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巨人三轉(zhuǎn)讀書筆記巨人三傳閱讀心得篇一

拉伯雷1494年出生在法國中部都蘭省的希農(nóng)城,，父親是個有錢的法官。他在父親的莊園里度過了自由自在而快樂幸福的童年,。十幾歲后,，他被迫接受死氣沉沉、枯燥無味的宗教教育,，之后又進修道院當了修士,。

修士的生活，刻板乏味,，又受清規(guī)戒律的束縛,，這使拉伯雷非常反感。他開始學習希臘文,，通過希臘文了解希臘和羅馬的古代文化,。當時，修道院反對學習古代文化,，認為學習希臘文是追求異端學說,，所以修道院搜走了拉伯雷的所有書籍,。拉伯雷憤怒之下?lián)Q了一個修道院。

在新修道院里,，他幸運地遇上一個也喜歡古代文化的主持人,，加上他們又是老相識，拉伯雷終于可以自由地研究古代文化了,。后來,，拉伯雷跟隨大主教出使羅馬，游覽文藝復興運動的發(fā)祥地意大利,，訪問了許多名人和古跡,，學習了宗教、哲學,、數(shù)學,、音韻、法律,、考古,、天文等許多知識，終于成了一個博學的人,。

1530年,，拉伯雷進大學攻讀醫(yī)學，這時他已36歲了,，但他用了僅僅兩個月的時間,，就獲得了學士學位，當上了醫(yī)師,。1535年,，他又到巴黎學醫(yī)，不久又獲得了碩士和博士學位,。1537年,，他還勇敢地解剖了一具被絞死的囚犯的尸體。這種追求科學的舉動,，在當時是非常大膽的,，因為這會觸怒天主教會。

拉伯雷最為后人稱道的是他的長篇巨作《巨人傳〉,。1532年,，《巨人傳》第一部出版，一年后又出版了第二部,，署名是那西埃,。書出版后，受到了城市資產(chǎn)階級和社會下層人民的熱烈歡迎,，但又受到了教會和貴族的極端仇視,，并被法院宣布為禁止閱讀的書,。

1545年在國王的特許發(fā)行證的保護下，拉伯雷以真實名姓出版了《巨人傳》的第三部,。但國王不久死去,，小說又被列為禁止閱讀的書，出版商被燒死,，拉伯雷被迫外逃,。直至1550年才獲準回到法國。

回國后,，拉伯雷擔任了宗教職務,，業(yè)余時間為窮人治病。后又去學校教書,。在學校教書期間,，他完成了《巨人傳》的第四、第五部,。這部小說的創(chuàng)作前后經(jīng)歷了20年的.時間,。《巨人傳》出版后風靡一時,，兩個月內(nèi)的銷售數(shù)額超過了《圣經(jīng)》九年銷售數(shù)的總和,。一千多年來，它用各種文字出了200多個版本,！在我國就有好多個版本,。

《巨人傳》揭露了中世紀教會的黑暗和腐朽，反映了文藝復興時期人文主義者對資產(chǎn)階級這個性解放的追求,。在拉伯雷的理想社會里，人性是善良的,，人民是純樸的,，他的理想的行為準則就是：“你愛做什么，就做什么”,。在讀拉伯雷的《巨人傳》時,，人人可以快意地笑，爽朗地笑,，盡情地笑,，這就是他被人們譽為“偉大的笑匠”的原因。

巨人三轉(zhuǎn)讀書筆記巨人三傳閱讀心得篇二

《巨人三傳》里的三人,，一是音樂家,，一是雕塑家兼畫家，一是小說家,，各有自己的園地,。他們或有病痛的折磨,，或由遭遇的悲慘，或有內(nèi)心的惶惑矛盾,，或三者疊加于一身,。深重的苦惱，沉重的壓力,，幾乎讓他們窒息,，毀滅理智，但是他們通過自己頑強的意志,，全部堅持了下來,。

貝多芬、米開朗琪羅,、托爾斯泰,，來自三個不同的時代的強者，他們?yōu)楹笫懒粝铝怂麄兊男难?，他們都是勝利者,，因為他們各自都有自己的痛苦，但他們從來就沒有停下前進的腳步,，堅持就是勝利,。

貝多芬，一名音樂家,，為后世留下了許多杰作,，但那時他生活的社會是黑暗的。貝多芬因為各種各樣的情況,，不斷地搬家,，在維也納更是搬了十幾次，這可能對貝多芬來說,，不算什么,，可到了后來，貝多芬又染上耳疾,，這對一個音樂家來說,，無疑是一個致命的打擊，他幾乎沒有和別人說,。親人的離逝,、朋友的失聯(lián)，對貝多芬無疑又是一個又一個的打擊,。在這種困境中,，貝多芬依然創(chuàng)造出了許多優(yōu)秀的作品。

米開朗琪羅,，雕塑家兼畫家,，他非常富有,，他拼命使自己富有，他一直忠于工作,，一天睡幾個小明,，用極少的面包和酒維持生活，其余都是在工作,。因此,，留下了許多佳作，但是,，也讓他身體欠缺,，他一共生過十四或十五場大病，他雖然很富有,，卻一直過著窮人的生活,。

托爾斯泰，一名小說家,，他通過自己的作品來表達自己的情感,，他對世界的不滿，尤其是對基督教的不滿,，對戰(zhàn)爭的不滿,，處處都想著去改變，在作品中也可以看出來,，在他的呼吁下,，不少人也隨他一起來改變。

這本《巨人三傳》,，不再記錄成功,，轉(zhuǎn)而凸顯受難，本書三巨皆命運多舛,，遭遇不絕,，從體膚之痛及至內(nèi)心掙扎，歷經(jīng)艱難,。但"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來",他們都是勝利者,。他們的勝利也啟示著我們：受難是偉大的注解,，苦難是人生的老師，堅持才能勝利,。

巨人三轉(zhuǎn)讀書筆記巨人三傳閱讀心得篇三

這個寒假,，我再次閱讀了《名人傳》這本書。此書是由諾貝爾文學獎獲得者羅曼·羅蘭所著,?！睹藗鳌?，又叫《巨人三傳》，分為《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》《托爾斯泰傳》,。

作者細膩地描寫了人物的特點與個性,，這三個人都是遭遇了生活的苦難、戰(zhàn)爭的壓力：貝多芬雖然是音樂天才,，但也被疾病,，貴人的壓迫等折磨，可他卻把快樂留給了世界,；米開朗基羅雖然是一位偉大的藝術(shù)家,，可卻常常被小人嫉妒、教皇怨恨以及國君的不公正對待,，可他仍然創(chuàng)作出絕世巨作,；而托爾斯泰雖是一個貴族，但他卻情愿幫平民干活,，面對上流人士的歧視,，他毫不畏懼，與精神,、磨難做斗爭,，在生命最后的一刻依舊如此，名垂千古,。故事正是敘述了三位巨人苦難而坎坷的一生,，從而贊美了他們的高尚品格與頑強奮斗的精神。

讀完此書,，引起了我強烈的共鳴,，是啊，人的一生是不可能一帆風順的,，總有曲折與坎坷,，但你要在這悲劇的愁苦中，讓生命展現(xiàn)出人性的光輝,，風雨后的彩虹才是最美麗的,！

由此我想到去年的五月，我報名參加了區(qū)級“月湖杯”書法比賽,，老師讓我寫毛筆小楷,，這可是我從沒有嘗試過的。這篇作品字數(shù)達到了近100字,，而且這個字非常小,，一筆一畫，都要緊湊美觀，這也加大了寫作品的難度,。

開始,，我萬般小心地完成了第一首詩，可發(fā)現(xiàn)竟然寫歪了,，不得不重寫一次,，最難的還在后面，每首詩寫完后都有一段用蠅頭小楷寫著的落款,，樣子是好看,，可對我來說，比登天還難,，我又連試了好幾次,，都以失敗而告終。

就這樣,，我又試了幾次,，并從每一次的失敗中吸取經(jīng)驗，終于,，在第五次的時候,，終于成功寫出了一篇讓我滿意的作品。有了這次成功,，我開始加倍練習,，有時一張作品要從3點寫到5點，有時到了最后幾個字了,，卻不小心被我抹糊了……最終我上交了一張相對滿意的作品,。一張張作品，不論是成功還是失敗,，都凝結(jié)著我的艱辛付出,，甚至還有淚水。

期末考試考好后,，我拿到了這次比賽的獎狀,，我得獎了！一股興奮的感覺涌上心頭,。

書給了我無窮無盡的力量,，像一位朋友，更像我的另一位母親,，在“母親”的鼓勵和懷抱下,，我邁開步子，勇敢地走向一段段充滿挑戰(zhàn)的旅程,。

巨人三轉(zhuǎn)讀書筆記巨人三傳閱讀心得篇四

拉伯雷1494年出生在法國中部都蘭省的希農(nóng)城，父親是個有錢的法官,。他在父親的莊園里度過了自由自在而快樂幸福的童年,。十幾歲后,，他被迫接受死氣沉沉、枯燥無味的宗教教育,，之后又進修道院當了修士,。

修士的生活，刻板乏味,，又受清規(guī)戒律的束縛,，這使拉伯雷非常反感。他開始學習希臘文,，通過希臘文了解希臘和羅馬的.古代文化,。當時，修道院反對學習古代文化,，認為學習希臘文是追求異端學說,，所以修道院搜走了拉伯雷的所有書籍。拉伯雷憤怒之下?lián)Q了一個修道院,。

在新修道院里,，他幸運地遇上一個也喜歡古代文化的主持人，加上他們又是老相識,，拉伯雷終于可以自由地研究古代文化了,。后來，拉伯雷跟隨大主教出使羅馬,，游覽文藝復興運動的發(fā)祥地意大利,，訪問了許多名人和古跡，學習了宗教,、哲學,、數(shù)學、音韻,、法律,、考古、天文等許多知識,，終于成了一個博學的人,。

1530年，拉伯雷進大學攻讀醫(yī)學,，這時他已36歲了,，但他用了僅僅兩個月的時間，就獲得了學士學位,，當上了醫(yī)師,。1535年，他又到巴黎學醫(yī)，不久又獲得了碩士和博士學位,。1537年,，他還勇敢地解剖了一具被絞死的囚犯的尸體。這種追求科學的舉動,，在當時是非常大膽的,，因為這會觸怒天主教會。

拉伯雷最為后人稱道的是他的長篇巨作《巨人傳〉,。1532年,，《巨人傳》第一部出版，一年后又出版了第二部,，署名是那西埃,。書出版后，受到了城市資產(chǎn)階級和社會下層人民的熱烈歡迎,，但又受到了教會和貴族的極端仇視,，并被法院宣布為禁止閱讀的書。

1545年在國王的特許發(fā)行證的保護下,，拉伯雷以真實名姓出版了《巨人傳》的第三部,。但國王不久死去，小說又被列為禁止閱讀的書,，出版商被燒死,，拉伯雷被迫外逃。直至1550年才獲準回到法國,。

回國后,，拉伯雷擔任了宗教職務，業(yè)余時間為窮人治病,。后又去學校教書,。在學校教書期間，他完成了《巨人傳》的第四,、第五部,。這部小說的創(chuàng)作前后經(jīng)歷了20年的時間?！毒奕藗鳌烦霭婧箫L靡一時,，兩個月內(nèi)的銷售數(shù)額超過了《圣經(jīng)》九年銷售數(shù)的總和。一千多年來,，它用各種文字出了200多個版本,！在我國就有好多個版本。

《巨人傳》揭露了中世紀教會的黑暗和腐朽,，反映了文藝復興時期人文主義者對資產(chǎn)階級這個性解放的追求,。在拉伯雷的理想社會里,，人性是善良的，人民是純樸的,，他的理想的行為準則就是：“你愛做什么,，就做什么”。在讀拉伯雷的《巨人傳》時,，人人可以快意地笑，爽朗地笑,，盡情地笑,，這就是他被人們譽為“偉大的笑匠”的原因。

巨人三轉(zhuǎn)讀書筆記巨人三傳閱讀心得篇五

——題記

他短小臃腫,，外表結(jié)實,，一張土紅色的寬大的臉。額角隆起,，寬廣務必,，烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密,，好似梳子從未在上面光臨過,，到處逆立，賽似"梅杜薩頭上的亂蛇",。

艱苦的童年,，不像莫扎特享受過家庭的溫情，從小,，父親就想開拓他的音樂天分,，把他當作神童一般炫耀。四歲時,，他就被整天的"釘"在洋琴前,，或和一架提琴一起關在家內(nèi)，幾乎被繁重的工作壓死,，父親不得不用暴力來迫使貝多芬學習,。

十一歲，他加入戲院樂隊,；十三歲,，他當大風琴手；一七八七年,，他喪失了他熱愛的母親,；十七歲，他做了一家之主,。他的童年盡管如此悲慘,，他對這個時代和消磨這時代的地方,，永遠保持著一種溫柔而凄涼的回憶。

關于一八二二年《菲岱里奧》預奏會,，他要求指揮最后一次的預奏……從第一幕的二部唱起,，顯而易見他全沒聽見臺上的歌唱。他把樂曲的進行延緩很多,；當樂隊跟著他的指揮棒進行時,，臺上的歌手自顧自地匆匆向前，結(jié)果是全局都紊亂了,。

兩年以后,，一八二四年五月七日，他指揮著《合唱交響曲》時,，他全沒聽見全場一致的喝彩聲,；他絲毫不曾覺察，直到一個女歌唱演員牽著他的手,，讓他轉(zhuǎn)過身面對觀眾時,，他才突然看見全場起立，揮舞著帽子,，向他鼓掌,。

一八二七年三月二十六日，他在大風雨中,，大風雪中,，一聲響雷中，咽了最后一口氣,，開始了他天國的第一天,。這個善，是解脫,，是像他臨終時說的"喜劇的終場"——我們卻說是他一生悲劇的終場,。

多少人已頌贊過他藝術(shù)上的偉大，但他卻沒有固步自封,，而是一步步地往上攀登,，追求更高的人生，他分贈我們的是一股勇氣,，一種奮斗的快樂,，一種感到與神同在的醉意。

他,，就是音樂界的奇跡——貝多芬,！

巨人三轉(zhuǎn)讀書筆記巨人三傳閱讀心得篇六

一個偶然的機會，我讀了《舉人三傳》,。從此,，我就喜歡上了《巨人三傳》,，因為那里面的故事太讓我感動。

米開朗琪羅,，故事的又一個主人公,，他貧病交加，但從不自卑,，永遠朝著自己理想的方向奮斗,，雖然路上荊棘叢生，但他決不退縮,，所以,，他為人類做出了自己的貢獻。

再就是貝多芬了,，我想，他的故事應該是家喻戶曉的,，他的舉動也是我們每個人都為之驚嘆的,，一個失去聽力的人，要在音樂上有所建樹,，是需要多么大的勇氣和毅力,，而他做到了。這個“廢人”,，這個“怪人”,，他不怕沒有親情，不怕沒有歡樂,，堅持不懈,，永不放棄，因為他有理想,，他把理想看做生命的全部,，努力地為之奮斗著。

我們何嘗不會遇到困難,，何嘗不會有失意的時候,，我們同樣需要堅強，需要勇氣,，需要矢志不移的毅力,。我們需要象他們一樣的永不放棄，積極向上,。只要這樣做了,，即使不理想，至少也是有意義的,。

讓我們以自己的最火熱的激情,，做良好的心態(tài),，最耐磨的毅力，去面對我們生活中的挫折,，去做生活中的強者吧,。