在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師學(xué)期工作自我鑒定篇一

我班有幼兒25人,，男孩9人，女孩16人,。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。

(1)優(yōu)勢表現(xiàn)：

1,、我班幼兒大部分性格較開朗,、活潑、樂群,，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

2,、好奇心強(qiáng),，樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,，敢于當(dāng)小老師,。

3、特別喜歡游戲活動,，對游戲的好奇心很強(qiáng),。

4,、進(jìn)入中班下學(xué)期，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒都能意識到自己長大了,，知道幫助別人，知道錯對分明,。

5,、對人特別有禮貌，見到認(rèn)識的人都會打招呼,，并且很樂于幫助他人。

(2)弱勢表現(xiàn)：

1,、班上有部分幼兒,，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。同時,，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。

2,、課堂習(xí)慣不好,，注意力不集中，愛說話,。

3,、午睡習(xí)慣還需加強(qiáng)。

作為一名教師,，在思想上我積極要求上進(jìn),，認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀和人生觀,。在工作中愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，作到為人師表,，樹立良好的師德形象,。同時以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,，做好各項工作,。熱愛每一位幼兒，對他們一視同仁,，熱情接待每一位家長,，使家長能放心的將孩子交到我們手中。

只有通過不斷的學(xué)習(xí),，才能提高教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒的興趣,，需要,，方法，習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,，有智慧，有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,，用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩，用具的衛(wèi)生,，安全使用,。

3、每天強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

4、加強(qiáng)幼兒午睡的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣——進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，衣服折疊整齊放好,，鞋子擺整齊。

5,、告訴幼兒飯前便后洗手,。

6、我們每個老師認(rèn)真做好班級清潔,，每天進(jìn)行杯子和毛巾消毒,，每周教室消毒一次，并將桌椅清洗,。

1,、同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育，時刻把安全教育放在首位,，在各式各樣的安全教育中,，幼兒的安全意識增強(qiáng)了,，安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。

2,、教給幼兒一些安全知識,，提高幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不玩火,，水,，電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不跟陌生人亂走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。知道基本的急救電話。

3,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,。

4,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到人到心到,，謹(jǐn)防幼兒意外事故的發(fā)生。

1,、主動親切地與家長溝通,。我利用放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2,、使用家園聯(lián)系冊，電話等多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

回顧這一學(xué)期，檢查自身存在的問題,，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方,。我是一名新教師，在工作的各個地方都有或大或小的不足之處,，在備課方面還有很多不足的地方,，有可能是寫的不清楚,，也有可能是思路不夠詳細(xì)，在上課方面也有很多的不足之處,，但是我都會努力進(jìn)步的,，希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多，更好,。所以,，今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課，上課,，以及積極參加各種理論學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者,。過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我要與時懼進(jìn),，勤奮讀書,，充實自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,，常流常新!

教師學(xué)期工作自我鑒定篇二

一,、情況分析我班有幼兒25人，男孩9人,，女孩16人,。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步,。

(1)優(yōu)勢表現(xiàn)：

2、 好奇心強(qiáng),，樂于表現(xiàn),。喜歡幫助老師做事情，敢于當(dāng)小老師,。

3,、 特別喜歡游戲活動， 對游戲的好奇心很強(qiáng),。

4,、進(jìn)入中班下學(xué)期，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒都能意識到自己長大了,，知道幫助別人，知道錯對分明,。

5,、對人特別有禮貌,，見到認(rèn)識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人,。

(2)弱勢表現(xiàn)：

1,、班上有部分幼兒，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn),。同時,，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣,。

2,、課堂習(xí)慣不好，注意力不集中,，愛說話,。

3、午睡習(xí)慣還需加強(qiáng),。

一,， 思想品德

二，教育工作

三,，保育工作

5,、告訴幼兒飯前便后洗手。

6,、我們每個老師認(rèn)真做好班級清潔,，每天進(jìn)行杯子和毛巾消毒，每周教室消毒一次,，并將桌椅清洗,。

四，安全工作

3,，嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園.管理好病兒藥品.

五，家長工作

六,，自身存在的不足與問題

回顧這一學(xué)期,，檢查自身存在的問題，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方. 我是一名新教師,，在工作的各個地方都有或大或小的不足之處,，在備課方面還有很多不足的地方，有可能是寫的不清楚,，也有可能是思路不夠詳細(xì),，在上課方面 也有很多的不足之處， 但是我都會努力進(jìn)步的， 希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多,， 更好.所以,，今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課，上課,，以及積極參加各種理論學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者. 過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始.我要與時俱進(jìn),，勤奮讀書，充實自己,，要努力使自己成 為一條源遠(yuǎn)流長的大河,，常流常新!

教師學(xué)期工作自我鑒定篇三

一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時量比較大。在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,，設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間,、定地點,、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學(xué),，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

教師學(xué)期工作自我鑒定篇四

本學(xué)期來，想其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨,！過去的并不是過眼云煙,，而是經(jīng)驗和收獲，它使我的人生航標(biāo)又走到了一個新的起點上,，就這樣,，我在展望未來的同時不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn)，因為回顧總結(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙,，保駕護(hù)航,！那么就先來回顧一下學(xué)期這的點滴吧！

作為一名年輕的黨員教師,，時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,，突出黨員先進(jìn)性,。

在工作與學(xué)習(xí)中,，我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識，認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記,。關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的各項方針政策,，遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助他人,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。熱愛自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進(jìn)步,。

在這個學(xué)期中，我任教二,、三年級美術(shù),，在教學(xué)方面我總結(jié)以前教學(xué)中總結(jié)的經(jīng)驗，運用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,，以激趣和引導(dǎo)為主，讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維,，遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破,！這樣的課堂不再是乏味的教學(xué)，不在是老師教學(xué)生學(xué),，而是老師融入學(xué)生中去,，和大家一起來學(xué)習(xí)和探究！這樣的教學(xué)方法,，不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，而且使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。我特別注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時,，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。本年度還報名參加了市組織的美術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)班,，在學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教學(xué)方式方法,，和名師專家面對面請教,，組隊組研討，通過自己努力的學(xué)習(xí)和研討,，在教學(xué)實踐中深得專家和老師的好評,！本學(xué)期在教育教學(xué)中也取得了一定的成績，如：在教研課評比中榮獲一等獎等,。

一直以來,，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦,、主動開展班級管理和德育建設(shè),。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早讀,、課間操,、衛(wèi)生清潔,、安全防護(hù)等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀,、清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行突擊檢查,，經(jīng)常性,、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理,。深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動中及時了解、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。作為中年級的班主任,，我還得考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,，經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，積極做好合力教育工作,。有力配合了對學(xué)生的及時教育和督導(dǎo),。功夫不負(fù)有心人，我們班的各項工作考核達(dá)到了大家預(yù)期的目標(biāo),。

作為一名美術(shù)教師,，我感到由衷的自豪，因為在這片潔凈的土地上有我的夢想,，我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著,，看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外，我欣喜,！那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,，更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境,，有了這樣的目標(biāo),，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會加倍努力,，為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,，而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間！

教師學(xué)期工作自我鑒定篇五

初二下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，還有六個月就要分流,。回顧在育才雙語兩年的學(xué)習(xí)生活,，我的收獲頗豐,。特作此總結(jié),。

總體成績方面，我完成了巨大飛躍,。在兩年的大考中,，我考過全校第3、全校第4,、全校第5,、全校第8、全校第9,、全校第16,、全校第18、全校第21,、全校第23,、全校第29、全校第36,、全校第69,、全校第75、全校第216,。初一每學(xué)期成績都呈下降趨勢,，初二上成績基本持平，初二下學(xué)期成績在上升,。其根本原因是初一時沒有養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在學(xué)期中取得的優(yōu)秀成績背后孕育著巨大危機(jī)。初二上開始我改造學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績趨于平穩(wěn),。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣趨于完善，以致有能力躋身全校前十,，成績?nèi)〉镁薮箫w躍,。這是我所取得的成功之一。

單科成績方面,，數(shù)學(xué)成績的提升可以說又是豐功偉業(yè)一件,，對于我來說。初一時,，我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，算題極為粗心，計算題時?？鄯?，因此考試成績不理想。我從初二上開始專注于數(shù)學(xué)成績的提升,，但效果不是很理想,。我在初二下學(xué)期開始將學(xué)習(xí)中心轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上來,。終于在努力下，我的數(shù)學(xué)成績從3個85,、1個92提升為1個94,、2個98、1個99,。這中間蘊含著巨大努力,。這也是我所取得的成功。

英語上,，我沒有施加太大的學(xué)習(xí)力度,，但仍能取得較好的成績,。但初三我有必要再學(xué)一些什么,，以便在分流考試中讓英語錦上添花。

物理上,，我在力學(xué)方面練習(xí)不夠,，所以對其有恐懼，答題感覺不好,。我有必要再在力學(xué)方面加強(qiáng)練習(xí),，同時做好電學(xué)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備?；瘜W(xué)方面,，我應(yīng)該在興趣的支持下繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，繼續(xù)取得好成績,。

以上成績的取得僅靠我個人的努力是無法實現(xiàn)的。我需要感謝很多人,。

首先,，我要感謝我所選擇的四任對手。在與這些對手的比較中我學(xué)會了沉穩(wěn),、仔細(xì)、惜時,、專注。這使我具有了取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績,、問鼎全校前十的實力,。我尤其需要感謝宋知航,。我從她那里學(xué)會了專注,，學(xué)會了發(fā)揮全力,。我能夠在與她的比較中找出不足?？梢钥隙ǖ氖?，我的成績因她的存在而大放異彩突飛猛進(jìn),。

我還需要感謝老師們,。首先感謝劉老師。他的關(guān)注使我時刻保持警醒,，保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),，使用極大的力量取得優(yōu)秀成績。然后感謝黃老師,。她的勉勵賦予我提升數(shù)學(xué)成績的勇氣與力量,，使我取得優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績。我尤其感謝他們,。

在我取得優(yōu)秀成績的同時,，我也要承認(rèn)，我還有提升的空間,。下面是我的展望,。

首先，在語文學(xué)習(xí)方面,，由于我將重心放在了數(shù)學(xué)上,，所以我沒有在語文上下太大的功夫，所以成績不是很理想,。我要在初三大力強(qiáng)化語文,，提升實力，以便更加輕松地應(yīng)對對手,。

其次,，在時間利用方面，我還可以做得更完美,。我還有很多時間沒有真正利用好,。所以，初三我需要強(qiáng)化時間的利用,。

第三,，物理方面，我要多做練習(xí)，強(qiáng)化力學(xué)并讓電學(xué)成為強(qiáng)項,。

初三的號角已經(jīng)吹響,，最后的戰(zhàn)役即將開始。我將以更飽滿的精神,、更頑強(qiáng)的意志,、更堅定的決心投入到初三分流備戰(zhàn)中，繼續(xù)向?qū)κ謱W(xué)習(xí),，為分流血戰(zhàn)到底!

教師學(xué)期工作自我鑒定篇六

我現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個鑒定,，借以促進(jìn)提高。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的**教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高**教學(xué)質(zhì)量,。

我任教*年級的**課和*年級*個班的**課，共計**節(jié)課,，另外還有*節(jié)**課,，課時量比較大。在日常教學(xué)中,，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的`開發(fā)與設(shè)計,。 對于我負(fù)責(zé)的**選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間、定地點,、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓**教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

本學(xué)期我校開展了一系列***活動,，“**”，大型“***”表演,，“***”等等,；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的**宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

3、**教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在**選修課開設(shè)******88小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些**教學(xué)的特色點,，為開創(chuàng)******教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),，我相信今后的工作會做得更圓滿,。

教師學(xué)期工作自我鑒定篇七

初二下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，還有六個月就要分流,?；仡櫾谟烹p語兩年的學(xué)習(xí)生活，我的收獲頗豐,。特作此總結(jié),。

總體成績方面，我完成了巨大飛躍,。在兩年的大考中,，我考過全校第3、全校第4,、全校第5,、全校第8、全校第9,、全校第16,、全校第18、全校第21,、全校第23,、全校第29、全校第36,、全校第69、全校第75,、全校第216,。初一每學(xué)期成績都呈下降趨勢，初二上成績基本持平,，初二下學(xué)期成績在上升,。其根本原因是初一時沒有養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)期中取得的優(yōu)秀成績背后孕育著巨大危機(jī),。初二上開始我改造學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績趨于平穩(wěn)。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣趨于完善,，以致有能力躋身全校前十,，成績?nèi)〉镁薮箫w躍。這是我所取得的成功之一。

單科成績方面,，數(shù)學(xué)成績的提升可以說又是豐功偉業(yè)一件,，對于我來說。初一時,，我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，算題極為粗心，計算題時?？鄯?，因此考試成績不理想。我從初二上開始專注于數(shù)學(xué)成績的提升,，但效果不是很理想,。我在初二下學(xué)期開始將學(xué)習(xí)中心轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上來。終于在努力下,，我的數(shù)學(xué)成績從3個85,、1個92提升為1個94、2個98,、1個99,。這中間蘊含著巨大努力。這也是我所取得的成功,。

英語上,，我沒有施加太大的學(xué)習(xí)力度，但仍能取得較好的成績,。但初三我有必要再學(xué)一些什么,，以便在分流考試中讓英語錦上添花。

物理上,，我在力學(xué)方面練習(xí)不夠,，所以對其有恐懼，答題感覺不好,。我有必要再在力學(xué)方面加強(qiáng)練習(xí),，同時做好電學(xué)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備?；瘜W(xué)方面,，我應(yīng)該在興趣的支持下繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)取得好成績,。

以上成績的取得僅靠我個人的努力是無法實現(xiàn)的,。我需要感謝很多人。

首先,，我要感謝我所選擇的四任對手,。在與這些對手的比較中我學(xué)會了沉穩(wěn),、仔細(xì)、惜時,、專注,。這使我具有了取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績、問鼎全校前十的實力,。我尤其需要感謝宋知航,。我從她那里學(xué)會了專注，學(xué)會了發(fā)揮全力,。我能夠在與她的比較中找出不足,。可以肯定的是,，我的成績因她的存在而大放異彩突飛猛進(jìn),。

我還需要感謝老師們。首先感謝劉老師,。他的關(guān)注使我時刻保持警醒,，保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使用極大的力量取得優(yōu)秀成績,。然后感謝黃老師,。她的.勉勵賦予我提升數(shù)學(xué)成績的勇氣與力量，使我取得優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績,。我尤其感謝他們,。

在我取得優(yōu)秀成績的同時，我也要承認(rèn),，我還有提升的空間,。下面是我的展望。

首先,，在語文學(xué)習(xí)方面,，由于我將重心放在了數(shù)學(xué)上，所以我沒有在語文上下太大的功夫,，所以成績不是很理想,。我要在初三大力強(qiáng)化語文，提升實力,，以便更加輕松地應(yīng)對對手。

其次,，在時間利用方面,，我還可以做得更完美。我還有很多時間沒有真正利用好,。所以,，初三我需要強(qiáng)化時間的利用,。

第三，物理方面,，我要多做練習(xí),，強(qiáng)化力學(xué)并讓電學(xué)成為強(qiáng)項。

初三的號角已經(jīng)吹響,，最后的戰(zhàn)役即將開始,。我將以更飽滿的精神、更頑強(qiáng)的意志,、更堅定的決心投入到初三分流備戰(zhàn)中,，繼續(xù)向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，為分流血戰(zhàn)到底!