時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)期教學(xué)計劃體育初中篇一

學(xué)校體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),，加深對體育新課程的學(xué)習(xí)和理解，把握新課程的精神,，領(lǐng)會新課程理念,，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實施體育新課程改革，加強實驗研究,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,。面向每一個學(xué)生的發(fā)展,，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進學(xué)校體育工作再上新臺階,。

1,、加強學(xué)習(xí)，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（1）參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí),，提高教師黨員的帶頭示范作用，培養(yǎng)全體教師愛崗,、敬業(yè)的奉獻精神和主人翁責(zé)任感,，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務(wù)的教學(xué)思想,，并有為我校體育教學(xué)的提高而奮斗不惜,，奉獻不止的崇高品質(zhì)。

（2）積極參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn),，通過走出去,，請進來的看課、評課,、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力,。

（3）積極參加“吳江市小學(xué)體育新教改協(xié)作組”的活動，加強與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗交流,，進一步提高教師教育、教學(xué),、訓(xùn)練水平和管理能力,。

2、積極參與體育新課程的學(xué)習(xí),，提高對新課程的理解和應(yīng)用,。

（1），組織集體備課,、理論學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動進一步加強對《體育與健康新課程標準》和新課標理念的理解，提高掌握運用新課程設(shè)計的能力,！

（2）,，認真學(xué)習(xí)并制定學(xué)期、學(xué)年,、單元教學(xué)計劃,！

（3），開展教學(xué)研討課,、公開課,，加強組內(nèi)學(xué)習(xí)交流,；積極參校市和各兄弟學(xué)校的開課、聽評課活動,，提高教學(xué)水平,。

3、抓好女籃,、田徑隊,、圍棋、門球,、籃球隊訓(xùn)練,，力爭取得突破性進展。

本學(xué)年吳江市的體育比賽項目較多,，任務(wù)較重,，要及時抓好運動選材和訓(xùn)練工作，采用科學(xué)訓(xùn)練,，積極提高運動員的水平,，爭取更上一層樓！

9月份

（1）組織新課程理論學(xué)習(xí),，各教師制定學(xué)期教學(xué)計劃,、校隊訓(xùn)練計劃

（2）女籃、田徑隊,、乒乓隊,、圍棋隊、門球隊開始系統(tǒng)訓(xùn)練

（3）組織教師積極準備,，認真參與吳江市“a”級優(yōu)質(zhì)課的評比活動,。

（4）各教師制定相關(guān)課題研究活動計劃、方案,。并進行理論學(xué)習(xí),。

10月份

（1）組織新課程理論學(xué)習(xí)，積極組織參與片新課改的交流活動

（2）組織召開全輔導(dǎo)區(qū)田徑運動會,。

（3）積極開展全校性新課程開課學(xué)習(xí)交流活動,，加強對新教材的理解和運用！

11月份

（1）組織新課程理論學(xué)習(xí),，參加學(xué)校各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

（2）全校學(xué)生素質(zhì)考核，作好分析比較統(tǒng)計

（3）開展冬季三項活動競賽,，并選好各項目的運動員,，進行集中培訓(xùn)，

（4）組織參加吳江市小學(xué)生冬季三項比賽。

（5）匯總學(xué)生素質(zhì)測試成績,。

12月份

（1）學(xué)生身高,、體重、視力測試并匯總

（2）結(jié)束學(xué)生考核

（3）期末總結(jié)工作

（4）制定暑假女籃,、田徑隊,、門球隊、圍棋隊,、乒乓隊的訓(xùn)練計劃及人員安排,。

學(xué)期教學(xué)計劃體育初中篇二

二年級學(xué)生在有注意時間短，無意注意時間占主導(dǎo)地位,；對教師枯燥的講解與練習(xí)會產(chǎn)生厭倦情緒,；好動、多話是低年級學(xué)生的天性,；對教師作動作模仿能力強,。針對這些特點，在教學(xué)中要加強對學(xué)生的紀律教育,，并在此基礎(chǔ)上要加強啟發(fā)誘導(dǎo),，以提高學(xué)生的注意力和學(xué)生的興趣。

體育教學(xué)內(nèi)容分基本運動,、游戲,、韻律活動和舞蹈三部分，基本運動以發(fā)展基本活動能力技能,，為進一步提高打基礎(chǔ),，在游戲中運用所學(xué)的知識，全面鍛煉身體,，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力,，滿足兒童喜愛玩耍的心理要求。韻律活動和舞蹈學(xué)習(xí)簡單的舞步和身體部位動作,，培養(yǎng)節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。

1,、運動參與領(lǐng)域目標,；使學(xué)生具有積極參加各種體育活動的態(tài)度和行為；使學(xué)生能勇于向他人展示自己的運動動作,，加強學(xué)生的主觀觀察和簡單評價同伴的運動動作的能力,。

2、身體健康領(lǐng)域目標：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中保持正確的身體姿勢,，發(fā)展靈敏,、跳躍、柔韌能力、增強體能并關(guān)注學(xué)生青春期的健康,。

3,、心理健康領(lǐng)域目標：加強學(xué)生在體育活動中努力展示自我的能力和信心，消除因身體問題可能產(chǎn)生的自卑感,，了解不良情緒對體育活動的影響及體育活動對身心健康的作用,。

4、社會適應(yīng)領(lǐng)域目標：培養(yǎng)學(xué)生在集體中能與他人合作的精神,，尊重與關(guān)愛身心障礙者,，建立和諧的人際關(guān)系。

5,、運動技能領(lǐng)域目標：

a,、田徑：提高學(xué)生的反應(yīng)能力，發(fā)展學(xué)生的奔跑,、跳躍和投擲能力,，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。

b,、球類：提高學(xué)生的球性,，掌握其單個或組合動作并能運用到頻踐中去。

c,、體操：使學(xué)生掌握好單個或組合動作,，增強與樹立保護與自

我保護的意識和能力。

（一）,、重點：

1,、結(jié)合教學(xué)常規(guī)進行隊列隊形練習(xí)。

2,、二年級的體育教學(xué)側(cè)重于短跑,、跳遠、投擲等項目,，

（二）,、難點：

二年級的學(xué)生理解老師的要求相對較慢，在進行協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時,，學(xué)生可能不容易接受,。

1、及時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、創(chuàng)造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的功用作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方平。如增縮練習(xí)的距離,，對器材的擺放,，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改進教學(xué)方法,。

6,、多培養(yǎng)體育骨干和學(xué)生組織能力，開展多種多樣的活動,。

學(xué)期教學(xué)計劃體育初中篇三

根據(jù)體育大綱的要求,進一步加強和改革學(xué)校體育工作,動員社會各方面和家長關(guān)心,學(xué)生的體質(zhì)和健康,。

1.德育教育工作是全面的教育工作系統(tǒng)化,科學(xué)化,讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上.德育是育人的根本。

2.健全德育教師的綱絡(luò),做到學(xué)校,、家庭,、社會緊密結(jié)合。齊抓共管,并以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任為核心,科任老師共同參與對學(xué)生進行德育教育,提高學(xué)生素質(zhì),制定德育工作內(nèi)容和措施,以務(wù)實的態(tài)度,切切實實地抓好德育工作,。

1.以德育工作放在首位,，開展高尚的師德教育，抓好素質(zhì)教育,。

2.加強學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉,，全面提高學(xué)生的技術(shù)水平，學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3.要大膽進行創(chuàng)新的教改工作,，全面而有重點地抓好綜合類的訓(xùn)練。

4.在學(xué)期開始要狠抓新生的.學(xué)風(fēng),，創(chuàng)建良好的校風(fēng)。

初一教學(xué)計劃

第一周——三周

1,、隊形隊列2,、廣播體操3、技巧4、游戲5,、仰臥起坐6,、前滾翻

第四周——六周

1、隊形隊列2,、廣播體操3,、快速跑4、起跑動作5,、籃球（投籃基本動作）

6,、后滾翻

第七周——十周

1、籃球2,、變速跑3,、跳遠4、立定跳遠5,、立定三級跳遠

第十一周——十四周

1,、快速跑2、實心球3,、跳高4,、彎道跑5、跳繩6,、游戲

第十五周——十九周

1,、跑（檢測男1000m，女800m）2,、技巧檢測3,、足球4、檢測立定跳遠

5,、檢測男引體向上,，女仰臥起坐

學(xué)期教學(xué)計劃體育初中篇四

運動參與：學(xué)生積極參加各種游戲活動，認真上好體育課,。

運動技能：初步掌握一些簡單的球類游戲,、基本體操、韻律活動的動作方法,。

身體健康：學(xué)生能注意自己正確的坐,、立、行等身體姿勢,，知道身體各部位名稱及自己身體的變化,，發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì),。

心理健康：與同伴一起參加體育活動和游戲,，充分展示自我，體驗成功或失敗的心情,。

社會適應(yīng)：在游戲活動中遵守紀律,，尊重他人，不妨礙他人游戲,，能與同伴團結(jié)合作,。

小學(xué)一、二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期，運動能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差；他們活潑,、好動,、自制力較差，采用情境教學(xué),、游戲化教學(xué)等可以充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,，使他們集中注意力。學(xué)生的想象力豐富,，富有創(chuàng)造性,，教學(xué)中，教師可以讓他們積極模仿,、開動腦筋,、主動練習(xí)，從而達到學(xué)會知識的目的,。

周次

教學(xué)目標

教學(xué)內(nèi)容

第一周知道做早操的好處和常規(guī)要求并認真,、積極做到引導(dǎo)課 體育常識：《做早操的好處》、隊列隊形;學(xué)習(xí)簡單隊列,，培養(yǎng)身體的良好姿勢縱隊,、橫隊看齊；集合,；解散,；學(xué)習(xí)簡單隊列，培養(yǎng)良好作風(fēng)與習(xí)慣,。立正,、稍息；報數(shù),；游戲,；

第二周體會各種姿勢走的動作,，培養(yǎng)正確身體姿勢各種方式的自然走；“挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)”,；提高走的能力，發(fā)展靈敏素質(zhì)各種方式的自然走,；“老狼”,；適應(yīng)環(huán)境，體會走跑的動作沿地面上直線走或跑,；游戲,；

第三周提高靈敏、協(xié)調(diào),、自控能力叫號跑,；追逐跑；提高靈敏,、協(xié)調(diào),、自控能力換物跑；“趕小豬”,；發(fā)展快速反應(yīng)能力,，提高控球能力自然站立式突發(fā)信號的起跑；“趕小豬”,；

第四周復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操 復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操,；游戲；復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操,；游戲,；復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲,；

第五周學(xué)習(xí)武術(shù)操學(xué)習(xí)武術(shù)操學(xué)習(xí)武術(shù)操學(xué)習(xí)武術(shù)操學(xué)習(xí)武術(shù)操學(xué)習(xí)武術(shù)操

第六周學(xué)習(xí)武術(shù)操學(xué)習(xí)武術(shù)操學(xué)習(xí)武術(shù)操學(xué)習(xí)武術(shù)操學(xué)習(xí)武術(shù)操學(xué)習(xí)武術(shù)操

第七周武術(shù)操的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)武術(shù)操武術(shù)操的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)武術(shù)操武術(shù)操的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)武術(shù)操

第八周武術(shù)操的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)武術(shù)操武術(shù)操的復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)武術(shù)操

武術(shù)操的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)武術(shù)操

第九周鞏固已學(xué)小學(xué)生廣播體操小學(xué)生廣播體操,；游戲；小學(xué)生廣播體操,；游戲,；檢查：小學(xué)生廣播體操；

第十周知道測量身高和體重的方法學(xué)會測量身高和體重,；老鷹捉小雞,；身體柔韌性、協(xié)調(diào)性,，靈活性坐位體前屈,；單腳跳接力；身體柔韌性,、協(xié)調(diào)性,，靈活性坐位體前屈,；游戲；

第十一周培養(yǎng)對球的興趣拍球,；拍球接力,；熟悉球性，培養(yǎng)對球的興趣拍球游戲,；30m迎面接力,；熟悉球性，提高控球能力各種拍球游戲,；“追球跑”,；

第十二周發(fā)展控球能力各種拍球、運球游戲,；提高控球能力,，會與同伴協(xié)作各種拍球、運球游戲,；同時活動時能謙讓,、寬容同伴各種投籃游戲；

第十三周鍛煉身體協(xié)調(diào)性,，靈活性跳短繩,；蹦蹦跳跳；,；樹立自信心,，體驗成功的喜悅跳短繩；游戲：跳墊子,；鍛煉身體協(xié)調(diào)性,，靈活性各種方式跳短繩；

第十四周發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力走圓形；“蹺蹺板”,；游戲課：,；游戲課：跳進去拍人；蹦蹦跳跳,；

第十五周發(fā)展學(xué)生力量,、協(xié)調(diào)素質(zhì)立定跳遠；“8”字接力,；發(fā)展學(xué)生力量,、協(xié)調(diào)素質(zhì)立定跳遠；,；跳墊子游戲,；發(fā)展學(xué)生力量,、協(xié)調(diào)素質(zhì)立定跳遠；“跳進去拍人”,；

第十六周考核體質(zhì)達標項目：身高體重,、坐位體前屈測試身高體重；測試坐位體前屈,；測試坐位體前屈,；

第十七周提高快速奔跑的能力30米快速跑；走“獨木橋”,；提高應(yīng)變能力，增強下肢力量50米跑,；走“獨木橋”,；發(fā)展柔韌、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力25米迎面接力,；“攻戰(zhàn)領(lǐng)地”；

第十八周發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)能力,，與同伴建立友好合作關(guān)系跳短繩；抓尾巴,；30秒跳短繩,；“趕小豬”；培養(yǎng)意志與毅力,，發(fā)展一般耐力一分鐘跳短繩,；拍背游戲；

第十九周鞏固已學(xué)小學(xué)生廣播體操復(fù)習(xí)廣播體操復(fù)習(xí)廣播體操,；廣播體操小測試,；

學(xué)期教學(xué)計劃體育初中篇五

運動參與：學(xué)生積極參加各種游戲活動，認真上好體育課,。

運動技能：初步掌握一些簡單的球類游戲,、基本體操、韻律活動的動作方法,。

身體健康：學(xué)生能注意自己正確的坐,、立、行等身體姿勢,，知道身體各部位名稱及自己身體的變化,，發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì),。

心理健康：與同伴一起參加體育活動和游戲,，充分展示自我，體驗成功或失敗的心情,。

社會適應(yīng)：在游戲活動中遵守紀律,，尊重他人，不妨礙他人游戲,，能與同伴團結(jié)合作,。

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差,；他們活潑、好動,、自制力較差,，采用情境教學(xué)、游戲化教學(xué)等可以充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,，使他們集中注意力,。學(xué)生的想象力豐富，富有創(chuàng)造性,，教學(xué)中,，教師可以讓他們積極模仿、開動腦筋,、主動練習(xí),，從而達到學(xué)會知識的目的。

1,、認真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，不備課,，無教案不準上課,。

2、認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點,、難點明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準曠課,、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，做好妥善安排,。

4,、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對孩子能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務(wù),。

5、教學(xué)原則,，教學(xué)方法的運用要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)的安排好,，密度和運動量。

6,、教師要注意衣著整潔,，舉止大方，教態(tài)嚴肅自然,，注意精神文明的建設(shè),，并在課前3分鐘前換好衣服。在上課現(xiàn)場等候上課,。

7,、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，是他們真正的起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,，嚴格的安全保護措施與要求,，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理,。