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最新自我鑒定音樂教育 音樂教學自我評價三篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 11:48:19
最新自我鑒定音樂教育 音樂教學自我評價三篇(大全)
時間:2023-04-06 11:48:19     小編:zdfb

在日常的學習,、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

自我鑒定音樂教育 音樂教學自我評價篇一

1、認真?zhèn)湔n:本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,,按要求有單元教學目標,、教材分析,每一課也都有教學目標,、教學重難點,、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設),。

在備課中,,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學生活動的預設考慮不夠周全,,應在備課之前增加對學生情況的分析,,這樣才能在備課中更加全面和完善。

2,、認真制定教學計劃:在對二年級的學生進行分析,、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》為依據(jù),,制定出相應的教學計劃,,當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結合孩子的實際情況,,教學計劃應該再詳細一點,。

3、認真上課:注意培養(yǎng)學生的學習習慣,,如聽音樂起立問好,、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,,完成教學目標,,本學期期末,多數(shù)同學能達到優(yōu)秀,。

二,、今后采取的措施:

在課堂教學中,,雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程,但是,,學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,,這給教師提出了新的要求,要及時,、靈活的對學生的回答做出有效評價,,這是我在今后的教學中要改進的地方;另外,,在制定教學目標和教學重難點上,,要結合學生實際情況,不能過難或者過于簡單,,除了活躍課堂氣氛外,,要讓學生真正地參與到音樂活動中來,讓學生對音樂產(chǎn)生,、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方,。

自我鑒定音樂教育 音樂教學自我評價篇二

轉眼間一年過去了,在校領導和同事們的幫忙下,,我順利的完成了本學年的工作,。經(jīng)過本學年的工作,逐步鑒定出來了一些教學中所出現(xiàn)的諸多問題,,也鑒定出來了一些經(jīng)驗,。

首先,作為一名教師,,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,注意培養(yǎng)自我良好的師德,時時處處為人師表,,關心和愛護每一位學生,,做他們學習和生活中的良師益友;在思想政治上,,自我雖不是一名黨員,,但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自我,關心團體,,以校為家,。響應學校號召,進取參加學校組織的各項活動,,注重政治理論的學習,,進取向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,,認真?zhèn)湔n和上課,,抓住每一個學習的機會提高自我的業(yè)務水平,。嚴格遵守工作紀律,服從學校安排,,人際關系融洽,。

其次,在這一年的專業(yè)課教學中,,適應學生的需要,,在各門專業(yè)課上盡自我最大努力,為學生今后的提高打下最良好的基礎,。為適應考試需要,,在音樂專業(yè)上開設了幾門專業(yè)課,包括相關器樂,、聲樂,、視唱練耳、音樂基礎理論等等,。在上課過程中我不斷的改善教學方法,,聲樂課因材施教,根據(jù)學生不一樣的聲音條件采取不一樣的方法進行教學,,聲樂在專業(yè)高考中占據(jù)十分重要的地位,,所以我總是根據(jù)現(xiàn)實情景,根據(jù)課程需要增設聲樂專業(yè)課,,從而使學生取得最大的提高,。器樂課方面,利用能夠利用的時間讓學生加強練習,,每一天早晨嚴加管理,,使學生嚴格按照要求練習。視唱練耳和音樂基礎理論兩門課程對聲樂,、器樂的學習具有很大的輔助作用,。要讓學生喜歡上音樂專業(yè)課。

在上課的過程中要加強各方面的管理,,做好差生的幫扶工作,,從各方面創(chuàng)立進取向上的學習氣氛,在學習的過程中要不斷的對學生進行思想,、紀律上的督促,,使學生具有進取向上的學習心態(tài),從而堅持學生隊伍的穩(wěn)定性,。

再次,,由于剛剛進入教育事業(yè),對于自我的專業(yè)有所忽視,,在專業(yè)技能的訓練上時間花的少,,今后我將努力訓練自我的專業(yè),,在將來的日子里能不斷的成長。1,、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,,摸索出一套適合我自我的特長和教學方法。2,、在教學中踏實教課,,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種本事和思想的提高,,爭取多做公開課,,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自我,。

總之,,雖然我的教學時間還不是很長,可是我想我會在今后的工作中繼續(xù)努力的,,我會堅持不懈的工作,,幫忙學生們在緊張的學習閑暇學習音樂,放松心境,,對文化課的學習也是很有好處的,,我堅信,只要我努力,,我就會讓學生們學會怎樣樣去放松,,怎樣樣去學習,直到他們成功的那天!

自我鑒定音樂教育 音樂教學自我評價篇三

我于19__年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班,,畢業(yè)后任教京口實驗小學至今已有九個年頭,。20__年,我被評為小學一級教師,,至今已有五個年頭,。自從20__年擔任音樂教研組長至今也已有七個年頭,我?guī)ьI全體音樂教師認真做好學校的藝術工作,。自__年開始我報名參加了南京師范大學的小學教育自學考試本科班,,于20__年取得了本科文憑?;仡欉^去的5年,,主要工作鑒定如下:

一,、傾心教育,,為人師表

身為教師,為人師表,,我深深認識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來,始終具有明確的政治目標,,崇高的品德修養(yǎng),,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,,認真貫徹教書育人的思想,。在工作中,具有高度的職責心,,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),,熱愛、關心全體學生,,對學(公,,文;有"約供給)生的教育能夠動之以情,曉之以理,,幫忙學生樹立正確的人生觀,、科學的世界觀。每一天堅持早到晚歸,,嚴格按照學校的要求做好各項工作,,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關藝術工作;甘于奉獻,,從不計較個人得失,,絕對做到個人利益服從團體利益。在學生和教師心目中,,具有較高的威信和較好的教師形象,。

二、精心施教,,構成特色

教學是學校的中心任務,,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規(guī)律,。在教學方面,,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,,把各種教學方法有機地結合起來,,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,,力求教學由簡到繁,、由易到難、深入淺出、通俗易懂,,本人十分注重提高教學技巧,,講究教學藝術,教學語言生動,,學生學得簡便,,教師教得自然。

首先認真?zhèn)湔n,。不但備學生并且備教材備教法,,根據(jù)教材資料及學生的實際,做好教學設計,,擬定采用的教學方法,,并對教學過程的程序作詳細的記錄,認真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準備,,并根據(jù)教學資料制作趣味的教具,課后及時對該課作出鑒定,,寫好教后反思,。

其次增強上課技能,提高教學質(zhì)量,。力求讓教師的講解做到邏輯化,,教師的語言做到精煉化,教師的表情做到生動化,,教師的板書做到示范化,。在課堂上異常注意調(diào)動學生的進取性,加強師生交流,,讓學生學得容易,,學得簡便愉快。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事,,讓各個層次的學生都得到提高,。

然后虛心請教其他教師。在教學上,,有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他教師的意見,學習他們的方法,,同時,,多聽教師的課,做到邊聽邊講,,學習別人的優(yōu)點,,克服自我的不足,,并常常邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,,改善工作,。

最終自從20__年擔任音樂教研組長以來,,我一向都認認真真的做好本職工作,,組織教師進行每周一次的集備學習。每當學校有各級比賽任務時我就帶領音樂教師沖在前面,,專挑最苦最累的活干,,把學校的榮辱看成是自我的。我還承擔了一個市級立項課題;音樂課堂教學中培養(yǎng)學生綜合音樂本事的研究,,做好課題的研究工作,。

三、潛心鉆研,,完善自我

從教9年,,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,,積累教學經(jīng)驗,,不斷錘煉自我的教學基本功。

四,、精心哺育,培養(yǎng)新人

在教師幫帶和學生輔導方面,,我異常注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導學生參舞蹈興趣班的學習,成績突出,。多個舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,,并獲一二等獎的好成績,。二就是先后和張蕾,、費艷芳兩位教師結為師徒,指導幫忙她們成長,,她們此刻已都是學校的骨干教師了,能夠得心應手的勝任學校的教學工作,,并取得了很多成績,。

成績屬于過去,,何況教育教學這門藝術永無止境,,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,,再創(chuàng)佳績,。

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