在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初中生自我評價報告 初中生自我評價300字左右篇一

2.如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么我就是其中耀眼的一顆,?？粗覂叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W;看著我成績?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學習;看到我默默地為班級付出自己的愛老師真心為我驕傲!不過老師希望我能做一個堅強的女孩,，不要動不動就掉小金豆。

3.我是一個非常聰明的學生,。課堂上有時能聽到我富有創(chuàng)造性的發(fā)言,。我的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為我的人生增添光彩,。希望我繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

4.有段時間,，我對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里。如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助我,。因為我一直都是一位很勤奮，很努力的好學生,。不過,，最近我的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。

5.我是個聰明,、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近我,，與我在一起談笑風生,，我關(guān)心集體，學習成績優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字,，這些是我的長處。如果在學習上我能夠更加嚴格地要求自己,、不滿現(xiàn)狀,、細心答題、有競爭意識的話,，那么,，我一定會離優(yōu)秀更近一些。

6.我的可貴之處在于平和;平和令我寵辱不驚,，平和使我淡薄名利,，平和讓我寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云,，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在我的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力,，極強的領(lǐng)悟力,，令我的學習輕松而有效。謹記：天外有天,，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄。

7.我是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是我學業(yè)成功的保證。我有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習刻苦,，成績優(yōu)異。我要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對我今后的人生大有裨益。希望我能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭百尺竿頭，更進一步,。

8.我擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以我的成績名列前茅;我為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，我屬于做事認真、精益求精的那種;我很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住山外有山的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。

9.在老師的印象中,，我聰明,，有才智，我學什么東西都特別快,。我有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學習上反應快,，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，進入高二以來，我學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒我要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事,，我要注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實,，提高效率,，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

10.我是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識我的人都認為我是個奇才,。我曾為班級和學校爭得了榮譽，我樹立起遠大理想，立志考上劍橋,、牛津之類的大學,，這是何等的令人欽佩!老師多么希望我能揚起理想的風帆，實現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到我不能正確地接受老師的批評，與同學的關(guān)系日益疏遠,，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為我的落后而焦急。我送我三句話：三人行,，必有我?guī)煛⑹ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援,、勞動才能創(chuàng)造一切,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,，全面發(fā)展，我會更加完美!

11.經(jīng)過幾年來的不懈努力,，我已成為全校聞名的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在我面前展開,，愿我駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸,。

12.我性情溫和，言語不多,，但我待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級宣傳工作，認真負責,，與同學關(guān)系融洽,。愿我在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

13.我樸實無華,，思想健康，積極上進,，我身處逆境,，卻永不退縮，我不追求享受,、只追求方方面面的進步,，我為我感到無比的高興，希望我做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持我,、祝福我!前進的道路是坎坷的,，愿我做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

14.真人不露相這句話用在我身上最合適了,，在我不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上我的聰明,，才智，我學什么東西都特別快,。這一學期我進步非常的快!要是我還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更好了。加油吧,，我將會是個很有出息的高中生!

15.學習認真,、刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績較穩(wěn)定，保持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評,。望今后能樂觀,、開朗些，主動參與些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自我。

初中生自我評價報告 初中生自我評價300字左右篇二

隨著中考的結(jié)束,，預示著我的初中學習結(jié)束了,，我的中學階段已經(jīng)過去了一半，即將步入高中校園,。這次考試成績也出來了,。雖然沒有發(fā)揮出平時的水平，但是結(jié)束了,。你不應該執(zhí)著于過去的成績,，而應該考慮未來。初中畢業(yè)的時候,，我對自己初中的學習做了一個自我評價,，希望自己高中能有進步。

剛進初中的時候,，也就是高一的最后一個學期,，真的很不習慣初中的學習節(jié)奏。小學的時候,，我把所有的精力都放在了語文,、數(shù)學、英語的學習上,，其他科目除了上課時間,，都沒有花在課后,。但是上了初中以后，其他的科目也需要花時間在課后,，都需要注意,。雖然英語和漢語是主要科目，但這并不意味著次要科目不重要,。我上課的時間不多,，但是要給那么多科目真的會讓我不知所措。好在一個學期下來,，我已經(jīng)適應了初中的學習節(jié)奏，可以合理分配時間,。

整個初中,，除了剛開始，基本沒遇到什么困難,。我能夠很好地掌握這兩門新學科,，我沒有讓它們拖累我。我發(fā)現(xiàn)在小學的科學課上已經(jīng)接觸到了一些物理和化學的知識,，生物和地理的一些內(nèi)容也出現(xiàn)在科學書上,。所以雖然它們對我來說是一門全新的學科，但也是熟悉的陌生,，所以學起來并不太難,。我在二年級的土地考試中沒有取得好成績。和班里其他成績差不多的同學比,，我輸了十多分,。如果我想考上自己喜歡的高中，會比他們更難,。所以初三的時候壓力很大,，但也找到了發(fā)泄的途徑，緊張也沒有影響到考試時的表現(xiàn),。我中考沒考好的原因是我粗心,。這個問題從小學就有了，但是我一直沒有改掉自己的這個缺點,，所以造成了這樣的結(jié)果,。

三年來，我一直跟隨著老師的腳步,，上課認真聽講,，下課認真完成作業(yè)，有時間就預習,。因為我的學習態(tài)度,，這三年我的成績一直很好,。我的父母從來不用擔心我的學習，我自己做所有的作業(yè),，我不需要他們的催促,。

即將進入高中，高中的學習會更加緊張,。希望能保持現(xiàn)在的狀態(tài),，在高中學習中取得好成績，考上自己理想的大學,。同時也希望自己能改掉高中時的粗心,，讓自己的考試更加穩(wěn)定。

初中生自我評價報告 初中生自我評價300字左右篇三

光陰似箭,，初中生活在不知不覺中飛逝而過,。回首三年歷程,，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校,、社會及養(yǎng)育我的父母,。

作為一名初中生，我明辨是非,，關(guān)心國家大事,，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,，我模范遵守校紀校規(guī),，以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔任班級學習委員,，組織辯論賽,、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力,，成為老師的得力助手,，并在同學中樹立較初威信。我嚴于律己,，進取心強,，努力提初思想覺悟，平時積極參加社會實踐,，注重培養(yǎng)自己的能力,。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,，初中三年均被評為校三好生,，并于初二年被評為市級三好生。

學習成績優(yōu)異,，勤學好問,，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結(jié),，能融會貫通,，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢,，力求做到精益求精,，多次取得文科一、二名的好成績,，并參加數(shù)學,、英語、生物競賽班,，努力為校爭光。榮獲省中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,，在初三年全國初中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎,，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中,，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀,，體鍛達標,。我興趣廣泛，熱愛生活,，尤其喜歡唱歌和繪畫,，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,，能認真負責做好每一次值日生工作,。

經(jīng)過三年學習，我在德,、智,、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學習還應更細心,，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報,。

初中生自我評價報告 初中生自我評價300字左右篇四

歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間初二就要結(jié)束了。

如今想起初二剛?cè)雽W時的我和6班,，一切都還歷歷在目,。

時間，摧殘人,，也磨煉人,。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什么,，領(lǐng)悟了什么,，銘記了什么。

學習,，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,，學習靠自己,，也為自己；生活,，是要我們通過在自主自立成長初中會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,，從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此,，學會理解生活比學會生活要重要,；夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移,！

初二,，告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學會長大,。在新的集體,，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氛圍,，自身也得到了新的感悟和發(fā)展,。

初中生自我評價報告 初中生自我評價300字左右篇五

時光飛逝，不知不覺中,，初中三年就要結(jié)束了,，在這三年中，我認真學習，不放過任何一個問題,，認真做好每一件事情,，得到老師們的好評。在生活中,，我與同學們相處融洽,，在同學有困難時，我會及時伸出援助之手,，給予他們幫助,，為同學們排憂解難。

在德育方面,，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,，嚴格要求自己。通過學習政治課,，我懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛集體,。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,，例如：學校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽,、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等,；在思想上和行動上，我向團支部靠攏,，并加入了中國共青團,。

在智育方面。在學習過程中,，我稍有不足,，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品,，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,，思想和能力比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,。

在體、美方面,，我積極參加體育鍛煉,，體育課或其他測驗，我都認真對待,，全力以赴,，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志,，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學,，在課余時間,，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì),。

但是,，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高,。

初中生自我評價報告 初中生自我評價300字左右篇六

1.我是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識我的人都認為我是個小才女。我有著遠大理想,，老師相信我一定能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取，全面發(fā)展,，我會更加完美!

2.如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么我就是其中耀眼的一顆,。看著我儼然一位小老師,，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著我成績?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學習;看到我默默地為班級付出自己的愛老師真心為我驕傲!不過老師希望我能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉小金豆,。

3.我是一個非常聰明的學生,。課堂上有時能聽到我富有創(chuàng)造性的發(fā)言。我的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為我的人生增添光彩,。希望我繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生,。

4.有段時間,，我對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助我,。因為我一直都是一位很勤奮,，很努力的好學生。不過,，最近我的成績又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

5.我是個聰明,、性格開朗的學生,，同學們都喜歡接近我，與我在一起談笑風生,，我關(guān)心集體，學習成績優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字,，這些是我的長處。如果在學習上我能夠更加嚴格地要求自己,、不滿現(xiàn)狀,、細心答題、有競爭意識的話,，那么,，我一定會離優(yōu)秀更近一些,。

6.我的可貴之處在于平和;平和令我寵辱不驚，平和使我淡薄名利,，平和讓我寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在我的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力,，令我的學習輕松而有效,。謹記：天外有天，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

7.我是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是我學業(yè)成功的保證。我有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習刻苦,，成績優(yōu)異。我要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對我今后的人生大有裨益。希望我能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭百尺竿頭，更進一步,。

8.我擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以我的成績名列前茅;我為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，我屬于做事認真,、精益求精的那種;我很自信,，這是一種很好的心態(tài)，但要記住山外有山的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。

9.在老師的印象中,，我聰明，有才智,，我學什么東西都特別快,。我有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學習上反應快,，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，進入高二以來,，我學習特別主動,，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒我要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學習上的每一件事,，我要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn),。

10.我是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識我的人都認為我是個奇才。我曾為班級和學校爭得了榮譽,，我樹立起遠大理想,，立志考上劍橋、牛津之類的大學,，這是何等的令人欽佩!老師多么希望我能揚起理想的風帆，實現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到我不能正確地接受老師的批評,，與同學的關(guān)系日益疏遠,，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為我的落后而焦急,。我送我三句話：三人行,，必有我?guī)煛⑹ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援,、勞動才能創(chuàng)造一切,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,，全面發(fā)展,，我會更加完美!

11.經(jīng)過幾年來的不懈努力，我已成為全校聞名的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在我面前展開,，愿我駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸。

12.我性情溫和,，言語不多,，但我待人誠懇、禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作,，認真負責,，與同學關(guān)系融洽。愿我在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

13.我樸實無華，思想健康,，積極上進,，我身處逆境，卻永不退縮,，我不追求享受,、只追求方方面面的進步，我為我感到無比的高興,，希望我做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持我,、祝福我!前進的道路是坎坷的,，愿我做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

14.真人不露相這句話用在我身上最合適了,，在我不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上我的聰明，才智,，我學什么東西都特別快,。這一學期我進步非常的快!要是我還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了,。加油吧,，我將會是個很有出息的高中生!

15.學習認真、刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方。成績較穩(wěn)定,，保持前列,。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評,。望今后能樂觀、開朗些,，主動參與些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自我,。