人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

元宵節(jié)幼兒園線上活動(dòng) 端午節(jié)線上活動(dòng)策劃案創(chuàng)意篇一

1,、通過分享、交流,，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,，體驗(yàn)和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

2,、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子,、香包,、五彩繩、彩蛋,。

3,、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

4,、參與節(jié)日游戲。

1,、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料,。

2、有關(guān)制作的各種材料：

粽子——粽葉,、糯米,、線等。

香包——各種形狀的布片,、訂書器,、棉花、香水,、干花,。

彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料,、水彩筆,、蠟筆、油畫棒,。

五彩繩——各色緞帶,、絨線、縐紙,。

3,、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲,。

（一）講看看：

要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容,。

（二）導(dǎo)語：

1、（在門上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀,？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢,？（因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗）

2,、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢,？

（1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗,。每家人將鐘馗像懸掛在門上,，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,，保佑一家平安。

（2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,，可以用來殺蟲防病蟲害,，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用,。

（3）賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢,，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,，可是卻沒有能夠把屈原就上來,，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

（4）吃粽子：屈原死了之后,，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚,。

（5）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì),，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒,，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字,。

（6）佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的,，香包有各種各樣的形狀和顏色,，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上,，好看極了,！

（7）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思,。

（8）豎雞蛋,、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來的人,，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣,。

元宵節(jié)幼兒園線上活動(dòng) 端午節(jié)線上活動(dòng)策劃案創(chuàng)意篇二

1、了解端午的來歷和習(xí)俗,，如：吃粽子,、插艾草、劃龍舟,。

2,、了解粽子的各種口味,。

3、樂于參與端午節(jié)的活動(dòng),。

4,、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。

插艾草,、劃龍舟的圖片,，各種粽子圖片。

（一）出示劃龍舟的圖片,，引出活動(dòng)主題,。

出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎,？什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢,？（讓幼兒知道是端午節(jié)。）

（二）了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗,。

1,、你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？

2,、請(qǐng)幼兒說一說,。

3、講述屈原的故事,，讓幼兒了解端午的由來：端午為什么要?jiǎng)濤堉勰?？老師講述劃龍舟的來歷。

4,、展示艾草圖片,，讓幼兒初步了解插艾草的原因：你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外,，還有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎,？

5、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午兒歌：五月五,，端午到,，吃粽子，插艾草,，劃龍舟呀真熱鬧,。

表揚(yáng)上課認(rèn)真的幼兒。

元宵節(jié)幼兒園線上活動(dòng) 端午節(jié)線上活動(dòng)策劃案創(chuàng)意篇三

1,、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

2、通過實(shí)踐操作活動(dòng),，感知粽子的形狀和品種,，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí),。

1,、故事錄音。

2,、各種形狀的粽子,，粽葉若干、米,、皮筋,、點(diǎn)心盤、毛巾等,。

1,、引出話題。

老師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎,？誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候,？在這一天，我們會(huì)吃什么,？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸,、想一想,，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說,。

活動(dòng)介紹：淡淡粽葉香，濃濃世間情,，根根絲線連,，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)",，又稱端陽節(jié)、五月節(jié),、端五,、等等。雖然名稱不同,，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟，吃粽子,，飲雄黃酒,，佩香囊。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣,！

2,、品嘗粽子，并講述,。

（1）,、認(rèn)識(shí)粽葉。

老師：粽子的形狀真有趣,，我們來聞一聞,，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒,？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,，它叫粽葉。

（2）,、幼兒品嘗,。

老師：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子,？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎,？

（3）,、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富??！

3、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌,。

元宵節(jié)幼兒園線上活動(dòng) 端午節(jié)線上活動(dòng)策劃案創(chuàng)意篇四

1,、初步了解端午節(jié)的傳說及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

2,、知道包粽子的原料和方法,。

3、對(duì)民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,。

1,、賽龍舟的錄像和圖片,。

2、包粽子的材料,，香包,、鴨蛋、粽子各一個(gè),。

1,、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說,。

提問：這是什么,？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子,？

幼兒自由討論,，說說大家在這段時(shí)間里經(jīng)常看見大人包粽子,、吃粽子,，這是為了什么？介紹端午節(jié)來歷的傳說,。

2,、組織幼兒觀看圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗,。

①在端午節(jié),，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)？

②龍舟是什么樣的,？人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣?？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做,？

③綠色的粽子里面有什么,？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的,？

3,、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

4,、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛,。

元宵節(jié)幼兒園線上活動(dòng) 端午節(jié)線上活動(dòng)策劃案創(chuàng)意篇五

20xx年6月21日下午3：00——4：00

各班課室

各班班主任

本班老師和幼兒

1,、了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2,、了解端午節(jié)的來歷和基本的習(xí)俗,。

2、體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有2000多年歷史,。端午節(jié)的由來與傳說很多,，最讓人記住和接受的是：源于紀(jì)念屈原。公元前278年,，秦軍攻破楚國京都,。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割,，但是始終不忍舍棄自己的祖國,，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后,，抱石投汨羅江身死,，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,，楚國百姓哀痛異常,，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,，在江上來回打撈他的真身,。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,，“撲通,、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了,。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,，說是要藥暈蛟龍水獸,，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,，人們想出用楝樹葉包飯,，外纏彩絲，發(fā)展成粽子,。以后,，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡,、吃粽子,、喝雄黃酒的風(fēng)俗,；以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

1,、有關(guān)端午節(jié)的ppt和賽龍舟的視頻以及音樂,。

2、各班請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ议L為幼兒準(zhǔn)備好一個(gè)粽子和一個(gè)水果,，并于活動(dòng)當(dāng)天帶回幼兒園,，幼兒將進(jìn)行端午節(jié)食物分享活動(dòng)。

3,、各班自行進(jìn)行拍照活動(dòng),。

1、了解端午節(jié)的由來及主要的慶?；顒?dòng),。

（1）分享有關(guān)端午節(jié)的ppt，了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,。

（2）看賽龍舟,、欣賞賽龍舟時(shí)的音樂，感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的.氣氛,。

（3）將大家?guī)淼聂兆蛹案鞣N水果一起分享,。（重點(diǎn)可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。

1,、各班請(qǐng)?zhí)崆跋蚣议L說明活動(dòng),，事前做好充分的準(zhǔn)備，并穿好相應(yīng)的校服,。

2,、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化,，也請(qǐng)和家長說明,。

3、各班自行拍照并準(zhǔn)時(shí)上傳到本班博客,，并于下午五點(diǎn)之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾,，并以班級(jí)命名。

元宵節(jié)幼兒園線上活動(dòng) 端午節(jié)線上活動(dòng)策劃案創(chuàng)意篇六

1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子,。

2.了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端,、賽龍舟的習(xí)俗（“五黃”指黃豆做的粽子,、咸鴨蛋黃、雄黃酒,、黃魚和黃瓜,；“五端”指菖蒲、艾草,、石榴花,、蒜頭和龍船花），還有許多傳說,、故事,，如：有關(guān)屈原的傳說等。

3.樂于參加包粽子,、制香包,、編蛋網(wǎng)、纏五色線,、做綠豆糕等活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

4.體驗(yàn)并學(xué)習(xí)幾個(gè)簡單的傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮（問候）,、附手禮（站）,、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮,、鞠躬禮,。

1.端午節(jié)的故事ppt；

2.做香包的材料：香料,、布,、針、線,；包粽子的材料：糯米,、葦葉、線繩,；編蛋網(wǎng),、纏五色線的材料：繩線、五彩線,；做綠豆糕的材料：面粉,、餡料。

3.漢服幾套,。

4.聯(lián)系幾位熱心的家長代表,，幫忙完成制作活動(dòng)。

一,、主持人致開場(chǎng)辭：

淡淡粽葉香,，濃濃世間情，根根絲線連,，切切情意牽,。每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。隨著端午節(jié)腳步的`臨近,，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,，今天我們邀請(qǐng)了幾位小朋友的爸爸媽媽,、爺爺奶奶，來和我們一起慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡迎,！

二、家長代表結(jié)合ppt講述端午節(jié)來歷的故事,，讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗,。

三、學(xué)習(xí)幾個(gè)傳統(tǒng)禮儀基本動(dòng)作：揖禮（問候）,、附手禮（站）,、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮,、鞠躬禮,。請(qǐng)個(gè)別小朋友穿上漢服進(jìn)行表演展示。

四,、端午節(jié)賽歌會(huì),，請(qǐng)各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。

中四班：粽子香,，香廚房,。艾葉香，香滿堂,。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃。這兒端陽,，那兒端陽,，處處都端陽。（大班孩子穿上漢服表演）

中一班：五月五,，是端五,。門插艾，香滿堂,。吃粽子,，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

五,、“端午文化我知道”親子活動(dòng),，請(qǐng)幾組家庭代表分小組分別展示端午風(fēng)俗表演。

第一組：包粽子,。

第二組：做香囊,。

第三組：編蛋網(wǎng)。

第四組：結(jié)五絲,。

第五組：做綠豆糕。

六,、活動(dòng)結(jié)束,，向參與的家長代表表示感謝，并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節(jié)日快樂,，合家幸福,！

元宵節(jié)幼兒園線上活動(dòng) 端午節(jié)線上活動(dòng)策劃案創(chuàng)意篇七

1.通過分享、交流,，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,，體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂趣。

2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子,、香包,、五彩繩、彩蛋,。

1.準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料：粽葉,、糯米、線等;各種形狀的布片,、訂書器,、棉花、香水,、干花;煮熟的雞蛋,、顏料、水彩筆,、蠟筆,、油畫棒;各色緞帶、絨線,、縐紙,。

2.端午節(jié)相關(guān)圖片，艾草和菖蒲,。

3.邀請(qǐng)幼兒家人一起參加活動(dòng),。

1.主持人致開場(chǎng)辭

淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連,，切切情意牽,，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,，又稱端陽節(jié),、五月節(jié)。雖然名稱不同,，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,。端午節(jié)在我國有著兩千多年的歷史了，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲，賽龍舟,，吃粽子,，飲雄黃酒，佩香囊等,。

隨著端午節(jié)腳步的臨近,，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,，今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶們吧!

2.手工活動(dòng)

(1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。

(2)制香囊,、畫彩蛋,、編制五彩繩，孩子和家長共同完成,，結(jié)束后展示作品并相互贈(zèng)送,。

3.親子游戲

《袋鼠》

人數(shù)：1名幼兒+1名家長，共8對(duì)

形式：單面接力

準(zhǔn)備：各班粽子2個(gè),，終點(diǎn)處擺椅子4把,。

玩法：幼兒面對(duì)家長，雙手抱住家長的脖子,，雙腳勾住家長的腰,。家長雙手各握一個(gè)粽子，教師發(fā)令后,，家長抱幼兒向前跑,，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回,，將粽子交給第二對(duì)家庭,，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝,。

《賽龍舟》

人數(shù)：1名幼兒+1名家長,，共4對(duì)

形式：單面接力

準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干,。

玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,，繞障礙前行接力。

《快樂運(yùn)粽子》

人數(shù)：1名幼兒+1名家長,，共8對(duì)

形式：對(duì)面接力

準(zhǔn)備：各班小桶一個(gè),，粽子若干。

玩法：幼兒提著小桶,，走過獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來,，將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里,，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝,。

親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級(jí)分享美味的粽子,。此時(shí),，老師可編輯園所動(dòng)態(tài)，記錄活動(dòng)過程,，分享給全體家長和幼兒,。

元宵節(jié)幼兒園線上活動(dòng) 端午節(jié)線上活動(dòng)策劃案創(chuàng)意篇八

又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,，初步了解節(jié)日的習(xí)俗,、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會(huì)文化,，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),。

1、會(huì)說“端午節(jié)”的名稱,，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2、樂于參加包粽子,、制香包等活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

端午節(jié)的故事;

做香包的材料：香料、布等;

包粽子的糯米,、葦葉;

一,、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事,，讓幼兒初步了解故事中的人物,、事情和相關(guān)物品。

1,、吃粽子,。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用,。據(jù)說屈原投江后,，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子,。習(xí)俗相沿,，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩,。

2,、做香布袋。用布做成小布袋,，向藥鋪索要或買五味中藥藥面,，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,，驅(qū)邪避瘟,。

3、給孩子戴五絲,?！拔褰z”由紅、黃,、藍(lán),、白、黑五色線配成,，古代沒有棉花而用五色絲,，所以叫“五絲”。后有了棉花,，就以棉線代絲,，而名稱未改。早晨,，在未出太陽時(shí),，給孩子的手脖上,、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨,。下大雨時(shí),，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓,。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi),、辟邪,、保護(hù)兒童。

二,、包粽子,、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品

三,、親子共制香包

1,、幼兒與家長一起制作香包

2、幼兒相互贈(zèng)送香包,，大膽向同伴說一句祝福的話,。

四、活動(dòng)結(jié)束,。

在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,，合家幸福!

元宵節(jié)幼兒園線上活動(dòng) 端午節(jié)線上活動(dòng)策劃案創(chuàng)意篇九

1,、了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，如：吃粽子,、插艾草,、劃龍舟。

2,、在教師的幫助下嘗試飽粽子,，了解粽子的各種口味。

3,、樂于參與端午節(jié)的活動(dòng),。

4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào),。

1,、插艾草、劃龍舟的圖片,。

2,、活動(dòng)前請(qǐng)家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法,。

3、幼兒用書,。

一,、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題

教師出示圖片：小朋友,，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié),。)

二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗

1,、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

2,、教師請(qǐng)幼兒說一說。

3,、教師講述《屈原的故事》,，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

4,、教師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來歷,。

5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子,、劃龍舟之外,，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因,。

6,、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午節(jié)兒歌。(兒歌：五月五,，端午到,，吃粽子，插艾草,，劃龍舟呀真熱鬧,。)

三、讓幼兒完整聽屈原的故事

1,、故事中的屈原是一位什么人呢?

2,、他為什么要跳江呢?

3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟?

教師小結(jié)：原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國家古代的一位偉人,，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人,，一心為國家大事?lián)鷳n,，眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡,，不久,，這位懷才不遇的詩人就跳江了!但是他的尸體一直都沒有找到!人們找到他的時(shí)候剛好快到五月初五了,，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟,、吃粽子,。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體,，在河里投包子,、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊!

四,、請(qǐng)幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷

教師：馬上就是端午節(jié)了,，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢,？

這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?

教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子,。包粽子要用粽葉和糯米，根據(jù)個(gè)人的口味,，人們可以在糯米里面加上豬肉,，做成咸粽子。也可以在糯米里面加上紅棗,，做成甜粽子!

元宵節(jié)幼兒園線上活動(dòng) 端午節(jié)線上活動(dòng)策劃案創(chuàng)意篇十

1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。

2,、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感,。

(一)知識(shí)分享

1,、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。

2,、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,，知道屈原是我國古代的愛國詩人,，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情 。

(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌

①五月五,，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘,。

②五月五，是端陽,。門插艾,，香滿堂。吃粽子,，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋,。

③五月五，過端午,，賽龍舟,，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古,。

④粽子香,，香廚房。艾葉香,，香滿堂,。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃,。這兒端陽,，那兒端陽，處處端陽處處祥,。

⑤雄黃酒,，灑庭戶，小孩頭上畫老虎,。一,，二，三,，四,，五，家家戶戶過端午,。

(三)動(dòng)手操作

各班開展包粽子,，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng),。

(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

1,、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);

2,、美工角：擺放制作荷包,、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片,，屈原的圖片等;

3,、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀,。

(五)家長工作：

1,、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;

2,、帶孩子購買艾草和菖蒲,、粽子、香袋(荷包),、咸鴨蛋等過節(jié)物品;

3,、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道;

4,、參加班級(jí)的包粽子等活動(dòng),。