在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
如何當(dāng)一個美術(shù)老師篇一
該上美術(shù)課了,。
教師里吵吵鬧鬧,，我們看見窗外李老師來了，立即安靜,，老師一進(jìn)門,，站在門口,，教室里更安靜了，樓上掉了一根針都能聽見,，老師走上講臺：“上課,。”班長說：“起立”,，“老師您好,！”
“把上節(jié)課作業(yè)舉起來我看，沒帶用具,，沒有作業(yè)的站起來,，明天讓課代表看?！崩罾蠋焽?yán)肅的說,。今天學(xué)畫風(fēng)景，說著老師拿起一張畫,，哇,！使我們身臨其境，不敢相信自己的眼睛,，老師畫的風(fēng)景秀美,，顏色鮮艷，色彩鮮明,。
老師十分嚴(yán)格,，有的同學(xué)就對老師有意見，我以前也覺得老師太嚴(yán)格,，現(xiàn)在,，我明白“嚴(yán)師出高徒?！边@句話,，并且喜歡美術(shù)課，愛上美術(shù)課,，更喜歡美術(shù)老師,。
每個人都是藝術(shù)家，每個人都是大師,，人人都是達(dá)芬奇,，用你手中的筆，詮釋身邊的美,，用畫筆描繪美好未來,，色彩繪就壯麗人生。
如何當(dāng)一個美術(shù)老師篇二
我有一個美術(shù)老師,，她很喜歡我,，人長的還很漂亮,。
她有一雙含情脈脈的大眼睛，一個秀美的鼻子,，一個唇如胭脂的嘴,，嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒，還有一面和顏悅色的臉,。她的頭發(fā)柔軟順滑,。
她穿的衣服總是新穎的，而且干凈利落,。
有一次,，她教我們做五彩粽子,，當(dāng)她走到我這里時(shí),，我的心加快了速度，因?yàn)?，她嗓門很大,，一喊，整個院子都能聽見的,！所以,，我害怕她。我看她朝我走來,，我的心提到了嗓子眼兒,，沒想到，她竟然拿起我的五彩粽子說：“你們大家都看看,，都學(xué)學(xué),，人家王會敏做的咋那么好？再瞅瞅你們做的,，像個啥,？”我的心一下子落了下去。心想：哎,，嚇?biāo)牢伊?！我的媽呀，原來是在表揚(yáng)我呀,！下課時(shí),，我對我的好朋友們講了表揚(yáng)后我的興奮。
還有一次,，我正在上課,，美術(shù)老師就派四年二班的一名同學(xué)來找我，那名同學(xué)到我班說：“美術(shù)老師找一下王會敏,?！蔽覀儼嗬蠋熣f：“王會敏,，去吧?！蔽揖透チ?。到了四年二班，只見,，美術(shù)老師在那兒坐著,，我說：“美術(shù)老師，什么事呀,？”她說：“學(xué)校有一個叫《慶三八書畫大賽的》我把你報(bào)上去了,，因?yàn)椋艺J(rèn)為你行,！”我說：“好,，謝謝老師！”就這樣,，我獲得了一等獎,！
我不但不怕她了，而且,，還越來越喜歡她了,！
如何當(dāng)一個美術(shù)老師篇三
有人喜歡講課生動有趣的語文老師，有人喜歡講課認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,，而我最喜歡講課幽默,、形象、生動的美術(shù)老師——吳老師,。
吳老師中等身材,，鼻梁上架著一副眼鏡，藏在后面的大眼睛總是和氣地幽默地望著別人,，整天都是笑瞇瞇的,，一點(diǎn)都沒有老師那樣嚴(yán)肅的樣子，所以我們班同學(xué)都和他挺親近的,。
幽默是吳老師最大的特點(diǎn),。
吳老師第一次給我們上課的時(shí)候，他的自我介紹就十分有趣,。那天,，吳老師夾著書，大步跨進(jìn)教室,，他走路的樣子就像孫悟空,，于是全班都在大笑。我就想這：這個老師中間不會有個孫吧?這么像孫悟空的?算了，等他介紹了,。等全班都笑夠了,，他拿起一支粉筆上刷刷地畫了一個簡單的孫悟空,，旁邊寫到：孫悟空是我的爺爺,，我是他孫子——吳老師。畫(寫)完,，他就轉(zhuǎn)過身來,，面帶微笑說：呵呵。第一次教你們這個猴孩子,，要聽你叔叔的話哈!”吳老師可真幽默,，這種別具一格的自我介紹我還沒見過呢。朋友,，你知道老師為什么畫個孫悟空嗎?原來,，他想活躍一下課堂氣氛，讓我們對他消除畏懼心理,，喜歡上美術(shù)課,。果然，同學(xué)們都喜歡上美術(shù)課了,，剛上完一堂美術(shù)課,，又盼著下一節(jié)美術(shù)課的到來,。你說新鮮不新鮮?
有一次，吳老師教我們畫人物畫,，他說：“畫人要自然用筆，不能畫的四四方方的,。”接著,，他在黑板上畫了一個線條筆直的人，大家都笑起來了,。有人就說：“老師，你畫的是不是機(jī)器人啊?”吳老師說：“對呀,，你們畫的時(shí)候別像我一樣喔!”
最后告訴你喔,，吳老師畫的畫可逼真了。
我有一個美術(shù)老師,，她很喜歡我,，人長的還很漂亮。
她有一雙含情脈脈的大眼睛,，一個秀美的鼻子,，一個唇如胭脂的嘴，嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒,，還有一面和顏悅*的臉,。她的頭發(fā)柔軟順滑。
她穿的衣服總是新穎的,，而且干凈利落,。
有一次，她教我們做五*粽子,，當(dāng)她走到我這里時(shí)，我的心加快了速度,，因?yàn)?，她嗓門很大，一喊,，整個樓都能聽見的!所以,，我害怕她。我看她朝我走來,，我的心提到了嗓子眼兒,，沒想到，她竟然拿起我的五*粽子說：“你們大家都看看,，都學(xué)學(xué),，人家王姝寧做的咋那么好?再瞅瞅你們做的，像個啥?”我的心一下子落了下去,。心想：哎,，嚇?biāo)牢伊?我的媽呀，原來是在表揚(yáng)我呀!下課時(shí),，我對我的好朋友們講了表揚(yáng)后我的興奮,。
還有一次，我正在上課,，美術(shù)老師就派三年一班的一名同學(xué)來找我,，那名同學(xué)到我班說：“美術(shù)老師找一下王姝寧?！蔽覀儼嗬蠋熣f：“王姝寧,，去吧。”我就跟她去了,。到了三年一班,，只見，美術(shù)老師在那兒坐著,，我說：“美術(shù)老師,，什么事呀?”她說：“學(xué)校有一個叫《慶六一書畫大賽的》我把你報(bào)上去了，因?yàn)槲艺J(rèn)為你行!”我說：“好,，謝謝老師!”就這樣,，我獲得了大獎!
我不但不怕她了，而且,，還越來越喜歡她了!
美術(shù)班老師和您已經(jīng)分開有一段時(shí)間了,，真的很留戀和您在一起的繪畫時(shí)光，留戀您那精*的課堂,，留戀您那一幅幅優(yōu)秀的作品,。
我一直以來，真的還是希望您來到我們的身邊,，繼續(xù)做我們的畫畫老師,，您嚴(yán)厲的要求我們，教給了我們那么多的畫畫知識,，讓我們畫出了一幅幅精美的作品,。
雖然分開了那么久，您那熟悉的聲音總是在我的耳邊回蕩,，讓我無法忘記,，讓我畫畫不要慌慌張張，要細(xì)心,，注意觀察，對每一幅作品都要要求完美,。我們的每一幅作品您看過后都要給我們認(rèn)真的指點(diǎn)和細(xì)心的修改,，那是您是那么的慈祥，那們的認(rèn)真,，我真的無法忘記……
美術(shù)老師,，我自從認(rèn)識了你，知道了什么是認(rèn)真,，什么是細(xì)心,，什么是美，什么是堅(jiān)持不懈,，您告訴我學(xué)習(xí)畫畫是需要耐心和堅(jiān)持的事情,，只要你堅(jiān)持了，你就離成功越來越近了，我相信所有的同學(xué)都能畫出更優(yōu)秀的作品,，
美術(shù)老師,，雖然您不能再給我們上課，但我會聽您的話,，繼續(xù)堅(jiān)持畫畫,，做出更多更優(yōu)秀的作品。
在我1—5年級里,，給我印象最深的就是我的美術(shù)老師——韓老師,。
他剛一走進(jìn)教室，給我的第一感覺就是,，像一個小混混,。他的頭發(fā)是中分的，一條線在頭頂上直直地分開,，他戴一副大眼鏡,，臉蛋圓圓的，胖胖的,，矮矮的個子像一個加大號的板凳,。他走進(jìn)來的時(shí)候，挺胸抬頭,，趾高氣揚(yáng),，挺著小將*肚，邁著八字步,。他的頭發(fā)最突出了,，咋一看，還以為是游戲中“拳皇”里的八神呢!他平時(shí)很兇,，內(nèi)向,，言語很少，不善談,，看起來像一個木偶,，有時(shí)打開話匣子，??祿八檔妹煌昝渙恕?/p>
一天,，他正在給我們上課,，講到細(xì)畫那課時(shí)，老師一邊講,，一邊畫,，我們都無精打采地聽著，當(dāng)老師畫完時(shí),，我們“哇”地一聲叫了出來,，他的畫簡直惟妙惟肖,，栩栩如生。也有人說：“哇,，真是絕后佳作呀!”老師畫得簡直跟真的似的,。同學(xué)們都贊不絕口。
剛剛還對他有厭惡感,，一下子就消失迨盡了,。他并不驕傲，一直都很謙虛,。他用高超的繪畫藝術(shù),，贏得了大家的信任。
這就是我們的美術(shù)老師,。
老師老師你真好,，細(xì)心培育小樹苗。教我寫字和畫畫,，教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌,，我就會想我的美術(shù)老師吳老師。
吳老師人長得美,，字也寫得美,，畫也畫得美。她愛穿流行時(shí)裝,，她愛笑,，對我們很親切，隨和,。吳老師教學(xué)很認(rèn)真,，注重啟發(fā)式，她說的普通話很好聽,，聽吳老師上課是一種享受,，同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。
有一次,，吳老師教我們做不倒翁,，我按照吳老師教的方法，把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里,，并輕輕地?fù)u動，直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部,。然后點(diǎn)燃蠟燭,，讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去，和沙子融洽,、凝固,?？墒牵?dāng)我把蛋豎在桌面上時(shí),，它卻斜向一邊,，我不知道為什么會這樣，過了一會兒,，吳老師走過來對我說：“是燭淚不夠均勻,。”于是,，我再滴了幾滴燭淚,，不倒翁果然不再倒了。
吳老師不但教會了畫畫,，還教會了做手工呢和許多做人的道理,，一年一度的教師教到了，我對教過我的老師真誠地說一聲：“老師,，你*苦了!”我還要對美術(shù)老師吳老師說一句：“今天花兒為你開放,，今天的贊歌為你唱，明天的雄鷹為你飛翔!”
