總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

少先隊個人工作總結(jié)500字篇一

小學(xué)生求知欲旺-可塑性大,、模仿性強(qiáng),，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時期,，我注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對一年級的新生,，我們舊叢升旗儀式的排隊、行隊禮做起,，教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等,，有計劃、有步驟的對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證教育的實效性,，做到以下兩點：一是嚴(yán)抓實管，經(jīng)常,、反復(fù)的組織隊員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉,，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo),，堅持不懈,；二是通過大肆表揚，個別談話的方式肯定隊員的進(jìn)步,，逐步帶著隊員走上規(guī)范,。

根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道,、多層面,、全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中,。我們本學(xué)期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽,、早飯該不該吃等，并利用教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、婦女節(jié),、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊員有影響,、有教育性的活動。

充分利用好每周的國旗下講話,，回到中隊進(jìn)行進(jìn)一步具體,、細(xì)致的教育，每周的班隊課，針對常規(guī),、環(huán)保的最好時機(jī),，這時侯不同 的觀點對對碰，總能碰撞出文明的火花,。

建隊節(jié)前夕,，我花了大量的時間向?qū)W生介紹少先隊的來歷，紅領(lǐng)巾的由來,，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情,。當(dāng)上少先隊員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾,、保護(hù)紅領(lǐng)巾,、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促,、落實,，并派專人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。

除此以外,，我還利用了中隊委員標(biāo)志和小隊長標(biāo)志,，樹立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣,、作榜樣的斗志,。

每次征訂報刊，我總是積極的發(fā)動學(xué)生踴躍訂閱,，《我們愛科學(xué)》,、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱。

以上是對本學(xué)年粗略的回顧,，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新,、活潑中提升工作品位。

少先隊個人工作總結(jié)500字篇二

把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)各門課程,、社會實踐,、校園文化、班主任工作以及學(xué)校日常管理等各個環(huán)節(jié),。以馬克思主義為指導(dǎo),，開展中國特色社會主義共同理想教育，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向;弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,，培育中小學(xué)生的愛國情感和創(chuàng)新意識;引導(dǎo)樹立社會主義榮辱觀,，培養(yǎng)中小學(xué)生正確的是非觀念、良好的品德和行為習(xí)慣,。

將社會主義核心價值體系融入學(xué)校德育工作全過程,，充分彰顯學(xué)生主體地位,，致力于提升公民素質(zhì),，培育創(chuàng)新能力,，努力打造人本德育;科學(xué)引導(dǎo)學(xué)校開展課程精品化、項目品牌化,、活動系列化的實踐研究,，努力打造靈動德育;積極營造有利于師生可持續(xù)發(fā)展的良好德育氛圍，努力打造生態(tài)德育;更好地提升各類學(xué)校德育工作在促進(jìn)學(xué)生成長,、隊伍建設(shè),、學(xué)校發(fā)展、社會文明等方面的貢獻(xiàn)度,。

(一)德育為首,。堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿教育教學(xué)各環(huán)節(jié),，納入學(xué)校教育全過程,，并作為區(qū)域、學(xué)校教育工作考核的重要內(nèi)容,。

(二)以生為本,。堅持學(xué)生立場，服務(wù)學(xué)生成長需求,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,，尊重學(xué)生的主體地位和主動精神。堅持循序漸進(jìn),，加強(qiáng)分類指導(dǎo),，注重實踐體驗，促進(jìn)道德感悟與內(nèi)化,。

(三)全員育人,。充分發(fā)揮學(xué)校黨、工,、團(tuán),、隊組織力量，引導(dǎo)全體教職工自覺全員育人,、全程育人,、全面育人，整合與開發(fā)各類教育資源,，學(xué)校,、家庭和社會形成教育合力。

(四)改革創(chuàng)新,。充分體現(xiàn)時代發(fā)展對德育工作和學(xué)生培養(yǎng)的根本要求,，優(yōu)化德育模式,，豐富德育內(nèi)容，拓展德育途徑,，努力構(gòu)建與時俱進(jìn),、開放有效的德育工作新機(jī)制，不斷增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力,。

㈠圍繞爭當(dāng)“四個好少年”活動,，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

1,、全面進(jìn)行爭當(dāng)“四個好少年”活動的宣傳與實踐活動,。通過少年兒童喜聞樂見的方式，如班隊活動,、板報評選,、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等方式,，宣傳“四個好少年”具體內(nèi)涵,，使其了解黨、團(tuán),、隊之間的特殊關(guān)系,，逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個好少年”和自身成長的密切關(guān)系，從而讓每一位孩子積極參與到實踐活動中,。

2,、繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實踐教育活動。引導(dǎo)少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉(xiāng)變化,，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè),，進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨、愛國,、愛家鄉(xiāng)的感情,，以實際行動爭當(dāng)“四個好少年”。

3,、幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,，明確少先隊員在組織中的地位和作用,，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員而自豪,，愿意為少先隊添光彩,。

㈡常規(guī)工作扎實有效，不斷推進(jìn)隊員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

1,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫好教育活動記錄表,。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,。重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活,、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,，在社會,，在家里的文明禮儀行為。

2,、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動,。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在全校少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,，引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活,、學(xué)校生活、社會生活中和大自然的實踐中爭當(dāng)“四個好少年”,，在親身實踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格,，外化為良好的行為習(xí)慣。

3,、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和各項評比工作,。建立健全評比制度，評比結(jié)果每天一公布,，每周一小結(jié),。通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空洞說教,，增強(qiáng)德育實效性,，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

㈢體驗教育,，有效推進(jìn)少先隊活動

1,、深化開展少先隊員手拉手活動。繼續(xù)開展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動,，讓不同環(huán)境,、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁，建立起感情融合的紐帶,，引導(dǎo)少年兒童走出自我,，關(guān)心他人,，走出家庭，面向社會,，培養(yǎng)少年兒童有愛心,，愛國愛集體愛社會主義。繼續(xù)開展好城鎮(zhèn)少年兒童與進(jìn)城務(wù)工人員子女,、農(nóng)村留守少年兒童“手拉手”活動,，擴(kuò)大“手拉手”活動的覆蓋面和參與面。

2,、開展“低碳節(jié)能,、綠色校園”宣傳教育活動。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,，從點滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣,。同時將低碳環(huán)保納入爭章活動,，創(chuàng)設(shè)特色獎?wù)拢偈构?jié)能從兒童抓起,，緊跟時代旋律,，不斷追求，不斷超越,。

㈣加強(qiáng)少先隊自身建設(shè),，創(chuàng)建一支優(yōu)秀的隊干部隊伍和輔導(dǎo)員隊伍

1、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè),。建立好以大隊輔導(dǎo)員,、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員,、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),，明確分工和職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員,、大隊委員例會,，加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。及時改進(jìn)和反饋工作,，加強(qiáng)少先隊理論的研究,，以促進(jìn)少先隊科研水平的整體提高。

2,、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),。充分利用宣傳欄,，推廣各種安全教育,、低碳節(jié)能教育宣傳,。完善少先隊室布置,，通過紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)揮好少先隊禮儀,、班隊活動,、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動，讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響,，增強(qiáng)少先隊員的組織歸屬感和榮譽感,。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者,、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者,、合法權(quán)益的維護(hù)者,、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特作用。

九月份：

1,、健全少先隊組織機(jī)構(gòu),，制定少先隊工作計劃

2、開展安全教育宣傳活動

3,、慶祝第27個教師節(jié)活動

4,、開展中秋系列活動

5、班級環(huán)境布置

6,、陸續(xù)開展學(xué)校各項評比活動

十月份：

1,、以“歡度國慶”為主題，進(jìn)行板報評比活動

2,、開展建隊日活動,，組織新同學(xué)入隊儀式

3、開展“我把祖國比母親”中隊主題活動

4,、“四個好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動

十一月份：

1,、“低碳節(jié)能，綠色校園”為主題,，進(jìn)行板報評比活動

2,、少先隊課題活動及輔導(dǎo)員培訓(xùn).

3、開展“五講四美三熱愛”活動,，進(jìn)行手抄報評比

十二月份：

1,、開展交通安全、法制知識講座,。

2,、開展一次消防演習(xí)活動,。

3、櫥窗,、黑板報做好專題宣傳,。

4、組織參加20xx年區(qū)少先隊年會論文評比

一月份：

1,、元旦主題板報評比

2,、做好資料收集工作和各項工作總結(jié)

3、制定寒假活動計劃,，部署暑假生活

少先隊個人工作總結(jié)500字篇三

本學(xué)期,，我校少先隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),，堅持一手抓實踐活動,，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，加大深化“手拉手”互助活動,，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動和形式多樣的社區(qū)活動,，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,，全面推進(jìn)少先隊工作向縱深發(fā)展,，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績,。

1,、“手拉手”傳達(dá)友情。為將“手拉手”活動做到實處,，做出成效,，我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入挖掘“手拉手”活動內(nèi)涵,，認(rèn)真扎實地開展了系列主題活動,。

（一）“五幫一”系列活動。

學(xué)校制定了“五幫一”活動方案,，對經(jīng)濟(jì)困難,、學(xué)習(xí)困難、思想困惑、心理障礙,、身體殘疾的學(xué)生分別建立了檔案,，做好少先隊工作計劃，落實了幫扶對象,，保證了每個困難學(xué)生都得到有力地幫扶,。

1、對經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生,，我們組織開展“師生,、生生間結(jié)對子”活動，給他們心靈上的安慰和集體的溫暖,。李秀芹同學(xué),，家住壽光市城里村。母親在四年前開出租車被害,，父親李若明在城里務(wù)農(nóng),，家中尚有一個弟弟，家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難,。自上小學(xué)以來,，李秀芹同學(xué)性格一直比較內(nèi)向，不好與人交往,，學(xué)習(xí)成績一直不太理想,。面對這種情況，學(xué)校經(jīng)常組織捐助活動,，幫助她解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。賈蘭愛老師主動與她結(jié)對子,，開展專項幫扶,，資助其學(xué)費及部分生活費，每學(xué)期還給她購買文具和學(xué)習(xí)用品,。這一切行動影響著和感動著李秀芹同學(xué),，特別是三年級以來，學(xué)習(xí)成績上來了,，臉上也有了燦爛的笑容?，F(xiàn)在是一個活潑可愛的學(xué)生了。

2,、對思想上,、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我們要求教師根據(jù)其內(nèi)因,，采用常識教育的方法,，對其進(jìn)行教育，同時調(diào)動學(xué)生之間進(jìn)行“一幫一，一對紅”活動,，這樣,，也促使學(xué)生之間互相合作、互相促進(jìn),、共同進(jìn)步,。我校有一個孫永康同學(xué)，他日常表現(xiàn)總比別人好動,，這本不是壞事,，但他在上課的時候也是這樣。上課時,，別的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地聽講,，可他在上課兩分鐘的安靜之后，就再也停不下來,，一會兒轉(zhuǎn)回頭,，一會兒站起來，搞得別的同學(xué)也沒法好好聽課,。針對這種情況,，王玉華老師想辦法幫他克服，首先,，要求他安靜聽課的時間加長,，并不時提醒他，有進(jìn)步就馬上表揚,，并讓他擔(dān)任本小組的學(xué)習(xí)小組長,，還負(fù)責(zé)整理全班同學(xué)的作業(yè)。漸漸進(jìn)步后,，讓他擔(dān)任課代表,，以自己帶動別人，經(jīng)過長時間的努力,，他雖然有時也沖動,，但進(jìn)步是巨大的，安靜聽課的時間長了,，學(xué)習(xí)有耐心了,，各項成績也都趕上來了。

3,、對心理上有障礙的學(xué)生,，我們采取“家長學(xué)校、致家長的一封信,、教師家訪”等系列形式,，與家長共同交流、探討、直至找到合適的教育方法的前提下,，一起對心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行教育,。同時學(xué)校定期舉辦心理健康咨詢活動，讓教師與家長之間,、家長與孩子之間進(jìn)行“真情奉獻(xiàn)活動”,，共同交給孩子一把成功的鑰匙。學(xué)校還定期組織“我與你共成長”活動,，對學(xué)生生活中遇到的困難及時給以解答,，幫助學(xué)生認(rèn)識自己，以使他們應(yīng)對現(xiàn)實,、適應(yīng)社會,。

（三）開展“手拉手紅領(lǐng)巾助殘”活動。動員廣大少先隊員積極為殘疾小朋友服務(wù),，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中的小困難、小問題,。廣大少先隊員通過寫信,、捐贈文具、衣物等多種形式為他們做好事,、做實事,，幫助殘疾小朋友度過生活上、學(xué)習(xí)上的難關(guān),。

（四）開展“同在一片藍(lán)天下 手拉手共同成長”活動,。我們學(xué)校是壽光市生源質(zhì)量較好的學(xué)校之一，同學(xué)們家里條件相對優(yōu)越,。但同時我們學(xué)校也接納了大量的農(nóng)民工子女,，他們與富裕的學(xué)生共同生活在這個城市里。

針對這個情況,，我們學(xué)校少工委開展了以“同在一片藍(lán)天下 手拉手共同成長”為主題的城市少年兒童與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女“手拉手”互助互學(xué)活動，就是在通過少先隊“手拉手”所特有的結(jié)對方式,，使孩子們加強(qiáng)溝通交流,，增進(jìn)理解與友誼，引導(dǎo)廣大少年兒童相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,；互相關(guān)心、助人為樂,；共同進(jìn)步,、健康快樂成長。這種互助活動有助于培養(yǎng)雙方學(xué)校少年兒童良好的意志品質(zhì)，有助于激發(fā)學(xué)生堅強(qiáng),、樂觀,、無私的精神。這種相互的交流將使我們雙方學(xué)校的少年兒童都獲益匪淺,。正如我們的一位城市少年在日記中所說：“從他們身上,，我學(xué)到了簡樸、學(xué)到了勤奮,、學(xué)到了樸實的好品質(zhì),，在與他們的交往中，民工子女的知足,、懂事,、能吃苦深深的觸動著我的心靈，這對我是一種無痕但深遠(yuǎn)的教育,。我也把自己聽到的,、看到的、經(jīng)歷過的新鮮事物與他們一起分享,，幫助他們?nèi)谌氤鞘?，幫助他們拓寬視野?！?/p>

2,、科技活動創(chuàng)造“明星”。學(xué)校成立了科技興趣小組,，強(qiáng)調(diào)四個注重：

1,、注重全員參與，把科技活動納入課表,，做好教學(xué)工作計劃,，做到人人有機(jī)會參加，個個有所進(jìn)步,；

2,、注重自主參與，勇于認(rèn)識事物,，創(chuàng)造新方法,，新作品，使科技活動成為隊員們的智力策源地,；

3,、注重主動參與，“趣中求實,，動中求樂”,，開發(fā)隊員潛能,；

4、注重分層參與,，充分重視隊員之間的差異性,，堅持因材施教，分層要求,，分類指導(dǎo),，注重個性發(fā)展。

在這些科技活動中,，學(xué)生們提高了興趣,，增長了見識，鍛煉了能力,，也創(chuàng)造了一些小“明星”,。我校宋yong剛等同學(xué)在濰坊市及壽光市組織的各種創(chuàng)新活動中獲獎。

3,、“百花園中”放飛希望,。學(xué)校少先隊開展藝術(shù)文體興趣活動，成立了乒乓球,、田徑隊,、鼓號隊、管樂隊,、二胡隊,、舞蹈隊、書法組,、繪畫組等多個活動小組,，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力,。

少先隊個人工作總結(jié)500字篇四

1,、xx年4月1日，我校在校長的帶領(lǐng)下,，與后勤,，德育處及少先隊，重新劃分了校內(nèi)的衛(wèi)生區(qū),，并且將新規(guī)劃的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,。

2、xx年4月5日,，有德育處與少先隊主抓學(xué)生到校情況，規(guī)定學(xué)生不允許提前到校,。

3,、xx年4月11日,，由少先隊組織各班在星期三下午第二節(jié)課后進(jìn)行“阿勒泰青年五四獎?wù)隆痹u選活動選票。

4,、xx年4月12日,，我校全體師生在后勤，德育處及少先隊的帶領(lǐng)下,，將校內(nèi)外,，辦公室及住宿老師的.宿舍進(jìn)行全面的打掃。

5,、xx年4月17日,，與德育處聯(lián)合組織全校學(xué)生對我校大門外的垃圾進(jìn)行清理。

6,、xx年4月18日給縣團(tuán)委上報了團(tuán)史知識競賽報名表,，其中積極參加競賽的老師有：張小麗，尹宗洪和熱拉依斯老師,。

7,、xx年4月19日，統(tǒng)計了我校少先隊隊旗,、隊徽和紅領(lǐng)巾的訂購數(shù)量,，并于xx年4月20日上報給縣團(tuán)委。

8,、xx年4月23日下午第一節(jié)課后,，落實上級下達(dá)的文件精神，關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾小提案征集”,、“我向少代會說句話”和“紅領(lǐng)巾心愿卡征集”活動,，并于xx年4月26日下午將征集的材料上報給了縣團(tuán)委。

9,、xx年4月25日下午,，教育局領(lǐng)導(dǎo)袁大云主任、許靜主任及柯愛新主任等來我校檢查工作,，其中對我校的教務(wù),、工會、德育及少先隊工作全面檢查,，由袁主任主持總結(jié)檢查對我校的各項工作表示肯定,。

少先隊個人工作總結(jié)500字篇五

每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊部都會擬訂工作計劃,，針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化,，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確,，目的在于,，通過全校性的活動,，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,。我們從以下幾方面入手：

1,、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”,。自新的《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動,，要求每位隊員熟讀成頌,，并體現(xiàn)在日常行為中。同時,，不斷強(qiáng)化思想教育,，每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成,。最后，通過活動的不斷深入,、進(jìn)行,，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué),、老師,、家長的一致支持。

2,、從安全教育入手,，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感,。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程,，各年級圍繞交通安全、消防安全,、人身安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習(xí),、訓(xùn)練,，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會,，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識,，學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對此活動興趣極強(qiáng),，他們在活動中既體驗了,，也增長了不少知識，一舉兩得,。

3,、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍,，讓孩子愛家,、愛師、愛父母,、愛朋友,。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我,，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯,，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出,，我建設(shè),，我愛我家”的大型綜合實踐活動，持續(xù)時間達(dá)兩月之久,。在此期間,，我校各個班級積極地響應(yīng)，投入到活動中,，創(chuàng)造性的開展,，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評選出了最優(yōu)秀的三個“愛心示范班級”,，同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對親人,、伙伴、老師的濃濃愛語,、生生之間,、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進(jìn)行中,，我們無時無刻不感受到孩子們純潔,、善良、熱忱的心,，活動收效很大,。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎(chǔ),。

對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點,。在多年的探究中,，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結(jié)合，締造出多元化,、多層次,、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進(jìn)行開拓了一片新天地,。

是指活動不再只是單純的由中隊輔導(dǎo)員,、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員（教師）,，我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助,、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中,，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識,、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課,、體育課上活動安全時刻緊記,。這些都把以往單調(diào)的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領(lǐng)域,，使其呈現(xiàn)多元化,。

是指活動從縱向來看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化,、正規(guī)化,，活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,，達(dá)到不一樣的目標(biāo),。比如：在“我付出，我建設(shè),，我愛我家”活動中,，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備,，各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思,、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施,，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實,，且體現(xiàn)出活動主題；第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展,，比如四年級一班在活動中,，他們既有常規(guī)性的一些活動，如：愛心冊,、愛心作文集等,，同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來，打開了活動領(lǐng)域,，同時也取得了的效果,，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段,，很多班級，都能在最后階段辦出出彩的展示,，把活動推向了高潮,。當(dāng)然，我們最重要的還是看過程,，展示固然重要,，但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢？因此,，我們可以得出這樣的結(jié)論,，做好每一層面的工作，才會收到豐實的碩果,。

是指活動途徑多樣化,，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動開展進(jìn)程順利,。為了能做到這點,，并且更好的為教育服務(wù)，大隊部大力挖掘社區(qū),、周邊共建單位,、校外輔導(dǎo)員等社會資源，大力為我校德育工作,、少先隊活動服務(wù),。在下期開學(xué)初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開生面的升旗儀式,，這又是一次成功的愛國主義教育,。請來消防中隊的同志，指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練,。拓寬活動渠道,，的確為我們的活動增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動。

1,、充滿時代氣息的活動,，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀(jì)的少先隊，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿,，解放思想，與時俱進(jìn),，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。"新世紀(jì)我能行"體驗教育活動，倡導(dǎo)"在實踐中體驗,，在體驗中感悟,，在感悟中自我發(fā)展"的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動,。體驗活動作為我校特色性工作,，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年,，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結(jié)合,，在活動中開展校級、班級,、個人爭星活動,，營造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動各種教育因素,，激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力,，引導(dǎo)學(xué)生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設(shè)立了孝敬章,、環(huán)保章,、愛心章等。通過外出體驗活動,，激勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實踐活動中去,，在安全教育活動中，我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地,，與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí),，不僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣，在體驗中成長,，在體驗中感悟,。

此外,，學(xué)校還通過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,，為隊員搭建實踐舞臺,，鼓勵隊員自主發(fā)展個性，從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng),，個性得到展現(xiàn),。

2、重視挖掘校外資源,，不斷開拓教育實踐基地,。

我校原有6個社會實踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下,，新發(fā)展安全教育基地一個,；新增共建單位2個：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局,。這對于我校社會實踐體驗活動來說,，有著很重要的意義，它標(biāo)志著我校體驗活動又將進(jìn)入一個嶄新的局面,，相信這片天空將會更加蔚藍(lán)。

以德樹人,，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,。活動的開展,，有效地促進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展,，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神,。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合,、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”,！同時,，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊工作,，并及時為我們的工作提出寶貴的建議,。

少先隊個人工作總結(jié)500字篇六

火紅的隊旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚,，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下,，隊旗旁，校園中,，課堂上,。又一個學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己,，獲得德,、智、體的全面發(fā)展,。

1,、我校的少先隊工作堅持面向世界，面向未來,，讓隊員們以“五自”為要求,，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用,。少先隊組織通過引導(dǎo)和教育,，把隊員培養(yǎng)成家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生,，二十一世紀(jì)的好少年,。

2、通過競爭選拔少先隊干部,，讓隊員了解自己的自主權(quán),，樹立自主意識，讓每個隊員都暢所欲言,，充分發(fā)表自己的意見,，上任的少先隊干部必須接受全體隊員的考察，主動為隊員服務(wù),，帶動全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展,。

3、10月13日是中國少年先鋒隊的建隊日,，每年此時我校都會積極吸收新少先隊員入隊,。

1、通過校園生活的實踐,，引導(dǎo)少先隊員自覺培養(yǎng)“自學(xué),、自理、自強(qiáng),、自律”的自主意識和實踐能力,。

①我校少先隊工作注意利用黑板報、班級的展板,、宣傳櫥窗等,，講述先進(jìn)隊員的典型事跡,；組織少先隊員開展“我是文明小使者”的活動，讓他們在互相競爭中增強(qiáng)自律及自學(xué)能力,。

②我校少先隊的每個隊干部認(rèn)真落實崗位目標(biāo)責(zé)任制,，充分利用晨會，班會,，思想品德課,，國旗下講話等發(fā)揮隊員應(yīng)有的作用，負(fù)責(zé)好對全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生評比,。

③給每個隊員一次機(jī)會,，讓他們以中隊為單位自主組織一次主題隊會。從而讓隊員學(xué)會調(diào)動大家的積極性,，在成功的體驗中展望新世紀(jì)的藍(lán)圖,，激發(fā)隊員的“我能行”的自主意識。

④讓少先隊員能積極主動幫助需要幫助的人,。如分成小組幫一年級的小弟弟,，小妹妹怎樣值日，教他們出板報,，布置班級,，從而小以人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，體會在二十一世紀(jì)做一名好的接班人必備的知識,，能力,，素質(zhì)。

⑤認(rèn)真組織全體少先隊員觀看《大手牽小手》,、《爸爸的愛》等德育方面的影片，讓隊員們從中受到啟發(fā),，懂得要互相幫助,，尊重孝敬父母。

2,、開展社會化的少先隊教育活動,，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能,。

為了培養(yǎng)少先隊員的自主意識,，我校組織少先隊員參與社會實踐，感受到社會的方方面面,，從而在開拓學(xué)生視野的同時培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,。

①因為學(xué)生大多數(shù)都是進(jìn)城務(wù)工子女，所以行為習(xí)慣有較大差異,，不少學(xué)生行為習(xí)慣較差,，為了讓學(xué)生從心里產(chǎn)生愛校如家的意識,，在開學(xué)初少先隊結(jié)合德育處開展了“我是學(xué)校小主人”系列活動，從“節(jié)約,、文明,、守紀(jì)、保護(hù)環(huán)境”這四個小主題規(guī)范學(xué)生的言行舉止,。

②在9月10日全國第二十四個教師節(jié)到來之際,，學(xué)校開展師生聯(lián)歡活動，通過少先隊員代表的獻(xiàn)詞,，讓每位學(xué)生共同體會了師恩的可貴,，當(dāng)師生的在操場上一起歡快的跳舞時，使當(dāng)天的活動達(dá)到了高潮,，每個學(xué)生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師,，使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個十分有意義的教師節(jié)。

③組織學(xué)生爭當(dāng)“文明小使者”,，讓他們在校園里制止那些有不文明現(xiàn)象的同學(xué),，從而讓學(xué)生們樹立起做一個講文明的好少先隊員的意識，感受二十一世紀(jì)社會需要我的文明,，我能做好一切事的自豪感,。

④在農(nóng)歷的九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié),，我們組織一些少先隊員到同樂寨村委會為村里的老年人表演節(jié)目,，與在坐的爺爺、奶奶擁抱,，并用熱毛巾為爺爺,、奶奶們擦一擦手等方式，讓每位少先隊員從小就樹立起尊敬老人的意識,。

⑤我學(xué)制定了《小學(xué)生文明交通規(guī)范》,，成立了“文明交通監(jiān)督崗”。

一是加大對學(xué)生路隊的檢查評比力度,。

二是加大對學(xué)生交通行為的監(jiān)督力度,，讓學(xué)校的每位同學(xué)都能將交通規(guī)則牢記于心。

一個學(xué)校要形成的育人環(huán)境,，必須有良好的校風(fēng),。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。作為少先隊的組織者和建設(shè)者,，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作,，創(chuàng)建一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛,、朝氣蓬勃,、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體,，讓每一名隊員逐步成長為有用的人才！

少先隊個人工作總結(jié)500字篇七

本學(xué)期,，我校少先隊工作在上級的正確引領(lǐng)和各中隊輔導(dǎo)員的配合下,，認(rèn)真開展各項活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中,，充分發(fā)揮陣地作用,，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,，進(jìn)行國旗下的講話,。規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點,，安排中隊主題隊會,，整個過程通過道理的剖析，故事的講解,，方法的演示等多渠道,、多層面、多方位地強(qiáng)化了對廣大隊員的教育,。

習(xí)慣決定性格,，性格決定命運，品質(zhì)成就未來,。開學(xué)初,，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設(shè)工作方案,，大隊部制訂了班級管理制度,，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度等。大隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

（一）班隊教育活動

1、各中隊能否開展好班隊活動,，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證,。本學(xué)期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎(chǔ)上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進(jìn)行檢查,，確?；顒娱_展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè),，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上,，做到活動有主題,，有內(nèi)容，有評價,。

2,、組織中、高年級女生開會,，讓學(xué)生了解一些青春期知識,，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生,，如何保護(hù)自己不受傷害,。

3、利用大課間活動時間,，由校長,、安全員、大隊輔導(dǎo)員主持,，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功,，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開教學(xué)樓到達(dá)操場空曠地,。這樣的活動增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,，提高了安全防范能力。

4,、利用國旗下講話時間,，對全校師生進(jìn)行傳染病知識的宣傳，要求各班認(rèn)真防范傳染病,，并對學(xué)生的個人衛(wèi)生提出要求,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、開展了法制手抄報,，設(shè)立法制教育專欄等，讓學(xué)生了解了更多的法律知識,。

6,、以節(jié)假日為契機(jī)，開展各種系列主題教育活動,。利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等節(jié)日,，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1,、組建了新的一屆大隊委員會,。各中隊也組建了的一屆中隊委員會，并上交了各中隊組織建設(shè)的有關(guān)資料,。大隊部同時重視對小干部的培養(yǎng),，讓幾名小干部到大隊部進(jìn)行培訓(xùn)、實習(xí),。

2,、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)及中隊文化建設(shè)。各中隊在教室學(xué)習(xí)園地的布置上,，設(shè)計出本班特色,，逐步形成富有特色的班級文化。

3,、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊陣地的作用，利用少先隊的活動,，讓少先隊員在活動中獲得鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會,，給他們一個展示才華的舞臺。

4,、加強(qiáng)與各中隊輔導(dǎo)員的聯(lián)系,，多聽取廣大中隊輔導(dǎo)員意見，引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開展貼近實際,、貼近生活,、貼近少先隊員的豐富多彩的活動。

總之,，本學(xué)期所做的這些工作,，豐富了師生的課余生活，增加了學(xué)生的知識面,。隊員們健康快樂的成長,，使每個老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好,，今后我也要不斷地學(xué)習(xí),，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時總結(jié)經(jīng)驗,，不斷探索創(chuàng)新,。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊工作將走向一個更高的臺階,。

少先隊個人工作總結(jié)500字篇八

本學(xué)期,，我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,，并以形勢多樣的活動,，拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進(jìn),，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來,，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力。

1,。堅持規(guī)范的升,、降旗儀式。升旗儀式,，是激發(fā)學(xué)生愛國情感,，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強(qiáng)其榮譽感的最佳時期,，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話,，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐,。

2,。定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用,，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,。

3,。根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置,、落實,、開展主題班會。

4,。加強(qiáng)少先隊宣傳建設(shè),，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺，完善各個欄目，發(fā)動全校各班學(xué)生投稿,，極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性,，每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅持力求規(guī)范有序，定時定點播出,，責(zé)任落實到班級,，內(nèi)容豐富，形式多樣,，語音優(yōu)美,，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

5,。加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會,，并統(tǒng)一思想,，明確階段工作重點，做到有的放矢,。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,，也是組織和開展少先隊活動的必要前提,。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律,、儀容儀表,、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實,、檢查,、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽感,，班級凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,，集體問候等文明習(xí)慣的檢查,，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動中,，我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定,。

少先隊活動是少先隊的生命,，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果,。充滿時代氣息的活動,，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊,，必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想,，與時俱進(jìn),，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

本期開展了以下一系列的活動：總之,，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實,，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊工作的開展,，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ),。同時，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足,。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。

因此,，下個學(xué)期,，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補(bǔ)不足,，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),，培養(yǎng)出德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。