在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿篇一

校園文化藝術(shù)節(jié)是以“特色發(fā)展,，帶動內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)和諧發(fā)展”為理念的特色文化,，并進(jìn)行一系列集趣味性，藝術(shù)性和知識性為一體的各項比賽,。在藝術(shù)節(jié)活動中,，我們既能培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操,，又能開闊了視野,、鍛煉了能力。也能更好地培養(yǎng)團(tuán)隊精神,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘同學(xué)們的潛力,，發(fā)揮個性特長;有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營造良好學(xué)習(xí)氛圍，推動素質(zhì)教育的實施,。

本次藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩,，有振奮人心的合唱比賽，有風(fēng)趣幽默的小品表演比賽，更有展現(xiàn)自我的個人才藝大比拼以及演講比賽,，還有繪畫,，剪紙，手抄報創(chuàng)作,，書法比賽等,，這些活動無不讓我們心馳神往，充滿了期待,。讓我們盡情地展現(xiàn)自己,，綻放才華，讓我們體驗成功與歡樂,，讓全新的你呈現(xiàn)在老師同學(xué)面前,。

我相信，只要大家積極參與,、努力實踐,，無論得到掌聲和鮮花的多與少，都會收獲一筆寶貴的人生財富,，無論比賽成績的高與低,，只要參與過、激動過,、歡呼過,，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲,，讓我們每一天都充滿歡笑,，讓我們的校園開滿藝術(shù)的鮮花!

各位老師，各位同學(xué),，校園有了文化,，就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，精神才會得到升華,。

預(yù)祝本次校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿篇二

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是：我參與,，我成長,，我快樂。我校一年一度的“苗苗”藝術(shù)節(jié)系列活動將于本周拉開帷幕,。從1988年到現(xiàn)在,，我校已經(jīng)成功舉辦了27屆“苗苗”藝術(shù)節(jié)。

“苗苗”藝術(shù)節(jié)活動是我校重要的校園文化活動,，是同學(xué)發(fā)展特長,，展示個性,，收獲自信的平臺。多年來,，我們始終堅持全員參與,、自主選擇、體驗成功的原則,。

本屆藝術(shù)節(jié)從3月開始到6.1結(jié)束,，歷時3個月。人人參加的活動有六項：辦小報,，制小制作,，書法比賽，繪畫比賽,，數(shù)學(xué)知識競賽,、漢字聽寫大賽。部分同學(xué)參與的活動有：乒乓球比賽,、棋類比賽,、田徑運(yùn)動會、文藝節(jié)目匯演,。在藝術(shù)節(jié)匯報演出時我們還將表彰禮儀星,、繪畫星、書法星,、科創(chuàng)星,、服務(wù)星、學(xué)習(xí)星,、才藝星,、體育星等八類和樂星。 美國哈佛大學(xué)教授加德勒提出的“多元智能理論”認(rèn)為：每一個人身上至少存在語言,、數(shù)理邏輯,、空間、身體運(yùn)動,、音樂、人際關(guān)系,、自我認(rèn)識等七項智能,。根據(jù)此理論，可以認(rèn)為,，一個人語文方面不突出,，可能數(shù)學(xué)方面突出，數(shù)學(xué)方面突出,，可能音樂方面突出,，音樂方面不突出,，可能體育方面突出，天生我才必有用,。每個人至少有一項或幾項能力是高于很多人的,。一個人之所以碌碌無為，肯定是因為沒有找準(zhǔn)自己的興趣,、愛好,、特長，沒有體驗過成功,?！懊缑纭彼囆g(shù)節(jié)的各項活動正好為大家提供了一個尋找特長，張揚(yáng)個性,，開發(fā)天賦的機(jī)會,。 藝術(shù)節(jié)的各項比賽和訓(xùn)練既是快樂的同時也一定是艱苦的。有時一幅畫的細(xì)節(jié)會用上十多個小時,，一篇好書法至少要練一個月,，一個舞蹈動作至少會重復(fù)上百遍?；蛟S在烈日下一站就是一下午,，或許周末周日還要完成上交的作品等等。但是學(xué)道街小學(xué)的同學(xué)從來都是不怕困難,、不怕苦的,，我相信只要付出努力一定會收獲進(jìn)步，收獲喜悅,。

記得有許多已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)回母?？赐覀兝蠋煏r，常會驕傲的說起：我參加某某中學(xué)的舞蹈隊,，我成為某某高中籃球的主力隊員,，我又到哪里參加了的聲樂大賽，我的美術(shù),、書法作品又獲全國一等獎了等等,。簡單的話語，讓我們知道了這些同學(xué)把優(yōu)異的成績從學(xué)道街小學(xué)帶走的同時,，也帶去了快樂的課余生活,，帶去了從小歷練出來的特長。當(dāng)代著名影視演員陳小藝學(xué)長就是我校70年代的舞蹈隊隊員,。在今年河北衛(wèi)視播出的《明星同樂會》場中,，節(jié)目組專程到我校拍攝了陳小藝童年求學(xué)的記憶，還邀請到了當(dāng)年的音樂老師王素珍老師到河北與陳小藝一起錄制節(jié)目,。

同學(xué)們,，藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)奏響,，拿出各自的特長吧!用活力,，用毅力，用激情,，到藝術(shù)節(jié)的舞臺上盡情展示自我,，亮出自己的才藝，亮出自己的風(fēng)范;讓老師和同學(xué)為你歡呼,，為你驕傲,，為你喝彩!

最后，愿我校的藝術(shù)節(jié)一年比一年好,，一屆比一屆好!愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中美好的記憶,，并衷心祝愿我校第二xx屆苗苗術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、全體小朋友們：

你們好!

首先,，我代表立北關(guān)小學(xué)全體教師向全體少年朋友表示節(jié)日的問候，祝你們節(jié)日愉快,、萬事如意,。同時，向一年來關(guān)心和支持我校工作的立社會各界人士表示衷心的感謝和誠摯的謝意,。

同學(xué)們,，今天是六一國際兒童節(jié)，是你們的節(jié)日,。今天全國各地小朋友們,，都沉浸在歡樂的氣氛中，你們在共產(chǎn)黨陽光的普照下茁壯成長,。為了你們的健康發(fā)展,，黨中央、國務(wù)院從20__年春季對享受義務(wù)教育的學(xué)生全部減免雜費,、信息費,、取暖費，部分學(xué)生減免書費,。同時,，為了保證義務(wù)教育的均衡發(fā)展，本學(xué)期,，為改善我校辦學(xué)條件,，國家向我校支付20余萬元的電腦等設(shè)備,，使我校教育教學(xué)條件有了大的改善,。所有這些,，都體現(xiàn)了國家對少年兒童的關(guān)懷與支持。所以,，我希望大家珍惜今天的幸福生活,，切記“花無重開日，人無再少年”,，抓緊一切可以利用的學(xué)習(xí)時間,，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，向黨,、向人民交一份滿意的答卷,，為將來更好地報效祖國奠定扎實的基礎(chǔ)。

全體老師,，我們是“人類靈魂的工程師”,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的重任?！笆陿淠?，百年樹人”，學(xué)生是否學(xué)會做人,，學(xué)會做事,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會求知,，與我們的教育有密不可分的關(guān)系,。少年志，則國家志,，少年強(qiáng),，則國家強(qiáng)，所以我們要端正自己的言行,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，嚴(yán)于律已，無私奉獻(xiàn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地充實完善自己，更好更出色地完成自己的教學(xué)任務(wù),，為培養(yǎng)有志氣,、有能力的接班人而努力工作。

今天,，是六一國際兒童節(jié),，也是我校校園文化節(jié)的總結(jié)表彰會,。為了給全體學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的平臺，我們開展了豐富多彩的文體活動,，有乒乓球比賽,、體育達(dá)標(biāo)賽、拔河賽,、廣播操比賽,、文藝匯演、書畫比賽等,，目的在于培養(yǎng)大家創(chuàng)新精神和實踐能力,。人人參與求突破，個個發(fā)展求進(jìn)步,，使我校呈現(xiàn)出生氣勃勃的喜人景象,。本次活動的宗旨在于培養(yǎng)全體學(xué)生集體主義精神、吃苦精神,、奉獻(xiàn)精神,、通過這次活動,，我看到了“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”的可喜局面。

同學(xué)們,，“盛年不再來,，一日難再長,，及時當(dāng)自勉，歲月不待人,?！保肝覀?nèi)w師生攜手并肩,，共同努力,，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

最后,，再次向少年朋友表示節(jié)日的問候,。

謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿篇四

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!利用國旗下講話這一個機(jī)會,，就我校今年的“校園藝術(shù)節(jié)”,，我在此作一個簡短的說明和動員。

“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”，取得了豐碩的成果,。不但豐富了校園文化生活,，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長的各種人才，涌現(xiàn)出了一大批“今天我以四中為榮,，明天四中以我為榮”的學(xué)子。

有了前面各界藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗,，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,，我相信，xx年校園科技文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩,，充滿生機(jī),，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動繼續(xù)地發(fā)揚(yáng)光大,，辦得一年更比一年好,，一屆更比一屆高!

本屆藝術(shù)節(jié)以文體藝術(shù)活動為載體，進(jìn)行科學(xué)教育,、人文教育,、藝術(shù)教育，結(jié)合當(dāng)今教育改革的理念,，以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維,、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點,，提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界，以人文的關(guān)懷塑造精神家園,，以發(fā)展的思維審視現(xiàn)在和將來,，在對話中合作，在交流中共享,，尋求自我的突破和共同的發(fā)展,，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明天,。

本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣，包括主題班會活動,、廣播操比賽,、詩歌朗誦比賽、演講比賽,、個人器樂比賽,、卡拉ok比賽、書法繪畫比賽。

目前,，部分節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著,。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動中來,，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐,。

同學(xué)們，美國著名高校哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個“多元智能理論”,，認(rèn)為：每一個人身上至少存在語言,、數(shù)理邏輯、空間,、身體運(yùn)動,、音樂、人際關(guān)系,、自我認(rèn)識等七項智能,。根據(jù)這個理論，可以認(rèn)為,，一個人之所以碌碌無為,，只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已,。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異,，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以,，同學(xué)們,，拿出勇氣來，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉一番,，展現(xiàn)一番,，或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術(shù)節(jié)”,，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,，成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點。

同學(xué)們,，藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好,，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,，拿出各自的絕活來,，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春,，用活力,，用激情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點,，顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你,，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師、同學(xué)為你歡呼,，為你驕傲,，為你喝彩!

最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶,，祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好,，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!

謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿篇五

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!利用國旗下講話這一個機(jī)會,，就我校今年的“校園藝術(shù)節(jié)”，我在此作一個簡短的說明和動員,。

“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺,。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”,，取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活,，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長的各種人才,，涌現(xiàn)出了一大批“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的學(xué)子,。

有了前面各界藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗,，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信,，20xx年校園科技文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩,，充滿生機(jī)，充滿活力的,。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動繼續(xù)地發(fā)揚(yáng)光大,，辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!

本屆藝術(shù)節(jié)以文體藝術(shù)活動為載體,，進(jìn)行科學(xué)教育,、人文教育、藝術(shù)教育,，結(jié)合當(dāng)今教育改革的理念,，以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、人文素質(zhì),、創(chuàng)新思維,、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點，提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界，以人文的關(guān)懷塑造精神家園,，以發(fā)展的思維審視現(xiàn)在和將來,，在對話中合作，在交流中共享,，尋求自我的突破和共同的發(fā)展,，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明天,。

本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣，包括主題班會活動,、廣播操比賽,、詩歌朗誦比賽、演講比賽,、個人器樂比賽,、卡拉ok比賽、書法繪畫比賽,。目前,，部分節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來臨,，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動中來,，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。

同學(xué)們,，美國著名高校哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個“多元智能理論”,，認(rèn)為：每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯,、空間,、身體運(yùn)動、音樂,、人際關(guān)系,、自我認(rèn)識等七項智能。根據(jù)這個理論,，可以認(rèn)為,，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能,，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已,。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān),。所以,，同學(xué)們,，拿出勇氣來，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉一番,，展現(xiàn)一番,，或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術(shù)節(jié)”,，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,，成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點。

同學(xué)們,，藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好,，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,，拿出各自的絕活來,，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春,，用活力,，用激情，展現(xiàn)自己的特長,，放大自己的亮點,，顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你,，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師,、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲,，為你喝彩!

最后,，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好,，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!

謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿篇六

各位老師,、各位同學(xué)們：

大家早上好!

沐浴著應(yīng)當(dāng)算是和暖的陽光吧，我們今天聆聽著冬天的樂章,，進(jìn)入了朦朦朧朧的寒意,。

這時，在這微妙的時刻,，我們終于迎來了我們十中第八屆大型文藝演出,。

首先，我先要為我們那些沒有去看的同學(xué),，表示深深的歉意,，我想你定要自責(zé)，竟然讓自己的生命中少去了那么精彩的一段時光,。

那么在我們緊張的生活中,，藝術(shù)節(jié)究竟給我們帶來了什么?一張一弛,，文武之道。也許藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦,，放飛心情的空間,，也許為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺,。在活動中,，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操,，又開闊了視野,，鍛煉了能力。

我相信藝術(shù)在許多同學(xué)的影響中是一個美麗的夢,，落著花瓣的冬季,。浪漫的聚光燈下，搖曳著的是自己“白雪公主”般的夢,，也更是自己那“山丹丹花開紅艷艷”的熾熱,。那蓬勃而出的激情，在藝術(shù)中盡情地抒寫自己的輝煌,。

藝術(shù)節(jié),，是美好的。藝術(shù)節(jié)的那時,，每個人都是美好的,，看我們十中，那花,，那樹,，就暫且不說我們那山，想著都覺得美好,。在藝術(shù)的熏陶之下,，永遠(yuǎn)顯得都是那么的妖嬈。

同學(xué)們,，請看看我們自己,，我個人對藝術(shù)的影響是輕描淡寫的，但是請你們看看你們自己,，那落在身邊,，不是什么，那是藝術(shù)的氣質(zhì),。我想這大概就是藝術(shù)節(jié)所最終帶給我們的涵養(yǎng)吧,。

藝術(shù)節(jié)，是刻骨銘心的,。請讓我們現(xiàn)在共同品茗一下藝術(shù)節(jié)的滋味,，那是淡淡的歌,，帶著點淺淺的微笑。這不正是藝術(shù)所要給我們的嗎,，給心靈搭個橋,，讓快樂源源不斷地輸送。微笑著吧,，抬頭去仰望天空,，請別讓藝術(shù)停頓，讓微笑永遠(yuǎn)停留在我們新青年的臉上,。

藝術(shù)節(jié),，即將過去，但魂兮,。應(yīng)該猶在吧,。

藝術(shù)的魂啊，也許現(xiàn)在正在我們的手中,，鼓掌便是最好的共鳴,。

請用我們的雙手，用我們每個人身體中擁有的魂,，去為我們的今年熱情的藝術(shù)節(jié)繽紛炫舞的告終,，但是，請讓我們手中的藝術(shù),，余音聊聊吧,。

謝謝，我的演講就到這里,。

藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿篇七

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是：我參與,，我成長,，我快樂。我校一年一度的“苗苗”藝術(shù)節(jié)系列活動將于本周拉開帷幕,。從1988年到現(xiàn)在,，我校已經(jīng)成功舉辦了27屆“苗苗”藝術(shù)節(jié)。

“苗苗”藝術(shù)節(jié)活動是我校重要的校園文化活動,，是同學(xué)發(fā)展特長,，展示個性，收獲自信的平臺,。多年來,，我們始終堅持全員參與、自主選擇,、體驗成功的原則,。

本屆藝術(shù)節(jié)從3月開始到6.1結(jié)束,，歷時3個月。人人參加的活動有六項：辦小報,，制小制作,，書法比賽，繪畫比賽,，數(shù)學(xué)知識競賽,、漢字聽寫大賽。部分同學(xué)參與的活動有：乒乓球比賽,、棋類比賽,、田徑運(yùn)動會、文藝節(jié)目匯演,。在藝術(shù)節(jié)匯報演出時我們還將表彰禮儀星,、繪畫星、書法星,、科創(chuàng)星,、服務(wù)星、學(xué)習(xí)星,、才藝星,、體育星等八類和樂星。 美國哈佛大學(xué)教授加德勒提出的“多元智能理論”認(rèn)為：每一個人身上至少存在語言,、數(shù)理邏輯,、空間、身體運(yùn)動,、音樂,、人際關(guān)系、自我認(rèn)識等七項智能,。根據(jù)此理論,，可以認(rèn)為，一個人語文方面不突出,，可能數(shù)學(xué)方面突出,，數(shù)學(xué)方面突出，可能音樂方面突出,，音樂方面不突出,，可能體育方面突出，天生我才必有用,。每個人至少有一項或幾項能力是高于很多人的,。一個人之所以碌碌無為，肯定是因為沒有找準(zhǔn)自己的興趣,、愛好,、特長,，沒有體驗過成功?！懊缑纭彼囆g(shù)節(jié)的各項活動正好為大家提供了一個尋找特長,，張揚(yáng)個性，開發(fā)天賦的機(jī)會,。 藝術(shù)節(jié)的各項比賽和訓(xùn)練既是快樂的同時也一定是艱苦的,。有時一幅畫的細(xì)節(jié)會用上十多個小時，一篇好書法至少要練一個月,，一個舞蹈動作至少會重復(fù)上百遍,。或許在烈日下一站就是一下午,，或許周末周日還要完成上交的作品等等,。但是學(xué)道街小學(xué)的同學(xué)從來都是不怕困難、不怕苦的,，我相信只要付出努力一定會收獲進(jìn)步,，收獲喜悅。

記得有許多已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)回母?？赐覀兝蠋煏r,，常會驕傲的說起：我參加某某中學(xué)的舞蹈隊，我成為某某高中籃球的主力隊員,，我又到哪里參加了的聲樂大賽,，我的美術(shù)、書法作品又獲全國一等獎了等等,。簡單的話語,，讓我們知道了這些同學(xué)把優(yōu)異的成績從學(xué)道街小學(xué)帶走的同時，也帶去了快樂的課余生活,，帶去了從小歷練出來的特長,。當(dāng)代著名影視演員陳小藝學(xué)長就是我校70年代的舞蹈隊隊員。在今年河北衛(wèi)視播出的《明星同樂會》場中,，節(jié)目組專程到我校拍攝了陳小藝童年求學(xué)的記憶,，還邀請到了當(dāng)年的音樂老師王素珍老師到河北與陳小藝一起錄制節(jié)目,。

同學(xué)們,，藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開,，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)奏響,，拿出各自的特長吧!用活力，用毅力,，用激情,，到藝術(shù)節(jié)的舞臺上盡情展示自我,，亮出自己的才藝，亮出自己的風(fēng)范;讓老師和同學(xué)為你歡呼,，為你驕傲,，為你喝彩!

最后，愿我校的藝術(shù)節(jié)一年比一年好,，一屆比一屆好!愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中美好的記憶,，并衷心祝愿我校第二xx屆苗苗術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!

請上周值周老師小結(jié)上周工作，大家歡迎,。

藝術(shù)節(jié)國旗下講話稿篇八

各位老師,、同學(xué)們：

黑林小學(xué)第十九屆科技活動周今天開幕了。這是我校為深入推進(jìn)科普工作,，普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想,提升科學(xué)素質(zhì),發(fā)展創(chuàng)新文化而舉辦的一次全鎮(zhèn)性的盛會,。在此，我謹(jǐn)代表黑林小學(xué)黨支部向本屆活動周的開幕表示熱烈的祝賀!向全社會關(guān)心,、支持科技,、科普事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意和真誠的感謝!

本屆科技活動周的主題是：“攜手創(chuàng)新 促進(jìn)和諧”。以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線,以宣傳科學(xué)知識,、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律,以“節(jié)約能源資源,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生接觸實踐,、接觸生活,、接觸社會,開展各種形式的科技教育活動,普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想,提升科學(xué)素質(zhì),發(fā)展創(chuàng)新文化,進(jìn)一步營造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué),、相信科學(xué),、依靠科學(xué)的良好氛圍。

本屆科技活動周的主要內(nèi)容是：

1圍繞宣傳科學(xué)知識,、弘揚(yáng)科學(xué)精神的主旋律開展科技教育活動,。根據(jù)學(xué)生和學(xué)校的實際情況,積極發(fā)動,廣泛開展各種形式的科技教育活動,培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣,倡導(dǎo)追求真理、百折不撓的科學(xué)精神,讓科學(xué)精神深入人心,在學(xué)校形成講科學(xué),、愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚,。

2圍繞“節(jié)約能源資源,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的熱點問題開展科技教育活動,。深入貫徹?全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要?,大力宣傳科教優(yōu)先,、環(huán)保優(yōu)先、節(jié)約優(yōu)先的方針,廣泛傳播節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài),、改善環(huán)境和安全健康等理念,倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會,形成科學(xué)、文明,、健康的生活方式,。

3圍繞提高未成年人科學(xué)素質(zhì)開展科技教育活動。通過開展“金鑰匙”科技知識競賽,青少年科技創(chuàng)新大賽等多種形式,加強(qiáng)對未成年人科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),增強(qiáng)青少年的創(chuàng)新意識和實踐能力,保護(hù)他們的創(chuàng)造精神,樹立熱愛科學(xué),、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大志向,。

同學(xué)們，我們黑林小學(xué)歷來都很重視科技創(chuàng)新教育,，積極開展各類科技創(chuàng)新活動,，在歷屆科技創(chuàng)新大賽中我校學(xué)生都有多人次獲省、市,、縣獎,，教師有多人次獲輔導(dǎo)獎和科技教育先進(jìn)個人。在20~~年科技創(chuàng)新大賽中,，我校又有10余項獲獎,，全縣中小學(xué)僅有8所學(xué)校獲組織獎，我校名列其中,。我相信,，本屆科技活動中，我校師生定能取得更輝煌的成績,。

最后,，預(yù)祝黑林小學(xué)第十九屆科技活動周活動圓滿成功!

謝謝大家!