的懲罰了,。他在地獄中哀嘆悔恨之時忽聞底下更有悲號之聲，他很詫異,，什么樣的人犯了什么樣的罪以至于處罰更嚴苛于十八次地獄,，一問才知道，那是一名教書先生,。故事到這里戛然而止,，留給我們明確而沉重的答案。醫(yī)生犯錯,，死的是一條生命;老師犯錯,，死的壞的是一個人的心，人心壞了歪了,，帶來的惡果豈是一條生命的逝去可以比擬的,。可能因為如此,，有幾年,，我逃避這個職業(yè)，覺得壓力實在是太大,，覺得自己不夠資格,。所以，高考填志愿的時候,，跳過了師范,，我是一名非師范生。但是,，我始終不敢忘記高中畢業(yè)時恩師黃孟軻在我本子上寫下的八個大字修煉學識,，修煉美麗。八個字,，我讀了五年,，讀出了兩個字讀書。大學四年,，我拼命往圖書館跑,，以至于工作后很多大學同學下意識地以為我是教語文的。讀得越多,，越覺得自己知道的東西太少太少,，要去獲取更多書本文字知識的渴求也越來越強烈。這個時候才明白,，為什么恩師有那么響的名聲那么高的地位那么淵博的知識,，依舊幾十年如一日勤勤懇懇一絲不茍如履薄冰地耕耘在講臺前,。擇業(yè)時，機緣巧合,，我叩開了教師這一行的大門。恩師說,，你做老師我很歡喜,，只要用心努力，一定能夠做好,。很遺憾沒能繼承恩師衣缽,，而是扮演起化學家的角色，帶領學生走進豐富多彩的物質世界,。工作一年的情況,，在這五天之中，我細細地回想了一遍,，紕漏很多,，唯一可取的大概是我始終保持著熱愛教育事業(yè)、以工作為樂的心態(tài),。作為一個人,，能找到一份自己喜歡又能養(yǎng)活自己的工作，很難得;作為一名教師,，我希望我能夠盡早理直氣壯地說出,，教書是我的事業(yè)而不僅僅是職業(yè)。

非科班出身讓我一直有點欠缺的心理,，信心和底氣就略顯不足,，連我的學生也看出來了，很慚愧,。曾經(jīng)有學生跟我說,，老師，我很喜歡你,。聽到這句話,，我樂開了花。但是后一句就讓我無言以對,。她說,，可是我一上化學課就完全不在狀態(tài)，容易神游,。另外有好些學生問我化學到底怎么學,，有沒有好的方法，我也說不出一個完整的思路,。歸根結底一個原因,，功底不夠扎實不夠深厚,，以至于課堂不夠吸引學生，還無法自如地應對各種突如其來的變化,。昨天老黃提到,，怕把學生教笨了教傻了。而我作為大批應試教育制度產(chǎn)品之一進入教師這個行業(yè),，是不是也帶進來一些危害?我承認,，曾經(jīng)又一次對一名比較優(yōu)秀的學生說，這個知識點高考不會考,，不要太鉆牛角尖,。如果沒有這一次的培訓，或者是多年后才聽到類似教育提點的話語,，這樣扼殺那些弟弟妹妹以及未來更多孩子們的言行,，我還會做多少?不光是對學生們的不負責，更是對自己的不負責,，斬斷了自己不斷進取探究的道路,，停滯不前。好在,，我的學生們很寬容,，包容我一次次的錯誤。我很感恩,，在學生時代遇上了好老師,，在教師生涯的起步階段遇到了好學生。我們勝在年輕,，與學生的距離非常近,，他們會因為親近而與我們無話不談，讓我們更容易了解到他們的所思所想,，甚至還能從他們的口中聽到可以幫助我們成長的意見和建議,。

做老師是幸福的，因為我們在最清新,、干凈,、充滿朝氣的校園里，面對陽光下最可愛的一群人,，所以我們不用擔心老去,。做老師是充實的，我很認同老黃的話,，教師不是燃燒自己照亮別人的蠟燭,，在教書育人的過程中，我們并沒有消耗自己,，反而時時刻刻都在與學生共同進步,。做老師是辛苦的,，要熬得住寂寞，坐得住板凳,，而且我可以用親身體驗告訴在座的女老師們,，如果你擔心自己的體形不夠美或者總是揪心要減肥，那么恭喜你,，你的選擇是正確的,。以前我很執(zhí)著，總認為只有看了紙質書或者是具象文字才算讀了書,，一天完結才會心安理得。如今放下了,，因為從學生身上,、同事身上，從教學過程中,，都可以獲得有時候比書本文字更為有意義的東西,。

我?guī)煾德犕晡业恼n這么評說，你的生活過的有滋有味,，辦公室里辦公也如此,，但是你一進課堂怎么就變樣了。所以前面老師說,，將工作當作生活,。真的是言說容易做到太難，那是需要我們不斷努力實踐才能達到的境界,，而我今天才剛剛起步,。過去的一年,，沒有好壞，可取的,、要改進的,，點點滴滴都是收獲,，收藏好,，將明天作為一個新的起點，一切從頭開始,。莫校長在講課中提到,，自我欣賞要有度，不能自視過高,。當時我腦海里浮現(xiàn)的形象,，是一個漫畫人物，相信在座的老師都知道櫻木花道,。前陣子我表妹對我說,，她剛剛看完灌籃高手全部漫畫，覺得超級勵志,，推薦我也去看看,。我相信,，會有不少女老師和我一樣,，很喜歡流川楓,，因為他很帥很厲害,，而櫻木花道就是一個不知天高地厚的家伙,。于是我滿懷疑惑,，帶著小時候的印象重新看了一遍，我想說,，真的很震撼。以前思維定勢認為的東西,，如今完全顛覆了,。櫻木花道的形象現(xiàn)在變得非常高大,，因為他毫無畏懼的自信,，雖然有時候表現(xiàn)很傻,，卻以永不放棄的精神堅持在籃球場上灑汗到最后一秒鐘，他以超強的學習勁頭虛心地向死對頭學習,，并在最后關頭與死對頭流川楓完美合作,，帶領湘北隊打敗上屆全國冠軍,。真的很勵志，我從中讀到的是我們所有新教師應該具備的一些素質：自信,，無畏而不是盲目的自信;努力,，辛苦于常人數(shù)倍乃至數(shù)十倍的努力;還有與人合作。另外,，我再次學到,，我們的思維不能定勢，看人看事看問題,，不能一成不變。

在此,，我特別奉上我高中畢業(yè)至今這五年的座右銘,，梁漱溟先生的一副對聯(lián)吾生有涯愿無盡，心期填海力移山,，與諸君共勉,。愿大家工作愉快，一生幸福平安,。愿我們的學生與我們一樣好運,，遇到了一個好老師。

最后,，我代表二班學員向精心組織這次培訓的教育局和進修學院的領導以及臺前幕后辛勤付出的各位老師表示衷心地感謝!

新教師心得體會題目 新教師心得體會和感悟篇二

這次培訓是在市教育局的高度重視下進行的,，薈萃了來自我市教育領域的各路精英，使我獲益匪淺,。具體來講,，我的體會有以下幾點：

第一，樹立教育工作者的責任意識,。我市教育局蔡局長告訴我們,，振興教育是國家崛起的重要原因，我們身在一線的老師要深切的而責任感,。

第二,，注意教師形象。海港區(qū)教師進修學校的范老師告訴我們,，教師要為人師表,，所以在穿著、語言及行為上都應該為學生樹立榜樣,，講普通話寫規(guī)范字,，著裝要樸素大方，說話干脆利落。這些都是我們在平常生活中所應該注意的,。

第三,，現(xiàn)在的教師與以前明顯不同了。我們秦一中的優(yōu)秀班主任李老師告訴我們,，教師在做學生工作時一定要有細心,，尊重孩子的自尊心，平等對待學生,。在做學生工作時,，尤其不能怕麻煩，怕?lián)馁M力,。當然,，在與同學們交心做朋友的同時，我們也不能一味地遷就他們,，當他們犯錯誤時我們必須糾正,，懲罰是完全必要的。

同時,，教師不再僅僅是知識解釋者,，課程忠實的執(zhí)行者，而且是與學生一起共同構建課堂的合作者,。在此指導下,，教學活動不再是忠實地講授課程的死板過程，更是創(chuàng)新與開發(fā)課程的過程,。所以,，教師要以教材為依據(jù),，充分開發(fā),、利用各種教學資源。

第四,，現(xiàn)在的教學與以前明顯不同了,。我們秦一中的特級教師蔣老師告訴我們，教學過程不能只有知識的傳授,，還要關心學生是怎么學會的,，他們在學習過程中有什么體驗。注意發(fā)揮學生的主動性,，讓學生通過自己的閱讀,、探究、思考,、質疑和創(chuàng)新等過程來獲得知識,，使結論和過程緊密結合起來，使他們的知識和能力共同發(fā)展。此外,，還要關注學生的情感體驗,，努力使課堂教學過程成為學生培養(yǎng)高尚的道德生活和正確的人生觀、價值觀的過程,。對于授課過程,，蔣老師建議說，導入時要體現(xiàn)一個趣字,，授課時要體現(xiàn)一個實字,，練習時要體現(xiàn)一個精字，總結時要體現(xiàn)一個活字,。

第五,，善于鼓勵學生，以人為本,。昌黎一中的特級教師劉老師告訴我們,，融洽的師生關系可以有效的提高學生的學習效率。老師要善于發(fā)現(xiàn)學生的美,，及時表揚,，堅持表揚。同時,，老師也要注意表揚的藝術,，注意策略，如表揚要有針對性,，不能泛泛而談;神態(tài)要正式嚴肅,，不能嘻嘻哈哈。

第六,，備課要充分,。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說：教師所知道的東西，就應當比他在課堂上要講的東西多十倍,，以便能夠應付自如地掌握教材,。備課的內容有很多，新世紀高中的馬老師重點向我們強調背學情的重要性,，因為了解學生的原來的學習情況及心理素質是我們開展教學活動的基礎,。這樣的教學才會有針對性，富有效率,，贏得學生的掌聲,。第七，鍛煉說課能力,。新世紀高中的楊老師告訴我們,，說課在備課與講課之間起著重要的連接作用，他可以促進教師教法的改進，教育理念的更新,。說課大致可以分為,，課前說課和課后說課兩種，前者強調教學設計,，屬于設想,，而后者則強調課后反思及調整，以利于今后工作的進步,。楊校長還請幾位老師給我們做了示范,，從中我們學到了不少富有實效的知識與技巧。

第八,，堅持寫教學反思或隨筆,，教師之間應經(jīng)常在一起討論教學過程中遇到的問題,，互相幫助,，共同成長。新世紀高中的馬老師告訴我們,，教師的成長有賴于經(jīng)驗與反思的綜合作用,。只有在反思中,，我們才能不斷總結經(jīng)驗教訓，取得進步,。反思的形式是多種多樣的,，可以是正式的文字也可以是隨手耳機的雜談，也可以是較為典型的案例,，不一而足,。

第九，堅持不懈地抓好校園安全,。教育局安全科的韓科長告訴我們,，保障學生的安全是個十分重要的工作，要注意學生的交通安全,、食品安全,、網(wǎng)絡安全,，注意用電防火等,。為了做到保障有力，每一位老師在今后的工作中都要有高度的責任意識,，時刻宣傳安全常識,，定期檢查安全設施，加強安全培訓工作,。

第十,，培養(yǎng)自身良好的心理素質。秦皇島廣播電視大學副教授胡老師告訴我們，教師要正確的面對職場壓力,，注意用正確,、適當?shù)姆椒ň徑鈮毫Γ缃?jīng)常對自己笑一笑,，保持幽默感,，善于和朋友傾訴，等等,。同時,，胡老師告訴我們，適當?shù)膲毫ξ覀兪怯幸娴?。我們可以化壓力為動力,，使我們的事業(yè)取得更大的進步。

第十一,，加強對教育科學的研究,。開發(fā)區(qū)教育局的申書記和北戴河教研服務中心的楊老師告訴我們，教育科研工作有助于提高我們對學生和教材的認識,，進而有利于提高我們的教學水平,。申書記向我們介紹了教育科研的方法及一般過程，并特別提醒我們注意各種方法中的注意事項,，及科研論文寫作中應注意的問題,，如文獻的引用。楊老師則提醒我們不要陷入跟風追潮,、穿鑿附會,、刻意求新、貪大求全的誤區(qū),，提醒我們要有問題意識,。

總之，教師是一個神圣的,、高尚的職業(yè),，備受社會的期待和關注。為此,，我們要熱愛本職工作,，以高度的責任感和使命感努力將我們的工作做好，用心用腦做教師,，忠誠于黨的教育事業(yè),。

新教師心得體會題目 新教師心得體會和感悟篇三

歲月如梭，一眨眼已經(jīng)在開成度過了一個學期,，身為工程監(jiān)理專業(yè)的我,，對教師這個職業(yè)的熟悉主要通過學校的師風師德培訓以及老教師的言傳身教中慢慢領會,。曾聽過很多贊美教師和教師職業(yè)的名言，如“教師是人類靈魂的工程師”,，“教師是燭炬,，照亮別人，燃燒自己”,，“教師是展路石,，粉碎自己，平坦人生”等等,。作為一個光榮的人民教師,，只要想到每位父母把心愛的孩子托付給了你，就即是把他們的?？赐懈督o了你,，你就要把學生當成自己的孩子來教育，這是一份何等沉重的責任?因此,，教師應該具備極強的使命感,、責任心，應誠信立教,，要做到淡薄名利,，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心,。在教書育人方面多一點博愛之心,。

20xx年4月19日--20xx年4月24號。我榮幸的參加了由泉州市職教中心主辦,，泉州師院協(xié)辦的20xx---20xx學年度職教新教師培訓,。課程的內容主要包括了課堂教學主題、教育法規(guī)主題,、師德修養(yǎng)主題,、班主任工作主題、職教教學常規(guī),、職業(yè)教育的師德建設,、職教課堂教學的組織和治理、職業(yè)教育教學改革,、中職說課概述,、教師的基本素質、技能體系的構建,、教研課題的確定與實施過程研究,。給我們授課的有泉州師院的幾位老師主要負責的是教師的教育學和心理學的講解;職教中心的幾位老師主要負責一些職業(yè)教育的教學改革等;還有泉州市部分職校的校長和名師。通過了為期一周的培訓讓我對教師這個職業(yè)有了更進一步的熟悉,。不僅在教學工作上,，而且在班主任工作上，甚至是自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃上有了更深一層的領悟,。主要體現(xiàn)在以下的幾個方面：

一,、干一行、愛一行

首先要熱愛教育事業(yè),，既然我們選擇了來開成教書,，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利,，積極進取,，開拓創(chuàng)新，無私奉獻,，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責地完成每一項教學工作,，不求最好，但求更好,，不斷地挑戰(zhàn)自己,，超越自己。日常工作中認真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳还?jié)課,。認真完成學校安排的各項工作如丈量技能培訓,。每每看到學生有了一定的進步心里都會感動欣慰，自己的努力有了一定的收獲,。我國著名的教育家陶行知曾說過：“捧著一顆心來，不帶半根草往,?！边@就是對教師教學生涯的最好寫照。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身心投進和不悔追求的信念,，是拼搏奮斗的氣力源泉以及事業(yè)成功的保證,。教師的職業(yè)注定平凡，淡薄名利,，講究職業(yè)良心,，才能在平凡中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。這也是“三平精神”的體現(xiàn)。在教師崗位上,，沒有悠閑安閑的舒適和安逸,，只有默默無聞的奉獻，認真負責,，工作嚴謹是教師的職業(yè)要求，是責任感的體現(xiàn),。

二、為人師表,、一視同仁

崇高的師愛表現(xiàn)在對學生的一視同仁，決不能厚此薄彼,，按成績區(qū)分對待,。特別是身為班主任的老師,。教師熱愛學生就是熱愛自己的工作對象,，可說起來輕易，做起來難,。愛勤學生輕易，愛“后進生”難,。特別是在職專學生，由于學校的生源素質有限,，第一次擔任班主任的我,，由于經(jīng)驗的欠缺,，在一開始的工作中總以自己的標準來要求學生,，而沒往認真的考慮學生的接受情況。事實上是適得其反的,，經(jīng)過了一個學期現(xiàn)我總結了自己的工作,。我們要尊重“后進生”,，不能一味地指責,，當眾譏諷,、諷刺他們,，以防挫傷了他們的自尊心。只有真正的走進學生的內心世界才能了解他們的想法,。一位合格的教師,，要做到“三心俱到”，即“愛心,、耐心,、細心”，無論在生活上還是學習上,，時時刻刻關愛學生,，特別對那些學習特困生，更是要用“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴,，言行過激，對學生要有耐心,，對學生的細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學習愛好,。

三,、在新的出發(fā)點，揚帆起航,，學海無涯苦作船

通過培訓,，我進一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針,。

1.終身學習,，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面,，如教育學,、心理學、課程改革理念等等,。同時我們也要學會做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作，假如能善于觀察,、研究,、思考;處理好與學生、家長,、同事之間的關系,，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。

2.提升個人魅力,，作為一名教師,，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課,，進而喜歡聽你的指導,。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴,。書是最好的老師，多讀書,，提升自己,，在實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師,。

2.熱愛學生,，不管學生做了什么，你都要真心實意,，關心愛護學生,，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的,。真誠可以是一面鏡子,，也可以是一種無敵的武器，對待學生,，對待花樣年齡的青少年,，除了真誠還能用什么方式來感動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中,，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛,，果斷地走下往。

3.不斷反思,，要想從工作中不斷進步自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思,、改進。教師職業(yè)沒有最好,，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了,。

新教師心得體會題目 新教師心得體會和感悟篇四

現(xiàn)把這一年遵守教師職業(yè)道德狀況總結如下：

一,、依法執(zhí)教

熱愛社會主義祖國,，擁護黨的領導,，沒有違背黨和國家方針,、政策的言行，自覺維護祖國統(tǒng)一,、社會安定和民族團結,。全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè),，在教育教學中自覺同黨和國家的方針政策持續(xù)一致,。

二、愛崗敬業(yè)

熱愛教育事業(yè),，樂于奉獻,。熱愛本職工作，嚴格按《中小學師德考核評估辦法》來要求自己,。教書育人,，盡職盡責，主動承擔工作職責和應盡義務,，能按時保質保量完成本職工作和學校臨時指派的工作任務,，注意培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力,，促進學生全面、健康地發(fā)展,。堅持做到了出全勤,。

三、熱愛學生

關心愛護全體學生,，保護學生身心健康,，保護學生合法權益，幫忙和指導學生解決學習,、生活中的困難,。尊重學生人格，公平對待每個學生,。對學生嚴格要求,，耐心教導,，不諷刺、挖苦,、歧視學生,。不侮辱、體罰或變相體罰學生,。尊重學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,，注重學生的心理健康教育,，細心觀察學生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導,。

四,、嚴謹治學

具有終身學習的自覺性,，用心參加中小學教師繼續(xù)教育和各類教學技能大賽,。不斷更新教育觀念,，不斷豐富科學文化知識和教育理論知識?？炭嚆@研業(yè)務,，改善教育教學方法，掌握和運用必要的現(xiàn)代化技術手段,，提高教育教學水平,。

新教師心得體會題目 新教師心得體會和感悟篇五

短短的一個月，一轉眼就過去了,，在跟班學習期間,，xx小學的校園文化建設,、學校管理、師生員工管理,、教育教學管理,、后勤管理等等給我留下了深刻的印象，也從中得到了很大的教育和幫助,，在以后的工作中,，我將學以致用，為學校的教育教學發(fā)展插上騰飛的翅膀,?！敖處煛币粋€平凡而又偉大的職業(yè)，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣,。

跟班學習,，對我非常有意義，因為我經(jīng)歷過了就能有切身的體會,。雖然一個月學習有些短暫,，但非常寶貴，內容涉及很多：優(yōu)秀課,，平實的一般課堂,，班主任工作、少先隊工作,、專題討論等等,。

通過聽課學習發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，同時我懂得了比“學高為師,，德高為范”更重要的,，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認識和堅定信念，這是新時代教師素質的最重要的方面,。教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任，不斷提高自身的素質修養(yǎng),，自覺維護教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè)、關愛學生,、廉潔從教,、精心育人、團結協(xié)作,、勇于創(chuàng)新,。

關于教科研的活動給我留下了很深的印象。教師教書是一方面,，但是科研也很重要,，我們要學做一名研究型教師,。對于我們來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記,，它應該伴隨著我們的成長,。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如,，我們的教后感,。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來,?？梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔悖偨Y經(jīng)驗,。當然,，不足要通過教育專著或者向專家、老教師請教解決,。

通過聽課學習我也對班主任和少先隊工作有了更深的認識,。班主任工作在學校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，它是溝通學校教育,、家庭教育和社會教育的橋梁,，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。對于我們現(xiàn)在所處的時代教師來說如何與家長溝通是一個難題,，我發(fā)現(xiàn)桃源中心小學的老師與學生家長聯(lián)系的很密切,，時刻關注學生，這使我對家庭教育的意義有了進一步的認識,，家庭教育并不是孤立的,，它與學校教育、社會教育緊密配合,，共同形成了嚴密的教育體系,。家庭教育是學校教育的基礎，社會教育是學校教育的補充和繼續(xù),，家庭教育亦有一種社會職能,。

作為一名教師，要做到為人師表,，我還有許多地方要學習,，我將以優(yōu)秀的教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德,，刻苦鉆研,。在教學中，我會努力去工作,，豐富自己,，讓自己成為學生學習的引導者,、促進者，而在生活中成為他們的朋友,?？傊@次跟班學習實踐,，使我們更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感,，最后我要感謝學校領導給了我這次學習成長的機會，讓我在今后的教學工作中更好地提升自己,，亮麗自己教學生涯,。

新教師心得體會題目 新教師心得體會和感悟篇六

20xx年3-6月，番禺區(qū)教師進修學校為我們新教師們精心安排了班主任工作,、教師教研途徑,、教育政策法規(guī)、教師心理健康與維護,、信息技術與課程整合,、少先隊工作指導、教育教學實踐等一系列的培訓課程,。此次培訓為我們新教師更快的走上工作崗位奠定了堅實的基礎,。下面具體談談學習的一些心得體會。

一,、努力做一名合格的班主任

擔任了班主任一學期后,，我才發(fā)現(xiàn)自己成為教師前對班主任工作的激情和款

款而談卻與事實格格不符，特別是實習時面對的是高中,，而現(xiàn)在教育的是小學生,。正當我頭疼如何管理好班級，如何教育個性張揚的學生,，如何了解小學一年級學生的心理時新教師的第一節(jié)課就是邱輝校長的班主任工作課,。這對我來說真的可以用“下了一場及時雨”來形容，讓我的眼前一下子明亮起來,。邱校長就如何努力做一名合格的班主任,，為我們準備了很多關于班主任工作的案例，講解了他自己的班主任工作經(jīng)驗,。我印象最深的是邱校長對人生與工作的見解。他對我們的忠告是：“30歲前別計較,，為自己而工作,。”是啊,，要想管好一個班,，要想拉攏整個班級同學,，“計較”就得不到“真心”，得不到“真心”談何做一名合格的班主任呢?邱老師還利用“老摩根賣雞蛋”的故事讓我們明白要“善做有心人” ,。邱校長不僅帶給我很多寶貴的經(jīng)驗而且引導和挖掘了我腦子里對如何做好班主任的無限激情,。

二、從教學實踐出發(fā),，探索教研創(chuàng)新

東城小學李西華老師《教師的教學研究途徑》這幾節(jié)課,，讓我對教研從不知、不解,、畏懼到初步的認識和了解,，這對我來說是一個巨大的收獲。李老師指出“教后記”是一種反思性研究,，也是最實用最有效也最便捷的提高教師研修的方法和途徑,。我記得李老師有兩句話講得非常好：“沒有反思的教育不可能深刻;沒有反思的教師不可能成長?！绷硗?，李老師對如何備課，如何善用教材,，如何立足“問題”,，開展教學研究等的分析讓我感受頗深。李老師在講述讓“問題”變“課題”的觀點時講到：問題即課題,，要有發(fā)現(xiàn)問題的習慣;分析即科研,，要有解決問題的意識;結論即成果，要有總結經(jīng)驗的水平;發(fā)展即創(chuàng)新,，要有創(chuàng)新發(fā)展的能力,。教學研究要從教學實踐出發(fā)，問題往往從學生的作業(yè)中來,，往往從課堂教學中來,，往往從我們不斷的學習中來。我們要做好的就是扎實基礎,，不斷學習,，讀書與思考結合，思考與實踐結合,，從教學實踐中來,，到教學實踐中去。

三,、從教學實踐中來,，到教學實踐中去

教師進修學校不僅注重我們新教師理論的系統(tǒng)學習，還安排了四天的教育教

學實踐活動,。這個活動把數(shù)學和信息技術學科分為一組,，而我剛好是教數(shù)學和信息技術的,。這讓我有機會與不同學校同行交流，還得到了有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師的指導,，讓我學到了很多課堂教學的藝術與技巧,，這些都對我們的課堂教學具有非常好的實踐指導作用，也解決了我前段時間在課堂教學當中存在的很多困惑,，讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺,，仿佛一下子見到了光明和希望。

回想新教師培訓的幾周,，我坐在教室里,，重新感受學習的滋味，心情顯得有點激動,，離開大學后才突然意識到這種學習機會的可貴,，也許是應了那句“書到用時方狠少”的古訓吧，更何況現(xiàn)在工作中碰到的很多問題是以前在大學里面永遠也學不到的,，而此次的新教師培訓正很好的滿足了我們這方面的需求,。因此對于每一節(jié)培訓課，我都非常認真的聆聽,，積極參與到課堂活動中去,，也工工整整的做了筆記。

新教師的培訓現(xiàn)在已經(jīng)結束,，但它對我們的影響仍在延續(xù),。我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和教學實踐能力都得到很大的提高,。通過學習我發(fā)現(xiàn)自身的不足,，明確了自身努力的方向，使我的實踐也有了理論的指導與支持,，為我進一步的學習與實踐創(chuàng)造了一個嶄新的開端,。

新教師心得體會題目 新教師心得體會和感悟篇七

通過對幾種教育法規(guī)的學習，我了解作為一名教師最基本的義務——教書育人,。教師應無私地將知識傳授給自己的學生,，維護自己的學生，并關愛他們,，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣,。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為,，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步,，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。教育不僅是教,，更是教與學互動的一個過程。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平,。只有通過在教育中不斷學習,，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平,。

在培訓期間,，最讓我印象深刻的就是關于<<教師職業(yè)道德>>。談到職業(yè)道德,，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德,。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要,，且具有一定的特殊性,。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準,。教師在學生心目中的地位是很高的,，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母,。所以,，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,，這一點非常重要,。

我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責任感,，關愛學生和工作效率上,。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著祖國建設的明天,，是中國建設中舉足輕重的一部分,。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力,。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣,，改正不良的習慣都是教師的基本責任,。如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了,。

光有責任感還是不夠的,，教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。所以關心,、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,，是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重,，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們,。除了關心他們的學習以外,，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極,、樂觀,、上進的方向發(fā)展。除了關心他們在校的行為,，還應了解他們課堂以外的生活,，以便及時、適當,、全面地幫助和引導他們健康成長,。

教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人,。教師應無私地奉獻自己的知識,，傳授學生先進的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事,，也可以是一件艱難的事,，關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生,，這就是件簡單的事,。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三,，學會學習,，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性,，這就是件艱難的事,。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法,，有所創(chuàng)新,，有所成就，這是非常不容易的,。也為我們新教師樹立了楷模,，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,，更要邊教邊思考，有所實踐,，有所創(chuàng)造,。

培訓內容中，對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受,。到底什么是師德師風?師德,，是教師職業(yè)道德、師風,，是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師特別重要,。因為,，教師是學生行動的標桿?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，隨令不行,?！睈蹗従礃I(yè)，教書育人,，為人師表,，誨人不倦…….這些都是師德師風的體現(xiàn)。

短短的幾天的培訓學習,，令我的心情久久不能平靜,，可以說是我這近六年來教學生涯中，一次難忘的學習交流,。在學校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學,，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,，讓我在這次學習中受益匪淺，百聽不厭,，百學不倦,。

我想，“作為教師,，不僅是一個學者,，她更應該是一個研究者，”在教學育人的過程中,，我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身,，“入乎其內”,，根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內在真實”，來展示教學的真實面貌,。

新教師心得體會題目 新教師心得體會和感悟篇八

現(xiàn)對本學期的工作總結如下,，懇請各位領導跟同仁批評教正。

一,、思維工作方面

我始終在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的局勢,，積極響應黨組織的號令,，為四川災區(qū)捐款，爭奪以自己的實際舉動來踐行諾言,。

二,、教研組工作方面

教學工作是學校工作的核心，教學質量是權衡辦學水溫和效益的重要標記,，切實有效地提高教學品質,，提高學生的綜合素質是社會的要求，家長的盼望和學校教師的破足之本,。因而,，本學期文史教研組的工作領導思惟是，以培養(yǎng)高素質人才為目的,，以提高教育質量為基本,，以培養(yǎng)學生自主立異能力為主導，狠抓常規(guī)治理,，全面貫徹教育方針,，實行素質教育，積極推動課堂教學改造,，切實提高課堂教學效益,，穩(wěn)中求進，在教學的各個環(huán)節(jié)力求完善,，教師的教學科研,、學生的學科比賽及測驗成績均有的長足的先進，取得了必定成就,。本學期文史教研組的工作依然繚繞著慣例教學來開展,，從日常備課、上課,、聽課,、評課、組內公然課能環(huán)節(jié)進行逐層深入,，順利地完成了__年景人高考語文科目標輔導工作,、新學期的教學授課打算的制訂,、新版試題庫的編纂復審及格、第二輪組內公開課全面高效完成等,。

三,、教學工作方面

本學期我主要承當了技校04級電子、數(shù)控,、藝術專業(yè)的《文學觀賞》的教學任務和07級藝術專業(yè)的《文學欣賞》課程的教學任務,。嚴格依照教學大綱和課程要求，依據(jù)學校同一要求,，編寫試題庫,，熟習本學科當前應用的教材、教學提綱,，對本學科教學辦法與教學理論達到了較高的研究程度,。

在教學中，當真研究新綱要,、吃透教材，踴躍開辟教學思路,，把一些進步的教學實踐,、迷信的教學方式及先進古代教學手腕機動應用于課堂教學中，盡力培育學生的配合交換,、自主探索,、敢于翻新的等才能。另外,，自己在搞好教學工作的同時,，還很重視教學教訓的積聚，有了心得領會就及時記下來與同事交流,。

本學期的教養(yǎng)工作浮現(xiàn)出如下多少個特色：

1,、繼承沿用網(wǎng)絡化教學，進步學生的學習興致

大學語文,。網(wǎng)絡課堂引入教學是一個新穎事物,，要害在于如何與我校學生的實際情形聯(lián)合起來。在實際進程中,，我留神充足發(fā)掘學生學習的潛力和向外的拓張力,，恰當延長教學內容，并將網(wǎng)絡課堂結合起來,，學習提交功課和發(fā)問均可在網(wǎng)絡課堂完成,，老師的教案和溫習材料也可宣布到網(wǎng)絡課堂上，適時與學生做到互動交流,，及時懂得和掌握學生的反應和反饋信息,，認真修正彌補完美,，獲得了惋惜的提高，為下一步發(fā)展更普遍化的網(wǎng)絡學習打下了堅實的基本,。截止6月底,，大學語文。網(wǎng)絡課堂的注冊會員到達了365人,，總計拜訪量沖破6萬人次,。

2、持續(xù)深刻研討教材,，進一步拓展個人學術視線

在利用文教學中將自己的教學體會與實踐結合,，配合江蘇省高職高專《應用寫作》編委會成員一起歷時半年初于在今年5月份勝利地推出了新版《運用寫作》教材,，我堅信這一理論結果勢必將激發(fā)個人在這一范疇的進一步研究,。此外，我還正在“國度職業(yè)漢語”方面進行著嘗試工作,，只管還處在探索階段,，但我有信念將其進一步做好。

四,、遵照紀律方面

我在做好各項教導教學工作的同時,，嚴厲遵守學校的各項規(guī)章軌制。處置好學校工作與上學深造的關聯(lián),。不管是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。在工作中,，尊重領導,、團結同事，能準確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，節(jié)約節(jié)儉、不辭辛苦,、對人真摯,、酷愛學生、人際關系協(xié)調融洽,，處處以一名國民先生的請求來標準本人的言行,，絕不松散地造就自己的綜合素質和能力。

新教師心得體會題目 新教師心得體會和感悟篇九

本次培訓,，聽了各位領導,、校長的講話，感觸頗深,。它不僅緩解了我疲于教學的狀態(tài),，也為我解開了對語文教學和班級管理上的困惑,，讓我平下心來讓自己在教師崗位上漸行漸遠。

下面我就關于教師專業(yè)成長與發(fā)展談幾點自己的看法,。

一,、術業(yè)有專攻。想讓自己稱為一名優(yōu)秀的小學教師,，一定站在自己專業(yè)的基礎上,。我是漢語言文學專業(yè)畢業(yè)的，一年來兼音樂課,，明顯的感覺是心有余而力不足,。上學期聽了音樂示范課，回來后想學彈琴,，學打節(jié)奏,，學吹笛子，學習很多音樂專業(yè)的知識,?？墒牵仡^想想,，得花多長時間才能學得像樣啊,，如果把這些時間花在語文教學上該有多大的造詣啊!

二、用心育人很重要,。看著自己班里的孩子,，一個個都是那么活潑,，即便是讓我心力交瘁的孩子我還是打心底里喜歡他，不知道為什么,，似乎所有沖他發(fā)的火也讓人想念,，想想又好氣又好笑。因為每個孩子都有自己的特點有自己的優(yōu)點,。我們教育孩子不是要放大他們的缺點,，而應該讓他們發(fā)現(xiàn)自身上的優(yōu)點來取得他們的自信。一個學習不好的孩子他可能擅長跑步,，喜歡籃球,，棋下得好，繩跳得好,，一個學習不好的孩子可能是全班最受歡迎的孩子,，育心比成績更重要。我很想成為影響孩子一生的那個貴人,。

三,、認真做事,，低調做人。來到龍川小學,，感謝有一位踏著腳步堅實走來,，慎思篤行，嚴謹治學的校長為我們新老師做領路人,，讓我們學到更多的知識,，讓我們更快地成長。無論內心會起什么樣的漣漪,，會因為一些事情多么不平靜,，我也得相信大家的眼光，擺正心態(tài),，練好自己的功力,，坦然地去面對。只有這樣,，我的生活才能因工作而快樂,，幸福地工作比什么都重要。

一次培訓讓我釋然,，心如止水,。

新教師心得體會題目 新教師心得體會和感悟篇十

一樣的校門，不一樣的角色,。對于剛走出大學校門的自己來說,，很榮幸能夠成為重慶安全技術職業(yè)學院的一名專業(yè)教師，從此踏上了三尺講臺的人生旅途,。

為了讓我們更快的了解學校,，更好適應工作崗位，學校安排了為期3天的新教師崗前培訓,。培訓內容詳實,、豐富，主要涉及學校領導專題講座,、學校發(fā)展的歷史以及校園文化介紹等,。另外，學校還特意請來了具有多年從教經(jīng)驗的資深教師為我們傳經(jīng)送寶,。從老教師語重心長的話語間,，使我深切感受到教師這一職業(yè)的責任之重大，然而也正是由于這種責任才能不斷驅使自己進步,、成長,。

作為一名高校教師，首先應深入了解自己所面臨和需要解決的問題。對于初出茅廬的自己來說,，對高校教育工作知之甚少,，加之教育經(jīng)驗欠缺、教育形勢的快速發(fā)展等,，而諸多問題唯有我們通過不斷提高自己的教育教學能力方能得以攻克,。

教育工作是一門藝術，上好一堂課,，上一堂好課,，都需要教師精心準備，認真?zhèn)湔n,，做好課堂教學設計,，其中蘊含了教師的無數(shù)心血。賴勇副院長為我們生動講述了課堂教學的藝術,，使自己獲益匪淺,。如何做好教育工作是擺在新教師面前的一個重要問題，掌握教育藝術,、教學規(guī)律,，根據(jù)學生的特點因材施教，方能做好教育工作,。

其次,，作為一名高校教師，其工作不僅是傳道授業(yè),，更是一名終生學習者,。隨著社會的發(fā)展，知識的變化日新月異,，我們教師應強化“自育”意識,，不斷學習，使自己具有一桶源源不斷的“活水”,，做到“問道在先”。同時,，又由于教師工作的特殊性,，需要與人打交道，因此教師不僅需要提升自己的專業(yè)知識,，更需要學習更多方面的內容,，如教育學、心理學等,，學會如何待人接物,、與人交際等。

另外,，作為一名高校教師,，若要想得到學生欣賞,、信賴，這就要求教師不斷提高自己的人格魅力,，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,。而書是我們的良師益友，在書中我們可以不斷修煉自己,，并將之付諸行動,，在實踐中不斷提升、反思自己,。

“十年樹木,，百年樹人”，教書育人之旅漫漫無期,，教師肩負職責也是無比艱巨,，同時教師這一職業(yè)也是光榮而神圣的，我們應始終如一的保持這份熱情,，全身心投身教育事業(yè),。

對于新教師而言，從學生到教師,，從會學到會教,，蛻變的過程是痛苦而漫長的，我們應該端正心態(tài),。通過新進教師入職培訓,，使我們對高校教育工作有了初步又深刻認識，我們應將培訓期間所學的知識內化為自己的理念和技能,，從而更好將其運用在本職工作中去,。高校新進教師入職崗前培訓是必要的、有內涵的,，在此真誠地感謝學校為我們精心安排的培訓機會,。

新教師心得體會題目 新教師心得體會和感悟篇十一

本人從事教育教學工作已有二十多年了，這些年來,，由于工作的需要一向擔任班主任,。經(jīng)過自己努力，在教育教學工作中取得了一些成績,，并總結了一些經(jīng)驗,。為了使青年教師能夠更好地做好教育教學工作，我們務必毫無保留地把自己的經(jīng)驗傳授給他們,，我輔導過不少青年教師,，下面就談談我是怎樣輔導青年教師譚小云的吧：

教書首先要育人。要想做好班級工作不但要有熱情，還要有耐心,。譚老師剛從校園畢業(yè),，教育教學經(jīng)驗不足，剛任班主任時遇到問題過于急躁,，處理班級事務很不理想,，也給他帶來為難情緒，整天愁眉不展,。我看在眼里,，利用課余時間和她交流，調整她的心態(tài),，告訴她班主任工作千端萬緒,，要想一下了做好是不可能的，只有從頭做起,。首先要健全班級組織,，制定班級工作計劃，制定班級公約,，要求全班學生用班級公約來嚴格要求自己,。遇到問題要冷靜，要有耐心,，平時多和學生交談,，多了解學生，和學生成為朋友,，使學生有話敢對你說,，把你當成好朋友，要以群眾的力量來做好班級工作,。

平時利用班隊會有計劃地安排一些小型多樣的活動,，激發(fā)學生的興趣，加深師生情感,，同時使學生在活動中愛到愛國主義教育和尊老愛幼的品德教育,。透過活動的開展，培養(yǎng)了學生正確的人生觀,、價值觀,，樹立了遠大理想，增強了學生各方面的潛力,。經(jīng)過指點和共同探討，使譚老師解除了心理上的顧慮和工作上的壓力,，有條不紊的開展工作,。經(jīng)過在工作中實踐，總結經(jīng)驗，增強了工作潛力,，提高了工作效率,，并在工作中取得了很大成績。

譚老師雖然學歷較高,，年輕,，精力旺盛，但教學實踐潛力不足,。剛教英語擔心教不好,，我就把自己在實踐中總結的一些教學方法傳給她，具體指導她怎樣備課,，怎樣在課堂教學中向學生傳授知識,，我們利用空余時間互相聽課，及時探討,，及時向她點出教學中的不足之處,，并和她共同探討教學方法。在她的公開課前多次聽她上課,，指出她在課堂教學中要注意的問題,，并指導她如何在課堂教學中聯(lián)系課文資料對學生進行德育教育，做到課堂教學要和生活實際相結合,。這樣會使學生對書本知識學得快,，掌握得牢，同時也會使學生增強實踐潛力,，更能使學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣,。經(jīng)過我的指點和輔導，譚老師教學水平逐漸提高,，教育潛力不斷增強,。公開課上得很成功，并在教研活動中取得了必須的成績,。她所寫的教研論文多次獲獎,。

以上是我在教育教學工作中對青年教師譚小云所做的一些點撥和引導，也是我就應做的,。我相信譚老師定能成為我校的骨干,。目前是教育教學改革盛期，我們每個教師都應用心投身于新的課程改革中去,，加強學習,，不斷創(chuàng)新，不斷改革教育教學方法,，實行新課程,、新理念,，轉變教學觀念。用心鼓勵青年教師,，使他們成為教育界的棟梁之材,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

新教師心得體會題目 新教師心得體會和感悟篇十二

我作為一名新人進入了中學任教,，從那時候,，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期,，我確實感到了很大的困難,。那時候，剛剛走出大學校門的我除了在大學時期進行過四周形式主義的實習之外,，能夠說毫無工作經(jīng)驗,。應對新接手的工作，應對五個班的學生,，我覺得毫無頭緒,，不知工作就應從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后,，我的緊張的心理才逐漸褪去,。

這還只是工作的第一步。新老師面臨的問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點，也不明白就應怎樣上課,。對此,，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。所以,，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,。

聽課是提高自身教學潛力的一個好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。聽課的主要對象是師傅,，同時也聽科組其他老師的課。我的收獲很大,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,，然后對我自己的備課教案進行修改,，將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去,。

除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題,。這些老師都十分熱情的幫我解答，使我獲益匪淺,。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，務必發(fā)揚勤學好問的精神,，把自己當成學生一樣,，用心吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平,。此外,，我們也組織了科組活動和群眾備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向,。

透過一個學期的工作,，我認識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,，想要把課上好,，把教學搞好，把學生的成績搞上去,，就務必付出更多的勞動,，花更多的時間。

其實,，我們這些新老師在上學期的工作中,，都十分認真負責，我在其中并不能算是的,，還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績,。和其他有經(jīng)驗的老教師相比，我還是有差距的,，在新的學期里,，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績,，成為一名合格的教師,。

在此，也十分感謝我?guī)煾岛推渌辖處煂ξ业募毿闹笇А?/p>