為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家,。

開展全國第屆推普周活動方案篇一

??1,、 借助學校網(wǎng)站宣傳推普周活動方案，做到校園內外人人知曉,。

??2,、 利用一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實,。

??3,、 在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報,， “說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人”,、 “說好普通話,，溝通你我他；使用規(guī)范字,，方便千萬家”等宣傳標語,，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

??4,、 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

??(二)扎實做好以下工作

??（1）每班掛一幅推普標語,；

??（2）舉辦一次“說好普通話,，寫好規(guī)范字”成語書寫比賽；

??（3）出一期推普板報,；

??（4）召開一次推廣普通話的主題班會,；

??（5）組織一次推普社會宣傳活動,；

??（6）評選出班級推普員，利用廣播為學生朗誦美文,；

??（7）校園內開展糾錯活動,，對黑板報、標語,、作業(yè)等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

開展全國第屆推普周活動方案篇二

??1,、國旗下“推普”宣傳講話

??利用周二的升旗儀式,，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校師生進行一次推普總動員,，號召全校師生積極參與推普活動,。

??2、組織推普主題班會

??各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經(jīng)典作品,，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班會,。（政教處和各班班主任負責）

??3、出“推普”主題黑板報

??語文教研組和學校團委組織各班級根據(jù)本屆推普主題出好一期專題黑板報,，號召全校師生深入學習《國家通用語言文字法》,，學校團委將在第七周進行集中評比。

??4,、開展“啄木鳥活動”

??繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動,。組織學生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字,、用語,，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。（學校全體語文老師負責）

??5,、開展演講比賽

??語文教研組和學校團委共同組織開展 “慶國慶”主題演講比賽活動,。（學校團委和語文教研組負責）

??6、擴大宣傳

??利用學校大門口的電子顯示屏發(fā)布活動宣傳標語,，校園廣播站開展推普系列播音,，營造推普氛圍。

??7,、組織參賽

??組織教師和學生參加訓練,，準備迎接“第四屆中華頌經(jīng)典誦讀比賽”晉江賽區(qū)的比賽。

??8,、開展第二課堂

??語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”,。

開展全國第屆推普周活動方案篇三

??(一)加強領導，落實管理

??成立第x屆推普周活動領導小組,，對宣傳,、推廣工作進行檢查、督促,。

??組長：

??副組長：

??成員：各年級組長

??(二)宣傳動員,，營造氛圍

??1.利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第18節(jié)屆全國推普周活動的通知”,，對全園教職工進行一次總動員,，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展,。

??2.在推普周期間,，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標語橫幅,，營造良好的推普氛圍,。

??3.利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

??(三)活動安排

??1.加強幼兒園使用普通話的督查力度,，教師組織活動,、幼兒園交際語言必須使用普通話。

??2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動,。

??3.開展教師講故事比賽,、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動

??4.開展自愿糾錯行動,，對幼兒園內外櫥窗,、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

??4、幼兒與老師長接龍朗誦繞口令,。

??●主題教案：繞口令：吊車和賽車小南有一輛賽車,小蘭有一輛吊車,小南用開得快的賽車,換小蘭開的慢的吊車,。小蘭用開的慢的吊車,換小南開得快的賽車。

??二“我教弟弟妹妹普通話”

??●各班利用游戲活動時間自主安排,，進行了“大帶小”活動,，到小班為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動,，活動形式,，集體、小組,、個人均可,，以引起小年齡孩子學說的興趣。

??●大孩子帶領小孩子玩耍,，在自由的交流中模仿學說普通話,。

??三,、日常活動中將語言細化

??豐富班級區(qū)域環(huán)境,。豐富圖書角和語言區(qū),，不斷增加和豐富圖書角內圖書的數(shù)量和種類，使幼兒對閱讀圖書感興趣,，并樂意講述圖書的內容,，從而發(fā)展幼兒的普通話表達能力。

??輔導普通話薄弱幼兒,。鼓勵幼兒多說普通話,，引導幼兒多說普通話，引導幼兒大膽說,、慢慢說,、說清楚，每位老師與班內普通話比較薄弱的幼兒結隊,，做好輔導工作,。

??為進一步增強語言規(guī)范意識、推廣普通話參與意識,，加快普通話在我園的推廣普及進程,，為幼兒營造一個良好的語言環(huán)境，我們將在日常的生活學習活動中一如既往的說好普通話,，用好普通話,，使推普工作長久有效的開展起來。

開展全國第屆推普周活動方案篇四

??1,、健全推普小組,，加強工作力度。為做好本屆推普工作,，特成立以下推普小組：

??組長：

??副組長：

??組員：全體教師

??2,、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行,。

??推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定,，并評選優(yōu)秀推普員,。

??3、豐富推普內容,，活躍形式,。

??（1）抓好日常推普工作。要求在校的教職工堅持用普通話進行交談,，同時,，在日常教育教學工作中,，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風氣,。

??（2）做好推普宣傳工作,，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語,，讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心里，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地,，營造推普活動的濃烈氛圍,，使普通話由教學語言轉變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣,，營造良好的推普氛圍,。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長,、社會進行推普宣傳,，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎,。

??（3）開展好班級推普工作,，增加推普力度。利用升旗儀式,、校會,、班會、少先隊主題隊會等活動方式向學生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,，讓每一位學生有說普通話的意識,，增強推普力度。