隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

初中生自我評價報告篇一

自尊自信的我很愛勞動,，尊老愛幼,，積極參加學(xué)校，班上組織的各項活動,。關(guān)心,，尊重，理解他人,。甘愿為他人服務(wù),，具有濃厚的團隊精神。審美觀念明確,，不盲目追求時尚;研究性學(xué)習(xí),，有勤于思考的精神;積極認真參加體育活動，身心健康,。

(二)

本人團結(jié)同學(xué),，熱愛學(xué)習(xí)，樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題。遵紀守法,，尊老愛幼,，誠實守信，真心對待他人,，愛護環(huán)境和公物,。有較強的榮譽感和審美感，并不斷的完善自我,。

(三)

我熱愛祖國,，熱愛勞動，熱愛人民,，懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生,，知難而進，喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉,，身體健康,，體魄強壯;不打架，不講臟話,?？匆姴涣夹袨闀皶r制止;在學(xué)習(xí)方面，我會盡量幫助有需要的同學(xué),。

(四)

我性格開朗,，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛運動,，并積極參與學(xué)校組織的各項活動;與同學(xué)和睦相處,，尊敬師長，熱愛班集體,。

愛好廣泛,，喜歡閱讀各種書籍，看電影,，鍛煉身體,，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認真完成作業(yè),，成績較為穩(wěn)定,。

(五)

我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律,，熱愛運動,，并積極參與學(xué)校組織的各項活動;與同學(xué)和睦相處，尊敬師長,，熱愛班集體,，能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間。

(六)

一名成績優(yōu)異的學(xué)生,，具有愛國守法,，團結(jié)友善，明禮誠信的品質(zhì);面對挫折不氣不餒,，勇敢自強的精神,，尊老愛幼，敢于承擔(dān)責(zé)任,，團結(jié)同學(xué),，熱愛班集體，與同學(xué)溝通合作;愛好音樂,、美術(shù)和棋藝等高尚情操;積極學(xué)習(xí),，與同學(xué)探討共同努力解決難題。我崇尚科學(xué),，反對迷信。

初中生自我評價報告篇二

1.我能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感,，樂于助人，關(guān)心同學(xué),，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,，思維活躍。是一個正直誠懇,，聽話懂事,，誠實質(zhì)樸的學(xué)生。平時能夠尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識別能力,。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己,。

2.我性格沉靜,，常常不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方,。平日里言語并不多,，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍,。我上進心強,，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還要學(xué)會有條不紊,，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

3.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,，我還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠未來才會更美好!

4.我能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,。

5.我的人生格言是：在忙碌的生活中，勤奮出快感,。他有著陽光般的燦爛笑容和溫潤如玉的心靈;該生總是以陽光般的心情對待每一天,，每一個人。該生人際關(guān)系好,，同學(xué)愿意跟該生交朋友,，在同學(xué)和老師的眼中該生是他們的好朋友，好學(xué)生,，在父母眼里該生是他們的好孩子,。該生集體觀念強，帶頭參加學(xué)校組織的各種活動,，積極幫助貧困學(xué)生,。該生品德兼有遵紀守法，尊老愛幼,，熱愛祖國,，該生已成為一名優(yōu)秀的團員,。該生能擁有一顆平常的心對待問題，心無旁騖,，目標明確,，凡事自力自主。

6.積極肯干,，性格開朗,、熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，但我也有憂傷和彷徨,，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,，我會多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足,，吃苦精神不夠,，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,。

7.我思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè),。我酷愛籃球運動,，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學(xué)習(xí)中，我會端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時間,，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去,。唯有如此,，方可到達理想的彼岸!

8.聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素,。我熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長,，勞動積極，面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

9.我穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),，是同學(xué)和老師信任的班長;我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級,，科代表工作認真負責(zé),，學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀,。在困難面前我也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服,，我有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄。在我的努力下,，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。在今后的學(xué)習(xí)中，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功,。

10.我性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團結(jié)同學(xué),，具有強大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;我尊敬老師，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信我會以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!

11.我聰明活潑,，頑皮好動，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真,。但我有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低,。我將會充分發(fā)揮我的聰明才智，用我的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

12.我本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,。有較強的實踐能力和組織能力,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動我大方沉靜溫文爾雅，我永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中會遇到困難,，我會能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生!

13.我性格內(nèi)向,，不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢想,，我堅忍不拔，奮力拼搏,，從不退縮,。哭過,，笑過,，迷茫過,，可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我還要一如既往地努力，同時還要學(xué)習(xí)正確的方法,，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,，付出總會有回報!

14.我是一個活潑開朗的女孩，對一切的事物都充滿好奇,。喜歡將問題進行到底,，更喜歡大膽想象，但不是失控的那種,，只是在閑暇時間罷了,。我在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

15.我誠實守紀,，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責(zé),。我是一個尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，積極參加集體活動,，愛護公物，能自覺遵守中學(xué)生守則,，不遲到,，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。自強進取，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。總結(jié)幾年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導(dǎo),，改正自己不足的方面,，爭取在德,、智,、體,、美,、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

初中生自我評價報告篇三

初中的生活已經(jīng)在不知不覺當(dāng)中結(jié)束了,，這三年的路程并不遙遠，對于我們的人生來說卻是一次印象深刻的路途,。一路上我跌跌撞撞,，有過一些小驕傲的成績，也有狠狠摔倒的時候,。其實這對于我個人而言，這些或許都是我應(yīng)該經(jīng)歷的事情,，只有看過風(fēng)雨彩虹,，才會有最后的那番驕傲模樣。因此在這個末端，我想對自己這幾年的表現(xiàn)進行一次自我評價,。

在學(xué)習(xí)上,，我起初剛進來的時候,，成績不是很好,，一般是中等偏上左右，那時候我對學(xué)習(xí)的確沒有一個很好的概念，直到有一次我在征文比賽中獲得了一個名次之后,，我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)可以給人帶來榮耀,，從那時候我才開始真正認識到學(xué)習(xí)的樂趣,。我開始逐漸靠近理性，逐漸有了一些想法,，有了一些目標,，那時候，是我真正開始覺醒的時候,。

在初二的時候我在全校的名次大概可以穩(wěn)定在前二十名了,，在班內(nèi)的名次可以穩(wěn)定在前十名了。以前都是二十名左右,，初二的確進步很大,，很多老師都對我感到很震驚，我的父母也對我非常的期待,，他們相信我有更大的潛力,，我也這么相信自己,。因為當(dāng)我熱愛一件事情的時候，我就會用盡自己全部的力氣去做到,，我就花全部的心思到上面,，這是我所向往的、也是我能夠堅持下去的,。

初三的時候我的名次就可以穩(wěn)定在班內(nèi)前五,，全校前十了。我們班整體來說都算是比較厲害的,，前十名大概有五到六名是我們班的，所以可能也是在這樣一個大集體的影響下,，我對自己要求也越來越高了,。我的進步也越來越快了，這次中考結(jié)束之后,，我也是信心滿滿,，中考的確不難，難的是你是否有這樣的一份細心,、一份好的心態(tài),，這是考驗我們最大的一部分。

我不知道未來會怎么樣,，但至少對于過去這幾年的學(xué)習(xí)而言,，我個人是非常滿足的。我所說的我都做到了,，那些還沒有做到的,，我相信今后我也一定會做到。我不僅在初中收獲了好的成績,，也在這個班級收獲了很多的友誼,，收獲了好的老師，好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。這一切,，都是我應(yīng)該去感謝的，這段經(jīng)歷也是我這一生中最寶貴的了,。

青春不負,，才稱之為青春。只有沖動和魯莽的青春不是青春,，這也是我步入高中之后應(yīng)該明白的道理,。對于未來，我是足夠期待的,，對于過去我也是足夠懷念的,，帶著這些力量我,，我會更勇敢的出發(fā)！

一個學(xué)期就快要過去了,，自己和過去比了一下,，發(fā)現(xiàn)還真的有很多的變化。

以前的話,，沒有物理這一門課程,，這個學(xué)期，我們第一次接觸到了這門新奇課程,，自然是覺得比較新鮮,，可最近物理交到了比較難的一點章節(jié)，熱情少了些許,，畏懼多了三分,。可是,，即便如此,，在期末考試時我也要全力以赴，爭取突破95分大關(guān),！

一個學(xué)期我也為班級做過不少的事情,，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾,，做值日班長什么的,，但我想，只要小事也做好,，只要做好就行了,。

優(yōu)點也有很多，比如：現(xiàn)在晚自習(xí)最后的一點時間我也會很好的利用好了,，這是以前所沒有的,。英語的默寫也不想以前那樣，時常會有重默,，但現(xiàn)在不同了,，次數(shù)不但少了，而且全對也多了起來,。而且,，我這個學(xué)期的得星數(shù)也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零的記錄,，有了一次亞軍,，所以，我必須再接再厲,，爭取奪得冠軍,！

接下來說一下缺點,，雖然我已經(jīng)把一些缺點改掉了，但還有一些頑固分子負隅頑抗,，今天得一一報上名來,。首先還是玩心太重，隨最近有點收斂但還有不足,，自制力有點差,，上課容易分心。

這些缺點都必須改正,！自我評價就到這里了,，還是一句話，繼續(xù)努力,！

初中生自我評價報告篇四

三年的`初中生活即將畫上句號,，之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)?；仡櫰疬@三年的學(xué)習(xí)生活，有過歡樂,，有過笑顏,，也有過辛酸。在這三年的學(xué)習(xí)中,，我也從一個小學(xué)生,，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，明白了什么是人生,，什么是生命,，什么是友情。在這三年中,，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,，我都學(xué)到了不少知識。

在學(xué)習(xí)上,，我學(xué)到了以前很多不懂的知識,，這得感激教師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的,。我努力讓自我做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍,，對教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,，我從未遲到一次,，未早退一次，不無故缺席,。團結(jié)同學(xué),，

遵守國家法律法規(guī),，是教師的好幫手。不斷的嚴格要求自我,，能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向教師同學(xué)請教,，認真鉆研深難題，對知識的渴求,，我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣,，并且會學(xué)、善學(xué),。自我的文化知識水平有了明顯的提高,。

在生活方面，我嚴格要求自我,，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自我的言行,。愛護公物，積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動,，對需要幫忙的人獻出自我的一份愛心,。在家里，孝敬父母,，自我的事情自我完成,，并幫忙父母做一些自我力所能及的事，替父母減少了一些負擔(dān),，為此,，父母總是很高興。做為這個社會的一分子,，我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生,，對社會上是是非非的事能做出正確的確定,，并能在保證自我人身安全的情景下，對一些不良行為加以制止,。這樣,，不僅僅養(yǎng)成了良好的社會行為習(xí)慣，自身素質(zhì)也得到了提高,，文化知識也得到了充實,。

由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)主義青年團的絕對忠誠,，20xx年x月學(xué)校團委討論并經(jīng)過了我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團的請求,。做為一名團員，我以優(yōu)秀團員為榜樣，利用課余時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)主義青年團章程》一書,，努力學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,，維護團結(jié)，積極要求提高,，自覺參加團組織的生活和活動,，積極完成團組織交給的任務(wù)。熱愛團體,，獲得了學(xué)校20xx年度“熱愛團體章”,，熱心幫忙同學(xué)提高，深受同學(xué)喜歡和教師信賴,，經(jīng)民主選舉,，當(dāng)選為我班團支部副書記。

在課余時間,，我積極參加社會實踐活動,，參加各級各項競賽，20xx年x月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎,，20xx年x月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎,，20xx年x月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽三等獎，等等,。由于我在這些方面的努力,，我的社會實踐本事、學(xué)以致用的本事,、創(chuàng)新本事以及競爭本事都有了明顯的提高,。

三年的時光如白駒過隙,，稍縱即失,。我即將結(jié)束自我的初中生活，有著幾許不舍,，但更多的是憧憬,，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自我在各方面的優(yōu)點,，改正自我的不足之處,，努力充實和完善自我，使自我向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自我的力量,！

初中生自我評價報告篇五

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即,，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：

三年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，努

力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動,，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運會上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的初中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。但是，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

初中生自我評價報告篇六

1.我是一個熱愛讀書,，善于鉆研,，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認識我的人都認為我是個小才女。我有著遠大理想,，老師相信我一定能揚起理想的風(fēng)帆,，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取，全面發(fā)展,，我會更加完美!

2.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么我就是其中耀眼的一顆。看著我儼然一位小老師,，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著我成績?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到我默默地為班級付出自己的愛老師真心為我驕傲!不過老師希望我能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉小金豆,。

3.我是一個非常聰明的學(xué)生,。課堂上有時能聽到我富有創(chuàng)造性的發(fā)言。我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為我的人生增添光彩,。希望我繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

4.有段時間,，我對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助我,。因為我一直都是一位很勤奮,，很努力的好學(xué)生。不過,，最近我的成績又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

5.我是個聰明,、性格開朗的學(xué)生,，同學(xué)們都喜歡接近我，與我在一起談笑風(fēng)生,，我關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字,，這些是我的長處,。如果在學(xué)習(xí)上我能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀,、細心答題,、有競爭意識的話，那么,，我一定會離優(yōu)秀更近一些,。

6.我的可貴之處在于平和;平和令我寵辱不驚,，平和使我淡薄名利，平和讓我寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云,，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在我的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力,，極強的領(lǐng)悟力，令我的學(xué)習(xí)輕松而有效,。謹記：天外有天,，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄,。

7.我是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是我學(xué)業(yè)成功的保證,。我有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異,。我要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對我今后的人生大有裨益,。希望我能戒驕戒躁、積極進取,，力爭百尺竿頭,，更進一步。

8.我擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,，所以我的成績名列前茅;我為人和善，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，我屬于做事認真,、精益求精的那種;我很自信,，這是一種很好的心態(tài)，但要記住山外有山的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。

9.在老師的印象中,，我聰明，有才智,，我學(xué)什么東西都特別快,。我有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),，進入高二以來,，我學(xué)習(xí)特別主動，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒我要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事,，我要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn),。

10.我是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認識我的人都認為我是個奇才。我曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽,，我樹立起遠大理想,，立志考上劍橋、牛津之類的大學(xué),，這是何等的令人欽佩!老師多么希望我能揚起理想的風(fēng)帆,，實現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到我不能正確地接受老師的批評,，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠,，對值日工作漠不關(guān)心,，老師真是從內(nèi)心為我的落后而焦急。我送我三句話：三人行,，必有我?guī)?、失去朋友的人將孤獨無援、勞動才能創(chuàng)造一切,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展,。積極進取，全面發(fā)展,，我會更加完美!

11.經(jīng)過幾年來的不懈努力,，我已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在我面前展開,，愿我駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針,，抵達科學(xué)的彼岸,。

12.我性情溫和，言語不多,，但我待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,，負責(zé)班級宣傳工作，認真負責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿我在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

13.我樸實無華,，思想健康，積極上進,，我身處逆境,，卻永不退縮，我不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為我感到無比的高興，希望我做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持我、祝福我!前進的道路是坎坷的,，愿我做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

14.真人不露相這句話用在我身上最合適了,，在我不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上我的聰明,，才智,，我學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期我進步非常的快!要是我還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更好了,。加油吧，我將會是個很有出息的高中生!

15.學(xué)習(xí)認真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀,、開朗些,，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自我,。

初中生自我評價報告篇七

1.我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué);課堂上能夠認真聽講,，作業(yè)能夠按時完成。我思維敏捷,，常常語出驚人;我也沉默少言,，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺;我常常帶著笑容,，即使遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在我的嘴角,。雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄,，我在努力為自己創(chuàng)造進步的機會,。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進步!

2.我自認為是一個性格活潑開朗的人，在成績上一直都得到肯定,。本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng),，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣，對工作責(zé)任心強,、勤懇踏實,，有較強的組織、宣傳能力,，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,，注重團隊合作精神和集體觀念認真學(xué)習(xí)。遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，政治上要求進步;學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,，成績優(yōu)良;班委工作認真負責(zé),，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體,。有一定奉獻精神,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量,。我的自我評價可能還不完善，希望老師加以點評,。當(dāng)然也有不足之處：不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾,，性格比較暴躁。

3.本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，樂于助人,，關(guān)心國家大事。在校期間,，本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標,，得到了老師及同學(xué)們的肯定,，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標,。

4.我是一個活潑向上的女孩,，有幾個特別要好的朋友，喜歡打羽毛球,、畫畫,、聽音樂等等。有時候有點兒固執(zhí),，愛鉆牛角尖,，一鉆進去十頭牛都拉不回來，所以有時候會得罪一些朋友和老師,，但事情過去以后就一定會后悔,，自己都拿自己沒辦法，有時候也試著去改變自己,，但總覺得不真實,。我學(xué)習(xí)還可以，我的自制力比較差,，管不住自己,，所以學(xué)習(xí)成績很難往上升。但是沒多久就要中考了,，我會在這段期間好好努力,，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒有遺憾,，畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!

5.我是一個文靜內(nèi)向,，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性,，大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),，更似林間的小樹不招搖，但溫和中也不乏剛毅,，大有奪取最后勝利的信心,。鄉(xiāng)村的土壤培育我純樸的個性，良好的家教促成我勤儉的習(xí)慣,。思路敏捷,，情格豪爽。純樸中透出靈氣,，平淡中藏著機智,。靈氣機智令人羨，再加上勤學(xué)好問能刻苦,，書不讀好也很難,。最大的缺點就是迷迷糊糊，我會盡力改正這個缺點的,。

6.我是一個積極樂觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容;我是一個學(xué)習(xí)認真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會遇到坎坷,，愿我永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利,。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀律,，熱愛集體,，尊敬老師?？捎袝r我似乎還沒有盡力而為,。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少,，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功,，還要勇于接納他人的批評和意見,，不斷完善自我!

7.我是一個倔強任性的女孩,，性格孤僻，脾氣暴躁,，不太與人交流,，也不易接受老師或家長的批評幫助;我總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道我該做作業(yè)的時間我做了什么?可是成績并不因為我的作業(yè)完成而有任何的提高!其實我是在逃避,，逃避老師對我的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中,，我還會遇到困難甚至挫折,，我會能勇敢面對，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂,，多一些自信!

8.我安靜穩(wěn)重，刻苦塌實,，我總在默默地努力,，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,，讓我產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴自己,，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達到理想的成績,。我會能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去!

9.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,，也曾為犯過的錯真誠地悔遷,，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長成一個真正的男子漢,，勇敢，堅強,，樂觀,，有責(zé)任感，今后的人生旅途中,，我還會多一些沉穩(wěn),，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn),，更遠,。在今后的工作生活中,，我還會遇到困難甚至挫折，我會能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂，多一些自信!

10.我能夠尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識別能力,。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己,。初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理,。因此,，我將加倍努力，不斷改正缺點,，挖掘潛力,，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn),。

11.在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標。我興趣廣泛,，熱愛生活,，生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng),，為人樸實真誠,，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強,。熱愛集體,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成,。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

12.本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我有著聰明的頭腦,，卻因不夠努力而成績平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中,，卻因我的志向平庸而鮮有進步。課堂上我會做些小動作,，作業(yè)中會有許多錯誤,，這都因我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許我會走向更高的學(xué)府,，我會勇于攀登,，戰(zhàn)勝自我!

13.我開朗活潑;熱情勇敢。我積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過我的拼搏，一定會達到我的理想,。學(xué)習(xí)上我自覺認真,，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時間,，有競爭意思,，分析問題解決問題能力較強。具備較強的邏輯思維和判斷能力,，對事情認真負責(zé),，有很強的責(zé)任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力,，為人坦誠、自信,、樂觀,、處事冷靜，人際關(guān)系良好,，具有一定的創(chuàng)新意識,，初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,。因此,，我將加倍努力，不斷改正缺點,，挖掘潛力,，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)

14.我天性善良,，尊敬老師,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，我不善言詞,，卻有著自己的思想，我常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間,，我在學(xué)習(xí)上還算認真，對待同學(xué)也以誠相見,，在勞動方面也算積極,，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被我的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,，我所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!在今后,，我會多些自信，勇于表達自己;另外,，還會多些勤奮,，更加嚴格的要求自己。

15.小到大,，對學(xué)習(xí),，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心,。對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,，父母眼中乖巧的兒子,。遇到困難，我也曾想過放棄,，但是每一次我都堅持了下來,。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態(tài),，相信只要對自己有信心,，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。

16.本人個性良好,，缺乏特長,，所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展,。四年來,，我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事,。學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。

17.我純真善良，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,，堅持不懈，雖然成績不是最好的,，但我知道我從沒放棄,，因為我知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程,。我清秀文雅,，樂觀誠實,，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，學(xué)習(xí)上也能認真聽課,，按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動積極,，我的理科比較薄弱,，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取,。

18.我酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水,，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績,。其實學(xué)習(xí)也象打籃球一樣，只要我認真付出,，真心熱愛,，一定會取得進步的。我尊重老師,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能人造認真完成作業(yè),，及時改正錯誤,，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去,，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧,。我會在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對自己的要求,，努力取得更大進步,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會嚴格要求自己,，專心致志地做好該做的事!

19.我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!不過,，我尊敬老師,，熱愛勞動，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，作業(yè)也總能按時完成,，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中，我還要主動遵守紀律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去,，相信我會取得成功的!在今后，我會多些自信,，勇于表達自己;另外,，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己,。

20.我尊敬老師,。在生活上獨立自主，合理安排時間,。在學(xué)習(xí)上,，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。在學(xué)習(xí)過程中,，勤奮刻苦、自強進取,，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間,，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。另外，學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

初中生自我評價報告篇八

一,、目標再現(xiàn)

1．能夠運用中考說明,，明白中考作文的評判標準，從而達到中考時作文失分較低,。

2．學(xué)習(xí)利用中考說明進行自我評價,，從而在中考中能夠真正做到自評，最后修正自己的錯誤,。

3．進一步學(xué)習(xí)作文中避免錯誤的發(fā)生,。

二、重點難點解析

1. 一分鐘自評作文,。以前曾經(jīng)詳細講過如何進行作文自評,，以便于在中考作文中能夠自我修正，如何進行快速準確的自我修正是中考作文的要素之一,。

2. 中考說明的作文評價標準在考試中進行作文自評和修正也是重中之重,。

3． 英語作文的合理安排，結(jié)構(gòu)布局,。

三,、教學(xué)過程：

1. a.用其他班的三個不同檔次的學(xué)生作文，給學(xué)生展示讓學(xué)生評價在他們的眼 中那篇作文的成績較高,。（投影儀的使用）

b. 學(xué)生共同分析和評價后,，整體學(xué)習(xí)中考說明的作文評講，是學(xué)生自己體會到中考說明就是中考寫作的標準,，以及自己想要達到要求都還需要哪方面的努力,。以及如何讓自己在原有基礎(chǔ)上能夠更進一步。

c. 再次共同看剛才的三篇作文,，進行評價,，以及兩種不太好的文章拿些方面做得不夠，還需要再改進,。

2. 模擬中考作文試題,，對人物進行描寫，從三個方面進行人物描述,，相貌,，性格以及兩者之間發(fā)生的事情運用所學(xué)語法結(jié)構(gòu)，將要求所寫內(nèi)容進行描述,。

3. 作文一分鐘自評,，四人共同講評作文，提出合理建議,。

4. 教師展示一組作文,，大家一起共同講評。

四. 作業(yè)：

一篇中考作文,，并有自我評價,。

五. 課后自評：

本課基本而言不成功。在課前所想的內(nèi)容要以結(jié)構(gòu)和作文的點出發(fā),，

讓學(xué)生能憑著中考說明的作文評價找到自己所達到的作文檔次,，并能按照說明的要求自我修正作文，從而在中考當(dāng)中可以自評修改,。但是,，在授課過程中，不知怎么竟然變成了糾正語法課，過程中很著急,，但是卻覺得沒法不著于痕跡的進行轉(zhuǎn)變,，從而把課上成了一節(jié)以作文為名義的語法課，這是最失敗的地方,。本來很擔(dān)心由于我的失誤導(dǎo)致學(xué)生誤認為作文就是語法方面不出錯,，但是從他們自己的自我評述中可以看出，平時不斷強化的文章結(jié)構(gòu)和寫作理念還是起到了一定的作用,，所以深深的為學(xué)生們的素質(zhì)感到驕傲,。在日后的教學(xué)中一定要更加嚴格的要求自己對每課的教學(xué)重點進行嚴格的控制，同時也要學(xué)會如何使自己已經(jīng)變調(diào)的課能順其自然的改回原來的設(shè)計,，從而達到自己的教學(xué)目的,。

總之，這還是經(jīng)驗方面的缺失,，也是教學(xué)應(yīng)變能力的欠缺,，要在這方面加強和鍛煉。