演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
周一升旗儀式演講稿勵志篇一
大家好,！
金秋九月,，我們一同踏進武外的
校園,，相信剛進校時的種種陌生，大家都還記憶猶新,，但是時間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個學(xué)期輕輕地放進我們的回憶中,，轉(zhuǎn)眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了,。
這次考試檢驗了我們在武外半個學(xué)期的學(xué)習(xí),，但它并不代表我們的全部。我們所注重的是我們是否在成長,，在快樂地成長,！我想我們可以叫上一份令他們也令老師滿意的答卷！
兩個多月來,，我們不僅在成績上取得了較大的進步,，在學(xué)校的各種活動和班級管理中也取得了一些小小的成績而可以做到這些，興趣往往是最重要的,，興趣是開啟任何一座寶庫的金鑰匙,。沒有了興趣，學(xué)習(xí)便是負擔(dān),，優(yōu)異的成績學(xué)習(xí)成績更是紙上談兵,。
面對期中考試，每個同學(xué)的心情是不一樣的,。對于這次考試成功的同學(xué)來說,，你們也不能盲目樂觀，無論是誰,，都不可以完美無缺,，要認真分析，善于總結(jié),。對于考試暫時失敗的同學(xué)來說,，這邊未必是壞事,，因為失敗是一支清洗劑，是不斷成功的動力,。失敗乃成功之母,，有的
同學(xué)抱怨：“我怎么總是遇到成功的母親呢？”是的,，關(guān)鍵使我們有沒有抓住成功的父親——態(tài)度,，目標，勤奮,，恒心,。試問：這些我們都擁有了嗎？
只要我們擁有了這些,，我相信,，我們一定能成功！
此外,，我們還要從暫時的`喜悅和沮喪中走出來,，勝不驕，敗不燥,，及時調(diào)整自己的心態(tài),，為下次考試做準備。
期中之后又是新的起點,，春種一粒栗,，秋收萬顆籽，讓我們攜手起來,，共同努力吧,！我相信，我們的青春因為我們的不懈努力而燦爛,，老師和家長也會因為我們的身心健康而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為我們這樣的人才而加速進步,。
同學(xué)們,，讓我們放飛自己的夢想，點燃我們的激情,，揮灑青春的力量,，活出青春的精彩！加油吧,！
周一升旗儀式演講稿勵志篇二
尊敬的各位老師,，同學(xué)們：
大家好!
在青少年學(xué)生中，深入開展禮儀教育,，重塑中華民族"文明禮儀"的新形象,，培養(yǎng)文明有禮的新一代,，是十分必要和非常重要的。
我想大家一定聽過"劉備三顧茅廬"的故事,，這個故事說明只有尊重別人,，才能受到別人的尊重和信賴,，在事業(yè)上才能獲得成功,。在這三月份的文明禮儀中，很多同學(xué)已經(jīng)注意到了這一點,，現(xiàn)在,，走在校園里時常能聽到同學(xué)們響亮而親切的問喉聲。
三月的春風(fēng)吹拂下,，既暖了人,，更暖了人心，這一切都是同學(xué)們遵守學(xué)校文明禮儀的結(jié)果,，也是學(xué)校倡導(dǎo)文明禮儀的成果,，來之不易，更需要我們每個人用心呵護,。當然,，我們也應(yīng)該看到在全校師生共奏的文明禮儀和諧樂章中的不和諧音符，還是會發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)在這方面做的還不夠,，如進學(xué)校不掛戴胸卡,，穿著打扮跟學(xué)生不相配，中午進餐依然跑步進食堂,，不顧他人安危;浪費糧食現(xiàn)象非常嚴重,。
有些同學(xué)一下課就往小店跑，零食不斷口,，垃圾隨地亂丟;很多學(xué)生還在不許購物的時間內(nèi)去購物,。還有些同學(xué)留連校門口的小食攤，不顧形象,，不顧安全……,。看到這些現(xiàn)象我們感到痛心,，感到不安,，更讓我們有深思的必要。為什么這些現(xiàn)象并沒有隨著文明禮儀教育的深入而在我們學(xué)校絕跡呢,，我希望這些學(xué)生能迅速提高自己的思想認識,，迅速提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認識，從而自覺地規(guī)范自己平時的言行,，并逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。
如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。
如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的.真諦,。希望同學(xué)們一定要從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在江陰高中初中部的校園里處處盛開,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。
在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。
我的國旗下演講發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
周一升旗儀式演講稿勵志篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們；
大家好,！
今天,，站在這里，我心中激動萬分,。因為,，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們終于成為了我們心儀已久的薊縣二中的一員,。
耳邊回想著家長的殷殷囑托，肩上擔(dān)負著社會賦予我們的神圣使命,，我們踏進了二中校園,。這是一所市級示范校。在這里，我們看到了最優(yōu)美的校園：清潔的就餐環(huán)境,，香甜的飯菜水果,，一流的服務(wù)態(tài)度，舒適的生活空間,，還有那綠草茵茵的操場,、寬敞明亮的教室、科學(xué)先進的設(shè)施,，這一切都讓我們無比興奮,。在這里，我們感受到了最嚴明的風(fēng)紀和最生動的風(fēng)格：這里有嚴格而又滿含人情味兒的紀律,，有嚴謹而又不失幽默的教師,。他們以無比的熱情和崇高的敬業(yè)精神對待工作，優(yōu)雅的.談吐,、淵博的知識,、嚴謹?shù)膽B(tài)度無不讓我們折服。課堂上教師的講解讓枯燥的知識變得鮮活生動,，引導(dǎo)著我們踏進神圣的知識殿堂,。
同學(xué)們，從踏進二中校門這一刻起,，我們就應(yīng)該忘記曾經(jīng)的輝煌與失意,，因為，二中才是我們嶄新的起跑線,！在新的學(xué)習(xí)生活中,，與失意和苦悶相伴生的，是成功與快樂,！在這里,，我想告訴大家：好玉藏在堅石中，真金出自高溫爐,！我們必先經(jīng)歷打磨和錘煉,。學(xué)校就是高溫爐，紀律就是雕刻刀,，而老師就是手握雕刻刀的技藝高超的工匠,，他們將細致雕琢、精心打磨,，使我們成為價值不菲,、熠熠生輝的好玉真金，成為品德高尚,、有著鴻鵠之志的優(yōu)秀人才,！
古往今來，中外多少英才，用自己的行動證明了青春這多奇葩的搖曳多姿,?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂,；書生意氣,，揮斥方遒?！碧幱谌松蠲赖碾A段,，我們要樂觀開朗，張揚個性,，富于創(chuàng)新精神,，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辨,，繼承發(fā)揚二中的光榮傳統(tǒng),。年輕的我們有著絢麗多彩的理想，但我們要砥礪品格,，博學(xué)篤志,，奮發(fā)圖強,。在未來的學(xué)習(xí)生活中,，我們將心懷理想，腳踏實地,，尊師肯學(xué),，持之以恒。我們將尊重他人,，嚴于律己,，用滿懷熱情去營造團結(jié)友愛的氛圍。我們將心懷虔誠,，在知識的殿堂里充實自我,，摒棄蒙昧，努力提高綜合素質(zhì)和實踐能力,，使自己成為品德高尚,、學(xué)業(yè)出眾、適合社會發(fā)展的新型人才,。
同學(xué)們,，幼小的百靈并不因為聲音稚嫩而放棄歌唱，初生的雄鷹絕不因羽翼未豐而放棄飛翔,。年輕的我們站在新的額起跑線上,，決不能因為無知而拒絕成長！讓我們用青春詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌,。今天,，我們滿懷熱誠踏上二中這片熱土，三年后,，當我們離開這里,，我相信，我們獻給母校的,，將是累累碩果,！
最后，在教師節(jié)來臨之際,，我們?nèi)w新生,，由衷的祝福各位領(lǐng)導(dǎo) 和老師身體健康，生活幸福,；祝學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成,，健康成長；祝福我們?nèi)w新生披荊斬棘,、再創(chuàng)佳績,；祝福我們親愛的學(xué)校碩果累累，美名遠揚,！
周一升旗儀式演講稿勵志篇四
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
今天我升旗儀式演講的題目是“和諧社會，溫馨教室”,。
和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,，對學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境,，需要和諧的人際關(guān)系,，需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學(xué)校的一個個單位,，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié),。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級文化,，就是它的精髓所在,。我們認為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的,。
首先就需要和諧的教室環(huán)境,。干凈的環(huán)境讓人心情舒暢,，在一個整潔的.教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度,，使學(xué)習(xí)效率有所上升,。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境,。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊,，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù),、體育,、志愿者等活動的照片布置在教室里;有些班級貼出了許多勵志的名人名言;還有些班級掛上了同學(xué)們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩,。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，老師盡心盡力地教育我們,、關(guān)愛我們，他們克服各種困難堅持上課;他們精心備課,，給我們帶來了生動有趣的講解與分析;他們犧牲休息時間,，熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校,，同學(xué)和老師有著深厚的感情,，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍,。師生的互敬互愛,，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
當然一個溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情,。作為一個整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué),。每天放學(xué),，總可以看到同學(xué)們在一起討論題目，我們互幫互助,，解決難題,，使班級在穩(wěn)步上升、共同進步;在同學(xué)身體不適時,，大家都給予關(guān)心,，為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績不盡人意而失落時,，大家會送上最貼心的安慰,。在同舟共濟這一精神的引領(lǐng)下,，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍,。讓我們要從小事做起,，把班集體建設(shè)成一個和睦、融洽,、默契的大家庭,。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響,。讓我們共同努力,，奏響溫馨班級的樂章。
謝謝大家!
周一升旗儀式演講稿勵志篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：做一個每天最好的自己,。
新芽吐綠,，玉蘭花開，充滿希望的春天來到了,，在這生機勃發(fā),，激情澎湃的季節(jié)，我們又一次站在飄揚的國旗下,，一表我們青春的誓言,。同往年一樣，每當高考的鐘聲就要敲響的時候,，我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠的祝福,。我們有很多發(fā)自心底的話要對同學(xué)們述說。
學(xué)習(xí)是個苦差事,，特別是對畢業(yè)班同學(xué)來說,，更是苦上加苦。你們必須從自身的角度,、從自我家庭的角度理解為什么讀書,，更應(yīng)該從祖國利益的角度理解為什么讀書。個人因為知識而富有氣質(zhì)和修養(yǎng),，家庭因為知識而充滿活力與生機,，祖國因為知識而興旺發(fā)達。為了不使你們在慌亂中度日,，為了不讓你們因沒有秩序,、缺乏條理而隨心所欲的學(xué)習(xí)，我向你們提出如下建議：
從早起開始,，嚴格的要求自己,，多方面講究條理性,、節(jié)奏性，當天的任務(wù)當天完成,，這樣你會充實愉快,。適當安排復(fù)習(xí)進度，把每周作為一個復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié);細化時間,，把最后的一段時間根據(jù)自己的實際情況,，分配到各學(xué)科中去。積極主動得找問題,、問問題,，不遺余力的作題，一絲不茍的讀書,，在比較中聯(lián)系,，在聯(lián)系中比較，進一步鞏固語數(shù)外,，強化文綜理綜,，打好文綜、理綜的攻堅戰(zhàn),。力爭短期內(nèi)打造一個奇跡,，闖出屬于自己的一片藍天。
同學(xué)們,，任何一個成功者的.背后都有一個咬著牙根的靈魂,，只有踏踏實實的今天，才有紅紅火火的明天,。展望令人心動的六月,，思考激情滿懷的自己，我們不能在游移不定,，蹉跎歲月,，我們必須反躬自省，堅定信念,，干凈,、徹底、全部的鏟除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕,、敷衍塞責(zé)、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度,，在老師的帶領(lǐng)下,，來一番自我揚棄，充滿信心,，下定決心,，在涅盤中得到升華,。
周一升旗儀式演講稿勵志篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
你們好!
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，當嘹亮的國歌聲在耳畔回蕩，當明媚的陽光再一次灑進菁菁校園,，我們迎來了嶄新的一周,，全新的開始。今天站在迎風(fēng)飄揚的國旗下,，我想代表八年三班的老師和同學(xué)們,，向大家講講《珍惜時光擔(dān)當責(zé)任》。
今天是6月份的第一次升旗活動,。6月,，對于所有學(xué)生來說是個特殊的月份，兩年前的6月我們經(jīng)歷小升初,，來到我們可愛的校園——延吉市七中,，明年的6月我們就要迎來第一次影響我們?nèi)松斑M方向的中考。
首先,，我要祝愿今年即將參加中考的初三的同學(xué)們,，希望你們在向中考的沖刺中，保持良好的精神狀態(tài),，發(fā)揮最佳的能力水平,，取得優(yōu)異的成績，考入理想的學(xué)校!我們要為你們擂鼓助威!
看到即將走向中考考場的學(xué)哥學(xué)姐們,，我驀然醒悟,，自己來到七中的校園已經(jīng)將近兩年，再有三百多天的時間,，我們也要沖向第一次大考—中考!
原來,，總以為，自己最大的財富就是大把的時間,、閃亮的青春,，看看電視、打打球,、過過游戲癮,，時間就這樣被我們在不經(jīng)意間奢侈地揮霍掉了。金錢,，也許花掉了可以再掙,，可是時間，卻是一張沒有回程的車票,。同學(xué)們,，讓我們珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時間吧,，讓每一分鐘都留下我們勤奮、努力的身影,，每一分鐘都要比前一分鐘有收獲和成長,。多年后的那個你，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的你!
我們大多數(shù)同學(xué)都是獨生子女,，從小我們就擁有舒適的`生活條件,，幾乎都沒有擔(dān)當過什么責(zé)任。作為一名初中學(xué)生,，我們都知道自己的首要責(zé)任就是學(xué)習(xí),。也許每個人的能力不同，將來的機遇也不同,，但付出過,、努力過，將來才不會后悔,。學(xué)會求知,，是對自己負責(zé)的起點，一個人惟有對自己的人生負責(zé),，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,，他才可能由此出發(fā)，在不久的將來承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任,。而學(xué)習(xí)又不是我們的責(zé)任,，敬老師，愛父母,，關(guān)心同學(xué)和班集體都是我們的責(zé)任,。
太陽每天都是新的，讓我們就從現(xiàn)在就開始吧,，珍惜在七中學(xué)習(xí),、生活的每一天，擔(dān)負起努力學(xué)習(xí)的責(zé)任,，迎接充滿希望的明天!
最后,，祝愿各位老師身體健康，工作順利,，祝愿全體同學(xué)生活愉快,，學(xué)習(xí)進步!
周一升旗儀式演講稿勵志篇七
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好,！
在這個陽光燦爛,，晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅,，又迎來了新的學(xué)期,，回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過一個假期的休整,，個個精神抖擻,，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了,，我代表全校老師歡迎你們回到校園,。同時也熱烈的歡迎新入學(xué)的一年級小同學(xué)們，你們每個人都將融入南小這個大家庭,，成為百花齊放中那散發(fā)屢屢幽香的一朵,。用自己的美麗為南小增光添色，我相信同學(xué)們一定都滿懷信心的迎接新的'學(xué)期,。俗話說：“良好的開端等于成功的一半”,。
怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里,，我向同學(xué)們提幾點建議：那就是要養(yǎng)成三個“習(xí)慣”,，抓住三個“開始”。
第一,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從“認真”開始，認認真真地讀書,，認認真真地上課,，認認真真地做作業(yè)。新學(xué)期,，我們要創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。課上我們比聽講狀態(tài)認真，比發(fā)言積極踴躍,。作業(yè)我們比字的工整清楚,，本的干凈整潔。課下我們比知識豐富,，博覽群書,。古人說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，雖然學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,。但是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，掌握恰當方法,。在暢游知識的海洋時,，體驗更多的是無窮的樂趣“
第二，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣：從”自覺“開始。在過去的一年,，你們以良好的行為習(xí)慣為學(xué)校,，為自己贏得了贊譽，記得來校檢查的領(lǐng)導(dǎo)曾贊揚南小的學(xué)生是儒雅的,。那是因為你們的語言是文明的,，知書達禮，不說臟話,；你們的行為是端莊的,，守規(guī)矩，懂禮儀,，文明游戲,；你們的思想是健康的，積極向上,，熱情開朗,，明辨是非。新學(xué)期,，讓我們自覺的去遵守學(xué)校的每一項規(guī)章制度,，積極倡導(dǎo)懂文明，守禮儀的健康風(fēng)尚,。讓自己贏在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的起跑線上,。
第三，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣,，從”關(guān)注細節(jié)“開始,。美麗潔凈的校園環(huán)境需要大家的維護，我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場干凈整潔,；我們盡量少產(chǎn)生垃圾就可以保證班級的清潔衛(wèi)生,；我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁，欄桿扶手,，教室玻璃的潔凈明亮,。讓我們從身邊的點滴做起，從小事做起,，為自己,，為他人營造更健康的的校園環(huán)境。
同學(xué)們,，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們,；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中,。一首題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念,，收獲一個行動；播種一個行動,，收獲一個習(xí)慣,；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格,；播種一個性格,，收獲一個命運。新學(xué)期開始,，我們精心播種，期待著每個人的收獲,！最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步,、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康,、工作愉快,、家庭幸福！謝謝大家,。
周一升旗儀式演講稿勵志篇八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好,！
我今天演講的主題是：每天做最好的自己。
新芽綠了,，玉蘭花開了,，充滿希望的春天來了。在這個充滿活力和激情的.季節(jié),，我們再次站在飄揚的國旗下,，展示我們青春的誓言。和往年一樣,，每當高考的鐘聲即將敲響,，我們總想給同學(xué)們真誠的提醒和真誠的祝福。我們有很多肺腑之言要告訴同學(xué)們,。
學(xué)習(xí)是一項艱苦的工作,，尤其是對畢業(yè)班來說。你必須明白,，為什么要從自己的角度,，從自己家庭的角度，更重要的是從祖國利益的角度來學(xué)習(xí),。個人因知識而充滿氣質(zhì)和修養(yǎng),，家庭因知識而充滿生機和活力，祖國因知識而繁榮昌盛,。為了不讓你生活在恐慌中,，為了不讓你因為無序和無序而隨意學(xué)習(xí)，我向你提出以下建議：
從早起開始，嚴格要求自己,，多方面注意組織和節(jié)奏,，完成一天的任務(wù)，這樣才會充實快樂,。妥善安排復(fù)習(xí)進度,，以每周為復(fù)習(xí)階段，做好總結(jié),；細化時間,，最后一段時間根據(jù)自己的實際情況分配到各個學(xué)科。主動發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,，不遺余力地寫問題，一絲不茍地學(xué)習(xí),，比較中聯(lián)系,，聯(lián)系中比較，進一步鞏固字數(shù),，加強文藝綜合治理,，打好文藝綜合治理攻堅戰(zhàn)，努力在短期內(nèi)創(chuàng)造奇跡,，創(chuàng)造屬于自己的藍天,。
同學(xué)們，任何一個成功人士的背后,，都有一個可以咬著牙咬著根的靈魂,。只有今天腳踏實地，才能有繁榮的明天,。展望激動人心的六月,，滿懷激情地思考自己，不能游移不定,，必須內(nèi)省,，堅定信念，干凈,、徹底,、徹底地根除在生活和學(xué)習(xí)中逃避重要事情、敷衍責(zé)任,、得過且過,、甚至死的態(tài)度。在老師的帶領(lǐng)下,，我們會自暴自棄,，充滿自信,，下定決心。
謝謝大家,！
周一升旗儀式演講稿勵志篇九
同學(xué)們：
大家好,，我是x班的，今天,，我在國旗下演講的題目就是《珍愛生命,，善待自我；筑起思想,、行為和生命的安全長城》,。
同學(xué)們，當你每天背著書包上學(xué)時,，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎,？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎,？當你乘坐汽車時，聽到過“為了您的安全,，請不要把頭,、手伸出窗外的熱情關(guān)照嗎？當我們逐漸開始厭煩的時候,，也開始思考：安全真的那么重要嗎,？是的，安全是我們生活中永恒的主題,。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)火險、溺水等,。在全國各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水等死亡的,，平均每天有40多人,，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失。這些,，給我們帶來了深重的思考,。
我們許多學(xué)生對學(xué)校進行的安全教育,、健康教育及道德素質(zhì)教育不屑一顧。認為“安全事故怎么那么巧就發(fā)生在我身上,。在宿舍,、衛(wèi)生間、操場等等地方,，都有可能發(fā)生事故,。
上下樓梯靠右行，不擁擠,、不打鬧,；“紅燈停，綠燈行過馬路要走人行橫道,；這些都是簡單的常識,。然而有些學(xué)生無視常規(guī)管理，無視校規(guī)校紀,。于是在校園里出現(xiàn)了另一道風(fēng)景線：“翻墻頭外出,、夜不歸宿、沉迷網(wǎng)吧,、吸煙引發(fā)火災(zāi)等等,。秩序是表面行為，但折射的.卻是一個人的修養(yǎng),，一個民族一個社會的文明秩序,。
以人為本的社會更多的體現(xiàn)在細節(jié)上。我們有時會看到學(xué)生在樓梯旁,、走廊內(nèi)打鬧,、嬉戲；進食堂,、電腦室擁擠,、進校門時擁擠、集體上下樓時不講秩序,，互相擁擠等,。我們看到學(xué)生的不良行為，每一位老師都有責(zé)任教育引導(dǎo)學(xué)生注重安全細節(jié),，把問題,、狀況控制在未發(fā)生之前，減少校園安全事故的發(fā)生,。
當前,，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘,。生命“,，同學(xué)們：一人安全，全家幸福,；生命至上,，安全為天；安全第一,，預(yù)防為主,。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行,；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全；必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。
因此，我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一天,，增強安全意識,，在生活中注意安全，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,，健康地成長,，快樂地生活。讓生命的一泓清泉,，永流不息,；讓生命之花，綻放得更加絢麗多彩,。
周一升旗儀式演講稿勵志篇十
隨著生活水平的逐漸提高大家對身體健康的越來越重視,，但是對心理的健康關(guān)注卻較少,，健康心理就是有意識地控制自己按照社會的道德規(guī)范和發(fā)展要求去進行思維，去培養(yǎng)情感,。當代中學(xué)生必須具備健康的心理,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，排除一切雜念,，消除不良干擾,，擯棄僥幸幻想，克服幼稚,，走向成熟,，順利實現(xiàn)自己的人生理想。
但是,，從實際情況看,，社會，家庭,、學(xué)校,，都給同學(xué)們的健康心理的形成帶來一定的負面的影響，如拜金主義,，讀書無用論,，家庭教育方法的簡單粗暴，學(xué)校教育的惟升學(xué)論等等,，都從不同角度,，不同層面上侵蝕、侵害,、影響著中同學(xué)們,，特別是網(wǎng)絡(luò)和媒體對負面新聞的大肆宣傳報道，都潛移默化地影響著同學(xué)們的健康心理的形成,，加之同學(xué)們知識不足,，閱歷不深，分辨真假的能力較弱,，極容易機械模仿,，盲目效法。致使部分產(chǎn)生了畸形心理和離奇的行為,，如缺乏理想,，胸?zé)o大志，不思進取,，貪圖享受,，好吃懶做，感情脆弱,，自私冷酷,，唯我獨尊,，漠視他人，不合人情,，有意封閉自己,，不愿暢開胸懷，說話不負責(zé)任,，做事荒唐滑稽,，如此等等不健康心理嚴重制約著影響著同學(xué)們的健康成長。綜合起來這些不健康心理大致有如下具體種類：
1,、排他心理：表現(xiàn)在：見了誰都覺得不順眼,，看不到人家的長處，只盯人家的短處,，甚至人家做的正確的在他看來也是錯誤的,，于是千方百計找岔子，尋機會修理他,，教訓(xùn)他,，或者搞順昌，逆我者亡的那一套,，拉幫結(jié)派,，稱王稱霸，唯我獨尊,。
2,、故犯心理：表現(xiàn)在：往往冒天下之大不韙，明明不能做的事他偏要做,，明明不能說的話他偏要說,，道理也懂，事理也明,，就是明知故犯，按自己的一套度量學(xué)校,，測試老師,，如同學(xué)們當中發(fā)生的打架斗毆，偷盜勒索,，圖謀報復(fù),，抽煙喝酒等現(xiàn)象，就屬于這一類,，在這些人的心目中,，我就偏做了，你能把我怎么樣,，反正我沒有犯法,，大不了給個處分,。請同學(xué)們明白，從根本上說這是一種心理疾病,，不是一般的懂不懂常識的問題,。
3、投機心理：表現(xiàn)在：往往不把心思用在學(xué)習(xí)和正事上,，而專鉆管理及制度的空子,，想方設(shè)法耍小聰明，出餿點子,，搞惡作劇,，在這種人的心中有人把我抓住了，我就撒個荒,，抓不住就算成功了,，誰也不能把我怎么樣。如同學(xué)們當中發(fā)生的隨地吐痰,，亂扔垃圾,，偷水偷電，從樓上扔垃圾,，破壞公物,，在學(xué)校無人陰暗角落抽煙，等等,，一次得逞,，再來下次，久而久之,，這種人投機心理就演化成了故犯心理,，那問題可就嚴重了。
4,、尋歡心理：表現(xiàn)在：不能有意識的克制自己,，想方設(shè)法尋求的刺激，因此不能正確處理男女之間的關(guān)系,，過早的卷入早戀的漩渦,，甚至以能找到異性朋友作為在別人跟前炫耀的資本。這種人往往上課注意力不集中,，思想開小差,，情緒不穩(wěn)定，平日里行為放縱,，不想后果,。有的偷看色情音像制品，如此等等。
5,、享受心理：表現(xiàn)在：往往只顧自己的享受,，不理解父母及別人的辛苦，只圖自己穿高檔的,、吃香辣的,、玩刺激的、用時髦的,，不考慮父母和他人的感受,，甚至超越家庭的實際經(jīng)濟狀況。別人有的自己要有,，別人沒有的自己也要有,，今日有酒今日醉，哪怕明天喝涼水,，為了滿足這種心理,，在家庭經(jīng)濟供給不足時就去偷、去騙,、去勒索,。你們?nèi)枂柲銈兊母改福蛞惶旃げ拍軖甓嗌馘X,。你們想想你們花的錢,，是不是父母的血汗錢，你們想想當你們大吃二喝時你們的父母在干什么,。
6,、炫耀心理：表現(xiàn)在：常常想表現(xiàn)出自己的與眾不同，表現(xiàn)欲望特別強烈,，虛榮心異常明顯,，時時處處，唯恐自己引不起別人的注意得不到他人得重視,，于是或擺闊氣,、或弄小聰明、或耍其威風(fēng),，總要弄得惹眼一些,，能引起人的注意，如有的過生日吆喝若干哥們,，請客收禮，吆五喝六,，花天酒地,，似乎這樣一來，自己就長了威風(fēng)，露了面子,；有的.平時總愛穿奇裝異服,，甚至佩戴飾物，以招人惹眼,，有的帶手機,，玩高檔電子產(chǎn)品，顯得自己很瀟灑很闊綽,，有的請人吃飯,，特別是請異性吃喝，顯得自己很大方,，有的甚至把能跟社會渣滓混在一起,，也作為自己炫耀的資本，大言不慚地說：我跟某某是好朋友你知道嗎,？這種炫耀實質(zhì)上已被奴性化了,，是做人的一種悲哀,。
7、變志心理：表現(xiàn)在：往往超出一般人的常態(tài)思維而懷疑和痛恨一切人和事，或陷入某種情境而不能自省,，這是心理被嚴重扭曲的必然表現(xiàn)，他不能客觀冷靜地分析和對待人和事,，別人給他講正確的,，他覺得是錯誤的，別人跟他講真理,，說正事,，他以為是在開玩笑，別人說那事不能做,，可他偏要做,，摸摸電器開關(guān)，隨地扔垃圾,，在墻上踩腳印,，故意損壞公物等等都是這種人的具體表現(xiàn)。
8,、依賴心理：表現(xiàn)在：往往不能發(fā)揮自己的主觀能動性,，總是以種種借口來為自己的懶惰和不進取作辯護，總是不能積極主動地完成應(yīng)該完成的事情,，如有的完不成作業(yè),，卻以不會作或沒時間或以其他理由為借口，自己不擠時間鉆研書本,，總依賴于老師的反復(fù)講解,，有的抄襲別人作業(yè),，自己從來不動腦筋獨立完成作業(yè)，迷戀網(wǎng)絡(luò),，沉迷于虛幻世界等等,將自己置于依附的地位,，這樣就喪失了自我。
9,、嫉妒心理：表現(xiàn)在：往往對別人超過自己的地方,，總是表示不滿和不服，而且常常采取一些不適當?shù)幕蛘哌^激的言辭,、行為詆毀,、壓制、破壞,、扼殺別人的長處，用這種方式來滿足自己的心理,。這種人不如人,，又不服人，還不學(xué)人,，明明心理空虛,，還要裝作充實，心知不如人,，嘴上不饒人,。不敢也不能面對現(xiàn)實。如有的同學(xué),，看到別人的學(xué)習(xí)比自己的好,，用的功夫比自己的多，而自己趕不上別人卻又有點羞虧時,，就用冷嘲熱風(fēng)諷刺挖苦他,，并想法影響和干擾他，甚至在背地里說他的壞話,，貶底別人,，標榜自己，以求得心理平衡,。有的看見別人做好事,，他就心里不舒服，總覺得他又要顯能了,，出風(fēng)頭了,。自己不做又不讓不讓去做。
10,、孤僻心理：表現(xiàn)在：常常有意封閉自己,，不愿意或不屑于向別人暢開胸懷,，吐露真情，往往把自己置于一個悶罐子里或走向廖無人煙的荒島,，不相信別人，也不愿結(jié)交朋友,。更不和別人交流交往,，沒有喜、樂,，只有怒,、哀、愁,，表面上看顯得高傲自大,，其實內(nèi)心非常苦悶,，懊惱,，表面上堅強，骨子里脆弱,，既不能面對現(xiàn)實,，又害怕接受別人的忠告，既想暗自實現(xiàn)心中的理想,，又覺得無從著手,，找不到突破口。于是心中的郁悶越積越深,，所作所為始終得不到別人的理解和支持,，最終被心理壓垮。如有的同學(xué),，犯錯后不愿說出真情,，甚至一言不發(fā)，有的不想交作業(yè),，又不說理由,，有的得不到別人的理解、暗自痛恨別人,，心想有一天我發(fā)達了,，闊氣了，一定要把他踩在腳下,，等等,，往往心比天高，命比紙薄,。有的深埋心中的秘密,，緘口不向別人透露,，一旦感情之堤崩潰，精神受挫,，就怨世界不公平,，人類太丑惡，想到另一世界去尋覓知音,，追求幸福,，尋找歡樂。如此等等,，不勝枚舉,。
上述十種心理，均系不健康心理,，所列特征和表現(xiàn),，都是某種心理疾病的必然反映，同學(xué)們要認真對照,，認真自省,，看你有沒有這些心理問題，如果有應(yīng)是哪一種或哪幾種,。該怎么預(yù)防和治療,。為了你的健康成長，為了你能順利實現(xiàn)自己的理想,，自己應(yīng)有一個明確的治療方案,。知道了病因，就應(yīng)先給自己開一個方子,，試
試看能否奏效,。我這里也給同學(xué)們介紹一些辦法，希望對你有所幫助：
1,、加強思想道德修養(yǎng),，樹立正思維，多看社會的光明一面少看陰暗面,；
2,、對照《中學(xué)生守則》時時反省自己；
3,、學(xué)會尊重他人,，理解他人；熱愛生活,，積極接受別人勸告,；
4、排除雜念,，潛心讀書,；
5,、當痛苦來臨時，把它當成磨練意志的最佳契機,，
當失意席卷時,，把它化為前進的動力，
當成功到來時,，把它作為遙遠之路的起點,。
即使身處黑夜，堅信一定能擁抱陽光,。
周一升旗儀式演講稿勵志篇十一
今天兩節(jié)課后的升旗儀式上，我代表初三畢業(yè)班的全體老師在國旗下發(fā)言,，對全校學(xué)生的月考給予鼓勵,，總結(jié)過去，展望未來,。以下是稿子內(nèi)容：同學(xué)們剛剛過去的一周,，我們?nèi)齻€年級近20xx名同學(xué)分別參加了本學(xué)期第一次統(tǒng)一時間的文化課考試，同學(xué)們再次體驗到寒窗苦讀的辛勞,，心中感慨一定很多,。努力求學(xué)的過程，乍一看,，就像一條黑漆的隧道,，望不到頭，比如初三畢業(yè)班的同學(xué),，每天有做不完的練習(xí),，忙不完的事，睡不夠的覺,，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”,，每天在“兩點一線”之間奔忙勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機印出來的，一切都在重復(fù),。但是同學(xué)們請別忘了,，太陽每天都是新的！全新的,，是一種最美的心境,！
新的太陽，難道這不是一種希望嗎,？每天都看見希望,，就像是在黑漆漆的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎,？是的,，沉重的負擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔(dān)同時也是一種生活充實的象征,。
尼采說：“受苦的人沒有悲觀的權(quán)力”所以我們不一定要向著勝利微笑,，但面對暫時的困難，我們必須微笑,，而且是會心的微笑,。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的,，初三的同學(xué)們這段日子需要休沉下來,，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài),，才能投入最后的`沖刺,。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美,，很誘人,，但是你最好不要為了它們牽扯太多的精力， 而要使目光一直朝著終點的方向看,，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車,，也許最后你同樣到達目的地,，但那也不是你人生準點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命,。求學(xué)的階段,，就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會,，你將追悔莫及,，所以狠狠心，女同學(xué)們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,，男同學(xué)們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,，心愛的足球籃球，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧,！夏天不摘秋天的果,。摘下來，食之不甜,，棄之可惜,，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
讓我們 擱置一下與前進無關(guān)的心事，抬頭望天,，用心靈看世界,，因為太陽常新。
輕輕對自己說：“如果沒有我,，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽,。”就是這樣一種心境,，讓你始終把精彩留給自己,！
春天，鳥語花香,，微風(fēng)拋面,；夏天，百花開放,，蝴蝶飛舞,；秋天，天高云淡,，紅葉似火；冬天,，寒風(fēng)刺骨,，白雪皚皚，無論寒來暑往,，春夏秋冬,，太陽照常升起……
知足者常樂，不知足者常進,，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,，我們只能不斷前進、前進,，再前進,，“一萬年太久我們只爭朝夕”！
只爭朝夕,，在你茫然的時候,；只爭朝夕，在你沮喪的時候,；只爭朝夕,，在你懶散的時候，只爭朝夕,，在你還擁有夢想的時候,；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望,，同學(xué)們現(xiàn)在就開始吧,，把握每個瞬間,，不不要再猶豫！記?。禾柮刻於际切碌模,。?！
周一升旗儀式演講稿勵志篇十二
同學(xué)們：
食品是大家沒天的必需品,，然而隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展，我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境遭到破壞,。農(nóng)藥,，生長素，激素等的使用使許多動植物食品失去了安全,。
大家都知道三鹿“問題奶粉”“腎結(jié)石嬰兒”的頻繁出現(xiàn),，掀起了人們對奶粉的恐慌癥。似乎市面上大多數(shù)奶粉是不合格奶粉,，為此許多父母都失去了自己的孩子,。同學(xué)們一定聽到過家長責(zé)罵那些黑心的商家。這時各位家長覺不覺得臉紅,？我們這里是蔬菜之鄉(xiāng),，每年都有大量的蔬菜運往全國各地。許多家長為了追求經(jīng)濟利益,，使用高度農(nóng)藥,，這樣的蔬菜嚴重影響人們的健康。我爸爸是農(nóng)藥經(jīng)銷商,，響應(yīng)國家的號召,，嚴禁賣高毒農(nóng)藥。放棄了高額利潤,，還勸說大家不要使用,。但還有人只顧眼前繼續(xù)使用。難道你自己吃了這樣的蔬菜不感到害怕嗎,？非等到有人吃了這樣蔬菜失去生命時才感到后悔嗎,？
最后，希望同學(xué)們做個小小監(jiān)督員,，監(jiān)督自己的家長嚴禁使用高度農(nóng)藥,。那樣我們的世界將會變成健康的，美好的綠色世界,。讓綠色食品健康你我,！
好多孩子不喜歡數(shù)學(xué)，他們認為數(shù)學(xué)太枯燥！認為動腦筋是一件痛苦的.事情,，我想對他們說：
1,、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是需要思考的,。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考的酸甜苦辣，享受動腦思考的快樂,。
2,、相信自己，用適合自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)好數(shù)學(xué),。
3,、上課舉手，是思考的標志,。舉手,，也就向老師和同學(xué)傳遞了信息：我思考了，我有想法了,，我有疑問了,，我有話要說。舉手,，不一定就有發(fā)言的機會,；但舉手發(fā)言的機會，比不舉手發(fā)言的機會要多得多,！
4、說不好不要緊,，說不對不要緊,，重要的是我們要說。在每周的數(shù)學(xué)課上,，我至少要有一次說的機會,。言說時，用適當?shù)囊袅?，讓教室?nèi)的每一個人都能清晰地聽清楚我的聲音,。
5、傾聽別人說話,，也就是尊重別人,。不尊重別人的人，也得不到別人的尊重,。傾聽別人說話,，要抓住說話內(nèi)容的重要點，要思考他是怎樣想的。
6,、學(xué)習(xí),，是會出錯的。聰明人會認識自己的錯誤,，聰明人會改正自己的錯誤,，聰明人不重復(fù)犯同樣的錯誤，最聰明的人是不重復(fù)犯別人的錯誤,。
7,、課堂，是出錯的地方,。課堂上,，我會誠實地告訴老師和同學(xué)：我出錯了。
8,、完成作業(yè),，是學(xué)習(xí)生活的組成部分；完成作業(yè),，是學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任,。作業(yè)，應(yīng)按時,、及時完成,。課堂作業(yè)本，在數(shù)學(xué)課下課時立即交,。家庭作業(yè)本,，在校當天做完當天交。拿到作業(yè)本,，第一時間完成訂正,。
周一升旗儀式演講稿勵志篇十三
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好,！
同學(xué)們,，我們都知道，健康對于每個人來說都是非常重要的,。假如你身體不舒服,，吃飯的時候會感覺沒胃口，走路的時候會感覺沒力氣,，學(xué)習(xí)的時候會感覺沒精神,，心情就更不用說了，那肯定是糟透了,！當前,，健康問題已經(jīng)嚴重威脅著我們——xx正在肆虐世界各地,。為了同學(xué)們能健康地、快樂地在學(xué)校學(xué)習(xí),。老師希望我們在認識上要高度重視起來,，做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況,，要及時報告及時處理,。
根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋,，下午清校半個小時以后,，還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒有在原地等家長來接,，而是爬在校門口玩耍,、追逐、打鬧,，真是太不應(yīng)該了,。
還有，有的同學(xué)在上學(xué)的路上,，只顧做自己手里的事情——玩小玩意,、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路,，來來往往的`車輛很多,，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來比較寬的道路變成了單行道,，給行人的我們帶來了更大安全隱患,。
同學(xué)們，健康是金,，健康是福,！為了使我們大家都能健康成長，快樂學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，每天都有一個好心情,。請你們牢記老師的提示,，讓不安全、不健康離我們遠去,。做一個讓家長放心,、讓老師省心的好孩子、好學(xué)生,。
謝謝,。
周一升旗儀式演講稿勵志篇十四
親愛的老師們,、同學(xué)們：
大家好！我是502班的賴奕愷,。
令我們難忘的六一兒童節(jié)已經(jīng)過去,，那一場場精彩的活動令我們回味無窮。六一前夕,，學(xué)校開展了慶?！傲弧毕盗兴囆g(shù)節(jié)活動：有器樂比賽、藝術(shù)節(jié)海報大賽,、小歌手比賽,、美文朗誦比賽。器樂比賽中,，很多同學(xué)踴躍參加,，特別是我們班，就有十幾個同學(xué)參加,，最后選中了三個節(jié)目,，其中就有我和蘇昶源的四手聯(lián)彈的節(jié)目，還獲得了三等獎呢,！
下面就分享我這次參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的心得吧,。
首先，我覺得這項活動是有助于同學(xué)們才藝方面的展示,，既能鍛煉同學(xué)們的舞臺經(jīng)驗,，還能在積極的參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)積極向上,、樂觀進取的精神,，激發(fā)我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，增強了我們的集體榮譽感。其次,，這也是一次鍛煉自己的.意志力的機會,。在比賽前夕，我和蘇昶源同學(xué)準備了一首四手聯(lián)彈-《蘇珊娜》,，這是一首極為簡單的曲目,，我的鋼琴老師認為這首曲子不能體現(xiàn)我們的水平，就換了一首難度較大的《匈牙利舞曲》,。那時離比賽只有不到三星期了,，而且我們每星期最多只能合練兩次，我之前沒有四手聯(lián)彈的經(jīng)驗,，以為大家彈熟了合起來就行了,。沒想到我們第一次合練就一塌糊涂,，白白浪費寶貴的合練機會，信心大挫,。媽媽鼓勵我,，并建議請老師指點。第一次在老師面前合練才知道自己完全沒有與別人配合的
意識,，那時候離初賽只有兩個星期了,，兩人都萬分緊張，于是拼命擠時間合練,，第二次找老師指點,，老師得知我們只有三天就比賽了，覺得希望渺茫,，差點讓我們放棄了,，但兩位媽媽都鼓勵我們：凡事開了頭就要堅持下去，只要努力了,，就不會后悔,。于是我們又爭取時間拼命練，終于在初賽時脫穎而出,，進入了決賽,！我們深受鼓舞！更加努力了,?？墒抢蠋煹囊髤s更高了，讓我們在樂曲的表現(xiàn)力上加大力度,，在配合上也要做得更好,。我們收起原來的小得意，繼續(xù)埋頭苦練,，終于取得了三等獎的成績,。雖然成績不算最好，但是讓我懂得了“只要持續(xù)地努力,，不懈地奮斗,，就沒有征服不了的目標”。
我的演講完了,。謝謝大家,！
