計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生寒假計(jì)劃總結(jié) 中學(xué)生寒假計(jì)劃篇一

1,、每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí),，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀,、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等

2,、每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

3,、中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

4,、每天做中考數(shù)學(xué)最后一題,、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題（輪流）

1月26日

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20——7：50：跑步

8：00吃飯

8：20——9：10做作業(yè)（語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄）

9：25——11：25數(shù)學(xué)試卷一份

11：25——11：45看報(bào)課外書(shū)

11：45——13：00吃飯

午休

13：10——14：10化學(xué)

14：25——15：25英語(yǔ)

15：40—16：40物理

16：40———吃晚飯前,、free,、包括體育運(yùn)動(dòng)、吃完飯后：看英語(yǔ)節(jié)目,，每天一門(mén)學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題）

21,；00—21：30電視,，電腦，課外書(shū),，free

21：30睡覺(jué)

1月27日

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20——7：50：跑步

8：00吃飯

8：20——9：00做作業(yè)（英語(yǔ)）

9：15—10：55物理試卷一份

11：00———11：45歷史

11：45——13：00吃飯

午休

13：10——14：10語(yǔ)文（可寫(xiě)作文,，或文言文）

14：25——15：25數(shù)學(xué)

15：40——16：40化學(xué)

16：40———5：30摘抄，閱讀,，包括體育運(yùn)動(dòng),，吃完飯后：看英語(yǔ)節(jié)目，每天一門(mén)學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題，物理,，化學(xué)題）

21,；00——21：30電視，電腦,，課外書(shū),，free

21：30睡覺(jué)

1月28日

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20——7：50：跑步

8：00吃飯

8：20———9：00做作業(yè)（數(shù)學(xué)）

9：15—10：55化學(xué)試卷一份

11：00———11：45英語(yǔ)

11：45——13：00吃飯

午休

13：10———14：10語(yǔ)文（閱讀一篇和摘抄）

14：25——15：25物理

15：40—16：40政治

16：40———吃晚飯前，free,，包括體育運(yùn)動(dòng),，吃完飯后：看英語(yǔ)節(jié)目，每天一門(mén)學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題,，物理,，化學(xué)題）

21；00—21：30電視,，電腦,，課外書(shū)，free

21：30睡覺(jué)

以上計(jì)劃,，三天一循環(huán),，學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的`,，就是為了提高學(xué)習(xí)效率,。學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),。在學(xué)生時(shí)代,，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他（或她）的工作成績(jī),，繼而影響他的事業(yè)和前途,。可見(jiàn),，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處,。可以這樣認(rèn)為,，學(xué)習(xí)效率很高的人,，必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高）,。

因此,，對(duì)大部分學(xué)生而言,，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,，需要長(zhǎng)期的探索和積累,。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn),。影響學(xué)習(xí)效率的因素,，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但的因素在學(xué)習(xí)之外,。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專(zhuān)心,、用心,、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì),、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí),。

總之，"世上無(wú)難事,，只怕有心人,。"祝每位同學(xué)都能有個(gè)快樂(lè)的假期。

中學(xué)生寒假計(jì)劃總結(jié) 中學(xué)生寒假計(jì)劃篇二

xx年寒假開(kāi)始了,，為了讓自已過(guò)一個(gè)有意義的寒假,，特制定如下生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，漫長(zhǎng)的寒假即將開(kāi)始。為了使本人能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,，早日成為父母眼中的乘龍之才,、社會(huì)的可造之才，特對(duì)自己的寒假生活作如下計(jì)劃

１．堅(jiān)持早睡早起,。每晚分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床,，早上前起床、疊被,、洗漱,，并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在５分鐘以?xún)?nèi)，決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣,。

２．繼承中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,。在家里，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買(mǎi)菜逛街看電視劇,。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,，對(duì)待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過(guò)年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門(mén)拜年,。做到老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼。

３．以辛勤勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥,。主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持臥室,、書(shū)房,、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷,，保證油垢餐具不過(guò)夜,。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干,。

４．崇尚科學(xué),，堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,，假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性,。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門(mén)小技能（例如網(wǎng)頁(yè)制作等）,，以備將來(lái)工作之需。有句話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老,。”在年輕的時(shí)候,，趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的`厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。

５．娛樂(lè)休閑要適度,，不可玩物喪志,。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過(guò)四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間,、場(chǎng)所,，避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂(lè)場(chǎng)所,，要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

６．計(jì)劃在本次假期出行一次,。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，多出去走走,，才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。同時(shí)也要注意保證旅途安全，盡量避免春運(yùn)的高峰期,。且旅行時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),，以免影響下學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。

以上計(jì)劃于xx年1月15日起生效實(shí)施,，如無(wú)特殊情況本人必須遵照?qǐng)?zhí)行,。

中學(xué)生寒假計(jì)劃總結(jié) 中學(xué)生寒假計(jì)劃篇三

通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,，高效率,、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)！

比如：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）,；學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30,，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30,。

既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車(chē)；制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目,。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。

每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi),，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

有自己解決不了的問(wèn)題,，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理,，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧！

寒假中,，要認(rèn)真,、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析?？纯茨男╊}失了分,，弄清失分原因。比如,，是基本知識(shí)沒(méi)掌握好,，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。要進(jìn)行全方位的`剖析。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持實(shí)施,。

因?yàn)楹贂r(shí)間有限,，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以,，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因,，判斷該科是不是弱科,。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間,，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。

成績(jī)落后生要靜下心來(lái),，加強(qiáng)概念,、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念,、規(guī)律,、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn),、難點(diǎn),、考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系,，使每塊知識(shí)形成體系,。其次要將易混淆的概念,、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分,，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固,。再次，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,，理出線索,，留在中考后期復(fù)習(xí)用。

對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科,，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍,，掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法,，并在練習(xí)中鞏固。

中學(xué)生寒假計(jì)劃總結(jié) 中學(xué)生寒假計(jì)劃篇四

在人一生中,，三年到四年時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng),。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中這段時(shí)光,，卻不可說(shuō)短,。

一是因?yàn)榍啻嚎少F，二是因?yàn)榇髮W(xué)四年,，幾乎可以說(shuō)是一生基礎(chǔ),。

任務(wù)非常艱巨，也非常光榮,，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,，關(guān)系到未來(lái)人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過(guò)去,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,。

中學(xué)教師作用非常大,，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天2科目時(shí)間,，課后有很多學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成,，大學(xué)教學(xué)具有很強(qiáng)獨(dú)立性和開(kāi)放性，所以獨(dú)立學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常重要,。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共同生活,、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變,，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

讓學(xué)習(xí)成為生命一部分,。

大學(xué)生活不比以往,，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我生存能力,，我會(huì)把自己生活作井井有條,，作簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己生活習(xí)慣,，鍛煉自己生活意志,，提高自己生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂,，里面有來(lái)自各各省市同學(xué)老師和各種性格人,，來(lái)到這我會(huì)盡可能改去自己缺點(diǎn)，用最短時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,，處理好自己人際關(guān)系,，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸,。

新學(xué)期,，我不僅我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課,，學(xué)好基礎(chǔ)課,，增加各種興趣和愛(ài)好！積極參加各種活動(dòng),。

專(zhuān)業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生重要手段,，是我們找到工作重要技能，在今后學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)交流,，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個(gè)渠道獲取最新技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己籌碼,。還要做到需要考試課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松。

這學(xué)期,，我將在專(zhuān)業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路！所以專(zhuān)業(yè)知識(shí)在這方面顯更為重要,！不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,，要為自己未來(lái)著想,。

對(duì)于四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò)，那就更要加緊英語(yǔ)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái),！多去學(xué)校文圖看些書(shū)，以更好充電,，填補(bǔ)自己各方面知識(shí)空缺,，增加知識(shí)面，增加個(gè)人修養(yǎng),。

也希望能在這一學(xué)期課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤工作,，實(shí)踐出自己不會(huì)地方，到課堂上補(bǔ)空缺,，讓自己以后工作更加得心應(yīng)手??！

總之，今年是一個(gè)覺(jué)悟年,！拋棄以前一切,，重新開(kāi)始！希望自己可以不辜負(fù)父母老師期望,，更不要辜負(fù)自己期望,，做最出色自己,！

中學(xué)生寒假計(jì)劃總結(jié) 中學(xué)生寒假計(jì)劃篇五

中考完的人都會(huì)說(shuō)初二這一年相當(dāng)重要，初二作為銜接初一和初三的階段,，如果這一年沒(méi)過(guò)好,，那么初三你就拉下人一大段了。對(duì)于這重要的一年,，順德星火教育教導(dǎo)大家如何做好計(jì)劃,，以快人一步。

1,、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如正確記錄課堂筆記,，做錯(cuò)題集等,。復(fù)習(xí)時(shí)能較為輕松一點(diǎn),。初二學(xué)生要把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成放在第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，到初三的時(shí),，相比其他同學(xué)能相對(duì)簡(jiǎn)單輕松沖刺上去。

2,、帶著問(wèn)題,，帶著目的聽(tīng)課

根據(jù)課程表的組織，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,，預(yù)習(xí)時(shí)要注意下一節(jié)課的內(nèi)容,，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)，課堂上聽(tīng)課心里就有底了,。課后進(jìn)行總結(jié),，歸納出所講常識(shí)的框架，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo),。

3,、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科

分析自己的學(xué)習(xí)情況,，擅長(zhǎng)的科目看哪些地方還能做得更好,，弱科作為巨大的.增分點(diǎn)，要想辦法把弱科提上來(lái),。

另外,，可適當(dāng)給每門(mén)主科買(mǎi)一本課外輔導(dǎo)書(shū)，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題,。

4,、學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排

通常早晨是人的記性最好的時(shí)分，建議讀英語(yǔ),，記單詞,。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理,，這時(shí)分解題的效率高一些,。其它的時(shí)刻就要留給語(yǔ)文了，能夠多讀些課外書(shū),，遇到好文章和好的語(yǔ)段,，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了,。晚上不要熬夜,，熬夜學(xué)習(xí)是不明智之舉。

5、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)

每次聽(tīng)完課后,，閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料,，做一些有關(guān)的習(xí)題。有意識(shí)地提前知道的學(xué)習(xí)初三,、中考的試題,，并分項(xiàng)對(duì)有關(guān)中考題類(lèi)收拾，進(jìn)行期間性復(fù)習(xí),。

想自己的初三多一些自信,，初二就要苦一點(diǎn)，努力一點(diǎn),。學(xué)習(xí)是鍥而不舍地事,，如果你能堅(jiān)持下去，勝利會(huì)在不遠(yuǎn)處,！

中學(xué)生寒假計(jì)劃總結(jié) 中學(xué)生寒假計(jì)劃篇六

王安石有詩(shī)言道：“爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,，總把新桃換舊符,。”在新的一年里,，你要盤(pán)點(diǎn)一下自己的學(xué)習(xí)收獲,，你總該有新的學(xué)習(xí)打算和計(jì)劃，你要以春風(fēng)般的熱情來(lái)迎接渴盼已久的寒假,。把握好今天的機(jī)會(huì),，才能贏得明天的精彩,。

書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),。寫(xiě)好字體是你終身受益的事情，不僅現(xiàn)在能提高各門(mén)學(xué)科的成績(jī),，將來(lái)還能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),，說(shuō)不定還能成為當(dāng)代的王羲之。布置書(shū)法作業(yè),，是為了提高你的素養(yǎng),，是為你終身發(fā)展著想，不是語(yǔ)文老師的作業(yè),，而是你應(yīng)該訓(xùn)練的任務(wù),。要求：每天練字一張，共30張,。

日記是生活的再現(xiàn),。凡是有作為有成就的人，都有寫(xiě)日記的習(xí)慣。堅(jiān)持寫(xiě)日記是一種良好的生活習(xí)慣,，不僅能記錄你每天的所見(jiàn)所聞所感,，而且能傾吐自己的憤懣和不快，能傳遞自己的友好和真誠(chéng),，能抒發(fā)自己的性情和心靈,，有甚者能糾正你人生的航向。那就拿起你的筆,，盡情地寫(xiě)吧!要求：寫(xiě)12篇日記,，寫(xiě)寫(xiě)每天自己經(jīng)歷的事情，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)的感悟,，寫(xiě)寫(xiě)看電視節(jié)目的感悟,，300字以上，可以有少量的插圖,，反面要有家長(zhǎng)的簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ),。

摘抄是一種讀書(shū)生活。英國(guó)哲學(xué)家弗蘭西斯-培根說(shuō)過(guò)讀詩(shī)使人聰慧,，讀史使人明智,，演算使人思維精密。大詩(shī)人杜甫詩(shī)云讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,。平時(shí)我們疲勞于課堂聽(tīng)課與作業(yè),，沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)間，那就借寒假之際買(mǎi)點(diǎn)書(shū)讀讀,，因?yàn)闀?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。在讀書(shū)過(guò)程中，肯定會(huì)遇到許多寶貴的知識(shí),，你應(yīng)該把它記錄下來(lái),。要求：做12頁(yè)摘抄，并分分類(lèi),，如精彩語(yǔ)段,、名人名言、詩(shī)歌歌詞,、少量剪貼,、歷史故事、名著人物,，可配少量的插圖,。

《寒假生活》是將知識(shí)生活化的最佳刊物。能指導(dǎo)你安全愉快的度過(guò)寒假,，使你健康的成長(zhǎng);能引導(dǎo)你在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),，給你學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;能豐富你在課堂中學(xué)不到的東西，讓你的心智得到開(kāi)發(fā)。要求：完成里面的練習(xí),，掌握里面的`知識(shí),，閱讀里面的文章。

預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的前奏,。假期中買(mǎi)一些教輔材料,，可以自學(xué)新課，盡量落實(shí)在預(yù)習(xí)筆記上,。尤其是外語(yǔ)差的同學(xué),，可以補(bǔ)習(xí)，多記單詞,，充分利用好你買(mǎi)的學(xué)習(xí)機(jī),，“既買(mǎi)之則用之”千萬(wàn)不要當(dāng)做游戲的工具。要求：根據(jù)自己的能力和時(shí)間,，自己來(lái)確定學(xué)習(xí)的任務(wù),。

寒假娛樂(lè)是寒假必須的調(diào)味品。既不能封閉自己,，也不能放縱自己,。可以看一些有意的電視節(jié)目,，每天不要超過(guò)兩個(gè)小時(shí);玩一些正當(dāng)?shù)挠螒?，如下棋、打球或手工制作,，以備?lái)年競(jìng)賽;學(xué)唱一首歌,，來(lái)激發(fā)自己生活的熱情，增強(qiáng)自信;積極幫助家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng),，提高自己生活自立的能力,。

怎樣保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成呢?

首先，自己要有學(xué)習(xí)的熱情------我學(xué)習(xí),，我快樂(lè);我自信,，我高興,。自己要學(xué)會(huì)暗示自己------玩物喪志,。其次，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，把作業(yè)分散在每天去做,，千萬(wàn)不要在開(kāi)學(xué)的那幾天做作業(yè)，沒(méi)有效果,，也失去學(xué)習(xí)的本色,。

中學(xué)生寒假計(jì)劃總結(jié) 中學(xué)生寒假計(jì)劃篇七

寒假生活開(kāi)始了，中學(xué)生應(yīng)該如何度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假學(xué)習(xí)生活呢？我結(jié)合幾年來(lái)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),，就如何制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃談一下幾點(diǎn)意見(jiàn)：

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚,，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間,。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間,。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來(lái)說(shuō),，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張,。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,，都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門(mén)功課,。什么時(shí)間休息,，如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌,。什么時(shí)間和家長(zhǎng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng),。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的.計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間,，留有彈性余地,。如和家長(zhǎng)一起拜訪親友或親友同學(xué)上門(mén)拜訪，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等,。一般要7：00起床,，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息,。把復(fù)習(xí)功課,、科目、玩,、興趣發(fā)展,、逛街、訪友的時(shí)間穿插開(kāi),，做到勞逸結(jié)合,、井井有條。一般上午以理科為主,，下午以文科為主,，零散時(shí)間背背單詞、積累,。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授,、看知識(shí)強(qiáng)化,，做在線測(cè)試，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)外教聽(tīng)力,、看作文天地里的寫(xiě)作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問(wèn)題,，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。

1,，從最差科目著手,，例如，英語(yǔ)每天固定背單詞,，物理每天做習(xí)題,，語(yǔ)文每天做閱讀。

2,，需要記憶的,，記載小本子上，隨身記,。

3,，多看輔導(dǎo)書(shū)，多做練習(xí)題【重要】

4,，錯(cuò)題一定要整理下來(lái)【重要】

5,，樹(shù)立目標(biāo)，用盡全力

中學(xué)生寒假計(jì)劃總結(jié) 中學(xué)生寒假計(jì)劃篇八

寒假生活安排得過(guò)于緊湊,，到寒假過(guò)完了,，很多計(jì)劃還只是停留在紙上的話那就太遺憾了。所以,，學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該共同協(xié)商,，為假期制定一個(gè)內(nèi)容豐富但又是切實(shí)可行的計(jì)劃，不要定得太滿(mǎn)太高反而完不成,。

1,、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉（最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了）,。

2,、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會(huì)生活（可通過(guò)電視或報(bào)刊）,。

3,、每天做一些力所能及的.家務(wù)，幫助父母,、鍛煉自己（比如洗碗,、取報(bào),、整理房間等）,。

4,、每天和父母做必要的交流（可在餐桌上和一起看電視時(shí)）。

5,、讀一本名著,，古今中外皆可。

6,、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè),。

7：00 起床

8：00 做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00 吃飯

11：30 娛樂(lè)

13：00 做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00 看課外書(shū)

16：30 休息

17：00 吃飯

18：00 預(yù)習(xí)新課

20：30 娛樂(lè)

21：30 睡覺(jué)

在完成寒假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、數(shù)學(xué) 自學(xué)下冊(cè)前3章,，做相應(yīng)習(xí)題,；做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記，習(xí)題冊(cè)一本,；

2,、科學(xué) 自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題,；做上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記；

3,、英語(yǔ) 記背下冊(cè)英語(yǔ)單詞,，復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組；

4,、語(yǔ)文 記背下冊(cè)詩(shī)詞,、文言文，抄寫(xiě)一遍詩(shī)詞,、文言文,，書(shū)下注解也要抄寫(xiě)一遍，練習(xí)冊(cè)一本,，作文完成3篇,，讀書(shū)筆記完成2篇，小論文完成1篇,。

中學(xué)生寒假計(jì)劃總結(jié) 中學(xué)生寒假計(jì)劃篇九

緊鑼密鼓的復(fù)習(xí),、沖刺，再經(jīng)過(guò)緊張的期末考試,，孩子們才能迎來(lái)盼望已久的寒假,。正在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，平時(shí)課業(yè)壓力是非常大的,，而望子成龍,、望女成鳳的家長(zhǎng)們，又很怕孩子們?cè)诩倨谥袝?huì)放松了學(xué)習(xí),，在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候失去競(jìng)爭(zhēng)力,。于是“填鴨式”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”不斷落到中學(xué)生們的頭上，讓他們?cè)诩倨谥锌嗖豢把?，反而適得其反,。那么，究竟怎樣才能給孩子安排一個(gè)最合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢,？

明確寒假的意義

我國(guó)中小學(xué)生冬季放寒假,，已是幾十年不變的傳統(tǒng)。寒假,，除了要度過(guò)每年最重要的新春佳節(jié)之外,，也是給整個(gè)學(xué)期緊張學(xué)習(xí)的學(xué)生們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。特別對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),，寒假更是一個(gè)接觸社會(huì),、體驗(yàn)生活,，開(kāi)闊視野,、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)。

然后，由于過(guò)于激烈的中、高考的選拔機(jī)制，使許多家長(zhǎng)把讓孩子進(jìn)入理想中的名校變成了他們?nèi)松钪匾哪繕?biāo)，甚至是唯一目標(biāo)。寒假，于是就成了一個(gè)讓孩子趕超他人，讓孩子完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的良機(jī),。

在這樣的高壓之下，各科練習(xí)卷,、輔導(dǎo)書(shū),、補(bǔ)習(xí)班,、再加上學(xué)校的寒假作業(yè)接踵而來(lái),，讓中學(xué)生無(wú)不感嘆“還不如不要放假”,，不少學(xué)生甚至感到“寒假掉進(jìn)題海里”,，除了過(guò)年那幾天,，每天都要窩在書(shū)桌前奮斗七八個(gè)小時(shí),。

給孩子民主的選擇權(quán)

源于減壓政策的實(shí)行,，一般學(xué)校布置的寒假作業(yè)都是比較適量而合理的,，“題?！蓖ǔ６际羌议L(zhǎng)求勝心切，于是就拔苗助長(zhǎng)而造成的,。須知道,，最了解自己學(xué)習(xí)情況的，還是孩子自己,。

也是社會(huì)大環(huán)境的影響,，現(xiàn)在的中學(xué)生小小年紀(jì)已經(jīng)非常懂事,，他們?cè)S多人都懂得要好好學(xué)習(xí)才有好出路的道理,，他們知道自己的長(zhǎng)處短處，也會(huì)自己去制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以,，家長(zhǎng)有時(shí)候不要主觀地認(rèn)為,，孩子在書(shū)桌前的時(shí)間越長(zhǎng)越好，做的參考書(shū)越厚越好,，報(bào)的補(bǔ)習(xí)班越多越好,，而是要給他們民主的選擇權(quán),，讓他們選擇自己最需要的。

合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

大部分學(xué)生在放假前都會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)作息表，有時(shí)候?qū)W校也有這樣的要求,。這是非常正確的做法,，而每天給比較薄弱的科目1~2個(gè)小時(shí)的時(shí)間則是比較合理的,。如何充分利用這1~2個(gè)小時(shí)，又是很有講究的,。(網(wǎng) )

由于是薄弱科目,，孩子在這個(gè)科目上的自學(xué)能力就比較差，一味地看輔導(dǎo)書(shū)又很難理解,，這時(shí)候給孩子報(bào)一個(gè)假期輔導(dǎo)班則是一個(gè)比較好的選擇,。但要注意，一定要選適合孩子自身程度的,，同時(shí)不能過(guò)量,。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累,。例如養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、合理利用時(shí)間、注意“專(zhuān)心,、用心,、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì),、缺陷更要有深刻的認(rèn)識(shí)等等,。相信他們一定能成為您的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃中重要的一環(huán)。

中學(xué)生寒假計(jì)劃總結(jié) 中學(xué)生寒假計(jì)劃篇十

寒假到了,，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生在假期中得到一個(gè)成績(jī)的跨越？這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題,。對(duì)于很多學(xué)生而言,，寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，也是查缺補(bǔ)漏的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期",。因此,，在適度放松的同時(shí)，希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),，按時(shí)、按質(zhì),、按量地完成寒假作業(yè),；認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行"集中轟炸",，重點(diǎn)突破,，爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn),。因此，迎著新年到來(lái)的喜慶給孩子和家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了一份禮物——寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。針對(duì)初高中學(xué)生朋友們的實(shí)際情況,，我們做了如下幾點(diǎn)建議，希望家長(zhǎng)和孩子能夠喜歡,！

合理規(guī)劃時(shí)間,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位；接下來(lái),，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，下午2個(gè)半小時(shí),，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車(chē)。習(xí)慣比聰明更重要,！只要你按照計(jì)劃來(lái),，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的,！

※呵呵,，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間,。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守,。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo),，攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的寒假假期較短,，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,，一定不要貪多,！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容,。

利用資源,，有效進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)提高

1、利用現(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí)：

·上學(xué)期在課堂里平時(shí)沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)完的課程,，或者沒(méi)有弄懂的問(wèn)題,，可以利用假期結(jié)合各大站進(jìn)行學(xué)習(xí)。最后實(shí)在還是沒(méi)弄懂的.可以在線向老師提問(wèn),，我們的老師會(huì)給你回復(fù),。

·大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法”——知識(shí)強(qiáng)化，名師面授,，智能測(cè)評(píng),，名師答疑來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

·語(yǔ)文,、英語(yǔ),、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容,，學(xué)生可利用假期時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

·“智能測(cè)評(píng)”的難題反復(fù)推敲,，重在理解解題思路,。對(duì)于由于知識(shí)點(diǎn)沒(méi)弄懂而做錯(cuò)的題目及時(shí)的放入到“我的錯(cuò)題本”里面做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí),。

2,、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：

·預(yù)習(xí)的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄，以方便下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí),。

·在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑問(wèn),，可以及時(shí)向老師請(qǐng)教。

真心的希望我們每個(gè)學(xué)生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,，高效率,、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃！

家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)放心,！風(fēng)雪再大,，陪孩子一路同行！一起進(jìn)步,！

中學(xué)生寒假計(jì)劃總結(jié) 中學(xué)生寒假計(jì)劃篇十一

哦,！放寒假了！我終于可以輕輕松松的玩了,！可~是,，我不能光這么玩啊。我決定了,，我要為自己制定今年的寒假計(jì)劃,，我經(jīng)過(guò)了幾分鐘就把今年的.寒假計(jì)劃做完了（我的計(jì)劃是每天的，分上半月,、下半月哦?。业挠?jì)劃如下：

上半月：1,、每天7：00起床,。

2、起床之后吃早餐,，吃完早餐看一會(huì)兒電視,。

3、每樣作業(yè)做5頁(yè)（語(yǔ),、數(shù),、英）

4、中午睡2個(gè)小時(shí),。

5,、下午，看一會(huì)兒電視,。

6,、每樣作業(yè)做3頁(yè)。

7,、出去跟小伙伴們玩一下,。

8、晚上就玩電腦,、看電視,。

9、9：00上床睡覺(jué),。

過(guò)完上半月,，差不多就就已經(jīng)把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松 了：

1,、每天8：00起床,。

2、上午,，出去幫媽媽買(mǎi)一點(diǎn)東西,，準(zhǔn)備過(guò)年。

3、下午,，自己玩,。

4、去親戚,、朋友家拜年,。

5、準(zhǔn)備上學(xué)的東西,。

6,、高高興興的上學(xué)！

怎么樣,，我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧?。吭谶@里,，我祝全國(guó)人民：虎年吉祥,、在新的一年里事業(yè)有成，更上一層樓,、天天白事可樂(lè),、月月樂(lè)百事、年年娃哈哈,、歲歲都平安,、心情似雪碧！??！

中學(xué)生寒假計(jì)劃總結(jié) 中學(xué)生寒假計(jì)劃篇十二

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，要從四個(gè)方面下手,。

一,、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間,。

二,、總結(jié)考試，制定中,、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

三、根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

四、從快速,、準(zhǔn)確,、靈活性的方面,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

有一次,，趙凝潤(rùn)感到身體極端疲憊,，于是就躺在床上，想通過(guò)睡覺(jué)恢復(fù)身體活力,，可是想起自己必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，躺在床上怎么也睡不著。于是他對(duì)自己說(shuō),，“管它什么學(xué)習(xí)計(jì)劃，以后不學(xué)習(xí)了,！”于是,，他就睡著了。睡足之后,，他身體活力恢復(fù)了,，又可以全力以赴學(xué)習(xí)了。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā)：

身體狀態(tài)差時(shí),，少學(xué)習(xí)；

身體狀態(tài)太差時(shí),，就不學(xué)習(xí),；

身體狀態(tài)好，就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài),、超越“極點(diǎn)”,。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中,。

只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài),，你每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長(zhǎng)、每次最長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長(zhǎng),、學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能更大,、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

只有超越“極點(diǎn)”,，你才能最好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

超越“極點(diǎn)”,，是指超越心理的“極點(diǎn)”,，而不是超出身體的極限，超負(fù)荷學(xué)習(xí),。

只要你足夠“狠”,，就沒(méi)有完不成的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

今天能做到的事情，絕不能拖到明天,。

能干好的事情,，就一定要干好。

做事情,，貴精不貴多,。做題，就把能做出來(lái)的題目做精,；看書(shū),，就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。

總結(jié)考試,，制定中,、長(zhǎng)期（每周、每月）學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,，找出平時(shí)心態(tài),、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞,，然后,，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時(shí)間,，制訂出每周,、每個(gè)月要解決的學(xué)習(xí)漏洞。

通過(guò)分析考試試卷,，找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點(diǎn),，你就知道下一步該學(xué)習(xí)什么。如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多，你要自己做模擬考試題,，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。

通過(guò)分析考試試卷,，你就知道哪門(mén)課程學(xué)習(xí)好、哪門(mén)課程學(xué)習(xí)不好,；每門(mén)課程哪部分學(xué)習(xí)好,、哪部分不好；試卷上做錯(cuò)的題目,，是因?yàn)槟承┲R(shí)點(diǎn)沒(méi)有記住,、還是思考能力不行、沒(méi)有形成知識(shí)體系,，還是考試技巧不行,。

這樣,，你就知道如何選擇學(xué)習(xí)方法，然后才能確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間的比例,。

補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng),？

一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)（學(xué)得差的課程,，某課程學(xué)得不好的部分）比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),，更容易進(jìn)步。

原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí),。例如,，如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段，語(yǔ)文處于初級(jí)階段,，那么,，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

其次,，學(xué)習(xí)差的課程,，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握,。

通過(guò)總結(jié)考試,，分析以前做過(guò)的題目、回憶再現(xiàn)等方法,，找出學(xué)習(xí)上的漏洞,。然后，根據(jù)這些漏洞的嚴(yán)重程度,、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度,，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。

彌補(bǔ)自己的漏洞,，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心,。

在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情,！

首先要針對(duì)最弱的課程,。如果最弱的課程尚未入門(mén)，你必須找到入門(mén)的方法,，如果這門(mén)課程處于中級(jí)階段,，需要突破，你必須突破,。

一般的,，在一段時(shí)間內(nèi),，如幾個(gè)月到半年，你往往只能解決掉一門(mén)課程或者兩,、三門(mén)課程,，你不容易把高考要求的課程同時(shí)都突破。例如,，你可以制定一個(gè)計(jì)劃,，先用三個(gè)月的時(shí)間把英語(yǔ)提高上去，然后再用三個(gè)月時(shí)間把數(shù)學(xué)提高上去,。

對(duì)于需要入門(mén)或者需要突破的課程,，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如學(xué)校安排英語(yǔ)每天平均學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí),，你為了突破英語(yǔ),，你每天就要用4個(gè)小時(shí)、5個(gè)小時(shí),。

這樣,，在你的學(xué)習(xí)計(jì)劃中，要確定每天的入門(mén)時(shí)間,、每天的突破時(shí)間,。

在一定的心態(tài)、身體階段上,，每個(gè)人的每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間是確定的,。如果你每天的學(xué)習(xí)時(shí)間大大超出你每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間的極限，學(xué)習(xí)成果不但不會(huì)增加,，反而會(huì)減少,，你的身體就可能會(huì)受到傷害；如果你每天學(xué)習(xí)時(shí)間少于每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間,，你進(jìn)步的就慢了,。

所以，你要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，使自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間接近或者達(dá)到你每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間的極限,，同時(shí)，盡量不要采用熬夜等方法延長(zhǎng)每天學(xué)習(xí)時(shí)間,。

每人的每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間是確定的,，你要合理安排時(shí)間，用最少的時(shí)間獲得最大的學(xué)習(xí)成果,。每天不同課程,、某一課程的不同部分的學(xué)習(xí)時(shí)間的比例可以這樣確定：

一、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例（不適用于基礎(chǔ)很差,、知識(shí)上漏洞很多者）,。

一般的,，高考試卷中分值越高的部分，你應(yīng)該花更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,。例如,，假設(shè)語(yǔ)文的字詞句等“基礎(chǔ)知識(shí)”部分在高考中只有15%的分值，而你在平時(shí)卻用50%的學(xué)習(xí)時(shí)間,；作文占50%的分值,，你在平時(shí)卻只用15%的學(xué)習(xí)時(shí)間。有人說(shuō),，字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)好了,，對(duì)作文也有幫助。實(shí)際上,，提高作文水平的最好方法就是寫(xiě)作文,，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

二,、根據(jù)成績(jī)提高的快慢確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例,。

一般的，某門(mén)課程哪一部分考試成績(jī)提高的越快,，這一部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越多,。例如，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，你語(yǔ)文的字詞句等“基礎(chǔ)知識(shí)”部分已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了，你再花十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)它們,，考試時(shí),，也許只能多考兩、三分,。但如果你把這十幾個(gè)小時(shí)用于琢磨歷年考題的作文題目,，修改自己以前寫(xiě)過(guò)的文章，寫(xiě)一些新的文章等,，作文可能會(huì)明顯提高,。

三、根據(jù)學(xué)習(xí)的好差確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例,。

一般的,，哪門(mén)課程學(xué)習(xí)的差，這門(mén)課程學(xué)習(xí)的時(shí)間要越多,；哪門(mén)課程學(xué)習(xí)的越好,，這門(mén)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要越少。某門(mén)課程哪部分學(xué)習(xí)的越差,，這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越長(zhǎng),；哪部分學(xué)習(xí)越好,，這部分的學(xué)習(xí)時(shí)間就要越短。

因?yàn)?，一般的,，補(bǔ)弱項(xiàng)比增強(qiáng)項(xiàng)更容易進(jìn)步。

如果某門(mén)課程或者某部分知識(shí)沒(méi)有入門(mén),，那么,，你就無(wú)法預(yù)測(cè)自己在多長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)能夠取得多大的進(jìn)步，這樣,，你就很難安排學(xué)習(xí)計(jì)劃了,。所以，如果某門(mén)課程你尚且沒(méi)有入門(mén),，你要嘗試各種學(xué)習(xí)方法,，無(wú)論花多少時(shí)間，也要入門(mén),！

學(xué)習(xí)處于初級(jí)階段者,，對(duì)于沒(méi)有入門(mén)的課程或者某一課程的某部分，不容易難估計(jì)出自己要花多少時(shí)間才能入門(mén),，所以,，在制定計(jì)劃時(shí)要充分的考慮到這一點(diǎn)，每天在基本完成了其他學(xué)習(xí)任務(wù)后,，要用更多的時(shí)間用于入門(mén),。

一般的，尚未入門(mén)的課程或者尚未入門(mén)的部分往往需要更多的時(shí)間,，而已經(jīng)入門(mén)的課程需要更大的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和“狠勁”,。

你可以把每天學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩部分，一部分是尚未入門(mén)的課程,，另一部分是已經(jīng)入門(mén)的課程,，你可以在精神飽滿(mǎn)、“狠勁”最足時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)入門(mén)的,，其他時(shí)間用于尚未入門(mén)的,。

同樣的，對(duì)于正在突破的課程或者某一課程的某部分,，你也要合理安排時(shí)間,。

你可以根據(jù)自己對(duì)知識(shí)掌握的程度安排時(shí)間。這樣,，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：昨天因?qū)W習(xí)了一天很難知識(shí)導(dǎo)致煩躁不堪,、很有挫敗感，而今天，又因?yàn)閷W(xué)習(xí)了一天很容易的知識(shí)而感到太輕松,、心里空虛,。

你可以把知識(shí)分為三類(lèi)：已突破部分、正在突破部分,、尚未突破部分,。每天用固定的學(xué)習(xí)比例，過(guò)一段時(shí)間后,，再調(diào)整,。例如，你可以把每天學(xué)習(xí)時(shí)間中的50％用于已突破部分,，30％的時(shí)間用于正在突破的部分,，20％的時(shí)間用于尚未突破部分。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),，對(duì)于已經(jīng)突破的知識(shí),，規(guī)定自己每天必須要掌握多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)和解題技巧；對(duì)于正在突破的知識(shí),，規(guī)定自己每天必須看完多少頁(yè)書(shū)或者做完多少道題目,；對(duì)于尚未突破的知識(shí)，你要不斷嘗試各種學(xué)習(xí)方法,，直到找到突破的方法,。

一、具體,。例如,，三天內(nèi)瀏覽完某本書(shū)、每天語(yǔ)文寫(xiě)一篇作文,、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞,、每天物理精讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內(nèi)容等,。

二、合理,。制定自己能夠完成的計(jì)劃,，不要使自己閑著，也不要使自己過(guò)于緊張,。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的不合理且執(zhí)行的不好,，會(huì)產(chǎn)生不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)細(xì),，容易產(chǎn)生敏感,、緊張、壓力過(guò)大等不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)粗,，容易產(chǎn)生焦慮,、空虛等不良心態(tài)。一般的,，學(xué)習(xí)計(jì)劃要恰好能夠完成,，或者咬牙堅(jiān)持就可以完成，就如同摘蘋(píng)果,，不跳摘不到,，跳一跳就能摘到。

三,、循序漸進(jìn),。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度,。例如,，以前每天記住100個(gè)單詞，一個(gè)月之后應(yīng)該每天記住200個(gè)單詞,。再例如,，以前深入思考某個(gè)歷史問(wèn)題時(shí)，往往只能思考到一,、二個(gè)方面的內(nèi)容,，一個(gè)月后就能思考的全面多了。

四,、不同課程交叉進(jìn)行,。一般說(shuō)來(lái)，某門(mén)課程學(xué)習(xí)的太久了,，容易產(chǎn)生厭煩感,，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣,。

五,、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的課程,，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿(mǎn)足感,。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程,。

六、讓父母監(jiān)督,，執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

中學(xué)生寒假計(jì)劃總結(jié) 中學(xué)生寒假計(jì)劃篇十三

1.制定合理的作息時(shí)間表

起床：6：00 晨練：6：20—7：00

學(xué)習(xí)：7：00—7：50 英語(yǔ)

早飯：7：50—8：20

學(xué)習(xí)：8：30—10：30 數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)

休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視）

學(xué)習(xí)：14：30—16：30語(yǔ)文、英語(yǔ)（歷史或地理,、政治） 休息：16：30—19：30（看小說(shuō)）

學(xué)習(xí)：19：30—21：00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),，寫(xiě)日記

星期日全天休息

2.嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃，不因其他事情而不按計(jì)劃行事,。假如有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,，必須加倍彌補(bǔ)。

1.預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課,，制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,，然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,，要盡量地自己看懂,；不會(huì)的要做出標(biāo)記，等以后解決,，或詢(xún)問(wèn)他人馬上解決,。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上,。

2.復(fù)習(xí)舊課,。對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí),，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來(lái)，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用,。

3.寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,，養(yǎng)成修改文章的好習(xí)慣。

4.看幾部中國(guó)古典名著,，并做好筆記摘抄,。

5.加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力，看幾部英文原版片,。

6.每天堅(jiān)持練字,。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字,。

1.學(xué)習(xí)累了之后,，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生,、抹玻璃、拖地板,、打水,、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服,、接待客人,、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情,、社會(huì)調(diào)查等,。

2.提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己,，讀些勵(lì)志的書(shū)籍,。

3.提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。培養(yǎng)自己形成一種思維全面,、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確,、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制,；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思,、好問(wèn),、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.制定幾個(gè)旅游計(jì)劃,，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界