心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生疫情防控思政心得體會 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會篇一

九省通衢,，又值春運大潮,，很快，這次疫情就擴大到了全國,，甚至于全世界,。

一時間，人們紛紛慌了神兒,。我們都很害怕,，我們惶惶不可終日。

不過,，幸好,，我們的身后還有國家，還有我們的黨,。

面對緊急情況,，我國再一次展示出了中國共產(chǎn)黨集中力量干大事的顯著優(yōu)勢。黨中央迅速成立了疫情防控小組,，由習(xí)近平主席親自領(lǐng)導(dǎo)。各省市也迅速反應(yīng),，相應(yīng)中央號召,，把人力物力財力都集中起來，在積極防控自身的同時,，把物資集中起來,，馳援湖北，馳援武漢。

我們再一次展示出了“中國速度”,，短短的十五天內(nèi),，我們就建起了兩個設(shè)施齊全，規(guī)模宏大的?？苽魅静≡?，完成了“不可能完成的任務(wù)”;我們再一次展現(xiàn)了中國人的熱血，來自全國各地的黨員都主動請纓,，站在了防疫一線上,，用他們的血肉之軀為我們搭起了保護墻;我們再一次展現(xiàn)了眾志成城，全國人民都在為武漢加油,，小女孩砸開了心愛的存錢罐,，拾荒老大爺捐出自己所有積蓄的場景讓我們熱淚盈眶;我們再一次做到了團結(jié)一致，為相應(yīng)號召,，大多數(shù)人都自覺在家防疫,，村口大爺大媽的“硬核演講”讓不少人捧腹大笑，可這背后展現(xiàn)的,，更是作為中華民族一份子的自覺,。

我們都知道，這次疫情暴露了我們治理中的一些弱點,，但我們更能看到的,，是我國強大的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。中華民族走到今天,，遭受了很多苦難,，可我們都明白“生于憂患，死于安樂”的道理,，多難興邦,，我們在數(shù)次苦難中吸取教訓(xùn)，才有了今天強大的領(lǐng)導(dǎo)能力,。通過這次疫情,，我們更應(yīng)該做到查漏補缺，為國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化積攢經(jīng)驗，使我們的國家有更好的明天,。

任何困難都難不倒英雄的中國人民。面臨這千百年未有之大變局,，我們更應(yīng)該堅定信念,，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，共同跨過“疫情大關(guān)”，迎接更加美好的明天!

大學(xué)生疫情防控思政心得體會 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會篇二

20__年12月8日,，武漢爆發(fā)的第一例新型肺炎病例出現(xiàn)在我們的視線中,，沒有硝煙的戰(zhàn)爭也隨之開始,。每個人對此都不屑一顧,，然而出乎所有人意料的是，這是一場不遜于20__年“非典”的災(zāi)難,。20__年“非典”席卷全國,，使人不寒而栗。資料記載非典當(dāng)時在短短的時間內(nèi)便擴散至東亞乃至全球,，死亡病例達349例,，直到年中旬，病情才得以控制,。而如今我們面對的新型肺炎,，其棘手程度相較于“非典”有過之而不及，所以抗擊疫情更需要我們每一個人的努力,。

在這場抗擊疫情的戰(zhàn)爭中,，涌現(xiàn)出了一批又一批最可愛的人?！皨寢屢ズ筒《敬虮荣惲?，勝利了就可以回家陪你?！蹦且惶?，安徽省人民醫(yī)院醫(yī)生董芹芹與兒子隔著咫尺之距，卻只能遙遙相望,，留下這堅定的字眼;“此事我沒有告訴明昌,。個人覺得不需要告訴，本來處處是戰(zhàn)場!”武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸科女醫(yī)生張旃寫下請戰(zhàn)書,，七天來幾乎沒有休息,，眼睛里布滿血絲，可她仍負重前行,，堅持疫情不退,，“我”不退;小湯山醫(yī)院的醫(yī)生再次整裝待發(fā)，又從全國各地趕來武漢,，每次毫發(fā)無傷的背后,，卻是無數(shù)次與死神擦肩而過的險惡，一個個義無反顧的身影背后,，是肩上沉重的責(zé)任感和使命必達的信念。

告別、奉獻,、承擔(dān),，這些美好的品質(zhì)加在一起，那是一群可愛的人,。

廣東湖州,，一名老人來到社區(qū)，在桌子上放了一沓嶄新的100元現(xiàn)金,，而后他朝著工作人員深深鞠了一躬：“國家有難,，我也要出份力?！闭f完轉(zhuǎn)身就走,，要求登記名字時卻只留下了“知恩者”三個字。他已經(jīng)八十三歲,，靠撿廢品為生,，而老伴癱瘓在床,，做這一切,，只因他是一名老黨員;疫情爆發(fā)的半個月以來，韓紅都處于“很瘋狂”的狀態(tài),，她的基金會,，速度也“很瘋狂”，1月24日至今,，已經(jīng)送達8批物資到湖北,，和醫(yī)院直接對接，她說：“在天災(zāi)人禍面前,，她沒辦法做到袖手旁觀,。”他們很苦,，但國家有難,，便傾囊相助。

這就是我們最可愛的人,，小人物亦可閃閃發(fā)光,。

那些醫(yī)護人員星夜不眠，奔波在戰(zhàn)場,，用自己的生命去冒險,，挽救一個又一個病患;那些看著數(shù)字不斷上升，時時揪心,，卻無能為力的人,，默默地將自己的積蓄捐贈了出去;那些在漫漫長夜里,，身處滿城迷霧中央的武漢人，他們不是孤立無援;那些不幸確診的病患和他們的家屬,，也不是寒氣襲身,，孤身前行。

實現(xiàn)偉大夢想,，就要進行偉大斗爭,。疫情期間，青年人迎難而上應(yīng)對重大挑戰(zhàn),、抵御重大風(fēng)險,、克服重大阻力、解決重大矛盾,，將中國青年的風(fēng)貌展現(xiàn)得淋漓盡致,。不管是“最美逆行者”一線醫(yī)護人員、服務(wù)社區(qū)防疫工作的志愿者,，還是執(zhí)勤在防疫一線的民警,，黨旗、團旗所指的方向,、人民需要的地方,，就有他們奔波忙碌的身影。我相信徹底戰(zhàn)勝疫情以后,，中國青年的力量會更加強大,。中國青年，不要辜負人民的期望!

大學(xué)生疫情防控思政心得體會 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會篇三

《 毛概》學(xué)習(xí)心得

進入大二這個學(xué)期,，我們接觸學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課,，在嚴(yán)向遠老師的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果,，包括毛澤東思想,，鄧小平理論，三個代表和科學(xué)發(fā)展觀等等;第二章馬克思主義中國化理論成果的精髓;第三章新民主主義革命理論;第四章社會改造理論,。 在此期間,，我們還以寢室為單位組織了一次實踐課《開展主題為緬懷和紀(jì)念革命為人系列活動》。我們女生寢室小組以“大學(xué)生心目中的毛澤東”,、“尋訪毛澤東故居”,、“觀看愛國電影”三個主題進行了探索，在這次活動中,，我們都受益良多,。

通過對《毛概》的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的進程就是馬克思主義中國化的進程,。也了解到了推進 馬克思主義中國化的原因和經(jīng)歷的歷史進程以及產(chǎn)生的重大理論成果;認(rèn)識了毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀各自形成的時代背景、實踐基礎(chǔ),、科學(xué)內(nèi)涵,、主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義;認(rèn)識了中國特色社會主義理論體系,。

馬克思主義中國化理論成果的精髓同中國共產(chǎn)黨思想路線的核心是完全一致的，都是實事求是,。毛澤東在民主革命時期領(lǐng)導(dǎo)全黨確立了一條實事求是的思想路線,，由此保證了新民主主義革命和社會主義改造的勝利。從1957年下半年開始,，黨的領(lǐng)導(dǎo)工作程度不同地背離了這條正確的思想路線,，由此造成了社會主義建設(shè)探索中的嚴(yán)重失誤。十一屆三中全會以來,，這條思想路線不僅得到了重新確立,，而且有了進一步的豐富和發(fā)展。 通過對《毛概》的學(xué)習(xí),，我們認(rèn)識到實事求是思想路線的形成和確立,、基本內(nèi)容。

在近代中國這樣一個半殖民地半封建東方大國里進行革命,，無產(chǎn)階級政黨如何實現(xiàn)對中國革命的領(lǐng)導(dǎo)?中國革命應(yīng)該走怎樣的道路?革命勝利后建立一個怎樣的國家?在《毛概》這本書中我們得到了答案,。以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，反對把馬克思主義教條化,、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化的錯誤傾向,，堅持馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實踐相結(jié)合，在總結(jié)中國革命經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，解決了中國革命面臨的一系列重要問題,，創(chuàng)立了獨具特色的新民主主義理論。

學(xué)以致用,，實踐真理,。通過對這門課程的學(xué)習(xí)，我了解到馬克思主義中國化的真正含義：任何事物都有其特殊性,，必須在原有事物基礎(chǔ)上,，根據(jù)實際環(huán)境因地制宜，才能避免教條主義的錯誤,。毛澤東思想,，鄧小平理論，三個代表和科學(xué)發(fā)展觀就是按著這條理論逐步發(fā)展的,，并且這些理論經(jīng)受住了實踐的考驗,。這就告訴我們要懂得學(xué)以致用,，用實踐檢驗真理這也應(yīng)該是我們以后對自己理論體系正確與否檢驗的最佳途徑。

解放思想,，實事求是,，與時俱進。實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓,，解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶,，與時俱進是黨和國家發(fā)展的內(nèi)在要求。這是黨一路艱辛走來的理論經(jīng)驗,，這也應(yīng)該是保持黨先進性的要求,。對于我們來說，也應(yīng)該以此來要求自己,，做一個合格的社會主義建設(shè)者,。要敢于接受新鮮事物，勇于承認(rèn)自己的缺點和不足,，使自己跟上時代的步伐,。

大學(xué)生疫情防控思政心得體會 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會篇四

3月16——31日半個月內(nèi)，我非常有幸的參加了_市教育局主辦的中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn),，讓我受益匪淺,，通過多種形式的授課和各位教授、老師的精彩講解,，使我對音樂以及音樂教學(xué)有了新的認(rèn)識,，下面談幾方面的啟示:

一、環(huán)境給我的啟示

大學(xué)畢業(yè)后,，工作在基層初中,，每天面對的文化課多專業(yè)課少，也沒有這樣的環(huán)境和平臺去鍛煉,、學(xué)習(xí),、提高。時間久了,，感覺被環(huán)境同化了一般,，沒有勇氣再唱歌，通過本次培訓(xùn),，又感覺回到了學(xué)生時代,，對藝術(shù)又有了執(zhí)著的追求和熱愛，這種環(huán)境促使著我每天去練聲,、彈琴,、進步。

二,、老師給我的啟示

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，有音樂教法,、合唱指揮、聲樂等多方面與我們息息相關(guān)的課程,，下面就對本次主要學(xué)科以及老師的上課談點啟示:

1.《音樂教法課》,，由中國音樂學(xué)院_教授擔(dān)任授課，劉老師上課時這種兢兢業(yè)業(yè)的精神和對學(xué)員的親和力是值得我們每個老師學(xué)習(xí)的,，在整天的教學(xué)過程中他從來不坐下講課,，一直走動邊講邊肢體做示范動作，在講解某些關(guān)鍵內(nèi)容時自己先躺在了水泥地上給大家示范動作,，最后還說了這樣一句話簡單又能啟發(fā)大家的話——“我覺得地挺干凈的”,。這真的讓大家當(dāng)時都很感動，全場響起了雷鳴般的掌聲,。另外，他憑自己淵博的知識把音樂和生活結(jié)合起來生動形象的講解使我懂得了音樂不僅僅是唱歌,、彈琴等單一的形式,，使我對藝術(shù)有了新的理解。

2.《_民間音樂》,，由_學(xué)院音樂學(xué)院馬登峰老師授課,，馬老師通過多種形式的講解和媒體瀏覽使我對_歷史文化有了全面的了解，以至于我在今后的教學(xué)工作中能通過音樂把這種文化滲透到課堂中,，不僅僅講解課本上的知識,。

3.《聲樂課》，由_七中_老師擔(dān)任講解,，張老師不但傳授了她在北京學(xué)習(xí)聲樂的新理念,、新思想、新方法外,，還在每個學(xué)員的演唱中用生活實例形象生動的分析每個學(xué)員的優(yōu)點和不足,，達到教學(xué)相長的目的。

4.《合唱與指揮》,，由_老師擔(dān)任授課,，馮老師憑自己多年的經(jīng)驗和扎實的專業(yè)功底，把他對合唱排練的技巧,、方法,、聲部的分法全部講給了大家，并利用四聲部合唱《香格里拉》,，對指揮和歌曲的處理方面全面講解,，使我完全擺脫了舊的一些觀念，不再認(rèn)為大合唱就是比聲音的觀點,。

5.《編配課》,，由_老師授課,，侯老師除了自己很強的演奏水平外還把自己平時積累、整理的知識點毫不保留的復(fù)印給了大家,，一對一的指導(dǎo)使我們對伴奏的形式各方面都有了詳細的了解,。

除以上這些課程之外，還有多種內(nèi)容,，有不同的老師講解,，是我的心靈更加廣闊。

三,、從學(xué)員身上得到的啟示

本次參加培訓(xùn)的學(xué)員都是各縣的骨干教師,，各有特長，除了集體授課以外,，聲樂,、編配、指揮都是單獨表演,，從大家的身上就能學(xué)到很多知識,，取長補短，比如,，聲樂方面,，我就借鑒了華池縣翟老師在聲樂學(xué)習(xí)中胸腔共鳴的發(fā)聲方法，彌補我的不足,，還有其他多為老師的先進方法促使我不斷進步,。

四、觀摩給我的啟示

本次培訓(xùn)期間到_小學(xué)和_學(xué)院音樂學(xué)院參觀,、學(xué)習(xí),，兩所學(xué)校的先進設(shè)備、教學(xué)特色,、老師們各自新穎的教學(xué)方式和整體氛圍促使我有了各方面的想法和自信,，也使我在以后的教學(xué)中以他們?yōu)榘駱樱喙膭?、支持,、引?dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

最后,，感謝教育局給我提供這個平臺,，使我又有了新的目標(biāo)，我要通過本次培訓(xùn)每位老師傳授給我的知識和自己的努力,，盡力給學(xué)生上好每節(jié)課,，做一名優(yōu)秀的音樂教師，為了理想中的教育事業(yè)，我將自強不息,、努力學(xué)習(xí)!

大學(xué)生疫情防控思政心得體會 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會篇五

我一直以來都很喜歡一種花,，向日葵。其原因并非它產(chǎn)有瓜子,，也并不是因為它的體格壯碩,，真正打動我的，是向日葵那種蓬勃向上的生機和永遠向著太陽盛開的性格,。

生命從不卑微,，哪怕是一朵即將凋零的花，曾經(jīng)也綻放過美麗的瞬間,。曾經(jīng)有一個偉大的女性,，她被殘酷的命運地丟棄在理黑暗而無聲的世界里，與世隔絕,。她的世界只有無光,、無聲、無語的孤獨歲月,。

第一天：我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良,、溫厚與心懷感動的人們。

第二天：我要在黎明起身,，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過,，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂,、憂傷、感動與善良,。

她的生命就像向日葵一樣,，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗，永遠向著明亮那方,。作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣夸獎她：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物,，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒,?！蹦芎蛻?zhàn)無不勝的英雄拿破侖·波拿巴相提并論的女性，可見的海倫是多么的了不起啊!她用不屈不撓的奮斗之筆,，譜寫了她那帶有傳奇色彩的一生,。她的一生不僅載入了歷史，同時也在向命運宣告：我要打敗命運!

安妮老師是海倫·凱勒思想的解放者,，而海倫則是我思想的解放者,。

杜甫曾感嘆：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！蹦欠N快感是多么酣暢淋漓啊!我也蠢蠢欲動,，想要一飽爬山的樂趣。

剛到山腳,，抬頭仰望這山頂,，在云層的上方，隱隱約約,，若有若無,，顯得那么遙遠。我飛快地奔上臺階,，蹦跳而上,。一階一階一階……不想通往山頂?shù)穆贸獭r間在我的爬山中滴滴答答地流逝,，汗水也在我的爬山中滴滴答答地往下滴,。捏一把汗，濕了手,，我不禁打起了退堂鼓,，但轉(zhuǎn)念一想，我是沖著登上山的頂峰而來的,，又怎么可以知難而退,、不戰(zhàn)而敗呢?一鼓作氣，我又一步一步地開始奮力向上爬,。抬頭向上一望,，曲曲折折、漫漫長長的石階,，我又不禁灰心喪氣了,，對這座山發(fā)起了牢騷。雖然說我爬得山,，比不上泰山那么高,，但是，爬起來也很累,，所以一直有人從我旁邊走過,，我也逐漸落在了隊伍后面。

這時,，一陣山歌大合唱突然響起,，我看見一群膚色較黑的挑夫一邊唱歌，一邊挑著擔(dān)子,，邁著輕快而又敏捷的步伐向上爬著,，似乎沒有意識到他們的肩上挑著是上百斤的擔(dān)子,。我和這一行人成了鮮明的對比，連流淌著的汗珠仿佛也在證明“我是溫室里的花朵”,，想到這兒,，我不禁頭涔涔，而淚潸了,。

剎那間,，我頓時恍然大悟，明白了海倫凱勒的真正用意,，不用怨天尤人,，只要自己努力，就一定會成功,。

我要像一株向日葵一樣,，讓生命向著太陽，轟轟烈烈,，洋洋灑灑地盛開!

大學(xué)生疫情防控思政心得體會 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會篇六

經(jīng)過這次在黨校的學(xué)習(xí),，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引,，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心,。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開的,不同的老師有各自獨有的講課方式和精辟的見解,。更重要的是每個老師不僅僅是“授之以魚”,他們更強調(diào)的是“授之以漁”。從他們的激情講課過程中,我也能體會到他們對黨的熱情和執(zhí)著追求以及對我們的殷切希望,。通過黨校學(xué)習(xí),我對黨有了一個整體了解,我是第一次如此系統(tǒng)地認(rèn)識了黨的綱領(lǐng),、性質(zhì)、原則,、紀(jì)律,、宗旨以及如何做一名合格的黨員,一名時刻以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的黨員,。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益,。

在學(xué)習(xí)中,，我深刻認(rèn)識到，中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎(chǔ)的,，由工人階級的先進分子組成,。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎(chǔ),。xx大對黨章中所規(guī)定的申請加入中國共產(chǎn)黨的條件進行了修改,，這次修改，恰恰有利于增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ);有利于調(diào)動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性,，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結(jié)和吸引在黨的周圍,，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。

通過黨校學(xué)習(xí),，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責(zé)任,。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨,，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀(jì)的年輕一代,，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!

黨校開課第一講的內(nèi)容,，是如何理解和體現(xiàn)高校學(xué)生黨員的先進性;在這之前，作為入黨積極分子,，還必須了解黨的性質(zhì)和宗旨,，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件,，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提,，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開始,。

黨的xx大以來黨章把黨的性質(zhì)新概括為："中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的鋒隊,，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。"黨的工人階級先鋒隊的性質(zhì),，是黨的本質(zhì)和生命，是馬克思主義建黨學(xué)說的核心,，它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想,，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng),，路線的制定和堅持,，關(guān)系到黨的建設(shè)方向，黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,，沒有自己特殊的利益,，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅持不斷的加強黨風(fēng)和廉政建設(shè),，做到忠實地代表人民的利益,，中國共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位是在長期的革命和建設(shè)中形成的,，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然是取得勝利的根本保證,。我們必須珍惜我們黨長期以來努力取得的成果,。

作為新時期的大學(xué)生，我們要堅持黨的根本宗旨,，全心全意為人民服務(wù),。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會"三個代表"的重要思想,，用"三個代表"知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,，為實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻,，更好的為人民服務(wù)!只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向,、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表,，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護,，并帶領(lǐng)人民不斷前進,。

此外，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),，進入社會后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益,，從另一方面來講,，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過程中,，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手,，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急,，同時也努力提高為人民服務(wù)的自覺性,，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

大學(xué)生疫情防控思政心得體會 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會篇七

這些工作中的感悟,，獻給初入職場的一些朋友們,，能使你們少走一些彎路,，盡可能快的適應(yīng)這個社會,。

1、養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣

有一個最典型的職場故事,，講兩個人去市場買菜的故事,。a能把可能發(fā)生的事情或其他的菜都記下來回復(fù)給老板,，b卻要老板喊一樣，看一樣,。這就是兩個人思維習(xí)慣,，思維模式的不一樣。b不是不想做好,，而是他想不到這一層,。平時已經(jīng)習(xí)慣了這樣的做事風(fēng)格，一下子讓他做某件事情的時候,，他總是會丟三落四,，不能做全。

所以我經(jīng)常給小小曹說,，平時工作的時候,，就要盡心盡力，做好自己應(yīng)該做的事情,，不需要經(jīng)常被人盯著,。如果平時你就習(xí)慣了，大小事務(wù)都能做的細致具體,，到某一天,，機會來臨的時候，你才能發(fā)揮平時你所積累下來的好習(xí)慣,。做事的習(xí)慣直接影響了你的思維習(xí)慣,，所以從小事做起。

2,、打好基礎(chǔ)

堅實的基礎(chǔ)非常重要,，當(dāng)有一天你到了一個不上不下的位置，如果基礎(chǔ)不扎實,，你會非常尷尬,。

想從事人事的，當(dāng)你在做前臺的時候,，就要留心,。每個來面試的人登記表格，或者是通知到崗時間這樣的小事;

想從事銷售管理的,，首先要做好自己銷售,，這個尤為重要，其次,，是用心,。真正的用心去做這樣一件事情，相信就一定能做好,。

3,、謙虛,，虛心，多審視自己

有的時候,，在想公司的xx部門如何如何做的不好,，轉(zhuǎn)念想過來，我是否應(yīng)該先把自己目前的工作做好呢?

大部分的人,，可能更多的時間,，花在了抱怨別人不好，而沒有審視自己是否已經(jīng)做的最好了,。

4,、有容人之度，能發(fā)現(xiàn)其他人的優(yōu)點

如果有一天,，從你眼里看到的,，都是別人的優(yōu)點，這個時候,，你的度量,，管理能力都會有很大的提升;

尤其在團隊管理過程中，如果你能清楚的知道團隊每個成員的優(yōu)勢,，從而做出調(diào)節(jié)互補,，團隊將發(fā)揮最大的力量。

多吸納優(yōu)秀的人才在身邊,。

5,、不看重眼前小利

太看重某些利益，或者太注重于一些小錢的,，可能最終不會收獲太多;

如果你能為了將來的收獲,，而暫時放棄目前的利益，回報,，將是目前你放棄的很多倍,。

6、敢想,，敢于承擔(dān)

永遠都不要被自己的思想束縛住了自己,，不要害怕承擔(dān)責(zé)任。你非常優(yōu)秀,，并且一個敢于承擔(dān)的人,，將能收獲更多的信任。

7,、做出行動

要做行動的巨人,，不要做思想的巨人。我們公司的招聘經(jīng)理就特別好，時間安排,，行動到位，抓住工作當(dāng)中的每一個空隙做好應(yīng)做的事情,。

總結(jié)為十二個字：思為本,，列為綱，克為重,，行為先,。

大學(xué)生疫情防控思政心得體會 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會篇八

今天我收看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課，感觸頗深,。我對新冠狀病毒有了進一步的了解,，也對中國在疫情防控中的擔(dān)當(dāng)感到自豪。通過這場疫情,，我更加深刻地認(rèn)識到了尊重自然,、敬畏自然的重要性。

若論起事情的起因,，許多人可能會說“這一切得從一只蝙蝠說起”,，但我認(rèn)為不然，試問,，蝙蝠它有錯嗎?它是錯在不該攜帶病毒,，還是錯在不該被人類吃掉?人類作為食物鏈的最頂端就可以為所欲為嗎，最終玩火自焚卻是憤憤不平地推卸責(zé)任：“這是蝙蝠的錯”,。

《流浪地球》里有言：“起初,，沒有人在意這一場災(zāi)難，這不過是一場山火,、一次旱災(zāi),、一個物種的滅絕、一座城市的消失,，直到這場災(zāi)難和每個人息息相關(guān),。”獵人手中的槍在獵獲動物的同時,，也在消滅著自己生存的領(lǐng)地,。槍響之后，沒有贏家,。

董卿在《主持人大賽》中曾說道：“傷害與被傷害,，有時候也是對立統(tǒng)一的關(guān)系，傷害他人,，有時候也意味著在毀滅自己,，即便你占盡了優(yōu)勢，也不可能為所欲為,。人類破壞自然環(huán)境,，同時也是在破壞一種和諧共生的平衡關(guān)系,。平衡一旦打破，我們對大自然所造成的傷害最終也會反饋到人類自己身上,。人類曾幼稚地以為自己能夠通過“戰(zhàn)勝自然”“攫取自然”來顯示自身的力量,，在自食其果之后，才開始醒悟:只有順應(yīng)自然,，保護自然,，才能謀求人類自身的長遠發(fā)展。

之前也曾看到一個腦洞大開的視頻,，將人類與動物的身份互換,，車水馬龍的鬧市遍布直立行走的動物，而臭氣熏天的垃圾場,、臭水溝,、僅存的一隅森林、北極的冰山一角,，各處本是瀕臨滅絕生物的茍延殘喘之地卻變成了人類的棲息地,。科技的不斷發(fā)展需要無數(shù)的實驗,，同時需要經(jīng)濟的支持,，視頻中的公司為暴利瘋狂地砍伐森林，而住在森林里的生物只能尖叫著逃跑,，恐懼的眼神中透露著絕望,。毋庸置疑，視頻的結(jié)局是人類的滅絕,。

呵,，多么可笑荒誕卻又十分正常的結(jié)局。這不僅是諷刺,，我想更多的是警告和預(yù)見,。若人類繼續(xù)無知下去，那么對不起,，槍響之后,，沒有贏家。

病毒無情人有情,，在這一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,，科學(xué)、勇氣,、信念是我們緊握的武器,。痛定思痛，警鐘長鳴，匯聚眾志,，必能成城,，在痛苦之后，我們會變得更加堅強;在磨難之后,，我們會變得更加勇敢;在絕望之后,，更加理智的我們必將迎來更光明的希望。

大學(xué)生疫情防控思政心得體會 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會篇九

在今年暑假我的心情無疑是激動和興奮的,，我之前就聽師兄師姐談起過這個活動,，一直記在心里,，非常希望能親自體驗一次,，而剛剛好會長給了我這樣一個機會，我默默告訴自己要好好干,，讓這個暑假過得有意義,。

今年的三下鄉(xiāng)活動，我是報名做舞蹈老師,，當(dāng)時我?guī)е齻€問題去下鄉(xiāng),，分別是“我能為當(dāng)?shù)厝罕娏粝率裁?”“我能為這個團隊留下什么?”以及“我能為自己留下什么?”。這三個問題深深烙印在我腦海里,，每一天的活動過后,，我都要問一問自己這三個問題。那么接下來,，我就從內(nèi)容,、團隊、個人三個方面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>

首先是內(nèi)容,。我們今年實踐的地點白石鎮(zhèn)東圳小學(xué)以及富林寨塘小學(xué),，由于實踐的地點有兩個，所以隊伍被分成了兩部分,，種種原因我參加了由林德成帶隊的小組來到白石小學(xué)里開展活動,。

從第一天的拘謹(jǐn)，不知所措,，到慢慢融入學(xué)生當(dāng)中,，贏得他們的信任與喜愛，期間的過程艱辛曲折,，也讓我感觸頗多,。通過參與小朋友的日常生活，我懂得了一些對小朋友健康有益的習(xí)慣,，在老師的幫助下,，知道了一些跟小朋友交流的技巧，對之后工作的展開提供了不少便利。通過和老師溝通,，以及協(xié)助義教組成員師兄上課,，也了解了上課形式，需要考慮的事情等,。而通過與小朋友一起游戲,，做早操，唱歌等,，了解了小孩子的興趣愛好,，以及一些簡單的兒童心理，對于我對本專業(yè)的學(xué)習(xí)有一定幫助,。在最后一天我們要離開的時候,，孩子們都拼命朝我們揮著手，依依不舍地問我們明天還來不來,，感動之余,，是一種莫名的滿足感。這幾天下來,，收獲最多的,，其實是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉，他們永遠不會吝嗇他們的笑容,，只要你給予他們足夠多的關(guān)注和愛心,，他們也會用真心來回報你。

接著是團隊,。這次三下鄉(xiāng)的隊伍總共有16人,。其實一開始說了要分組，到真正開始工作的時候,，組于組之間是沒有界限的,，往往是大家圍在一起談?wù)摶騽邮郑屎芨?，而且充滿歡笑,。遇到困難或者計劃變動，也是一起想辦法解決,。在這樣的團隊里,，我感覺到一種家的溫暖。隊伍里每個人都很優(yōu)秀,，都有自己的優(yōu)點和長處,。和這樣的一群人一起工作，說實話,，我感到很有壓力,。我能做點什么?我有沒有做錯什么?我常常擔(dān)心這兩個問題,。到后來干脆不想了，就干吧,，那里需要我就去哪里,，能幫得上忙絕不推脫，即使只是幫別人提下袋子,，裝下水也可以,。也許是這股干勁讓我得到了隊員的認(rèn)同，讓我工作起來更有熱情,。

每天晚上,，我們都會開一個交流會，大家總結(jié)這一天的工作,，分享自己的感受和經(jīng)驗,。

從每一個成員的發(fā)言中，我總會得到許多有用的東西,。還記得邱娣師姐說過,，只有當(dāng)你全情投入到一向工作中去的時候,，你才有可能做好它,。一個好的團隊的組成，首先需要每一個成員的投入,，我覺得我做到了,，所以三下鄉(xiāng)的每一天，我都過得非常充實,。

最后是我自身的一些感悟,。以前大家眼中的我是一個死板又不茍言笑的人。但通過這次三下鄉(xiāng)活動,，我發(fā)現(xiàn)自己還有這樣不同的一面,，原來我可以很幽默，原來我的肢體語言可以這樣豐富,，原來我也可以這樣有親和力,。每一天總能發(fā)現(xiàn)自己的改變，這種感覺是從未有過的,。都說人的潛能是被激發(fā)出來的,，我從未像現(xiàn)在這樣信過這句話。如果沒有這次“三下鄉(xiāng)”,，也許我還是那個呆板的我,。

另一方面，“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點暴露出來,，比如做事不夠細心,，不夠穩(wěn)重,，說話不懂得拿捏分寸，口無遮攔等,，在工作中給其他成員添了不少麻煩,。在老師以及師兄師姐的善意提醒下，有了較大的進步,，但今后在這方面還要繼續(xù)加強,。

想說的其實還有很多。老師的叮嚀,，隊友的關(guān)懷,，小朋友們的喜愛，這幾天的感受更多的是無法用言語表達的,，但它們確實深深地印刻在我的腦海里,，難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個機會能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,，學(xué)習(xí)到這么多在課堂上所無法學(xué)到的東西,，讓我的暑假過得有意義。今后,，我也會帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神,，在我未來的道路上，邁步前進!

大學(xué)生疫情防控思政心得體會 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會篇十

學(xué)習(xí),，首先要勤學(xué),，才能運用。在勤奮的基礎(chǔ)上來談?wù)搶W(xué)習(xí)方法,，才能夠有明顯的成效,。首先我想告訴大家一句話：“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力,，再加上有良好的學(xué)習(xí)方法,，你的成績就一定能夠有所提高。

第一：課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作,。把將要學(xué)習(xí)的知識先通讀一遍,，大致掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點，并懂得提出疑問,，帶著問題去上課,，若問題在課上已得到解決，那便要及時消化鞏固,，若沒有,，應(yīng)在課后去請教同學(xué)或老師。

第二：提高課堂學(xué)習(xí)效率,。上課時要專心聽講,，跟上老師的思路,，善于發(fā)言，積極舉手回答問題,，認(rèn)真做好課堂筆記,，劃出重點知識，進行歸納,。

第三：課后加強復(fù)習(xí)工作,。充分利用課余時間復(fù)習(xí)，每節(jié)課下課后的十分鐘可以用來復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)知識要點,，另外中午和晚自修前這段時間也可以用來復(fù)習(xí)鞏固,。

第四：考試前整理好資料進行復(fù)習(xí)?？记拔覀儜?yīng)做好充分準(zhǔn)備,，把各科資料整理好，將自己平時比較不懂的問題多看幾遍,，進行反復(fù)練習(xí)與消化,，掌握解題技巧。

第五：考試時認(rèn)真作答,。試卷剛發(fā)下來后應(yīng)先將題目瀏覽一遍,，注意考試時間，做題前一定要認(rèn)真審題,，分析題意后做答,，回答則要完整規(guī)范,，字跡要工整,。寫作文前應(yīng)先構(gòu)思好，不要急于下筆,，理清思路后再動手,。

第六：考試后應(yīng)做好反思總結(jié)。進行錯題集歸納整理,，清楚自己哪方面的知識有遺漏,，進一步鞏固。

以上便是我對課前,，課上,，課后，考前,，考時,，考后這六個時間段的所采取的學(xué)習(xí)方法，謝謝大家!

大學(xué)生疫情防控思政心得體會 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會篇十一

路德維?！し病へ惗喾沂且晃坏囊魳芳?，他生于一七七零年,。他的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手。他的母親是女仆,，初嫁男仆,，夫死后再嫁給貝多芬的父親。

一開始,，人生于貝多芬就顯得是一場悲慘而殘酷的斗爭,。這是因為：貝多芬四歲時就被釘在揚琴面前，或者和一架提琴一起關(guān)在家里,，幾乎被繁重的工作壓死,。十一歲，他加入戲院樂隊;十三歲,，他當(dāng)大風(fēng)琴手,。一七八七年，他喪失了熱愛他的母親,。十七歲,，他做了一家之主，負著兩個弟弟的教育之責(zé),，還要養(yǎng)家糊口,。

貝多芬的一生宛如一個雷雨的日子——先是一個明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng),。但在靜止的空氣中,，已經(jīng)有隱隱的威脅，沉重的預(yù)感,。然后,，突然間巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼,，充滿著可怕的靜默,，一陣負一陣的狂風(fēng)，《英雄交響曲》和《第五交響曲》,。然而白日的清純之氣尚未受到損害,。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠保存著一縷希望,?？鞓繁旧硪裁缮峡酀c獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混合著一種熱病,，黃昏降臨,，雷雨也隨著醞釀，后是沉重的云,，飽蓄著閃電,。給黑夜染成烏黑,，夾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響曲》的開始——突然當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際,，黑暗裂了縫,，夜晚在空中給趕走，由于意志之力,，白日的清明又還給了我們,。

這樣堅強的意志，讓我立刻想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,，那位在聽力,、視力和說話能力上都有嚴(yán)重障礙的重度殘障女作家!馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖,，另一個人是海倫·凱勒,。”如果說,，拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,，是叱咤于法國時期的亂世梟雄;那么，海倫·凱勒則是生活的勇士,，是拒絕向命運低頭,、立志去除人生黑暗的光明使者。

在海倫·凱勒88年的人生歲月中她僅在生命的頭十九個月?lián)碛泄饷骱吐曇?，之后海倫凱勒就跌入了黑暗與孤寂之中,。但是她卻在老師安妮·沙利文的教育和幫助下，憑借著堅強的意志和頑強不屈的奮斗精神,，克服了與外界溝通的障礙,，學(xué)會了讀書、寫字和說話,，并在24歲時以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),，成為歷第一位獲得文學(xué)博士的盲聾人。

貝多芬的一生也同樣幾乎都在和病魔糾纏和戰(zhàn)斗,，一七九六年至一八零零年，耳聾已經(jīng)開始它的嚴(yán)刑逼供,，耳聾對于普通人來講是半個世界的死滅,，而對于音樂家來說是整個世界的死滅，但是他打算重造這個已經(jīng)死滅的世界,，漸漸的,，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦。但是他自己光靠著堅強的意志和他的天才,，就完成了那么多偉大的創(chuàng)作,，當(dāng)我聽到《命運交響曲》的時候,，就會覺得這是多么像貝多芬的人生!還有那古典的悲劇——《第五交響曲》;那夏日的神明的夢——《田園交響曲》，還有他自己認(rèn)為他奏鳴曲中最有力的,，從莎士比亞的《暴風(fēng)雨》感悟得來的《熱情奏鳴曲》······

當(dāng)我們聽到貝多芬的這些著作,，不要忘記，這是永垂不朽的音樂巨人——貝多芬的創(chuàng)作!一個非常不幸的人,，貧窮,，殘廢，孤獨,，用痛苦造成的人,，世界不給他歡樂，但是他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來制造成歡樂!

通過《貝多芬傳》,，我了解到了貝多芬坎坷而偉大的人生經(jīng)歷,，以及他面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的巨大勇氣和不懈的拼搏，也正因如此成就了他偉大的音樂人生!凱倫海勒也是這樣,，還有其他很多的人也是這樣,。

這讓我認(rèn)識到，在遇到困難和挫折的時候,，不能輕易退縮,，要拿出勇氣，以積極樂觀的心態(tài)去面對,，努力堅持向前,，只有努力去做了，才有可能達成自己的目標(biāo)!這個拼搏和堅持的過程可能很痛苦,，但只有經(jīng)歷了這樣的痛苦,，才能享受到成功的歡樂!

大學(xué)生疫情防控思政心得體會 疫情防控當(dāng)代大學(xué)生思政大課心得體會篇十二

他們，是一群人的縮影,。有的是普通群眾,，有的是共青團員，有的是共產(chǎn)黨員,。他們猶如螢火蟲,，用自身的微光照亮別人，為他人分憂,。是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，讓他們挺身而出，是滿腔的愛國情,，讓他們一夜蛻變,，長大成人。

我們亦可以是“他們”，“他們”同時也是我們,。我們明白生于憂患死于安樂的道理,，中華民族偉大復(fù)興路的前途是光明的，道路是曲折的,。我們要有憂患意識,，遇事不慌，對國情有著清醒的認(rèn)識,。也要相信國家,，對國家有充分的信心，就像秦宣教授分析的那樣：中國在磨難中艱難前行,，在應(yīng)對一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭中奮起,，從而引來了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。并且尊重自然,、尊重規(guī)律,，向野味說“不!”。

作為計算機專業(yè)的同學(xué),，我們可以通過自己的專業(yè)知識把復(fù)雜的社會事件,，用數(shù)據(jù)、圖表,、做軟件等方式轉(zhuǎn)述給人們,，讓人們能夠簡單易懂，就如前段時間《用軟件告訴你為什么我們現(xiàn)在還沒到出門的時候》以及《為什么現(xiàn)在不能開學(xué)》這兩個視頻,，用圖像的方式模擬開學(xué),，警示人們不要放松警惕，堅持就是勝利,。疫情終會過去,，美好的日子終會到來。中國,，加油!我們一定能打贏這場戰(zhàn)“疫”!

——19計本1班劉佳妮

“17年前你們保護我們,，現(xiàn)在我們來保護你們?！币咔橹?，一個年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是“90后”等新生代力量,?！胺堑洹币咔槠陂g他們多是懵懂的見證者，如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一,。馮秀軍教授以戰(zhàn)“疫”里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命,，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地,。讓我明白了怎樣譜寫“大寫的青春”，更加堅定了我的人生目標(biāo)并愿意為之奮斗一生：胸有大志,，心有大我,，肩有大任，行有大德,。感動于所有人為了同一個目的的付出,，也更加堅定了戰(zhàn)勝疫情的信心。相信不久的將來,，我們一定可以戰(zhàn)勝疫情,，中國也會由此為跳板，更加充滿蓬勃與生機,。

——19計本4 鄭平路