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公司領導推薦信 留學篇一

您好,，我謹作為xxxx先生在xxxx集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

今天的xxxx與四年前的他相比,，已經產生了非常顯著的變化,。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn),。

對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻,，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質,、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等,，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去,。我將把我對他所了解的作出適當評價,，以期您能對他有更全面、更深入的認識,。

他是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員,。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足,，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工,、與生產部管理層的溝通,，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力,，把生產與行政緊密結合起來,，以行政來支持生產，并在生產促進中發(fā)揮更大的作用,。

作為xxxx先生曾經的領導,、共勉的朋友，希望您看了這封推薦信后,加以考慮xxxx,他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟梁之才!

推薦人：xxxx

xxxx年xxxxxx日

公司領導推薦信 留學篇二

尊敬的老師,， 您好!

請允許我先把我們公司介紹一下,，我們xxxxxxx公司，是世界一流的技術用xxxx的制造商,，也是世界三大xxx生產商之一,，在全世界有xx家工廠，員工xxxx名,，年銷售額達xx億歐元,。我作為xxxx公司的ceo和公司的董事長,，我也一直在關注著xxxxxx先生的成長，現(xiàn)在,，我謹作為xxxxxx先生在我公司工作5年的領導寫此推薦信,。

這五年來，我作為他的上司,，非常欣喜的看到他在事業(yè)上的日益進步和對我們公司所做出的貢獻,。由于他出色的表現(xiàn)和對事業(yè)的忠誠，已經逐步從一個普通的辦公室職員升遷為獨當一面的部門經理,。今天的xxxx先生與五年前的他相比,，已經產生了非常顯著的變化，而作為一位外資企業(yè)的部門經理來講,，這些變化亦是他個人在管理與業(yè)務能力上日趨成熟的真實體現(xiàn),。

xxxxxx先生在xxxx年xx月加入我們公司，先后做過項目協(xié)調員,、采購助理,、供應鏈經理、采購及進出口部門經理等,，不論從事哪個崗位,，他都能腳踏實地的去努力做好。尤其在xx年7月他臨危受命,，被調往我們xxxxxx浙江子公司擔任供應鏈經理,，由于該公司剛剛被我公司收購，情況非常復雜,，這個崗位也面臨著非常大的困難和挑戰(zhàn),，但他從無到有，克服了重重困難,，在短時間內就建立了包括計劃調度,、物資采購、物流及倉庫,、進出口,、客戶服務、產品開發(fā)等在內的供應鏈管理框架,，招聘并培訓了各崗位的合格員工,，建立了完善的操作流程和部門管理制度，并協(xié)助公司通過了iso9001質量體系認證,。這些都令我非常驚訝的看到了這個年輕人身上所具有的管理組織天賦以及良好的職業(yè)道德素養(yǎng),。由于工作出色，xxxx年xx月，xxxxx先生被調回我們xxxxxxx在山東的合資公司,，擔任采購及進出口部部門經理,。由于股東間的矛盾，導致合資公司運營出現(xiàn)問題,，甚至一度陷入困境中,。但即使在那樣的境況下，他也能夠一如既往的做好自己的本職工作,，并且已經成為我公司少數幾個核心管理層成員之一,，并積極的參與到公司的重要決策制定和戰(zhàn)略規(guī)劃中來。

當然,，這些只能代表他的過去,。下面，我將從領導潛力,、團隊工作精神及求學動機三方面對他做出適當評價,，以期您能對他有更全面、更深入的認識,。

他首先是一位具有領導潛力的人,。盡管他現(xiàn)在只是一名公司部門經理，但是,，我相信隨著他年齡和工作經驗的增加,，再加上一定的培訓和引導，將開發(fā)他身上的這種潛力,，一旦這種潛力被很好的開發(fā),，相信他能夠在企業(yè)管理方面上做出更大的成就。

他同時也具有很強的團隊工作精神,。無論是他的下級還是同事,，包括他的直接領導，都愿意跟他合作共事,。他的口碑在公司內也是相當不錯的。

當然,，他也有些不足的地方,，作為一個年輕人，他的管理經驗還不夠全面,，也缺乏一些系統(tǒng)的管理理論和知識,，這些都需要繼續(xù)積累和學習，好在xxxxx先生也是一名勤奮好學之人,，他也認識到了自己的不足之處,，也想在企業(yè)管理方面走得更遠。我知道，這就是他報考貴校,，學習mba管理的動機所在,。

很多年之前，我也在澳洲讀過mba,，直到現(xiàn)在也受益匪淺,。因此，我也認為xxxxx先生讀mba也是非常必要的,。作為xxxxx先生現(xiàn)在的領導,，我期望他在將來能夠通過參加貴校的mba學習來全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力,，從我們公司角度講,，我也推薦其參加mba的學習，并會在時間方面大力支持他,，希望他能夠學有所成,，為公司發(fā)展貯備人才，以便將來擔任更好的工作,，從而攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

順頌

商祺!

xxx

20xx年xx月xx日

公司領導推薦信 留學篇三

尊敬的領導：

首先,，很榮幸能成為巫琪的推薦人。我第一次見到巫琪是在20xx年7月,，那時她同其他的新員工正開始參加公司統(tǒng)一組織的軍訓,，后來有了幾面之緣，在人群中我對她印象不錯,，她皮膚黑黑的,，開朗活潑，和同事們相處融洽,，對老員工頗為尊敬,。

隨著她和我逐漸熟絡，我對她的了解也慢慢加深了,。她真的是一個熱情活力又自信的女孩,，她有著特別廣泛的興趣愛好。令我頗感意外的是,，在朝九晚五的工作以外,，她還保持著讀報讀刊的好習慣，有一次她還讓我看了她的筆記本,，工工整整的摘錄著政治,、經濟、文化各領域的筆記,，而且還寫下自己對一些問題的觀點,，非常不錯,。在這個浮躁的社會，她還能在工作之余積極的學習,，讓我當時都對她肅然起敬,，從外表真的看不出她是一個如此踏實的女孩。現(xiàn)在想來,，正是她這種進取心,，讓她能舍棄銀行舒適的工作環(huán)境，投入艱苦的研究生學習中去,。

說到業(yè)務方面,，點鈔和計算器運用算是銀行柜臺人員的基本功吧,。剛開始接觸的時候,，她掌握得并不快，應該說落后別人許多,，特別是點鈔,。開始她表現(xiàn)得有點灰心,，但后來她積極地請教老員工，并且堅持不懈的練習,，有同事跟我說,，巫琪為了練點鈔手上磨出了水泡，她真的非常拼命,。從學習前臺操作,，到學做一名合格的大堂經理，她驚人的成長速度讓我們都看到了她的能力,。果不其然,，四個月后，巫琪在實習期滿的轉正考試中取得了她們這批新人中的第一名,。她卓越的表現(xiàn)讓她成為了華潤銀行“未來之星”的一員,。“未來之星”計劃是我們銀行為培養(yǎng)后備管理人才的重要項目,。聽說,，她在“未來之星”的培訓過程中也一如既往的表現(xiàn)突出，擁有這樣的下屬讓我很榮耀,。

她對待客戶真誠細致,，雖然上崗初期學生氣未脫有些稚嫩，但是在服務行業(yè),，態(tài)度決定一切，她總是熱情地接待每一位客戶,，悉心為他們解答,，踏踏實實地做好自己的崗位。在實習期擔任大堂經理時，由于她一時疏忽致使一位老人的支票不能兌現(xiàn),，她便主動陪老人回公司更換支票,，并陪同她回銀行提取現(xiàn)金。這件事之后她幾乎從未出錯過,，雖然這是一件小事,，我相信她從中學到了作為一名銀行職員的責任感，以及對待工作的嚴謹態(tài)度,，這對她以后的發(fā)展都會有好處,。

在年終會上，她出謀劃策,，積極地參與節(jié)目的編排以及整場晚會的策劃,，顯示了一定的組織能力，而她的出色的表演更是引得觀眾的連聲贊嘆,。巫琪正身體力行著我們華潤的motto：“簡單,、坦誠、陽光”,。盡管她工作時間不是很長,，但她成為一名出類拔萃的 “華潤人”已經初見端倪，她的人品,、性格,、學習能力讓我對她燦爛的前景深信不疑，根據我的閱人經驗,，不管她是就業(yè)還是繼續(xù)深造,，這些特質都會幫助她取得成功的。

作為她的領導,，我十分支持她深造,，盡管這要冒著失去一名優(yōu)秀員工的風險，但是,，我愿意看到像她這樣優(yōu)秀的年輕人有一個更好的平臺來提高自己,，更好地實現(xiàn)自身的價值。

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

公司領導推薦信 留學篇四

xxx先生/女士：

我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信,。

今天的蔣龍與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化,。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻,，如完善分廠具體行政管理制度,、全面提升行政服務品質,、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述,，因為這些只能代表他的過去,。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價,，以期您能對他有更全面,、更深入的認識。

他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員,。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式,，加強與服務對象職員工,、與生產部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式,。這種改變產生了巨大的粘合力,，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產,，并在生產促進中發(fā)揮更大的作用,。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,，他這四年來的學習實踐集中在三個方面,，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習,，一是從外界培訓及自我學習中學習,。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,，充分顯示了他在管理實踐過程當中對學習的不斷檢驗與總結,，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心,！更為難能可貴的是,，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試,！

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士,。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作,。他已經在實踐中,，且有所成效，比如教育同事調整工作態(tài)度,、培養(yǎng)溝通意識,、主動研究可行性方案,、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等,。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè),。

作為蔣龍先生曾經的領導,、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧,、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰,！

順頌

商祺！

沈東楓

20xx年10月16日

公司領導推薦信 留學篇五

今天的劉志強與四年前的他相比,，已經產生了非常顯著的變化,。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn),。

對于他這四年來在109分廠所作出的實際貢獻,，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質,、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等,，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去,。我將從溝通,、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面,、更深入的認識,。

他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,，但他能夠直面自己的不足,，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工,、與生產部管理層的溝通,，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力,，把生產與行政緊密結合起來,，以行政來支持生產，并在生產促進中發(fā)揮更大的作用,。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者,。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面,，一是從失誤中學習,，一是從同事的成功經驗中學習,，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,，從他所取得的'成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,，充分顯示了他在管理實踐過程當中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習,、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心,！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識,、新技能的興趣與嘗試,！

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。傳授并不斷升華管理理念,，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作,。他已經在實踐中，且有所成效,，比如教育同事調整工作態(tài)度,、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案,、加強執(zhí)行力,、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強,，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè),。

作為劉志強先生曾經的領導、共勉的朋友,，我期望劉志強先生在將來通過全面提升其管理智慧,、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！

強威集團行政部經理：

20xx年11月14日

公司領導推薦信 留學篇六

尊敬的領導：

您好,，得知我公司優(yōu)秀實習生xx想要進貴公司發(fā)展,，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來,，這樣一個上進的有志青年應該擁有更輝煌的未來,。因此，我很榮幸地向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年,。

xx,，于xx年xx月來我公司實習。她是這批實習生中的佼佼者,。我將從人品德行,、工作熱情、溝通能力與團隊精神四方面對她做出客觀真實適當的評價，以期您能對她有更全面,、更深入的認識,。

首先，她是一名忠誠,，可信任,，謙虛隨和，認真踏實的好員工,。xx在暑期實習過程中,，幾乎每天都是早上第一個到公司，晚上最后一個離開公司的人,。她勤奮，實干,，一心為公,，在做好分內工作的同時又能主動熱情幫助其他同事,。她有頭腦,，具有敏銳的洞察力和判斷力，遇到事情有自己獨到的見解,，給很多老員工留下比較好的深刻印象,，公認她是一匹有發(fā)展?jié)摿Φ摹扒Ю锺R”。

其次,，她樂觀積極,，富有朝氣和工作熱情，干勁十足,。在實習的第一天,，她在實習生民主選舉中獲勝，成為這批實習生中的主要負責人之一,。之后的每一天,，她都能用自己的朝氣和激情影響周圍的同事，做起事來總是能夠信心十足,，從容冷靜,。在團隊氣氛壓抑時能很好地化解僵局，調節(jié)氣氛,。更加難能可貴的是,，她帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與熱情,！

再次,，她是一位樂于溝通且善于溝通的年輕人。xx善于自我反思,，總結經驗,，盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,，但她能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式,，加強與上級領導,，同事以及客戶等各方面的溝通，這種改變產生了巨大的粘合力,，把銷售與推廣緊密結合起來,，增強了團隊凝聚力。

最后,，她具有較強的協(xié)作意識和團隊精神,，并且勇于承擔責任。xx組織能力和管理能力很強,，能夠和同事們做到共進退,。在這次暑期實習中，她勇于開拓創(chuàng)新,，成功地策劃組織了三次促銷活動,，增強了公司的和諧氣氛，提升了團隊業(yè)績,，得到老員工的一致好評,！

雖然從某種程度上來說，如此優(yōu)秀的實習生即將進入新的企業(yè)是我公司的損失,，但是考慮到她的前途,，我依然毫不猶豫支持她赴貴公司發(fā)展。真誠期望貴公司能同樣支持她,，信任她,，給她一個提升自己，實現(xiàn)夢想的機會,。謝謝,。

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

公司領導推薦信 留學篇七

尊敬的先生/女士：

我謹作為xxx在xxx工作期間的直接領導寫此推薦信。

ta性格開朗,、為人誠懇,、樂觀向上。在我司任職期間,，主要負責公司與xxxxxxx的合作交流;產品的市場調研并尋求新的市場機遇;大型市場活動的組織,、策劃及指導實施等。

xxx在工作中正直忠誠,、勇于擔當,，不推卸責任;有毅力和恒心，做事情有始有終，不半途而廢;樂于學習,，虛心以待,，對問題不逃避;樂觀且抗壓能力強，敢于迎接挑戰(zhàn);具有很好的團隊合作精神,，善于與人交往,，與團隊成員及合作伙伴始終保持良好的溝通界面。

xxx在項目商務公關,、項目方案制作,、市場推廣等方面具有很好的從業(yè)經驗及職業(yè)素養(yǎng);能夠在工作實踐過程中快速學習與不斷總結、進步,，充分顯示了ta在為豐富其職業(yè)生涯而進行的相關拓展性,、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，其善于將所學的知識在實踐中加以運用,，并不斷嘗試和突破!

我個人非常欣賞xxx的工作能力,，希望上述信息在您做出評估有所幫助，給ta一個施展才華,、貢獻力量的機會。

如果需要更多信息,，可與我聯(lián)系,。

順頌

商祺!

推薦人

xxxxx公司

公司領導推薦信 留學篇八

我謹作為劉xx先生在強威集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

今天的劉xx與四年前的他相比,，已經產生了非常顯著的變化,。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn),。

對于他這四年來在109分廠所作出的實際貢獻,，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質,、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等,，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去,。我將從溝通,、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面,、更深入的認識,。

他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,，但他能夠直面自己的不足,，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通,，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式,。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來,，以行政來支持生產,，并在生產促進中發(fā)揮更大的作用。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者,。作為一名基礎管理者,，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習,，一是從同事的成功經驗中學習,，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習,、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心,！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識,、新技能的興趣與嘗試,！

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。傳授并不斷升華管理理念,，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作,。他已經在實踐中，且有所成效,，比如教育同事調整工作態(tài)度,、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案,、加強執(zhí)行力,、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強,，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè),。

作為劉xx先生曾經的領導、共勉的朋友,，我期望劉xx先生在將來通過全面提升其管理智慧,、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！

順頌

商祺,！

xxx

20xx年xx月xx日

公司領導推薦信 留學篇九

尊敬的xxx：

今天的xxx與四年前的他相比,，已經產生了非常顯著的變化,。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn),。

對于他這四年來在xx分廠所作出的實際貢獻,，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質,、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等,，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去,。我將從溝通,、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面,、更深入的認識,。

他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,，但他能夠直面自己的不足,，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工,、與生產部管理層的溝通,，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力,，把生產與行政緊密結合起來,，以行政來支持生產，并在生產促進中發(fā)揮更大的作用,。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,，他這四年來的學習實踐集中在三個方面,，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習,，一是從外界培訓及自我學習中學習,。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,，充分顯示了他在管理實踐過程當中對學習的不斷檢驗與總結,，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是,，他帶動了一群人對學習新知識,、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。傳授并不斷升華管理理念,，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作,。他已經在實踐中,，且有所成效，比如教育同事調整工作態(tài)度,、培養(yǎng)溝通意識,、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力,、鼓勵創(chuàng)新等等,。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè),。

作為xxx先生曾經的領導,、共勉的朋友，我期望xxx先生在將來通過全面提升其管理智慧,、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

順頌

商祺!

xx集團行政部經理：xxx

xxxx年xx月xx日

公司領導推薦信 留學篇十

尊敬的領導：

您好,！

得知我公司優(yōu)秀實習生xx想要進貴公司發(fā)展，我感到非常高興和無比欣慰,，在我看來,，這樣一個上進的有志青年應該擁有更輝煌的未來，因此,，我很榮幸地向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年,。

xx于xx年xx月來我公司實習，是這批實習生中的佼佼者,，我將從人品德行,、工作熱情、溝通能力與團隊精神四方面對她做出客觀真實適當的評價,，以期待您能對她有更全面,、更深入的認識。

她是一名忠誠,，可信任,，謙虛隨和，認真踏實的好員工,。xx在暑期實習過程中,，幾乎每天都是早上第一個到公司，晚上最后一個離開公司的人,；她勤奮,，實干，一心為公,，在做好分內工作的同時又能主動熱情幫助其他同事,；她有頭腦，具有敏銳的洞察力和判斷力,，遇到事情有自己獨到的見解,，給很多老員工留下比較深刻的印象,，公認她是一匹有發(fā)展?jié)摿Φ摹扒Ю锺R”。

她樂觀積極,，富有朝氣和工作熱情,，干勁十足。在實習的第一天,，她在實習生民主選舉中獲勝,，成為這批實習生中的主要負責人，之后的每一天,，她都能用自己的朝氣和激情影響周圍的同事,，做起事來總是能夠信心十足，從容冷靜,；在團隊氣氛壓抑時能很好地化解僵局,，調節(jié)氣氛；更加難能可貴的是,，她帶動了一群人對學習新知識,、新技能的興趣與熱情！

她是一位樂于溝通且善于溝通的年輕人,。xx善于自我反思,，總結經驗，盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,，但她能夠直面自己的不足,，而主動改善溝通方式，加強與上級領導,，同事以及客戶等各方面的溝通,，這種改變產生了巨大的粘合力，把銷售與推廣緊密結合起來,，增強了團隊凝聚力,。

她具有較強的協(xié)作意識和團隊精神，并且勇于承擔責任,。xx組織能力和管理能力很強,，能夠和同事們做到共進退,，在這次暑期實習中,，她勇于開拓創(chuàng)新，成功地策劃組織了三次促銷活動,，增強了公司的和諧氣氛,，提升了團隊業(yè)績，得到老員工的一致好評,！

雖然從某種程度上來說,，如此優(yōu)秀的實習生即將進入新的企業(yè)是我公司的損失,，但是考慮到她的前途，我依然毫不猶豫支持她赴貴公司發(fā)展,，真誠期望貴公司能同樣支持她,，信任她，給她一個提升自己,，實現(xiàn)夢想的機會,。謝謝。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

公司領導推薦信 留學篇十一

包先生：

我謹作為王朝先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信,。

今天的王朝與四年前的他相比,，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn),。

對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度,、全面提升行政服務品質,、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述,，因為這些只能代表他的過去,。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價,，以期您能對他有更全面,、更深入的認識。

他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員,。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式,，加強與服務對象職員工,、與生產部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式,。這種改變產生了巨大的粘合力,，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產,，并在生產促進中發(fā)揮更大的作用,。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,，他這四年來的學習實踐集中在三個方面,，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習,，一是從外界培訓及自我學習中學習,。他把所學在實踐中加以運用,，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習,、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識,、新技能的興趣與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士,。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作,。他已經在實踐中,，且有所成效，比如教育同事調整工作態(tài)度,、培養(yǎng)溝通意識,、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力,、鼓勵創(chuàng)新等等,。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè),。

作為王朝先生曾經的領導,、永遠共勉的朋友，我期望王朝先生在將來通過全面提升其管理智慧,、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

順頌商祺!

xxx

20xx年10月26日

公司領導推薦信 留學篇十二

尊敬的貴單位領導：

茲有我院xxx專業(yè)的xxx學生去貴單位進行實習(專業(yè)實習或畢業(yè)實習),，實習期為 年 月 日至 年 月 日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),，是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,，學院高度重視學生實習工作。為此,，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,，使學生切實圓滿完成實習任務。同時,，在實習過程中,，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理,，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定,。

衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

此致

敬禮!

xxx學院 系(院)

20xx年11月2日

公司領導推薦信 留學篇十三

尊敬的先生/女士：

我謹作為xxx在xxx工作期間的直接領導寫此推薦信,。

他性格開朗,、為人誠懇,、樂觀向上,。在我司任職期間,，主要負責公司與xxxxxxx的合作交流；產品的市場調研并尋求新的市場機遇,；大型市場活動的組織,、策劃及指導實施等。

xxx在工作中正直忠誠,、勇于擔當,，不推卸責任；有毅力和恒心,，做事情有始有終,，不半途而廢；樂于學習,，虛心以待,，對問題不逃避；樂觀且抗壓能力強,，敢于迎接挑戰(zhàn),；具有很好的團隊合作精神，善于與人交往,，與團隊成員及合作伙伴始終保持良好的溝通界面,。

xxx在項目商務公關、項目方案制作,、市場推廣等方面具有很好的從業(yè)經驗及職業(yè)素養(yǎng),；能夠在工作實踐過程中快速學習與不斷總結、進步,，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的相關拓展性,、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心！更為難能可貴的是,，其善于將所學的知識在實踐中加以運用,，并不斷嘗試和突破！

我個人非常欣賞xxx的工作能力,，希望上述信息在您做出評估有所幫助,，給他一個施展才華、貢獻力量的機會,。

如果需要更多信息,，可與我聯(lián)系。

順頌

商祺,！

推薦人xxx

xxxxx公司

聯(lián)系電話：xxx