書是陪伴我們一生的良師益友,，讀書是在花一樣的年齡,，在如夢(mèng)一般的意境。讀書,，讓我們觀盡天下景;讀書,，讓我們知盡天下事;讀書,，使我們知興衰。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于中考優(yōu)秀作文書是我的良師益友,，一起來(lái)看看吧!

作文書是我的良師益友篇一

書,，是我的良師，也是我的益友,。一本好書可以對(duì)人產(chǎn)生很大的影響,，使一個(gè)人的生活變得更加充實(shí)。

書是良師,。我們可以從書中學(xué)到我們很多不曾了解的知識(shí),，也可以從書中得到人生的真理。書,，像燈塔,，指引著你前進(jìn)的方向，把你從迷茫中拯救出來(lái),。書,，是我們通往知識(shí)海洋的大門，也是人生中無(wú)盡的學(xué)習(xí)之路上的引路人,。每讀好一本書,，能給你帶來(lái)一些意想不到的收獲。正如孔子所說(shuō)：“溫故而知新,，可以為師也,。”把讀完的書再讀一遍，便可以得到新的理解和體會(huì),。書難道不是良師嗎?

書,，是益友。在我們無(wú)聊的時(shí)候,，書,，可以陪伴我們,，凈化我們的靈魂，培養(yǎng)我們的品德,，增加我們的學(xué)識(shí),，為我們未來(lái)的幸福美滿的生活做奠基。當(dāng)你捧著一本書,，細(xì) 細(xì)品味,，你便會(huì)覺得身臨其境，如《西游記》中的大鬧天宮,，如《三國(guó)演義》中的單騎救主,，那些故事情節(jié)遠(yuǎn)比手機(jī)電腦有趣得多。書既給了我們知識(shí),，又給我們帶來(lái)了趣味。書,，難道不是我們的益友嗎?

記得有一次,，老師在課堂上提了一個(gè)十分新奇的問題：“鯨魚為什么生活在水中但還要浮在水面上呼吸呢?”同學(xué)們都答不出來(lái)。忽然覺得這個(gè)問題我好想知道答案,，我努力的想起我曾經(jīng)看過的一本叫《少兒百科全書》的書,，答案就在里面，于是我舉手發(fā)言,，回答老師的問題,，回答完全正確，因此期末的時(shí)候老師還獎(jiǎng)了我一本書,，可見多讀書,，多看書是多么有用。

書,，是我們的良師益友,。少年，趁著年少,，好好讀書吧!可千萬(wàn)不要“白了少年頭,，空悲切”啊!

作文書是我的良師益友篇二

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯(cuò),，人類正是不斷從書籍中汲取知識(shí),，不斷進(jìn)步的。書在引導(dǎo)著我們,，幫助我們,，這樣看來(lái)，書就不僅僅只是人類進(jìn)步的階梯了,，它更是我們的一位良師,，一位益友。

從小，我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,。每天晚上睡覺前,，我都會(huì)讓媽媽給我讀《格林童話》。在書中,，我感受到了長(zhǎng)發(fā)公主的憂郁與快樂,，見識(shí)到了農(nóng)夫的智慧與遠(yuǎn)見，體會(huì)到了沒有手的姑娘的悲慘與幸福……書中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,，總能讓我置身到主人公的世界里,，讓我與他們一同冒險(xiǎn)，一起成長(zhǎng),。從那時(shí)起,，我就知道，自己今后一定會(huì)與書結(jié)下更深的情誼,。

時(shí)間在慢慢地流淌,，我與書的故事也在繼續(xù)。步入校園后,，我便開始和最博學(xué)的書——課本打交道,。從語(yǔ)文到數(shù)學(xué)，從音樂到美術(shù),，我每一次發(fā)現(xiàn),，原來(lái)書中蘊(yùn)含著如此豐富的知識(shí)。課本教會(huì)了我太多太多的知識(shí),，拼音,、漢字、音符,、 數(shù)學(xué)……這些,，都是我從課本中學(xué)到的。隨著年級(jí)的升高,，課本的數(shù)量也越來(lái)越多,，它蘊(yùn)含的知識(shí)也越來(lái)越豐富，盡管內(nèi)容越來(lái)越難理解,，可我從未放棄過,，因?yàn)橛袝@位良師的指點(diǎn)，再大的困難我都能克服,。正是這位老師陪我走完了六年的小學(xué)時(shí)光,，每一頁(yè)、每一本都記錄著那時(shí)的快樂時(shí)光,。

現(xiàn)在,，陪伴我的已經(jīng)不僅僅只有童話和課本了,，各種各樣的名著、小說(shuō),、雜志,、漫畫，都加入到了我的生活中來(lái),。它們用一段段引人入勝的文字,，一幅幅清新唯美的圖畫，一張張純凈潔白的頁(yè)面裝點(diǎn)了我的青春,，豐富了我的知識(shí),，升華了我的情操。正是它們,，在一個(gè)又一個(gè)無(wú)眠的夜里給予我安慰,，給了我鼓勵(lì)。它們是我最重要的朋友,，它們用無(wú)聲的語(yǔ)言和我交流,，用無(wú)形的動(dòng)作指導(dǎo)著我，書中的精髓已烙進(jìn)我的靈魂深處,，潛移默化地改變著我，讓我堅(jiān)強(qiáng),、讓我美麗,、讓我勇敢。它們已成為我在生命中不可或缺的一部分,。

作文書是我的良師益友篇三

書,，是我形象不離的好伙伴，也是我最真誠(chéng)的好老師,。在淡淡的書香中,，我盡情地享受著閱讀的快樂，品味著人生的哲理,。

有一次,，我去書房看書，因?yàn)槲覐男∠矚g看書,，所以書架上自然擺滿了形形色色的中外書籍,。我環(huán)視一周，當(dāng)我瞄準(zhǔn)了一本《青蛙王子》時(shí)立刻坐在書桌旁津津有味地看了起來(lái),。

突然,，媽媽吼了一聲：“蕾蕾，吃飯了,。”“馬上來(lái)!”我心不在焉地回了一句,?？墒菋寢尩攘撕靡粫?huì)兒還不見我的影子。終于她不耐煩地上樓了,，猛得把門兒推開了,，不料我還癡癡地埋頭“啃書”呢?我扮了個(gè)鬼臉，沖著媽媽撒嬌似的說(shuō)：“老媽,，只差一點(diǎn)就大功告成了,，你稍等，我這就來(lái),。”可是,，一晃眼，又十分鐘過去了,，媽媽見我還沒來(lái)一看,，原來(lái)，我又在啃第2本《白雪公主》了呀!她終于使出了“殺手锏”——歇斯底里地喊到：“吳 ——嘉——蕾?趕緊來(lái)吃飯,，不然我就收桌了!”我這才無(wú)奈地趕去吃飯,。

對(duì)于愛書如命的我來(lái)說(shuō)，能有幸辦一張鄞州流動(dòng)圖書館的借書卡,，實(shí)在是如魚得水呀!每個(gè)月借書的那天,，我欣喜若狂，幾乎成了出籠的小鳥,。就拿這個(gè)月借書來(lái)說(shuō)吧,，我一踏上圖書車，迫不及待地東瞧瞧,，西瞅瞅,，突然眼前一亮，《愛的教育》不正是語(yǔ)文老師推薦的課外讀物嗎?二話沒說(shuō),，我先下手為強(qiáng),，立刻從書架上取了下來(lái)，揣在懷里,，真是如獲至寶呀!辦完借書手續(xù),，立即狂奔回教室，愛不釋手地讀起來(lái),。同桌的伙伴也羨慕不已,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的范圍越來(lái)越廣,，兒童文學(xué),、中外名著、百科全書……我猶如一只勤奮的小蜜蜂如饑似渴地吮吸著知識(shí)的花蜜,。我愛看書,，但我更愛書,，因?yàn)闀o了我一片自由翱翔的藍(lán)天，書給了我無(wú)窮的憧憬和美好的遐想,。

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