范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

質(zhì)量討論發(fā)言稿 質(zhì)量問題討論會發(fā)言篇一

大家好!

我很榮幸代表后方車間,，參加我們公司舉辦的“質(zhì)量”演講比賽，我演講的題目是《質(zhì)量意識在心中,，產(chǎn)品質(zhì)量在手中》,。這個標(biāo)題，也許有些“老生常談”了,，但是質(zhì)量對我們企業(yè)來說,，卻實猶為重要，如果沒有了質(zhì)量,，什么品牌,、發(fā)展、競爭一切只不過是空話而已,，因此質(zhì)量是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石,。我們公司在雷總的帶領(lǐng)之下,經(jīng)過十幾年的披波斬浪走到了今天的輝煌,，我們得不驕不傲，加倍珍惜!作為工作在第一線的我們,，對產(chǎn)品質(zhì)量更要有強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感!

質(zhì)量意識在心中——表明質(zhì)量是由人來控制的,。不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位,，人是管理機(jī)器的主體,，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量,。因此每位員工對質(zhì)量要有高度的責(zé)任心!質(zhì)量責(zé)任心其一體現(xiàn)在員工的質(zhì)量態(tài)度,。比如：發(fā)生了質(zhì)量問題，大部分員工似乎更不愿意承認(rèn)錯誤,。因為在潛意識里,，認(rèn)錯就意味著失敗，認(rèn)錯代表著要受懲罰,，代表著要經(jīng)濟(jì)賠償,。為此他們往往只是通過弄虛作假，投機(jī)取巧的辦法蒙混過關(guān)!給質(zhì)量帶來安全隱患!質(zhì)量責(zé)任心其二體現(xiàn)在員工的質(zhì)量情感!也就說員工對產(chǎn)品質(zhì)量要有一個良好的心態(tài),，在產(chǎn)品加工過程中,，思想要聚中，情感要專注,。例如有的車間領(lǐng)導(dǎo)愛在上班時間，為一些瑣事與員工相互推諉,，在產(chǎn)品質(zhì)量上憑著自己的私人關(guān)系對員工獎罰不公,，這樣只會給員工增加思想包袱，甚至?xí)て饐T工對質(zhì)量的逆反心理,。員工沒有好的心情怎么能產(chǎn)出好質(zhì)量的產(chǎn)品!這些是因為我們沒有充分的認(rèn)識到,，質(zhì)量代表著誠信，質(zhì)量代表著和諧,，一個沒有誠信,，不和諧的企業(yè)，根本無法在激烈的市場競爭中立足,。

產(chǎn)品質(zhì)量在手中——說明產(chǎn)品質(zhì)量出自每位員工之手,。好的產(chǎn)品質(zhì)量來自員工勤勞的雙手。在產(chǎn)品加工過程中,，對每一個產(chǎn)品,，每一道工序，要嚴(yán)格按圖紙工藝,，有條不紋,，不厭其煩的做到首檢,、自檢、終檢,。認(rèn)真做好6s現(xiàn)場管理,，給產(chǎn)品創(chuàng)造一個清潔暢通的壞境，要將每一件產(chǎn)品碼放整齊,，不帶一個瑕疵,，不留一根毛刺。好的產(chǎn)品質(zhì)量還來自員工技術(shù)的雙手,。先進(jìn)的設(shè)備固然能提高產(chǎn)品質(zhì)量,，但更需員工有先進(jìn)，精湛的技術(shù)水平,。我們公司有著一流的數(shù)控設(shè)備,，它為我們員工的生產(chǎn)減省和方便了許多!我們不能只是允當(dāng)一個筒單的機(jī)械手，只會操作一個筒單的循環(huán)按扭,。我們要認(rèn)真思考,、努力學(xué)習(xí)、不斷探索,，熟練撐握數(shù)控設(shè)備的一切操作技能,。為此希望我們的員工，用勤勞能干的雙手,，把產(chǎn)品質(zhì)量再推上一個新臺階!

總之,，質(zhì)量是企業(yè)之本，質(zhì)量是企業(yè)的生命,。產(chǎn)品質(zhì)量的保證,，光靠某個人力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們共同努力,。對于質(zhì)量,，我們不光要“心動”、“口動”,，更重要的是“集體行動”,。在工作中融洽好領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系，各個工種要有團(tuán)結(jié)合作,、忘我奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，為提高技術(shù)素質(zhì),，培養(yǎng)良好的心態(tài),，練好我們的手，打造一流的質(zhì)量!生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品!

大家一起努力吧!讓我們的飛寧方向機(jī)飛得更高!行得更遠(yuǎn)!飛寧人的生活明天會更加美好!

謝謝大家!

質(zhì)量討論發(fā)言稿 質(zhì)量問題討論會發(fā)言篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

“質(zhì)量在我心中,，產(chǎn)品在我手中”這個標(biāo)題也許有些老生常談了,，因為現(xiàn)在公司人人都在講質(zhì)量，提倡提高質(zhì)量意識,，真可謂質(zhì)量意識遍地開花,。那么今天我也講講我們車間操作人，對質(zhì)量意識的“心動”與“行動”吧!

質(zhì)量是安全的保障,，是企業(yè)的生命,，質(zhì)量并不是一個空洞乏味的詞語。大家常說“質(zhì)量是企業(yè)之本,，質(zhì)量是企業(yè)的生命”,，而信譽是建立企業(yè)形象的關(guān)鍵。昨天,，我們用“敬業(yè)愛崗,，追求卓越”的企業(yè)精神，讓我們天普走過了艱辛而輝煌的11年歷程,。今天我作為真空管車間的一員,，讓我有種建設(shè)信譽企業(yè)強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感,。

隨著《弟子規(guī)》傳統(tǒng)文化的深入車間,，更為我們員工點燃了心中的明燈,。“言必行,，行必果”,，為了做到這點，無論多么具體繁瑣的小事,，我們都會鍥而不舍得落實到底,。因為我們知道生產(chǎn)合格的產(chǎn)品，是我們刻不容緩的使命,。所以盡管生產(chǎn)任務(wù)重，讓我們忙得不亦樂乎，但是為了保證產(chǎn)品質(zhì)量，我們會義無反顧的堅持下去。

當(dāng)然質(zhì)量保證光靠某個人是不夠的,，需要大家的齊心協(xié)力,，更需要車間領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃!

在質(zhì)量月活動中,，我們要嚴(yán)格執(zhí)行公司、車間的文件精神,，將指標(biāo)層層分解,，具體抓以下幾個方面的工作：

在質(zhì)量月活動中，我們要圍繞質(zhì)量指標(biāo)和攻關(guān)項目,，將指標(biāo)層層分解,，落實到人。腳踏實地,，不搞花架子,。抓質(zhì)量,，開展針對性的質(zhì)量指標(biāo)攻關(guān),。針對市場反應(yīng)的膜色雜而亂的現(xiàn)象,，首先要把膜色統(tǒng)一放在首位,，實行工段長,、工藝員、操作工三位一體的問責(zé)制,。保證管,、單相符,，力求出現(xiàn)問題的可追溯性。排氣真空度方面要求值班工段長定時監(jiān)控,，以確保產(chǎn)品的使用壽命,。設(shè)備方面做好一專多能的培訓(xùn)，做好質(zhì)量管理的傳幫帶,。安全方面要求班組嚴(yán)肅檢查制度,，認(rèn)真排查隱患。精益化生產(chǎn)和6s管理方面,，要緊密圍繞質(zhì)量目標(biāo)加強(qiáng)自檢,、互檢力度，確保產(chǎn)品的一次合格率,，和投入產(chǎn)出率，避免不必要的浪費,。

真空管車間是流水線作業(yè),，技術(shù)水平的高低，關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量水平,。工種多,，備用工少“多一個無處用，少一個無處找”是車間歷來存在的現(xiàn)實,。打破這種僵局,，我們要采取一專多能的培訓(xùn),。取消或減少輪休制度，利用停臺關(guān)機(jī)時間,，進(jìn)行一專多能的培訓(xùn),，一人多職，永不失業(yè),。這樣一來,，工資分配得到了保障，員工學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情空前高漲,。滿足了青年員工愛學(xué)習(xí)的需求。開拓了員工的視野,，樹立了車間的團(tuán)隊意識,，同時更有效的保證了產(chǎn)品質(zhì)量。

質(zhì)量是企業(yè)的生命,，我們天普能夠發(fā)展20多年而經(jīng)久不衰,，得受益于質(zhì)量效益之路。在質(zhì)量月活動中,，我們要利用各種形式宣傳質(zhì)量理念,。使員工的質(zhì)量意識再進(jìn)一步提高。在今后的生產(chǎn)中,，我們要不講理由,，不講客觀，全力以赴,，以最大的努力,，做最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，爭取最好的客戶,，為公司創(chuàng)出最好的效益,，為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

精益化生產(chǎn)和6s管理有一個共同的原則就是：該說的一定要說到,，說到的一定要做到,，做到的一定要長期堅持，我們每天都要將影響質(zhì)量的因素,，進(jìn)行分析,，細(xì)化到每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)?？此萍?xì)微的.地方,，往往對質(zhì)量的提高和工作的順利進(jìn)行都會起到?jīng)Q定性的作用。

星星之火可以燎原,，我們相信借著質(zhì)量

管理月的春風(fēng),，真空管車間的品質(zhì)會再上一個臺階,。我們也將一如既往的秉承和發(fā)揚“不怕艱難困苦、勇于奮斗,、樂于奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新”的精神，適應(yīng)新的工作環(huán)境,，熟練掌握先進(jìn)的生產(chǎn)工藝,，和領(lǐng)先的職業(yè)技能，用精益生產(chǎn)的工作態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒?，求實的工作作風(fēng)，系統(tǒng)的工作成效,，制造出高品質(zhì),、高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，回報公司,，在天普發(fā)展的大舞臺上實現(xiàn)自我的人生價值,。

質(zhì)量討論發(fā)言稿 質(zhì)量問題討論會發(fā)言篇三

作為一名教師，如果不重視教育質(zhì)量,，不把教育效果的優(yōu)劣作為衡量自己工作能力和工作水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn),，也就失去了做教育工作的意義，也就是師德缺失的一種體現(xiàn)?，F(xiàn)在的教育不再是只側(cè)重學(xué)生的成績,，只想著學(xué)生的分?jǐn)?shù)，而更注重學(xué)生的全面發(fā)展,，更注重學(xué)生品德的塑造,、思維能力的開發(fā)以及各種能力的培養(yǎng)，這就對教師提出了更高的要求,。那么,，如何提高教育教學(xué)質(zhì)量呢？這個問題對于所有教育工作者并不陌生,，但它卻是一個一直困擾著教師的現(xiàn)實問題,。

我有這么幾點初淺的看法。談不上多么高深的理論,，由于才疏學(xué)淺,，不能站在全縣教育的高度去看靖宇縣的教育，只能從我校實際出發(fā)談一點工作中的經(jīng)驗和想法,，供大家探討,、交流。

教育質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教師，只有一支高素質(zhì)的教師隊伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,，這是千百年來不變的真理,。實踐也證明了提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。我曾聽過撫松縣第二中學(xué)孫立功校長的一個講座,，題目為《校本研修與教師專業(yè)化發(fā)展》,，受到很大的啟發(fā)。講述了他原來所在的學(xué)校是一所教師隊伍素質(zhì)不高,，教育教學(xué)能力不強(qiáng)的學(xué)校,，但是他堅持一個道理，那就是加大教師培訓(xùn)力度,，靠高素質(zhì)的教師培養(yǎng)高質(zhì)量的人才,，他成功了。他利用3年多的時間將教師送到省內(nèi)外有名的學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，還與長春103中學(xué),，第二實驗中學(xué)、東北師大附中等多家知名學(xué)校建立了代培關(guān)系,，進(jìn)行有針對性的代培，有短期的,，有長期的,，有學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的，有學(xué)習(xí)管理的,，校長帶頭學(xué),，全校50多人，全部輪訓(xùn)一遍,，有的已培訓(xùn)多次,。

經(jīng)過一段時間的努力，教師首先從思想上得到了轉(zhuǎn)變,，開始越來越愛教育這一行了,，每次學(xué)習(xí)回來，教師就象換了一個人似的,。工作熱情明顯提高,。愿意鉆研了，愿意提出問題了,，善于解決問題了,。我想不怕他不會，就怕他不學(xué),。只有投入更多的愛才會對這份事業(yè)越來越熱衷,，才能將這份工作當(dāng)作一生的追求，努力地忘我地工作。才能不單純地將工作當(dāng)作謀生的手段,。所以一所學(xué)校,，特別是象我們這樣一所從廠礦后歸到地方的基礎(chǔ)條件極差，師資力極簿弱,，經(jīng)費極其短缺的學(xué)校,，更多的是應(yīng)該充分認(rèn)識到自身的不足。也就是先進(jìn)行診斷,，發(fā)現(xiàn)問題,，找到病根，然后再對癥下藥,。通過一年的觀察和了解,，我認(rèn)識到我們的老師學(xué)歷水平相對較低，老齡化嚴(yán)重,，工作方法還有些陳舊,，但他們有一種可貴的敬業(yè)精神，一種吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),，這是非常難得的,。我相信只要正確引導(dǎo)，加上科學(xué)的管理手段,，教師的業(yè)務(wù)能力提高不是多大難題,。雖然他們的學(xué)歷水平不高，教學(xué)方法不夠科學(xué),，但是他們知道學(xué)習(xí),，熱愛學(xué)習(xí)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。因此,，我找到了去病的藥方，即加大教師培訓(xùn)力度,，創(chuàng)新培訓(xùn)形式,，適當(dāng)增加培訓(xùn)經(jīng)費，認(rèn)真做好每一位教師的培養(yǎng)計劃,，按梯隊,、專業(yè)、學(xué)科分層次進(jìn)行培訓(xùn),。教師根據(jù)自己的自身實際制定個人發(fā)展方向,，學(xué)校在學(xué)年初根據(jù)教師個人計劃制定教師培訓(xùn)計劃，然后按計劃進(jìn)行培訓(xùn),，將校本培訓(xùn)和外出短期培訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)有用的知識,，學(xué)能學(xué)的能力，做好培訓(xùn)后回校的輻射帶動作用,，建立科學(xué)的培訓(xùn)制度,，做到一人培訓(xùn)全員受益。我想通過一年或更多時間的努力,，教師素質(zhì)提高不是問題,。有了高素質(zhì)的教師隊伍，何愁教育質(zhì)量的提高,，所以我信心百倍,，只要堅持不懈，只要持之以恒,，相信一定會迎來教師素質(zhì)全面提高的春天,，從而就會迎來教育質(zhì)量大幅度提高的春天。

常言道：“書是人類最好的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯”,，這些贊美的話語詮釋了書籍對我們的作用。人類的文明與進(jìn)步離不開書籍,，教師的發(fā)展離不開書籍,，學(xué)生的成長離不開書籍。讀書能使我們獲取知識,，讀書能使我們增長才干,，讀書也能使我們變得有修養(yǎng)，讀書還能啟迪我們的智慧,。記得十月份參加在北京十一學(xué)校舉辦的第三屆新學(xué)校論壇上哈爾濱市南馬路小學(xué)校長趙翠娟講過，她從事校長工作這么多年,，做了兩件事,，其中一件事就是讀書，幾年下來,，一直堅持,，從未間斷。實驗小學(xué)就非常重視讀書活動,，我們與實小已經(jīng)建立了手拉手關(guān)系,，學(xué)習(xí)他們讀書活動的一些好做法，同時我們也在一起組織了一些有益的活動,，如讀書聯(lián)誼活動,，互換圖書，交流讀書體會等等,，這樣都能推動學(xué)校讀書活動的開展,。通過讀書活動，教師的師德修養(yǎng)，工作態(tài)度,、工作方法都有了很大的轉(zhuǎn)變,，教師的責(zé)任心、事業(yè)心,、職業(yè)追求都得到了提升,；學(xué)生讀書變得聰明了、知識面變寬了,，變得有志向,，守紀(jì)律，做事認(rèn)真了,，學(xué)習(xí)興趣也變濃了,。所以讀書是提高師生工作學(xué)習(xí)熱情的一劑良藥，是踏向高質(zhì)量教育的階梯,。當(dāng)然,，這是一個持久的、長期的任務(wù),，不可能一下子見效,，但要有長遠(yuǎn)打算，要有持之以恒的精神,，貴在堅持,，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為每天都必須去做的事情,，這樣的教師怎能不培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，教育質(zhì)量怎能不提高。

有了校本培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),，教師的視野開闊了,，知識豐富了，觀念改變了,，工作熱情提高了,，所以在教學(xué)中的理念就會更新，方法也會更新,，也一定會投入更多的精力去研究教學(xué),，變被動為主動。因此這時候加上課題研究,，就會更有興趣,、有方法、有思路,。這樣學(xué)校課題研究工作才會有的放矢,，才會有基礎(chǔ),，效果才會更明顯。

我?，F(xiàn)在以小課題研究為主,，年初確立課題，成立課題組,，組長主抓組內(nèi)研究工作,，舉行開題儀式，定期匯報研究情況,，集中問診,，分析問題原因，尋找解決問題的辦法,。制定切實可行的教科研獎勵制度,，學(xué)校拿出一部分經(jīng)費獎勵優(yōu)秀課題組，課題研究先進(jìn)個人,，鼓勵教師參與課題研究,。再逐漸引導(dǎo)到自覺的讀書中來。另外,，學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)堅持聽評課,，每天做到必聽一節(jié)，聽后立即評課,，讓教師帶著課題研究上課,，校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)他所研究的課題進(jìn)行點評、交流,、探討,，找出可取之處，指出問題所在,，在今后的研究過程中逐漸改正,。久而久之，教研,、科研成了教師每天關(guān)注的焦點，每天談?wù)摰脑掝},，有利于新的方法的生成,，有利于教育質(zhì)量的提高，從而更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

以上是我的一點拙見,，我想通過這三件事的扎實開展必將會推動教育質(zhì)量的提高，必定會培養(yǎng)出一代合格人才,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的聆聽,，有不當(dāng)之處,，懇請批評指正，謝謝,！

質(zhì)量討論發(fā)言稿 質(zhì)量問題討論會發(fā)言篇四

20xx年xx月,，縣委縣政府高瞻遠(yuǎn)矚、審時度勢,，充分利用xx中學(xué)老校區(qū)的豐富辦學(xué)資源恢復(fù)創(chuàng)辦xx中學(xué)初中部,，讓百年寧中薪火相傳。

xx中學(xué)初中部緊緊圍繞縣教科體局“嚴(yán)管理,，優(yōu)質(zhì)量,，創(chuàng)特色，保安全”的工作總思路,，以辦“管理一流,，師資一流，質(zhì)量一流”為目標(biāo),，堅持“一個中心（以教育教學(xué)為中心）,、兩個提升（提升教師專業(yè)素養(yǎng)和提升學(xué)生綜合素質(zhì)）、三項制度（民主管理制度,、年級管理制度,、崗位管理制度）、四項措施（以“三個一流”為目標(biāo)引領(lǐng)校風(fēng),，以“養(yǎng)成教育”為抓手轉(zhuǎn)變班風(fēng),，以“集智備課”為平臺提升教風(fēng)，以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為支點夯實學(xué)風(fēng)）”,，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量和課后服務(wù)水平,，努力做好有溫度的教育。

面對“雙減”帶來的新挑戰(zhàn),，我們在不斷探索：“雙減”背景下,，如何扎實做好教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師又好又快成長,，進(jìn)而切實提升課堂教學(xué)效率,、提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們的做法是聚焦“課”“題”“理”下功夫,，助力“教”“研”“訓(xùn)”見實效,。所謂“課”，即以落實集智備課為抓手,，扎實開展“備課,、輪課、評課”三位一體的“課堂研究”“課型研究”和“課題研究”,，著力解決各科的各種課型如何上,、為什么要這樣上等問題,；所謂“題”，即以提高解題能力為目標(biāo),，有效開展“做題,、說題、研題,、命題”四環(huán)相扣的解題實踐活動,，著力解決各科的題如何解和題為什么要這樣解等問題；所謂“理”,，即以實現(xiàn)學(xué)以致用為動力,，深入開展教師“三個研究”理論學(xué)習(xí)和“五個一”理論實踐活動，著力提升教師教育教學(xué)理論水平和實踐能力,，助力教師專業(yè)成長,。具體來說，主要從以下四個方面開展工作,。

圍繞“備課——輪課——評課”,，扎實開展集智備課工作，深化課堂教學(xué)改革,，實現(xiàn)備課資源共享,，提高課堂教學(xué)效率。

備課總要求是備教材（含課標(biāo)和教參）,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法,、備練習(xí),。利用每周四為教研活動時間開展備課活動，教研組備課主要解決學(xué)科知識體系問題和教育教學(xué)理論問題,，備課組備課主要解決一節(jié)具體的課如何上的問題,。

輪課總要求是各教研組老師每學(xué)期每人必須上一節(jié)公開課，公開課的課題由教研組根據(jù)學(xué)科內(nèi)容統(tǒng)一安排,。上公開的老師在上課前在備課組或教研組公開說課,，說內(nèi)容和內(nèi)容解析、目標(biāo)和目標(biāo)解析,、教學(xué)問題診斷分析,、教學(xué)支持條件分析、教學(xué)過程設(shè)計,、目標(biāo)檢測設(shè)計，教學(xué)疑難和教學(xué)困惑,，組內(nèi)教師提出教學(xué)改進(jìn)建議,，基本形成共識,，然后再去上課。

評課主要指的是輪課后的評課,，也包括賽課后的評課和師徒聽課后的評課,。評課要從內(nèi)容和內(nèi)容解析、目標(biāo)和目標(biāo)解析,、教學(xué)問題診斷分析,、教學(xué)支持條件分析、教學(xué)過程設(shè)計,、目標(biāo)檢測設(shè)計,、教學(xué)改進(jìn)建議等方面進(jìn)行評價。通過評課,，促進(jìn)上課教師進(jìn)行教學(xué)過程反思,，提升組內(nèi)教師對課的理解和把握。

抓實集智備課,，重點在于落實集智備課的時間,、地點、人員,，規(guī)定集智備課的流程,、要求、措施,，拓寬集智備課的內(nèi)容,，提高集智備課的實效。

有效開展“做題——說題——研題——命題”系列活動,，提升教師解題能力,。

做題，提倡老師要成為“題”的朋友,，成為“題”的主人,，要求教材上的題、學(xué)生練習(xí)題,、考試檢測題老師必須先做,；教師每月集中做一次學(xué)考試題，45周歲以下的教師每學(xué)期進(jìn)行一次做題比賽,。

說題是指在做題的基礎(chǔ)上,，闡述對習(xí)題解答時所采用的思維方式，解題策略及依據(jù),，進(jìn)而總結(jié)出經(jīng)驗性解題規(guī)律,。每周由教研組提前布置說題內(nèi)容，指定專人說題,。

研題是在做題和說題的基礎(chǔ)上,，在集智備課時再集思廣益,，進(jìn)行一題多解拓展延伸，解釋問題本質(zhì),，提升教師對題的認(rèn)識,，對如何解題的認(rèn)識，對如何講題的認(rèn)識,。

命題是對學(xué)校骨干教師的要求,，我們提倡單元測試題由備課組命制，每學(xué)期開學(xué)初,，各備課組計劃都要有命制各單元測試題的安排,，命題負(fù)責(zé)人在考前兩周拿出初稿，經(jīng)備課組討論完善后付印,，考后在對試題進(jìn)行評價改進(jìn),。我們還要求每套試題至少要有一道改編題目，通過弱化條件,，強(qiáng)化條件,，改換條件，弱化問題,，強(qiáng)化問題,，改變問題，改變背景等對母題進(jìn)行一定的改變,，促進(jìn)教師對“題”的理解,。

抓實解題實踐，重點在于落實做題的時間和地點,，選好做的說題的內(nèi)容和角度,，拓展研題的深度和廣度，提高命題的質(zhì)量和規(guī)范,，提升教師解題能力,。

在理論學(xué)習(xí)上，我們提倡加強(qiáng)“三個研究”,，即學(xué)科知識研究,，學(xué)生學(xué)習(xí)研究、課程標(biāo)準(zhǔn)研究,。我校教師每人發(fā)了一本《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，每個備課組發(fā)了一本《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，每個教研組訂閱了一種教學(xué)雜志,，通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí),，提升教師的教育教學(xué)理論水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

在理論實踐上,，我校每學(xué)期開展“五個一”活動,，即閱讀一本教學(xué)書籍，撰寫一篇教學(xué)論文,，設(shè)計一篇教學(xué)案例，制作一個教學(xué)課件,，參加一次主題研討,。

我校堅持以賽促學(xué)、以賽促教,、以賽促研,，開展崗位大練兵，大興學(xué)習(xí)之風(fēng),，濃厚教研氛圍,。每學(xué)期組織開展兩項教師綜合素質(zhì)比賽，主要開展上課比賽,、說課比賽,、多媒體技術(shù)比賽、做題比賽,、說題比賽,、命題比賽、課標(biāo)理論和教材教法比賽等活動,。

去年,，我校數(shù)學(xué)組的教研向家長開放，家長代表全過程參與教師上課,、評課,、專題研討，家長反響很好,。今年我們準(zhǔn)備繼續(xù)假期教研開放,，增加教研開放的頻次和擴(kuò)大教研開放范圍。

教學(xué)研究是提升學(xué)校教學(xué)管理水平,、推動教師專業(yè)化發(fā)展,、提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容和舉措。xx中學(xué)初中部將心無旁騖,、持之以恒聚焦“課”“題”“理”,，助力“教”“研”“訓(xùn)”，抓實教學(xué)研究,、提升教師素養(yǎng),、提高教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量討論發(fā)言稿 質(zhì)量問題討論會發(fā)言篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家,，下午好!

我演講的題目是：我的質(zhì)量我做主!

我是來自涂裝車間gh線的單新廠,。我是一名刮車工序的普通員工，日常工作很繁瑣,，首先感謝你們給了我這次機(jī)會,，我覺得這是一個機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn),，也是展現(xiàn)自我的大舞臺!我會好好地發(fā)展下去,，為宇通創(chuàng)造更大的價值!

質(zhì)量是企業(yè)的生命。沒有質(zhì)量,，就沒有市場;沒有市場,，企業(yè)無法生存與發(fā)展。優(yōu)秀的品質(zhì)出自優(yōu)秀的人品,。

優(yōu)秀的產(chǎn)品是優(yōu)秀的人生產(chǎn)的,。質(zhì)量反映了企業(yè)員工的整體素質(zhì)與能力，體現(xiàn)了企業(yè)的管理水平和綜合實力,。

我本著“我的質(zhì)量我負(fù)責(zé)”的信念和“三不”原則,。爭取一次把事情做好、做對!

優(yōu)秀品質(zhì),，始于優(yōu)秀的理念,。沒有崇德、協(xié)同,、鼎新的理念作為生產(chǎn)管理的指導(dǎo)思想,，就難以產(chǎn)生優(yōu)良的品質(zhì)。不斷創(chuàng)造具有質(zhì)量,、服務(wù)和成本綜合優(yōu)勢的產(chǎn)品是宇通競爭優(yōu)勢的源泉,，不斷培育忠實客戶是宇通事業(yè)長青的基礎(chǔ)，不斷提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)是宇通持續(xù)發(fā)展的不竭動力,。三者的有機(jī)結(jié)合,，構(gòu)成宇通的核心競爭力。

{所謂質(zhì)量理念,，即是企業(yè)通過控制產(chǎn)品生產(chǎn)過程的質(zhì)量,，不斷提升服務(wù)品牌知名度和客戶滿意度，強(qiáng)化質(zhì)量文化建設(shè)的思想觀念,。譬如,，海爾集團(tuán)的質(zhì)量理念是“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品”、“優(yōu)秀的產(chǎn)品是優(yōu)秀的人干出來的”等,。}

“優(yōu)質(zhì)”,。是企業(yè)對產(chǎn)品質(zhì)量所追求的標(biāo)準(zhǔn),，是企業(yè)在市場中競爭取勝的法寶。只有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,，才能提升客戶的滿意度和忠誠度,，從而贏得客戶的支持與長期合作。品質(zhì)的提升,，以企業(yè)的工作質(zhì)量為前提,，以企業(yè)的管理水平、技術(shù)水平和員工素質(zhì)為基礎(chǔ),?！皟?yōu)質(zhì)”是企業(yè)對產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的要求，更是企業(yè)對員工的工作與企業(yè)管理水平的追求,。優(yōu)秀的員工創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。企業(yè)要產(chǎn)出優(yōu)秀的產(chǎn)品,，首先必須堅持“質(zhì)量是第一競爭力”的觀念,，強(qiáng)化質(zhì)量教育，規(guī)范質(zhì)量管理,，建設(shè)質(zhì)量文化,，提高員工的質(zhì)量意識與素質(zhì)，創(chuàng)造“全員共把質(zhì)量關(guān)”的文化氛圍,。

優(yōu)質(zhì)源于細(xì)節(jié),。細(xì)節(jié)決定成敗。要生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,，提升產(chǎn)品的市場競爭力,，務(wù)必從細(xì)節(jié)入手，從源頭抓起,，不放過一絲質(zhì)量缺陷;務(wù)必對質(zhì)量管理和細(xì)節(jié)管理精益求精,。只有當(dāng)“細(xì)節(jié)”工作做到完美之時，精品才會產(chǎn)生,，品牌樹立的才能更堅定,，企業(yè)才能更昌盛。

企業(yè)的質(zhì)量文化與公司員工的質(zhì)量共識成為響應(yīng)的對比!企業(yè)要是想要永久的消除困擾,必須要改變公司的企業(yè)文化,從根本上消除造成產(chǎn)品或服務(wù)的不符合求要求的原因!

締造宇通品牌,，拓展國內(nèi),、國際市場，成為具有全球影響力的,，以客車為主業(yè),、適度多元化的產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。只有把講究質(zhì)量放在整個工作的第一位,，把它作為的生命來抓,，一絲不茍,，精益求精，始終保持優(yōu)質(zhì)高效,，只有這樣,，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

最后,，衷心希望宇通客車產(chǎn)業(yè)能夠早日實現(xiàn)質(zhì)量方面的更大突破和創(chuàng)新,，和國際競爭者站在同一起跑線上，為消費者提供更加令人滿意的客車產(chǎn)品,。

我們以崇德,、協(xié)同、鼎新的核心價值觀共同打造宇能的美好明天!

謝謝大家!我的演講完畢!

質(zhì)量討論發(fā)言稿 質(zhì)量問題討論會發(fā)言篇六

“水嘗無華,，相蕩乃成漣漪,；石本無火，相擊乃生靈光”,。借此機(jī)會,，我就拋磚引玉，把九中近年來的幾點做法與大家共勉,。

“一個人遇到好老師是人生的幸運,，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮?！倍艺J(rèn)為,，一個學(xué)校要擁有好老師，成為好學(xué)校,，關(guān)鍵在于真正懂得對老師好,。

1、完善制度,，促公正,。依靠制度，創(chuàng)新和完善制度是學(xué)校發(fā)展的基石,。一是要把制度設(shè)計好,。職稱評聘和績效考核是學(xué)校制度中老師最關(guān)心、關(guān)注的兩項,，學(xué)校在充分調(diào)研,、討論的基礎(chǔ)上修訂完善各項管理制度，最大限度體現(xiàn)公平,，向一線傾斜,，向多做事、成績佳的傾斜,，比如我校職稱評聘制度中綜合測評只占3分,，最大限度地減少人為因素,。二是要把制度執(zhí)行好。第一,、要把班子隊伍帶好,，把常規(guī)抓好、把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),、把過程抓實,。第二、要公平公正,，比如在評先評優(yōu)中指標(biāo)下放到年級組,，年級組拿到行政會上來比、來曬,，讓成績說話,、讓事實亮分，把該推出來的老師推出來,，把該給的機(jī)會給出去,。學(xué)校明確校級優(yōu)秀兩年不重復(fù)、縣級以上優(yōu)秀三年不重復(fù),，使制度既有剛性，也有溫度,，讓老師有信心,、有盼頭，工作就有熱情,。

2,、抓好培訓(xùn)，強(qiáng)師能,。培訓(xùn)是最大的福利,，賦能是真正的成長。我校青年教師多,，平均年齡30來歲,。針對這一現(xiàn)象，學(xué)校主動為老師向教科體局爭取一切外出培訓(xùn)名額,，鼓勵老師走出去聽,、去看、去學(xué),，開拓視野,。大力推動校本教研工作，建立起了完整的教研組和備課組組織架構(gòu),，抓實“1234”教研工作思路,，即：以“減負(fù)提質(zhì)”為目標(biāo),，實施“兩大工程”（即：名師工程、青藍(lán)工程）,，加強(qiáng)“三個研討”（即：理論研討,、課例研討和命題研討），上好“四堂課”（即：名師示范課,、新教師見面課,、過關(guān)課和全體教師競賽課），真正使教研“動起來”,、“活起來”,、“實起來”。

3,、溫情關(guān)懷,，暖人心。教書育人不只是奉獻(xiàn),，老師也要活出幸福的樣子,，才會成為學(xué)生的榜樣。學(xué)校積極開展重要節(jié)日慶?；顒?，特別是婦女節(jié)、教師節(jié)學(xué)校連續(xù)兩年舉行了隆重慶?；顒?，讓教師在滿滿的儀式感中感受幸福。傳統(tǒng)節(jié)日都讓教師帶點東西回去,，體味“家”的味道,。去年用有限的資金為教師辦公室全部安裝空調(diào)，我們的夏天再也不熱,，冬天再也不冷,。教師的要求其實很低，幸福也很簡單,。只要把一件件小事,、實事辦到老師們心坎上，他們必將把全部的精力放在工作上,。

教育需要喚醒,，需要掌聲。近年來,，學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù),，以“做最美九中人”為核心文化，從“細(xì)”處入手,，讓學(xué)生在活動中成長,，在成長中感悟,。

1、上好思政,，明志向,。思想是一個人的靈魂，決定著人生的方向,。我校在在上好傳統(tǒng)大思政的同時,，積極推動年級、班級“微思政”活動,，要求蹲點行政每日巡查,，發(fā)現(xiàn)年級或班級問題及時上好微思政，為他們講好身邊榜樣,、勵志故事,，喚發(fā)激情，點亮夢想,。

2,、抓好日常，嚴(yán)風(fēng)紀(jì),。紀(jì)律是學(xué)習(xí)最重要的保障,。學(xué)校從“細(xì)”入手，開展“做最美的自己”,、“五星”評比,、“老師您好”、“我為學(xué)校站天崗”,、“儀容規(guī)范”,、“課間十不準(zhǔn)”等系列活動,，同時充分發(fā)揮“紅馬甲”值日學(xué)生,，“綠馬甲”衛(wèi)生監(jiān)督員學(xué)生自主管理的育人功能，讓文明在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),。

3,、發(fā)展素養(yǎng)，添活力,。學(xué)校應(yīng)該成為孩子最快樂的地方,，最喜歡的去處。學(xué)校為此開辦了舞蹈,、籃球,、鋼琴、播音主持,、創(chuàng)意美術(shù)等20多個社團(tuán),，每年舉學(xué)生冬季運動會,、藝術(shù)節(jié)、紅歌會,，以“享閱讀,，品書香”為主題的整本書閱讀有序推進(jìn)，5月,、11月學(xué)科競賽活動大放異彩,，學(xué)校還提出每學(xué)期2000張獎狀計劃，切實做到了從多方面引導(dǎo)學(xué)生挖掘自身的閃光點,，讓學(xué)生喜歡學(xué)校,、熱愛學(xué)習(xí)，腳下有路,、眼中有光,。

教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，一直以來,，學(xué)校都把“提質(zhì)”放在學(xué)校工作的首位,。以均衡為尺，對標(biāo)一類,，不斷干出教育新高度,。

1、均衡用力,，打好底色,。教育資源均衡是保證教育公平、提高教育質(zhì)量的不二法門,，為從根本改善教學(xué)質(zhì)量,，我校一舉打破教育資源向畢業(yè)年級傾斜的傳統(tǒng)。小學(xué)部從一年級著手,，選派有經(jīng)驗,、教學(xué)能力過硬的老師擔(dān)任教學(xué)，從娃娃抓起,，夯實基礎(chǔ),，改變了以往一、二年級大多是見習(xí),、代課老師的狀況,。初中部三個年級師資分配相當(dāng)，不偏向任何一個年級,，采取循環(huán)教學(xué)模式,，三個年級齊頭并進(jìn)。學(xué)校堅持辦良心教育，在抓好尖優(yōu)生培養(yǎng)的同時不放棄任何一個學(xué)困生,。初中部雖因?qū)W情進(jìn)行了分層教學(xué),，但校長日常工作中走的最多，看的最多,，問的最多的是b,、c層次的班級。因為讓更多的孩子上高中,，讓更多的孩子走出去一直是我們的奮斗目標(biāo),。

2、抓好頭雁,，引領(lǐng)學(xué)風(fēng),。榜樣是一種看得見的力量。九年級的學(xué)風(fēng)和質(zhì)量直接影響著全校師生,，我們號召業(yè)年級的學(xué)生養(yǎng)成“手上隨時有書,，隨處認(rèn)真看書”的習(xí)慣，更鼓勵他們到走廊早讀,、到操場早讀,，讓他們的舉動給其他年級和班級的同學(xué)帶來了潛移默化的影響。二是嚴(yán)抓九年級管理,。學(xué)校堅持早謀劃,，教學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)年初既定教學(xué)計劃有序推進(jìn)，做到新授,、復(fù)習(xí)有條不紊,，節(jié)奏不亂；強(qiáng)調(diào)嚴(yán)管理,，教導(dǎo)處嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī),，每周一聽二查（聽課、查教案,、查作業(yè)）,，校長每天巡視，不定期與師生交流,；主動勤會商,，建立任課教師每周會商機(jī)制,，小結(jié)一周情況,，明析培優(yōu)治拐轉(zhuǎn)差目標(biāo)與成效；提倡講奉獻(xiàn),，學(xué)校在畢業(yè)班教學(xué)中提出“老師陪伴學(xué)生,，校長陪伴老師”的工作要求，堅決不讓任何一個孩子掉隊,。2021年中考我?！耙环謨陕省本M(jìn)入全縣前三,。

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”,，這是我,，也是我們一起努力的方向。

質(zhì)量討論發(fā)言稿 質(zhì)量問題討論會發(fā)言篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家,、各位來賓：

南航湖南公司貨運倉庫擴(kuò)建工程及機(jī)供品倉庫新建工程經(jīng)參建單位的共同努力，順利完工,。在此,，我代表廣州南航工程監(jiān)理有限公司長沙項目部，將本工程監(jiān)理工作情況,，總結(jié)如下：

南航湖南公司貨運倉庫擴(kuò)建工程及機(jī)供品倉庫新建工程,，由湖南撈刀河建設(shè)集團(tuán)有限公司承包施工。該工程位于長沙縣黃花國際機(jī)場內(nèi),，為框架結(jié)構(gòu),，其中：貨運倉庫擴(kuò)建工程倉庫區(qū)為一層，屋面為彩鋼板屋面,，辦公樓區(qū)為三層,，總建筑面積1646.1m2，總造價為213.1萬元;機(jī)供品倉庫新建工程為二層,，總建筑面積1258m2,，總造價為135。5萬元,。

我司根據(jù)監(jiān)理合同和監(jiān)理大綱,，結(jié)合本工程具體情況，組建由總監(jiān)理工程師雷雨,，土建監(jiān)理工程師劉兵,、何穎強(qiáng)，水電監(jiān)理工程師陳文昌組成的項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)于20xx年4月2日進(jìn)場,，對本工程進(jìn)行監(jiān)理,。項目監(jiān)理組嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理程序，堅持”誠信,、守法,、公正、科學(xué)“的宗旨,，以”認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍“的工作作風(fēng)實施監(jiān)理，完成了監(jiān)理任務(wù),。

1,、抓好事前控制，嚴(yán)把開工關(guān),。

在整個監(jiān)理過程中,，我們堅持以事前控制和主動控制為主，依據(jù)合同和設(shè)計文件編制了監(jiān)理規(guī)劃,，制訂了具體的監(jiān)理工作程序,，明確了工作內(nèi)容，行為主體,，驗收標(biāo)準(zhǔn)及工作要求,。

本工程開工前，依據(jù)監(jiān)理規(guī)范要求,，我們審查了施工單位的資質(zhì)，現(xiàn)場質(zhì)量管理,、技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu),、人員,、制度及特殊工種操作人員的資格、上崗證等,。依據(jù)承包單位報送的施工組織設(shè)計方案報審表,，對施工組織設(shè)計進(jìn)行了審查,，并相應(yīng)編制了《監(jiān)理規(guī)劃》對工程的測量,、定位放線,，包括軸線尺寸,、水平標(biāo)高進(jìn)行了現(xiàn)場復(fù)核,，進(jìn)一步明確了監(jiān)理目標(biāo)和要求,，為監(jiān)理工作的順利開展創(chuàng)造了條件。

2,、嚴(yán)把原材料,、半成品進(jìn)場關(guān)

凡是進(jìn)場原材料,、半成品首先要進(jìn)行書面檢查,，即查驗合格證、準(zhǔn)用證,、質(zhì)保單等,，符合要求后進(jìn)行外觀檢查,，沒有異常情況后監(jiān)理見證取樣送市檢測中心復(fù)檢，做到材料進(jìn)場先復(fù)檢后使用,，不合格的材料拒絕用于工程上,。本工程建筑材料合格證,、質(zhì)保單齊全，對鋼材,、水泥,、石子、黃沙等主要建筑結(jié)構(gòu)性材料都進(jìn)行了進(jìn)場后的抽檢復(fù)驗,，全部達(dá)到合格要求,。

3,、嚴(yán)格工序檢查，強(qiáng)化過程控制

在施工監(jiān)督過程中,，強(qiáng)化了施工工序報驗手段,，做到先報驗后施工，上道工序未經(jīng)驗收不得進(jìn)入下道工序的施工,，對隱蔽工程的驗收我們項目監(jiān)理部尤其重視,，現(xiàn)場監(jiān)理人員對重點、關(guān)鍵部位進(jìn)行了旁站監(jiān)督,，如現(xiàn)澆鋼筋砼,、梁、板,、梯,、屋面等,。

施工中，我們對鋼筋砼工程,，特別是樓面工程的施工質(zhì)量給予了高度的重視和嚴(yán)格的控制,，在整個施工過程中,，我們把鋼筋的綁扎制作質(zhì)量，板的澆筑厚度、砼的配合比、坍落度和養(yǎng)護(hù)等方面作為重點來控制,，以確保砼的施工質(zhì)量,。在墻體施工中，我們抓了以下關(guān)鍵：一是磚的濕水;二是砂漿的正確拌制;三是砌筑的質(zhì)量，其中砂漿的飽滿度、粘結(jié)度,、垂直平整度及拉結(jié)筋的設(shè)置作為關(guān)鍵來監(jiān)督,。

在監(jiān)理工作過程中，共發(fā)出監(jiān)理工作聯(lián)系單9份,，監(jiān)理工程師通知單6份,，安全隱患整改通知單4份，在工程實施過程中針對工程質(zhì)量,、造價,、進(jìn)度、安全,、合同管理等事宜每周召開工地例會,，并根據(jù)工程實際情況召開專題工地例會5次。

4,、加強(qiáng)事后控制,，確保施工質(zhì)量符合合同要求

(1)本工程在施工全過程中沒有發(fā)生質(zhì)量事故，作為一般性質(zhì)量問題,，施工單位通過自查,、自檢后內(nèi)部整改;另一方面，通過監(jiān)理檢查發(fā)現(xiàn)后通知施工單位整改,。

(2)及時督促施工單位收集整理好各種工程資料,，并認(rèn)真做好自己的監(jiān)理資料。

(3)要求施工單位做好已完工程的成品保護(hù)工作,。

5,、工程進(jìn)度控制：

工程進(jìn)度的快慢直接關(guān)系到工程建設(shè)項目能否按期竣工和投入使用問題。我監(jiān)理組首先審查施工單位總進(jìn)度計劃,，并報業(yè)主審核同意后,，督促施工單位嚴(yán)格按照總進(jìn)度計劃施工。并根據(jù)總進(jìn)度計劃編制月進(jìn)度計劃,，一旦發(fā)現(xiàn)偏差,，及時要求施工單位適當(dāng)調(diào)整勞動力、材料、設(shè)備,、資金,，確保工程按計劃進(jìn)度完成。

6,、投資控制：

項目監(jiān)理部按照施工合同,、工程施工實際進(jìn)度、工程質(zhì)量對所監(jiān)理工程進(jìn)行工程款支付控制,。

7,、安全生產(chǎn)及文明施工：

”安全第一，預(yù)防為主“,，在監(jiān)理過程中,，項目監(jiān)理組始終把安全監(jiān)理作為工作重點，貫穿于監(jiān)理工作的全過程,。并參加了長沙縣建設(shè)局組織召開的建設(shè)工程安全監(jiān)理工作研討學(xué)習(xí)班,。結(jié)合工程實際情況，督促施工單位建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,，做好安全生產(chǎn),、文明施工教育，定時組織施工單位進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查,，對存在的安全隱患,，及時發(fā)文要求施工單位限期整改。本工程施工過程中未發(fā)生安全事故,。

通過建設(shè)單位,、設(shè)計單位、承包單位,、監(jiān)理單位的共同努力,，在政府相關(guān)部門的指導(dǎo)和監(jiān)督下，該工程已基本按合同完成,。工程技術(shù)資料已按要求整理，工程質(zhì)量滿足設(shè)計,、規(guī)范及使用功能要求,。預(yù)祝南航湖南公司貨運倉庫擴(kuò)建工程及機(jī)供品倉庫新建工程順利通過驗收。

在此,，對南航湖南公司,、湖南大學(xué)設(shè)計研究院、長沙縣質(zhì)量監(jiān)督站等參建單位對我們工作的大力支持和配合,，表示衷心的感謝!

質(zhì)量討論發(fā)言稿 質(zhì)量問題討論會發(fā)言篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁：

大家上午好！

我校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,，學(xué)校的社會聲譽進(jìn)一步提高,，各項工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。現(xiàn)對我校20xx年的主要工作經(jīng)驗網(wǎng)站做法以及20xx年的工作構(gòu)想簡要的向各位領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)站各位同仁作以匯報：

（一）,、強(qiáng)化德育工作,，致力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我校一直注重學(xué)生的思想道德教育工作,，認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)站改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見精神,，以新的《中小學(xué)生守則》網(wǎng)站《中學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生行為規(guī)范》三個文件精神的學(xué)習(xí)貫徹為突破口,，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，把學(xué)生思想教育網(wǎng)站行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合，取得了明顯的成效,。

我校在抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時,，狠抓教學(xué)質(zhì)量，在全體教工中牢牢樹立質(zhì)量意識,，經(jīng)過全體老師的辛勤努力,，我校20xx年中考克服了生源劣勢，取得了優(yōu)異的成績,，300多名畢業(yè)生中有45人達(dá)省示范中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線,；魯浩同學(xué)在物理競賽中獲得省一等獎，另有近10名同學(xué)也在學(xué)科競賽中獲得省級二,、三等獎,。我校認(rèn)真做好師德規(guī)范網(wǎng)站師能提高，一大批青年教師脫穎而出：其中xx老師在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽中喜獲全省第一名,，xx兩老師也在全市賽課中取得一等獎的好成績,。

（二）確立“四種意識”，做學(xué)生滿意教師,。

我校教師牢牢樹立了“質(zhì)量意識”,、“服務(wù)意識”、“法制意識”網(wǎng)站“安全意識”,，爭做讓學(xué)生,、家長滿意的教師。全校老師深切的感受到“教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命,，只有努力提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校才有發(fā)展的空間?！痹趚x學(xué)校,，老師講工作的多,，而計較利益的少，我校老師的福利待遇是很低的,，每節(jié)課課時補貼僅為1塊錢,，但老師們大都能以大局為重，早讀課我校實行自愿到班輔導(dǎo),，是不記入工作量的,，而老師卻都搶著上。所以,，很多了解xx學(xué)校的人都說：xx學(xué)校老師的敬業(yè)精神網(wǎng)站拼命的干勁是讓人佩服的,，xx學(xué)校這幾年都是拼出來的.。

xx學(xué)校校園面積小,，學(xué)生人數(shù)多,，校園安全成為頭等大事，全校師生緊緊繃住安全這條弦,，深刻認(rèn)識的“安全責(zé)任大于天”,，我們層層建立安全值班制度，值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全校安全隱患排查,，檢,、查值日老師到崗情況，我們要求全體值日老師要在學(xué)生到校前到校,，學(xué)生離校后離校,，很是辛苦，但老師們都能認(rèn)認(rèn)真真做好值班,，經(jīng)過全體師生的`共同努力,，去年，我校未發(fā)生重大安全事故,。

（三）規(guī)范三種行為,，辦家長滿意學(xué)校。

一是大力推進(jìn)師德建設(shè),，規(guī)范學(xué)校教師教育,、教學(xué)行為。學(xué)校要求每一位教師都要牢固樹立“教書育人”觀念,，進(jìn)一步規(guī)范老師的教育教學(xué)行為,。二是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依法保障學(xué)生的合法權(quán)益,。一是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，堅持綠化,、美化,、凈化校園,，形成有利于人才成長的校園環(huán)境。二是保障學(xué)生的權(quán)益,，關(guān)心他們的身心健康,。為了保證學(xué)生的健康，正確引導(dǎo)他們走出心理誤區(qū),，學(xué)校成立了“心靈溝通室”,，每學(xué)期對學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行普查，建立個人心理健康檔案,。對產(chǎn)生心理障礙的同學(xué)及時進(jìn)行談心,、疏導(dǎo)。三是規(guī)范學(xué)校收費行為,。嚴(yán)格按照上級主管部門網(wǎng)站物價部門的規(guī)定,，嚴(yán)格按照“一費制”收費。嚴(yán)禁任何組織網(wǎng)站個人以任何借口私自向?qū)W生收取任何費用,。我校辦學(xué)行為規(guī)范,，20xx年11月，被團(tuán)市委,、使教育局授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”,，我校的做法也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)站廣大家長的好評。

（四）堅持“開源節(jié)流”,，保證學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

我校財力基礎(chǔ)薄弱,，把有限的資金用在關(guān)鍵的地方讓其發(fā)揮巨大效益是我校后勤管理的一條成功經(jīng)驗,，我校采取取消校內(nèi)招待、嚴(yán)格財務(wù)制度,、提倡節(jié)儉,、壓縮辦公開支等辦法，把省下的錢用在了改善辦學(xué)條件,、提高教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)站提高老師的福利待遇上來,，受到了全校老師的擁護(hù)。

20xx年,，我校將緊緊抓住教育教學(xué)質(zhì)量提高這一生命線,，努力提高辦學(xué)水平；以創(chuàng)建安徽省德育特色示范學(xué)校為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),；進(jìn)一步規(guī)范三種行為，把辦人民滿意學(xué)校作為我們的辦學(xué)目標(biāo),。以深化人事制度改革為契機(jī),，進(jìn)一步調(diào)動全校上下的積極性,。20xx年我們將做好以下工作：

1、扎實開展安徽省德育特色學(xué)校創(chuàng)辦工作,。我校將通過開展豐富多彩的活動,，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，規(guī)范學(xué)生行為,，德育網(wǎng)站,、德育示范班等形式，扎扎實實搞好德育特色示范學(xué)校創(chuàng)建工作,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師能水平的提升工作。切實做好校本培訓(xùn),、校本教研工作,；鼓勵全體教師，特別是青年教師積極參各類教學(xué)評比活動,；著力加強(qiáng)教育科研工作,，努力提高教師的科研能力；做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的落實工作,；對學(xué)困生各班要進(jìn)行“優(yōu)秀生網(wǎng)站學(xué)困生”的結(jié)對子互助學(xué)習(xí)工作的落實,。

3、完善落實校內(nèi)教職工崗位聘任工作,，完善聘任辦法,，崗位目標(biāo)等。競爭上崗,、雙向選擇,，打破終身制，實現(xiàn)能上能下,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,，并在上級的指導(dǎo)下，做好小學(xué)部部分班級的分流工作,。

4,、進(jìn)一步落實校內(nèi)的“十、百,、千”工程,。動員千名家長參與學(xué)校管理，各班級,、各年級,、乃至各校建立家長委員會，在學(xué)校日常管理中,，及時傾聽家長意見網(wǎng)站建議,。主動取得家長的理解網(wǎng)站支持,。把學(xué)校辦成讓家長滿意的學(xué)校,。

5,、加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,，杜絕安全事故的發(fā)生,，加強(qiáng)安全防范、門衛(wèi)及校內(nèi)安全值班工作,。安排好節(jié)假日的值班保衛(wèi)工作,。做好校內(nèi)安全隱患的查處工作，將問題消滅在萌芽狀態(tài),。

6,、加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行物價部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn),，按規(guī)定辦事,，決不亂收費，開源節(jié)流,，減少不合理開支,，嚴(yán)格按照財務(wù)制度辦事，把資金用在改善辦學(xué)條件上,，確保教育教學(xué)所需的資金,，保證教育教學(xué)工作的順利開展。

質(zhì)量討論發(fā)言稿 質(zhì)量問題討論會發(fā)言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、在座的各位同仁：

大家好!我叫張水艷,，很榮幸我能代表質(zhì)量管理部參加公司舉辦的“質(zhì)量月演講比賽活動”，今年質(zhì)量月的主題是“質(zhì)量是藥品的生命,，安全是質(zhì)量的保障,。”藥品不是一般的商品,，質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到人們的健康和生命的安危,，隨著現(xiàn)代人們生活水平的提高，人人都在講質(zhì)量,，人人都在說質(zhì)量,，真可謂是質(zhì)量意識“遍地開花”。特別是近年來發(fā)生的“毒膠囊事件”,、“中藥材二氧化硫殘留超標(biāo)事件”等,，通過這一系列的嚴(yán)重藥品質(zhì)量事件，廣泛引起了人們對藥品質(zhì)量的關(guān)注,。所以對我們制藥企業(yè)來說藥品質(zhì)量是我們的生命,、安全是質(zhì)量的保障,，安全、質(zhì)量要牢固樹立在我們心中,。

我今天演講的題目是——卓越的藥品質(zhì)量是服務(wù)市場最大的基礎(chǔ),。在請允許我重復(fù)一下我們qa的愿景和使命，qa的愿景是成為藥品質(zhì)量改進(jìn)的促進(jìn)者,，qa的使命是通過產(chǎn)品質(zhì)量保障體系的建立與完善,，保障產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定與提高。

質(zhì)量是基石,、是驅(qū)動力,、是藥品競爭力的根本，質(zhì)量創(chuàng)造持久最大利潤,，質(zhì)量保障是保持競爭力的基本,。質(zhì)量管理部緊緊圍繞質(zhì)量這一基本，具體從以下幾個環(huán)節(jié)提升質(zhì)量,，保障藥品質(zhì)量的穩(wěn)定與提高,，從而來支持和服務(wù)市場。

質(zhì)量不是檢驗出來的;質(zhì)量是生產(chǎn)出來的;質(zhì)量是設(shè)計出來的;質(zhì)量不是管理出來的;質(zhì)量是習(xí)慣出來的(全員參與),。藥品質(zhì)量應(yīng)

在生產(chǎn)全過程實行質(zhì)量管理的控制才能得到保障,，全面質(zhì)量管理包括了生產(chǎn)的全過程，而且是一種以人為中心的質(zhì)量管理,，必須十分重視整個生產(chǎn)過程中所涉及的人員,。而每一位人員的工作質(zhì)量將會直接影響到最終的質(zhì)量結(jié)果。因此我認(rèn)為質(zhì)量管理核心是人,。俗話說：“謀事在人”,、“事在人為”。謀質(zhì)量這事也在人,，要把質(zhì)量這事做好更在于人,，所以說人必須有質(zhì)量意識，這也是對“人”的質(zhì)量要求,，從而提高藥品質(zhì)量,。

只有在生產(chǎn)過程中的每個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照生產(chǎn)工藝和崗位操作規(guī)程要求進(jìn)行,，做好自檢,、互檢、專檢才能保證產(chǎn)品質(zhì)量,。事后控制不如事中控制,，事中控制不如事前控制。打個比方：婦可靖膠囊干膏中的延胡索乙素含量降低了，查找原因是與延胡索的提取率有關(guān),，而影響提取率的因素有：延胡索藥材質(zhì)量,、炮制方法、滲濾方法,、滲濾溶劑的濃度等,，經(jīng)排查是藥材炮制過程中未按要求炮制，那么就要求我們當(dāng)藥材炮制質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的情況下不允許投料,，應(yīng)將質(zhì)量隱患消除于萌芽狀態(tài),。“質(zhì)量是免費的,。雖然它不是贈品，可是它的確是不花錢的,。要花錢的是非質(zhì)量的東西,，也就是那些一開始沒把工作做對，而必須采取的所有補救措施,?！?/p>

藥品生產(chǎn)必須要在零錯誤率下進(jìn)行，合格率達(dá)到99.9%就是不合格品,，藥品合格率必須達(dá)到100%才算合格,。假如買回的饅頭里吃出一根頭發(fā)，什么滋味!?我們也許會說：1萬個饅頭里有一個饅頭里

有一根頭發(fā),，有什么大驚小怪的,。但是對我們來說是萬分之一，對于吃到頭發(fā)的消費者來說是100%,?？戳诉@些數(shù)據(jù)，我們肯定都希望全世界所有的人都能在工作中做到100%,，因為我們是生產(chǎn)者,，同時我們也是消費者。品質(zhì)沒有折扣,，產(chǎn)品質(zhì)量=人品+質(zhì)量,，許多人做事時常有“差不多”的心態(tài)，對于領(lǐng)導(dǎo)或是客戶所提出的要求,，即使是合理的,，也會覺得對方吹毛求疵而心生不滿!認(rèn)為差不多就行，但就是很多差不多,，產(chǎn)生了質(zhì)量問題,，所以說提高藥品質(zhì)量，總是有方法。

“做業(yè)務(wù)的專家”!要從單純的數(shù)據(jù)監(jiān)測者→提供數(shù)據(jù)分析→質(zhì)量改進(jìn)的促進(jìn)者,，從而實現(xiàn)qa有操作人員→管理人員轉(zhuǎn)型,。通過不斷的學(xué)習(xí)，我們必須熟練掌握藥品的生產(chǎn)工藝流程及關(guān)鍵控制點,，及時發(fā)現(xiàn)藥品生產(chǎn)過程中存在的質(zhì)量問題,，找出解決辦法，這樣才能成為質(zhì)量改進(jìn)的促進(jìn)者!才能讓質(zhì)量真正的揚帆遠(yuǎn)航,，讓質(zhì)量服務(wù)市場做最堅實的基礎(chǔ),。

本月我們公司定為“質(zhì)量月”，通過公司組織的各種宣傳教育法活動,，質(zhì)量意識已經(jīng)在我們心中生根,、發(fā)芽、茁壯成長,。藥品質(zhì)量的保證光靠某個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要我們?nèi)w員工共同努力，對質(zhì)量我們不光要“心動”,，更重要的是要集體“行動”,。以自己的實際行動保證藥品質(zhì)量，為我們企業(yè)的發(fā)展盡綿薄之力,。謝謝大家!

質(zhì)量討論發(fā)言稿 質(zhì)量問題討論會發(fā)言篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家下午好!

時間飛快，轉(zhuǎn)眼過去了,?；仡欉@一年，我們汽車零部件,，在公司吳總和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，從無到有，從小樣到批產(chǎn),，正在逐步邁入正常生產(chǎn)的軌道,。作為專門生產(chǎn)??的車間，面對全新的,，從未接觸過的產(chǎn)品,，我們經(jīng)歷了太多的曲折和磨難，但都被一一克服了,。在這背后,，離不開全體汽車零部件工人的辛勤勞動，離不開兄弟部門的協(xié)作,，離不開技術(shù)部門的大力配合,，更離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的支持,。但是，我們清醒的看到,，作為一個新產(chǎn)品,，我們還面臨著很多問題，需要在去努力克服和解決,。我們將從以下幾個方面抓好的工作：

作為個人而言,，由于年紀(jì)比較輕，缺乏生產(chǎn)管理經(jīng)驗,，而且是面對一個全新的產(chǎn)品,，使得我們汽車零部件從投入生產(chǎn)到現(xiàn)在，制造成本一直居高不下,，給公司在市場上的競爭帶來了很大的難度,。所以，,，我們汽車零部件要在過去的生產(chǎn)中,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，積極和技術(shù)部門開展合作交流，努力去開啟制約我們成本的瓶頸,。此外,，在平時的工作中，自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高生產(chǎn)管理的水平,，做好精益生產(chǎn)。

產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命,，汽車零部件從一開始就按照這個理念組織生產(chǎn),。從投入生產(chǎn)至今，還沒有一起重大質(zhì)量事故發(fā)生,。但是,，我們看到由于職工質(zhì)量意識，對產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)等方面缺乏必要的了解,，使得一些小的質(zhì)量問題始終存在,。所以，在接下來的一年中,，我們將和質(zhì)保部,、技術(shù)部開展一些定期和不定期的培訓(xùn)，以提高新老職工的質(zhì)量意識,。此外,，汽車零部件目前的質(zhì)量體系也存在著很大的問題,，給質(zhì)量控制帶來了很大的難度，我們將指定專人負(fù)責(zé)質(zhì)量體系的管理,，加強(qiáng)對過程的監(jiān)控,，積累經(jīng)驗，以應(yīng)對將來生產(chǎn)汽車件的需要,。

我們總經(jīng)理經(jīng)常告誡我們：安全生產(chǎn)是企業(yè)的主旋律,，只有安全生產(chǎn)才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量，保證企業(yè)長足的發(fā)展,。我們汽車零部件在過去的里,，在安裝調(diào)試和正常生產(chǎn)中，也出現(xiàn)過一些安全事故,，給企業(yè)和個人帶來了不必要的損失和麻煩,，應(yīng)該來說，作為一個負(fù)責(zé)人負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。所以,，在接下來的一年里，我們汽車零部件全體員工要緊繃安全生產(chǎn)這根弦,，要積極配合企管部,、生設(shè)部，開展針對性的安全教育活動,，努力實現(xiàn)全年生產(chǎn)無安全事故,。

在新的一年里，汽車零部件全體員工將以上述幾點為工作重心,，腳踏實地,，做好本職工作，努力為實現(xiàn)公司年度下達(dá)的各項指標(biāo),，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

最后，值此新春佳節(jié)到來之際,，我謹(jǐn)代表汽車零部件全體員工向大家拜個早年,，祝大家在新的一年里，身體健康,，萬事如意,。謝謝!