每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
青年大學(xué)網(wǎng)上主題團(tuán)課第九季篇一
十九屆四中全會(huì)提出,堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,,按勞分配為主體,、多種分配方式并存,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,,既體現(xiàn)了社會(huì)主義制度優(yōu)越性,,又同我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng),是黨和人民的偉大創(chuàng)造,。必須堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,,充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,,全面貫徹新發(fā)展理念,堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,,加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,。要毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖鼓勵(lì),、支持,、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,堅(jiān)持按勞分配為主體,、多種分配方式并存,,加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,完善科技創(chuàng)新體制機(jī)制,,建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制,。
漢陽(yáng)區(qū)作為中國(guó)近現(xiàn)代工業(yè)的搖籃,孕育了一批歷史悠久的優(yōu)秀企業(yè),。改革開放41年以來(lái),,涌現(xiàn)出了漢商集團(tuán)、漢陽(yáng)市政等在各自領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭的國(guó)有企業(yè)。同時(shí),,也吸引了以九州通為代表的優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)在漢陽(yáng)投資,、經(jīng)營(yíng)??梢哉f(shuō)漢陽(yáng)不僅有優(yōu)良的企業(yè)傳統(tǒng),,還有優(yōu)越的營(yíng)商環(huán)境和廣闊的市場(chǎng)前景。
20__年全區(qū)經(jīng)濟(jì)總量已突破千億元大關(guān),,預(yù)計(jì)20__年仍將保持穩(wěn)定增長(zhǎng),。但站在當(dāng)前新時(shí)代經(jīng)濟(jì)形式面前,漢陽(yáng)還面臨著諸多挑戰(zhàn),,比如經(jīng)濟(jì)活力不足,,結(jié)構(gòu)較為單一等。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下,,堅(jiān)持制度自信體現(xiàn)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,,就是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,以公有制主體作為引導(dǎo),,帶領(lǐng)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,、協(xié)同發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,,相互促進(jìn),,相互激發(fā),建設(shè)更先進(jìn),、更文明,、更繁榮的漢陽(yáng)。
20__年1月3日,,由漢陽(yáng)控股和鄂旅投聯(lián)合投資建設(shè)的龍陽(yáng)湖“大湖+”生態(tài)提升項(xiàng)目正式開工,。該項(xiàng)目將以生態(tài)建設(shè)為目標(biāo),打造成為兼具生態(tài)涵養(yǎng),、觀賞游憩,、健康文娛、創(chuàng)意金融,、休閑旅游等多功能的都市旅游度假區(qū),,是貫徹落實(shí)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)和長(zhǎng)江大保護(hù)的總體要求,踐行“生態(tài)優(yōu)先,、綠色發(fā)展”理念的重大體現(xiàn),,是推動(dòng)漢陽(yáng)綠色發(fā)展、激活新興產(chǎn)業(yè),,促進(jìn)生態(tài)融合發(fā)展的重要載體,。4月11日,,武漢市漢陽(yáng)區(qū)政府與中建三局集團(tuán)有限公司簽訂戰(zhàn)略合作開發(fā)協(xié)議,在漢陽(yáng)西部打造漢陽(yáng)汽車運(yùn)動(dòng)文化特色小鎮(zhèn),、智慧生態(tài)產(chǎn)業(yè)園和“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育組團(tuán),,并以裝配式建設(shè)與開發(fā)推動(dòng)“三村改造”項(xiàng)目,漢陽(yáng)控股將作為區(qū)人民政府代表參與項(xiàng)目的實(shí)施,。該項(xiàng)目有望為推動(dòng)漢陽(yáng)區(qū)西部產(chǎn)業(yè)向科技研發(fā),、智能制造、服務(wù)型發(fā)展,,找到路徑,、樹立樣板。
龍陽(yáng)湖“大湖+”是努力踐行生態(tài)保護(hù)理念,,探索生產(chǎn),、生活、生態(tài)“三生融合”發(fā)展模式的有力體現(xiàn),,也是加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),,推進(jìn)漢陽(yáng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)發(fā)展的重要標(biāo)志。而漢陽(yáng)汽車運(yùn)動(dòng)文化特色小鎮(zhèn)則是依托漢陽(yáng)區(qū)乃至武漢市的汽車產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,,深度挖掘,,打造品牌。項(xiàng)目的建設(shè)對(duì)于漢陽(yáng)區(qū)乃至武漢市主城區(qū)的生態(tài)保護(hù)與修復(fù),、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí),、產(chǎn)業(yè)鏈延伸與完善、文旅融合與發(fā)展等均具有示范引領(lǐng)作用,。
我相信,,前有以漢陽(yáng)控股為代表的國(guó)有企業(yè)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展踏平道路,隨后會(huì)有更多數(shù)量,、更多類型,、更有活力的企業(yè)參與到漢陽(yáng)的建設(shè)和發(fā)展中。公有制經(jīng)濟(jì)“搭臺(tái)”,,多種所有制經(jīng)濟(jì)同臺(tái)“唱戲”,一定能把漢陽(yáng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)這臺(tái)戲唱得高亢而精彩,。
青年大學(xué)網(wǎng)上主題團(tuán)課第九季篇二
對(duì)我而言,,了解我黨新的發(fā)展動(dòng)向,新的政治主張,,從中汲取新的養(yǎng)分,,并且付諸到實(shí)踐中去,這便是對(duì)黨最大的支持,,最大的忠心,,我也一直堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,通過(guò)我們自己的努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)兩個(gè)一百年的目標(biāo),,人民一定能過(guò)上幸福,、安定的生活。
“不忘初心,,牢記使命”,,是我們經(jīng)常說(shuō)起的一句話,但知易行難,,想做好這八個(gè)字需要不懈的努力,。作為一名普通的建設(shè)工作者,不忘初心是不能忘記自身工作----學(xué)習(xí),、提高,、服務(wù)工程建設(shè)。牢記使命是要知道----如何將自身的所學(xué)專業(yè)知識(shí)充分表現(xiàn)在工作當(dāng)中,,來(lái)發(fā)揮所長(zhǎng),。當(dāng)然我更應(yīng)該關(guān)注的是提升自身素質(zhì)修養(yǎng)、面對(duì)的困難,,如何去解決,,切實(shí)的解決工作中的問(wèn)題,我想這些是我在今后工作中需要不斷提升的,,更希望通過(guò)自己的努力不僅知識(shí)文化有所增長(zhǎng),,更要在思想政治上有所華。
不忘初心,,要常念黨恩,,始終堅(jiān)定理想信念?!稕](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》歌頌著黨的恩情,,激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人。現(xiàn)如今,,理想信念依然是共產(chǎn)黨人的安身立命之本,,越是身處安逸的環(huán)境,越不能忘記初心,?!耙磺邢蚯白叨疾荒芡涀哌^(guò)的路,走的再遠(yuǎn)走到再光輝的未來(lái),,也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,,不能忘記為什么出發(fā)”。因?yàn)橥涀蛱炀鸵馕吨撑?,忘記?lái)時(shí)的路就會(huì)走向險(xiǎn)途,。因此要始終堅(jiān)定理想信念,,堅(jiān)守黨的精神家園,始終加強(qiáng)自身,。黨性修養(yǎng),,經(jīng)常回首曾經(jīng)的理想追求,,正確把握住理想目標(biāo)前進(jìn),。不論在什么地方,在什么崗位,,只有高揚(yáng)信仰風(fēng)帆,,做政治上的明白人,時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,,始終做老實(shí)人,、干老實(shí)事,才能經(jīng)得起考驗(yàn),,干得了事業(yè),。
不忘初心,要常系民情,,始終把人民擺在最高位置,。人民群眾對(duì)美好生活的向往,一直都是基層黨員干部的奮斗目標(biāo),?;鶎狱h員干部必須自覺(jué)把“以人為中心”這一根本立場(chǎng)和根本要求,落實(shí)到全面建設(shè)小康社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中,,結(jié)合當(dāng)前正如火如荼開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,,融入思想、融入崗位,、融入工作,,在思想上站穩(wěn)群眾立場(chǎng),在履責(zé)上前置群眾利益,,在工作上堅(jiān)持群眾標(biāo)準(zhǔn),。為此要多深入基層,多走訪群眾,,多調(diào)查民意,,破除“霧里看花、水中望月”的假象,,聽(tīng)懂來(lái)自最底層最真實(shí)的聲音。
不忘初心,,要常思己責(zé),,始終扛起責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng),。群眾是丈量黨性修養(yǎng)高低的尺子,是衡量黨員責(zé)任意識(shí)輕重的天平,。廣大基層黨員干部要時(shí)刻牢記自己的身份,,積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,通讀熟讀《黨章》,、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和黨員權(quán)利保障條例等黨內(nèi)法規(guī);要有政治意識(shí),、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),,要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想做表率,,立足崗位實(shí)際,為黨和人民事業(yè)不斷奮斗,,以實(shí)際行動(dòng)為黨的生日獻(xiàn)禮,。
牢記使命,作為一名年輕員工,,我們應(yīng)當(dāng)把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗臶,,這也是五四精神的核心內(nèi)容。中華民族是一個(gè)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的民族,。在這個(gè)矛盾越來(lái)越激化的世界,,我們更應(yīng)該以愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)為己任,這不是一句空話,,在我們的平時(shí)生活中就可以做到這些,。如堅(jiān)持不懈地奮斗從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力地去學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)等,。而面對(duì)某些外國(guó)媒體對(duì)于中國(guó)不準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)也要進(jìn)行堅(jiān)決地抵制和正確地看待,。同時(shí)必須要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,知道我為誰(shuí),。這個(gè)問(wèn)題對(duì)于每個(gè)黨員干部來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。只有弄清我是誰(shuí),才能更好地認(rèn)清自己,、定位自己;
牢記使命,,在公司發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,更需要我們團(tuán)結(jié)一致,、同心同德,,勇于擔(dān)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),,真正擔(dān)負(fù)起各自的崗位職責(zé),,切實(shí)落實(shí)“三觀”“四正”的教培要求,發(fā)揚(yáng)“四敢一干”的改革精神,,開拓創(chuàng)新,、迎難而上,、善于反思、瞄準(zhǔn)目標(biāo)不斷奮進(jìn)工作中率先垂范,、迎難而上,,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,善于不斷發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,。
新時(shí)代的政治宣言已經(jīng)發(fā)出,,偉大的理論需要偉大的實(shí)踐,我們需要擔(dān)當(dāng)起那份義不容辭的責(zé)任,,用最樸實(shí)的態(tài)度去工作,,用最積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),為最美好的生活努力奮斗,。
千里之行,,積于跬步,直至天下?lián)?dāng),。
青年大學(xué)網(wǎng)上主題團(tuán)課第九季篇三
20_年_月18日,,我參加了張家港課堂教學(xué)展示活動(dòng),雖然只聽(tīng)了兩節(jié)課,,但精彩的課堂教學(xué),,給我留下了深刻的印象,使我從中受益匪淺,。兩位老師體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念,,嶄新的教法,靈活多樣的教學(xué)手段,,精美的課件制作等,,讓我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感,也對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí),。對(duì)這次活動(dòng)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)聽(tīng)課體會(huì):下面我簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì):
第一,、吃透教材是最根本的。
聽(tīng)了兩位教師的課后,,我認(rèn)為他們對(duì)教材的把握都有其獨(dú)到之處,,都能抓住線索,一步步地深入文本,。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學(xué)活動(dòng)中,,始終緊扣作者描繪的畫面,思路清晰,,感染力強(qiáng),。錢芳老師在《厄運(yùn)打不垮的信念》中圍繞談遷堅(jiān)定的信念,展開聯(lián)想想象,讓學(xué)生練說(shuō),。
第二,、注重啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí),。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者,,兩位名師師都充分做到了這一點(diǎn),。真正把課堂還給學(xué)生,教師不再一味地灌輸知識(shí)給學(xué)生,,而是引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。《絕句》教學(xué)讓學(xué)生上臺(tái)畫畫,,共同評(píng)析,,走進(jìn)作者的內(nèi)心世界;啟發(fā)式的教學(xué)模式有利于培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正成為學(xué)習(xí)的主體,。
第三,、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。
大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀,,但絕不是為了讀而讀,,而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀。兩位老師不約而同地采用了個(gè)別讀,、自由讀,、集體讀、配樂(lè)讀等形式,,帶著濃濃的情感色彩,,仿佛可以擰出情感的汁液來(lái)。
第四,、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。
很多老師會(huì)在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)方法,,當(dāng)他以后遇到類似的問(wèn)題時(shí),,就能夠靠自己的力量去解決。如,,錢老師在指導(dǎo)學(xué)生讀到談遷日夜奔波時(shí),,就要求學(xué)生在自己感受最深的地方寫下自己的感受,然后讓學(xué)生讀出來(lái),。這是一個(gè)很好地學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第五、親切的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,。
兩位老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言是那么的貼切,、到位,“你真聰明”,、“讀得真好”這些套話幾乎沒(méi)有,,而是針對(duì)學(xué)生的回答做出恰如其分的點(diǎn)評(píng),使教學(xué)層次井然,,讓我感觸很深,。在以后的課堂上,我也會(huì)試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評(píng)價(jià)語(yǔ)言,。教師應(yīng)該去發(fā)現(xiàn),、去贊揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們,,讓他們學(xué)習(xí)更有勁頭,。
通過(guò)此次活動(dòng),我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該是動(dòng)情去讀去感受有了更深刻的認(rèn)識(shí),,但遺憾的是,,一上午的時(shí)間太過(guò)短暫,意猶未盡,。這次的活動(dòng),,、更讓我明確的今后努力的方向:必須不斷地學(xué)習(xí),。我們常說(shuō),,教師要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水,。而現(xiàn)在,,僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,,這要求我們要不斷地學(xué)習(xí),,給自己充電。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,,轉(zhuǎn)變自己的角色,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者,,我們要蹲下身子看學(xué)生,,要平等地跟學(xué)生交流,把課堂還給學(xué)生,。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,,所以,,我們不能急功近利,要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
青年大學(xué)網(wǎng)上主題團(tuán)課第九季篇四
今天,,我學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)第八季第五期:在疫情防控中體現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。在新冠肺炎疫情剛剛發(fā)生時(shí),,__就指出:公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn),,需要各國(guó)攜手應(yīng)對(duì)。沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn),,也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島,。經(jīng)過(guò)了這一段時(shí)間的艱苦努力,我們?yōu)槭澜绺鲊?guó)防控疫情爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間,,作出了重要貢獻(xiàn),踐行了人類命運(yùn)共同體理念,,體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng),。
疫情發(fā)生以來(lái),一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線,,他們不怕苦,,不怕?tīng)奚赂曳瞰I(xiàn),。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!作為一名共青團(tuán)員,,我雖然不能在一線,但我會(huì)在后方貢獻(xiàn)自己的力量,。我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn),。
一、我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于疫情防控的指示精神,,積極配合上級(jí)部門開展相關(guān)的疫情工作,,積極學(xué)習(xí)并認(rèn)真落實(shí)各種防控知識(shí),做到科學(xué)防控疫情,。
二,、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會(huì)利用微信平臺(tái)向家長(zhǎng)宣講防疫知識(shí),,了解幼兒身心健康情況,,并對(duì)幼兒活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
三,、我會(huì)配合班級(jí)教師,,積極查找資料,科學(xué)合理安排幼兒的假期生活,,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)知識(shí),。
四,、我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)防控疫情消毒知識(shí),為開園消毒工作做好準(zhǔn)備,,給孩子們提供健康整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
作為一名幼兒園教師,我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作,。萬(wàn)眾一心抗擊疫情,,心手相牽共克時(shí)艱。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,我們一定能匯聚起強(qiáng)大合力,,共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。