總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇一
1,、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展,，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì)影響問(wèn)題,。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比,，沒(méi)有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,，故其技術(shù)水平也不會(huì)很高,，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),，督促帶教老師以身作則樹榜樣,，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對(duì)性的進(jìn)行分析,、討論,，抓住典型,，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長(zhǎng)期性,。
2,、強(qiáng)化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素,。因此，我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中提倡“多作換位思考,，真誠(chéng)關(guān)心患者”,。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的`信任，比如查房時(shí)與病人握握手,，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等醫(yī)師培訓(xùn)心得醫(yī)師培訓(xùn)心得,。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對(duì)提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用,。
3、參與臨床研究,，開(kāi)拓科研思維：我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語(yǔ)閱讀項(xiàng)目,，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識(shí),、新技能，跟上時(shí)代的腳步,。
4,、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主，每月定期召開(kāi)全科醫(yī)師例會(huì),，并請(qǐng)醫(yī)院外出進(jìn)修回來(lái)的醫(yī),、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓(xùn),，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師,、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，實(shí)行指導(dǎo)教師與上級(jí)醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式,。
5,、加強(qiáng)評(píng)估和考核：建立、實(shí)施質(zhì)量評(píng)估及考核制度,，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評(píng)估,、檢查，認(rèn)真組織出科考核,。評(píng)估,、考核的目的是對(duì)臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn),，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善,。
取得成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題：全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求,、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人,、模擬病人或虛擬病人,，盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容,，流程和時(shí)間,，并應(yīng)增加了人文、倫理,、法律等方面的內(nèi)容,。
全科醫(yī)師培訓(xùn)正在從無(wú)到有走向逐漸規(guī)范的過(guò)程之中，帶教老師對(duì)全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視,，這是我們的責(zé)任更是我們的使命,，我們要用十二分的熱情，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力!
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇二
一年來(lái),，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的幫助,、支持下，我以切實(shí)為參保群眾做好服務(wù)為宗旨,，扎實(shí)工作,，求真務(wù)實(shí)為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將20xx年的思想和工作情況總結(jié)如下：
思想上，我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施,。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，領(lǐng)會(huì)十七大會(huì)議精神,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀并作筆記五萬(wàn)余字,。重點(diǎn)加強(qiáng)了業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
工作上,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，始終把工作的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,、扎實(shí)、求實(shí),、苦干上,，前半年我主要從事電腦錄入和與各社區(qū)的聯(lián)系及醫(yī)療報(bào)銷結(jié)算工作，漸漸熟悉了社區(qū)的勞動(dòng)保障人員的服務(wù)范圍和工作方法,，與他們共同學(xué)習(xí)不斷努力改進(jìn)工作上的不足,，遇到對(duì)政策不懂的參保居民，我用自己所學(xué)到的的醫(yī)保政策和法規(guī)知識(shí)對(duì)他們耐心講解,，做到讓他們疑惑趕來(lái),，滿意而歸，得到參保群眾的好評(píng),；掌握了醫(yī)療報(bào)銷結(jié)算的方法,，熟悉了病種目錄和藥品目錄。后半年更是承擔(dān)了新參保及續(xù)費(fèi)的艱巨工作,，審閱證件,，填寫參保資料，做好登記表冊(cè),，開(kāi)票,，收款，銀行打款,，電腦錄入，每天總是被參保的人群包圍,，看著他們殷切的心情,，我感到了溫暖，感到了一名醫(yī)保工作者的光榮,。下半年我共計(jì)辦理新參保及續(xù)費(fèi)人員：3000余人,，收繳款項(xiàng)20.3余萬(wàn)元，全年共審核醫(yī)療報(bào)銷單據(jù)150人次,；電腦錄入?yún)⒈Ｈ藛T：4.3萬(wàn)人（包括20xx—20xx兩年參保數(shù)）,，并堅(jiān)持按年度，上報(bào)分次,，歸類整理,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們利用“五一”前夕的勞動(dòng)保障政策宣傳日,、十月份的勞動(dòng)保障宣傳周,，走上街頭，采取咨詢,、宣傳單,、等多種形式,，就醫(yī)療保險(xiǎn)的參保對(duì)象、繳費(fèi)辦法,、醫(yī)療待遇,、困難群體參保的優(yōu)惠政策等進(jìn)行了大力宣傳，取得了較好的效果.
總之在工作中,，以制度,、紀(jì)律規(guī)范自己的'一切言行，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),，不斷改進(jìn)工作,；堅(jiān)持做到為參保人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，維護(hù)參保人員的切身利益.為營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注醫(yī)保,、參加醫(yī)保創(chuàng)造更加良好的氛圍,。
一年來(lái)，我同樣發(fā)現(xiàn)了自身工作中的許多不足,，平時(shí)讀書看報(bào)的時(shí)間少,，不能及時(shí)掌握新時(shí)事政治，忽略了一些相關(guān)行業(yè)的法律法規(guī),，業(yè)務(wù)水平還需要進(jìn)一步提高,，要向我們的股長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)不斷學(xué)習(xí)，不能總把矛盾上交,，努力熟悉業(yè)務(wù),，不僅能面對(duì)工作上的難題更能在應(yīng)對(duì)接訪工作方面多做努力；特別是20xx年將步入電腦實(shí)時(shí)結(jié)算和居民軟件系統(tǒng)的應(yīng)用,，我要用自己百倍的熱情和聰明才智,，全力投入到學(xué)習(xí)和工作中，爭(zhēng)取快速全面掌握這兩項(xiàng)工作并參與其中,，以回報(bào)黨對(duì)我的培養(yǎng),，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
在今后的工作中,，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，更加熟悉業(yè)務(wù),；以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神,，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，為樹立醫(yī)保機(jī)構(gòu)的新形象努力工作,。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇三
20xx年2月18日,，我院召開(kāi)全院關(guān)于《醫(yī)療糾紛處理程序》培訓(xùn)會(huì)議，會(huì)議由吳鴻業(yè)副院長(zhǎng)主持,，醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)蔡永君主講,。會(huì)議由全院科主任、護(hù)士長(zhǎng),、臨床醫(yī)生參加,。
1. 患方有異議時(shí)，向科主任反應(yīng),，科主任負(fù)責(zé)解釋處理,，如患方對(duì)科主任解釋處理不滿意時(shí)，科主任向醫(yī)務(wù)科匯報(bào),。
2. 醫(yī)務(wù)科人員接待投訴人和登記投訴內(nèi)容并初步向投訴人做好解釋工作,，向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3. 醫(yī)務(wù)科指定分管科長(zhǎng)進(jìn)行事件調(diào)查,。
4. 妥善保管原始的各種資料和各種實(shí)物（必要時(shí)由醫(yī)務(wù)科保管）,，以備鑒定、分析,。
5. 醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)專業(yè)人員和（或）醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)對(duì)醫(yī)療糾紛進(jìn)行分析,、定性，明確責(zé)任,。
6. 醫(yī)務(wù)科根據(jù)醫(yī)療質(zhì)量管理委員會(huì)的.決定向投訴人答復(fù),。
7. 對(duì)被投訴人的責(zé)任大小進(jìn)行相關(guān)處理。
8. 對(duì)嚴(yán)重差錯(cuò),，嚴(yán)重醫(yī)療事故上報(bào)衛(wèi)生行政部門,，引起法律訴訟時(shí)，按醫(yī)療事故處理及民事,、刑事法律程序辦理。
9. 患者及家屬和醫(yī)療單位對(duì)醫(yī)療事故的確認(rèn)和處理有爭(zhēng)議時(shí),，根據(jù)程序提請(qǐng)市醫(yī)療事故鑒定委員會(huì)進(jìn)行鑒定,，或直接向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。
會(huì)議最后吳鴻業(yè)副院長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵循醫(yī)療糾紛處理程序的重要性,，并指示全院科主任,、護(hù)士長(zhǎng)、臨床醫(yī)生科內(nèi)組織學(xué)習(xí),。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇四
為了積極倡導(dǎo),、鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)報(bào)告醫(yī)療安全不良事件，通過(guò)了解“錯(cuò)誤”,，提高對(duì)錯(cuò)誤的識(shí)別能力和“免疫”能力,，避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生于不同的個(gè)人,，我可采取集中培訓(xùn)與書面考試相結(jié)合的方式，于20xx年對(duì)全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行“醫(yī)療安全不良事件”培訓(xùn),。
通過(guò)培訓(xùn)不良事件無(wú)責(zé)上報(bào),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、分析原因,、分析錯(cuò)誤本質(zhì)原因,，進(jìn)而建立預(yù)防錯(cuò)誤發(fā)生的機(jī)制，鼓勵(lì)異常事件上報(bào),，建立自愿性不以懲罰為目的患者安全通報(bào)系統(tǒng),，改變面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度，輔以系統(tǒng)性分析,，有效改善作為,，達(dá)到建議安全醫(yī)療環(huán)境的目的。
本次培訓(xùn)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)必須圍繞“患者第一,、醫(yī)療質(zhì)量第一,、醫(yī)療安全第一”宗旨，完善醫(yī)療質(zhì)量保障工作,，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，建立健全醫(yī)療規(guī)章制度，規(guī)范醫(yī)療行為,。并從強(qiáng)化科室管理入手,。通過(guò)案例分析不良事件的現(xiàn)狀和產(chǎn)生原因：醫(yī)療安全不良事件的'發(fā)生，雖有一部分原因來(lái)自個(gè)人的疏忽和技術(shù)不良,，但更大部分原因來(lái)自長(zhǎng)期潛在于真?zhèn)€系統(tǒng)中的失誤,，是因?yàn)橄到y(tǒng)、程序,、工作環(huán)境的疏失,。因此安全醫(yī)療環(huán)境的建立應(yīng)該摒棄苛責(zé)個(gè)人，而致力于改善系統(tǒng),。本次培訓(xùn)主要范圍有：
醫(yī)療安全（不良）事件按事件的嚴(yán)重程度分4個(gè)等級(jí)：ⅰ級(jí)事件（警告事件）非預(yù)期的死亡,，或是非疾病自然進(jìn)展過(guò)程中造成永久性功能喪失。
ⅱ級(jí)事件（不良后果事件）在疾病醫(yī)療過(guò)程中是因診療活動(dòng)而非疾病本身造成的病人機(jī)體與功能損害,。ⅲ級(jí)事件（未造成后果事件）雖然發(fā)生了錯(cuò)誤事實(shí),，但未給病人機(jī)體與功能造成任何損害，或有輕微后果而不需任何處理可完全康復(fù),。
ⅳ級(jí)事件（隱患事件）由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，但未形成事實(shí)。
四、醫(yī)療安全（不良）事件報(bào)告的原則：（一）ⅰ級(jí)和ⅱ級(jí)事件屬于強(qiáng)制性報(bào)告范疇,。
通過(guò)這次培訓(xùn),，提高了全科醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全不良事件無(wú)責(zé)上報(bào)的認(rèn)識(shí)，消除了對(duì)上報(bào)醫(yī)療安全不良事件的顧慮,，提高了大家對(duì)不良事件上報(bào)的積極性,。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇五
我中心舉辦醫(yī)療器械法規(guī)和計(jì)量知識(shí)培訓(xùn)班范嶸院長(zhǎng)出席培訓(xùn)班并講話，全院多名設(shè)備管理員與計(jì)量員參加了培訓(xùn),。培訓(xùn)班由醫(yī)教科劉銀科長(zhǎng)主持,。
范院長(zhǎng)講話中強(qiáng)調(diào)了醫(yī)療器械管理與計(jì)量的重要性。她指出,，
作名醫(yī)務(wù)工作者,，不僅要掌握豐富的醫(yī)療技術(shù)知識(shí)和醫(yī)療器械、設(shè)備的`使用知識(shí),，同時(shí)還要了解醫(yī)療器械,、設(shè)備的完好性、準(zhǔn)確性,、風(fēng)險(xiǎn)性,。有問(wèn)題的醫(yī)療器械、不準(zhǔn)確的度量?jī)x器使醫(yī)療行為打折扣,。因此,，她希望通過(guò)培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員在使用醫(yī)療器械,、設(shè)備過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào),，幫助改進(jìn),，保證醫(yī)療安全，避免出現(xiàn)不必要的醫(yī)療糾紛,，減少醫(yī)院損失,，保障人民生命安全。
培訓(xùn)班圍繞“醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療器械使用日常監(jiān)督管理及相關(guān)法規(guī)”,、 “計(jì)量基礎(chǔ)知識(shí)”等專題,，詳細(xì)介紹了醫(yī)療器械監(jiān)管的嚴(yán)峻形勢(shì)、醫(yī)療器械法規(guī)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)如何開(kāi)展醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測(cè)工作,，計(jì)量器具的法律法規(guī)等,。
通過(guò)此次培訓(xùn)促進(jìn)了大家對(duì)醫(yī)療器械管理?xiàng)l例,、不良事件,、器具計(jì)量知識(shí)及相關(guān)法規(guī)認(rèn)識(shí)；促進(jìn)臨床工作中合格醫(yī)療器械的正確使用；為更好地加強(qiáng)醫(yī)療器械監(jiān)督管理奠定了基礎(chǔ),。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇六
7月9號(hào),，我參加了杭州市戶外應(yīng)急救援隊(duì)組織的“紅十字會(huì)醫(yī)療救護(hù)培訓(xùn)”，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三天了,。今天早上,，吳悅叫我寫一下培訓(xùn)的總結(jié)，發(fā)到論壇上,，我當(dāng)時(shí)推脫了,。吃了中飯，趁著酒勁,，覺(jué)得有必要寫一寫,，就當(dāng)是體會(huì)和學(xué)習(xí)的心得吧。
紅十字救護(hù)培訓(xùn),，我以前也參加過(guò),，那時(shí)候時(shí)間上有三天，理論學(xué)習(xí)比較多,，到現(xiàn)在差不多快忘記了,。學(xué)了知識(shí)要經(jīng)常用，才會(huì)學(xué)有所用,、臨陣不亂,，救護(hù)知識(shí)才會(huì)更加豐富、扎實(shí),，關(guān)鍵時(shí)候能在第一時(shí)間輕而易舉挽救他人生命,。
自從十多年前學(xué)了“救護(hù)培訓(xùn)”知識(shí)后，這些年來(lái),，我一直想找這樣的機(jī)會(huì)救他人性命,，可一直沒(méi)有臨場(chǎng)“心肺復(fù)蘇”的救人機(jī)會(huì)。這樣的機(jī)會(huì)真難碰到,，希望也不要碰到,，就算有時(shí)候有這樣的機(jī)會(huì)，也不一定是第一目擊者,，擠進(jìn)人群主動(dòng)去救護(hù)他(她),，要冒著很大的勇氣和承擔(dān)很大的'風(fēng)險(xiǎn)，弄不好背上官司或被當(dāng)作耍流氓,，當(dāng)然這聽(tīng)起來(lái)像玩笑話,，也是有可能的。
今年第一次高溫天登山時(shí),，在我身邊因中暑倒下一位女孩,，當(dāng)時(shí)周邊的人第一意識(shí)就是高喊著“快掐人中!快掐人中!”一位好心的驢友使勁掐著她的人中,，我急忙疏散開(kāi)圍著她的人群，心里想著,，如果再不醒來(lái),，要試一下“心肺復(fù)蘇”的救人本領(lǐng)了。當(dāng)時(shí)我腦子里盤算著恢復(fù)著記憶,，胸部要按壓幾下?吹幾口氣?好在她二,、三分鐘后醒來(lái)了，最終也沒(méi)用上我的本領(lǐng),。那次回來(lái)時(shí),，我一直在想，有機(jī)會(huì)一定要再學(xué)一下救護(hù)知識(shí),，以備急救用,。
7月9號(hào)的這次培訓(xùn)，給我提供了很好的機(jī)會(huì),，理論結(jié)合實(shí)際,，以實(shí)踐為重。講臺(tái)上的兩位老師很認(rèn)真,，很敬業(yè),，講得很仔細(xì)，教得很專業(yè),，手把手教大家救護(hù)操作;下面的學(xué)員聽(tīng)得很認(rèn)真,，課堂紀(jì)律都很好，不懂之處舉手主動(dòng)問(wèn)老師,，中午也不休息,，吃了飯就爭(zhēng)著去操作“心肺復(fù)蘇”。雖然只有短短一天時(shí)間,，讓我記憶深刻,，加深了關(guān)鍵的救護(hù)知識(shí)和操作要領(lǐng)。特別是“心肺復(fù)蘇”操作這一課,，讓我和大家一次就通過(guò)了考核,。
理論課講得也很好，講的內(nèi)容都是我們救援隊(duì)今后在救援任務(wù)中會(huì)碰到的知識(shí),，學(xué)有所用,，增長(zhǎng)豐富了救援知識(shí)，能更地好為自己,、為他人服務(wù),。下午結(jié)束前的理論考試，大家憑著學(xué)到的知識(shí),，在很短的時(shí)間內(nèi)都獨(dú)立完成了考試,，成績(jī)很理想,。
通過(guò)短短的一天培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)和掌握了心肺復(fù)蘇(cpr),、四肢與頭部止血、傷口包扎,、骨折固定,、傷員搬運(yùn)等理論和實(shí)踐操作知識(shí)，為今后的戶外救援工作,，起到積極和重要的作用,。
這次培訓(xùn)美中不足也有，就是教材與講課的操作手法數(shù)字上有出入,，有很多處,，作為教科書這是十分不嚴(yán)肅的事，希望紅十字官方今后能予以糾正,。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇七
根據(jù)縣衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)市衛(wèi)生局《關(guān)于開(kāi)展踐行醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神培訓(xùn)工作的通知》（衛(wèi)察［20xx］3號(hào)）文件精神,，結(jié)合20xx年全省衛(wèi)生系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)，我院按要求進(jìn)行了集中培訓(xùn),，現(xiàn)就本次培訓(xùn)活動(dòng)匯總?cè)缦拢?/p>
我院按照培訓(xùn)要求,，于20xx年4月18日晚18時(shí)—21時(shí)在三樓會(huì)議室以教學(xué)光盤的方式進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包含《緊緊圍繞深化醫(yī)改,，努力開(kāi)創(chuàng)衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)新局面》,、《醫(yī)療侵權(quán)案例分析與糾紛防范》、《臨床風(fēng)險(xiǎn)防范典型案例解析》三個(gè)方面專題講座,，學(xué)習(xí)后參加培訓(xùn)人員進(jìn)行討論怎樣選擇人生,，怎樣適應(yīng)侵權(quán)法后的醫(yī)患關(guān)系處理和醫(yī)改新形勢(shì)下，醫(yī)生的職業(yè)信仰重塑與商業(yè)賄賂的風(fēng)險(xiǎn)防范,。大力倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)科學(xué)與醫(yī)學(xué)人文精神相統(tǒng)一,，引導(dǎo)我院職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、利益觀和幸福觀,。培訓(xùn)結(jié)束后采取筆試的方式，發(fā)放了試卷,，對(duì)參加培訓(xùn)人員進(jìn)行考試,，考試合格作為單位衛(wèi)生技術(shù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)合格的必備條件。
我院職工71 人,，本次參加培訓(xùn)67人,，4人值班沒(méi)參加，通過(guò)本次學(xué)習(xí),，他們充分認(rèn)識(shí)到白衣天使的神圣職責(zé),，讓病人多一份溫暖和安心,，讓社會(huì)充滿愛(ài)！其次醫(yī)務(wù)工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握操作技術(shù)規(guī)范,，潛心學(xué)習(xí)鉆研醫(yī)學(xué)理論而不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,，為更好地滿足人民群眾的健康需要。沒(méi)有對(duì)技術(shù)的精益求精的'精神,，沒(méi)有經(jīng)過(guò)千錘百煉的醫(yī)療技術(shù),，就不可能很好地實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨。所以要堅(jiān)持從每件小事做起從每個(gè)細(xì)節(jié)著手,，時(shí)時(shí)刻刻將每一位患者放在心上,，醫(yī)護(hù)工作變被動(dòng)為主動(dòng)，醫(yī)患關(guān)系更加緊密,、親近,，就可以建起了一架通往患者心靈的橋梁。
雙橋集鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院
20xx年4月20日
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇八
本次培訓(xùn)班是本項(xiàng)目最后一次省級(jí)培訓(xùn),，共培訓(xùn)了5項(xiàng)西醫(yī)適宜技術(shù),，分別是《新生兒窒息新法復(fù)蘇》、《宮頸病變的篩查及早診早治》,、《四肢脊柱創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)急救及轉(zhuǎn)診》,、《老年白內(nèi)障的社區(qū)動(dòng)員及篩查》、《慢性胃炎及消化性潰瘍的規(guī)范化診治》,。
《新生兒窒息新法復(fù)蘇》適宜技術(shù)由廣西壯族自治區(qū)婦幼保健院劉先知教授培訓(xùn),。新生兒新法復(fù)蘇技術(shù)應(yīng)用于圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)、新生兒窒息搶救,。它摒棄了舊的以使用強(qiáng)心劑,、呼吸興奮藥為主的方法，強(qiáng)調(diào)在清理呼吸道的基礎(chǔ)上給氧,，幫助肺擴(kuò)張,，增加氧分壓和降低二氧化碳分壓，解除酸中毒對(duì)呼吸中樞的抑制,，建立呼吸和誘發(fā)呼吸,，支持循環(huán)，達(dá)到快速?gòu)?fù)蘇的目的,。劉教授從技術(shù)要求,、推廣方式、推廣前后新生兒窒息死亡率,、社會(huì)意義等多個(gè)方面詳細(xì)向?qū)W員講授了“新生兒窒息復(fù)蘇法”,。
《宮頸病變的篩查及早診早治》由甘肅省婦幼保健院婦科病防治中心劉金鳳主任醫(yī)師講授。劉主任結(jié)合自己多年的臨床經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合臨床實(shí)際,，向?qū)W員講授了婦科疾病的普查普治,、宮頸癌的防治、婦科常見(jiàn)病的預(yù)防和診治,。共有學(xué)員150多名學(xué)員參加了此項(xiàng)目技術(shù)的培訓(xùn),。
《四肢脊柱創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)急救及轉(zhuǎn)診》由我省骨科知名專家省腫瘤醫(yī)院骨科李健林主任醫(yī)師授課。李主任向?qū)W員詳細(xì)講授了各科醫(yī)生需要掌握的基本創(chuàng)傷急救技能,，即觀察病情止血,、包扎、固定,、轉(zhuǎn)運(yùn)技能，同時(shí)對(duì)止血,、包扎,、固定幾項(xiàng)基本技能做了詳細(xì)的`理論講解，對(duì)三角巾,、繃帶,、夾板和石膏的正確使用方法進(jìn)行了演示和實(shí)踐示范。來(lái)自臨洮,、永靖,、靜寧、臨澤,、景泰5個(gè)試驗(yàn)縣的9名從事骨科的縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)師和74名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的全科醫(yī)生參加了本次培訓(xùn),。
《老年白內(nèi)障的社區(qū)動(dòng)員及篩查》由甘肅省防盲辦公室主任曲亮主任醫(yī)師授課。曲主任在為期一天的培訓(xùn)中,，采用集中講課和分組操作演示,、病例討論相結(jié)合的方式，向?qū)W員詳細(xì)講授了白內(nèi)障,、防盲致盲的概念,、病因、我省白內(nèi)障的患病率和治療現(xiàn)狀及社區(qū)眼保健知識(shí),、白內(nèi)障的診斷與篩查,、白內(nèi)障的分類與治療、白內(nèi)障的治療與人工晶體手術(shù),、全人關(guān)懷在白內(nèi)障手術(shù)中的應(yīng)用以及術(shù)后隨訪等相關(guān)知識(shí),。在技術(shù)實(shí)踐操作中，學(xué)員們?cè)谇魅魏椭值闹笇?dǎo)下進(jìn)行了眼科常規(guī)檢查以及白內(nèi)障疾病的檢查的學(xué)習(xí),。通過(guò)培訓(xùn),，學(xué)員們認(rèn)識(shí)到了防盲工作的重要性，進(jìn)一步理解了盲人的痛苦,，獲得了白內(nèi)障的篩查和社區(qū)眼保健知識(shí),，掌握了眼科檢查方法,。初步具備了診療鄉(xiāng)村眼病患者的能力。
《慢性胃炎及消化性潰瘍的規(guī)范化診治》適宜技術(shù)邀請(qǐng)了蘭州大學(xué)第二醫(yī)院樊紅主任醫(yī)師授課,。樊主任從闡述“胃炎及消化性潰瘍”疾病現(xiàn)狀入手,，對(duì)目前胃病診斷過(guò)程中存在的問(wèn)題、個(gè)體差異化治療需注意的問(wèn)題,、甘肅農(nóng)村地區(qū)飲食結(jié)構(gòu)致病因素等方面做了詳盡分析,，著重對(duì)急性胃炎、慢性胃炎,、特殊類型胃炎,、消化性潰瘍的病因、病理,、臨床表現(xiàn),、實(shí)驗(yàn)室檢查、及診斷治療等方面進(jìn)行講解,。來(lái)自臨洮,、永靖、靜寧,、臨澤,、景泰五個(gè)試點(diǎn)縣的100余名醫(yī)師參加了此項(xiàng)技術(shù)的培訓(xùn)。
培訓(xùn)前期課題組做了大量的研究和準(zhǔn)備工作,，對(duì)培訓(xùn)技術(shù)進(jìn)行了反復(fù),、多次篩選，并與技術(shù)持有專家溝通,，根據(jù)技術(shù)需求編印了適宜技術(shù)宣傳手冊(cè)和宣傳單,，編印了培訓(xùn)教材，制作培訓(xùn)光盤,，從衛(wèi)生廳借用了培訓(xùn)用模具,。
1、組織得力,、配合協(xié)調(diào),。培訓(xùn)前課題負(fù)責(zé)人多次組織召開(kāi)會(huì)議，對(duì)培訓(xùn)中涉及的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了分析討論,，對(duì)課題組成員工作進(jìn)行了詳細(xì)分工,，明確了職責(zé)。
2,、制定了詳實(shí)的培訓(xùn)方案,。培訓(xùn)前對(duì)培訓(xùn)流程進(jìn)行了細(xì)化，針對(duì)培訓(xùn)中各個(gè)不同環(huán)節(jié)，制定詳實(shí)的培訓(xùn)方案,，包括被培訓(xùn)人員的分配,、專業(yè)要求、控制培訓(xùn)效果,、技術(shù)人員接受培訓(xùn)后推廣應(yīng)用要求以及對(duì)各試驗(yàn)縣項(xiàng)目主管人員在培訓(xùn)中的組織和培訓(xùn)后推廣應(yīng)用的管理,、督導(dǎo)等提出具體要求。
3,、積極聯(lián)系專家和編寫教材,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢和國(guó)家衛(wèi)生部十年百項(xiàng)計(jì)劃提供的相關(guān)資料，聯(lián)系技術(shù)持有的省內(nèi)外專家,，并要求專家編寫所講授技術(shù)的考核試卷,。根據(jù)專家的課件和講義編寫教材。省級(jí)和縣級(jí)培訓(xùn)教材一致,，由省課題組統(tǒng)一編印,、發(fā)放，以達(dá)到授課內(nèi)容統(tǒng)一,。
4,、建設(shè)了完善的培訓(xùn)機(jī)制,。一是作為課題承擔(dān)單位提供了農(nóng)村急需的適宜技術(shù)以及免培訓(xùn)費(fèi),、免食宿費(fèi),、免資料費(fèi)的“三免”學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)條件,。二是建立嚴(yán)格的考勤制度,，課題組專人負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)全過(guò)程考勤,，督促教學(xué)和培訓(xùn)效果,。三是從衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)角度出發(fā),，對(duì)接受學(xué)習(xí)的人員必須有相應(yīng)的約束機(jī)制,，簽訂相應(yīng)的責(zé)、權(quán),、利培訓(xùn)和推廣應(yīng)用協(xié)議,，為推廣應(yīng)用提供保障，形成了完善的機(jī)會(huì)和約束相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制,。
5,、加大宣傳力度，提高知曉率,。本次培訓(xùn)中設(shè)計(jì)和印制了適合基層專業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)村居民的適宜技術(shù)宣傳手冊(cè)和宣傳單,，對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)培訓(xùn)進(jìn)行了廣泛宣傳，使廣大農(nóng)村居民和醫(yī)療技術(shù)人員了解適宜技術(shù),，學(xué)習(xí)和推廣應(yīng)用適宜技術(shù),，形成了培育適宜技術(shù)推廣應(yīng)用的良好環(huán)境。
6、培訓(xùn)形式靈活多樣,。本次培訓(xùn)通過(guò)采用“三個(gè)結(jié)合”的培訓(xùn)方式(即將多媒體理論教學(xué)和技術(shù)實(shí)踐操作相結(jié)合,、專家操作演示和視頻演示相結(jié)合、互動(dòng)強(qiáng)化和試卷考核相結(jié)合)調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)了授課專家的培訓(xùn)熱情,，形成了以學(xué)員為中心，以培訓(xùn)需求為目的的培訓(xùn)新模式,，有利地促進(jìn)學(xué)員對(duì)技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握,。
7、及時(shí),、全面考核培訓(xùn)效果,。通過(guò)專家編寫的試卷在培訓(xùn)前、后和互動(dòng)強(qiáng)化后的考核,，及時(shí)了解了培訓(xùn)效果,。技術(shù)培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)學(xué)員和專家分別進(jìn)行有關(guān)培訓(xùn)的滿意度調(diào)查，逐步改進(jìn),，使培訓(xùn)更加切實(shí)有效,。
8、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，調(diào)整培訓(xùn)方案,。授課過(guò)程中，協(xié)助授課老師的實(shí)踐教學(xué)工作,，為學(xué)員提供教學(xué)用具和基礎(chǔ)設(shè)備,，隨時(shí)觀察課堂動(dòng)向，輔助教師完成培訓(xùn),。發(fā)現(xiàn)工作安排問(wèn)題及時(shí)調(diào)整方案,，保證培訓(xùn)工作更加順利和科學(xué)有效。合理,、注重實(shí)效,。
9、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮地方衛(wèi)生行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用,。與5個(gè)試驗(yàn)縣項(xiàng)目辦主管人員協(xié)調(diào),，落實(shí)培訓(xùn)和推廣應(yīng)用效果。
在本期培訓(xùn)班中,，省內(nèi)外5個(gè)技術(shù)持有專家為參加培訓(xùn)的5個(gè)項(xiàng)目試驗(yàn)縣西醫(yī)技術(shù)骨干和基層西醫(yī)服務(wù)人員進(jìn)行授課并做技術(shù)指導(dǎo),，授課方式采用多媒體理論教學(xué)與試卷考核相結(jié)合，互動(dòng)強(qiáng)化與答疑相結(jié)合,，共培訓(xùn)5個(gè)試驗(yàn)縣的縣,、鄉(xiāng)級(jí)西醫(yī)技術(shù)人員人次，收回各類試卷880份，p02表329份,，學(xué)員滿意度調(diào)查表49度,，專家滿意度調(diào)查表5分，協(xié)議書155分,，合計(jì)1418份,。
本次培訓(xùn)班圓滿完成了培育前制定的各項(xiàng)目培訓(xùn)計(jì)劃，但還有些問(wèn)題有待改進(jìn),。一是個(gè)別學(xué)員擔(dān)任行政職務(wù),，不專搞業(yè)務(wù)，對(duì)技術(shù)興趣不高,，學(xué)習(xí)效果不好;二是學(xué)員的技術(shù)基礎(chǔ)參差不起,，短時(shí)間技術(shù)掌握層次不齊;三是培訓(xùn)內(nèi)容多，學(xué)習(xí)時(shí)間太少,。由于時(shí)間經(jīng)費(fèi)條件限制,，老師對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容只能點(diǎn)到、提到,，要培訓(xùn)的內(nèi)容太多,，時(shí)間太少學(xué)員難以消化。
甘肅省農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)第四期省級(jí)培訓(xùn)在課題負(fù)責(zé)人劉元強(qiáng)副院長(zhǎng)的安排指導(dǎo)及課題組全體成員的共同努力協(xié)作下,，緊密結(jié)合農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生,、計(jì)劃生育服務(wù)的實(shí)際需求，研究篩選了一批實(shí)用,、能用,、用的起的農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù),，對(duì)全省試點(diǎn)縣相關(guān)人員進(jìn)行了大范圍的培訓(xùn),，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)議程，取得了良好的培訓(xùn)效果,，并為縣級(jí)培訓(xùn)篩選了培訓(xùn)的師資和培訓(xùn)的技術(shù),，為完善農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)推廣應(yīng)用的組織、管理機(jī)制,，奠定了基礎(chǔ),。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇九
根據(jù)基層常見(jiàn)病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項(xiàng)目要求，為了推進(jìn)中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè),，提高中醫(yī)藥服務(wù)能力,，充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治常見(jiàn)病多發(fā)病的優(yōu)勢(shì)和作用，更好地為我鄉(xiāng)廣大人民群眾健康服務(wù),，我鄉(xiāng)醫(yī)院組織于20xx年x月xx日組織開(kāi)展了流行性腮腺炎應(yīng)用中醫(yī)藥適宜技術(shù)治療的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)?，F(xiàn)將項(xiàng)目實(shí)施情況匯報(bào)如下：
有全院的工作人員及各村衛(wèi)生室相關(guān)醫(yī)務(wù)人員，到會(huì)的人數(shù)超過(guò)了90%，培訓(xùn)期間,，所有的學(xué)員都認(rèn)真聽(tīng)取了老師的講解并做了詳細(xì)的記錄,，課場(chǎng)安靜，課后還有很多員對(duì)不懂的認(rèn)真詢問(wèn),，老師也給予了積極的指導(dǎo),。學(xué)習(xí)氛圍非常好。各鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)艾灸的功效,、注意事項(xiàng),、操作方法、禁忌,、操作步驟等都有了詳細(xì)的了解,，對(duì)艾灸在臨床上的運(yùn)用有了更深的認(rèn)識(shí)。
1,、是項(xiàng)目培訓(xùn)教學(xué)的教材,、資料組織不夠。
2,、是參訓(xùn)人員水平參差不齊,，一些學(xué)員欠缺中醫(yī)藥基本理論、基本知識(shí)和基本技能,。
3,、是培訓(xùn)的`多，下去到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的少,，學(xué)員學(xué)完了以后能否很好的開(kāi)展,，并應(yīng)運(yùn)于臨床這還是個(gè)未知數(shù)。
為使基層中醫(yī)藥常見(jiàn)病,、多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項(xiàng)目能夠達(dá)到預(yù)期效果,，充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)在防治常見(jiàn)病多發(fā)病的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用，更好地提高鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥技術(shù)服務(wù)能力,，對(duì)基層中醫(yī)藥常見(jiàn)病,、多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣工作有以下幾點(diǎn)打算：
1、是項(xiàng)目培訓(xùn)教學(xué)還應(yīng)繼續(xù),，我們將定期或不定期組織人員深入各村進(jìn)行臨床實(shí)踐培訓(xùn)指導(dǎo),。
2、是組織中醫(yī)藥適宜技術(shù)項(xiàng)目師資,、學(xué)員的繼續(xù)教育,，尤其是中醫(yī)藥適宜技術(shù)基礎(chǔ)、中醫(yī)藥傳統(tǒng)技術(shù)操作規(guī)程等基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。
3,、是加強(qiáng)中醫(yī)藥適宜技術(shù)對(duì)防治常見(jiàn)病,、多發(fā)病的獨(dú)特效果和簡(jiǎn)便易行，費(fèi)用低廉的宣傳,、教育,，讓更多的老百姓了解并認(rèn)同中醫(yī)藥適宜技術(shù)，從而不斷提高中醫(yī)藥適宜技術(shù)的推廣效果,。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇十
為了提高醫(yī)務(wù)人員法律意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),，規(guī)范醫(yī)療行為，預(yù)防重大醫(yī)療過(guò)失行為,、醫(yī)療事故的發(fā)生,，改善服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)工作的責(zé)任感,，預(yù)防醫(yī)療糾紛,，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療事故。強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)與醫(yī)患溝通技巧,，我院采取集中培訓(xùn)與書面考試相結(jié)合的方式,，于20xx年3月15日20xx年3月23日共分七次對(duì)全體職工進(jìn)行“醫(yī)療糾紛的防范和處理”培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了各臨床,、醫(yī)技及相關(guān)科室必須圍繞“患者第一,、醫(yī)療質(zhì)量第一、醫(yī)療安全第一”宗旨,，完善醫(yī)療質(zhì)量保障工作,，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全醫(yī)療規(guī)章制度,，規(guī)范醫(yī)療行為,。并從強(qiáng)化醫(yī)院、科室管理入手,，通過(guò)大量具體的案例及本院近期發(fā)生的醫(yī)療事故(糾紛),，分析醫(yī)療糾紛的現(xiàn)狀和產(chǎn)生原因，指出醫(yī)療事故(糾紛)的具體表現(xiàn),、防范與處理和醫(yī)療糾紛案件的賠償和適用法律等,。結(jié)合具體案例強(qiáng)調(diào)了容易發(fā)生醫(yī)療糾風(fēng)原因：
1,、責(zé)任心不強(qiáng),，工作不認(rèn)真、技術(shù)水平不高,，工作疏忽大意：醫(yī)生態(tài)度生硬或冷淡,，引起病人不滿；或病人叫醫(yī)生,，醫(yī)生不去看病人,，看過(guò)病人后不做處理或無(wú)交代和解釋,，或說(shuō)病人不是我管的等管床醫(yī)生來(lái)了再說(shuō)。
2,、值班醫(yī)生對(duì)在值班過(guò)程中發(fā)生的病情變化,，不在病程錄中及時(shí)記載。對(duì)危重,、疑難,、診斷不明的患者，不請(qǐng)示匯報(bào),，擅自作主,，自以為是，或礙于面子,，不好意思請(qǐng)上級(jí)醫(yī)生會(huì)診,，從而延誤病情。光交代,，不用藥處理,。或觀察不仔細(xì),，失去了最佳的搶救時(shí)機(jī),，消極等待。
3,、應(yīng)急能力不強(qiáng),，對(duì)疾病的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程熟悉不足,，預(yù)后估計(jì)不充分,，病情交代不夠：病人思想上無(wú)預(yù)備，一旦發(fā)生病情變化,，病人家屬不能接受,。患者及家屬對(duì)醫(yī)療知識(shí)把握有限,對(duì)病情發(fā)展缺乏熟悉,而醫(yī)務(wù)人員在解釋病情時(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單,或自己對(duì)病情發(fā)展估計(jì)不足,非凡是一些危重患者,病情變化快,假如沒(méi)有及時(shí)將病情向患者及家屬解釋,或搶救不得力,，很輕易引起患方誤解而出現(xiàn)糾紛,。或者只挑好的說(shuō),，其他可能出現(xiàn)的意外情況不說(shuō)或沒(méi)強(qiáng)調(diào),，未引起病人的重視。
4,、不重視病人的主訴,，三級(jí)查房流于形式：查房走過(guò)場(chǎng)，不查體,，自以為是,，過(guò)分相信自己,，思路狹窄，不仔細(xì)查病人,，不認(rèn)真思考,，不耐心仔細(xì)地解釋病情和回答病人的疑問(wèn)，經(jīng)常出現(xiàn)誤診,，或出現(xiàn)新的情況而束手無(wú)策,。
5、交代病情無(wú)記載：病歷中反映不出上級(jí)醫(yī)生的水平,，對(duì)疾病的分析如診斷,、診斷依據(jù)、鑒別診斷,、處理原則,、預(yù)后判定、及可能出現(xiàn)的嚴(yán)重結(jié)果,，家屬的要求和意見(jiàn)在病歷中不能體現(xiàn),，不能很好的保護(hù)自己。
6,、基礎(chǔ)知識(shí),、專業(yè)知識(shí)、基本技能不扎實(shí),，對(duì)疾病的熟悉不足,。病情判定失誤,貽誤治療詢問(wèn)病史不詳,檢查簡(jiǎn)單、粗糙,，過(guò)分相信儀器或?qū)嶒?yàn)檢查,，沒(méi)有自己認(rèn)真分析病情，,對(duì)病情沒(méi)有作出正確的判定,使病情繼續(xù)發(fā)展,貽誤疾病的診治,，造成問(wèn)題擴(kuò)大或糾紛,。
7、違反技術(shù)操作規(guī)程：例如:注射操作失誤,、內(nèi)窺鏡檢查粗暴,、手術(shù)違章操作,給患方造成了一定的.不良后果。
8,、違反規(guī)章制度：錯(cuò)用藥物,、錯(cuò)誤輸血、錯(cuò)報(bào)病情,、擅離職守等,都是沒(méi)有很好地執(zhí)行醫(yī)療中的各項(xiàng)規(guī)章制度的結(jié)果,。
9、術(shù)前預(yù)備不充分,，急于手術(shù),，對(duì)疑難、復(fù)雜手術(shù)不進(jìn)行術(shù)前討論,，對(duì)術(shù)中可能出現(xiàn)的情況估計(jì)不充分,。沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行告知制度。醫(yī)務(wù)人員對(duì)手術(shù)患者都能進(jìn)行術(shù)前談話,但在手術(shù)過(guò)程中出現(xiàn)了一些術(shù)前沒(méi)有考慮到且有可能影響手術(shù)效果的問(wèn)題時(shí),部分醫(yī)務(wù)人員抱有僥幸的心理,沒(méi)有及時(shí)將病情變化告知家屬,從而留下隱患或在手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)論,，而患者有時(shí)是清楚的,，輕易造成誤會(huì)，部分有創(chuàng)檢查時(shí),醫(yī)務(wù)人員也沒(méi)能及時(shí)將檢查可能造成的并發(fā)癥告知家屬而引起糾紛,。
10,、搶收病人，應(yīng)該專病專治,，及時(shí)會(huì)診,，會(huì)診無(wú)申請(qǐng)單或無(wú)記錄，會(huì)診后不關(guān)心會(huì)診結(jié)果或處理情況,。
事實(shí)上要妥善處理好各類醫(yī)患矛盾,，維護(hù)好醫(yī)患雙方共同利益并非是容易之事。在實(shí)際處理醫(yī)療糾紛事件過(guò)程中,，會(huì)遇到各種各樣的突發(fā),、意想不到，而又不相同的糾紛,，只有了解醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因,，理順解決糾紛的途徑、程序,，才能找到對(duì)策,，處理好醫(yī)患關(guān)系，避免醫(yī)療糾紛的再度發(fā)生,。
1,、明確各級(jí)各類醫(yī)師職責(zé)，實(shí)行科主任,、醫(yī)療組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制：一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),，科主任、醫(yī)療組長(zhǎng)為醫(yī)療安全的第一責(zé)任人,。要求各位醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一位病人,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)要害性醫(yī)療制度：如首診負(fù)責(zé)制度,、三級(jí)醫(yī)師查房制度,、疑難病例討論制度、會(huì)診制度,、危重患者搶救制度,、手術(shù)分級(jí)制度,、術(shù)前討論制度、死亡病例討論制度,、分級(jí)護(hù)理制度,、查對(duì)制度、病歷書寫基本規(guī)范與治理制度,、交接班制度,、臨床用血審核制度等，有效防范,、控制醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量和安全隱患。
3,、加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，使病人對(duì)疾病的診斷、治療,、預(yù)后有大概的了解,，不能盲目的治療，你自己心里有數(shù)而病人不理解,，一旦出現(xiàn)效果不好,，就會(huì)導(dǎo)致糾紛的發(fā)生
4、嚴(yán)格手術(shù)分級(jí)治理制度,，重大手術(shù)報(bào)告,、審批制度。嚴(yán)格執(zhí)行大,、中型手術(shù)術(shù)前討論制度,，重點(diǎn)是：術(shù)前診斷、手術(shù)適應(yīng)證,、術(shù)式,、麻醉與輸血選擇、預(yù)防性應(yīng)用抗菌藥物等,。必要時(shí)可以請(qǐng)醫(yī)技科室一起參加,。圍手術(shù)期治理措施到位。術(shù)前診斷,、手術(shù)適應(yīng)證正確,，術(shù)式選擇合理，患者預(yù)備充分,，與患者簽署手術(shù)和麻醉同意書,、輸血同意書等。手術(shù)查對(duì)無(wú)誤，術(shù)中,，意外處理措施果斷,、合理，術(shù)中改變術(shù)式等及時(shí)告知家屬或代理人等,。術(shù)后,，術(shù)前診斷與病理診斷相符,，并發(fā)癥預(yù)防措施科學(xué),，術(shù)后觀察及時(shí)、嚴(yán)密,，早期發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥并妥善處理,。
5、麻醉安全治理,，麻醉工作程序規(guī)范,，術(shù)前麻醉預(yù)備充分，麻醉意外處理及時(shí),、正確,，輸血正確，麻醉復(fù)蘇實(shí)施全程觀察等,。
6,、認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部頒布《醫(yī)師外出會(huì)診治理暫行規(guī)定》，加強(qiáng)各類醫(yī)師外出會(huì)診的治理,，杜絕醫(yī)師私自外出會(huì)診的行為,。如私自外出會(huì)診，屬非法行醫(yī),。7,、認(rèn)真執(zhí)行“合理檢查、合理用藥,、合理治療”三合理規(guī)范,。嚴(yán)格按照《抗生素藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》，堅(jiān)持抗生素藥物分級(jí)使用,。
8,、強(qiáng)化法制觀念,提高自我保護(hù)意識(shí)，醫(yī)生要有一種“如臨深淵,，如履薄冰”的感覺(jué),，。醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療文書,、治療情況都有著法律作用,。因此,必須加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),提高自我保護(hù)意識(shí)。否則,稍有不慎就會(huì)引發(fā)醫(yī)療糾紛。
9,、按照《病歷書寫規(guī)范》的要求,，書寫醫(yī)療文件：病歷內(nèi)容要真實(shí)、完整,、重點(diǎn)突出,、條理清楚,不得隨意涂改。給自己提供證據(jù),，從而更好地保護(hù)自己,。不能手懶，病情交代了一定要在病歷上簽字,，或注明,。努力提高病歷書寫質(zhì)量。
10,、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，樹立良好的為患者服務(wù)思想，提高醫(yī)療水平：由于醫(yī)療事故使患者的生命和健康受到的侵害往往是無(wú)法補(bǔ)救的,，并給社會(huì),、醫(yī)療單位及當(dāng)事諸方面帶來(lái)不良后果及沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
通過(guò)這次培訓(xùn),，提高了全院職工特別是醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療安全和醫(yī)療事故防范意識(shí),，加深了他們對(duì)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權(quán)責(zé)任法》,、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》,、《病歷書寫基本規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，使全院職工了解醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的原因,、掌握醫(yī)療糾紛防范的措施和應(yīng)對(duì)技巧,。
