在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)生課前演講題目篇一

大家好,！

茫茫大漠，一棵樹站不起來(lái),，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象,。

巍巍青山，千萬(wàn)棵樹站起來(lái),，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉,。

悠悠河岸，所有的樹站起來(lái),，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng),。

我們象征著太多，又演繹著太多,。但我相信,，我的形象,，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉,，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒,。我們象征著希望,、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,、臉無(wú)垢,、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身,。

有人曾說(shuō)，生命有一種硬度,，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼,。寧為玉碎，不為瓦全,、仰不愧于天,，俯不怍于地，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德,。李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏？喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的.人,，而我們作為時(shí)代的先鋒,，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰,。答案，不言而喻,。大漠再荒涼也有豐碑的矗立,，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,，河水再平靜,，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變,，我們的形象,，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰?，因?yàn)槲覀冏孕?，因?yàn)槲覀冇兄r活的生命,。而正因如此，河岸才悠悠,，大漠才廣袤,，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

中學(xué)生課前演講題目篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

按照慣例，這次輪到我來(lái)做課前勵(lì)志演講,，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度,。

曾看過(guò)這樣一段話：小鳥說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f(shuō),，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò),。同樣的狀況,，卻有兩種不一樣的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活是一面鏡子,，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉,，你對(duì)它哭,，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的情緒。

或許有人會(huì)抱怨說(shuō),，上天是如此的不公平,，努力奮斗多年的我到此刻為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué),。然而,，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),，只能加重自己的煩惱，何不以用心樂(lè)觀的心態(tài)看待呢,？

相反的,，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛(ài)人死去,，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終,，可應(yīng)對(duì)如此多的打擊與磨難,，他始終沒(méi)有放下自己的夢(mèng)想，而是以用心的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),，正是這用心樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

相信，假若沒(méi)有用心樂(lè)觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒,，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。

親愛(ài)的朋友們,，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種用心樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活一向是快樂(lè)的,。所以,，即使有一千個(gè)理由哭泣,，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣,，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè),。

中學(xué)生課前演講題目篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

按照慣例,，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度,。曾看過(guò)這樣一段話：小鳥說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f(shuō),，天空中沒(méi)有留下我的痕跡,，但我已飛過(guò)。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。

其實(shí)生活是一面鏡子,，你對(duì)他笑,，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭,，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情,。或許有人會(huì)抱怨說(shuō),，上天是如此的不公平,，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。

寒窗苦讀十二年書的我,，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué),。然而，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),，只能加重自己的煩惱,，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢？相反的,，正如我們熟知的林肯先生,，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去,，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終,，可面對(duì)如此多的打擊與磨難,，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

相信,，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪,，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。親愛(ài)的朋友們,，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂(lè)的,。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣,，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣,，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè),。課前三分鐘勵(lì)志演講稿二同學(xué)們：大家好！作為剛邁入初中的學(xué)生,，我們正前行在人生奮斗的征途中,，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步,。

就在這起步的階段,，我們獲得過(guò)掌聲,，也遭逢過(guò)挫折,。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī),，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再厲,；而面?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō),，切莫放棄。亞伯拉罕,？林肯先生,，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去,，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗,?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力,。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng),。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,。如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗,、去努力,。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī)，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼賦予我們生命,，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床?。同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德,，更是一種積極的人生態(tài)度,。

我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn),。不被困難所嚇倒,，不言放棄,，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,，譜寫精彩的人生,。桑蘭摔殘了肢體,，張海迪高位截癱,，海倫.凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求,。正是不輕言放棄,，她們有了壯美的人生,，贏得了世人的尊重。白駒過(guò)隙,，流水無(wú)痕,。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力,，不懈地奮斗,，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,，才是我們生命的意義,。無(wú)論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力,。謝謝大家,！

中學(xué)生課前演講題目篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

很久以前,，一位挪威青年男子漂洋過(guò)海到了法國(guó),，他要報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院考試的時(shí)候,，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能錄取他,。

身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道,，勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲,，吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng),。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們,，紛紛掏出錢來(lái),，放在了琴盒里。一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下,。青年男子看了看無(wú)賴,，彎下腰拾起地上的錢，遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生,，您的錢丟在了地上,。”

無(wú)賴接過(guò)錢,，重新扔在青年男子的腳下,，傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下,！”青年男子再次看了看無(wú)賴,，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助,！剛才您掉了錢,，我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上,，麻煩您也為我撿起,！”無(wú)賴被青年出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的`錢放入青年男子的琴盒,，然后灰溜溜地走了,。

圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，他就是剛才的那位主考官,。他將青年男子帶回學(xué)院,，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家,，他的代表作是《挺起你的胸膛》,。

當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候,，有時(shí)會(huì)招致一些無(wú)端的蔑視,；當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，有時(shí)會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人,。針鋒相對(duì)的反抗是我們的本能,，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對(duì),，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán),。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都將無(wú)法站穩(wěn)腳跟,。

中學(xué)生課前演講題目篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

近日，我讀了動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪?jiǎng)?chuàng)作短篇小說(shuō)《第七條獵狗》,，讀完后使我有了很大的感觸,。

這本書介紹了狼、豺,、狗的生活習(xí)性,，讓我走進(jìn)了這些動(dòng)物的世界。當(dāng)作者披著母狼丈夫的皮冒充頂替走進(jìn)他的.家時(shí),，為了它的孩子,，母狼忍了，在別的狼要攻擊作者時(shí),，母狼又站了出來(lái)保護(hù)了作者;在作者即將墜入鄂 魚之口時(shí),，那曾經(jīng)被作者嫌棄又遍體鱗傷的獵狗毫不猶豫地沖了上去救出了主人;當(dāng)那美麗的母豺不惜傷害自己的身體而只是為了讓人們和其它的狗和自己做朋友的時(shí)候，人們給它的只是唾棄,，只有主人安慰它,，當(dāng)它精神受 不了而沖出山村組織豺群攻擊山村唯獨(dú)曾收養(yǎng)過(guò)它的主人家安然無(wú)恙時(shí)，我知道,，動(dòng)物也是有感情的,。

也許有人覺(jué)得：這些動(dòng)物不應(yīng)該這么善良，不應(yīng)該這么忠誠(chéng),，那些人類曾經(jīng)傷害過(guò)他們,，它們沒(méi)有理由還保護(hù)他們。也有人覺(jué)得：這些動(dòng)物是對(duì)的,，不管怎么樣,，那些人也幫助過(guò)它們，如果沒(méi)有人類,，也許它們?cè)缇腿ヌ?堂了,，這樣做也算是有良心。我不否定以上兩種觀點(diǎn),，但我也不贊成,。我認(rèn)為,，世界上所有生物的生命都是只有一次，生命沒(méi)有貴賤之分,，所有生物都應(yīng)珍惜自己的生命,，并不存在為了幫助過(guò)自己的人非要舍去生命才算有良 心，但是,，我們也不要忘恩負(fù)義,，如果在自己的能力范圍之內(nèi)，在確保自己的安全下可以去報(bào)恩,，這樣不是更好嗎?

在我們的生活中,，爸爸媽媽將我們撫養(yǎng)成人，給了我們生命,，我們不好好感謝他們,，有時(shí)反而還不聽(tīng)話和他們頂嘴;老師教給我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們成長(zhǎng),，我們不感恩,，反而有時(shí)還不尊重老師，惹他們生氣,。我們不應(yīng)該好 好反省一下自己的行為嗎?

讀了這本書,，我學(xué)會(huì)了感恩。我知道了要善待身邊的每一個(gè)人,，善待每個(gè)幫助過(guò)我的朋友,。朋友就像你人生中的一棵樹，樹多了,，你自然會(huì)看見(jiàn)綠洲!

中學(xué)生課前演講題目篇六

老師們,，女士們：

大家好！

世界上有太多感人的故事,，不斷訴說(shuō)著血脈相連的牽掛,；世界上有太多的愛(ài)在等待回音，等待電話那頭溫柔的回答,；世界上有太多的溫暖需要傳遞,，需要大家的參與！

你不用急著去尋找,，因?yàn)樗驮谖覀兩磉?，在每一次嘮叨的沖鋒中，在每一次深情的目光中,。只要你需要,，它就會(huì)像清泉甘露一樣一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)你。

現(xiàn)在世界發(fā)展太快，生活也很匆忙,。生活的安定和幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì),，讓我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,，忽略了藏在心里最真摯的情感?，F(xiàn)在很多人都很享受情人節(jié),，愚人節(jié),，圣誕節(jié)，但是真正過(guò)感恩節(jié)的又有幾個(gè)呢,？他們把今天的幸福視為理所當(dāng)然,，卻不知道幸福背后幫助過(guò)我們的人太多了，所以請(qǐng)你暫停你倉(cāng)促的腳步,，好好看看你走過(guò)的路,，看看你未來(lái)要走的路，認(rèn)真思考如何面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,，才能無(wú)愧于心,。

“我們應(yīng)該感激什么？如何感恩,？”這是一個(gè)值得我們每一個(gè)人反思,、探索、實(shí)踐的問(wèn)題,，也是我們每一個(gè)人應(yīng)該具備的一種人生態(tài)度和人生價(jià)值,。感恩是一種別人借不出去的.義務(wù)，也是一種需要銘記和履行的義務(wù),。我們應(yīng)該感謝我們的父母,，我們的老師，以及一切給予我們生存和發(fā)展的東西,。畢淑敏有這樣一句話：有些事情,，我們年輕的時(shí)候看不懂，但知道了,，就不再年輕了,。世界上有些事情是可以補(bǔ)救的，但有些事情是永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)救的,。當(dāng)我們成功的時(shí)候,，不要忘記是那些溫暖而又關(guān)切的眼神給了我們鼓勵(lì)，給了我們信念,，給了我們新的機(jī)會(huì),。

條人生的坦途。

記得一次在外面找兼職,，應(yīng)聘時(shí),，主考官問(wèn)每位應(yīng)聘者：“你為媽媽洗過(guò)腳嗎?”很多人默然,，其實(shí)，感恩不需要驚天動(dòng)地,，也不需要特意表現(xiàn),，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚,，一絲感慨,，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細(xì)節(jié)做起。

“一朵花,，一個(gè)世界;一滴淚,，一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,，處處都藏著值得我們感恩的情愫,，感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛(ài)意的行為，播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里,。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,，我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸,。

擁有一顆感恩的心,，生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只要去發(fā)掘,，事事可感恩,，時(shí)時(shí)有感恩。心中存有感恩,，便會(huì)意識(shí)到個(gè)人離不開他人,、離不開社會(huì)。在處理與社會(huì)和他人的關(guān)系時(shí),，將會(huì)產(chǎn)生源動(dòng)力,，去驅(qū)動(dòng)自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé)，傾已之能奉獻(xiàn)社會(huì),。

擁有一顆感恩之心,，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何,，都讓我們堅(jiān)定自己的信念,。從小事做起，學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩,，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。讓我們一起攜手,，一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的,。力量!

在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系,、人際關(guān)系,、社會(huì)關(guān)系的一種重要“潤(rùn)滑劑”。對(duì)親人,、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó),，我們需要有心存感激的意識(shí),，需要有知恩必報(bào)的良知,。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系：以關(guān)懷消彌對(duì)立,，以互助取代競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)參與人際的互動(dòng),，真心關(guān)懷別人,，時(shí)時(shí)代人著想，感恩別人的付出,，自己為善,，也幫助別人為善。彼此扶持,，共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì),。

人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會(huì)感恩,，構(gòu)建和諧,，誠(chéng)信互助、心懷感恩,，讓我們?cè)谛袆?dòng)中爭(zhēng)做和諧家庭的好孩子,，和諧學(xué)校的好學(xué)生，和諧社會(huì)的好公民,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

感恩是一種心態(tài)，更是一種做人方式,。世界上需要太多溫暖,，因此懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩,，在今天人情淡薄社會(huì)里顯得尤為重要,。

中學(xué)生課前演講題目篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

冰心說(shuō)：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗,。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨,?！比绻庥龃煺郏阅芤?shī)^斗的.英姿與之對(duì)抗,，那么這樣的人生是輝煌的,。

人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后,，面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色,，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此,，我們還有什么理由”放大人生的痛苦”.

一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠,，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo),，生命之花才會(huì)常開不敗,，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生課前演講題目篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

首先,，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的,。

是的，今天我演講的主題就是自信,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒?，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧,。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零,?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究,，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目,。

同學(xué)們,，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心,！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,，無(wú)論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我堅(jiān)信,，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生,，有了自信,，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的,。

同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的.基礎(chǔ),，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,，也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界,、改造世界的武器,。

我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手,。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó),，他立志報(bào)國(guó)，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī),。學(xué)成回國(guó)后,，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病，而是文化的落后,，他棄醫(yī)從文,，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感,，抨擊黑暗落后,，喚醒了大眾,。

在這里，我想告訴大家的是,，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開始我以為語(yǔ)文不用學(xué),，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話,？在學(xué)習(xí)中，我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性,。我在語(yǔ)文課中,，不僅學(xué)到了寫作、閱讀,、分析,，好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了,！

同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文,，感受到語(yǔ)言的魅力，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

中學(xué)生課前演講題目篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

這幾天,，我讀了一本叫《第七條獵狗的書》，這本書是由動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪所寫的書,，里面一共講了許許多多的動(dòng)人故事,，我看的是其中一篇《第七條獵狗》。

這篇故事講了,，老獵人召盤巴在闖蕩山林中養(yǎng)過(guò)七條獵狗，第一條獵狗腿長(zhǎng)得太短;第二條獵狗剛滿五歲就胖得像頭豬;第三條獵狗笨頭笨腦;第四條獵狗是母的;第五條獵狗滿身疥瘡······

他一直找不到特喜愛(ài)的狗,。有一年他大壽之后,，一位軍人送給他了一只軍犬生下來(lái)的小狗，小狗的名字叫赤利,。赤利長(zhǎng)大了,，背部金黃的毛色間嵌著兩條對(duì)稱的淺黑花紋，身材有牛犢那么大,，腰肢纖細(xì),，十分威武漂亮,，召盤巴把赤利視為“掌上明珠”。

一天晚上,，召盤巴和赤利一起去狩獵,，一只野豬朝著召盤巴沖來(lái)，這時(shí)，赤利跑到了樹叢里,，誰(shuí)知獵狗和一條毒蛇斗在了一起,，召盤巴卻不知道,，其實(shí)狗是被冤枉的,。他想殺死這只獵狗,，就拿起棒子準(zhǔn)備朝獵狗的.方向砸去，赤利一見(jiàn)情況不妙,，撒腿就跑,。過(guò)了一段時(shí)間,，召盤巴不狩獵了，改去山上放牛了,，突然，從樹叢里躥出來(lái)一群獵狗,，正當(dāng)召盤巴在危險(xiǎn)時(shí)刻,，赤利就是獵狗的首領(lǐng)，赤利看到面前是自己的主人,，就咬起了獵狗群,，把它們咬得魂飛魄散,，而赤利卻遍體鱗傷、奄奄一息,，召盤巴淚流滿面······

讀了這篇小說(shuō)，我十分感動(dòng)，狗對(duì)待主人是那么的忠心耿耿,，不記前嫌,，而主人卻只相信自己的眼睛，不知事情的真相，就妄下定論,，冤枉了無(wú)辜之人,，我們要向赤利學(xué)習(xí),。做一個(gè)樂(lè)于助,、知恩圖報(bào)的人。并且,，我還明白了無(wú)論什么事,，都不要亂下結(jié)論，如果召盤巴知道了真相,，那就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了,。我們可以以另一個(gè)人的角度來(lái)看卻是完全正確的。

中學(xué)生課前演講題目篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,，尤其是“r”這個(gè)字母,，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕,！據(jù)說(shuō),，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,，他站在海邊練習(xí),，想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái)，你們說(shuō)他努力吧,？

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),，他的語(yǔ)句全混亂了,，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個(gè)地洞,，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說(shuō)的姿勢(shì),，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,，以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一,。

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),，當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想,，我要變強(qiáng),！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后,，他將會(huì)說(shuō)：“如此的努力,，怎么可能不成功？

愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的.失?。豢煽诳蓸?lè)公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂(lè),；創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特·迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除,；超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名；瑞弗·約翰遜,，十項(xiàng)全能的冠軍,，有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的努力,，怎么可能不成功？

謝謝大家,！

中學(xué)生課前演講題目篇十一

各位同學(xué)：

大家好,！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,，還是一株普通的小草,；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,，于是冬練三九,，夏練三伏，可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,，更沒(méi)有“水擊三千里,，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。它們付出努力了,，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,，沒(méi)有把

握好自己應(yīng)該努力的方向,。一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力,、奮斗雖必不可少,，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要,。正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮,。

楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗，認(rèn)真分析原因,，正確地評(píng)估自己的能力,，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),，改修“理論物理學(xué)”,，在理論方面，他駕輕就熟,，一日千里,，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。認(rèn)清了自己的方向,，努力才是通向成功的捷徑,，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難想象潘長(zhǎng)江能夠

在nba的賽場(chǎng)上搶籃板,、搶斷,、扣籃,？？也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶,。如果不能成為自己的伯樂(lè)，不能認(rèn)清自己,，努力方向與實(shí)際南轅北轍,，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩](méi)有一點(diǎn)壯觀的.波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào),。

現(xiàn)實(shí)中,，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世,，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,，垂名千古，只有適合自己的,，才是最好的,。做自己的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),，認(rèn)清自己奮斗的方向,，把握自己，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,，經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。同學(xué)們,，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道,。謝謝大家,！

中學(xué)生課前演講題目篇十二

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。我是來(lái)自初二一班的劉嘉琦,。我是一個(gè)像陽(yáng)光一樣的女孩，擁有著陽(yáng)光般的笑容,，陽(yáng)光般的心靈,。每天我和同學(xué)們迎著陽(yáng)光開始一天的學(xué)習(xí)。

我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，每當(dāng)有什么難題時(shí),，小組總會(huì)唧唧喳喳的討論,，直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了,，大家互幫互助,，被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。

我喜歡在大草原上奔跑,，喜歡對(duì)著高山大喊：“我是這個(gè)世界上最獨(dú)特的藝術(shù)品,。”在我的生活中,。別人總喜歡稱我為“假小子”,，是的，我是,，我擁有著別人沒(méi)有的活力,，每天都會(huì)精力充沛。

我憧憬著未來(lái),，對(duì)未來(lái)充滿著希望,。每當(dāng)，世界給我一次又一次的打擊時(shí),，我不會(huì)害怕,，因?yàn)槲視?huì)對(duì)自己說(shuō)：“困難，是上帝送給你的禮物,，你會(huì)從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。”,。有了這句話,，世界就是光明的。

是的,，陽(yáng)光就是：蓬勃,、溫暖和希望。陽(yáng)光少年就是一個(gè)有著蓬勃的朝氣,、溫暖的心和希望的信心的青春少年,。

今天，我站在這里,。無(wú)論是失敗還是成功,，我都不會(huì)在意。因?yàn)楸荣愑休斠灿汹A,，沒(méi)什么大不了,。我唯一所希望的是今天能夠把陽(yáng)光帶給大家，這就是我今天來(lái)的意義,。我想送給大家一首歌,，大家已經(jīng)耳熟能詳,，好吧，相信大家已經(jīng)猜出來(lái)了,，沒(méi)錯(cuò),，是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”

語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,，也是我們認(rèn)識(shí)世界,、面向世界、改造世界的武器,。

我想起了魯迅先生,，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó),，他立志報(bào)國(guó),，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后,，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病，而是文化的落后,，他棄醫(yī)從文,，拿起筆桿子，發(fā)表很多雜文隨感,，抨擊黑暗落后,，喚醒了大眾。

我想起了毛澤東,，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣介石談判,，期間發(fā)表一首著名的詩(shī)篇：《沁園春。雪》,，讓蔣介石大怒,，匯集很多詩(shī)人編詩(shī)，要搶占鰲頭,，卻一敗涂地,。毛澤東以激昂文字，指點(diǎn)江山,，奪得了中國(guó)革命的勝利,！在這里，我想告訴大家的是,，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開始我以為語(yǔ)文不用學(xué),，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話,？在學(xué)習(xí)中,，我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中,，不僅學(xué)到了寫作,、閱讀、分析,，好學(xué)到了很多道理,。我愛(ài)語(yǔ)文課了！

同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文,，感受到語(yǔ)言的魅力,，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧！

前不久,，我讀了一則童話故事,，它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,，很生氣,，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外,。從此以后,，園里花不開，鳥不語(yǔ),，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天,，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著孩子們來(lái)了,，園里立刻變得生機(jī)勃勃,。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了,。后來(lái),，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻,，花園成了孩子們的`樂(lè)園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無(wú)比地幸?！?/p>

王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜,，那個(gè)巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色,！我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,。其實(shí),，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè),，自己也快樂(lè),。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半,；把你的快樂(lè)與人分享,，你的快樂(lè)將增加一倍?！笔前?，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情,。相反,，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè),，最終也不會(huì)快樂(lè)。

與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染,。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè),，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)；既給了別人一個(gè)好心情,，自己也留下了一份好心情,。

既然這樣，那么請(qǐng)打開你的心靈,，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈,；自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗,；自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè),，你也會(huì)更加快樂(lè)！