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中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇一
1,、負責(zé):董事會成員、總經(jīng)辦,、企劃部
2,、成員:各部門負責(zé)人
借助中國的`傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)國人的第二個長假國慶節(jié)營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,,減緩及減小銷售下降趨勢,。
(一)、場外布置:
大門對聯(lián):萬家團圓迎中秋,,四海歡騰慶國慶,,橫聯(lián):歡度佳節(jié);
外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動內(nèi)容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個,。
(二),、場內(nèi)布置:
1、分別在一,、二,、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2,、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);
3,、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,,在月餅一條街上端懸掛吊牌,,烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道,、電梯口,、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠數(shù)量具體安排。
5,、在各樓層主通道懸掛中秋,、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張,。
6,、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置,。
7,、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),,在大燈籠下方吊方塊字樣中秋節(jié)快樂,,在從再加上其它的裝飾物。
1,、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);
2,、電視媒體宣傳:
a、宣傳內(nèi)容:相關(guān)活動內(nèi)容;
b,、時間:9月20-27日;
c,、費用收取:
d,、宣傳形式:動畫圖片加文字,。
3、場外巨幅,、展板宣傳;
4,、場內(nèi)播音宣傳;
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,,內(nèi)容:xx祝全市人民中秋節(jié)快樂
活動一,、留住快樂瞬間
活動時間:9月6日---9月30日
活動內(nèi)容:咨詢處參與抽獎活動。
獎項設(shè)置:隨便你定
中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇二
為弘揚中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),,切實展現(xiàn)情系孤寡奉獻愛心的精神,,充分發(fā)揮社會各界與志愿者在關(guān)懷 “孤寡老人,、低保戶”中的重要作用,積極構(gòu)建溫馨,、和諧社區(qū),。樂天泉社區(qū)借中秋佳節(jié)來臨之際,舉辦以“月圓中秋,,情定情暖”為主題的`系列慶中秋活動,。
月圓中秋,情定情暖
:9.23——9.28日
一,、9月13日開始,,利用轄區(qū)單位led顯示屏打出“月圓中秋,情定情暖”宣傳標語,,營造中秋節(jié)日氛圍;
二,、9月13日——9月15日借此佳節(jié)來臨之際,走訪慰問轄區(qū)單位,。積極與轄區(qū)單位溝通交流,,動員轄區(qū)單位伸出友誼之手,,給“孤寡老人,、低保戶”送上一份關(guān)心、一份愛意,。
三,、 9月16日——9月19日與志愿者一起走訪慰問孤寡老人,為他們送上一份關(guān)心,、幫他們打掃衛(wèi)生,、陪他們拉家常。
四,、9月20日與轄區(qū)共建單位走訪慰問社區(qū)“孤寡老人,、低保戶”,為他們送上月餅,,帶去節(jié)日的問候,。
五、9月21日與社區(qū)生活困難,、子女不在身邊的老黨員們共聚一堂,,給他們送上一份關(guān)心、一份愛意,,與他們共同歡度一個喜慶,、愉快、和諧的中秋佳節(jié),。獻出友愛之心,,在佳節(jié)到來之際給他們一個溫暖的“家”,。
中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇三
抓住中秋節(jié)和國慶節(jié)機會開展“金秋銷售。產(chǎn)品寄出“社區(qū)營銷活動喜樂,、穩(wěn)步推進第二階段社區(qū)營銷工作,。通過社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量、戶外展,、社區(qū)金融教室,,營銷隊伍社區(qū)宣傳,等,,均建立密切結(jié)合我們的社區(qū)服務(wù)形象,,加強社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和目標之間的緊密聯(lián)系,社區(qū)網(wǎng)站和社區(qū)客戶的感情,,穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作,。
九月、十月為學(xué)生入學(xué)或報告時,,所有的新高峰進行學(xué)生證或錄取通知書的營銷活動,,享受優(yōu)惠匯款,吸引顧客,,發(fā)展教育事業(yè)的學(xué)生社區(qū)市場業(yè)務(wù),;城市匯款更高頻率的群體來說,比如商業(yè)社區(qū)商業(yè)人員,、外出務(wù)工集團等,,積極參與社區(qū)活動,提高市場營銷活動的有效性,,對潛在的匯款和有大異地代發(fā)工資的需求,、跨區(qū)域國家企業(yè),均可通過公共或私人為一對一營銷,,爭取連接向?qū)Тl(fā)工資,、批量匯款。
九月,、十月個人儲蓄目標社區(qū)為校園社區(qū)要確定批發(fā)市場商界抓住學(xué)生支付學(xué)費和商務(wù)交流頻繁的季節(jié)特點,,吸收儲蓄存款。抓住股市休市的國慶期間的商機,,關(guān)鍵營銷”個人通知存款”,,抓住機遇的新學(xué)生輸入的一個關(guān)鍵營銷”教育儲蓄存款”,營銷活動要注意突出我們的通知存款財富,、教育儲蓄助理只有兩點創(chuàng)新優(yōu)勢,。國慶節(jié)期間,都要做好安排,,在競選期間,,都要安排專人值班,,妥善處理客戶的投訴或滿足客戶的特殊需求。
在競選期間,,都應(yīng)在汽車市場,、家電批發(fā)市場分布、住房裝修市場業(yè)務(wù)社會加強消費信貸和一輛車,,我個人消費信貸的宣傳和銷售,。加強對客戶的營銷努力高中,
促進資金融通服務(wù)集團客戶合作,,同時加強和財產(chǎn)保險公司和汽車經(jīng)銷商溝通合作,,加大對集團客戶資源開發(fā)力度,促進個人汽車貸款業(yè)務(wù)穩(wěn)定增長,。
活動期間,,加快業(yè)務(wù)受理的效率和審批速度的基礎(chǔ)上,規(guī)范操作為客戶提供方便,、高效的`服務(wù),。
在這次活動中為切入點,通過建立客戶回訪制度,,了解客戶的需求,,充分利用節(jié)日合作單位的服務(wù)功能為客戶增值服務(wù)綜合貴賓;同時,,在一個高端客戶持有”“十有自由考慮個人或家庭財務(wù)規(guī)劃問題的有利時機,,引進高端客戶的個人理財業(yè)務(wù),,進一步提高快樂的吸引力的金融服務(wù),。主要內(nèi)容:
1、在競選期間,,所有的字母或人造的客戶端發(fā)送一個統(tǒng)一的省分行使賀卡,,而同時又一定量的禮物。禮品袋由省級分公司的統(tǒng)一,,簽發(fā)的禮物,。
2、聯(lián)合當?shù)夭惋?、娛樂產(chǎn)業(yè)的合作機構(gòu)在高檔在競選期間舉辦我們的銀行卡客戶的折扣,,聯(lián)合機場、車站等交通部門銀行提供貴賓服務(wù)銀行中秋節(jié)營銷方案,。
3,、國慶節(jié)期間,客戶,,確保所有的金融中心,、金融柜臺和客戶設(shè)計窗口正常業(yè)務(wù),,同時組織機構(gòu),gedai中心,、商務(wù)代理切實貫徹客戶服務(wù)和綠色通道優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù),,為客戶創(chuàng)造一個良好的假日服務(wù)環(huán)境,除了密切合作,,嚴格執(zhí)行“游”的標準,,以確保客戶總部v在全國范圍內(nèi)可以得到特殊服務(wù)的品牌承諾,,兌現(xiàn)的音樂俱樂部,。
通過這一系列活動,個人銀行業(yè)務(wù)都在10月份達到以下目標:
1,、新客戶比上年同期歷史,,使我們的客戶的層級結(jié)構(gòu)改進,進一步改善其質(zhì)量,;
2,、卡社會知名度,進一步提高利用率,,月刷卡消費體積比去年同期,,在今年9月有一個很大的增加,在9月貿(mào)易比基于增加,;銀行中秋節(jié)營銷方案
3,、速度匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和完善,促進持續(xù),、快速,、健康地發(fā)展業(yè)務(wù),收費收入和水平同期增加的歷史,;
4,、自助設(shè)備和其他代理業(yè)務(wù)不同體積比年9月,增長10%,。
5,、完成業(yè)務(wù)指標。
中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇四
迎新生·慶中秋,。
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著對室友,、同學(xué),、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí),,同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎,。
豐富校園生活,,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,,樹立校園社團形象,。
魔術(shù)表演、葫蘆絲表演,、笛子表演,、古箏表演、截棍表演,、武術(shù)表演,、健美操表演、樂隊表演,、小品表演,、獨唱話劇表演等。
活動前兩天,,由宣傳組負責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單,、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),,xx點在xx舉行活動彩排,。xx點由后勤組負責(zé)布置活動現(xiàn)場,下午xx點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進入活動現(xiàn)場,。xx點半活動開始,,活動持續(xù)到晚上xx點結(jié)束。晚上xx點由后勤部,、宣傳部負責(zé)清理活動現(xiàn)場,。
xx。
xx,。
學(xué)院全院師生,。
xx,。
中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇五
xx小學(xué)
一,、活動背景:
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,有著極其深厚的文化背景,。這個中秋節(jié)也是小學(xué)生進入小學(xué)后的第一個中秋節(jié),。通過主題班隊活動,讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,了解這節(jié)日的淵源,形成,,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團圓、送祝福,、送親情的意義,;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,,應(yīng)該相互關(guān)心,,相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,,同時通過這次活動,,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,,了解中國傳統(tǒng)文化,,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。
二、活動時間:中秋節(jié)前兩天
三,、活動目的:
1. 初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福,。
3通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,,整理,,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。
四,、活動準備:
1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,,以及中秋的相關(guān)資料,。
五、活動方案
第一階段:活動準備
一,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二,、調(diào)查訪問身邊的長輩,,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三,、中秋故事演講,。
第二階段:以班會形式進入活動
一、 情境導(dǎo)入
播放音樂《花好月圓》,,營造一種中秋的氛圍,。
展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)
師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,,是團圓的日子,,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的,。
二,、進入活動主題,交流感悟
第一主題: 話說中秋
1,、 中秋節(jié)的由來
(1) 出示月相圖(初一到十五的月相變化),。
師:學(xué)生們?每當天氣晴朗的夜晚,,天空上有什么,?月亮像什
么?(有月亮,。月亮像玉盤,、像圓餅。)
(2)出示圓形月餅,,讓學(xué)生比較,。
師:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右,。)
(3)說中秋由來,。
師:誰知道中秋節(jié)的來歷?
(4)小結(jié):學(xué)生們都說得很好,,八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,,象征團圓,所以也叫團圓節(jié),。它起源于魏晉時期,,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日,。中秋的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗,。
2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事
(1)師引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié),?!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧,、及富詩情畫意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》
師:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,,中秋節(jié)的起源及一些民間故事,?
生:嫦娥奔月(后羿射日):引導(dǎo)學(xué)生講出不同版本的傳說,吳剛伐桂,;玉兔搗藥等等,。(展示嫦娥奔月動畫圖片。)
師(小結(jié)):看來中秋節(jié)是最有人情味,、最詩情畫意的一個節(jié)日,。
(2)學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗
師引:好,聽了我給你們講的故事,,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》,、《拜土地公》)
(3) 繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事
好,,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊,。它還有許多傳說故事呢,。(<看時間待定>《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)
(4)獎勵,。(對課前收集資料的學(xué)生進行表揚和獎勵<獎卡>),。
3、中秋詩詞佳句知多少
師:有人說,,每逢佳節(jié)倍思親,,團圓節(jié)這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,,詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng),、親人的思念。
(1),、出示圖片1
師問: 我們來看這幅畫,,學(xué)生們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景,。
——(李白的《靜夜思》)
學(xué)生齊背《靜夜思》。
(2),、出示圖片2
師:中國畫詩書畫印融為一體,,這幅中國畫書畫印都有,惟獨缺詩,,我們給它題首詩,,使它變得更完整。
(學(xué)生發(fā)言)(舉杯邀明月,,對影成三人,。選自李白《月下獨酌》)
(3)、你們知道 “但愿人長久,,千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎,? (學(xué)生說出最好,說不出就由教師導(dǎo)出:蘇東坡)
對了,,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,,千里共嬋娟”就出自這首詞,。 師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞,。
我國的詩人大多是憂國憂民的,,又大多是命運坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,,客居他鄉(xiāng),,思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作,, 你還知道哪些呢,?指名背誦,課件出示其中三首:《十五夜望月寄杜郎中》,、《泊船瓜洲》,、《九月九日憶山東兄弟》。翻開《我們的節(jié)日》一書,,朗讀《十五夜望月寄杜郎中》,,說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。(簡要理解詩意)
第二主題:中秋實踐活動
1,、設(shè)計別致,、精美的月餅圖案
師:學(xué)生們每年是怎樣過中秋的呢?(學(xué)生講出各種賀中秋的民俗活動) ① 引出——吃月餅,、送月餅
月餅的外形——圓,,象征團圓,,表達合家團圓。
餅中有餡,,表面有花紋,,花紋主要有月亮,、桂樹,、玉兔等在圓中表達美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異,,別致,。(欣賞月餅圖片若干張)
師:展示月餅事物,并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式,。(對稱,、均衡)
② 動動手,設(shè)計一個別致,、精美的月餅圖案,。(背景播放輕快的音樂) ③學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計意圖,。
2,、舉辦月餅宴
師:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅,?往年你和誰一起吃月餅,?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃,;還和好朋友一起吃,。)
師:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的,?誰送的,?(是買的,也有送的,;是媽媽送給奶奶的,,也有小姨送姥姥的……)
師:為什么要送月餅?(過團圓節(jié),,送月餅表示和家人團圓,。)
師:咱們一七班也是一個大家庭,我們都是這個家庭的成員,,你們愿不愿意和全班同學(xué)一起過這個中秋節(jié),?(板書課題)
① 送月餅:
a 師給同學(xué)送月餅并送上祝福的話;
b 學(xué)生相互送月餅,;
c 鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的學(xué)生,,將自己的愛心和祝福送給學(xué)生,。
② 吃月餅(大家一起吃月餅,體驗班級大家庭的溫暖和團圓,,一邊聽師講故事)
師:中秋節(jié)在我們中國人眼里,,可是非常重要的佳節(jié)?!霸聢A人團圓”,,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,,現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下《嫦娥奔月》
三、討論中秋節(jié)活動
1,、中秋節(jié)就要到了,,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。
2,、學(xué)生之間交流。
第三階段:拓展,,延伸,。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓,、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,,我們初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞,。今后我們還要進一步研究,,在以后的研究中,你想研究些什么,?
(分6個活動小組)
1,、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、月亮的傳說與故事,。
3、關(guān)于月球的小知識,。
4,、關(guān)于中秋的詩詞。
5,、關(guān)于中秋的食品,。
6,、中秋的傳說和故事。
四,、小結(jié)
學(xué)生們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),,但每個人心中有個共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開,!月常圓,!人常在,!老師感到好開心,!看來,我們一七班是一個完整的大家庭,,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,!最后,我提前祝大家中秋快樂,!
中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇六
“佳節(jié)倍思親”中秋晚會
以中秋節(jié)為契機,,團結(jié)同學(xué),和睦相處,,增進同學(xué)之間感情,,讓大家盡快融入這個新的家庭。
20xx年xx月xx日(中秋節(jié))19:30——21:00
北區(qū)學(xué)生活動中心
組織者:通信工程1001班班委
參與者:通信工程1001班全體同學(xué)
指導(dǎo)老師:冉拉老師
1,、前期宣傳:在班級范圍內(nèi)以短信形式互相告知晚會的舉行時間和地點,。
2、節(jié)目征集:
(1)每位同學(xué)至少要參與一個節(jié)目的表演,,每個寢室都要出一個節(jié)目,。
(2)主持人的選定:由本班同學(xué)自我推薦后,再由班委決定人選(男女主持各一名),。
(3)申報節(jié)目者自備伴奏樂和配樂,,下載到u盤。
(4)9月11日將安排統(tǒng)一的彩排,。
3,、節(jié)目篩選:認真對所報上來的節(jié)目進行篩選,確保晚會節(jié)目的形式多樣性,,確保節(jié)目質(zhì)量,,并安排相關(guān)人員積極進行道具和服裝的購買和租賃。在確定正式節(jié)目后,,要設(shè)計制作好節(jié)目單,。
4,、晚會彩排:晚會正式舉行之前,組織節(jié)目進行彩排,,并請老師對節(jié)目進行專業(yè)指導(dǎo),。彩排后,要對節(jié)目演出的問題進行分析,,并有效的解決,。
5、正式演出活動安排:
(1)《但愿人長久》音樂響起,,由主持人進行開場白,。(用時約10分鐘)
(2)按照之前節(jié)目篩選過后的節(jié)目單進行演出。(用時約40分鐘)
(3)猜謎游戲,,搶凳子游戲穿插在節(jié)目中間,。(用時約20分鐘)
(4)邀請大二、大三學(xué)長和我們一同度過,,增加了家的氛圍,。(用時約10分鐘)
(5)請冉拉老師對晚會做總結(jié)。最后請主持人宣布晚會結(jié)束,。(用時約10分鐘)
1,、月餅50塊,共計200元,。
2,、瓜子、花生,,共計50元,。
3、蘋果,,共計50元,。
總計:300元整
中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇七
目前涪陵市場零售業(yè)三巨頭競爭激烈,在中秋節(jié)到來之際,,勢必引起新的一輪促銷大戰(zhàn),。但傳統(tǒng)的促銷方案已經(jīng)逐漸落伍,不足以吸引大眾眼球,。
緊緊抓住中秋節(jié)全家團圓吃月餅的特點,,集文化、娛樂和消費一體,,讓消費者,,開開心心購物,實實在在消費,同時以中秋佳節(jié)大團圓為主線將各種互動活動,、促銷活動有機結(jié)合起來,。
花好月圓人團圓、佳節(jié)送禮禮連連,!
圍繞中秋佳節(jié)大團圓為主題舉辦“家庭默契大比拼”活動,,附帶2個全商場互動性促銷小活動和1個網(wǎng)絡(luò)宣傳小活動。
1,、家庭默契大比拼:
(1)參賽資格:三代同堂家庭,。(提前一個星期報名)家庭規(guī)模:爸爸、媽媽,、孩子,、祖輩任意一人,合計四人,。
(2)比賽規(guī)模:8個家庭,。
(3)活動時間:9、18上午10:00―11:00,。
(4)比賽內(nèi)容:a,、默契問答;b,、默契傳詞;c,、默契品菜
(5)比賽方式:
a,、默契問答:比賽分爸爸、媽媽,、孩子,、祖輩四組,主持人提問5個,,各組同時分別寫出答案,,全家準確率高的前4名,進入第二輪比賽,。
b,、默契傳詞:進入第二輪的4個家庭。首先,,由工作人員將準備好的話寫在紙上,,給祖輩看,祖輩記下來后,,用悄悄話,,傳給爸爸,以此類推,,再傳給媽媽,,再傳給孩子,,孩子再告訴工作人員。準確率最高,,速度最快的前兩名進入第三論,。
c、默契品菜:進入第三輪的`2個家庭,,各選出一位,,進入隱蔽地點,做涼菜一個,,回避,。然后由工作人員統(tǒng)一放到臺上,編號,。然后2個家庭的其它成員依次上臺品嘗,,商量后,寫下自己親人做的菜的編號,。比賽結(jié)果,,按答案正確和品菜速度排出名次。
(6)比賽獎品:一等獎1名:獎勵xx酒店xxx元宴席一桌,,精美月餅一盒,。
二等獎1名:獎勵xx酒店xxx元宴席一桌,精美月餅一盒,。
三等獎2名:獎勵價值xxx元精美月餅一盒,。
參賽獎4名:獎勵xx元購物券一張。
(7)比賽晉級規(guī)則:
1,、“默契品菜”活動,,正確選出自己家人所做涼菜的為本次比賽第一名。如果出現(xiàn)平局,,則比較品菜時間,,時間短的為第一名。
2,、燈謎促銷活動:
(1)大獎燈謎活動:商場掛燈籠16個,,內(nèi)設(shè)燈謎一個。9.18中秋當日,,分上,、下午,購物滿xxx元前8個,,共16人參加猜燈謎活動,。一個燈籠只猜一次,猜中者,返購物券xxx元,。猜不中者,,返購物券xx元。
(2)小獎燈謎活動:中秋節(jié)前兩天,,及當日,,購物滿xx元,可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次,,猜中者,,送精美月餅一個。
3,、累計小票換月餅活動:
9.12―9.18日期間,,購物滿xx元的小票,可以累計,。
(2)累計8張小票以上者,,送價值xx元精美月餅一盒。
(3)累計5張小票以上者,,送價值xx元禮品一份,。
(4)累計3張小票以上者,送xx飲料一瓶,。
注:或者累計金額,,方法同上。
1,、商場戶外醒目廣告一幅,,由店企劃部在xx大門設(shè)置中秋景點,做好前期宣傳,。
2、商場廣播循環(huán)通知,,廣播是顧客了解活動信息以及商品特價信息的窗口,,在活動期間的每15分鐘應(yīng)循環(huán)滾動播出,以確保達到最好的廣播宣傳效果,,激起顧客的購買欲望,,提高銷售額。
3,、d.m海報宣傳:海報夾帶活動信息,,提前半個月發(fā)布,做好前期宣傳,。
4,、收銀員口頭通知,
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中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇八
1、 以“中秋節(jié)”為契機,,通過策劃一系列活動,,進一步宣傳影院的整體形象,提高影院在當?shù)氐闹群蜕献室约爱數(shù)厝罕妼τ霸旱母钊氲牧私狻?/p>
2,、 通過中秋這個與家人團圓而喜慶的節(jié)日,,最大限度的提高人流量、促進會員制度的發(fā)展,、得到更多影迷的喜愛,、從而提高影院的.票房收入。
迎中秋,,影院派送六重禮
20xx年9月xx日——20xx年9月xx日
1,、一重禮:觀影特價禮
凡在中秋活動期間,所有影片享有“團圓價”的優(yōu)惠(半價),,每日前30名入院購買影票者可獲一件精美禮物(每日數(shù)量有限),。一次性購買5張影票可免費贈送一張。
2,、二重禮:會員優(yōu)惠禮
新會員在辦理會員卡在活動期間可享受贈送金額,,如:
銀卡充值300元送100元
金卡充值500元送200元
鉆石卡充值800元送300元
以上信息僅作參考,如需實行,,請按照當?shù)赜霸簩嶋H情況操作,。
老會員在享有新會員的優(yōu)惠同時,可進行中秋團圓抽獎活動,,結(jié)果在活動結(jié)束后以短信方式告知,。
3、三重禮:中秋歡樂禮
把影院大廳布置帶有中秋氣息,,屆時為了渲染影院的氣氛,,營造一個充滿歡樂、熱鬧的場所,,在大廳可設(shè)置一個猜燈謎點,,每位觀眾都有一次猜燈謎的機會,,猜中的觀眾可以活動精美月餅一盒。
4、四重禮:家庭套餐禮
團團圓圓過中秋,,送禮送不停,。凡已家庭為單位來觀影的觀眾可享受家庭禮包的優(yōu)惠,。
禮包a:家庭成員3人攜帶兒童一律免費,,贈送一桶爆米花(中)、3杯可樂(中)
禮包b:家庭成員4人攜帶兒童一律免費,,贈送一桶爆米花(大),、4杯可樂(中)
禮包c:家庭成員5人以上攜帶兒童一律免費,,贈送一桶爆米花(大)、可樂若干杯和精美月餅一盒
5,、五重禮:驚喜贈票禮
可與一些超市和商店達成協(xié)議,,以超市、商店有促銷活動或中獎的商品進行此次活動,。首先設(shè)計獎項凡購買某商品即可得免費得到影院影票,,這樣一來宣傳了自己影院的同時,也能給自己的影院和合作商帶來更多的收入,,實在是一舉多得的好方案,。
6、六重禮:信息反饋禮
客戶反饋表,,影院的發(fā)展離不開觀眾的支持和幫助,,為了更好地發(fā)展影院,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上還需要添加什么元素或者對影院的時間,、影片和影片質(zhì)量有哪些建議觀眾都可以提出來,,可以在觀眾購票時發(fā)一個客戶信息反饋表,讓客戶適當提供一些意見和建議,,再放入反饋箱,。通過這種方式影院可以了解到觀眾的心聲,根據(jù)觀眾的意見而改善影院的不足,。影院對反饋意見較好的客戶會送一份精美禮品,。
1、海報:活動開始前一個星期,,在人流比較大的廣場,、街道、社區(qū)旁邊粘貼海報,。海報的內(nèi)容包括活動時間,、地點以及能夠吸引觀眾前來觀影的促銷禮品盒活動內(nèi)容。
2,、電視媒體的滾動字幕預(yù)告,,活動開始前一個星期開始開始宣傳至活動結(jié)束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性,,應(yīng)在當?shù)刂髁麟娨暸_和收視率較高的電視臺做流動字幕,以保證最廣泛的傳達信息,。
3,、報紙軟文也是宣傳影院活動的重要途徑。提早宣傳的同時需要很強的連續(xù)性,,至少在一周內(nèi)隔天發(fā)布3~4次,。從這個側(cè)面也能很好的傳遞信息,,也有很高的可信度,深受部分影迷信賴,。
4,、短信宣傳:以短信的方式把活動的具體內(nèi)容發(fā)給會員,通過會員傳遞給更多的觀眾,,形成一個短信連接網(wǎng),。
5、影院內(nèi)部的造場,,出了渲染出中秋節(jié)氣氛以外,,在一些促銷海報上掛上帶有中秋氣息的圖片和語句。
1,、活動禮品費用: 元
2,、電視廣告費用: 元
3、條幅的設(shè)計制作費用: 元
4,、促銷傳單及海報的印刷費用: 元
5,、其他費用: 元
中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇九
中秋明月夜,x醫(yī)歡樂慶
增強醫(yī)院文化氛圍,,活躍節(jié)日氣氛,,豐富職工業(yè)余生活,增加職工凝聚力和歸宿感,。
20xx年9月x日17:30
門診五樓大會議室
掛滿彩色氣球,、裝扮燈籠,布置背景,,渲染節(jié)日氣氛
一:領(lǐng)導(dǎo)致辭
二:玩游戲
三:猜燈謎
四:獎品發(fā)放
主持人宣布散場,,安排整理人員
1人
2人
4人
4人。
一:成語對接
參與人數(shù):全體
道具:無
方法:主持人說一個以月為話題的成語,,第一個科室的人以主持人的成語最后一字為開頭對接成語,,以此類推,沒有對出的退出游戲,,然后再由主持人說一個以月為主題的成語,,接下來的科室以主持人的成語最后一字為開頭對接成語,以此類推,。最后評出一個科室,。
二:夾花生
參與人:每個科室出兩人。
道具:每科室兩雙筷子,、兩盤花生,、兩個空盤
方法:兩個人一組,在一分鐘之內(nèi)加夾花生到空盤,,一個科室兩個人加起來最多的獲勝
三:吹爆氣球
參與人:每科室兩人
道具:氣球50個秒表一個
方法:一分鐘內(nèi)科室吹爆氣球最多者獲勝,,比賽2分鐘
四:猜燈謎
參與人:以科室為單位,,不分人數(shù)
道具:活動開始前場地已掛滿燈籠,每個燈籠燈下掛謎紙條,,并把燈謎覆蓋,。
方法:全體人員隨意猜,覺得有把我,,則把燈謎取下至服務(wù)臺登記,,猜出者得獎,10元禮券,,并給科室記1分,,猜錯者倒扣科室1個計分,同時該科室喪失再次猜這個謎語的權(quán)力,,此謎語可以重新掛上去,。最終再評出一個獲獎科室(等分最高)。
費用預(yù)算:
四個科室獎每個科室100元禮券,。每個燈謎獎10元禮券,,100*4+60*10=1000元
燈籠:9個燈籠13元,60個燈籠,,7*13=91元
月餅:預(yù)計參與人數(shù)100人,,自助月餅80個,80*8=640元
紙張,、牙簽或叉子,、氣球:100元
花生、水果:100元
共計:約20xx元
關(guān)于背景:“木醫(yī)明月夜,,中秋歡樂慶”蘇州市木瀆人民醫(yī)院迎中秋歡慶會
關(guān)于布置:燈籠和氣球可以系在小鐵絲(已準備)上,,掛于大會議室,活動結(jié)束后直接可以干凈去除,,不會因使用膠帶等而產(chǎn)生污跡,。
燈籠象征著團圓,光明,,幸福,,美滿。氣球喜慶,。
關(guān)于猜謎游戲:謎語可以打印在彩紙上,,并用同色彩紙覆蓋,用訂書機訂于燈籠須上,。用彩紙覆蓋也可以使猜謎活動開始前,,大家都去搶著看后搜答案。
謎語可以提前打印好,,當天下午再請工作人員掛于大會議室,,并注意保密。
4個工作人員同時負責(zé)對答案(答案每一工作人員一份,,按謎語編號列表),,并給科室計分,每個謎語均有編號,,需同時登記,。
中秋活動前需要求科室提前報名,統(tǒng)計后制定表格,。
中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇十
農(nóng)歷八月十五是我過的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),。首先,通過初步了解中秋節(jié)的簡介,、來歷,、傳說、節(jié)日習(xí)俗,,來激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,體會家庭的溫暖,、快樂,、幸福美滿。其次,,通過對節(jié)日的了解使學(xué)生們感受中國文化的特點,。最后,培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理,,運用資料的能力和表達能力。
中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五日)
教室
1,、中秋節(jié)學(xué)習(xí)篇
(1)中秋節(jié)簡介
(2)中秋節(jié)來歷
(3)中秋節(jié)傳說
(4)中秋節(jié)習(xí)俗
(5)中秋節(jié)詩詞
(6)中秋節(jié)民謠
(7)中秋節(jié)歇后語
2,、中秋節(jié)活動篇
主持人:老師,同學(xué)們,,大家好,!中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。同時它也是我們和親朋好友相聚的.日子,。今天,,我們相聚在一起來過一個特別的有意義的中秋節(jié)。
(1)詩歌朗誦
主持人:中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)”,,每逢中秋,,我們都會和親朋好友聚在一起聊天,賞月,,吃月餅,,品茶,。而在古代的時候,就會有一些詩人,,來借這個“團圓節(jié)”作詩,,以此來抒發(fā)自己的情感,表達自己的思想,。今天,,我們就來重溫這些佳作。
a個人朗誦 b組合朗誦 c集體朗誦
(2)接龍游戲
主持人:現(xiàn)在,,我們一起來做個小游戲“詞語接龍”,。游戲規(guī)則:1。以小組為單位進行,;2,。由主持人說第一個詞語“中秋節(jié)”,第一個詞語的最后一個字是第二個詞語的第一個字,,依次類推,,最后必須回來第一個詞語“中秋節(jié)”。3,。犯規(guī)者表演節(jié)目,。
(3)觀看制作月餅的視頻
主持人:同學(xué)們,在中秋節(jié)吃月餅是中秋節(jié)的習(xí)俗之一,,月餅的味道就不用說了,,是十分美味的。但是,,并不是每個人都知道月餅是如何制作出來的,。今天,我們就一起來觀看一段制作月餅的視頻,,同學(xué)們一定要仔細,、認真的觀看呀!(觀看視頻)
主持人:同學(xué)們看了剛才的視頻,,我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>
同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點,。
(4)月餅宴
主持人:今天是中秋節(jié),我相信,,大家今天聚在一起是十分高興的,,**班是我們的家,我們都是這個家庭的成員,,你們愿不愿意和全體成員一起過今年的中秋節(jié)呢,?大家可以把自己的月餅分享給你的家庭成員們,現(xiàn)在就行動起來吧!(大家一起吃月餅,,體會班級這個大家庭的溫暖與團圓)
(5)班主任講話
同學(xué)們,,今年的中秋節(jié)過得特別有意義。老師感受到大家參與活動的熱情,,強烈的表現(xiàn)欲望以及對信息,、資料的收集能力。通過這次活動,,我們近距離接觸了中秋節(jié),并且對中秋節(jié)有了新的認識,。最后,,老師祝大家中秋節(jié)快樂。
(6)活動結(jié)束
中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇十一
屬于02班的月亮
讓xxx班共度一個別樣的中秋佳節(jié)
主題對象特征:這是一個團圓的日子,,我們一班之家,,歡聚一堂,享天倫,,品佳肴提出主題原因:中秋佳節(jié)即將來臨,。
1.活動物品道具
2.準備詩歌朗誦,小品表演,,獨唱等節(jié)目3.調(diào)動每一位同學(xué)的參與性
4.做好每個節(jié)目之間的連接,,恰當?shù)娜谌胂矚獾姆諊?.主持人做好一切就緒工作,準備臺詞并脫稿6.中秋節(jié)感恩,,回憶,,最后嘉賓老師點評
黑板上標明主題,畫上圖案,,教室布置分為三組圍繞而成,。
1)開幕詞
男:常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明,?!痹谙矐c的同時,可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié),,這是一件何以幸福美好的事情,。女:“迎中秋,慶佳節(jié)”中秋主題班會,,現(xiàn)在開始,。
女:當我們翻開一頁頁金黃色的篇章,當我們共聚窗下觀賞明月時,,心中一定會蕩漾起陣陣漣漪,,只因為我們心中有語,心中有愿。
男:下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師,,xxx老師,,xxx老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會(帶頭鼓掌)
2)活動篇游戲一游戲二
以上兩個游戲是由分組的三戰(zhàn),各抽一位組員參加,,然后進行計分,,分數(shù)高者為優(yōu)勝隊,并附送小禮品,,嘉賓老師也可參與其中,。
游戲三
3)思想篇:
男:古人云:“身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,?!痹谶@樣的一個日子里,我們特別準備了象征著圓滿,,團圓的月餅,。
女:讓我們吃月餅,思故友,,念家鄉(xiāng),,用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同,,人的心情也自當不同,。
男:讓我們來聽聽幾位遠離家鄉(xiāng),到家鄉(xiāng)來求學(xué)的朋友,,此時此刻心中的感受吧,。(男主持問女主持,何謂中秋,,從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷,,讓其收獲了什么,失去了什么,,體會了什么,,感悟了什么)
下臺,尋問五縣二區(qū)的同學(xué)在家鄉(xiāng)怎樣度過這一年一度的佳節(jié),,故鄉(xiāng)有什么風(fēng)俗習(xí)性是最難忘的,,對于月餅,有什么獨特的想法,,喜愛的口味,,或者幼時曾于月餅產(chǎn)生的情緣等等
ps:詢問完同學(xué)后,可以簡單點評一下,,然后邀請嘉賓也來談?wù)勅松掖規(guī)资曛?,自己?jīng)歷過的感慨和領(lǐng)悟,以及對于中秋這個美好的日子以及經(jīng)過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)4).節(jié)目
5).點評:
請嘉賓老師(xx老師參與)對我班此次中秋主題班會進行略微點評,,最后由班主任來進行最后總結(jié),。
6).結(jié)束語
男:同學(xué)們的發(fā)言,表演讓我們感受頗深,,相信在今后的日子里,,我們定會相處融洽,攜手共進,。
女:“海上生明月,,天涯共此時?!闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜,,不要錯失了大自然的慷慨饋贈。
男:讓我們相聚于滿輪銀輝之下,,共酌琥珀美酒,同享天倫之樂;互道珍重美滿,,勿嘆月有圓缺,。愿得年年,常見中秋月,。
女:“迎中秋,,慶佳節(jié)”主題班會到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的參與,嘉賓老師的光臨!
中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇十二
以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售,,以賣場的形象激活月餅的銷售,。預(yù)計日均銷量在促銷期間增長10%。
1,、買中秋月餅送可口可樂
買90元以上中秋月餅送355ml可口可樂2聽,。(價值3、6元)買200元以上中秋月餅送1250ml可口可樂2瓶,。(價值9,、2元)買300元以上中秋月餅送20xxml可口可樂2瓶。(價值13,、6元)2,、禮籃:分別為298元、198元,、98元三個檔次,。
298元禮籃:七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金198元禮籃:雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松98元禮籃:價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅3、在促銷期間(9,、39,、12),在賣場凡購滿300元者,均可獲贈一盒精美月餅(價值20元/盒),。
4,、在9月10日的教師節(jié),進行面向教師的促銷:凡9月910日兩天在**購物與消費的教師,,憑教師證可領(lǐng)取一份精美月餅或禮品(價值20元左右的),。
1、媒體
在音樂交通頻道,,隔天滾動播出促銷廣告,,時間8、179,、12,,每天播出16次,15秒/次,。
2,、購物指南
在9、19,、13的購物指南上,,積極推出各類的促銷信息。
3,、店內(nèi)廣播
從賣場的上午開業(yè)到打烊,,每隔兩個小時就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。
4,、賣場布置
(1)場外
a,、在免費寄包柜的.上方,制作中秋宣傳;
b,、在防護架上,,對墻柱進行包裝,貼一些節(jié)日的彩頁來造勢;c,、在廣場,,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅;d,、在入口,,掛**購物廣場喜中秋的橫幅。
(2)場內(nèi)
a,、在主通道,,斜坡的墻上,用自貼紙等來裝飾增強節(jié)日的氣氛;b,、整個賣場的上空,,懸掛可口可樂公司提供的掛旗;c,、在月餅區(qū),背景與兩個柱上布千禧月送好禮的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;d,、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠,。
5、其他支持
保健品進行讓利15%的特價銷售,。
團體購滿3000元或購買月餅數(shù)量達20盒,,可享受免費送貨。四,、促銷費用
媒體廣告費:1,、2萬元可口可樂系列贈品:6萬場內(nèi)、場外的布置費:0,、6萬月餅費用:6萬
共計:13,、8萬人民幣
1、交通頻道的15秒廣告,,由公司委托**廣告制作,,在廣告合同中應(yīng)當明確不同階段的廣告內(nèi)容;預(yù)定在8月16日完成。
2,、購物指南由采購部負責(zé)擬出商品清單,,市場部負責(zé)與**晚報印刷廠聯(lián)系制作;具體見該期的制作時間安排。
3,、場內(nèi)廣播的廣播稿由市場部來提供,共三份促銷廣播稿,,每份均應(yīng)提前兩天交到廣播室,。
4、場內(nèi),、外布置的具體設(shè)計應(yīng)市場部,、美工組負責(zé),公司可以制作的,,由美工組負責(zé),,無能力制作的,由美工組聯(lián)系外單位制作,,最終的布置由美工組來完成,。行政部做好采購協(xié)調(diào)工作;預(yù)定場內(nèi)布置在8月18日完成。
5,、采購部負責(zé)引進月餅廠家,,每個廠家收取500元以上的促銷費。20xx中秋節(jié)促銷活動方案20xx中秋節(jié)促銷活動方案,。同時負責(zé)制訂月餅價格及市場調(diào)查計劃,,在8月5日前完成相關(guān)計劃,。
6、工程部安排人員負責(zé)對現(xiàn)場相關(guān)電源安排及燈光的安裝,,要求于8月10日前完成,。
7、防損部負責(zé)賣場防損及防盜工作,。
8,、生鮮部負責(zé)自制精美月餅的制作。
1,、若場外促銷的布置與市容委在協(xié)調(diào)上有困難的,,場外就僅選擇在免費寄包柜的上方,制作中秋宣傳;
2,、若在交通頻道上的宣傳不能達到效果時,,可選擇在報紙等其他媒體上進行補充宣傳;3、市場部應(yīng)進行嚴格的跟蹤,,對出現(xiàn)的任何異樣及時進行糾正,。
中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇十三
根據(jù)往年中秋、國慶節(jié)大假期間,,大部份媒體在醫(yī)院做醫(yī)療廣告時,,一般都是在節(jié)日前半個月各醫(yī)院就開始在各大媒體里猛打醫(yī)療廣告,搞得整個醫(yī)療訕場的混亂,,老百姓看了也是頭暈眼花,,有病不知往哪家醫(yī)院看,(今天免費普查,,明天打折優(yōu)恵)等等市場競爭非常激烈,。如想在這種醫(yī)療混亂氛圍內(nèi)生存站住腳。首先我們應(yīng)分析一下我們自身競爭對手,,廣告投放量和x人的生活習(xí)慣,。
競爭對手:x醫(yī)院、x醫(yī)院,、x醫(yī)院,、x醫(yī)院、直屬醫(yī)院等這幾家醫(yī)院在品牌廣告宣傳方面都比我們大,,而且地理位置也是相當繁華,。
廣告投入:節(jié)日期間爭廣告搶市場,誰優(yōu)恵打折打多了,,內(nèi)容對口哪誰就是暫時的勝利者,,節(jié)日期間報紙廣告如上暫停,那其就會選擇其他的宣傳途徑,,比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單,、社區(qū)義診的宣傳等)x人的生活習(xí)慣:經(jīng)調(diào)查,,x老百姓都喜歡旅游因為新疆是個旅游的好地方,很多外地人大都會借這個時間進行旅游或和親朋好友聚會,,對于電視年輕人不在意,,在家看電視的幾呼就是老人和小孩。
當然在分析競爭對手的同時,,我們應(yīng)該注重自身的品牌推廣,,品牌的推廣不是以銷售為目的,而是考慮以哪種手段來吸引老百姓,,國慶期間建議以義診活動為中心,,直接和間接宣傳我院的品牌。
國慶大假,,愿x醫(yī)院通過這次義診活動,,作為大假期間的禮物送給x的每個人,共同度過愉快的大假,。
慶中秋體驗“x之子”—x醫(yī)院情系老百姓,。
1、利用節(jié)日長假期間,,推廣我院的品牌,。
2、回社會,,建立美譽度,、信譽度。
20xx年9月22日—9月28日,,時間任選,。
廣場、大超市或商場門口等,。
大假期間不同層次有人群都會出現(xiàn)在廣場、超市,、商場這些地方,,而且層次各不相同,有老年,、中年,、青年、等,。以及遠離家鄉(xiāng)的打工者,,這次活動所涉及的人群面就很廣。
1,、宣傳手冊的發(fā)放,,主要是讓更多的人認識和了解我院,。
(1)、認識我們醫(yī)院地址和規(guī)模,。
(2),、了解一些醫(yī)療常識讓其知道我院現(xiàn)有的先進儀器和強大的專家陣容。
2,、現(xiàn)場專家咨詢:主要針對咨詢者提出的問題進行解答,,嚴重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。
3,、測量血壓:在廣場測量血壓知識一種形式,,主要是為了吸引患者前來咨詢。
4,、維權(quán)卡及小紀念品的贈送是宣傳醫(yī)院最直接的方法,。
1、場地費:每場x元,,時間1天,。
2、宣傳手冊:x元本,,平均每場大概要發(fā)放x本,。
3、宣傳單:x元張,,平均每場大概要發(fā)放x張,。
4、贈品:x元個,,平均每場大概要發(fā)送x個,。
5、維權(quán)卡:x元張,,平均每場大概要辦x張,。
6、人員工資,、生活補助等,。
如進廣場活動建議:
(1)、可以請幾名勤工儉學(xué)的大學(xué)生在現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料,,雇用人數(shù)大概需要x人,,費用每人每天x元。
(2),、申請買音箱一套,,目的是為了在活動期間,播放衛(wèi)生知識講座的錄音帶,,以便吸引更多人圍觀注意,。
(3),、申請買應(yīng)急燈x個,主要用于活動晚間照明,。
一場活動下來費用算大概要在xx元左右,。
1、內(nèi)部人員由x主任調(diào)配,。
2,、人員由x主任安排。
1,、中秋節(jié)假期,,多數(shù)人都以家庭、朋友聚會游玩為主題,、且報紙,、電視看的人就不會多,但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會,,所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的,。
2、因節(jié)日期間光顧廣場,、超市,、商場人員的種類較多,這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人,。
3,、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主,也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一,,使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解,,有病就會前來我們院咨詢以達到開發(fā)病人的目的。
4,、為我院能實行區(qū),、市醫(yī)保,打下良好的基礎(chǔ),。
1,、以往在報紙、電臺廣告上花費平均每天3元,,而購買回來的病人大概在x位左右,這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多,,而忽略了一大批不??磮蠹埖娜耍绱髮W(xué)生,、打工者以及工作性質(zhì)較特殊的人,。
2,、通過這種廣場活動的宣傳,可以直接吸引前來就診的患者就比效全面,,如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做x天的義診活動,,而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數(shù)量多很多。
中秋節(jié)活動策劃書 中秋節(jié)活動策劃書活動主題篇十四
民族五千年的悠久歷史,,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的,而節(jié)日正是民族文化傳承的載體,。春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,,無不弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神,。時值中秋節(jié)的來臨,,讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處,。
1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并中秋節(jié)的來歷,。
2.幼兒的科普知識,,“月食”,與影像知識,。
3.中秋節(jié)的風(fēng)俗,,讓幼兒動手制作食物再一同分享,體會到勞動與分享的樂趣,。
中秋節(jié)當天,。
園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。
例如:
1,、主題墻的設(shè)計,,剪刀、彩紙,,剪出月亮,、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上,。
2,、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠,,懸掛在教室與室外,。
道具:繪畫工具;燈泡,、皮球(大,、小各);手電筒,、白墻/屏幕,;月餅、水果,、盤子,、水果刀。
其它:凳子,、大桌子,、家長簽到本、話筒,、條幅等,。
全園孩子參加,自愿報名的選擇活動的項目,。
活動:美麗圖,,我來畫
1、讓孩子用繪畫的.手法表達認識的中秋節(jié),,開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力,。
2、教師事先中秋的圖片貼,、掛在教室,。讓孩子在作畫期間尋找靈感,繪畫工具,。
3,、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品
4、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限,,畫風(fēng)不限,,工具不限。)
結(jié)束后,,教師幫助幼兒將作品寫上名字,,分類展示在教室內(nèi),最后幼兒可將作品帶回家,。