在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

糧食日糧食安全班會糧食安全教育活動篇一

愛糧節(jié)糧，從我做起

二,、活動目的：

1,、了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性,，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了,，但還應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2,、通過主題班會,，使學生知道糧食的來之不易以及糧食的可貴，進而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好習慣,。

3,、懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起,，從平時的一點一滴做起,。

三、活動準備

1,、確定男女主持人各一名,。

2,、確定詩歌朗誦以及講故事的同學,。

3、收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事,。

四,、活動過程

班主任：同學們，今天我們的班會話題是“愛糧節(jié)糧,，從我做起”,。

主持（女）：同學們，你們好,！“愛糧節(jié)糧,，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

主持（男）：我們絕大多數(shù)都是來自農村,，我們的父母都是農民,，我們都知道糧食是怎么來的,，現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農民父母們如何辛辛苦苦種出來的。

女：請學生自由發(fā)言,。

班主任總結：同學們回答的`很好,，現(xiàn)在，我們都知道,，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地,、播種、秧苗,、移種,、除草、除蟲,、施肥,、收割、曬谷子,、碾米等等,，中間任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，如果出問題了,，那就成不了白米飯了,。

主持（男）：既然農民是這么的辛苦，這么的不容易,。作為農民的孩子,，我們應該怎么做，才能不讓父母的汗水白流,？（珍惜糧食）

主持（女）讓我們一起來讀一讀：一粒米,，一滴汗，粒粒糧食汗珠換,。

主持（女）：有人做了做了許多關于浪費糧食的調查,，現(xiàn)在就請我們一起來看大屏幕。

課件1：我們的調查發(fā)現(xiàn),，在我們生活中有百分之八十的同學經常沒有把飯吃干凈,，還有一些同學把菜吃了，剩下的飯就直接倒掉,；還有一些吃了幾口就直接倒掉,，還有的同學不吃菜，把菜剩下倒掉,。

課件2：如果我們每天浪費一粒米,，一年的經濟損失將達到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米,，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤,，可救災民64800人,，可供180個農民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目??！

課件3：世界各國每年在生產和消費過程中損耗和浪費的糧食達13億噸，相當于全球糧食產量的1/3??！

課件4：如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們，那么我們就可以救下那10億多人的生命,，小孩子們也不會活活地被餓死?。?/p>

主持（男）：同學們聽聽這些驚人的數(shù)據(jù)吧,！

主持（女）：如果每位同學都能做到節(jié)約糧食,，我們也可以伸出我們的友愛之手，去幫助那些饑餓的人們,！

學生回答,。

主持（男）：節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古到今,，有許多人用自己勤儉節(jié)約的美德，譜寫了一個個感人的故事,。下面再請張浩祥同學為我們講一代偉人,，我們敬愛的周總理勤儉節(jié)約的故事！

周總理生前飲食清淡,，每餐一葷一素,，吃剩的飯菜，還要留到下餐再吃,，從不浪費一粒米,、一片菜葉。

主持（女）：這個故事可真不錯呀,！我們更加深刻地體會到了浪費糧食是可恥的,，也是壞的行為習慣。

主持（男）：接下來讓我們一起朗誦《憫農》這首詩好不好,？

主持（女）：請同學們說說發(fā)生在自己身邊浪費糧食或節(jié)約糧食的事例。自由說說,。

主持（女）：名人們節(jié)約糧食的言行,，讓我們受益匪淺。現(xiàn)在的生活水平提高了,，人們浪費糧食的現(xiàn)象越來越多了,。接下來請欣賞小品《飯?zhí)谩贰?/p>

主持（男）：同學們看了這個小品后,，有什么感受呢？請舉手發(fā)言,。

主持女：小組討論,，遇到下面情況你會怎么辦？

1,、晚上家里吃飯時,，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦,？

2,、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應該怎么辦,？

3,、當你發(fā)現(xiàn)有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦,？

主持（男）：請大家討論匯報節(jié)約糧食的好方法有哪些,？

1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯,，如果覺得一碗飯吃不了,，就先撥出去一部分。

2,、吃飯時不挑食,，把自己盛的飯吃完，不要剩飯,，不要把飯粒掉到桌子上,。

3、在外面吃飯時,，如果吃不了應該把飯帶回家去,，保存好可以下頓接著吃。

4,、如果看到有的同學把吃不了的飯菜倒掉時,，我們要及時地進行制止和勸阻。

老師：聽了同學們的發(fā)言,，老師很高興,，老師送給同學們一首兒歌《愛惜糧食》讓我們一起來讀一讀這首兒歌吧！

愛惜糧食

小朋友,，告訴你,，我的名字叫糧食。

一日三餐我為主，食用可以長身體,。

農民種田很辛苦,，風吹日曬忙四季。

糧食日糧食安全班會糧食安全教育活動篇二

珍惜糧食,，吃好盤中餐

通過召開這一次主題班會,，從小養(yǎng)成愛惜糧食的習慣，讓同學反思自己對待糧食的態(tài)度,，從而懂得日常飲食的一些良好習慣,，能做到愛惜勞動果實；讓同學們養(yǎng)成物盡其用,，不浪費,，勤儉節(jié)約的好品質。

表演,、小品,、背誦等

（一）主持人宣布班會開始導出班會主題

古人云：身披一縷，當思織女之勞,；日食這餐,，每念農夫之苦。如果沒有糧食,，人類將無法生存,。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展,。

（二）讓本放小記者對本班同學以珍惜糧食為中心進行采訪,，并將采訪答案與同學交流。

（三）請同學們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,，以此告戒同學們珍惜糧食的重要性,。

食品問題早已不是個新話題了，“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼,。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學演出的小品,，我們不難得知隱藏其中的道理。

（四）以令人震驚的數(shù)據(jù)來告訴同學節(jié)約糧食的重要性,，培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約的好品質,，好品質。最后,，宣布班會結束,。

（五）教師小結

節(jié)約糧食，不僅僅是一種口號,，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁,，我們希望它是一種情結,，熔鑄在你與我的心中,，從而自覺的作到節(jié)約糧食,，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,！

糧食日糧食安全班會糧食安全教育活動篇三

通過這次活動，讓同學們認識到勤儉節(jié)約,、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,，同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,，并貫徹到生活中的方方面面,。

讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習慣,。

20xx年10月17日(本周五)

韓威李珂涵

1.認一認,，請4位同學認一認圖片中的糧食作物(玉米、水稻,、麥子,、土豆)，并作簡單介紹,。

2.講一講,，請3位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”,。

3.答一答,，請10位同學答一答有關世界糧食日的相關知識，答對的同學可獲得小獎品,。

4.想一想,，為世界糧食日擬定幾個宣傳標語，突出“愛惜糧食,，節(jié)約糧食”的主題,，并請6位同學讀一讀自己擬好的標語，同學之間可以相互點評交流,。

5.誦一誦,，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌,。

6.最后由陳老師總結,。

糧食日糧食安全班會糧食安全教育活動篇四

懂得粒粒皆辛苦

二、題目：

三,、活動目的：

通過主題班會,，使學生了解世界糧食問題的現(xiàn)狀,，糧食的來之不易以及糧食的可貴，進而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好習慣,。

四,、活動準備

1、確定男女主持人各一名,。

2,、確定詩歌朗誦以及講故事的同學。

3,、學生調查糧食浪費的情況,。

五、活動過程

主持（女）：親愛的同學們,，你們好,！“珍惜糧食，節(jié)約糧食”主題班會現(xiàn)在開始,。

主持（男）：同學們,，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，生活條件也變好了,，我們每天不愁沒有飯吃,，美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。

女：這使我們養(yǎng)成了浪費糧食的壞習慣,。

主持（男）：所以,，經過討論之后，我們決定在全班開展“珍惜糧食,，節(jié)約糧食”的活動,。

主持（女）：我們先前已經讓一部分同學做了許多關于浪費糧食的調查，現(xiàn)在就請調查小組的代表跟我們匯報一下調查情況吧,，大家鼓掌歡迎,。

組員2：我們中國有13億人口，雖然生活變好了,，但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊,。有部分人從市場上購買的食品中，大約有27%當作垃圾丟棄,，其中仍可食用卻遭丟棄的占18%,，平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機構做了一項調查顯示,，只要回收到5%被丟棄的食品,，就可以養(yǎng)活大約400萬饑民，數(shù)量之大,，實在驚人,！

組員3：世界各國每年在生產和消費過程中損耗和浪費的糧食達13億噸,，相當于全球糧食產量的1/3啊,！

組員4：但是,，如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們，那么我們就可以救下那10億多人的生命,，小孩子們也不會活活地被餓死??！

主持（男）：同學們聽聽這些驚人的數(shù)據(jù)吧,！

主持（女）：如果每位同學都能做到節(jié)約糧食，珍惜糧食,，我們也可以伸出我們的友愛之手,，去幫助那些饑餓的人們！

主持（男）：下面請王菲菲同學為我們講一個故事吧,！

組員5：話說朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)鳳陽,，現(xiàn)在還流傳著四菜一湯的歌謠：皇帝請客，四菜一湯,，蘿卜韭菜,，著實甜香；小蔥豆腐,，意義深長,，一清二白，貪官心慌,。朱元璋給皇后過生日時,，只用紅蘿卜、韭菜,，青菜兩碗,，小蔥豆腐湯，宴請眾官員,。而且約法三章：今后不論誰擺宴席,，只許四菜一湯，誰若違反,，嚴懲不貸,。

主持（女）：聽了朱元璋的故事，你有什么感想呢,？誰來談一談,？

同學1：朱元璋是個節(jié)約的人，就算是皇帝,，他也不奢華浪費,。

同學2：朱元璋不是小氣,，他這是為了節(jié)約糧食的表現(xiàn)。

同學3：就算我們現(xiàn)在生活條件變好了,，但是也不應該浪費糧食的,。

主持（男）：下面再請朱佳同學為我們講一個故事吧！

組員6：故事說在很久很久以前,，一個大財主家的兒媳婦,，看到自家家財萬貫，金銀珠寶等應有盡有,，怎么用也用不完,，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里,，久而久之,，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚,，就下令天兵天將在第二天的午時三刻,，下凡到這財主家做實地調查，如果情況屬實,，一定嚴懲不貸,。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息，想給這家人一個改過的機會,，當晚就托夢給這財主家的兒媳婦,，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈，不然她和她的家要遭滅頂之災,。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了,，醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為,，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩,，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干,，用油炒了讓全家人連夜吃掉,。次日午時三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風雨大作電閃雷鳴,。忽然,，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來到她家廚房,，在泔水缸里連續(xù)撈了三次,，也沒有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復命,。有了這一次的教訓,，從此這家人勤儉持家,，不敢再浪費一粒糧食。

主持（女）：這個神話故事可真不錯呀,！我們更加深刻地體會到了浪費糧食是可恥的,，也是壞的行為習慣。

主持（男）：那么,，我們如何才能養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣呢,？請同學們來分享一下你們的做法吧。

同學4：吃飯時吃多少盛多少,，不扔掉剩飯菜,；

同學5：在餐館用餐時點菜要適量，吃不完的打包回家,；

同學6：在飯?zhí)贸燥垥r,，要把飯菜全部吃干凈；

同學7：一日三餐,，不暴飲暴食；

同學8：不偏食,，不挑食,；

同學9：看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費,。

主持（女）：我們班上懂得珍惜糧食的同學可真多呀,！

主持（男）：現(xiàn)在有請宋可欣同學為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。

朗誦詩歌：觀刈麥（白居易）

田家少閑月,，五月人倍忙,。

夜來南風起，小麥覆隴黃,。

婦姑荷簞食,，童稚攜壺漿。

相隨餉田去,，丁壯在南岡,。

足蒸暑土氣，背灼炎天光,。

力盡不知熱,，但惜夏日長。

復有貧婦人,，抱子在其旁,。

右手秉遺穗，左臂懸敝筐,。

聽其相顧言,，聞者為悲傷,。

家田輸稅盡，拾此充饑腸,。

今我何功德,，曾不事農桑。

吏祿三百石,，歲晏有余糧,。

念此私自愧，盡日不能忘,。

主持（男）：說起這節(jié)約糧食的詩句還真不少,，還有許多的同學收集了這些詩句了，下面我們就來分享一下吧,。

同學10：鋤禾日當午,，汗滴禾下土，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。

同學11：春種一粒粟，秋收萬顆籽,。四海無閑田,，農夫猶餓死。

同學12：一天省下一兩糧,，十年要用倉來裝,。

同學13：一星半星，聚兩成斤,。

同學14：取之有度,，用之有節(jié)，則常足,。

同學15：一粥一飯,，當思來處不易；半絲半縷,，恒念物力維艱,。

主持（女）：同學們，希望我們以后都能節(jié)約這來之不易的糧食,，珍惜農民伯伯的艱辛,，不要浪費這盤中餐。爭做一個愛惜糧食,，節(jié)約糧食的好學生好孩子,。

主持（男）：現(xiàn)在請班主任給我們講話。

班主任總結。

主持（男）：謝謝班主任的勉勵,。在以后的生活中,，我們更要做到珍惜糧食，現(xiàn)在請同學們一起朗讀《憫農》：鋤禾日當午,，汗滴禾下土,，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,。

（班會在詩歌朗誦中結束）

糧食日糧食安全班會糧食安全教育活動篇五

1．知道糧食與人民生活,、國家建設有密切關系，用處很大,。

2．知道糧食來之不易,。

3．懂得要愛惜糧食。

活動過程：

一,、課件導入：

1．同學們,，今天，我給大家?guī)韼孜缓门笥?，想不想見見他們?/p>

2．歡迎他們和大家見面,。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻：我的名字叫水稻,。小朋友們吃的白米飯是由我做成的,。

麥子：小朋友們，你們好,！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的,。

玉米：我是胖胖的玉米,，小朋友們一定都喜歡我吧！

3．同學們,，你們喜歡這三位朋友嗎,？他們有一個共同的名字叫什么？糧食,。

板書：糧食

二,、糧食來之不易

1．糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎,？讓我們先請水稻來說一說吧,！

你們看，農民們在做什么,？仔細觀察他們是怎樣插秧的,。（農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰,，時間長了,，真是腰酸背痛,。）禾苗在農民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了,，為了讓莊稼長得更加茁壯,，農民伯伯要做什么？（鋤草,、施肥,、噴灑農藥、引水澆灌）經過半年多時間的辛勤勞動,，莊稼成熟了,、農民還要做些什么？（農民們要把稻子割下來,，捆成捆兒,，運到地頭，再經過脫粒,，碾去稻殼等許多的工序,，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。）

師：好,，我們謝謝水稻先生的精彩表演,，下面請小麥女士來說一下吧！

（2）同學們,，你知道我能做成哪些食品嗎,？（據(jù)學生所答出示饅頭、面包,、包子,、油條、面條,、餃子等食品的圖片,。）

小麥女士：這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系十分密切,。大家一定要切記：“糧食來得不易,，千萬不要浪費?！睅煟鹤屛覀兏兄x小麥女士的精彩演說,。玉米小姐也想來說一說。

小結：為了種出一粒粒的糧食,，農民們不怕風吹日曬雨淋,，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩《憫農》講的那樣,，誰會背誦請舉手,。

三、怎樣愛惜糧食

（1）請你對辛勤種田的農民伯伯,、農民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的,。

（2）糧食聽到同學們說要愛惜他們，非常高興,，還有話對同學們說,，我們來聽一聽。

講解：我國人口很多,，但耕地面積很少,，糧食不充裕。我們國家一些地區(qū)有時會遭受自然界的災害,。

（3）師問：如果我們都來把糧食當成寶,，節(jié)約每一粒米，會怎樣呢,？跟老師一起算一算,。

如果我們每位同學每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米,？（365粒米）

如果我們全班45位同學每人每天節(jié)約一粒米,，一年節(jié)約多少粒米？（約16425粒米）

如果我們全國12億人口每人每天節(jié)約一粒米,，一年節(jié)約多少粒米,？

四、聯(lián)系實際,，指導行為

小結：愛惜糧食要從自己做起,，要做到不撒、不剩,、不扔。

2．我們一起來讀讀這首小兒歌,。

粒粒糧食要愛惜,，糧食與我最親密，來得實在不容易,，缺少糧食出問題,，積少成多了不起。

3．為了讓全世界的人民都來愛惜糧食,，規(guī)定每年的10月16日為“世界糧食日”,。同學們，讓我們每個小公民都應該從自己做起，從現(xiàn)在做起,，愛惜每一粒糧食,。