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最新音樂教師職稱個人自我評價 音樂教師自我評定(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-14 09:02:26
最新音樂教師職稱個人自我評價 音樂教師自我評定(三篇)
時間:2023-02-14 09:02:26     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

音樂教師職稱個人自我評價 音樂教師自我評定篇一

任職以來,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下,并經(jīng)過自身的努力,,不斷克服自我的弱點,,擺正自我的位置。在教學(xué)上,,在其它工作中,,都取得了明顯的提高。幾年來本人一向從事高中教學(xué)工作,,送走了兩屆畢業(yè)班,,并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作,。雖然在教學(xué)工作中,由于經(jīng)驗不足,,也曾出現(xiàn)過一些問題,,但總的來說,正是在克服這些問題的過程中使自我得到了成長,,有英語教學(xué)方面增長的技巧,,也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作,,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,,更是獲得了學(xué)生和家長的一致好評。在教學(xué)工作之余,,進(jìn)取投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動,,以豐富自身教學(xué)和管理的技能,以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中,。具體的工作表現(xiàn)如下:

嚴(yán)格執(zhí)行獎罰制度,,做到獎罰分明,對違反操作規(guī)程造成質(zhì)量部合格的要及時返工,,發(fā)生質(zhì)量事故要及時上報,。

一、思想上進(jìn)取要求提高,,熱愛祖國,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持用馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論及以及“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的思想武裝自我的頭腦,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項政策,,異常是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī),,同黨中央堅持高度的一致。忠誠于人民的教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,,吃苦在前,奉獻(xiàn)在先,,將自我的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項工作中去,,從不計較個人的得失與榮辱。

二,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

教學(xué)的第一年就擔(dān)任高三教學(xué)工作,,自我深知經(jīng)驗不足等問題,所以虛心向老教師們請教經(jīng)驗,,以彌補(bǔ)自身的不足,,并及時總結(jié)自我在教學(xué)方面的問題,,同時進(jìn)取加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,了解學(xué)生理解的狀況,,并以此為依據(jù)對自我的英語教學(xué)工作做及時的調(diào)整,,更好的讓學(xué)生提高理解本事,以提高學(xué)習(xí)本事和成績,。這一年的高三教學(xué)工作,,為以后幾年的順利教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),累積了經(jīng)驗,。教學(xué)工作之余,,還利用各種機(jī)會加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育思想充實自我的大腦,,用科學(xué)的教學(xué)方法充實課堂,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中英語新課標(biāo)》,認(rèn)真參加各級各類英語學(xué)科教研,、校際交流,,經(jīng)常交流各自的教學(xué)經(jīng)驗和教研信息,將外面的新教法,、新嘗試結(jié)合教學(xué)實際情總,,創(chuàng)新運(yùn)用。尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念,,創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去,,大膽讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新,,教師起到指導(dǎo)作用,。

進(jìn)取參加教育教學(xué)改革,搞好優(yōu)生優(yōu)培,,差生轉(zhuǎn)化,,同時,在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識,,一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,,以學(xué)生為主體,,尊重學(xué)生的個性,尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條,。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo),認(rèn)真上好每一堂課,,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,,細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè),,對工作一絲不茍,以認(rèn)真扎實贏得了學(xué)生的尊敬,,面向全體學(xué)生,,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。此外,,我還參加了微格教學(xué),,計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),,創(chuàng)新本事培訓(xùn)等,,仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條提議》一書,使自我更加明白了一個教師的真正內(nèi)涵和意義,。

不斷內(nèi)化自我的品格,,提升自我的精神,以適應(yīng)下一代學(xué)生的心里的思想變化的需要,。加強(qiáng)自身的耐性鍛煉,,不斷改變自我對學(xué)生的態(tài)度,學(xué)習(xí)不一樣的方式方法對待不一樣類型的學(xué)生,,提高因材施教的本事,。踐行科學(xué)發(fā)展觀一個最現(xiàn)實的問題,就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問題的本事,,對一個問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì),、從局部到全局、從個性到共性,、從靜態(tài)到動態(tài)的思考,。所有這些工作都是為了能增長知識,開闊視野和拓寬知識面,,以便更好的解決今后教學(xué)工作中的問題,,做到一絲不茍,精益求精,。在平時工作中,,

三、工作態(tài)度進(jìn)取認(rèn)真,,對學(xué)生極端負(fù)責(zé)

我在英語教學(xué)工作中,,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并迅速找出解決問題的方面,,因勢利導(dǎo),,因材施教,不循規(guī)蹈矩,,墨守成規(guī),。同時,,注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,,進(jìn)取鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。另外對于后進(jìn)生成績的提高更是不遺余力,力爭使學(xué)生學(xué)得扎實和牢固,,強(qiáng)化他們對基礎(chǔ)知識的掌握,。總之,,對于所有的學(xué)生,,不管是否是所任班主任班的學(xué)生,都采取一視同仁的態(tài)度,。無論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生只要有學(xué)習(xí)要求,,作為教師都有義務(wù)也必須對其供給熱情的輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

四,、對待上級指定的任務(wù),,進(jìn)取完成,速度快,,質(zhì)量好,,不講條件,不提要求,。任勞任怨,,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),,我總是不折不扣地完成,,并能虛心聽取他人的批評意見,對自我的不足加以改善,。

總之,,任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,,這離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的進(jìn)取努力,。我認(rèn)認(rèn)真真地備課,對每一堂課都能準(zhǔn)備充分,,堅持上好課,、聽好課和評好課等常規(guī)教研活動。課堂教學(xué)生動活潑,,深受到學(xué)生的歡迎,。雖然自我在以前的教學(xué)工作中取得了不錯的成績,也得到了學(xué)校等各方面的肯定,但自我必須會堅持清醒的認(rèn)識,,絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績,,必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力,使自我成為一個讓學(xué)校,、家長和學(xué)生都滿意的人民教師,做到學(xué)校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),,處處為楷模,。

音樂教師職稱個人自我評價 音樂教師自我評定篇二

作為一名青年教師,為了縮短自己的成熟期,,不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識,,還要有勤于反思的習(xí)慣?;仡欉@半年走過的路,,特作如下總結(jié)。

一,、師德為本,,注重修養(yǎng):

作為一名教師,我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù),,并撰寫了心得體會,。我還深知,要教育好學(xué)生,,教師必須先身先之率,,時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。日常生活中,,能以一個教師的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,不計較個人得失,,關(guān)心群眾生活,關(guān)愛每一位學(xué)生,,在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園中注意滲透德育目標(biāo),,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教:

把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,,刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己、聽從自己從而顯現(xiàn)出我校的學(xué)前教學(xué)特色,。在備課中,,力圖體現(xiàn)學(xué)生的綜合性、開放性,、實踐性,、體驗性,課堂中讓學(xué)生通過想象,、歌唱,、欣賞、跳舞等來觀察,、體驗,、表演,以開展探究性學(xué)習(xí),,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過進(jìn)行教學(xué)資源的重組,,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,,教師必須擁有自來水,。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),,虛心,、主動地向老教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,,向領(lǐng)導(dǎo)請教,,使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,,及時消化,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),,不斷提高,。平時還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水平,。總之,,在這一學(xué)期中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園上都有了一定的提高,。

三,、服從安排,為師垂范,。

勤奮是一個人的精神,,垂范是一個人的意識。勤奮刻苦,、吃苦耐勞的精神和較強(qiáng)的宗旨意識是決定一個人是否能夠立于不敗之地的源泉,,是決定一個人工作能否成功的關(guān)鍵。因此,,一個人要想成功或立足于不敗之地,,就要勤奮,有吃苦精神,,有較強(qiáng)的能力和宗旨意識,。我是這樣想的,工作中更是這樣做的,。校內(nèi)外任何大型的活動,,只要分配到我我就直到干完干好為止。

四、檢查自我,,改變自己:

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,本學(xué)期,,我在工作中雖然取得了一定的成績,,但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如:

1,、理論知識不夠,。

2、文化知識有待進(jìn)一步強(qiáng)化,,特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平,。

3、有時遇事不冷靜,,容易沖動;今后要注意說話方式,,進(jìn)一步完善自我。

4,、有時對學(xué)生教育不夠耐心,。但自己有信心,繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,,向其他老師學(xué)習(xí),,在各方面展開競爭意識,不僅做好各項工作,,而且還要使各項工作干的很出色,。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,,我將認(rèn)真的檢查自我,,認(rèn)真聽取同仁們的意見,改變自我,,繼續(xù)用實際行動,,一步一個腳印地做好工作,做到有一份熱發(fā)一份光,,勤奮鉆研新的信息,,樹立新的觀念,決心做到不僅是一個傳授知識的“經(jīng)師”,,而且必須要做一個既能關(guān)注學(xué)生健康成長,、又能成為學(xué)生精神需求示范者的“人師”。

音樂教師職稱個人自我評價 音樂教師自我評定篇三

大學(xué)的三年學(xué)習(xí)生涯,,讓我懂得了很多,。我在提高自己科學(xué)文化知識素養(yǎng)的同時,,也努力提高自己的思想道德修養(yǎng),使自己成為德,,智,,體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,,做一個有理想,,有文化,有紀(jì)律的社會主義建設(shè)接班人,。

道德修養(yǎng)上,。在大學(xué)期間,我尊敬老師,,熱愛母校,,無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情,我遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,,從沒有違紀(jì)行為。并積極的向黨組織靠攏,,于大一遞交,大三學(xué)年光榮加入中國共產(chǎn)黨,。在學(xué)期間,,堅持以黨員的思想嚴(yán)格要求自己,堅持一切從實際從發(fā)實事求是,,擁護(hù)黨的路線,,方針政策。

剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,,因為我很晚的時候才有學(xué)音樂的意識,以前只是非常喜歡,,現(xiàn)在也是非常的喜歡,。從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,,我在聲樂,,鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,。多次參加活動演出,,取得很好的成績。

作為一個師范生,,做一個老師是我的夢想,,因此,,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

在即將走向工作崗位前夕,,我心情十分激動,,興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),,而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),,忠誠于人民的教育事業(yè),。工作上,我會努力做好自己的本職工作,,反復(fù)鉆研,,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,,為學(xué)生考慮,,為學(xué)生服務(wù),爭取每一天,,也都是學(xué)生快快樂樂,,高高興興成長的一天。

大學(xué)這三年,,塑造了一個健康,,充滿自信的我,自信來自實力,,但同時也要認(rèn)識到,,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,,社會是在不斷變化發(fā)展的,,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,,要適應(yīng)社會的發(fā)展,,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,,改正缺點,。要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求,。

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