時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
新課改倡導(dǎo)的美術(shù)教學(xué),,既要重視學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受,、表現(xiàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng),,還要注重美術(shù)更多地與文化、歷史,、生活相聯(lián)系,上好每一節(jié)美術(shù)課,,是每個(gè)美術(shù)教師的追求,,也是每個(gè)學(xué)生的期望。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考!
二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇1
一,、學(xué)情分析
二年級(jí)學(xué)生因入校剛剛一年多,,年齡較小,、活潑好動(dòng),注意力易分散,,自控本事差,。行為習(xí)慣有待加強(qiáng)培養(yǎng)。經(jīng)過一年多的培養(yǎng),,不少學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣濃厚,,繪畫表現(xiàn)力有了很大的提高。抓住低年級(jí)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),,豐富美術(shù)教學(xué)的形式,,注重激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,處理好審美教育,、思品教育,、本事培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的形象思維本事,,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力,。
二、教材簡(jiǎn)析
二年級(jí)采用義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第四冊(cè),。該教材注重將觀察本事,、想象本事和表現(xiàn)本事的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,以促進(jìn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的培養(yǎng),。注重學(xué)習(xí)過程中對(duì)美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗(yàn)和嘗試,,注重學(xué)科資料和學(xué)科間的綜合效應(yīng),擴(kuò)充了知識(shí)的交融性和通知性,。該教材課程總數(shù)為20課,,由易到難、由淺入深,,便于教師對(duì)教材的深入挖掘和拓展,,利于教學(xué)形式及課評(píng)方式的探索、改革,,利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。
三、單元重點(diǎn),、難點(diǎn)分析
[欣賞]重點(diǎn):
1,、經(jīng)過趣味的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞、評(píng)價(jià)自我或別人的繪畫作品,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛繪畫藝術(shù),,熱愛生活的情感和健康向上的審美情感。
難點(diǎn):1,、提高學(xué)生自主欣賞的意識(shí)和本事,。
[繪畫]重點(diǎn):
1、發(fā)展學(xué)生想象力,、創(chuàng)造力,,進(jìn)一步熟練彩筆、油畫棒等的表現(xiàn)技巧,。
2,、啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的完美事物,從中體驗(yàn)生活的樂趣,。
難點(diǎn):1,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、創(chuàng)造,,真實(shí)的表現(xiàn)出自我的真情實(shí)感,。
2、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察生活周圍的事物,,細(xì)致,、充分地在作品中表現(xiàn)出來。
[手工]重點(diǎn):
1,、運(yùn)用各種材質(zhì)紙張及其他材料,,進(jìn)行簡(jiǎn)單的工藝制作。
2,、運(yùn)用橡皮泥及相關(guān)材料,,進(jìn)行簡(jiǎn)單的泥塑制作。
難點(diǎn):1,、由簡(jiǎn)單的平面折紙逐步轉(zhuǎn)為立體造型,。
3、如何細(xì)膩,、立體表現(xiàn)泥塑造型,。
四、教學(xué)嘗試
小組合作學(xué)習(xí)中,,學(xué)習(xí)習(xí)慣,、意識(shí)的培養(yǎng)。
五,、教學(xué)措施:
針對(duì)我校學(xué)情及二年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),制訂以下教學(xué)措施:
1、以情導(dǎo)入,,以趣啟智,,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
六,、教學(xué)進(jìn)度
周次課題
第1課紙片插接
第2課重重疊疊
第3課點(diǎn),、線、面
第4課漂亮的包裝紙
第5課五味瓶
第6課得獎(jiǎng)啦
第7課美麗孔雀
第8課葉子上的小血管
第9課漂亮的花邊
第10課腳印的聯(lián)想
第11課蔬果變變變
第12課小鳥的家
第13課動(dòng)物的故事
第14課友誼卡
第15課家鄉(xiāng)變了樣
第16課我的教師
第17課會(huì)爬的玩具
第18課電腦美術(shù)--復(fù)制翻轉(zhuǎn)畫花邊
第19課娃娃家
第20課五彩繽紛的生活
二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇2
一,、主要資料及教材重點(diǎn),、難點(diǎn):
主要資料:
本冊(cè)教材活動(dòng)較多,美術(shù)知識(shí)由淺入深,,趣味性強(qiáng),,使
孩子
在學(xué)習(xí)基本技能的同時(shí)鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦本事,豐富美術(shù)生活,,提高審美本事,。本冊(cè)的主要資料有:1、繪畫:包括色彩知識(shí),、線條的
游戲
等2,、趣味制作:包括橡皮泥塑、手工制作,、紙
玩具
等3,、應(yīng)用:包括實(shí)用設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)等4,、欣賞等,。
教材重點(diǎn):
在傳授知識(shí)和基本技能的時(shí)候注意循序漸進(jìn),以學(xué)生為主體,,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)教育的審美要求,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性追求,,鼓勵(lì)自身興趣和特長(zhǎng)的發(fā)展,。
教材難點(diǎn):
美術(shù)課本身是十分趣味味性的一門課程,可是作為新教師要學(xué)習(xí)如何將趣味性本身發(fā)揮到最好,。學(xué)習(xí)的資料要從生活出發(fā),,生活是最好的教師,加強(qiáng)孩子對(duì)美術(shù)的興趣;在做中學(xué),,在學(xué)中進(jìn)一步學(xué)會(huì)生活,。
二、研究學(xué)生
作為一個(gè)剛剛步入教師行業(yè)的信任,有時(shí)研究學(xué)生比研究教材還要重要,二年級(jí)的孩子經(jīng)過一年的小學(xué)生活基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可是他們?nèi)匀恢皇切『⒆?,在與他們交流的時(shí)候要認(rèn)識(shí)到他們內(nèi)心需要充實(shí)的東西還有很多,不能以成人的模式一味強(qiáng)加在孩子身上,。每一個(gè)孩子都是一本通話
故事
,純凈而完美,,要多多從他們身上學(xué)習(xí)和提高,。
三、教學(xué)目標(biāo):
1,、態(tài)度決定一切,,首先培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,養(yǎng)成良好的課堂秩序,。
2,、經(jīng)過欣賞
兒童
感興趣的優(yōu)秀作品,開闊視野的同時(shí)鼓勵(lì)他們能表達(dá)出自我的感受和思想,,并從中體驗(yàn)到美術(shù)的魅力,,體驗(yàn)到生活的樂趣。幫忙孩子們了解美術(shù)的構(gòu)成,,常用的美術(shù)要素(點(diǎn)線面)理解美術(shù)的表達(dá)方式和藝術(shù)語言,。培養(yǎng)孩子表達(dá)本事,發(fā)展孩子對(duì)空間的認(rèn)識(shí)力和創(chuàng)造本事,。
3,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與各類美術(shù)活動(dòng),如欣賞,、繪畫,、創(chuàng)作等,嘗試各類題材的美術(shù)所使用的工具和
材料
在制作過程中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,以各種豐富多彩的方式呈現(xiàn)一個(gè)神奇的美術(shù)世界,。在這一過程中要將教學(xué)資料和活動(dòng)方式恰當(dāng)分配好,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)素養(yǎng),。
4,、在學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)和活動(dòng)的過程中進(jìn)取參與,享受美術(shù)帶來的愉悅感和持久的興趣,,體驗(yàn)美術(shù)的內(nèi)涵和美妙,,能夠表達(dá)自我的情感和想法,陶冶情操,,完善人格,。
四,、提高課堂教學(xué)效率
1、提倡探究性學(xué)習(xí)與合作性學(xué)習(xí),、自主性學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法;
2,、為學(xué)生分好小組,進(jìn)行合作學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)合作與探究,如每次討論后
匯報(bào)
的學(xué)生不固定;欣賞課前以小組為單位搜集的信息和資料;
3,、以游戲方式進(jìn)行的課業(yè)必須要以小組為單位組織,,經(jīng)過團(tuán)體活動(dòng)獲得豐富的知識(shí)與情感體驗(yàn)。
二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇3
一,、學(xué)生知識(shí)潛力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:
二年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形,、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,,體驗(yàn)不一樣媒材的效果,,能透過看看、畫畫,、做做等方法表現(xiàn),,有必須的色彩基礎(chǔ),對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣,,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神,。
二、教學(xué)目的任務(wù):
1,、透過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維潛力,,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察潛力。
2,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法,,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自我生活切近的設(shè)計(jì)與制作,。
3,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。
三,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)生邏輯思維潛力的培養(yǎng),、空間想象潛力的培養(yǎng)。
四,、完成任務(wù)的措施:
1,、認(rèn)真鉆研教材,,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃,。
2,、好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3,、拓展教學(xué)思路,,做到以人為本,因材施教,,因地制宜,,以求到達(dá)最佳教學(xué)效果。
五,、課時(shí)安排:
每課安排一到三課時(shí)完成,,機(jī)動(dòng)課時(shí)兩到三節(jié),考核兩課時(shí),。