計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃800字篇一

1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力,，增加接觸和了解，加強(qiáng)感情交流,；

2、春季，陽光明媚,，萬物復(fù)蘇,，是踏青的好時(shí)機(jī)，可以感受大自然的風(fēng)物,；

3,、通過組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活,，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情,，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力,。

20xx年4月18號(hào)（暫定）

黃山市屯溪區(qū)葛山

黃山學(xué)院社科系08思政全體學(xué)生（49人）

**思政班委會(huì)

1,、4月8號(hào),，召開班委會(huì),，討論決定春季旅游計(jì)劃,，并記下了幾個(gè)可行的幾個(gè)方案；

2,、4月9號(hào)上午第三節(jié)課后,，召開班會(huì)，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊,；

3、接下來的一個(gè)星期,，班委會(huì)通過天氣預(yù)報(bào),，最終將野炊日期定為4月18號(hào)，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：江蕓主要負(fù)責(zé)路線,，余海芳、張玉俠,、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品,，的估殷立鵬、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具,，李亮,、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組，并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照,；

4,、4月17號(hào)中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜,，下午，班委會(huì)集體去陽湖菜市場采購所需物品,，如蔬菜、保鮮袋,、桌布,、佐料等等,，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好,。通知參加人員集合時(shí)間,，并要求每人帶飯缸和筷子。

1,、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車,，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路,，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費(fèi)自付）,；

2、到達(dá)后,，卸載車上的東西,，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進(jìn)行分組,，大約5人切菜,，5人包餃子，10人生火,，10人炒菜，5人下面條,，其他人員打下手；

3、菜準(zhǔn)備完畢后,，集體聚餐,，并拍照留念；

4,、野炊完畢后,，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng),。

集體步行到公交站牌,，乘坐2路公交車返校,，班委回去做工作總結(jié),。

1、食物類：面條：10,；米飯：25,；餃子皮250個(gè)：5,；

2,、蔬菜總計(jì)：150（暫定買茄子,、西紅柿、雞蛋,、豆干,、蘑菇、火腿腸等）,；魚肉：50 ；佐料：15,；醬油：5,；色拉油:15;辣椒醬：10

3、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10,；兩瓶雪碧：10,；打桶飲用水4桶：20；

4,、器具：炒鍋（4個(gè)）、砧板（5個(gè)）,、菜刀（5把）,、鏟子（4把）的租金：約200元,，泡沫飯盒50個(gè)：10,；桌布6張：15,；柴火：20

5,、三輪車運(yùn)載費(fèi)：30

預(yù)計(jì)總費(fèi)用為600元（本次活動(dòng)所有費(fèi)用皆從班費(fèi)里支出）

按寢室劃分小組，寢室長為小組長,，小組長對(duì)組員安全負(fù)責(zé),。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人，ty（負(fù)責(zé)男生）,，mg（負(fù)責(zé)女生）,。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長,，副班。

乘車費(fèi)用自付,，私自離開隊(duì)伍須向班長報(bào)告,，注意安全。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃800字篇二

樹立全面發(fā)展,，注重個(gè)性特長培養(yǎng)的理念,，以幼兒"快樂學(xué)習(xí)，健康成長"為宗旨,，努力打造我園藝術(shù)教育品牌，不斷提升特色育人水平,，全面提高幼兒整體素質(zhì)。

(一),、藝術(shù)特色教育內(nèi)容：本著以幼兒發(fā)展為本、從實(shí)際出發(fā)的原則,，結(jié)合幼兒自身素質(zhì)特點(diǎn)和本園教育資源優(yōu)勢，開展舞蹈(學(xué)習(xí)基本功,、節(jié)奏練習(xí)、舞蹈等),、美工(手工 泥工 繪畫 剪紙等)興趣小組活動(dòng),，幼兒可根據(jù)自身特點(diǎn)自主選擇。

(二),、藝術(shù)特色教育目標(biāo)：

1、加強(qiáng)特色育人工作,，重視藝術(shù)教育教學(xué),，培養(yǎng)幼兒審美意識(shí),，陶冶情操,，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展,。

2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，了解基本知識(shí)，掌握基本的技能,，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),，完善人格。

3,、尊重個(gè)體差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,，整合幼兒園、家庭,、社區(qū)等教育資源，讓每一個(gè)孩子都能選擇與自己興趣,、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目,，因地制宜地開展各種活動(dòng)。

4,、切實(shí)利用特色課時(shí)間專門培訓(xùn),，努力打造我園"藝術(shù)教育"品牌。

(三)定期開展"舞蹈,、美工"系列展示活動(dòng)

1,、舉行幼兒舞蹈、美工比賽,。

2、舉行我園"美工"畫展競賽活動(dòng),。聘請(qǐng)家長、教師參加"美工"畫展競賽,。

3、舉辦"我是小小舞蹈家"展示活動(dòng),。

4、積極參加縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動(dòng),。

1、幼兒園藝術(shù)特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：李春芳

副組長：李燕嬌 周秋云

成 員：楊利平 霍曉芳

2,、 幼兒園藝術(shù)特色教育興趣小組：

(1)舞蹈小組輔導(dǎo)教師：朱偉平

(2)美工小組輔導(dǎo)老師：李燕嬌

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，分工協(xié)作，制定計(jì)劃,，確定專人進(jìn)行指導(dǎo)并組織實(shí)施，有組織,、有目的,、有指導(dǎo)性地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、營造師幼全員參與的氛圍,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己興趣愛好，自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目,。

3、按照教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn),，開足開齊藝術(shù)學(xué)科課程。認(rèn)真制定藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃,，要求做到目標(biāo)任務(wù)到位,，落實(shí)安排到位,，方法措施到位，嚴(yán)格規(guī)范實(shí)施,。充分挖掘并發(fā)揮幼兒園藝術(shù)教育優(yōu)勢,，積極開發(fā)園本課程。

4,、鼓勵(lì)幼兒人人參與，堅(jiān)持面向全體,，兼顧個(gè)體差異,，力求幼兒人人具備所選項(xiàng)目的簡單技能，讓每個(gè)孩子都有所發(fā)展,，快樂發(fā)展,。

5、積極開展藝術(shù)競賽活動(dòng),，為幼兒特長的發(fā)揮，為幼兒展示才藝本領(lǐng)搭建平臺(tái),。利用六一,、藝術(shù)節(jié),、小主持大賽等各種比賽活動(dòng),，引領(lǐng)幼兒邊學(xué)邊練,，以練促賽,，以賽促練，發(fā)展幼兒的綜合藝術(shù)素質(zhì),，培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力,。

6、平時(shí),，通過作品展示展覽、書畫,、音樂舞蹈表演等多種形式,，讓幼兒全面參與，在活動(dòng)中樂于展示自我,。

7,、抓好目標(biāo)分層管理,，分工協(xié)作,，各負(fù)其職,，分類指導(dǎo)，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練,。加強(qiáng)督導(dǎo),、檢查與考核。重視藝術(shù)教研,，分析問題,，不斷改進(jìn)工作措施,。

1、輔導(dǎo)教師精心計(jì)劃,，嚴(yán)格按計(jì)劃教學(xué),，定期匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度。舞蹈班和美工班要結(jié)合幼兒實(shí)際,，認(rèn)真制定班級(jí)幼兒舞蹈和美工計(jì)劃，把特色教育抓在實(shí)處,。

2、深入調(diào)研,，完善制度。幼兒園開展一次幼兒舞蹈美工能力的摸底調(diào)研,，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)輔導(dǎo)計(jì)劃,，形成相應(yīng)的輔導(dǎo)制度;要建立特色班檢查評(píng)比制度，表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn);要建立文明特色班例會(huì)工作制度，定期交流經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)工作方式，不斷提高幼兒園特色班建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

3、豐富載體,，狠抓落實(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,，使特色教育的活動(dòng)形式多樣、教育內(nèi)容豐富,，取到實(shí)效,。

4、上課教師精心設(shè)計(jì)每堂課,，使孩子在每堂課上有所收獲。

5,、在學(xué)校組織的大型文藝,、畫展活動(dòng)中，舞蹈班要拿出較好的節(jié)目,，美工班要拿出孩子像樣的作品,。

6、注重"三結(jié)合",，做好"三個(gè)抓"，豐富特色班建設(shè)內(nèi)容,。

"三結(jié)合"：

1、特色教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,。

2、特色教育與各種豐富多彩的活動(dòng)緊密結(jié)合,。

3、特色教育與文明班級(jí)評(píng)比緊密結(jié)合,。

4,、幼兒的美術(shù)作品與園所的環(huán)境布置進(jìn)行有效結(jié)合,，形成顯明的園所特色,。

"三個(gè)抓"：

1、抓情景教育,，使幼兒從情感上懂得特色教育的意義。

2、抓區(qū)域和區(qū)角活動(dòng),、游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒間的合作,、觀察,、想象的能力,。

3、抓重大活動(dòng)教育,。利用"教師節(jié)"、"六一",、"藝術(shù)節(jié)"等節(jié)日,，讓幼兒學(xué)會(huì)觀察，用自己的特長(繪畫,、舞蹈)表達(dá)出來,。

1、每周活動(dòng)1次,，每次活動(dòng)不少于60分鐘,。

1、輔導(dǎo)教師平時(shí)輔導(dǎo)教學(xué)記錄,、教案等。

2,、在各種文藝和畫展活動(dòng)中取得的成果,。

3、在縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動(dòng)中,，所輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異的成績,。

4,、參加輔導(dǎo)的教師每人每節(jié)補(bǔ)助3元。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃800字篇三

1,、結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng),，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友,，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力,，開闊眼界、拓寬知識(shí)面,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂的人生,，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

1,、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo),、任務(wù),。

2、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書,，即多一些童話,、寓言,、優(yōu)秀詩詞等,，讓他們?cè)跊]有拘束的環(huán)境下讀自己的書，培養(yǎng)他們的讀書興趣,。

3、讓學(xué)生充分利用早晨,、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

4、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀,，雙休日、節(jié)假日,，更要做到讀書、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣,。

5、圖書角布置：要求每個(gè)同學(xué)提供2-3本書,，并配好小“圖書管理員”,，設(shè)計(jì)些“班級(jí)圖書登記表”、“班級(jí)圖書借閱表”等,，并及時(shí)向?qū)W生推薦身邊優(yōu)秀的讀物,，在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍,。

6、在每天的晨誦時(shí)間里,，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級(jí)里誦讀交流,，并做好記錄和及時(shí)的評(píng)價(jià),，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。

7、定期開展讀書交流活動(dòng),，向同學(xué)介紹有意義的書籍，評(píng)選出班級(jí)讀書之星,。

總之，通過開展讀書活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣,，一種風(fēng)氣，一種氛圍,。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長,。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃800字篇四

一年伊始,，春風(fēng)拂面,，萬物復(fù)蘇,，大地回春。春天的昆崳山,，綠草茵茵,，山花爛漫，萬紫千紅斗芳菲,，把景區(qū)裝扮得五彩繽紛為了讓都市人遠(yuǎn)離城市喧囂和污染，回歸自然,，品味綠色，昆崳山國森林公園將舉辦第七屆旅游踏青節(jié),。方案如下

20xx年x月x日至20xx年x月x日

昆崳山國森林公園,。

踏青,、健身,、環(huán)保,、紅色之旅

煙臺(tái)市旅游局,、煙臺(tái)市林業(yè)局、牟平區(qū)人民政府,。

昆崳山國森林公園管理處,、牟平區(qū)旅游局、煙臺(tái)異隆策劃公司,。

煙臺(tái)天天漁港有限公司,、牟平廣電局、牟平農(nóng)機(jī)公司,、聯(lián)通牟平公司、人保財(cái)險(xiǎn)牟平支公司,、煙臺(tái)日?qǐng)?bào),、煙臺(tái)晚報(bào)、煙臺(tái)晨報(bào),、煙臺(tái)電視臺(tái)。

1,、開幕式16日上午930在泰礴頂景區(qū)舉行,。請(qǐng)市委、市人大,、市政府,、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)出席。

2,、踏青賞花春,、連翹、野杜鵲,、玉蘭、桃花相繼怒放,，絢麗奪目,，游客身臨其間,，其樂融融,。

3,、尋寶寶物有電腦,、電視機(jī),、手機(jī),、vcd,、自行車,、電子鐘,、手表、傘等,，用卡片形式埋設(shè)在各景區(qū),，游客尋到卡片直接到指定地點(diǎn)領(lǐng)取寶物。

4,、森林氧吧。走進(jìn)氧吧,，別致的帳篷,，溫情的吊床，吸著豐富的負(fù)氧離子和植物芳香氣,，品氧清肺,，靜心調(diào)神,，強(qiáng)身健體,。

5,、科普之旅,。昆崳山是全國青少年科技教育基地。有植物1000多種,，天然生態(tài)博物館，是認(rèn)識(shí)自然的大課堂,，建成的蝴蝶展館對(duì)外開放,。

6、保健之旅,。挖綠色野菜,，吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌,，無化肥農(nóng)藥,、無毒無公害，味道鮮美,，營養(yǎng)豐富。對(duì)減肥,、美容,、防癌均有特效,。

7,、水上樂園,。無染寺,、泰礴頂?shù)染皡^(qū)配有游船、橡皮船,，劃船比賽,、情侶聊天,，刺激浪漫,。

8,、登山健身。領(lǐng)略春天浪漫生活,，觀賞大自然鬼斧神工組合的美不勝收畫卷,。登膠東屋脊泰礴頂,、九龍池、游無染寺萬米大峽谷,，猶如置身仙境,，世外桃園，美景令人陶醉,。

9、尋古探幽,。全真教祖庭煙霞洞、岳姑殿,。

10,、紅色之旅。昆崳山是膠東紅色旅游的精品線路,，是老革命根據(jù)地，《苦菜花》等三花發(fā)生地,，電影外景拍攝地,。無染寺景區(qū)有114的指揮部遺址，游擊隊(duì)大隊(duì)長于德水養(yǎng)傷洞等,。岳姑殿景區(qū)有中共膠東特委會(huì)議舊址。

來吧,，朋友，春游踏青好去處-----昆崳山!

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃800字篇五

本學(xué)期,，我們將圍繞學(xué)校的中心工作，以創(chuàng)新教育思想為指引,，采取多種措施重視與加強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)教育工作，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中,，同時(shí)積極參加各級(jí)各類競賽活動(dòng),，力爭佳績,。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,，創(chuàng)新精神和審美能力,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階,。

以“正確定位,，精心準(zhǔn)備，保持優(yōu)勢,，力求突破”的原則，扎扎實(shí)實(shí)開展“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng),、校級(jí)各類興趣小組活動(dòng)、校級(jí)各類比賽活動(dòng)等工作,。全力以赴，參加校音,、體,、美等各項(xiàng)比賽，力爭佳績,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。認(rèn)真制定藝術(shù)教育工作計(jì)劃，進(jìn)一步完善有關(guān)規(guī)章制度,，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工,，做到各司其職，互相協(xié)同,。充分調(diào)動(dòng)專業(yè)教師的工作積極性,，尋求其他教師的配合協(xié)作，力爭社會(huì)及家長的支持,，形成合力。

2,、開展活動(dòng),。繼續(xù)組織好校田徑、籃球,、乒乓球,、三棋、舞蹈,、聲樂,、器樂、書法,、繪畫、科技等多個(gè)藝術(shù)興趣小組的活動(dòng)開展,，本學(xué)期，學(xué)校將先后舉行美術(shù),、乒乓球、籃球,、眼保健操等比賽。并通過系列的活動(dòng),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)

學(xué)生的藝術(shù)興趣,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

3、積極參賽,。學(xué)校早作準(zhǔn)備，建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍,，將平時(shí)的培訓(xùn)和培優(yōu)工作做到位,，打造優(yōu)秀的隊(duì)伍，排練優(yōu)秀的節(jié)目,，作好參賽準(zhǔn)備,，本學(xué)期，我們將參加校七項(xiàng)競賽、校乒乓球賽,、校籃球賽,、校三棋比賽等，并力爭取得優(yōu)異的成績,，為學(xué)校爭光。

4,、營造氛圍。要不斷營造良好的藝術(shù)氛圍,，修訂合理的管理制度,，建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護(hù)和更新工作,。要做好向家長,、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念,，取得社會(huì)各界的支持,，形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì)氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展,。學(xué)校將及時(shí)了解一些社會(huì)性的有益的文化娛樂活動(dòng)，組織學(xué)生去參與,、了解這些活動(dòng)。

5,、“體、藝2+1”,。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，結(jié)合學(xué)校的實(shí)施方案,，科學(xué)安排訓(xùn)練時(shí)間,，確保學(xué)生參與率。在各類興趣小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，規(guī)范2+1工程的實(shí)施，確?；顒?dòng)地點(diǎn)、時(shí)間,、器材等落實(shí),，做到有計(jì)劃、有活動(dòng),、有檢查,、有記錄、有成績,、有總結(jié),。期末全校將進(jìn)行檢測，成績與相關(guān)教師的考核直接掛鉤,。

6、資料歸檔,。提高專用教室,、場地的利用率，規(guī)范音體美專用器材的使用和記錄制度。

9,、10月份

1、組織參加省書畫比賽

2、興趣小組活動(dòng)落實(shí)

3,、體、藝2+1活動(dòng)實(shí)施

4,、乒乓球選拔賽

5,、校美術(shù)比賽

6、參加校七項(xiàng)競賽

11,、12月份

1,、繼續(xù)參加校七項(xiàng)競賽

2、參加校乒乓球賽

3,、校五年級(jí)籃球賽

4,、參加校籃球賽

5,、體育藝術(shù)2+1成績班級(jí)檢測

3、4月份

1,、校眼保健操比賽

2,、體育藝術(shù)2+1校檢測比賽

5、6月份

六一學(xué)生才藝展示活動(dòng)

7月份

1,、學(xué)期工作總結(jié)

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃800字篇六

“書中自有精神食糧,，書中自有生命質(zhì)量，書中自有美感滋養(yǎng),。”一個(gè)具有濃郁書香氣息的班級(jí)是孩子們健康快樂成長的最佳樂園,。

積累知識(shí)，獲得財(cái)富,，我與好書同成長。

一本書就是一艘船,，能帶人到遠(yuǎn)方，老師和家長帶學(xué)生到達(dá)不了的地方,，書可以帶他們到達(dá),。加強(qiáng)小學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)，幫助他們從學(xué)習(xí)熱愛讀書和怎樣讀書開始,，讓每一位小學(xué)生藉讀書拓寬視野,、完善觀念、涵養(yǎng)性情,、成長人性,、增強(qiáng)能力，讓他們那美麗的童年因?yàn)樽x書而放射出更加動(dòng)人的光彩,。

1．發(fā)出“親子閱讀”倡議書動(dòng)員家長，做到家?；?dòng),。

2．規(guī)范班級(jí)文明建設(shè)，打造書香班級(jí)氛圍,，散發(fā)文化氣息。

a班級(jí)布置：讀書成果作品展,、書香板報(bào),、“我是閱讀之星”評(píng)比欄,。

b開辟“三級(jí)書庫”──班級(jí)圖書角、班內(nèi)傳閱書大本營,、家庭小書房。

3．實(shí)行“四讀”──早讀,、午讀,、課間讀、閱讀課讀,。

早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章,；課間讀鼓勵(lì)興趣自由讀；午讀為班級(jí)讀書交流時(shí)間,；閱讀課讀就是專題讀，老師有指導(dǎo)的讀,，時(shí)間是每周四下午第二節(jié)。

4．善用閱讀課,，給孩子們大聲地讀完整的書。

具體展開“我與老師共讀書,，我與老師賽讀書”活動(dòng)

a“聽我讀”經(jīng)典詩文；

b“聽我講”童話故事,；

c“聽我問”科普書目,。

5．每月一次專題讀書指導(dǎo)課,，教給學(xué)生閱讀的方法。

評(píng)選出班級(jí)“閱讀之星”,。

6．多種閱讀成果表現(xiàn)形式展示,。

多種方式匯報(bào)閱讀體驗(yàn)：畫一幅畫、制作書簽,、唱一段小兒歌,、表演一段故事等。

7．總結(jié)升華,，提高閱讀的層面──的出版,。

收集材料：孩子的閱讀材料、每天寫話內(nèi)容放送,、學(xué)校生活點(diǎn)滴、家庭生活點(diǎn)滴,。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃800字篇七

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量，讓多讀書,、好讀書、讀好書,、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,，將在全班積極開展大閱讀教育,，努力為學(xué)生營造一個(gè)書香環(huán)境,，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī),。

１．激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

２．使學(xué)生開闊視野,，增長知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

３．營造書香班級(jí),，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,。

班級(jí)全體學(xué)生

1,、每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況,，制定相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書。

2,、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立班級(jí)小書庫,。

3,、提倡同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,，定期舉行“好書換著看”活動(dòng),。

4,、班級(jí)小書庫實(shí)行全天性開放，充分利用空閑時(shí)間,，保證學(xué)生在一周中的讀書時(shí)間不少于3小時(shí),。

5、每周二的第七節(jié)自主活動(dòng)課,，為規(guī)定閱讀時(shí)間，每周安排一課時(shí)向同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書或好文章,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的班級(jí)讀書氛圍,。

6,、全體學(xué)生在老師和家長的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料,、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書小報(bào)。

7,、每學(xué)期組織一次好書推介會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

8,、做好有關(guān)讀書活動(dòng)的資料積累。

9,、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子把閱讀中發(fā)現(xiàn)的好詞好句摘抄下來,。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃800字篇八

幼兒園應(yīng)該是一所充滿詩意的學(xué)校，是一個(gè)質(zhì)樸,、純真的世界,，這里充滿童話與幻想，這里展示追求與創(chuàng)造,。我們以“一切為了幼兒，構(gòu)建和諧樂園”為宗旨,，以特色創(chuàng)建為載體,，立足本土資源開發(fā)，以自制農(nóng)村特色的教玩具和開發(fā)利用鄉(xiāng)土音樂資源為突破口,，力爭將幼兒園建成一所充滿“詩意、活力,、和諧”的具有本土氣息的農(nóng)村幼兒樂園,。

1、通過鄉(xiāng)土材料的投放,，激發(fā)幼兒游戲興趣，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,。 2、通過研究,，提高教師挖掘游戲素材的能力，形成具有鮮明地方特色,，反映地方文化，同時(shí)也滿足了幼兒的發(fā)展,。

3,、通過研究，建構(gòu)一套適合小班實(shí)際,、具有本土文化特色的園本課程,。

1、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,，以鄉(xiāng)土資源在區(qū)角游戲中的途徑與方法為側(cè)重點(diǎn)，開展主題背景下區(qū)角活動(dòng)的實(shí)踐與探索,，圍繞每月開展的主題活動(dòng)，思考鄉(xiāng)土材料在墻面,、地面、空間的有效利用,，凸顯鄉(xiāng)土材料的多元價(jià)值,、多樣性、層次性和挑戰(zhàn)性,，從而滿足不同幼兒發(fā)展的需要,，體現(xiàn)區(qū)角游戲的價(jià)值。

2、通過集體研討等形式,，在共同收集創(chuàng)設(shè)富有鄉(xiāng)土氣息的區(qū)角游戲材料的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)在組內(nèi)開設(shè)富有鄉(xiāng)土氣息區(qū)角游戲的實(shí)踐研討活動(dòng),。通過活動(dòng)，幫助教師更好的利用鄉(xiāng)土材料進(jìn)行區(qū)角游戲,，使活動(dòng)材料能更有效的利用,，發(fā)揮鄉(xiāng)土材料的最大價(jià)值。

3,、認(rèn)真撰寫鄉(xiāng)土區(qū)角游戲的方案設(shè)計(jì)、觀察與記錄,，設(shè)計(jì)能體現(xiàn)鄉(xiāng)土資源利用的途徑,，反思能體現(xiàn)鄉(xiāng)土材料利用的效果，有效性,。

4、撰寫有一定質(zhì)量的有關(guān)鄉(xiāng)土教育內(nèi)容的教養(yǎng)筆記,、教學(xué)案例,、專題小結(jié)等，提高反思能力,。為豐富幼兒園課題研究成果提供第一手實(shí)踐研究資料,。

小班年級(jí)組

得到更好的發(fā)展。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃800字篇九

領(lǐng)略自然風(fēng)光,，吃自助美食,，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流。

20xx年5月7日（星期六）

309—2班全體成員

株洲大京風(fēng)景區(qū)

五月春風(fēng),，春意盎然,，大自然一片碧綠，百花盛開,，好一派風(fēng)光,，令人陶醉加上自助美食更別具風(fēng)味,。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對(duì)精神,，加深同學(xué)之間的感情,，豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,，我們將開展株洲大京風(fēng)景區(qū)一日游,，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓同學(xué)們了解彼此走進(jìn)彼此,，建立深厚友誼,。

游大京風(fēng)景，爬婆仙嶺,，觀金輪寺，釣魚休閑,，棋和牌娛樂，自助美食,。

（一）前期策劃準(zhǔn)備工作

1,、為保障全體同學(xué)的利益與安全,，一起出發(fā),，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行,。

2,、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,，了解此次春游路線與行程、價(jià)格,，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，小組長負(fù)責(zé)好各個(gè)組的同學(xué)人數(shù),，避免遺漏。

3,、下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解,。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等,。

4,、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準(zhǔn)備充足（前一天應(yīng)備好一切不會(huì)變質(zhì)的食材，當(dāng)天把所有該買的全買好,。注意：為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學(xué)的各種要求）。

5,、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來源由班費(fèi)統(tǒng)一出,。

6,、確定包車經(jīng)費(fèi)和乘坐人數(shù)接送同學(xué)們方便出行（部分班干部需自行乘車,，以情況而定）。

7,、在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排,，如猜謎游戲,、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,，避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育委員王星星安排流動(dòng)攝影的同學(xué),，同學(xué)自己的有的也可帶去。

8,、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程,。

（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月7日早上7：00到操場集合,，人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風(fēng)景區(qū)，注意確保各同學(xué)安全,。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

1）,、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷,，趣事；玩小游戲,。同時(shí)再次提醒全體同學(xué)游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng),。

2）,、抵達(dá)后,，可以自行或組團(tuán)出游領(lǐng)略大自然的美好,，參與以上的活動(dòng),，或各種自創(chuàng)活動(dòng),，靜止下水庫游泳。

3）,、11：00在指定農(nóng)家樂集合開始個(gè)組自助餐（各種食材已平均分配到個(gè)各組）：

4）,、計(jì)劃5：30回校（以人到齊為準(zhǔn)）

3、后期工作

（1）組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生,，組員把各自的碗洗干凈。

（2）用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊(cè),。

4、注意事項(xiàng)

（1）出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng),。

（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,，亂扔垃圾,，破壞公物，破壞環(huán)境,。

（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,，避免丟失或者損壞。

（4）提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系,。

（5）出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油,、風(fēng)油精,、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況,。

（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作,。

（三）后期反饋工作

1、召開班會(huì),，總結(jié)并聽取全體同學(xué)們春游感受,；

2、班干部聽取同學(xué)們的意見和建議,，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),。

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議,。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,，對(duì)該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息,。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,，事先由負(fù)責(zé)人了解大京風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

備注：20xx年8月我們有緣相識(shí)在機(jī)車309—2班,，一起學(xué)習(xí)一起生活創(chuàng)造了屬于我們309—2班的奇跡,！時(shí)隔兩年，馬上就面臨著各奔東西,，而我們卻沒有參加過集體活動(dòng)集體happy,，很多時(shí)候都是以寢室為單位“享受”著各自的快樂。這次我們難得舉行這次活動(dòng),，望同學(xué)多多支持并希望同學(xué)們盡興的玩,，玩得高興，快樂友誼雙豐收,！

為了豐富同學(xué)們的課余生活，放松同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，體驗(yàn)**春天的氣息，加強(qiáng)老師與同學(xué)之間的交流,。

促進(jìn)班級(jí)交流，構(gòu)建和諧班級(jí),。

20xx—04—11 下午2點(diǎn)—下午6點(diǎn)，如因天氣及特殊情況,，活動(dòng)時(shí)間順延。

講師鄧勇老師,；輔導(dǎo)員賀荃老師,；計(jì)網(wǎng)5班全體同學(xué)。

20xx—04—11 下午1點(diǎn)10全班在?；@球場集合（注：如有誰未按時(shí)到，全班集體在籃球場等,，直到到齊為止,。）

集合完畢之后，每人2塊錢的車費(fèi)補(bǔ)貼,，自己坐車到**古城墻城門集合,。（注：不管大家以怎樣的方式去，每人補(bǔ)貼2塊錢,，這2塊錢是一去一回的公交費(fèi)）

到了之后,，集合完畢,，點(diǎn)名,，按下面的小組進(jìn)行組合,，分為10個(gè)小組,，（注：鄧勇老師，賀荃老師加在一起）4人一輛自行車,，租車費(fèi)由生活委員去交,，每組定個(gè)小組長，主要負(fù)責(zé)小組成員的安全,，待游玩**古城二個(gè)小時(shí)后,，在出發(fā)地點(diǎn)集合，點(diǎn)名,，然后返回學(xué)校,。

返校30分鐘后,，全班在籃球場集合,，然后進(jìn)行集體晚餐，地點(diǎn)定在文化宮路“聚滿樓”餐館（注：座27路或38路公交可到‘長大沙市區(qū)’往右走即可）,。

晚餐完畢后,，由輔導(dǎo)員賀荃老師,，講師鄧勇老師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃800字篇十

我要閱讀,，我愛悅讀,！

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),，我們班的孩子已經(jīng)基本養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自己讀書，遇到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)先看拼音或者請(qǐng)教他人,。

《植物王國--我的第一本科學(xué)書》、《十五少年飄流記》,、《金銀島》、《勇敢者大冒險(xiǎn)》,。

《五毛錢的愿望》、《屋頂上的小孩》,、《特別的女生薩哈拉》,、《波普先生的企鵝》,。

周一：《語文書》

周二：《詞林采擷》

周三：《弟子規(guī)》

周四：《日有所誦》

周五：經(jīng)典誦讀、字卡

1．每周一下午的閱讀課,。精心設(shè)計(jì)課外閱讀指導(dǎo)課，包括整本書的推薦,，也包括一篇美文的閱讀，使課上在點(diǎn)子上,，能抓住學(xué)生的`心，使學(xué)生對(duì)推薦的讀物不看不快,，對(duì)推薦的美文心領(lǐng)神會(huì)。

2．每天早到的時(shí)間是美文誦讀的時(shí)間,，誦讀古詩、美文,、同步閱讀。

3．每天回家以后自覺看書30分鐘,。

1．加強(qiáng)宣傳,，通過家長會(huì)，讓家長明確課外閱讀的重要性,，能積極配合教師督促學(xué)生開展課外閱讀,。

2．鼓勵(lì)家長與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題,。

3．指導(dǎo)家長選擇圖書,，向家長傳授和探討家教讀書經(jīng)，讓家庭生活因?yàn)橛辛恕坝H子共讀”而洋溢溫馨和活力,。

1.能夠讀《小豬唏哩呼?！贰ⅰ恫灰粯拥目防?、《大衛(wèi)》等系列的書至少一本,。

2.能夠說出已閱讀書目中的主要人物,。

3.能夠選擇一本書談一談其中自己喜歡或者討厭的人物,。

4.能夠較為流利地讀完一段故事,。

班級(jí)閱讀檢測方式:

1.利用聊書課,，對(duì)孩子的發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.通過課間師生之間的聊天,，對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),。

3.考察其平時(shí)看書的態(tài)度。

4.朗讀一個(gè)故事,。

第一周：《植物王國--我的第一本科學(xué)書》

第三周：《十五少年飄流記》

第五周：導(dǎo)讀《金銀島》

第七周：共讀《金銀島》

第九周：導(dǎo)讀《勇敢者大冒險(xiǎn)》

第十一周：好書推薦會(huì)

第十三周：導(dǎo)讀《五毛錢的愿望》

第十五周：《屋頂上的小孩》

第十七周：親子閱讀,。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃800字篇十一

讀書破萬卷，下筆如有神,！書籍是學(xué)生不可或缺的精神食糧。書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯,。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量，提倡多讀書,、好讀書、讀好書,、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于八年級(jí)三班學(xué)生的終身發(fā)展,，讓課外書為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門,，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界,。豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，使他們體驗(yàn)：我讀書,，我幸福,！

1．激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。

2．使學(xué)生開闊視野,，增長知識(shí),，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3．促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4．營造書香班級(jí),，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,。

全班51名學(xué)生,。

暢游書海,，塑造美好人生。

（一）構(gòu)建閱讀體系

1,、制定讀書計(jì)劃書：

（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo),，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)裝飾,，使其生動(dòng)活潑,、各具特色,，其中要有讀書的內(nèi)容,、目標(biāo),、措施、實(shí)施時(shí)間等,。

（2）每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況,，制定相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃,，其中要有措施,、有保障,、有效果,、有考評(píng),，簡潔明了,，易于操作。

（3）組織一次“讀書計(jì)劃”展示活動(dòng),。

2,、制訂閱讀序列,。循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則,。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)能力等的不同,，合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量：背誦優(yōu)秀詩文50篇,，課外閱讀總量不少于30萬字,。

3,、編制閱讀書目,，合理選擇讀物,。不同孩子閱讀的內(nèi)容,、重點(diǎn),，形式應(yīng)有所不同,。八年級(jí)學(xué)生的思想已經(jīng)較成熟,，閱讀速度快,，識(shí)字量較多,，因此可選擇中長篇文章,。

（二）廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境

1,、建立三級(jí)書庫，讓學(xué)生有書可讀

（1）教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,，建立個(gè)人小書庫,。

（2）調(diào)查家中的藏書量和種類,，特別是適合中學(xué)生的書籍,，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表,，要求每人選一至兩本帶到學(xué)校,，建立班級(jí)小書庫,。將根據(jù)班級(jí)小書庫的圖書數(shù)量,、出借記錄,、管理制度等評(píng)比最佳小書庫,。

（3）圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書（每月3次）,。

（提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng),。）

（4）班級(jí)小書庫實(shí)行全天性開放,，充分利用每分每秒的時(shí)間,，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí),。

（5）班級(jí)的布置：在教室四周雪白的墻壁上用毛筆書寫或電腦打印一些關(guān)于讀書的名人名言，讓學(xué)生一走進(jìn)教室就置身于濃濃的閱讀氛圍之中,。在班級(jí)里布置一個(gè)可供隨時(shí)借閱精彩圖書的角落,。

（6）本學(xué)期在校內(nèi)的安排的閱讀書目有《中華上下五千年》、《希臘羅馬神話》,。推薦完成的閱讀書目有《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《魯濱遜漂流記》,、《希臘神話故事》,、《穆斯林的葬禮》等,。

2,、改革語文課堂教學(xué),，保證課外閱讀正常,、有效地開展

（1）每周一,、三,、五、六的早自習(xí),，為規(guī)定閱讀時(shí)間,，由語文老師和讀書管理員組織，可朗讀所教的課文,，可翻閱課外讀物，也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章,，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),，形成良好的班級(jí)讀書氛圍。

（2）每天的語文課利用課前的三五分鐘背出一首古詩,，每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課，可進(jìn)行閱讀交流,、新書介紹和讀法指導(dǎo)等,。

（3）每學(xué)期定期組織教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（三）積極組織讀書活動(dòng),，檢查讀書效果,。

1、建立讀書成長冊(cè)：

（1）每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊(cè)”,，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書,，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。

（2）如有機(jī)會(huì),，班級(jí)將定期組織全校師生參觀,、評(píng)比“讀書成長冊(cè)”。

2,、出讀書小報(bào)：

（1）學(xué)生在老師或家長的幫助下,，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,，每學(xué)期出版兩期讀書小報(bào),。

（2）班委會(huì)每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

3,、開展“讀書節(jié)”活動(dòng)：將在四月舉行為時(shí)一個(gè)月的“讀書節(jié)”活動(dòng)。

4,、“讀書活動(dòng)積極分子”評(píng)比。每學(xué)期能讀書5本以上,，并能精讀其中5篇的學(xué)生，在本班讀書活動(dòng)管理小組考核中申報(bào),，可評(píng)為校讀書活動(dòng)積極分子。班委會(huì)還要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),，如：故事會(huì),、朗讀會(huì),、演講比賽,、讀書心得交流,、調(diào)查報(bào)告,、書簽制作、讀書征文比賽,、報(bào)刊剪輯等閱讀知識(shí)競賽,、作文比賽等,，激勵(lì)學(xué)生,，增強(qiáng)讀書興趣,，體驗(yàn)成功的快樂。

5,、老師做好導(dǎo)讀工作,，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,，教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的批注讀書法,。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言摘錄在“采蜜本“中,，做好每天的摘錄和評(píng)價(jià),。

6,、開展家庭讀書活動(dòng),。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書,，共議一本書,，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃800字篇十二

為了拉近同學(xué)間的距離,，加深彼此了解,，增進(jìn)彼此友誼，響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召,，特舉辦“張開夢想之翼,，拉近你我距離”主題團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)形式：七人六足,、兩人夾氣球比賽,、折報(bào)紙對(duì)歌、拔河比賽

參與者：xx級(jí)材料化學(xué)班全體成員

參與人數(shù)：56人

人員分工：平均分為a,、b、c,、d四個(gè)組,，每組7名男生7名女生共14人

活動(dòng)時(shí)間：xx年10月10日12；00—15：00

活動(dòng)地點(diǎn)：本校區(qū)足球場

xx年10月10日12時(shí),，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到操場集合,，第一個(gè)進(jìn)行的比賽時(shí) “七人六足”，這個(gè)游戲考驗(yàn)的是每個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合能力,，a,、b、c、d四組成員每組七人站在起點(diǎn),，其余七人站在終點(diǎn)，只聽裁判一聲令下,，大家齊心協(xié)力的走向終點(diǎn),，最后在激烈的競爭中c組贏得了第一名,！

第二個(gè)進(jìn)行的比賽是兩人夾氣球比賽,，同學(xué)們每組配合的很默契,，兩人用背夾住氣球相背這前行,，四個(gè)組你爭我搶,，通過大加共同的努力,，b組奪得最佳成績！

接下來進(jìn)行的比賽是折報(bào)紙對(duì)歌比賽,，這個(gè)游戲的規(guī)則是：a、b,、c、d四組每組派兩對(duì)代表,，男女各兩名,，八名參賽選手圍成一個(gè)圈，每對(duì)選手雙腳都要完全踩在報(bào)紙上,，由其中一對(duì)選手開始唱歌,，大家順時(shí)針開始對(duì)歌。如果接不上,，懲罰辦法就是將腳下的報(bào)紙對(duì)折,，腳最先落地的組被淘汰。經(jīng)過一輪又一輪的較量和“親友團(tuán)”的場外救援,，在一片歡聲笑語中,，a組最后贏得了這組比賽的獎(jiǎng)品,！

拔河比賽作為最后的壓軸比賽，大家已將攢足力氣,。比賽以組別為單位，采取男女混合,、一局一勝制方式進(jìn)行比賽。隨著裁判一聲 “開始” 令下,，比賽正式“拉”響,！幾經(jīng)較量后，c組和d組的一方穩(wěn)握第一局勝權(quán),。在第二局d組士氣明顯上漲,，最終鎖定首場比賽勝局,。

令大家激動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式終于開始了,，每組成員拿著自己用汗水換來的獎(jiǎng)品合影留念，隨著大家喜悅的笑臉,，今天團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束了,。

此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的集體主義精神,。比賽結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)表無限感慨,，有同學(xué)說這是他們?cè)诖髮W(xué)第一次拔河，第一次和全班同學(xué)在一起玩得這么開心大家都為對(duì)自己所在組做貢獻(xiàn)感到驕傲。通過此次團(tuán)日活動(dòng),，讓每位同學(xué)增加了對(duì)彼此的了解，增強(qiáng)了大家的合作能力和班級(jí)的凝聚力,，使每一個(gè)人都能感受到大家庭的溫暖。本次比賽體現(xiàn)出材料化學(xué)班的團(tuán)結(jié)凝聚力,，展現(xiàn)出了團(tuán)員們良好的精神風(fēng)貌，同學(xué)們都希望將這一優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揮到今后各項(xiàng)活動(dòng),，也希望這樣的活動(dòng)能多多舉辦！

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃800字篇十三

根據(jù)區(qū)教育主管部門和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，結(jié)合本班實(shí)際，特制定本班體育活動(dòng)比賽工作計(jì)劃,。

為全面貫徹落實(shí)教育局及學(xué)校提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增強(qiáng)中學(xué)生的綜合素質(zhì),。

注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性,，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識(shí),。

班主任、體育教師為指導(dǎo)教師,。體育委員及班干部為組長

在學(xué)校統(tǒng)一劃分小組,，雙休日及節(jié)假日以每一個(gè)村為小組、

1,、加強(qiáng)宣傳營造陽光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍,。廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí),，健康生活一輩子”的理念深入人心,，喚起學(xué)生對(duì)健康的關(guān)注。

2,、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái),，與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。

3積極準(zhǔn)備,，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動(dòng),。

4,、教育學(xué)生要愛護(hù)自己的身體，積極參加各種體育活動(dòng),。

5,、通過游戲、體育競賽等活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使他們?cè)谟螒蚣案傎愔叙B(yǎng)成競爭意識(shí),、合作能力及人人參與。

6,、訓(xùn)練學(xué)生跑的能力,。如：接力跑,、短跑、拍球跑比賽等，設(shè)計(jì)跑的游戲,，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣,。

7,、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力,。如：單腿跳、雙腿小兔子跳,、青蛙跳,、跳繩等，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,。

8,、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力。如：扔紙飛機(jī),、扔壘球,、扔沙包等。9,、設(shè)計(jì)各種游戲,，如老鷹捉小雞、兩人三足,、踢毽子等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì),。

10、每一學(xué)期舉行三次活動(dòng)比賽,。本學(xué)期主要是跳繩計(jì)時(shí)比賽,，踢毽子比賽，大跳繩流水作業(yè)比賽,。

班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃800字篇十四

本學(xué)期本年級(jí)共有幼兒50名，由于幼兒年齡較小,，幼兒剛?cè)雸@,，同伴之間的交流較少,，語言交往能力，自制能力較差,，動(dòng)手能力薄弱,，手指不靈活，思維比較局限,。針對(duì)這些情況,，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語言區(qū)、美術(shù)區(qū),、手工區(qū),、娃娃家、建構(gòu)區(qū),，為幼兒更好的成長提供良好的空間,。

（1）創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的,、開放的環(huán)境,。

（2）引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)。

（3）培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng),、活潑開朗的個(gè)性,。

（4）促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,。

語言區(qū)：提供給幼兒識(shí)字、識(shí)物的卡片和故事書籍,、繪本,。目標(biāo)：

（1）激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)漢字及生活事物的興趣。

（2）喜歡安靜的閱讀各種故事書籍和繪本,、

（3）會(huì)看到事物圖片說出它的名稱,。

美術(shù)區(qū)：提供幼兒蠟筆、繪畫紙,、報(bào)紙,、掛歷紙、各種廢舊紙質(zhì)材料,。

目標(biāo)：

（1）激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,。

（2）學(xué)會(huì)美術(shù)活動(dòng)的一些技能。

（3）能主動(dòng)的進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。手工區(qū)：提供幼兒各種橡皮泥和塑泥工具。

目標(biāo)：

（1）激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣,。

（2）學(xué)會(huì)泥工活動(dòng)的一些技巧和技能,。

（3）能有興趣的進(jìn)行泥工活動(dòng),，表達(dá)自己的意愿。

娃娃家：提供幼兒娃娃,、小家具,、小炊具等

目標(biāo)：

（1）初步了解、學(xué)習(xí),、觀察生活,。

（2）培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力。

（3）體驗(yàn)爸爸,、媽媽對(duì)娃娃親切關(guān)懷的感情,，發(fā)揮創(chuàng)造力、增強(qiáng)獨(dú)立

建構(gòu)區(qū)：各類拼接,、拼搭玩具,。

目標(biāo)：

（1）初步了解各類拼接、拼搭玩具的特點(diǎn)及玩法,，自己動(dòng)手發(fā)揮想象力玩拼接,、拼搭玩具。

（2）在游戲中與同伴和睦相處,，不掙搶玩具,。

我們將會(huì)根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)不斷的調(diào)整游戲區(qū)域，撤出和添加,，將區(qū)域游戲中的玩具進(jìn)行跟新,、補(bǔ)充、創(chuàng)新,。還會(huì)在以后的游戲過程中認(rèn)真觀察幼兒的游戲情況,，做好相關(guān)記錄，并且根據(jù)記錄進(jìn)行分析研究,，從而對(duì)區(qū)域活動(dòng)有更好的設(shè)計(jì),。