總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)簡短 醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇一
根據(jù)年初制定的計劃著重從核心制度落實,、病案質(zhì)量管理與科室自身建設(shè)等方面不斷深入培訓(xùn)學(xué)習(xí),。牢記及落實首診責(zé)任制、三級醫(yī)師查房,、疑難病例討論,、危重患者搶救、會診,、術(shù)前討論,、死亡病例討論、交接班等核心制度,，督促檢查護理人員在崗及崗位職責(zé)履行情況,，及時發(fā)現(xiàn)護理工作中存在的偏差，及時給予糾正處理,。堅持每月定期召開科室質(zhì)量與安全小組會議,，分析在核心制度執(zhí)行方面存在的問題，分析原因,，提出整改措施，并監(jiān)督措施的執(zhí)行,，以確保醫(yī)療質(zhì)量與安全的'不斷改善與提高,。及時對入院患者進行病情評估，根據(jù)病情評估制定診療方案,；及時進行醫(yī)患溝通,；每月對住院超過30天的病人進行原因分析，杜絕過度醫(yī)療,。一年來未發(fā)生醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故,，提高了醫(yī)療質(zhì)量，保證了患者安全,。
規(guī)范培訓(xùn)學(xué)習(xí)落實《病歷書寫基本規(guī)范》,。每周抽查運行病歷，在運行病病歷方面重點督查病歷書寫及時性,、三級查房的書寫質(zhì)量,、治療計劃的合理性、病情告知的有效性等方面,，做到及時發(fā)現(xiàn),、及時反饋、及時更正,；終末病例的抽查中,，重點強調(diào)病歷書寫的高質(zhì)量和完整性，疑難病歷,、
死亡病歷和危重病歷的書寫質(zhì)量,，檢查護理病歷書寫質(zhì)量,，各種同意書書寫質(zhì)量，大型設(shè)備申請,，二三線抗菌藥物申請,、醫(yī)囑執(zhí)行記錄等。定期分析病歷書寫方面存在的問題,，找出原因,，制定整改措施。通過嚴(yán)抓病歷質(zhì)量和各項規(guī)章制度落實病歷甲級率逐漸提高,，未出現(xiàn)丙級病歷,，保障了醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。
組織全院醫(yī)務(wù)人員認真學(xué)習(xí)《醫(yī)院感染管理辦法》和相關(guān)技術(shù)規(guī)范培訓(xùn),，保障醫(yī)療安全,。每月進行醫(yī)院感染檢查，并進行匯總,、分析,，加強醫(yī)療廢物管理工作，加強醫(yī)院重點部門的醫(yī)院感染控制工作,，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,，保證患者醫(yī)療安全。一年來未出現(xiàn)院感爆發(fā),。
深入學(xué)習(xí)貫徹《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》,，加強醫(yī)院臨床用藥管理。認真學(xué)習(xí)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》并進行培訓(xùn),，20xx年我科抗菌藥物使用率小于40%,。提高標(biāo)本送檢率，堅持有樣必采,，有樣必送,。限制使用及抗生素標(biāo)本送檢率大于50%，特殊使用及抗菌藥物標(biāo)本送檢率大于80% ,，做到了因病施治,、合理檢查、合理用藥,，杜絕了濫抗菌藥藥物現(xiàn)象的發(fā)生,。
根據(jù)《處方管理辦法》，對門診醫(yī)師進行培訓(xùn),，促進臨床合理用藥,，提高處方合格率，處方書寫工整規(guī)范,。
對《臨床用血技術(shù)規(guī)范》,、《臨床用血審核制度》,、《輸血不良反應(yīng)及處理原則》進行培訓(xùn)和考試，規(guī)范了血制品的臨床使用,。
通過對患者十大安全目標(biāo)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，科室人員在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，提高醫(yī)務(wù)人員對患者身份識別的準(zhǔn)確性,；做到在實施任何介入
或有創(chuàng)診療活動前,，實施者都要主動與患者或家屬溝通，完善關(guān)鍵流程識別措施,，建立使用“腕帶”作為識別標(biāo)識制度,。嚴(yán)格執(zhí)行在特殊情況下醫(yī)務(wù)人員之間有效溝通的程序，做到正確執(zhí)行醫(yī)囑,。嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范,，落實醫(yī)院感染控制的基本要求，洗手的依從性和正確性均有很大提高,。 建立了病房藥柜內(nèi)的藥品存放,、使用、限額,、定期檢查的規(guī)范制度,；存放毒、劇,、麻醉等藥品有管理和登記制度,，符合法規(guī)要求,。組織全科人員對實驗室危急值進行專項培訓(xùn)和考試,，提高了醫(yī)務(wù)人員對危急值的認識，能做到接受危急值后及時處置,，并在在病程中體現(xiàn),，定期檢查危急值報告執(zhí)行情況，分析原因,，持續(xù)改進,。認真實施跌倒防范制度并建立跌倒報告與傷情認定制度；做好基礎(chǔ)護理,。認真實施有效的壓瘡防范制度與措施,；落實壓瘡診療與護理規(guī)范實施措施。定期檢查并持續(xù)改進,。主動報告醫(yī)療安全不良事件,，并對產(chǎn)生的原因進行分析，并提出改進措施,。主動邀請患者參與醫(yī)療安全管理,，藥物治療時,，告知患者用藥目的與可能的不良反應(yīng)；告知患者提供真實病情和真實信息的重要性,；護士在進行護理和心理服務(wù)時,，告知如何配合及配合治療的重要性。
總之一年來,，科室全面加強了對質(zhì)量與安全的培訓(xùn),，科室醫(yī)療質(zhì)量與安全工作不斷提高與進步。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)簡短 醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇二
根據(jù)基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項目要求,，為了推進中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè),，提高中醫(yī)藥服務(wù)能力，充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治常見病多發(fā)病的優(yōu)勢和作用,，更好地為我鄉(xiāng)廣大人民群眾健康服務(wù),，我鄉(xiāng)醫(yī)院組織于20xx年x月xx日組織開展了流行性腮腺炎應(yīng)用中醫(yī)藥適宜技術(shù)治療的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。現(xiàn)將項目實施情況匯報如下：
有全院的工作人員及各村衛(wèi)生室相關(guān)醫(yī)務(wù)人員,，到會的人數(shù)超過了90%,，培訓(xùn)期間，所有的學(xué)員都認真聽取了老師的講解并做了詳細的記錄,，課場安靜,，課后還有很多員對不懂的認真詢問，老師也給予了積極的.指導(dǎo),。學(xué)習(xí)氛圍非常好,。各鄉(xiāng)村醫(yī)生對艾灸的功效、注意事項,、操作方法,、禁忌、操作步驟等都有了詳細的了解,，對艾灸在臨床上的運用有了更深的認識,。
1、是項目培訓(xùn)教學(xué)的教材,、資料組織不夠,。
2、是參訓(xùn)人員水平參差不齊,，一些學(xué)員欠缺中醫(yī)藥基本理論,、基本知識和基本技能。
3,、是培訓(xùn)的多,，下去到現(xiàn)場指導(dǎo)的少，學(xué)員學(xué)完了以后能否很好的開展,，并應(yīng)運于臨床這還是個未知數(shù),。
為使基層中醫(yī)藥常見病,、多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項目能夠達到預(yù)期效果，充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)在防治常見病多發(fā)病的獨特優(yōu)勢和作用,，更好地提高鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療機構(gòu)中醫(yī)藥技術(shù)服務(wù)能力,，對基層中醫(yī)藥常見病、多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣工作有以下幾點打算：
1,、是項目培訓(xùn)教學(xué)還應(yīng)繼續(xù),，我們將定期或不定期組織人員深入各村進行臨床實踐培訓(xùn)指導(dǎo)。
2,、是組織中醫(yī)藥適宜技術(shù)項目師資,、學(xué)員的繼續(xù)教育，尤其是中醫(yī)藥適宜技術(shù)基礎(chǔ),、中醫(yī)藥傳統(tǒng)技術(shù)操作規(guī)程等基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。
3、是加強中醫(yī)藥適宜技術(shù)對防治常見病,、多發(fā)病的獨特效果和簡便易行,，費用低廉的宣傳、教育,，讓更多的老百姓了解并認同中醫(yī)藥適宜技術(shù),，從而不斷提高中醫(yī)藥適宜技術(shù)的推廣效果。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)簡短 醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇三
為了提高醫(yī)務(wù)人員法律意識和質(zhì)量意識,，規(guī)范醫(yī)療行為,，預(yù)防重大醫(yī)療過失行為、醫(yī)療事故的發(fā)生,，改善服務(wù)態(tài)度,，增強醫(yī)務(wù)人員對工作的責(zé)任感，預(yù)防醫(yī)療糾紛,，杜絕醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故,。強化醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)風(fēng)險防范意識與醫(yī)患溝通技巧,，我院采取集中培訓(xùn)與書面考試相結(jié)合的方式,，于20xx年3月15日20xx年3月23日共分七次對全體職工進行“醫(yī)療糾紛的防范和處理”培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)重點強調(diào)了各臨床,、醫(yī)技及相關(guān)科室必須圍繞“患者第一,、醫(yī)療質(zhì)量第一、醫(yī)療安全第一”宗旨,，完善醫(yī)療質(zhì)量保障工作,，落實各項規(guī)章制度，建立健全醫(yī)療規(guī)章制度,，規(guī)范醫(yī)療行為,。并從強化醫(yī)院,、科室管理入手，通過大量具體的案例及本院近期發(fā)生的醫(yī)療事故(糾紛),，分析醫(yī)療糾紛的現(xiàn)狀和產(chǎn)生原因,，指出醫(yī)療事故(糾紛)的具體表現(xiàn)、防范與處理和醫(yī)療糾紛案件的賠償和適用法律等,。結(jié)合具體案例強調(diào)了容易發(fā)生醫(yī)療糾風(fēng)原因：
1,、責(zé)任心不強，工作不認真,、技術(shù)水平不高,，工作疏忽大意：醫(yī)生態(tài)度生硬或冷淡，引起病人不滿,；或病人叫醫(yī)生,，醫(yī)生不去看病人，看過病人后不做處理或無交代和解釋,，或說病人不是我管的等管床醫(yī)生來了再說,。
2、值班醫(yī)生對在值班過程中發(fā)生的病情變化,，不在病程錄中及時記載,。對危重、疑難,、診斷不明的患者,，不請示匯報，擅自作主,，自以為是,，或礙于面子，不好意思請上級醫(yī)生會診,，從而延誤病情,。光交代，不用藥處理,?；蛴^察不仔細，失去了最佳的搶救時機,，消極等待,。
3、應(yīng)急能力不強,，對疾病的發(fā)生,、發(fā)展過程熟悉不足，預(yù)后估計不充分，病情交代不夠：病人思想上無預(yù)備,，一旦發(fā)生病情變化,，病人家屬不能接受?；颊呒凹覍賹︶t(yī)療知識把握有限,對病情發(fā)展缺乏熟悉,而醫(yī)務(wù)人員在解釋病情時過于簡單,或自己對病情發(fā)展估計不足,非凡是一些危重患者,病情變化快,假如沒有及時將病情向患者及家屬解釋,或搶救不得力,，很輕易引起患方誤解而出現(xiàn)糾紛?；蛘咧惶艉玫恼f,，其他可能出現(xiàn)的意外情況不說或沒強調(diào)，未引起病人的重視,。
4,、不重視病人的主訴，三級查房流于形式：查房走過場,，不查體,，自以為是，過分相信自己,，思路狹窄,，不仔細查病人，不認真思考,，不耐心仔細地解釋病情和回答病人的疑問,，經(jīng)常出現(xiàn)誤診，或出現(xiàn)新的情況而束手無策,。
5,、交代病情無記載：病歷中反映不出上級醫(yī)生的水平，對疾病的分析如診斷,、診斷依據(jù),、鑒別診斷、處理原則,、預(yù)后判定,、及可能出現(xiàn)的嚴(yán)重結(jié)果，家屬的要求和意見在病歷中不能體現(xiàn),，不能很好的保護自己,。
6、基礎(chǔ)知識,、專業(yè)知識,、基本技能不扎實,，對疾病的熟悉不足,。病情判定失誤,貽誤治療詢問病史不詳,檢查簡單、粗糙,，過分相信儀器或?qū)嶒灆z查,，沒有自己認真分析病情,，,對病情沒有作出正確的判定,使病情繼續(xù)發(fā)展,貽誤疾病的診治,，造成問題擴大或糾紛,。
7,、違反技術(shù)操作規(guī)程：例如:注射操作失誤,、內(nèi)窺鏡檢查粗暴,、手術(shù)違章操作,給患方造成了一定的不良后果,。
8,、違反規(guī)章制度：錯用藥物,、錯誤輸血,、錯報病情,、擅離職守等,都是沒有很好地執(zhí)行醫(yī)療中的各項規(guī)章制度的結(jié)果。
9,、術(shù)前預(yù)備不充分,，急于手術(shù)，對疑難,、復(fù)雜手術(shù)不進行術(shù)前討論,，對術(shù)中可能出現(xiàn)的情況估計不充分。沒有嚴(yán)格執(zhí)行告知制度,。醫(yī)務(wù)人員對手術(shù)患者都能進行術(shù)前談話,但在手術(shù)過程中出現(xiàn)了一些術(shù)前沒有考慮到且有可能影響手術(shù)效果的問題時,部分醫(yī)務(wù)人員抱有僥幸的心理,沒有及時將病情變化告知家屬,從而留下隱患或在手術(shù)臺上爭論,，而患者有時是清楚的'，輕易造成誤會,，部分有創(chuàng)檢查時,醫(yī)務(wù)人員也沒能及時將檢查可能造成的并發(fā)癥告知家屬而引起糾紛,。
10、搶收病人,，應(yīng)該專病專治,，及時會診，會診無申請單或無記錄,，會診后不關(guān)心會診結(jié)果或處理情況,。
事實上要妥善處理好各類醫(yī)患矛盾，維護好醫(yī)患雙方共同利益并非是容易之事,。在實際處理醫(yī)療糾紛事件過程中,，會遇到各種各樣的突發(fā)、意想不到,，而又不相同的糾紛,，只有了解醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因，理順解決糾紛的途徑,、程序,，才能找到對策，處理好醫(yī)患關(guān)系，避免醫(yī)療糾紛的再度發(fā)生,。
1,、明確各級各類醫(yī)師職責(zé)，實行科主任,、醫(yī)療組長負責(zé)制：一級對一級負責(zé),，科主任、醫(yī)療組長為醫(yī)療安全的第一責(zé)任人,。要求各位醫(yī)護人員認真負責(zé)地對待每一位病人,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項要害性醫(yī)療制度：如首診負責(zé)制度,、三級醫(yī)師查房制度,、疑難病例討論制度、會診制度,、危重患者搶救制度,、手術(shù)分級制度、術(shù)前討論制度,、死亡病例討論制度,、分級護理制度、查對制度,、病歷書寫基本規(guī)范與治理制度,、交接班制度、臨床用血審核制度等,，有效防范,、控制醫(yī)療風(fēng)險，及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量和安全隱患,。
3,、加強醫(yī)患溝通，使病人對疾病的診斷,、治療,、預(yù)后有大概的了解，不能盲目的治療,，你自己心里有數(shù)而病人不理解,，一旦出現(xiàn)效果不好，就會導(dǎo)致糾紛的發(fā)生
4,、嚴(yán)格手術(shù)分級治理制度,，重大手術(shù)報告、審批制度,。嚴(yán)格執(zhí)行大,、中型手術(shù)術(shù)前討論制度,，重點是：術(shù)前診斷、手術(shù)適應(yīng)證,、術(shù)式,、麻醉與輸血選擇,、預(yù)防性應(yīng)用抗菌藥物等,。必要時可以請醫(yī)技科室一起參加。圍手術(shù)期治理措施到位,。術(shù)前診斷,、手術(shù)適應(yīng)證正確，術(shù)式選擇合理,，患者預(yù)備充分,，與患者簽署手術(shù)和麻醉同意書、輸血同意書等,。手術(shù)查對無誤,，術(shù)中，意外處理措施果斷,、合理,，術(shù)中改變術(shù)式等及時告知家屬或代理人等。術(shù)后,，術(shù)前診斷與病理診斷相符,，并發(fā)癥預(yù)防措施科學(xué)，術(shù)后觀察及時,、嚴(yán)密,，早期發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥并妥善處理。
5,、麻醉安全治理,，麻醉工作程序規(guī)范，術(shù)前麻醉預(yù)備充分,，麻醉意外處理及時,、正確，輸血正確,，麻醉復(fù)蘇實施全程觀察等,。
6、認真貫徹落實衛(wèi)生部頒布《醫(yī)師外出會診治理暫行規(guī)定》,，加強各類醫(yī)師外出會診的治理,，杜絕醫(yī)師私自外出會診的行為。如私自外出會診,，屬非法行醫(yī),。7,、認真執(zhí)行“合理檢查、合理用藥,、合理治療”三合理規(guī)范,。嚴(yán)格按照《抗生素藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》，堅持抗生素藥物分級使用,。
8,、強化法制觀念,提高自我保護意識，醫(yī)生要有一種“如臨深淵,，如履薄冰”的感覺,，。醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療文書,、治療情況都有著法律作用,。因此,必須加強法律學(xué)習(xí),提高自我保護意識。否則,稍有不慎就會引發(fā)醫(yī)療糾紛,。
9,、按照《病歷書寫規(guī)范》的要求，書寫醫(yī)療文件：病歷內(nèi)容要真實,、完整,、重點突出、條理清楚,不得隨意涂改,。給自己提供證據(jù),，從而更好地保護自己。不能手懶,，病情交代了一定要在病歷上簽字,，或注明。努力提高病歷書寫質(zhì)量,。
10,、加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的為患者服務(wù)思想,，提高醫(yī)療水平：由于醫(yī)療事故使患者的生命和健康受到的侵害往往是無法補救的,，并給社會、醫(yī)療單位及當(dāng)事諸方面帶來不良后果及沉重的經(jīng)濟負擔(dān),。
通過這次培訓(xùn),，提高了全院職工特別是醫(yī)護人員的醫(yī)療安全和醫(yī)療事故防范意識，加深了他們對《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,、《侵權(quán)責(zé)任法》,、《醫(yī)療事故處理條例》、《病歷書寫基本規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)的認識,，使全院職工了解醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的原因,、掌握醫(yī)療糾紛防范的措施和應(yīng)對技巧,。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)簡短 醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇四
我院是首批納入醫(yī)療廢物集中處置的醫(yī)療單位，根據(jù)《中華人民共和國固體物污染環(huán)境防治法》,、國務(wù)院《醫(yī)療廢物管理條例》和衛(wèi)生部《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)廢物管理辦法》,，按照淄博市衛(wèi)生局、環(huán)保局的有關(guān)要求,，結(jié)合我院工作實際,，我們做了以下幾個方面的工作。
我們醫(yī)院建立了以分管醫(yī)院為組長,，行政職能科室,、后勤科室負責(zé)人及各科護士長為成員的.龐大管理組織,，并多次召開專題會議,，就如何做好醫(yī)療廢物管理工作進行了部署，做到分工負責(zé),，責(zé)任到人,。
根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，我們制定了醫(yī)療廢物管理組織職責(zé),；醫(yī)療廢物的產(chǎn)生地點,、暫時儲存地點的工作制度；有關(guān)工作人員培訓(xùn)計劃,；醫(yī)療廢物流失,、泄漏、擴散和意外事故的緊急處理措施,；醫(yī)療廢物管理流程圖,；醫(yī)療廢物交接登記制度等，并認真組織實施,。按照誰主管誰負責(zé)的總體要求,，加大管理力度，保證把工作落到實處,。
對醫(yī)院內(nèi)產(chǎn)生的所有醫(yī)療廢物,，按要求分為感染性廢物、損傷性廢物,、病理性廢物,、藥物性廢物、化學(xué)性廢物,，分別裝入標(biāo)準(zhǔn)袋內(nèi),，標(biāo)記齊全，使用后的一次性醫(yī)療器械按照感染性廢物嚴(yán)格管理,，有專人,、專用工具運輸?shù)綍簳r儲存點,，并做好交接登記，醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)系單填寫及時,，保證不讓醫(yī)療廢物在院內(nèi)流失,。
根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合我院工作實際,，我們對相關(guān)科室工作人員和管理人員進行了不同形式的培訓(xùn),，使他們了解國家相關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)文件,，掌握了醫(yī)療廢物分類收集,、運送、暫時儲存的正確方法和操作程序,，以及職業(yè)衛(wèi)生安全防護等知識,，同時還掌握了發(fā)生醫(yī)療廢物流失、泄漏,、擴散和意外事故情況時的緊急處理措施,。強化管理意識的培訓(xùn)，做到職能和責(zé)任雙到位,。
防止流失,，醫(yī)院專項投資建立了醫(yī)療垃圾暫存點，設(shè)有照明,、清洗沖刷系統(tǒng),，有固定的紫外線燈進行定期消毒，并制定了醫(yī)療廢物垃圾從產(chǎn)生送達儲存點的工作流程,，徹底消滅傳染原,，切斷傳播途徑，凈化環(huán)境,，保障人民群眾健康,。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)簡短 醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇五
全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)全科醫(yī)師,，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要,，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合院內(nèi)的實際情況,，對院內(nèi)全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。
1,、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展,，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題,。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比,，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人,、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高,，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛,。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣,，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師,，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,，抓住典型,，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性,。
2,、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素,。因此,，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考,，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任,，比如查房時與病人握握手,，晚上查房時幫病人掖一下被角等醫(yī)師培訓(xùn)心得醫(yī)師培訓(xùn)心得。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用,。
3、參與臨床研究,，開拓科研思維：我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項目,，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué)態(tài)度,。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識,、新技能，跟上時代的腳步,。
4,、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主，每月定期召開全科醫(yī)師例會,，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī),、技師授課一次。臨床實踐培訓(xùn),，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師,、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負責(zé),，實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
5,、加強評估和考核：建立,、實施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估,、檢查,，認真組織出科考核。評估,、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進行檢驗,，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善,。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求,、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人,、模擬病人或虛擬病人,，盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容,，流程和時間,，并應(yīng)增加了人文、倫理,、法律等方面的內(nèi)容,。
全科醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視,，這是我們的責(zé)任更是我們的使命,，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力!
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)簡短 醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇六
7月9號,，我參加了杭州市戶外應(yīng)急救援隊組織的“紅十字會醫(yī)療救護培訓(xùn)”,，時間已經(jīng)過去三天了。今天早上,，吳悅叫我寫一下培訓(xùn)的總結(jié),，發(fā)到論壇上，我當(dāng)時推脫了,。吃了中飯,，趁著酒勁，覺得有必要寫一寫,，就當(dāng)是體會和學(xué)習(xí)的心得吧,。
紅十字救護培訓(xùn)，我以前也參加過，那時候時間上有三天,，理論學(xué)習(xí)比較多,，到現(xiàn)在差不多快忘記了。學(xué)了知識要經(jīng)常用,，才會學(xué)有所用,、臨陣不亂，救護知識才會更加豐富,、扎實,，關(guān)鍵時候能在第一時間輕而易舉挽救他人生命。
自從十多年前學(xué)了“救護培訓(xùn)”知識后,，這些年來,，我一直想找這樣的機會救他人性命，可一直沒有臨場“心肺復(fù)蘇”的救人機會,。這樣的機會真難碰到,，希望也不要碰到，就算有時候有這樣的機會,，也不一定是第一目擊者,，擠進人群主動去救護他(她)，要冒著很大的`勇氣和承擔(dān)很大的風(fēng)險,，弄不好背上官司或被當(dāng)作耍流氓,，當(dāng)然這聽起來像玩笑話，也是有可能的,。
今年第一次高溫天登山時,，在我身邊因中暑倒下一位女孩，當(dāng)時周邊的人第一意識就是高喊著“快掐人中,！快掐人中！”一位好心的驢友使勁掐著她的人中,，我急忙疏散開圍著她的人群,，心里想著，如果再不醒來,，要試一下“心肺復(fù)蘇”的救人本領(lǐng)了,。當(dāng)時我腦子里盤算著恢復(fù)著記憶，胸部要按壓幾下,？吹幾口氣,？好在她二、三分鐘后醒來了,，最終也沒用上我的本領(lǐng),。那次回來時，我一直在想，有機會一定要再學(xué)一下救護知識,，以備急救用,。
7月9號的這次培訓(xùn)，給我提供了很好的機會,，理論結(jié)合實際,，以實踐為重。講臺上的兩位老師很認真,，很敬業(yè),，講得很仔細，教得很專業(yè),，手把手教大家救護操作,；下面的學(xué)員聽得很認真，課堂紀(jì)律都很好,，不懂之處舉手主動問老師,，中午也不休息，吃了飯就爭著去操作“心肺復(fù)蘇”,。雖然只有短短一天時間,，讓我記憶深刻，加深了關(guān)鍵的救護知識和操作要領(lǐng),。特別是“心肺復(fù)蘇”操作這一課,，讓我和大家一次就通過了考核。
理論課講得也很好,，講的內(nèi)容都是我們救援隊今后在救援任務(wù)中會碰到的知識,，學(xué)有所用，增長豐富了救援知識,，能更地好為自己,、為他人服務(wù)。下午結(jié)束前的理論考試,，大家憑著學(xué)到的知識,，在很短的時間內(nèi)都獨立完成了考試，成績很理想,。
通過短短的一天培訓(xùn),，我們學(xué)習(xí)和掌握了心肺復(fù)蘇(cpr)、四肢與頭部止血,、傷口包扎,、骨折固定、傷員搬運等理論和實踐操作知識,，為今后的戶外救援工作,，起到積極和重要的作用。
這次培訓(xùn)美中不足也有，就是教材與講課的操作手法數(shù)字上有出入,，有很多處,，作為教科書這是十分不嚴(yán)肅的事，希望紅十字官方今后能予以糾正,。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)簡短 醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇七
20xx年1月5日下午16：30–17：30時,，醫(yī)院控感辦、護理部,、總務(wù)部聯(lián)合對全院各診療區(qū)域內(nèi)的清潔工,、醫(yī)療廢物暫存間的管理員在門診醫(yī)技樓六樓大會議室進行醫(yī)療廢物管理及相關(guān)知識培訓(xùn)。主講人：控感辦主任趙仕鳳,。
培訓(xùn)內(nèi)容：
1,、消毒隔離基本知識；
2,、清潔衛(wèi)生的程序和方法,；
3、醫(yī)療廢物的概念及分類,；
4,、醫(yī)療廢物的`管理；
5,、職業(yè)暴露與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防培訓(xùn)如：職業(yè)暴露的處置及報告流程,。
6、手衛(wèi)生規(guī)范的重要性以及七步洗手程序步驟,。
參加人員共22人,。培訓(xùn)期間，人人專心聽講,，結(jié)合工作實際,，主動提問。通過培訓(xùn),，懂得了許多相關(guān)消毒隔離基本知識,，明確了工作的方向，轉(zhuǎn)運流程清楚了,，自我保護意識增強了。大家一致認為在今后的工作中要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,，按各項院內(nèi)感染管理制度做事,，真正意義上給病人營造一個安全、安靜,、清潔,、舒適的就醫(yī)環(huán)境，從而提高醫(yī)療質(zhì)量，改善醫(yī)療環(huán)境,，保證病人及工作人員的安全,。課后，大家暢所欲言的進行了交流,，包括工作中的注意事項和如何保證工作質(zhì)量等等實際經(jīng)驗,。
最后衛(wèi)生總管黃富英對今后的工作作了要求部署?？馗修k修訂并下發(fā)了20xx年度各科室部門的醫(yī)療廢物登記本,，同時收存了20xx年的醫(yī)療廢物運轉(zhuǎn)登記本。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)簡短 醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇八
根據(jù)縣衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)市衛(wèi)生局《關(guān)于開展踐行醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神培訓(xùn)工作的通知》（衛(wèi)察［20xx］3號）文件精神,，結(jié)合20xx年全省衛(wèi)生系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和開展“三好一滿意”活動,，我院按要求進行了集中培訓(xùn)，現(xiàn)就本次培訓(xùn)活動匯總?cè)缦拢?/p>
我院按照培訓(xùn)要求,，于20xx年4月18日晚18時—21時在三樓會議室以教學(xué)光盤的方式進行培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容包含《緊緊圍繞深化醫(yī)改，努力開創(chuàng)衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)新局面》,、《醫(yī)療侵權(quán)案例分析與糾紛防范》,、《臨床風(fēng)險防范典型案例解析》三個方面專題講座，學(xué)習(xí)后參加培訓(xùn)人員進行討論怎樣選擇人生,，怎樣適應(yīng)侵權(quán)法后的醫(yī)患關(guān)系處理和醫(yī)改新形勢下,，醫(yī)生的職業(yè)信仰重塑與商業(yè)賄賂的`風(fēng)險防范。大力倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)科學(xué)與醫(yī)學(xué)人文精神相統(tǒng)一,，引導(dǎo)我院職工樹立正確的人生觀,、價值觀、利益觀和幸福觀,。培訓(xùn)結(jié)束后采取筆試的方式,，發(fā)放了試卷，對參加培訓(xùn)人員進行考試,，考試合格作為單位衛(wèi)生技術(shù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評合格的必備條件,。
我院職工71 人，本次參加培訓(xùn)67人,，4人值班沒參加,，通過本次學(xué)習(xí)，他們充分認識到白衣天使的神圣職責(zé),，讓病人多一份溫暖和安心,，讓社會充滿愛！其次醫(yī)務(wù)工作者要認真學(xué)習(xí)掌握操作技術(shù)規(guī)范,，潛心學(xué)習(xí)鉆研醫(yī)學(xué)理論而不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,，為更好地滿足人民群眾的健康需要,。沒有對技術(shù)的精益求精的精神，沒有經(jīng)過千錘百煉的醫(yī)療技術(shù),，就不可能很好地實踐為人民服務(wù)的宗旨,。所以要堅持從每件小事做起從每個細節(jié)著手，時時刻刻將每一位患者放在心上,，醫(yī)護工作變被動為主動,，醫(yī)患關(guān)系更加緊密、親近,，就可以建起了一架通往患者心靈的橋梁,。
雙橋集鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院
20xx年4月20日
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)簡短 醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇九
我很榮幸來到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。通過這為期一天的學(xué)習(xí),，我覺得我此行收獲很大,。
對我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級管理，就像一個金字塔,，層層向下遞增,。在病房管理中處于金字塔尖的是護士長，然后是四個護理組長,，最后是護理組長下面的責(zé)任護士,。除了完成本職護理工作以外，各位護士還負責(zé)相應(yīng)的護理工作的檢查如消毒隔離,、急救車等,。護理組長負責(zé)檢查相應(yīng)責(zé)任護士各項護理工作完成情況，對各位護士起到直接管理的作用,。而護士長通過管理護理組長及抽查進行宏觀管理,。層級管理可以使護士人盡其才，充分體現(xiàn)自身價值和崗位價值,，激發(fā)了護士的進取心和成就感,，有利于實習(xí)護土完成由院校教育向臨床實踐的過渡，使年資相對較高的護土快速成長,，剛畢業(yè)的護士夯實專業(yè)基礎(chǔ),，確保護理質(zhì)量，使護理管理進一步滿足病人對護理服務(wù)需求,，護士成長與專業(yè)發(fā)展需求,。醫(yī)護配合與醫(yī)療安全需求，促進團隊協(xié)作,，實現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo),。
其次是省人民醫(yī)院的“五常法”。在省人民醫(yī)院耳鼻喉科,，“五常法”的落實達到一種完美境界,。在耳鼻喉科，最引人注目的是一個個格子盒和抽屜,。每個格子盒和抽屜都有相應(yīng)的標(biāo)簽紙,，各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護理站,，任何物品及資料都定位放置,，擺放得整整整齊齊。并且,，“五常法”有相應(yīng)的護士及護理組長負責(zé)管理,，各位護士嚴(yán)格執(zhí)行?！拔宄７ā睉?yīng)用于醫(yī)療護理工作,，有效的提高了醫(yī)療護理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境,，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量,，起到了合理利用資源，減少浪費,，改善形象,，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感,。省人民醫(yī)院是中國境內(nèi)開展“五常法”最早的醫(yī)院之一,，的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。
經(jīng)過兩天的培訓(xùn),，在不同老師從多方面對海淀醫(yī)院的介紹中,，使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進行為期一年的實習(xí),。
迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,，對于生活起居安排的`細心周到，讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖,。我們已經(jīng)成年,，卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時期，有時不免有些心浮氣躁,，在老師言傳身教下,，我們學(xué)到很多做人的道理，也會開闊自己的視野,，而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富,。
從小父母每隔一段時間就會帶我到北京、上海這種大城市開闊視野,，當(dāng)時并不理解父母這樣做的深層含義,。以為只是游山玩水,，觀賞風(fēng)景，后來卻越來越了解父母的苦心,。在南昌學(xué)習(xí),、生活期間，雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作,，卻有時會感到莫名的空虛,。到今天才發(fā)現(xiàn)，原來缺少了一種所謂的“外界刺ji”,，我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸,。培訓(xùn)期間所見所聞，對老師來說是平常之事,，對我卻如驚醒夢中人般恍然大悟,。正值青春年少的我們，有無盡的精力和沖力,，應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢想,，而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過,，努力過,，即使結(jié)果不盡如人意，但日后想起自己不會悔恨曾經(jīng)虛度光陰,。崗前培訓(xùn)帶給自己無限的思考,，老師可以手把手教授專業(yè)知識，但道理卻要自己悟才會透徹,。
我一直相信“吃得苦中苦,，方為人上人”，人的出生不可以選擇,，沒什么好抱怨和自暴自棄,，但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,，我的起點也許在別人之后,，但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越,。俗話說“好的開始是成功的一半!”實習(xí)還沒開始,，但兩天帶給自己的其實已經(jīng)引導(dǎo)我開始一段新的道路，相信一年時間的獲益會成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點,。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)簡短 醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇十
本次培訓(xùn)班是本項目最后一次省級培訓(xùn),，共培訓(xùn)了5項西醫(yī)適宜技術(shù)，分別是《新生兒窒息新法復(fù)蘇》,、《宮頸病變的篩查及早診早治》,、《四肢脊柱創(chuàng)傷的現(xiàn)場急救及轉(zhuǎn)診》,、《老年白內(nèi)障的社區(qū)動員及篩查》、《慢性胃炎及消化性潰瘍的規(guī)范化診治》,。
《新生兒窒息新法復(fù)蘇》適宜技術(shù)由廣西壯族自治區(qū)婦幼保健院劉先知教授培訓(xùn),。新生兒新法復(fù)蘇技術(shù)應(yīng)用于圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)、新生兒窒息搶救,。它摒棄了舊的以使用強心劑、呼吸興奮藥為主的方法,，強調(diào)在清理呼吸道的基礎(chǔ)上給氧,，幫助肺擴張，增加氧分壓和降低二氧化碳分壓,，解除酸中毒對呼吸中樞的抑制,，建立呼吸和誘發(fā)呼吸，支持循環(huán),，達到快速復(fù)蘇的目的,。劉教授從技術(shù)要求、推廣方式,、推廣前后新生兒窒息死亡率,、社會意義等多個方面詳細向?qū)W員講授了“新生兒窒息復(fù)蘇法”。
《宮頸病變的篩查及早診早治》由甘肅省婦幼保健院婦科病防治中心劉金鳳主任醫(yī)師講授,。劉主任結(jié)合自己多年的臨床經(jīng)驗,，結(jié)合臨床實際，向?qū)W員講授了婦科疾病的普查普治,、宮頸癌的防治,、婦科常見病的預(yù)防和診治。共有學(xué)員150多名學(xué)員參加了此項目技術(shù)的培訓(xùn),。
《四肢脊柱創(chuàng)傷的現(xiàn)場急救及轉(zhuǎn)診》由我省骨科知名專家省腫瘤醫(yī)院骨科李健林主任醫(yī)師授課,。李主任向?qū)W員詳細講授了各科醫(yī)生需要掌握的基本創(chuàng)傷急救技能，即觀察病情止血,、包扎,、固定、轉(zhuǎn)運技能,，同時對止血,、包扎、固定幾項基本技能做了詳細的理論講解,，對三角巾,、繃帶、夾板和石膏的正確使用方法進行了演示和實踐示范,。來自臨洮,、永靖,、靜寧、臨澤,、景泰5個試驗縣的9名從事骨科的縣級醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)師和74名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的全科醫(yī)生參加了本次培訓(xùn),。
《老年白內(nèi)障的社區(qū)動員及篩查》由甘肅省防盲辦公室主任曲亮主任醫(yī)師授課。曲主任在為期一天的培訓(xùn)中,，采用集中講課和分組操作演示,、病例討論相結(jié)合的方式，向?qū)W員詳細講授了白內(nèi)障,、防盲致盲的概念,、病因、我省白內(nèi)障的患病率和治療現(xiàn)狀及社區(qū)眼保健知識,、白內(nèi)障的診斷與篩查,、白內(nèi)障的分類與治療、白內(nèi)障的治療與人工晶體手術(shù),、全人關(guān)懷在白內(nèi)障手術(shù)中的應(yīng)用以及術(shù)后隨訪等相關(guān)知識,。在技術(shù)實踐操作中，學(xué)員們在曲主任和助手的指導(dǎo)下進行了眼科常規(guī)檢查以及白內(nèi)障疾病的檢查的學(xué)習(xí),。通過培訓(xùn),，學(xué)員們認識到了防盲工作的重要性，進一步理解了盲人的痛苦,，獲得了白內(nèi)障的篩查和社區(qū)眼保健知識,，掌握了眼科檢查方法。初步具備了診療鄉(xiāng)村眼病患者的能力,。
《慢性胃炎及消化性潰瘍的規(guī)范化診治》適宜技術(shù)邀請了蘭州大學(xué)第二醫(yī)院樊紅主任醫(yī)師授課,。樊主任從闡述“胃炎及消化性潰瘍”疾病現(xiàn)狀入手，對目前胃病診斷過程中存在的問題,、個體差異化治療需注意的問題,、甘肅農(nóng)村地區(qū)飲食結(jié)構(gòu)致病因素等方面做了詳盡分析，著重對急性胃炎,、慢性胃炎,、特殊類型胃炎、消化性潰瘍的病因,、病理,、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查,、及診斷治療等方面進行講解,。來自臨洮、永靖、靜寧,、臨澤,、景泰五個試點縣的100余名醫(yī)師參加了此項技術(shù)的培訓(xùn)。
培訓(xùn)前期課題組做了大量的研究和準(zhǔn)備工作,，對培訓(xùn)技術(shù)進行了反復(fù),、多次篩選，并與技術(shù)持有專家溝通,，根據(jù)技術(shù)需求編印了適宜技術(shù)宣傳手冊和宣傳單,，編印了培訓(xùn)教材，制作培訓(xùn)光盤,，從衛(wèi)生廳借用了培訓(xùn)用模具,。
1、組織得力,、配合協(xié)調(diào)。培訓(xùn)前課題負責(zé)人多次組織召開會議,，對培訓(xùn)中涉及的各個環(huán)節(jié)進行了分析討論,，對課題組成員工作進行了詳細分工，明確了職責(zé),。
2,、制定了詳實的培訓(xùn)方案。培訓(xùn)前對培訓(xùn)流程進行了細化,，針對培訓(xùn)中各個不同環(huán)節(jié),，制定詳實的培訓(xùn)方案，包括被培訓(xùn)人員的分配,、專業(yè)要求,、控制培訓(xùn)效果、技術(shù)人員接受培訓(xùn)后推廣應(yīng)用要求以及對各試驗縣項目主管人員在培訓(xùn)中的組織和培訓(xùn)后推廣應(yīng)用的管理,、督導(dǎo)等提出具體要求,。
3、積極聯(lián)系專家和編寫教材,。通過網(wǎng)絡(luò)查詢和國家衛(wèi)生部十年百項計劃提供的相關(guān)資料,，聯(lián)系技術(shù)持有的省內(nèi)外專家，并要求專家編寫所講授技術(shù)的考核試卷,。根據(jù)專家的課件和講義編寫教材,。省級和縣級培訓(xùn)教材一致，由省課題組統(tǒng)一編印,、發(fā)放,，以達到授課內(nèi)容統(tǒng)一。
4、建設(shè)了完善的'培訓(xùn)機制,。一是作為課題承擔(dān)單位提供了農(nóng)村急需的適宜技術(shù)以及免培訓(xùn)費,、免食宿費、免資料費的“三免”學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)條件,。二是建立嚴(yán)格的考勤制度,，課題組專人負責(zé)技術(shù)培訓(xùn)全過程考勤，督促教學(xué)和培訓(xùn)效果,。三是從衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)角度出發(fā),，對接受學(xué)習(xí)的人員必須有相應(yīng)的約束機制，簽訂相應(yīng)的責(zé),、權(quán),、利培訓(xùn)和推廣應(yīng)用協(xié)議，為推廣應(yīng)用提供保障,，形成了完善的機會和約束相結(jié)合的培訓(xùn)機制,。
5、加大宣傳力度,，提高知曉率,。本次培訓(xùn)中設(shè)計和印制了適合基層專業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)村居民的適宜技術(shù)宣傳手冊和宣傳單，對農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)培訓(xùn)進行了廣泛宣傳,，使廣大農(nóng)村居民和醫(yī)療技術(shù)人員了解適宜技術(shù),，學(xué)習(xí)和推廣應(yīng)用適宜技術(shù)，形成了培育適宜技術(shù)推廣應(yīng)用的良好環(huán)境,。
6,、培訓(xùn)形式靈活多樣。本次培訓(xùn)通過采用“三個結(jié)合”的培訓(xùn)方式(即將多媒體理論教學(xué)和技術(shù)實踐操作相結(jié)合,、專家操作演示和視頻演示相結(jié)合,、互動強化和試卷考核相結(jié)合)調(diào)動了學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)了授課專家的培訓(xùn)熱情,，形成了以學(xué)員為中心,，以培訓(xùn)需求為目的的培訓(xùn)新模式，有利地促進學(xué)員對技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握,。
7,、及時、全面考核培訓(xùn)效果,。通過專家編寫的試卷在培訓(xùn)前,、后和互動強化后的考核，及時了解了培訓(xùn)效果,。技術(shù)培訓(xùn)結(jié)束后對學(xué)員和專家分別進行有關(guān)培訓(xùn)的滿意度調(diào)查,，逐步改進,，使培訓(xùn)更加切實有效。
8,、及時發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整培訓(xùn)方案。授課過程中,，協(xié)助授課老師的實踐教學(xué)工作,，為學(xué)員提供教學(xué)用具和基礎(chǔ)設(shè)備，隨時觀察課堂動向,，輔助教師完成培訓(xùn),。發(fā)現(xiàn)工作安排問題及時調(diào)整方案，保證培訓(xùn)工作更加順利和科學(xué)有效,。合理,、注重實效。
9,、調(diào)動和發(fā)揮地方衛(wèi)生行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用,。與5個試驗縣項目辦主管人員協(xié)調(diào)，落實培訓(xùn)和推廣應(yīng)用效果,。
在本期培訓(xùn)班中,，省內(nèi)外5個技術(shù)持有專家為參加培訓(xùn)的5個項目試驗縣西醫(yī)技術(shù)骨干和基層西醫(yī)服務(wù)人員進行授課并做技術(shù)指導(dǎo)，授課方式采用多媒體理論教學(xué)與試卷考核相結(jié)合,，互動強化與答疑相結(jié)合，共培訓(xùn)5個試驗縣的縣,、鄉(xiāng)級西醫(yī)技術(shù)人員人次,，收回各類試卷880份，p02表329份,，學(xué)員滿意度調(diào)查表49度,，專家滿意度調(diào)查表5分，協(xié)議書155分,，合計1418份,。
本次培訓(xùn)班圓滿完成了培育前制定的各項目培訓(xùn)計劃，但還有些問題有待改進,。一是個別學(xué)員擔(dān)任行政職務(wù),，不專搞業(yè)務(wù)，對技術(shù)興趣不高,，學(xué)習(xí)效果不好,；二是學(xué)員的技術(shù)基礎(chǔ)參差不起，短時間技術(shù)掌握層次不齊,；三是培訓(xùn)內(nèi)容多,，學(xué)習(xí)時間太少。由于時間經(jīng)費條件限制，老師對培訓(xùn)內(nèi)容只能點到,、提到,，要培訓(xùn)的內(nèi)容太多，時間太少學(xué)員難以消化,。
甘肅省農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)第四期省級培訓(xùn)在課題負責(zé)人劉元強副院長的安排指導(dǎo)及課題組全體成員的共同努力協(xié)作下,，緊密結(jié)合農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生、計劃生育服務(wù)的實際需求,，研究篩選了一批實用,、能用、用的起的農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù),，對全省試點縣相關(guān)人員進行了大范圍的培訓(xùn),，圓滿完成了各項培訓(xùn)議程，取得了良好的培訓(xùn)效果,，并為縣級培訓(xùn)篩選了培訓(xùn)的師資和培訓(xùn)的技術(shù),，為完善農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)推廣應(yīng)用的組織、管理機制,，奠定了基礎(chǔ),。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)簡短 醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇十一
一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的幫助,、支持下,，我以切實為參保群眾做好服務(wù)為宗旨，扎實工作,，求真務(wù)實為準(zhǔn)則,，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，認真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù),，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將20xx年的思想和工作情況總結(jié)如下：
思想上,，我堅持把加強學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，領(lǐng)會十七大會議精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀并作筆記五萬余字,。重點加強了業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，為做好本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
工作上,，認真履行崗位職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，始終把工作的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細致,、扎實,、求實、苦干上,，前半年我主要從事電腦錄入和與各社區(qū)的聯(lián)系及醫(yī)療報銷結(jié)算工作,，漸漸熟悉了社區(qū)的勞動保障人員的服務(wù)范圍和工作方法，與他們共同學(xué)習(xí)不斷努力改進工作上的不足,，遇到對政策不懂的參保居民,，我用自己所學(xué)到的的醫(yī)保政策和法規(guī)知識對他們耐心講解，做到讓他們疑惑趕來,，滿意而歸,，得到參保群眾的好評；掌握了醫(yī)療報銷結(jié)算的方法,，熟悉了病種目錄和藥品目錄,。后半年更是承擔(dān)了新參保及續(xù)費的艱巨工作，審閱證件,，填寫參保資料,，做好登記表冊，開票,，收款,，銀行打款，電腦錄入,，每天總是被參保的.人群包圍,，看著他們殷切的心情，我感到了溫暖,，感到了一名醫(yī)保工作者的光榮。下半年我共計辦理新參保及續(xù)費人員：3000余人,，收繳款項20.3余萬元,，全年共審核醫(yī)療報銷單據(jù)150人次；電腦錄入?yún)⒈Ｈ藛T：4.3萬人（包括20xx—20xx兩年參保數(shù)）,，并堅持按年度,，上報分次，歸類整理,。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們利用“五一”前夕的勞動保障政策宣傳日、十月份的勞動保障宣傳周,，走上街頭,，采取咨詢,、宣傳單、等多種形式,，就醫(yī)療保險的參保對象,、繳費辦法、醫(yī)療待遇,、困難群體參保的優(yōu)惠政策等進行了大力宣傳,，取得了較好的效果.
總之在工作中，以制度,、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作,；堅持做到為參保人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，維護參保人員的切身利益.為營造全社會關(guān)注醫(yī)保、參加醫(yī)保創(chuàng)造更加良好的氛圍,。
一年來,，我同樣發(fā)現(xiàn)了自身工作中的許多不足，平時讀書看報的時間少,，不能及時掌握新時事政治,，忽略了一些相關(guān)行業(yè)的法律法規(guī)，業(yè)務(wù)水平還需要進一步提高,，要向我們的股長和領(lǐng)導(dǎo)不斷學(xué)習(xí),，不能總把矛盾上交，努力熟悉業(yè)務(wù),，不僅能面對工作上的難題更能在應(yīng)對接訪工作方面多做努力,；特別是20xx年將步入電腦實時結(jié)算和居民軟件系統(tǒng)的應(yīng)用，我要用自己百倍的熱情和聰明才智,，全力投入到學(xué)習(xí)和工作中,，爭取快速全面掌握這兩項工作并參與其中，以回報黨對我的培養(yǎng),，領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,。
在今后的工作中，我將發(fā)揚成績,，克服不足,，進一步強化學(xué)習(xí)意識，強化職責(zé)意識,，強化服務(wù)意識,，更加熟悉業(yè)務(wù)；以對工作高度負責(zé)的精神,，腳踏實地,，盡職盡責(zé)做好各項工作,，為樹立醫(yī)保機構(gòu)的新形象努力工作。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)簡短 醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇十二
為了積極倡導(dǎo),、鼓勵醫(yī)護人員主動報告醫(yī)療安全不良事件,，通過了解“錯誤”，提高對錯誤的識別能力和“免疫”能力,，避免同樣的錯誤反復(fù)發(fā)生于不同的個人,，我可采取集中培訓(xùn)與書面考試相結(jié)合的方式，于20xx年對全科醫(yī)護人員進行“醫(yī)療安全不良事件”培訓(xùn),。
通過培訓(xùn)不良事件無責(zé)上報,，發(fā)現(xiàn)錯誤、分析原因,、分析錯誤本質(zhì)原因,，進而建立預(yù)防錯誤發(fā)生的機制，鼓勵異常事件上報,，建立自愿性不以懲罰為目的`患者安全通報系統(tǒng),，改變面對錯誤的態(tài)度，輔以系統(tǒng)性分析,，有效改善作為,，達到建議安全醫(yī)療環(huán)境的目的。
本次培訓(xùn)重點強調(diào)必須圍繞“患者第一,、醫(yī)療質(zhì)量第一,、醫(yī)療安全第一”宗旨，完善醫(yī)療質(zhì)量保障工作,，落實各項規(guī)章制度,，建立健全醫(yī)療規(guī)章制度，規(guī)范醫(yī)療行為,。并從強化科室管理入手,。通過案例分析不良事件的現(xiàn)狀和產(chǎn)生原因：醫(yī)療安全不良事件的發(fā)生，雖有一部分原因來自個人的疏忽和技術(shù)不良,，但更大部分原因來自長期潛在于真?zhèn)€系統(tǒng)中的失誤,，是因為系統(tǒng)、程序,、工作環(huán)境的疏失。因此安全醫(yī)療環(huán)境的建立應(yīng)該摒棄苛責(zé)個人,，而致力于改善系統(tǒng),。本次培訓(xùn)主要范圍有：
醫(yī)療安全（不良）事件按事件的嚴(yán)重程度分4個等級：ⅰ級事件（警告事件）非預(yù)期的死亡，或是非疾病自然進展過程中造成永久性功能喪失,。
ⅱ級事件（不良后果事件）在疾病醫(yī)療過程中是因診療活動而非疾病本身造成的病人機體與功能損害,。ⅲ級事件（未造成后果事件）雖然發(fā)生了錯誤事實,，但未給病人機體與功能造成任何損害，或有輕微后果而不需任何處理可完全康復(fù),。
ⅳ級事件（隱患事件）由于及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，但未形成事實。
四,、醫(yī)療安全（不良）事件報告的原則：（一）ⅰ級和ⅱ級事件屬于強制性報告范疇,。
通過這次培訓(xùn)，提高了全科醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全不良事件無責(zé)上報的認識,，消除了對上報醫(yī)療安全不良事件的顧慮,，提高了大家對不良事件上報的積極性。
醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)簡短 醫(yī)療培訓(xùn)總結(jié)篇十三
20xx年xx月xx日,，我院召開全院關(guān)于《醫(yī)療糾紛處理程序》培訓(xùn)會議,，會議由xxx副院長主持，醫(yī)務(wù)科科長xxx主講,。會議由全院科主任,、護士長、臨床醫(yī)生參加,。
1.患方有異議時,，向科主任反應(yīng)，科主任負責(zé)解釋處理,，如患方對科主任解釋處理不滿意時,，科主任向醫(yī)務(wù)科匯報。
2.醫(yī)務(wù)科人員接待投訴人和登記投訴內(nèi)容并初步向投訴人做好解釋工作,，向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。
3.醫(yī)務(wù)科指定分管科長進行事件調(diào)查。
4.妥善保管原始的各種資料和各種實物（必要時由醫(yī)務(wù)科保管）,，以備鑒定,、分析。
5.醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)專業(yè)人員和（或）醫(yī)療質(zhì)量管理委員會對醫(yī)療糾紛進行分析,、定性,，明確責(zé)任。
6.醫(yī)務(wù)科根據(jù)醫(yī)療質(zhì)量管理委員會的決定向投訴人答復(fù),。
7.對被投訴人的`責(zé)任大小進行相關(guān)處理,。
8.對嚴(yán)重差錯，嚴(yán)重醫(yī)療事故上報衛(wèi)生行政部門,，引起法律訴訟時,，按醫(yī)療事故處理及民事、刑事法律程序辦理,。
9.患者及家屬和醫(yī)療單位對醫(yī)療事故的確認和處理有爭議時,，根據(jù)程序提請市醫(yī)療事故鑒定委員會進行鑒定,，或直接向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。
會議最后吳鴻業(yè)副院長再次強調(diào)嚴(yán)格遵循醫(yī)療糾紛處理程序的重要性,，并指示全院科主任,、護士長、臨床醫(yī)生科內(nèi)組織學(xué)習(xí),。
