演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

呼吁閱讀的演講稿 熱愛(ài)閱讀的演講稿篇一

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。知識(shí)大多數(shù)來(lái)自書(shū)籍,，寧可食無(wú)魚(yú),，不可讀無(wú)書(shū)。在日常生活中,，書(shū)已經(jīng)成為了我不可缺少的一部分,，在此,，我已經(jīng)讀了許多許多本書(shū)，其中我最喜歡的作者是泰戈?duì)枴疫€讀了四大名著《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》,，我在書(shū)中已獲得了許多知識(shí)和啟示,。比如百科全書(shū)，讓我明白了許多我從未見(jiàn)的東西,，哈佛家沙讓我明白了許多做人的道理……

而且,，讀書(shū)的方法也有許多，詩(shī)人朱熹曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到,，謂心到,、眼到、手到,。意思就是用心去感悟,，用眼去觀賞文章，用手去記錄片段,。而我覺(jué)得讀書(shū)不僅要讀,，還要多做筆記，多寫(xiě)感悟,，這樣書(shū)里的.知識(shí)才會(huì)真正屬于我們,。我經(jīng)常用一種稱(chēng)為“龍頭狗尾”的方法，就是先把一個(gè)內(nèi)容分三份,，先讀開(kāi)頭,，再讀結(jié)尾，然后順勢(shì)猜出中間內(nèi)容,，這個(gè)方法不僅快,，而助十分精準(zhǔn)。

隨著時(shí)間的推移,，我從書(shū)中得到了知識(shí),，已經(jīng)在我的腦海里越堆越多，幾乎裝不下了,。我就特別想找一個(gè)地方發(fā)泄出來(lái),，于是我選擇了寫(xiě)作，讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。漸漸的，小文章也滿(mǎn)足不了我的需求,，我又選擇了寫(xiě)書(shū),。經(jīng)過(guò)我的努力，終于克服了種種的困難,，寫(xiě)出了我的第一本書(shū)《我班的秘聞》,。

一本書(shū)可以讀上上千遍，你總會(huì)從書(shū)中發(fā)現(xiàn)不同的東西,，書(shū)是讀不盡的,，讓它們來(lái)填充我的大腦是最好的，讀書(shū)是一種優(yōu)雅的姿態(tài),，我平時(shí)非常熱愛(ài)閱讀,，從書(shū)中學(xué)會(huì)了做人做事，從書(shū)中學(xué)到了寫(xiě)作的方法,，通過(guò)老師的指點(diǎn),，在平時(shí)寫(xiě)作文時(shí)，能夠思維開(kāi)闊,，豐富內(nèi)容,，平時(shí)與人溝通時(shí)也多了一些自信，語(yǔ)言能力也得到了提升,，今天能寫(xiě)出我的第一本書(shū),，這也離不開(kāi)我的父母辛勤培育，老師的用心指導(dǎo),，借此機(jī)會(huì),，我想對(duì)他們說(shuō)，謝謝你們的教育,、培養(yǎng),，讓我成長(zhǎng)了！我會(huì)再接再厲,，好好學(xué)習(xí),。

我的講話完畢，謝謝大家,！

呼吁閱讀的演講稿 熱愛(ài)閱讀的演講稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好！今天我演講的題目是《讀書(shū)吧,，認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》 ,。

你喜歡讀書(shū)嗎？我親愛(ài)的同學(xué),？請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍,， 走入書(shū)的海洋吧。

因?yàn)?在那里,，你會(huì)開(kāi)闊視野,、充實(shí)思想、豐富情感,、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以?的自信與理想,。

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書(shū)，我不禁收獲到了知識(shí),，還學(xué)會(huì)了許多做 人的道理,，更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

欣賞《魯賓遜漂流記》 ,，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng),；拜讀《白雪公主》 ，我為白雪 公主的純潔而歡呼,；看了《丑小鴨》 ,，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》 ,，我被 人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容,；瀏覽《園丁與主人》 ，我為園丁拉森的聰明而自豪,；默看《賣(mài) 火柴的小女孩》 ,，我為小女孩的`悲慘而難過(guò)……。 魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助,， 在那么艱苦的日子里,， 他不僅要戰(zhàn)勝寂寞 和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,，更不能讓?shí)u上的野人捉住他,。

他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志 那么堅(jiān)強(qiáng),，他的求生欲望那么強(qiáng)烈,！經(jīng)歷了 28 年，終于他成功了,，回到英國(guó),。

賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打,。

在臨終前，從火 柴光中看到了慈祥地奶奶,，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世,！ ……

呼吁閱讀的演講稿 熱愛(ài)閱讀的演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我爸爸媽媽都是大學(xué)生,，也許是受到爸爸媽媽文學(xué)氣質(zhì)的熏陶,、影響，我——從小到大都十分喜愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)伴我成長(zhǎng),。

我愛(ài)讀書(shū),，愛(ài)到如癡如醉，愛(ài)到瘋狂,。在書(shū)中,，我學(xué)到了許多令我受益匪淺的東西。

古人云：“書(shū)中自由顏如玉,，書(shū)中自由黃金屋?！币苍S有人為了顏如玉,，也許有人為了黃金屋。而我,，卻是為了尋找那無(wú)限的樂(lè)趣,。

我讀《水滸傳》，當(dāng)我讀到豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗洪教頭時(shí),，我為他的精湛武藝而喝彩;當(dāng)我讀到花和尚魯智深大吼一聲,，把楊柳樹(shù)連根拔起的時(shí)候，我為他的神力拍手叫好;當(dāng)我讀到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅迫害致死的時(shí)候,，我感到義憤填膺,，黯然神傷 ………..

我讀《西游記》，伴著孫悟空一路西行,。當(dāng)我讀到他與二郎神斗法時(shí),，我為他吶喊助威;當(dāng)我讀到他三打白骨精被唐僧逐回花果山時(shí)，我為他鳴冤叫屈;當(dāng)我讀到他與犀牛精戰(zhàn)斗,，久功不下時(shí),，我為他愁眉不展、坐力不安,。當(dāng)我讀到他經(jīng)歷九九八十一難,、功德圓滿(mǎn)時(shí)，我為他歡蹦亂跳,、手舞足蹈 ……..

我讀《三國(guó)演義》,，我為劉備為了興復(fù)漢室、統(tǒng)一天下的遠(yuǎn)大志向,，寧肯三顧茅廬,，也要請(qǐng)諸葛亮出山的精神欽佩不已;我為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已,、精忠報(bào)國(guó)的精神而感嘆;我為關(guān)羽大意失荊洲,，敗走麥城而扼腕嘆息 ………..

我讀《紅樓夢(mèng)》，走進(jìn)大觀園,，聽(tīng)著林黛玉凄婉哀傷,、如泣如訴的葬花詞,，我不禁為她灑下同情的眼淚 ………..

讀書(shū)，它使我有了“少無(wú)適俗韻,，性本愛(ài)丘山”的'感情,。讀書(shū)，它使我有了“窮且益堅(jiān),，不墜青云之志”的信念,。讀書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界,，增長(zhǎng)了我的知識(shí),，陶冶了我的情操 …………

書(shū)，伴我成長(zhǎng),，讓我受益,。我為書(shū)狂!

呼吁閱讀的演講稿 熱愛(ài)閱讀的演講稿篇四

大家都讀過(guò)這樣一句詩(shī)：半畝方塘打開(kāi)，天與云一起徜徉,，問(wèn)渠如此分明,，有活水之源。而這個(gè)來(lái)源就是閱讀,。

但是現(xiàn)在,，在一個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，當(dāng)大英百科全書(shū)的全部?jī)?nèi)容可以在不到一秒鐘的時(shí)間內(nèi)從地球的一端傳輸?shù)搅硪欢藭r(shí),，我們新時(shí)代的學(xué)生離互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越近,，但離書(shū)本卻越來(lái)越遠(yuǎn)。有人調(diào)查過(guò)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生的閱讀情況,。

結(jié)果表明,，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境正在侵蝕大學(xué)生平靜的閱讀心態(tài)。在接受調(diào)查的1000人中,，30%的人每天上網(wǎng),，近10%的人每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)3小時(shí)，但平均閱讀時(shí)間不超過(guò)半小時(shí),。多么令人震驚的數(shù)字,！

有位導(dǎo)師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，影響一個(gè)人一生的是人文素質(zhì),，而一個(gè)民族的悲哀是文化素質(zhì)的'缺失,，讀書(shū)的缺失會(huì)導(dǎo)致文化沉淀和底蘊(yùn)的缺失。而一個(gè)缺乏愛(ài)讀書(shū)的人的民族,，必然是一個(gè)缺乏文化素養(yǎng)的民族,。當(dāng)我們這個(gè)時(shí)代的精英，不再走進(jìn)圖書(shū)館，而只看著互聯(lián)網(wǎng),，投入到熱鬧卻毫無(wú)價(jià)值的快餐文化中,，當(dāng)我們比魯迅的生日更在意明星娶妻生子的時(shí)候，我們會(huì)變得多么難過(guò),！

和網(wǎng)絡(luò)保持一點(diǎn)距離,。這是快餐。雖然有各種好吃的味道,，但畢竟沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),。正如莎士比亞所說(shuō)，書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料,。沒(méi)有書(shū)的生活就像陽(yáng)光,，沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。沒(méi)有陽(yáng)光,，生活就失去了色彩，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀就飛不起來(lái),，沒(méi)有書(shū)我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

有人可能會(huì)說(shuō)網(wǎng)上有很多書(shū),。但閃動(dòng)的屏幕只展示感人肺腑、扣人心弦的小說(shuō),，怎么能體現(xiàn)文化的真諦,，又有誰(shuí)會(huì)在屏幕前品味李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放,，思考魯迅的冷峻和深刻,，領(lǐng)略冰心的深意呢？

經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)讓我成為一個(gè)快樂(lè)的人,。你想快樂(lè)嗎,？拿起那本有淡淡香味的書(shū)！眼睛盯著屏幕看久了都酸,？讀一本真正的好書(shū),！雖然距離晚上讀書(shū)的時(shí)間還很遙遠(yuǎn)，但周總理那句“讀書(shū)為中華之崛起”依然在耳邊回響,。一杯綠茶,，一本好書(shū)，讓喧囂過(guò)后的自己心平氣和,，在歷史與現(xiàn)實(shí)的碰撞中感受過(guò)去,，想象未來(lái)。

書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧,，我們是新時(shí)代的寵兒,。關(guān)掉顯示器，扔掉快餐文化，讀一部震撼人心的作品,，吸取超越時(shí)代的智慧精華,，嗅一嗅來(lái)自遠(yuǎn)古的芬芳，為自己插上一雙翅膀,，在時(shí)代的春風(fēng)溫暖的陽(yáng)光下飛翔,！

呼吁閱讀的演講稿 熱愛(ài)閱讀的演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,！隨著冬天堅(jiān)實(shí)的腳步，在我們的校園里,，有一種優(yōu)雅的書(shū),，一個(gè)主題被激活，一種幸福正在綻放,。今天,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆校園讀書(shū)節(jié)隆重啟動(dòng)！當(dāng)我們高興的時(shí)候,，我們知道倡導(dǎo)閱讀節(jié)的目的是形成一種好閱讀,、好閱讀的氛圍。

“時(shí)不時(shí)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，為什么不說(shuō)呢,？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是耳熟能詳?shù)木?。早在兩千多年前,，孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們解釋了讀書(shū)的好處。現(xiàn)代社會(huì),，一個(gè)不會(huì)讀書(shū)的人,，就是一個(gè)沒(méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)力的人！生活本身就需要不斷的閱讀,，因?yàn)闊o(wú)論我們的生活進(jìn)入什么階段——青年,、青年、中年還是老年,，我們的精神都需要不斷的充實(shí)和完善,，精神成長(zhǎng)的通道來(lái)自于孜孜不倦的閱讀。一本好書(shū)就像一艘船,，把我們從淺淺的'港灣帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋,。

你看，這些被沖刷了多年的美麗作品,，是浩瀚文化海洋中的瑰寶,。一篇漂亮的文章,，是一種情感的閃現(xiàn)，是一段人生,，甚至是一段歷史,。讀它們意味著和大師對(duì)話，和歷史對(duì)話,，和智慧對(duì)話,。這種終身閱讀增強(qiáng)了我們的精神，豐富了我們的心靈,。

讀書(shū)是世界上最美的風(fēng)景,，足以成就美好的人生，美麗的校園,，甚至美麗的民族,。有智慧的民族最美。世界上哪個(gè)國(guó)家最美,？猶太人,。當(dāng)今世界300多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，有100多位猶太人,。猶太人有讀經(jīng)典的習(xí)慣,。猶太孩子要回答一個(gè)問(wèn)題:“如果有一天你的房子被燒毀，財(cái)產(chǎn)被搶?zhuān)銜?huì)帶著什么逃走,？”

如果孩子用金錢(qián)或財(cái)產(chǎn)來(lái)回答，母親會(huì)告訴他:“你應(yīng)該帶走的是智慧,。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕寄貌蛔叩?，只要你活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你,?！闭且?yàn)樗麄兂缟兄腔郏瑹釔?ài)讀書(shū),，才出現(xiàn)了偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦和著名的浪漫主義詩(shī)人海涅...人才濟(jì)濟(jì)的民族是最聰明最美麗的,。老師們，同學(xué)們,，為了民族的美麗和復(fù)興,，學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)！

老師,，我們有責(zé)任也有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子,，用自己的閱讀引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)始一段美好的閱讀之旅，讓學(xué)生成長(zhǎng)更快,，收獲更多,。同學(xué)們,，不要只看一些簡(jiǎn)單有趣的書(shū)，比如不能提升你境界的漫畫(huà)書(shū),、故事書(shū),，要有意識(shí)的訓(xùn)練自己去讀一些暫時(shí)不是很有趣，但知道特別有價(jià)值的書(shū),。時(shí)間長(zhǎng)了,，你廣闊的閱讀視野會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。

老師,，學(xué)生,，肚子里的詩(shī)詞書(shū)法都是自鳴得意，最重要的是文筆能引向遠(yuǎn)方,！書(shū)是我們一生的干糧,，是可以解惑的萬(wàn)能鎖，是窺視世界的窗口……讓我們親近書(shū),，熱愛(ài)讀書(shū),，為精神打基礎(chǔ)，與經(jīng)典交朋友,，與世博同行,，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè),，擁有詩(shī)意的生活,。

讓我們和書(shū)交朋友吧。大家分享一下讀書(shū)的樂(lè)趣吧,。讓閱讀之花在四季校園綻放,。我真誠(chéng)地希望我們的老師和學(xué)生都能享受閱讀，讓閱讀提高我們的素質(zhì),，促進(jìn)我們的成長(zhǎng),。

祝大家在這個(gè)讀書(shū)節(jié)有個(gè)豐碩的收獲！

祝本次讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功,！

呼吁閱讀的演講稿 熱愛(ài)閱讀的演講稿篇六

大家好,，我是紅沙溝小學(xué)的婁小林，我演講的題目是《閱讀育人》

“萬(wàn)般皆下品,，唯有閱讀高,。“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,。 ” ”是中國(guó)老百 姓信奉的至理名言;“閱讀改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái),?！边@應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì) 時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí),。作為一名老師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),， 就必須不斷的閱讀,。況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),，沒(méi)有一個(gè)淵博的知識(shí) 是不行的,。

閱讀讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，能夠讓自己的職業(yè)生 輝,。 中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,，我們的民族從來(lái)就有知書(shū) 達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的 成語(yǔ)和典故,，在歷史上廣為傳誦,，就深刻反映了這一點(diǎn)。閱讀才能知禮,， 講禮,，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重,，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則,。知禮 講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重,。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操 的表現(xiàn),，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。閱讀是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,，是提 高自身素質(zhì)的重要手段之一,。

我們大家都知道,，教師做著教書(shū)育人的工作,，可謂“桃李滿(mǎn)天下” 。 我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng),。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分,，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢?是閱讀。 博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書(shū),，人很快就會(huì)淵博起來(lái),。” 我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入,，但 是只要書(shū)籍在我的'心中,，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的 不夠,，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。

所以今天我在這里主要談?wù)勯喿x對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的意義,。 曾有人這樣形容閱讀：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以改變?nèi)松?的寬度。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),。”我相信閱對(duì)一個(gè)人的影響是終生的,。在新課改的今天,，教師更應(yīng)該多閱讀，讓讀 書(shū)成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者,，所以傳 道授業(yè)解惑也,。”

教師,，作為文化底蘊(yùn)的傳承者,，人格力量的塑造者，自 身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,， 一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷,、一種追求完美人生的信 念,。 古人云：學(xué)高為師，德高為范,。由此可見(jiàn),，學(xué)識(shí)與品德是做教師的基 本標(biāo)準(zhǔn)。 閱讀,，能改變教師的精神氣質(zhì)和品性,，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。閱讀,，能 夠使教師不斷地增長(zhǎng)智慧,，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩 .

呼吁閱讀的演講稿 熱愛(ài)閱讀的演講稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

書(shū),，讓我放飛想像

書(shū),，是我的良師益友，伴隨著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,，成長(zhǎng)的歲月始終彌漫著書(shū)的芳香,。

書(shū),，陶冶了我的情操，堅(jiān)定了我的信念……走進(jìn)書(shū)的世界里,，我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美,，感恩與感動(dòng)。它讓我告別幼稚無(wú)知,，讓我走向了成熟,。書(shū)的好處真是數(shù)不勝數(shù),。

坐在樹(shù)枝掩映的窗前,，捧著一本自己喜歡的書(shū),，任笑聲肆無(wú)忌憚，任淚水滂沱如雨……讀書(shū)就象是品茶一樣,，要細(xì)細(xì)的去品味其中的奧妙,。我放飛著思想的飛鴿，讓心情與清風(fēng)共舞,。有這樣的一位朋友,，我能不快樂(lè)嗎?

晚上，萬(wàn)籟俱寂,，人皆入夢(mèng)時(shí),，獨(dú)自一人守在自己的小天地里，淡淡的燈光下,，手捧一本好書(shū),，這時(shí)任自己的.心境自由放飛，讓自己與書(shū)融為一體：跟著《簡(jiǎn)愛(ài)》去感受簡(jiǎn)愛(ài)這位“灰姑娘”的奮斗人生,，跟著快樂(lè)的淘氣包馬小跳去享受快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活……

每當(dāng)我得到一本好書(shū)時(shí),，我便如饑似渴?？磿?shū)時(shí)間長(zhǎng)了,，眼睛開(kāi)始向我抗議，可我還是舍不得放下手中的書(shū),?？赐暌槐檫€想再看一遍，每次看完后,，我都會(huì)有不同的體會(huì)和感受,。高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,，正如他所說(shuō)我的視野越來(lái)越開(kāi)闊了,，知識(shí)也越來(lái)越淵博了，作文水平也是如火箭一樣搖直上升,。

古人云：“書(shū)中自有黃金屋”,，但我覺(jué)得書(shū)中自有真性情,。以書(shū)為友，書(shū)將伴隨我終生,。書(shū),，不僅陶冶了我的情操，更放飛了我的想像,，讓我的想像從地球飛到了宇宙,，從中國(guó)飛向世界。書(shū),，讓我的想像飛得更高更遠(yuǎn)……

呼吁閱讀的演講稿 熱愛(ài)閱讀的演講稿篇八

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！

今天我講話的題目是《今天,，你讀書(shū)了嗎,？》

同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎,？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味,，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),，他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷??！同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎,？開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，你們讀了幾本課外書(shū)呢？

我國(guó)自古有鑿壁偷光,、囊螢映雪,、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往,。我國(guó)文學(xué)大師魯迅,、郭沫若、茅盾和老舍先生,，以及巴金爺爺,，都是學(xué)貫中西、博古通今,。能達(dá)到如此境界,，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。

同學(xué)們，你們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段,。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎,？首先,，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本,，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情,。其次,，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),，從中國(guó)名著到外國(guó)名著,，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影,。

選擇讀書(shū),，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；

選擇讀書(shū),，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由,；

太陽(yáng)每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧,，把握每個(gè)瞬間,，不要再猶豫——讀書(shū)吧，同學(xué)們,！

尊敬的'老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天要給大家演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》,。

古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候,，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,，正如培根所說(shuō)；“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的,。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書(shū),，人很快就會(huì)淵博起來(lái)?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入，但是只要書(shū)籍在我的心中,，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,，更不能是道聽(tīng)途說(shuō),。

一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧中沒(méi)有書(shū),，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,。“虛席以待”,、“程門(mén)立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷廣為傳誦,，就深刻反映了這一點(diǎn),。讀書(shū)才能知禮，講禮,，對(duì)人彬彬有禮,，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則,。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會(huì)為重。

我愛(ài)讀書(shū),，更愛(ài)書(shū)本帶給我無(wú)窮的知識(shí),。

呼吁閱讀的演講稿 熱愛(ài)閱讀的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委大家下午好！

看到《我與名著》這個(gè)題目,，使人自然而然的想起了中國(guó)四大名著《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》,，這都是中華文化的瑰寶。當(dāng)然,，在浩如煙海的文學(xué)史上,，名著何其多乎？曾記得笛卡兒說(shuō)過(guò)一句話：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人在談話,。”我們從讀書(shū)中學(xué)做人,，從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史精神,，從《正氣歌》中學(xué)到人格的剛烈，從魯迅的文章中學(xué)到批判精神,，從托爾斯泰的文學(xué)中學(xué)到道德的執(zhí)著,。古詩(shī)有云：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”,，我們的思想需要源頭活水,，而這源頭活水正是來(lái)源于讀書(shū)，作為人民教師,，我也對(duì)古今中外的名著時(shí)有閱覽,，遺憾的是蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止,。偶然一個(gè)機(jī)會(huì),，在朋友家的書(shū)桌上看到一本《論語(yǔ)》譯注，他吸引了我的眼球,，正如《黃生借書(shū)說(shuō)》中的一句話：“書(shū)非借不能讀也”,，我愛(ài)不釋手的讀了幾便，于丹教授在此書(shū)中是以白話詮釋經(jīng)典,，以經(jīng)典詮釋智慧,，把兩千多年前的論語(yǔ)用一個(gè)現(xiàn)代人對(duì)社會(huì)，對(duì)生活,，對(duì)人生的感悟演繹出來(lái),，看完這本書(shū)真的是受益匪淺，給人以心靈的震撼,！但每個(gè)人理解的程度不同,，感受也會(huì)不同，我的理解就是此書(shū)教導(dǎo)世人如何做人,，如何做一個(gè)好人,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，而做人的起點(diǎn)就是要有一個(gè)樂(lè)觀積極的心態(tài)，與人為善,、修身養(yǎng)性,，做好自我。

《論語(yǔ)》的精華之一,，就是告訴我們,，如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對(duì)人生的遺憾,，不要糾纏在里面,，一遍遍地問(wèn)天問(wèn)地,，這樣只能加重你的苦痛,。子曰：“已所不欲，勿施于人”,，應(yīng)該放下時(shí)且放下,，你寬容別人，其實(shí)是給自己留下來(lái)一片海闊天空,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，大的就是工作中，小的就是家庭中,，同事之間,、夫妻之間，一些陳谷子爛芝麻的事,，不要抑郁于胸,，要學(xué)會(huì)自己勸自己，想開(kāi)些,，何必計(jì)較那么多呢,？請(qǐng)記住印度詩(shī)哲泰戈?duì)査f(shuō)的話：“如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了,?！?/p>

在處世之道中，孔子提倡的“不在其位,，不謀其政”,，隱含著就是“在其位要謀其政”。在工作中我們每個(gè)人都有自己的崗位,，做好本職工作是前提,，社會(huì)是一所大學(xué)校，要想在工作中有所作為,，真正的勝任本職工作,，就要多聽(tīng),、多想、多看,、多思,、謹(jǐn)言慎行，以自己的,。身體力行結(jié)合別人的.間接經(jīng)驗(yàn)才會(huì)使自己在工作中游刃有余,。如果每個(gè)人都能做好自己份內(nèi)的事，那么整個(gè)集體就是一個(gè)和諧的集體,，是一個(gè)積極向上的集體,。

高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。讀書(shū)的好處很多,，如果讀一本好書(shū)，對(duì)我們的好處就會(huì)更多,，我們的進(jìn)步也會(huì)更快,。我國(guó)的傳世經(jīng)典《論語(yǔ)》就是這樣一本好書(shū)，它教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),、怎樣交朋友,、怎樣做人等許多道理，對(duì)我有很大的啟示,！

就拿曾子的一句話來(lái)說(shuō)吧：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎,？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎,？”這句話用第一人稱(chēng)想我們闡述了三個(gè)道理：幫別人做事要盡心盡力,；與朋友交往要誠(chéng)心相待；老師傳授的知識(shí)要用心溫習(xí),。我喜歡曾子的這句話,，它不僅教我們要天天反省自己，還教我們學(xué)習(xí)的方法,，做人的基本準(zhǔn)則,。當(dāng)然，我喜歡《論語(yǔ)》這本書(shū),，因?yàn)樗粌H把我?guī)У搅撕棋闹R(shí)海洋和古代文化當(dāng)中,，而且它更從生活、做人方面引領(lǐng)著我向光輝的圣人道路走去,。

在《論語(yǔ)》中,，子游說(shuō)的一句話對(duì)我感觸很深：“事君數(shù)，斯辱矣,；朋友數(shù),，斯疏矣,。我的理解就是距離產(chǎn)生美。這非常像禪宗所推崇的一個(gè)境界,，叫做“花未全開(kāi)月未圓”,。這是人間最好的境界?；ㄒ坏┤_(kāi),，馬上就要凋謝了；月一旦全圓,，馬上就要缺損了,。而未全開(kāi)，未全圓,，仍使你的內(nèi)心有所期待,，有所憧憬。朋友之道,，親人之道,，皆是如此,。稍微留一點(diǎn)分寸,，得到的往往是海闊天空?？鬃釉唬骸拔崾宥兄居趯W(xué),，三十而立，四十而不惑,，五十而知天命,，六十而耳順，七十而從心所欲,，不逾矩,。”《論語(yǔ)》里的這段話,，是孔子在講自己的人生軌跡：十五歲是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),，選擇好方向，三十歲能牢固地自立,，四十歲對(duì)各種問(wèn)題不疑惑,，五十歲知道天命是什么。圣人描述的這個(gè)人生坐標(biāo)放在了今天,，在天地悠悠,，斗轉(zhuǎn)星移中，面對(duì)物欲橫流,、轉(zhuǎn)瞬即逝,，讓每一個(gè)凡夫俗子去體驗(yàn),，去規(guī)劃自己的人生。我想,，人的一生60歲之前是人身的黃金時(shí)刻,，60歲之后呢，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，也就像別人調(diào)侃的一句戲言一樣：六十歲告老還鄉(xiāng),，七十歲打打麻將，八十歲曬曬太陽(yáng),，九十歲躺在床上,，一百歲掛在墻上?？偠灾?，人生短暫，不可荒廢,，說(shuō)到此處,，我不得不為小沈陽(yáng)的經(jīng)典而嘆服：眼睛一睜一閉，一天過(guò)去了,，眼睛閉住再不睜開(kāi),，一輩子過(guò)去了。同志們,，珍惜今天吧,，珍惜著年輕的時(shí)刻吧！

孔子圣賢對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的,，但是我們將孔子從圣人的高位復(fù)原到腳踏實(shí)地的普通者,，將圣賢經(jīng)典點(diǎn)化為涓涓心語(yǔ)，不故作高深,，不矯情賣(mài)弄,，于是，圣人不再遙遠(yuǎn),，經(jīng)典不再塵封,。 “書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”,。讓我從流芳千古的《論語(yǔ)》中,，解讀當(dāng)下社會(huì)和生活，讓我們豁然開(kāi)朗,，讓我們坦然微笑,，讓我們掩卷而思吧！

呼吁閱讀的演講稿 熱愛(ài)閱讀的演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“讀萬(wàn)卷書(shū),、行萬(wàn)里路”,，從小我就是個(gè)以書(shū)為友、以書(shū)為樂(lè)的小姑娘,。很多時(shí)候,，為了知道故事發(fā)展的結(jié)局，我一讀就忘了睡覺(jué)的時(shí)間,，常常挨爸爸的“罵”,。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》、《中華上下五千年》,、《湯姆叔叔的小屋》,，書(shū)中的故事讓我受益匪淺，讓我明白了很多的道理,。

《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經(jīng)歷,，直到它獲得了真正的生命。皮諾曹懷著樂(lè)觀的態(tài)度去生活,，希望之火從來(lái)沒(méi)有在它身上滅過(guò),。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)、勇敢,，勇于改正自己的錯(cuò)誤,。令我感動(dòng)的是，作為一個(gè)木偶,，它有顆風(fēng)雨無(wú)阻,、不屈不撓的孝子之心,。它不怕艱難,，為的就是找到自己的爸爸。

《中華上下五千年》讓人感受到一種震撼的力量之外,，體現(xiàn)出了中華民族百折不撓的民族精神,。書(shū)中，我最欽佩的人物是岳飛,，佩服的是他堅(jiān)強(qiáng),、精忠報(bào)國(guó)的精神，他是民族英雄中最讓后人敬服的也是最悲慘的,。他胸懷大志,、腹有良謀、手握絕技,，天生是一位為軍事而生的將軍,，但由于朝廷昏庸腐敗、奸臣掌權(quán),，他年紀(jì)輕輕抱著遺憾被奸臣害死了,。每當(dāng)看到這里,，我就情不自禁地說(shuō)：“你們這是在毀自己國(guó)家的棟梁呀!”

《湯姆叔叔的小屋》講的是當(dāng)時(shí)黑人的殘酷生活，反映了白人和黑人的不平等,。我很欣賞湯姆忠于主人,、吃苦耐勞、渴望自由的`品質(zhì),。每當(dāng)我讀到湯姆被主人打的時(shí)候,，我的內(nèi)心非常憤怒，這個(gè)社會(huì)為什么會(huì)有這么多不平的事?人的貴賤為什么是以膚色的深淺來(lái)區(qū)分呢!

閱讀是件美好的事,，學(xué)習(xí)再忙,，也要閱讀!讓我們從小就熱愛(ài)閱讀，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人!

呼吁閱讀的演講稿 熱愛(ài)閱讀的演講稿篇十一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

俗話說(shuō)：“開(kāi)卷有益,。”讀書(shū),，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,。讀一本好書(shū)，不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野,；還能豐富閱歷，讓我們受益終生,。巴羅曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師,，一個(gè)可愛(ài)的伴侶,，一個(gè)溫情的安慰者?！蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷?shū)香長(zhǎng)大的,，我亦是如此。

小時(shí)候,，在我還不大認(rèn)字的時(shí)候,，書(shū)就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了,，沒(méi)人陪我玩,，看書(shū)就成了我的一大樂(lè)趣。但是那時(shí)的我年幼無(wú)知,，看的書(shū)也多是圖畫(huà)書(shū),，雖然對(duì)書(shū)中的內(nèi)容稀里糊涂的，但是我是越不懂越要看……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，有好多本書(shū)我看的時(shí)候都拿倒了,！

漸漸的,，小時(shí)候傻傻的我長(zhǎng)大了，一般的故事書(shū)我都能看懂了,?！栋餐缴挕贰?65夜故事》都是我的最?lèi)?ài)。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,，還讓我領(lǐng)悟到了很多人生的道理,。年齡再稍大些，《作文大王》《兒童時(shí)代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書(shū)就好像一個(gè)個(gè)良師益友,，把我領(lǐng)進(jìn)了寫(xiě)作的殿堂,。我就好像一只小蜜蜂，從書(shū)中多采蜜,，勤筆耕,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,，讀書(shū)成了我的生活習(xí)慣,，如果哪天不看一會(huì)兒書(shū)，我就會(huì)寢食不安,。

書(shū)給了我想象的翅膀,，讓我感到幸福和滿(mǎn)足，讓我陶醉其中,?！堕L(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小女生多米兒,；《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來(lái)美妙的感覺(jué),，讓人變得快樂(lè)起來(lái)；《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡,，毫不恐懼,，齊心協(xié)力譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌，讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物,，人人有責(zé)，人和動(dòng)物和平共處,，才能共創(chuàng)和諧家園,；《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能好像福克先生一樣,，擁有自信,、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解；《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直,、性格倔強(qiáng),、充滿(mǎn)幻想的安妮，她身處逆境,，卻仍然對(duì)生活充滿(mǎn)美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書(shū)讓我愛(ài)不釋手,，書(shū)中那豐富多彩的校園生活令我向往，那詼諧幽默的語(yǔ)言讓我百讀不厭,；《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩,。在閱讀中，我收獲了快樂(lè),，也積累了語(yǔ)言,，提高了閱讀能力。

自從我們班建立了博客圈,，我也有了自己的`一個(gè)小天地,。我經(jīng)常把自己讀書(shū)的感悟?qū)懴聛?lái)，發(fā)到博客中與大家分享,。我也從別的同齡人的博客中看到了很多優(yōu)秀的博文,，它們讓我受益匪淺。我明白了,，自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,，與優(yōu)秀的博友們的寫(xiě)作水平相比，自己還相差甚遠(yuǎn),，這更堅(jiān)定了我閱讀的信心,，激勵(lì)我將寫(xiě)博進(jìn)行到底。閱讀和寫(xiě)博文給我?guī)?lái)了小小的收獲,，我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”,，曾獲得過(guò)第67期博腕的光榮稱(chēng)號(hào)。這些無(wú)疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì),。我知道,，這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師們的辛勤培育,，離不開(kāi)廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì),，更離不開(kāi)校信通這個(gè)交流寫(xiě)作的平臺(tái)，在此,，我衷心地向他們表示感謝,！

校訊通第八屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，來(lái)吧,，朋友們,，讓我們一起手捧心愛(ài)的圖書(shū),，沉醉在濃濃的書(shū)香之中，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,，同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡,，為了更美好的明天，奮斗吧,！

呼吁閱讀的演講稿 熱愛(ài)閱讀的演講稿篇十二

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料,?！彼晕医裉煅葜v的題目是：“我愛(ài)讀書(shū)！”

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)：我知道祖國(guó)悠久的歷史和文化,；了解當(dāng)今社會(huì)科學(xué)的快速發(fā)展；深知中國(guó)的強(qiáng)大,。中國(guó)有句古話：“士不出門(mén),，知天下?！蔽艺饺绱?。因?yàn)闀炣?chē)去過(guò)的地方不多，但是對(duì)其他地區(qū)的風(fēng)土人情,，名勝古跡,，名人了如指掌，因?yàn)閻?ài)看書(shū),。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡非同尋常的命運(yùn),；我在乎阿麗莎生活的起起落落,；我欽佩顏?zhàn)訂袒卮鸪醯臋C(jī)智和勇氣；我欣賞宋慶齡和華的愛(ài)國(guó)精神,；我喜歡林的`求知欲,；我討厭外國(guó)勢(shì)力在我們中國(guó)土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天,？問(wèn)我為什么認(rèn)識(shí)那么多——因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)幫助我樹(shù)立崇高的理想,。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己的死,，不是重于泰山，就是輕于鴻毛,。”是的，有很多人為自己的理想而努力,。奮斗者：馬克思花了大約40年時(shí)間寫(xiě)《資本論》,；錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)報(bào)效國(guó)家不惜忍受牢獄之災(zāi)；蔣捷,、劉胡蘭,、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄，為新中國(guó)的成立而低頭流血,？這些人為了自己的理想不擇手段,。他們都是我們的榜樣。他們幫助我樹(shù)立崇高的理想,，為中國(guó)的崛起和21世紀(jì)的新中國(guó)而學(xué)習(xí),。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，知識(shí)的海洋,。如果一個(gè)人不讀書(shū),，他就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的身體。所以,，同學(xué)們,，多讀書(shū)！為了讓我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,，讀書(shū),！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝,！

呼吁閱讀的演講稿 熱愛(ài)閱讀的演講稿篇十三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《閱讀經(jīng)典 提升品位》,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。”夸美紐斯也曾說(shuō)：“書(shū)籍是培植智慧的工具,?！笨梢?jiàn)讀書(shū)意義深遠(yuǎn)。我們?nèi)祟?lèi)文明的成果,，就是通過(guò)經(jīng)典閱讀代代相傳的,。北京大學(xué)教授錢(qián)理群在《為什么要閱讀經(jīng)典？》指出“要用人類(lèi),、民族文明中最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)我們的下一代,，使他們成為一個(gè)健康、健全發(fā)展的人,?！?人類(lèi),、民族文明中最美好的精神食糧就是“經(jīng)典”，它是時(shí)代,、民族文化的結(jié)晶,。 我們可以從經(jīng)典中汲取精神的養(yǎng)料，通過(guò)學(xué)習(xí),、理解經(jīng)典中的精神,、思想、道理和智慧,，進(jìn)而陶冶情操,，提升品位，完善人格,。

我們要把握童年時(shí)代最美好的`閱讀時(shí)光,，趁自己學(xué)習(xí)時(shí)間充分，注意力集中,，記憶力好的優(yōu)勢(shì),，大量讀書(shū)，特別是古今中外的經(jīng)典,。閱讀經(jīng)典,，不僅是為了學(xué)到知識(shí)，更且是為了學(xué)做人,，弘揚(yáng)人文精神,，培養(yǎng)人文素養(yǎng)。一句話,，閱讀經(jīng)典,，提升品位。

經(jīng)典的選擇與閱讀,，必須有開(kāi)闊的視野,，我們不僅要讀古代經(jīng)典，還要讀現(xiàn)代經(jīng)典,，不僅要讀中國(guó)經(jīng)典,，而且要讀外國(guó)經(jīng)典，不僅要讀西方經(jīng)典,，還要讀東方國(guó)家的經(jīng)典,，不僅要讀文學(xué)經(jīng)典，還要讀社會(huì)科學(xué),、人文科學(xué)和自然科學(xué)的經(jīng)典,。在閱讀經(jīng)典的同時(shí)，還要閱讀生活這部“大書(shū)”,，做到“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”,。在生活實(shí)踐中加深對(duì)經(jīng)典的理解，促進(jìn)自己的精神成長(zhǎng),。蘇東坡有詩(shī)云：“粗繒大布裹生涯,，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,?！睘榱宋覀兊拿魈旄用篮茫覀儜?yīng)多讀書(shū),，讀好書(shū),，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，把更多的時(shí)間用于讀書(shū),，用于經(jīng)常讀經(jīng)典,、反復(fù)讀經(jīng)典、交流讀經(jīng)典,，從而提高我們的人文素養(yǎng),，完善我們的人格，養(yǎng)浩然之正氣,，真正做到富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈,，更好的踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

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