演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

讓青春綻放光彩精彩演講稿三分鐘篇一

我叫楊川，來自生龍活虎的xx級(jí)機(jī)設(shè)一班,，也許你們還不了解我們班級(jí),，但是我相信，因?yàn)橛心?，我們工業(yè)這個(gè)大家庭才會(huì)更加美好,，所以讓我們手拉手，一起走,。肩靠肩,，味道甜。心連心,，你行,、我行、我們工業(yè)就是行,。

今天我的演講主題是：把握青春 放飛夢想

青春就是把一膄萬噸級(jí)輪船放到珠峰頂上,，然后把它抬下來再放到大海里去馳騁遠(yuǎn)航。在青春路上,，別人說我們什么,，我們是沒辦法的，我們自己要明白,，我們要去哪里,，我們能對社會(huì)創(chuàng)造出什么樣的價(jià)值。生活中我們千萬不要流淚,，因?yàn)榱鳒I根本就沒什么用呀!人生當(dāng)中最大的失敗就是放棄,，所以我們要不服輸，不怕輸,，要勇往直前,。

今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好,，但是大部分人會(huì)死在明天晚上而見不到后天的太陽,。所以正值青春的我們要懂得左手溫暖右手，把痛苦當(dāng)作快樂!

長大,，是一種結(jié)果,，但它不會(huì)是我們的目的，因?yàn)槲覀兊哪康氖窃谇啻簳r(shí)光創(chuàng)造一個(gè)真正的,、我們自己的,、值得我們驕傲的事業(yè)。

莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個(gè)希望破滅或者實(shí)現(xiàn)了,，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！?千里之行始于足下,，所以我們要從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。作為21世紀(jì)的當(dāng)代青年就要有非常之膽識(shí),，方能做非常之事業(yè)。

有一位哲人說過：“夢里走了很多路,，醒來卻還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理,。人不能躺在夢幻式的理想生活之中。是的,，人不僅要有理想還要有幻想,，但是我們不能空想，因?yàn)榛孟朐骄盟蜁?huì)成為你的理想,，而空想?yún)s只是空想,。

青春是易逝的，你揮霍它,，它就會(huì)拋棄你,，時(shí)間不允許你我猶豫，空間不允許你我逃避,，所以屬于你我的鋼槍已經(jīng)擦亮,，號(hào)角已經(jīng)吹響，我們要用堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)地斗志,，乘著自信之風(fēng)去遠(yuǎn)航,。

其實(shí)，人生就是一座聚寶盆，當(dāng)你投入的越多,，那你的收獲也將越大,，人生的每一次行動(dòng)都是對自己的一次挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是我們成長的機(jī)會(huì),，所以這樣的挑戰(zhàn)我們一定要是走過,、路過、機(jī)會(huì)千萬不要錯(cuò)過啊!

同學(xué)們,，讓我們以“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的精神點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,，閃亮不變的情懷，描繪燦爛的人生,。

最后,，我想邀請所有的勇士們，請伸出你們的雙手讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧!!!

謝謝!

讓青春綻放光彩精彩演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位評委,、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡,。今天我演講的題目是《理想,，讓青春綻放光彩》。

青春如火,，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時(shí),，泉水叮咚響,，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃,，激情放射出絢爛的光芒,。

青春，總是讓心聲裝滿期待,，總是讓夢想連著未來,，青春，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的彩帶,，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

然而,，曾幾何時(shí),，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真,。有人認(rèn)為“與世無爭,，恬淡一生”便可無憂無慮的生活，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢,。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉偌冋妫_實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯,，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí),。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有理想,，才能讓青春變得色彩斑斕!

人的生命只有一次,，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng),。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國和世界各地,，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，因?yàn)樾闹杏欣硐?，海倫凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,，沒有沮喪和沉淪,，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，對人生充滿了信心，因?yàn)樾闹杏欣硐?，張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉車禍瞬間推開學(xué)生,，自己被軋雙腿截肢,，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí),，她毅然決然地將健康和生命留給學(xué)生,，張麗莉老師就像“默默開放的花朵”，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩,，她就是“最美的女教師”。因?yàn)樾闹杏欣硐?，張麗莉老師的青春綻放了光彩。

正因?yàn)槿绱?，我們愿意走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,，要在風(fēng)雨雷電中成長,，在坎坷泥濘中拼搏,，在驚濤駭浪中奮進(jìn),。我相信有了理想，青春便是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,，是一曲響徹云霄的凱歌,。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年雄于地球,，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,。我們懷抱著自己的理想，讓我們的青春綻放光彩!

讓青春綻放光彩精彩演講稿三分鐘篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：大家好!

今天我演講的題目是：讓青春在三尺講臺(tái)綻放光彩,。

我國教育家徐特立先生有段名言：教師工作不僅是一個(gè)光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè),。它對國家人才的培養(yǎng),，文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，以及下一代的成長,，起著重大作用,。兩年前，我

告別了大學(xué),，回到了母校,，成為一名人民教師,，從事天底下最光輝、最崇高的職業(yè),。

時(shí)光荏苒,，短短的兩年時(shí)間過去了，在這兩年的教師生涯中,，我深深體會(huì)到一名年輕教師的酸甜苦辣,，但身為寧中教師，我更感受到寧陜中學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,，它為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),，更為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。對此,，讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀教師的信念,。我雖然目前離一名優(yōu)秀教師的稱號(hào)還相差甚遠(yuǎn)，但我相信,，只要有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念,，只要認(rèn)準(zhǔn)了方向，再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事的幫助,，個(gè)人不懈的追求和腳踏實(shí)地的努力，成功就在前方,。

“堂堂正正做人,、踏踏實(shí)實(shí)做事?！弊鳛榻處?，我的首要任務(wù)就是“傳道、授業(yè),、解惑”,，讓每一名學(xué)生在學(xué)校、在課堂上都能學(xué)到更多的知識(shí),。站上講臺(tái)的那一刻起我才發(fā)現(xiàn),，自己在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教學(xué)的需求,，從那時(shí)起,，我充分利用工作之余的時(shí)間來研究教材,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，根據(jù)實(shí)際有針對性的備課。由于自己剛從事教學(xué)工作,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分欠缺,，所以我經(jīng)常去聽本學(xué)科骨干教師的課,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,，在不斷學(xué)習(xí)的過程中我的確受益匪淺,，但照抄照搬他人的教學(xué)模式，永遠(yuǎn)不可能從本質(zhì)上提高自己的教學(xué)水平,，也不可能成為一名優(yōu)秀教師,，更不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。于是,，我每次聽課后,，都認(rèn)真研究他們的教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù),，尤其是學(xué)習(xí)他們在突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)上的處理技巧與方法，并自覺地在教學(xué)實(shí)踐中加以靈活運(yùn)用,，拓展提高,。

“學(xué)高為師，身正為范”,。我作為一名年輕教師,，一名年輕的班主任，不僅僅是傳授給學(xué)生知識(shí),，更重要的是塑造完善每位學(xué)生的人格和品德,。記得我剛當(dāng)班主任時(shí)，心里有些忐忑和擔(dān)憂,，但我相信,，只要有一顆火熱的心，只要善于學(xué)習(xí),，善于探索,，關(guān)愛學(xué)生，定會(huì)成為一名合格的班主任,。在工作之初我面對著班上出現(xiàn)的各種情況,，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，有的學(xué)生紀(jì)律差,，有的學(xué)生生活困難,，還有的學(xué)生提出了無理要求的要求。如何應(yīng)對和處理好各種矛盾,，我一邊學(xué)習(xí),、請教，一邊思考,、探索,，首先了解學(xué)生的家庭情況和個(gè)人性格,，循循善誘，幫助學(xué)困生和貧困生,，組織開展各類活動(dòng),，增強(qiáng)班集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，在較短的時(shí)間里我便進(jìn)入了角色,。實(shí)戰(zhàn)證明，擔(dān)任班主任不但使我得到了鍛煉,，更促進(jìn)了個(gè)人的成長,。講知識(shí)給學(xué)生，我們必須先弄懂,，同樣要使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，教師自身必須有崇高的師德。在教學(xué)和班級(jí)管理中印證了這樣一句話,，“我們不要求每個(gè)學(xué)生都很聰明,，也不要求每位學(xué)生都考滿分，但我們必須做到讓每位學(xué)生都成為一名人格健全,、有道德,、有修養(yǎng)的人”。

“工欲善其事,，必先利其器”,，作為一名年輕教師，要想自己成長的更快,，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì),，從而真正成為學(xué)生的榜樣,。“愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)”，這是我們成為合格教師的基本要求,。我們年輕,，因此思想活躍;我們年輕，因此心懷理想;我們年輕,，因此充滿斗志,。我相信,，只要我們勇于嘗試,，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長的目標(biāo)。

教書育人是一份良心活,，教師不像工程師那樣面對的是冰冷的數(shù)據(jù),，教師不像建筑師那樣面對的是無聲的鋼筋水泥，教師更不像醫(yī)生那樣只要治好病人表面的傷痛,。教師要面對一個(gè)個(gè)可愛的孩子,，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，因此,，教師要在傳授知識(shí)的同時(shí)更加努力地去塑造每個(gè)孩子美好的心靈,。人生就是一場戲，每個(gè)人都是演員,，從我站上三只講臺(tái)的那一刻,，我就將它作為我一生的舞臺(tái)。演好這場戲不僅是成就自己,，更是為了臺(tái)下的觀眾——我的學(xué)生,。我深知自己所肩負(fù)的重任，因?yàn)樗麄儾粌H是家長的希望,，更寧陜未來的希望,。

青春是人生美好的季節(jié)，青春是人生鏗鏘的篇章,，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先,。在寧陜中學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上,，我將發(fā)揚(yáng)寧中精神，以前輩和骨干教師為楷模,，把所有精力傾注到教育教學(xué)上,，腳踏實(shí)地，忘我工作,，揚(yáng)起理想風(fēng)帆,，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)生。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。我堅(jiān)信，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和歷煉,，在三尺講臺(tái)上,，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值,，使自己的教學(xué)生涯更加精彩!

讓青春綻放光彩精彩演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委,，各位同志：

大家下午好!我來自定遠(yuǎn)縣財(cái)政局,，我演講的題目是《讓青春綻放光彩》。

20xx年11月6日,，因積勞成疾,，我們的好領(lǐng)導(dǎo)，省財(cái)政廳掛職干部,、鳳陽縣小崗村書記沈浩同志永遠(yuǎn)的離開了我們,。離開了那方他辛勤耕耘的熱土!天地為之動(dòng)容，草木為之含悲,，百姓為之哭泣,。沈浩走了，永遠(yuǎn)的走了,，他用年輕的生命詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限忠誠,，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限熱愛。有人曾這樣評價(jià)他：“你是一粒種子,，深深地埋進(jìn)這片多情的土地,，你是一面旗幟，高高地飄揚(yáng)在希望的田野,。你把人民捧在心里,，人民就把你舉過頭頂。站起來,，你是一尊雕塑,，倒下去，你是一座豐碑,?！?/p>

作為一名省城下派的干部，他數(shù)年如一日,，扎根基層,、不驕不餒;作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他恪守宗旨,，為黨的事業(yè)奮斗終身;作為一名人民公仆,，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部,，他迎難而上,，奮力拼搏，用辛勤的汗水造福一方;作為一個(gè)父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾,，更是一個(gè)不朽的傳奇!

小崗村流傳這樣一句話——“有困難,，找沈浩”， 大包干帶頭人嚴(yán)立華也這樣評價(jià)他：“沈浩事事想著群眾,，考慮得周到細(xì)致,，他就是我們的親人!”

這就是沈浩，那個(gè)帶領(lǐng)著小崗村民修路,、架橋,、建小區(qū),、蓋工廠的沈浩;那個(gè)讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩;那個(gè)小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個(gè)把生命的最后一刻也奉獻(xiàn)在崗位上,，把青春永遠(yuǎn)地留在了小崗村的沈浩。

他曾說：“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目,，搏使生命充滿陽光,。我要讓理想光芒人生，做一個(gè)對社會(huì),、對人民有益的人!”他做到了!

平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我,，作為一名財(cái)政所的普通工作人員，要學(xué)習(xí)沈浩精神,，扎根基層,，服務(wù)農(nóng)村 ，想群眾之所想,，急群眾之所急,，辦群眾之所需，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩,。

十年前,，我滿懷著夢想和期待，來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所這個(gè)陌生的崗位,，成為了一名財(cái)政新兵,。從開始的不知所措，到現(xiàn)在的從容應(yīng)對;從開始的陌生,，到現(xiàn)在的熟悉;十年的成長,，一步步邁向成熟。我由衷的感覺到,，組織的培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及基層工作實(shí)踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進(jìn)步,。十年來,，我工作在那些熟悉的田間地頭，那片孕育著無限希望的土地，我用自己的辛勤工作,，把黨和政府各項(xiàng)惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬戶,，換來了農(nóng)民兄弟真誠的笑臉。

如果說農(nóng)村是廣袤的土地,，那么我們就好比是種子,，須把自己深深地融進(jìn)土壤里，充分吸收養(yǎng)分,，方可生根發(fā)芽,、孕育果實(shí)，生生不息,。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土,，沉下身子、深入群眾,、融入角色,，在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己，運(yùn)用自己的才干為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量,。

沈浩同志沒有走,，因?yàn)樗驮谀阄疑磉吀姓僦覀儯?lì)著我們,，指導(dǎo)著我們,，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!