演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
讓青春綻放光彩 讓青春綻放光彩演講稿字篇一
一大滴熱淚從眼角滑落在了耳際，沾濕了枕頭,，驚醒了噩夢,。
猛得睜開眼睛，一種不知名的感情在月光的照映下油然而生,，整個異常的沉重,。
再過一天，就要離開這個家了,，就要去城里上學(xué)了,。
本該欣喜的心情，這時卻無由的變得失落起來,。
夢中那個寒冷的冬天,，奶奶獨自一人在路上走著，一輛突飛而來的`自行車,，撞倒了奶奶,。
可旁邊卻沒有人,，我離的那么遠(yuǎn)，可我清晰的看見了這一切,，卻怎么跑也跑不到奶奶身邊,。
我焦急的哭了，夢也醒了,。
可夢中的情景讓我越來越感受到不安,。
想到離家求學(xué)后，家中只剩下奶奶沒有人照顧,，淚水止不住的流了出來。
記得以前每次放學(xué)后,，奶奶總是準(zhǔn)時晾好了飯菜,，可我總是不珍惜。
都上中學(xué)了,，印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中,，奶奶的哄騙聲中結(jié)束每一餐。
奶奶總是說：“再吃半碗,，再吃兩口,，否則我不讓你上學(xué)。
”奶奶她害怕我吃不飽,，餓壞身體,。
其實我都這么大了，怎么會照顧不好自己呢,！感謝奶奶對我的擔(dān)心,，我以后會用心體會您做的每一餐飯，我會讓您看著我狼吞虎咽,，高興快樂的吃下每一口,。
奶奶已經(jīng)七十多歲了，經(jīng)常會忘記一些事,，可奶奶卻忘不了對我的關(guān)心,。
冬天還沒事,，奶奶就早早的為我準(zhǔn)備好了棉衣,；每次趕集，總忘不了給我買一些我喜歡的零食,。
我從來沒有問過奶奶要什么時尚的東西,，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時，竟然為我買了一雙,。
要知道,，這錢并不是那么容易掙來的,。
每次中午我看到奶奶在烈日下忙來忙去的為游人做飯，我都忍不住勸奶奶,，不要再做了,。
我想讓奶奶休息,。
讓青春綻放光彩 讓青春綻放光彩演講稿字篇二
青春綻放光彩演講稿
“教育就是一棵樹搖動另一棵樹,，一朵云推動另一朵云,，一個心靈喚醒另一個心靈，師德演講稿：青春綻放光彩,。”這是著名教育家雅斯貝爾斯說的,。我覺得，教師就是一朵云,、一棵樹。讓我們?nèi)ネ苿恿硪欢湓?，搖動另一棵樹,。因為一朵云動了，世界的天空定能布滿燦爛的云霞,；一棵樹動了,，我們定能迎來希望的春天,！
一轉(zhuǎn)眼,，我已在桂花園這個大家庭里工作近一個年頭。記得讀大學(xué)時,，我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計美好的未來,，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)?？僧?dāng)我真正走上工作崗位以后,，才切實地體會到平凡而瑣碎的生活，體會到工作的艱辛和巨大的壓力,。
記得去年剛進(jìn)校,，面對一年級的小學(xué)生我開始無所適從，他們剛從幼兒園畢業(yè),，小小的個子坐在寬大的座位上,，桌邊整齊地擺放著語文書,。當(dāng)我說：“請小朋友們捧起語文書”時，可愛的孩子們身體坐得筆直卻不知怎樣正確地捧起書本,。這時我才意識到：我要教給孩子們的不僅僅是知識,，更重要的是從一點一滴中培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在傳播知識中完成愛的傳遞,。
在教學(xué)工作中我遇到了很多難題,，我苦惱、迷茫,，甚至開始動搖,，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵著我，辦公室前輩們孜孜不倦的精神感化著我,，關(guān)于青春的演講稿《師德演講稿：青春綻放光彩》,。早晨來到喧囂的學(xué)校，晚上離開寧靜的校園,，這已經(jīng)成了我們的生活習(xí)慣,。周圍的老師們無怨無悔地這樣做著,，他們像春蠶,，像蠟燭，用自己的青春和生命來詮釋“教師”這個職業(yè)的神圣,。我和學(xué)生們同享歡笑,，共分煩惱，一齊成長,。這是一次令我終生難忘的蛻變,，這是一段令我刻骨銘心的成長，這是對我靈魂深處最嚴(yán)厲的觸及,。
在靜靜的夜里,，我讀著一個孩子悄悄塞給我的小紙條：“老師，您真像我的媽媽,。請您相信,，我會努力學(xué)習(xí)，為您爭光的,！”每當(dāng)看到這樣的話,，我的心頭總涌出股股暖流，因為我從孩子們那里得到了愛的回音,。
而今,，孩子們漸漸長大，他們不僅學(xué)會了知識,，更學(xué)會了感恩,。我被孩子們感動著：我喜歡走在路上,，聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就叫我“老師好”；我喜歡登上講臺,，看臺下幾十雙充滿期待和信任的目光,；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航……我可以幫他們開啟智慧之門,，幫他們點燃理想之燈,，而他們也在影響著我的思想，豐富著我的生活,，美麗著我的人生……
感謝教師這個崗位,，讓我溫暖，讓我成長,，讓我的生命如此豐富,，如此多彩。我愿將青春毫無保留地奉獻(xiàn)在三尺講臺上,，讓我的青春綻放光彩,，讓祖國的花朵絢麗奪目！
讓青春綻放光彩 讓青春綻放光彩演講稿字篇三
回望過去,，我們已經(jīng)走過了少年,，走進(jìn)了青春的殿堂，青春不僅僅意味著年齡或者身體的年輕,，只有終身恪守青年時代的信念,，你的心才會永遠(yuǎn)在青春的世界里徜徉。
青春是綠色的,，青春充滿著生機與活力,，像田野中的向日葵般充滿生命力，永遠(yuǎn)追隨著太陽,，也散發(fā)出向太陽般耀眼的光芒,，這光芒因青春的存在而耀眼，而青春因奮斗而精彩,。
青春的天空上飛翔著無數(shù)個彩色的夢,，它們是脆弱的，只有你的奮斗能使它們便得堅不可摧,，永遠(yuǎn)翱翔在青春的天空,。而青春沒有理想，更沒有意義,，那你將失去你一生中最精彩的時刻,。放棄青春，人生便失去激情，失去了寶貴的財富,。
青年具有純真的激情與雄心壯志,，為了實現(xiàn)理想而敢于拼搏，使他們與眾不同,。純真使你的青春有著美好的回憶,，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當(dāng)激情的火焰在舞動時,，你的心便沸騰起來,，青春給予了你奮斗的精神，它會使你走向成功,。
青年像初升的太陽,，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹,，堅忍不屈,。青年要勇于奮斗，倘若青春只是自由和輕松,，那么就會像斷了線風(fēng)箏,，最終自己受害。青春是短暫的,，如果你感到青春已離你遠(yuǎn)去而你卻毫無作為,。那么，你就浪費了人生中一段最寶貴的時光,，失去了青春的財富,。
青春是無悔的,，它給予你的一切,，你都應(yīng)充分利用，不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業(yè),，只要你奮斗了,，就有收獲。當(dāng)青春真正逝去的時候,，我們無怨無悔,，沒有任何遺憾，那樣的青春,，才是真正的充滿價值,。青春的歲月里，我們可以舍棄一切,，在這短暫的時光里奮斗,，青春、激情是它的動力，它指引著我們向前沖去,，去尋找人生的寶石,，帶著我們遠(yuǎn)航。
青春的花季中,，我們將五色的夢放飛在奮斗的天空,，用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路，在無悔的青春的歲月里,，用奮斗渲染人生的畫卷,，青春因奮斗而精彩。
讓青春綻放光彩 讓青春綻放光彩演講稿字篇四
好的作文評語猶如一盞明燈,，給學(xué)生習(xí)作指明前進(jìn)的方向,，為師生情感交流提供了更直接的平臺。那么,，該如何下作文評語,，讓它綻放光彩呢？近年來,，筆者進(jìn)行了一些嘗試,，初有所獲。
一,、作文評語要有“針對性”
傳統(tǒng)的作文評語大多公式化,，模式化，諸如中心（不）明確,，詳略（不）得當(dāng),，語句（不）通順等，這類評語往往可放到任何一篇文章中,。雖然也能評價學(xué)生作文的成功之處和問題所在,，但這些枯燥乏味的評語，情如嚼蠟,。久而久之,，學(xué)生根本不愛認(rèn)真去看教師是怎樣改的。因此,，作文評語要有針對性：一是要針對單元習(xí)作訓(xùn)練要求寫,。如小學(xué)語文第十冊第五單元的寫建議書，要求學(xué)生要寫清建議是什么,，格式要正確,。我批改時是這樣撰寫評語的：“格式正確，建議很中肯,，希望你能將這些好的建議提交給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或個人,。”學(xué)生看后，心中一目了然,，知道到自己的文章好在哪里和不足,，修改起來就更加容易。二是要針對學(xué)生的個體差異,，針對不同層次的學(xué)生作出不同的要求,。優(yōu)等生的作文要強調(diào)寫作技巧、選材立意等方面,，后進(jìn)生則側(cè)重字,、詞、句方面的批改,。
二,、作文評語要有“激勵性”
著名的教育家朱紹禹曾對作文評改有過這樣的論述：“教師要善于沙里揀金。發(fā)現(xiàn)哪怕是一點點長處,?！币虼耍處煹淖魑脑u語應(yīng)盡量多運用激勵性語言,，由衷為學(xué)生喝彩,，哪怕只是一個詞語用得生動，一個句子寫得形象,，一個標(biāo)點用得正確,，也要給予鼓勵和贊揚。如我班董杰同學(xué)書寫特別馬虎,，無論怎樣說教,，改正都不大。在一次作文——《春天》中,，他這樣寫道：“春天是一個大畫家,，將落光了葉子的樹木畫成了綠色……春天是一個插花能手，將一朵朵鮮花插滿大地……”我這樣下了評語：“春天在你的筆下被描繪的如詩如畫,，你真是一個寫作能手呀,！要是書寫能認(rèn)真點,，那將來肯定會成為一個的大書法家,。”結(jié)果,，學(xué)生從那以后書寫認(rèn)真多了,，工整多了。
三,、作文評語要有“情感性”
作文評語是師生情感交流的中介,。通過作文，教師可以清楚地洞悉學(xué)生的思想狀態(tài)，透視學(xué)生的心靈,。同時,，學(xué)生的酸、甜,、苦,、辣從文中流露出來后，最希望得到心靈上的呼應(yīng),。因此,，教師下評語時必須用上真情，用真摯的愛感化學(xué)生,。如劉欣是我班的一個女生,，平時上課都非常認(rèn)真，可有幾天始終心不在焉,，老師問也沒有結(jié)果,。在幾天后的作文——《我愛??? 》中，她寫了自己原有一頭烏黑飄逸的長發(fā),，每天都喜歡梳梳,，照照鏡子。父母為了怕影響她的學(xué)習(xí),，強行拉她去剪成短發(fā),。而今還常伸手去摸。讀了文章,，可以感受到小作者是何等地喜愛自己的長發(fā),，上課不專心的原因也不言而喻。于是我批改時下了這樣的評語：“烏黑飄逸的長發(fā)的確令人羨慕,，但短發(fā)也毫不遜色,。頭發(fā)剪短了可以再長長，如果因為這事耽誤了學(xué)習(xí),，你將來會后悔的,，你說是嗎？教師緊緊抓住學(xué)生心靈上的創(chuàng)傷,，及時將關(guān)愛注入學(xué)生的心田,。這樣，學(xué)生是會被教師的愛感化的,。
讓青春綻放光彩 讓青春綻放光彩演講稿字篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，各位同志：
大家下午好,！我來自定遠(yuǎn)縣財政局,，我演講的題目是《讓青春綻放光彩》,。
11月6日，因積勞成疾,，我們的好領(lǐng)導(dǎo),，省財政廳掛職干部、鳳陽縣小崗村書記沈浩同志永遠(yuǎn)的離開了我們,。離開了那方他辛勤耕耘的熱土,！天地為之動容，草木為之含悲,，百姓為之哭泣,。沈浩走了，永遠(yuǎn)的走了,，他用年輕的生命詮釋了一個共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限忠誠,，用自己的實際行動展示了一個共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限熱愛。有人曾這樣評價他：“你是一粒種子,，深深地埋進(jìn)這片多情的土地,，你是一面旗幟，高高地飄揚在希望的田野,。你把人民捧在心里,，人民就把你舉過頭頂。站起來,，你是一尊雕塑,，倒下去，你是一座豐碑,?！?/p>
作為一名省城下派的干部，他數(shù)年如一日,，扎根基層、不驕不餒,；作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，他恪守宗旨，為黨的事業(yè)奮斗終身,；作為一名人民公仆,，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛,；作為新一代年青干部,，他迎難而上，奮力拼搏,，用辛勤的汗水造福一方,；作為一個父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾,，更是一個不朽的傳奇,！
小崗村流傳這樣一句話——“有困難，找沈浩”,， 大包干帶頭人嚴(yán)立華也這樣評價他：“沈浩事事想著群眾,，考慮得周到細(xì)致，他就是我們的親人,！”
這就是沈浩,，那個帶領(lǐng)著小崗村民修路、架橋,、建小區(qū),、蓋工廠的沈浩；那個讓小崗村人均收入節(jié)節(jié)攀升的沈浩,；那個小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩,；那個把生命的最后一刻也奉獻(xiàn)在崗位上，把青春永遠(yuǎn)地留在了小崗村的沈浩,。
他曾說：“一生青春有幾何,？青春又有幾回搏？搏使青春光彩奪目,，搏使生命充滿陽光,。我要讓理想光芒人生，做一個對社會,、對人民有益的人,！”他做到了！
平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我,，作為一名財政所的普通工作人員,，要學(xué)習(xí)沈浩精神，扎根基層,，服務(wù)農(nóng)村 ,，想群眾之所想，急群眾之所急,，辦群眾之所需,，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。
十年前,，我滿懷著夢想和期待,，來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所這個陌生的崗位，成為了一名財政新兵,。從開始的不知所措,，到現(xiàn)在的從容應(yīng)對,；從開始的陌生，到現(xiàn)在的熟悉,；十年的成長,，一步步邁向成熟。我由衷的感覺到,，組織的培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、以及基層工作實踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進(jìn)步,。十年來,，我工作在那些熟悉的田間地頭，那片孕育著無限希望的土地,，我用自己的辛勤工作,，把黨和政府各項惠農(nóng)政策的光輝送到千家萬戶，換來了農(nóng)民兄弟真誠的笑臉,。
如果說農(nóng)村是廣袤的土地,，那么我們就好比是種子，須把自己深深地融進(jìn)土壤里,，充分吸收養(yǎng)分,，方可生根發(fā)芽、孕育果實,，生生不息,。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子,、深入群眾,、融入角色，在農(nóng)村摸爬滾打中鍛煉自己,，運用自己的才干為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量,。
沈浩同志沒有走，因為他就在你我身邊感召著我們,，激勵著我們,，指導(dǎo)著我們，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩,！
