總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇一

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將匆匆過(guò)去了，一路上我們歡欣鼓舞,，收獲頗多,，深感喜悅。借此，我將我校教育教學(xué)工作做個(gè)總結(jié),；主要從以下幾個(gè)方面來(lái)敘述：

1,、中心學(xué)校對(duì)我校30位教師進(jìn)行，教師工作檢查中獲得評(píng)價(jià)較高,，其中優(yōu)＋12人,，班容班貌優(yōu)＋7個(gè)班級(jí)，學(xué)?？傇u(píng)優(yōu)級(jí),。在我校的管理工作確實(shí)豎立管理興校、管理立校的理念,，教師各項(xiàng)常規(guī)工作都有條不紊的開(kāi)展,，并認(rèn)真落實(shí)貫徹中心學(xué)校的工作精神。

2,、我校嚴(yán)格把關(guān),，從每個(gè)月的月自查入手早做準(zhǔn)備，樹(shù)立很強(qiáng)的迎檢意識(shí),，確實(shí)抓好抓實(shí),，很好的促進(jìn)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。

1,、星期三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由兩位副教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)把關(guān),，每逢學(xué)習(xí)期間，各位教師都能很好的出席并認(rèn)真的觀看學(xué)習(xí)新型的課堂教學(xué)模式的教學(xué)vcd,，不時(shí)還會(huì)針對(duì)課堂教學(xué)中得某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討,，可謂興致高昂，效果甚佳,。

2,、在校本培訓(xùn)研修上，根據(jù)上級(jí)文件有關(guān)要求,，我校形成以謝淮河副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,。從做好校本培訓(xùn)工作方案、工作計(jì)劃,、安排表,、階段小結(jié)、過(guò)程記錄,、材料收集等,，粗細(xì)搭配，有實(shí)際課堂研討,、理論學(xué)習(xí),、師德師風(fēng)教育,、安全法制宣傳，可謂內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣,。讓老師們?cè)谝粋€(gè)和諧愉快的情境下思想得以提升、理論得以形成,、業(yè)務(wù)得以提高,。

3、在新課改的大好形勢(shì)下,，全校老師開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),，在繼承的同時(shí)不斷加以完善,，我校的校性教研已蔚然成風(fēng)，形成開(kāi)課,、說(shuō)課,、評(píng)課一條龍，這個(gè)學(xué)期已上過(guò)公開(kāi)課的老師有：王清霞老師,、吳月鴻老師,、謝良友老師、陳春苗老師,、柯美麗老師,、翁碧秀老師、王石柳老師,、汪梅鳳老師,。這8位老師在三尺講臺(tái)上各顯風(fēng)采、各彰其節(jié),，得到聽(tīng)課老師的一致好評(píng),。同時(shí)我們?cè)?月下旬接受兄弟學(xué)校校長(zhǎng)的隨堂聽(tīng)課，等級(jí)都是優(yōu)級(jí)以上,。正是有我們這些任勞任怨,、勇挑重?fù)?dān)老師的密切配合下，在學(xué)校語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教研的直接參與下,，才能讓我們學(xué)校的教研水平得到很好的提高，讓老師們的教學(xué)藝術(shù)不斷精湛,。

4,、啟用新教材的一年級(jí)老師，嚴(yán)格遵守“先培訓(xùn)后上崗,、不培訓(xùn)不上崗”的要求,，利用雙休日準(zhǔn)時(shí)出席認(rèn)真準(zhǔn)備參加中心學(xué)校組織的8次集中培訓(xùn),，培訓(xùn)過(guò)程中我校的3位老師多次受到中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，出版的培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)刊登了溫培芳老師的教學(xué)小故事,，得到同行的認(rèn)可,；汪梅鳳老師的提供課堂教學(xué)vcd更是給與會(huì)老師帶來(lái)很難得的教研素材，同時(shí)也使我校的教研工作得到中心學(xué)校的表?yè)P(yáng),；王石柳老師積極參與現(xiàn)場(chǎng)討論在培訓(xùn)總結(jié)中給予了肯定并提出表?yè)P(yáng),。

5、在業(yè)余時(shí)間,，老師們積極撰寫(xiě)論文,、熱情高昂、成績(jī)可觀,，有柯美麗老師獲得《小學(xué)語(yǔ)文教師》作文論文比賽二等獎(jiǎng),，王泳昆老師、陳春苗老師分別在《安溪教育》發(fā)表,，還有20幾篇匯篇在《長(zhǎng)坑教育》,。

1、20xx年秋季,，是我們豐收的大好年頭,，喜事頻傳，師生參賽碩果累累,，其中有李海波老師獲得安溪縣中青年教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng),；年會(huì)論文評(píng)選中有王清霞老師撰寫(xiě)的《走向新課標(biāo)，讓農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課“有趣有味”》獲三等獎(jiǎng),，陳春苗老師撰寫(xiě)的《淺談作文源泉——情感的激發(fā)》獲三等獎(jiǎng),，吳月鴻老師撰寫(xiě)的《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》——讓農(nóng)村孩子親近閱讀獲三等獎(jiǎng)，翁碧秀老師撰寫(xiě)的《教給學(xué)生方法提高寫(xiě)作能力》獲三等獎(jiǎng),；學(xué)生參賽成績(jī)更豐：“泉州市小學(xué)生作文通訊賽初評(píng)”一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名,；“長(zhǎng)坑中心學(xué)校手抄報(bào),、想象畫(huà)比賽”一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)2名,；“長(zhǎng)坑中心學(xué)校一、二年級(jí)普通話(huà)比賽”二等獎(jiǎng)1名,，三等獎(jiǎng)2名,；“長(zhǎng)坑中心學(xué)校中、高年級(jí)作文競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名,；“長(zhǎng)坑中心學(xué)校六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)1名,。

2,、以上成績(jī)無(wú)不滲透老師們、同學(xué)們的一片汗水,，每一次的活動(dòng),，老師們都很有責(zé)任心，通過(guò)思想教育激發(fā)學(xué)生的參與熱情,輔導(dǎo)過(guò)程循循善誘,，善始善終,，終于在參賽中脫穎而出?；仡櫼宦妨粝碌拇阚E,，我們深感自豪。

3,、幾年來(lái)，我校注重學(xué)校的外塑形象,，內(nèi)重本質(zhì),，總是把育人與教書(shū)提到并重的位置。提倡老師們“學(xué)高為師,，身正為范”,、“要給學(xué)生一杯水，自己先有一桶水”加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。其中在學(xué)校的號(hào)召下進(jìn)行了“獻(xiàn)愛(ài)心,，捐款醫(yī)治白血病患者”活動(dòng)中，師生踴躍捐款共達(dá)1500元,，雖然這點(diǎn)錢(qián)不是很多,，但這很深凝聚我們的一片愛(ài)心，為病人及送去的不僅是錢(qián),，還送去我們深深的祝福和問(wèn)候,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè),，從先學(xué)會(huì)做人到學(xué)做事,，逐層深入，熏陶感染,，立足學(xué)校實(shí)際,，以少先隊(duì)為依托，充分重視校園文化的傳播作用,，發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的輿論導(dǎo)向作用,，繼續(xù)做好學(xué)生在校一日常規(guī)教育,、認(rèn)真組織學(xué)生參加“三優(yōu)一學(xué)”評(píng)比，從集體到班級(jí)逐步轉(zhuǎn)換,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)上,、生活上為著力點(diǎn)，關(guān)愛(ài)兒童,、傾聽(tīng)他們心聲,，努力為青少年的健康成長(zhǎng)積極創(chuàng)設(shè)搭建平臺(tái)。

5,、學(xué)期抽考中六年級(jí)成績(jī)居中心學(xué)校中上水平,。

1、保證教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的值日工作,，有個(gè)別老師不到位,，雖然沒(méi)有產(chǎn)生什么重大問(wèn)題，但我們要有危機(jī)意識(shí),。

2,、教研工作準(zhǔn)備不夠充分，致使教研的實(shí)效性沒(méi)有達(dá)到很好的效果,，主要原因有學(xué)校管理上,、設(shè)備上的添置不齊全，新學(xué)期將進(jìn)一步完善一些制度,。

3,、學(xué)校“三風(fēng)”還有待于進(jìn)一步形成,。要學(xué)會(huì)將一切不利于我們教育教學(xué)工作的因素,，消除在萌芽狀態(tài)。

4,、班級(jí)文化氛圍不夠規(guī)范,，擬訂新學(xué)年每班分發(fā)一份報(bào)紙供學(xué)生瀏覽，讓他們初步了解掌握最新國(guó)內(nèi)外新聞,，增長(zhǎng)學(xué)識(shí),。各班要做好管理工作。

xxxx小學(xué)

20xx年5月23日

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇二

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期以來(lái)，全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師和家長(zhǎng)的積極配合和耐心幫助下,；圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

拼音教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的初始階段。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)效果將直接影響著學(xué)生后面各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),。我們要讓學(xué)生學(xué)會(huì)聲母,、韻母、聲調(diào),，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),，準(zhǔn)確地讀出整體認(rèn)讀音節(jié)；能正確書(shū)寫(xiě)聲母,、韻母和音節(jié),。

1、教念兒歌助發(fā)音

面對(duì)著一群土生土長(zhǎng)滿(mǎn)口海南話(huà)的孩子而言發(fā)音是他們所面臨的最大難題,。而發(fā)音教學(xué)恰恰是漢語(yǔ)拼音教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,，按拼音發(fā)音的要求，讓學(xué)生一方面體會(huì)阻礙部位,、氣流強(qiáng)弱,、聲帶動(dòng)靜、舌面高低,，另一方面在同一課和課與課之間的發(fā)音比較中掌握發(fā)音方法,、技巧。這是拼音教學(xué)的基本方法,。但是，在教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)發(fā)音方法總是不對(duì),。經(jīng)調(diào)查得知，除地域方言的原因外,，其中多數(shù)人入學(xué)前曾在幼兒園上過(guò)學(xué)前班,，那里的教師沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的教學(xué)訓(xùn)練，養(yǎng)成了他們很不準(zhǔn)確的拼音發(fā)音習(xí)慣,，以致很難適應(yīng)學(xué)前班拼音教學(xué),。如一些學(xué)生不能區(qū)分聲母“n”和“l(fā)”的發(fā)音，“k”和“h”的發(fā)音,，“b”和“p”的發(fā)音,，以及“zh、ch,、sh”和“z,、c、s”發(fā)音,。

為此,，我在有針對(duì)性地糾正他們不正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,，有意識(shí)地教會(huì)他們念拼音字母兒歌發(fā)音。在教聲母發(fā)音時(shí),，教會(huì)他們念一首《聲母發(fā)音歌》,，即：“聲母發(fā)音不一樣，用心練來(lái)仔細(xì)想,。雙唇用力bpm,，唇齒用力fff；舌尖用力d和t,，鼻音邊音n和l,；舌根用力gkh，舌面發(fā)音jqx,；舌尖平放zcs,，舌尖翅起zhchshr；嘴角向后yyy,，嘴巴小圓www”,。在教鼻韻母發(fā)音時(shí)，則教會(huì)他們念一首《鼻韻母發(fā)音歌》,，即：“單韻母,，連鼻音，前后鼻音要區(qū)分：前鼻韻母舌前伸,，后鼻韻母抬舌根”,。這些兒歌瑯瑯上口，小朋友們讀得津津有味,，很快從中記住了發(fā)音要領(lǐng),，從根本上糾正了不良的發(fā)音習(xí)慣，順利地闖過(guò)了字母發(fā)音難關(guān),。

2,、評(píng)比作業(yè)促書(shū)寫(xiě)

規(guī)范漢語(yǔ)拼音字母書(shū)寫(xiě)是拼音教學(xué)的重要內(nèi)容。它包括規(guī)范學(xué)生漢語(yǔ)拼音的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),、筆畫(huà)筆順書(shū)寫(xiě)格式及字跡,。可是,，就學(xué)生而言,，能否按教師所規(guī)范的去書(shū)寫(xiě)，在很大程度上受到了學(xué)生自身學(xué)習(xí)態(tài)度的制約,。在批改漢語(yǔ)拼音作業(yè)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)作業(yè)比較馬虎，書(shū)寫(xiě)很不規(guī)范。

針對(duì)以上情況,，我將每天作業(yè)進(jìn)行評(píng)比后,，把優(yōu)勝者的作業(yè)蓋上小紅花。通過(guò)評(píng)比,，全班同學(xué)的規(guī)范書(shū)寫(xiě)熱情高漲,，作業(yè)認(rèn)真了，字跡清楚了,。拼音字母的規(guī)范書(shū)寫(xiě)還影響了漢字的書(shū)寫(xiě),。

3、提倡多閱讀

閱讀是漢語(yǔ)拼音教學(xué)的目標(biāo)和歸宿,。閱讀教學(xué)的關(guān)鍵在于指導(dǎo)學(xué)生把音節(jié)和漢字對(duì)照,，以音節(jié)詞語(yǔ)為單位進(jìn)行閱讀。通過(guò)快速直呼,，不斷增識(shí)漢字,，學(xué)好普通話(huà)。為了讓書(shū)本切實(shí)發(fā)揮作用,，規(guī)定每天利用早讀時(shí)間,，讓學(xué)生輪流帶讀，并適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì),。經(jīng)過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,，學(xué)生不僅能快速直呼，大大提高了閱讀水平,，而且開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)

語(yǔ)文是一門(mén)充滿(mǎn)思想,、充滿(mǎn)人文精神、充滿(mǎn)智慧的學(xué)科,。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論,、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

1,、注意導(dǎo)入新穎。

“興趣是最好的老師”,。在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。上課時(shí)活動(dòng)與課相結(jié)合的形式,，在玩中學(xué),，在學(xué)中玩，其樂(lè)無(wú)窮,。

2,、親切自然的教學(xué)態(tài)度，注重課堂提問(wèn)的藝術(shù),，讓學(xué)生快樂(lè)地上課,。

課堂是一門(mén)精彩的學(xué)問(wèn)，學(xué)生學(xué)習(xí)要快樂(lè)才能激發(fā)他們的創(chuàng)新能力,，親切自然的教學(xué)態(tài)度給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧的課堂氛圍,，利于他們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。提問(wèn)更是一門(mén)藝術(shù),，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題,，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛,、太難,，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題,，我在每一節(jié)課上課之前,，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù),。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候,，我針對(duì)學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，我常常分部引入問(wèn)題，有時(shí)更是讓學(xué)生提問(wèn),，學(xué)生回答,，把課堂還給學(xué)生,。

3,、適當(dāng)表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),、支持,，都是好的教育方式

小孩子,，是父母眼里的寶,。每個(gè)孩子,，即使好動(dòng)的,，也一樣有自己的閃光點(diǎn),，找準(zhǔn)他們的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)他們到孩子中去，一起學(xué)習(xí),，一起玩,，適當(dāng)?shù)慕o予表?yè)P(yáng)，孩子們會(huì)覺(jué)得心里像開(kāi)了花一樣的美,，自然就有了自覺(jué)性去學(xué)習(xí),。

（二）培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力,。

在語(yǔ)文教學(xué)中,，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感,、語(yǔ)言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累,、認(rèn)識(shí)能力,、理解水平有關(guān)。為此,，日常生活中,，鼓勵(lì)學(xué)生多看書(shū)，讀好書(shū),，日積月累,，語(yǔ)感自然就有了。并強(qiáng)調(diào),，日常生活中多說(shuō)普通話(huà),，多于老師、家長(zhǎng),、同學(xué)交流，練習(xí)簡(jiǎn)單的交際用語(yǔ),。

一學(xué)期的時(shí)間就這樣過(guò)去了,，在工作中,，有成功的喜悅，也有剛開(kāi)始“雞同鴨講”的挫敗感,，但,，困難總會(huì)過(guò)去，迎接我們的是美好的未來(lái),。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇三

忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，為了更好地完成今后的工作,，彌補(bǔ)不足,，精益求精，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

在思想上我積極要求向上,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng),、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期,，我擔(dān)任學(xué)前,、三年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課,。在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。使音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),，喜歡音樂(lè) ,。

我們的音樂(lè)課堂不是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)人才，我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí),，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶,，在潛移默化中建立起對(duì)親人、對(duì)他人,、對(duì)一切美好事物的摯愛(ài)之情,，進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的向往與追求。通過(guò)各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè),，在親身參與音樂(lè)的過(guò)程中喜愛(ài)音樂(lè),，掌握音樂(lè)基本知識(shí)和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂(lè)的良好習(xí)慣,，為終身愛(ài)好音樂(lè)奠定基礎(chǔ),。

論文《淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲延邊州二等獎(jiǎng)。組強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),，六一,，建隊(duì)日活動(dòng)等活動(dòng)。

1 ,、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生 各種能力和思想的進(jìn)步,，爭(zhēng)取多講公開(kāi)課和參加活動(dòng),，以錘煉自己。

總之,，我相信勤能補(bǔ)拙,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)心,、幫助下,，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇四

今年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持和努力下，按照“發(fā)展教師,，讓學(xué)生成功”的工作理念,，圍繞“提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量”的核心目標(biāo)，我校教育教學(xué)工作進(jìn)一步深化課程改革,，鞏固校本教研,，追求高效課堂，提高管理實(shí)效,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，真正實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)生素質(zhì)的全面、持續(xù),、有效發(fā)展,。主要工作總結(jié)如下：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，積極聽(tīng)課,，參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，起到了帶頭作用,。

2.加強(qiáng)教師道德教育,，堅(jiān)持《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī),，提高教師依法教學(xué)的能力,。

今年，為了加強(qiáng)教師道德修養(yǎng),，開(kāi)展了教師道德教育月活動(dòng),，從領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)三個(gè)方面進(jìn)行,，評(píng)選出3名教師道德標(biāo)兵和5名先進(jìn)個(gè)人,。選定的教師進(jìn)行了題為“不要忘記你的主動(dòng)性思維

我老師的夢(mèng)想”典型經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。

3.開(kāi)展全校一本書(shū)的閱讀活動(dòng),，與學(xué)校開(kāi)設(shè)的閱讀課融為一體,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)以書(shū)為伴，以書(shū)為友進(jìn)行閱讀,。培養(yǎng)學(xué)生情操,，提高辨別真善美的能力。

4.學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì),、國(guó)旗下演講,、班會(huì)等方式加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、未來(lái)理想,、人生價(jià)值觀,、心理健康等教育。

5,、特別注重校風(fēng)的培養(yǎng),。

為了開(kāi)展文明評(píng)班等一系列活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)師生各方面的標(biāo)準(zhǔn)化,，學(xué)?；拘纬闪苏\(chéng)信、文明,、和諧,、安全的校園。

6.特別注意班級(jí)工作,。

每個(gè)班主任和學(xué)科基本形成了自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助,、動(dòng)手的局面,。在這一年里，教師可以以對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng),、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神工作，密切關(guān)注學(xué)生的思想教育,。

7.加強(qiáng)道德教育,，召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的聯(lián)系,。

為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造健康,、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。形成學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

今年,，學(xué)校全體教師以高度的主人翁意識(shí)致力于義務(wù)教育均衡發(fā)展。他們?cè)绯鐾須w,，埋頭苦干，把材料準(zhǔn)備得質(zhì),、量,、細(xì)、全,。功能房設(shè)備基本符合省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),，功能房布局符合學(xué)科文化。教師,、學(xué)生和員工自己創(chuàng)造了主題突出,、特色鮮明的校園文化。受到好評(píng),。10月份順利通過(guò)國(guó)檢,。

1.今年，我校加強(qiáng)了課程計(jì)劃的實(shí)施和管理,，實(shí)現(xiàn)了“開(kāi)放,、提高、教好”,。同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)日常教學(xué)工作的管理和考核,。

(1)注意備課,。

今年教務(wù)處對(duì)教師的教案進(jìn)行了八次檢查。每次檢查后,，教學(xué)部門(mén)認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

(2)注意上課。

這一年，我們繼續(xù)加強(qiáng)講課,，采取了上課聽(tīng)課的制度,，和教學(xué)部

今年，學(xué)校對(duì)教師作業(yè)批改進(jìn)行了新的評(píng)價(jià)方法,，提高了作業(yè)批改的要求,，增加了激勵(lì)措施。教務(wù)處對(duì)各科作業(yè)批改進(jìn)行了八次抽查,，大部分老師都能認(rèn)真處理學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題,，讓學(xué)生及時(shí)幫忙批改。

(4)重視課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感。

2.加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,。

今年上學(xué)期,，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行了四次質(zhì)量抽檢，并組織人員認(rèn)真審核,。在畢業(yè)班全體老師的共同努力下,，我校畢業(yè)班在今年7月的統(tǒng)考中獲得了第一名！英語(yǔ)和語(yǔ)文單科第一,，數(shù)學(xué)第二,。

1.積極組織老師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,。理解新課程改革精神和新課程理念，改變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)自身實(shí)際情況收集相關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)教師教學(xué)實(shí)踐,。

2.積極開(kāi)展教研活動(dòng),。

(1)今年，我校開(kāi)展了骨干教師帶班,、示范班,、優(yōu)秀班示范班、學(xué)科教師講課,、及格班,、正常班競(jìng)賽等活動(dòng)，大大提高了教師對(duì)班級(jí)和班級(jí)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)。從講座前的聽(tīng)課,、備課,，到課后的評(píng)價(jià)總結(jié)，教務(wù)部精心組織準(zhǔn)備,，下大力氣做好教研工作,，從而提高了每位老師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,，老師相互傾聽(tīng),。校長(zhǎng)、教務(wù)處,、教研組長(zhǎng)以身作則,，在全校掀起了一股講課熱潮。針對(duì)我們?cè)谡n堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,，發(fā)表意見(jiàn),，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3.積極選擇和教授

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇五

五（1）班《專(zhuān)題教育》教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，我結(jié)合自己教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí)，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。

五年級(jí)有學(xué)生58人,，他們主要來(lái)源于農(nóng)村,，因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng),，對(duì)專(zhuān)題教育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此，班級(jí)活動(dòng)很容易組織,，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的很成功,，也很出色。

1,、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,，使學(xué)生安全健康地成長(zhǎng)。

2,、通過(guò)專(zhuān)題教育,，讓學(xué)生了解一些環(huán)保知識(shí)，安全常識(shí),、健康常識(shí),、淺顯的法制常識(shí)以及國(guó)防知識(shí)。

3,、通過(guò)專(zhuān)題教育讓學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和辨別是非的能力,。

1,、加強(qiáng)思想教育，認(rèn)識(shí)專(zhuān)題教育對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性和必要性,，教育學(xué)生要正確對(duì)待所學(xué)的知識(shí),。

2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式呈現(xiàn)專(zhuān)題教育內(nèi)容,，使專(zhuān)題教育內(nèi)容通俗易懂。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)專(zhuān)題教育的內(nèi)容。

做任何工作都是有得有失,，有成有敗,。專(zhuān)題教育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

1,、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高,。

2,、學(xué)生人數(shù)至多,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣太差，上課有時(shí)不遵守紀(jì)律,，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

針對(duì)以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，克難奮進(jìn),，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇六

這一學(xué)期來(lái),，我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展,，我也在學(xué)習(xí)、工作中取得了一定的成績(jī),，在此,，我將這一學(xué)期的工作開(kāi)展情況做一匯報(bào)：

一、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

首先,，利用晨會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)教育,，使全班同學(xué)樹(shù)立起強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感,。我要求同學(xué)們養(yǎng)成課間先準(zhǔn)備好下一節(jié)課學(xué)習(xí)用品，兩分鐘預(yù)備鈴誦念古詩(shī)的行為習(xí)慣,。其次,，啟發(fā)學(xué)生樹(shù)立教室是我家的理念,。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持家的干凈整潔是每個(gè)人的責(zé)任,。再次，讓學(xué)生養(yǎng)成勤洗手,，做好體溫測(cè)試,。

二、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

針對(duì)班級(jí)同學(xué)身上存在的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣達(dá)成共識(shí),。首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，只有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,，才能有主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，還可借助老師和家長(zhǎng)的配合,。其次,，要培養(yǎng)同學(xué)獨(dú)立,，認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣，任何作業(yè)完成后都要進(jìn)行檢查,。再次,，針對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作,，樹(shù)立優(yōu)秀典型,，只要進(jìn)步就獎(jiǎng)勵(lì)。

三,、班級(jí)日常工作管理機(jī)制建立

建立班級(jí)小干部稱(chēng)包管理制,。在班級(jí)管理中，我請(qǐng)每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)小隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù),。

具體內(nèi)容：1,、負(fù)責(zé)收本子，并向課代表反饋交作業(yè)情況,。2,、負(fù)責(zé)檢查整組的個(gè)人衛(wèi)生。3,、設(shè)置“爭(zhēng)星本”,，每周小隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)以上檢查情況的反饋給隊(duì)員打“星”。4,、學(xué)期結(jié)束,，根據(jù)星數(shù)給予獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)踐證明,，用榮譽(yù)感可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我,，改進(jìn)自我。

班主任的工作瑣碎而平凡,，我將在這個(gè)崗位上不斷努力進(jìn)取,。

這一學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文、英語(yǔ),、綜合等課程,，在教學(xué)中我認(rèn)認(rèn)真真，以學(xué)生為主,，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),。時(shí)光飛逝，日月如梭,，驀然回首,，一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)又告結(jié)束?；仡欉@學(xué)期的教學(xué)工作,，我們感慨頗多,，特小結(jié)如此。

一,、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，抓實(shí)基本技能。

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”,。只有夯實(shí)基礎(chǔ),，學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)才能得到充分的體現(xiàn)。雖然已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能依舊不能忽視,。這個(gè)學(xué)期，我們要求學(xué)生從把字寫(xiě)認(rèn)真,、清楚開(kāi)始做起,，明確了學(xué)生學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，平時(shí)加強(qiáng)了生字和新詞的默寫(xiě),，從源頭上堵住了出錯(cuò)的概率。其次,，分階段,、分內(nèi)容注重了對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)的回顧和復(fù)習(xí)。此外,，對(duì)于語(yǔ)文的作業(yè),，要求上課專(zhuān)心，不懂多問(wèn),，力求掌握于課內(nèi),。在充分了解、分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,，因材施教,，精講精練不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

二,、探索互動(dòng)型課堂教學(xué)模式,，提高40分鐘教學(xué)效果,。

新課程要求體現(xiàn)自主,、探究、合作,。因此我們?cè)诮虒W(xué)中嘗試互動(dòng)型課堂教學(xué)模式,，精心設(shè)計(jì)每一堂課，如果能通過(guò)“畫(huà)一畫(huà),，演一演,，賽一賽”的課,，盡量讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，以求學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)興趣,，在教學(xué)中,，我們時(shí)而以讀代講，讀文自悟,；時(shí)而鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見(jiàn),，滔滔不絕；時(shí)而以欣賞,、傾聽(tīng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性……同時(shí),，把握好課堂調(diào)控，努力克服課堂紀(jì)律渙散的局面,，使課堂教學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī),。

三、“抓兩頭,，顧中間”,，強(qiáng)化過(guò)關(guān)。

為了繼續(xù)鞏固語(yǔ)文成績(jī),，本學(xué)期仍然在做好優(yōu)生的培養(yǎng),，提高優(yōu)秀率和抓好學(xué)困生，努力提高合格率的同時(shí)兼顧中間生,。讓優(yōu)生“吃好,、吃飽”，讓差生學(xué)習(xí)有興趣,，能變被動(dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。每個(gè)單元都進(jìn)行了測(cè)試，抓好各單元的過(guò)關(guān),，從字詞,、段落到篇章，要求學(xué)生逐個(gè)過(guò)關(guān),。

四,、重視學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

優(yōu)生為什么經(jīng)常有玩的時(shí)間,，可成績(jī)卻不錯(cuò)，這是為什么呢,？我們想：學(xué)習(xí)最重要的莫過(guò)于是學(xué)習(xí)方法的革命,。俗話(huà)說(shuō)：“磨刀不誤砍柴功”。老師重視了學(xué)法指導(dǎo),，學(xué)習(xí)效率將會(huì)大面積提高,。首先,，我們要求優(yōu)生小結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)方法，并介紹給大家,。其次,，學(xué)生要做好課前預(yù)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)課,，及時(shí)作業(yè),，認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)要學(xué)會(huì)思考找規(guī)律學(xué)習(xí),。最后臨睡前好好回顧當(dāng)天所學(xué),，到星期天再重新溫固知識(shí)。老師只有經(jīng)常督促,，學(xué)生才能堅(jiān)持,，一旦學(xué)生養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)方法，這將終身受益,。

五,、多渠道拓展學(xué)生的知識(shí)視野,。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)必須重視積累和運(yùn)用,，只有拓展了學(xué)生的知識(shí)視野,，語(yǔ)文學(xué)習(xí)才能更上一層樓。本學(xué)期,，我們要求學(xué)生經(jīng)?？磿?shū)，努力做好讀書(shū)筆記,，可以是摘抄佳詞妙語(yǔ),，精彩語(yǔ)段，也可以是心得體會(huì)等,，此外,，通過(guò)多聽(tīng)新聞，積累廣告語(yǔ),，看報(bào)刊雜志,，學(xué)習(xí)俗語(yǔ)，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽等多渠道拓展學(xué)生的課外知識(shí),。

英語(yǔ)方面：

一,、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo),。

為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求,、樹(shù)立起新的育人理念,，我抽休息時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,，了解了此次英語(yǔ)課程改革的目的,、掌握了此次英語(yǔ)改革的重點(diǎn)、明確了英語(yǔ)課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo),、理解了英語(yǔ)教學(xué)原則,、學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ),、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。

二,、扎實(shí)備課,，理清教學(xué)思路。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),，我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：

1,、課前備課，做到“有備而來(lái)”,。我認(rèn)真閱讀各種教學(xué)參考書(shū),，既備教材、教法,，又備學(xué)生,。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系,，又要考慮新知的橫向銜接,；既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn),；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過(guò)程,，又要注意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。

2,、課中備課,，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí),，為了不打消學(xué)生的積極性,，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng),，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi),，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂(lè)堡”，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),，在玩中獲得新知,。

3、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每上完一單元,，我都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ),。

三,、認(rèn)真上課，體現(xiàn)以人為本,。

1,、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣,。每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲,、唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi),。

2,、圖文結(jié)合，掌握新知,。

3,、游戲活動(dòng)，鞏固新知,。

4,、注重效果，復(fù)習(xí)舊知,。我常在每上新課前,，復(fù)習(xí)舊知。

四,、加強(qiáng)自學(xué),，不斷積累知識(shí)。

由于本人在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)甚少,，自己的知識(shí)又有限,，在教學(xué)的同時(shí)，時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教,，和我們的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法,，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴(kuò)大視野,；用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料,，時(shí)常聽(tīng)錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 綜合方面：

一,、激發(fā)學(xué)生的參與興趣,。

在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn),，興趣是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣,，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個(gè)積極勞動(dòng)者,，勤動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口,。

二,、豐富學(xué)生參與的方式,。

豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過(guò)去以教師講,、學(xué)生聽(tīng),，死記硬背的教學(xué)手段。自然課教材的特點(diǎn)非常抽象,，要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密,，獲取新知識(shí)。如果教學(xué)中只是老師講,、學(xué)生聽(tīng),，就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了,。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下,，勤于動(dòng)手動(dòng)腦,，仔細(xì)觀察，就會(huì)獲得新的科學(xué)理念,。

三,、關(guān)注學(xué)生的參與過(guò)程。

我認(rèn)為在課堂教學(xué)中,，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過(guò)程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,，從無(wú)疑到有疑，小疑則小進(jìn),，大疑則大進(jìn),。要讓學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，帶著問(wèn)題走出課堂,，時(shí)常探究,。要讓課堂教學(xué)中生成的問(wèn)題推動(dòng)課堂教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生參與過(guò)程成為主流,。

四關(guān)注學(xué)生的信息反饋,。

每上完一節(jié)課我都會(huì)對(duì)學(xué)生留有一定的時(shí)間讓他們消化，并利用有效的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行效果監(jiān)測(cè)，做好信息反饋工作,?？傊粚W(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任,，使我精力充沛；同事的幫助,，使我干勁十足,；學(xué)生的渴求，使我信心倍增,。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),、游戲來(lái)輔助課堂教學(xué),，激活課堂。積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源,，力爭(zhēng)在今后的教育教學(xué)工作中取得更好的成績(jī),。我相信有耕耘總會(huì)有收獲！

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇七

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年;是充滿(mǎn)艱辛的半年;這也是收獲喜悅的.一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

每一課都做到有備而來(lái),，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課,。

以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,，學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

總之,，教育工作，是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作,。 一份春華，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇八

一年來(lái),，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,，鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。

一學(xué)期來(lái),，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫(xiě)出，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。 學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。通過(guò)學(xué)習(xí),，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資 源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4,、工作的積極性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能?chē)?yán)格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇九

人生最快樂(lè)的事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)，成為一名英語(yǔ)教師,。任職以來(lái)我一直從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,，作為一名年輕教師，我知道最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育教學(xué)技能,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

我在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，課后及時(shí)批改作業(yè),，耐心做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí),，積極外出聽(tīng)課及評(píng)課,，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)幾年的努力我的教學(xué)水平有了一定的進(jìn)步,。下面我就從教育和教學(xué)兩個(gè)方面談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>

1、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生

一切為了學(xué)生的發(fā)展是新課程的最高宗旨和核心理念,。作為教師要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生都能體會(huì)到老師在注意他，關(guān)注他的學(xué)習(xí)與生活。熱愛(ài)學(xué)生 ,，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，形成良好的師生關(guān)系,，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，在平時(shí)課間或放學(xué)時(shí)多和學(xué)生用英語(yǔ)口語(yǔ)交流,，與學(xué)生一起學(xué)習(xí),，一起成長(zhǎng)。

2,、因才施教,，誨人不倦

每個(gè)學(xué)生都存在著差異，為促使每個(gè)學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,，我在嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生,、博愛(ài)中等生的基礎(chǔ)上，更加偏愛(ài)后進(jìn)生,，使每個(gè)學(xué)生都感受到自己受重視,、有潛力，學(xué)習(xí)積極性高漲,，促使每個(gè)學(xué)生都有所提高,。在課堂上我經(jīng)常把容易回答的問(wèn)題留給后進(jìn)生，給他們?cè)O(shè)計(jì)難度較小的作業(yè)來(lái)培養(yǎng)他們的成就感,，讓他們和優(yōu)等生一樣享受成功帶來(lái)的喜悅,。要使全班學(xué)生全面發(fā)展、全面提高,，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,，還真要有誨人不倦的精神才行。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

課前我努力學(xué)習(xí)新課程的理念,，認(rèn)真鉆研教材，爭(zhēng)取上好每一節(jié)課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，備課不僅僅是備教材，備教學(xué)步驟,，還要備學(xué)生,，想學(xué)生所想,，他們喜歡什么樣的課，什么樣的課才吸引他們,，上課過(guò)程中學(xué)生遇到類(lèi)似的情況會(huì)有怎么樣的反應(yīng),，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)。

2,、組織好課堂教學(xué)

我在上課時(shí)認(rèn)真講課,，關(guān)注全體學(xué)生，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法，采取多種教學(xué)活動(dòng),，例如猜單詞,、背單詞比賽、英語(yǔ)抄寫(xiě)比賽,，讓學(xué)生在多樣化的比賽活動(dòng)中增加知識(shí),，同時(shí)在班級(jí)里開(kāi)展小組互助競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，以此來(lái)增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,。

3、做好課后輔導(dǎo)工作

小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生回家不肯讀書(shū),，復(fù)習(xí)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。同時(shí),，要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生要做到從友善開(kāi)始,，從贊美著手,，讓所有的人都得到別人的理解和尊重。在課堂上對(duì)于簡(jiǎn)單的題目我經(jīng)常鼓勵(lì)后進(jìn)生勇敢的舉手回答,，然后讓全班學(xué)生向他們鼓掌,、祝賀，來(lái)增強(qiáng)他們的自信心,。布置作業(yè)時(shí)我也經(jīng)常降低難度,，從而讓不同層次的學(xué)生都有所進(jìn)步,。

4,、 積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課

在教學(xué)中我珍惜每一次外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。今年3月份我有幸去xx觀摩20xx年xx市小學(xué)英語(yǔ)全國(guó)名師新課改課堂教學(xué)展示課,，這次聽(tīng)課學(xué)習(xí)，讓我眼界大開(kāi),，學(xué)到了許多小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面的最新理念,，也讓我看到了小學(xué)英語(yǔ)課的高度，更看到了小學(xué)英語(yǔ)的不斷發(fā)展,，更難能可貴的是學(xué)科之間的融合,。

以上是我對(duì)任職期內(nèi)教育教學(xué)的總結(jié)，雖然有了一定的經(jīng)驗(yàn),，但是還有很多不足之處,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，爭(zhēng)取在教學(xué)上有更大的進(jìn)步,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十

在本學(xué)期里，我校依照：以人為本,，以育人為目標(biāo),，有追求但不脫離實(shí)際，力求實(shí)效,，堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新,，改革中發(fā)展的理念;堅(jiān)持按照常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保證,，難點(diǎn)工作有突破,，問(wèn)題工作有改進(jìn)，全面落實(shí)素質(zhì)教育有序的工作思路,，穩(wěn)步推進(jìn)新課程,、新理念、新思路,、新策略的校本教研,，以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo)，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，努力推進(jìn)全面工作,，與城鎮(zhèn)學(xué)校保持同步發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo),。我校把目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,，樹(shù)立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣,。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念,，轉(zhuǎn)變角色,。

(一)改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、組織好教師集中學(xué)習(xí),。學(xué)校每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排在周一的例會(huì)舉行,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要形式：每周安排一個(gè)教師說(shuō)一個(gè)發(fā)生在教學(xué)中的教學(xué)案例故事，然后以此引發(fā)教師對(duì)這一教育故事的討論,。由學(xué)校統(tǒng)一安排集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，有討論、有記錄,。

2,、指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí)。

(1)學(xué)習(xí)內(nèi)容：即讀學(xué)校安全管理,，xx文選,、教育理論專(zhuān)著、讀教育教學(xué)期刊,、各科課程標(biāo)準(zhǔn),。

(2)學(xué)習(xí)要有方向，帶著問(wèn)題學(xué)，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系，與自身的教科研課題相聯(lián)系,。

(3)讀書(shū)筆記要摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得，字?jǐn)?shù)每學(xué)期不少于5000字,。

3、組織一年級(jí),、二年級(jí),、三年級(jí)的教師參加中心學(xué)校開(kāi)展的新課程培訓(xùn)。

(二)重視課題實(shí)驗(yàn)管理

本學(xué)期,，我校的教研課題繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展研究,、實(shí)驗(yàn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將身體力行、主持參與研究,，課題組的老師要注意重視實(shí)驗(yàn)過(guò)程資料的收集與積累,，對(duì)平時(shí)實(shí)驗(yàn)工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn),，要應(yīng)用科學(xué)的教育理論加以總結(jié),，撰寫(xiě)論文形成報(bào)告。

(三)學(xué)校努力提供展示平臺(tái),。

1、改進(jìn)教研工作,，努力提高教研實(shí)效,。

(1)校性公開(kāi)課：學(xué)校在本學(xué)期開(kāi)展三節(jié)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。執(zhí)教老師要提供公開(kāi)課的教案,、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明,，學(xué)校至少安排一節(jié)課的時(shí)間作為執(zhí)教老師說(shuō)課、聽(tīng)課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間,。教研整個(gè)過(guò)程要形成材料備查,。

2、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，提高全體教師的整體素質(zhì),。一是互聽(tīng)互評(píng)，每?jī)芍苊總€(gè)老師要聽(tīng)課一節(jié),，每位老師全學(xué)期聽(tīng)課不得少于10節(jié),。二是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地讓更多的青年老師走出校門(mén)聽(tīng)課,，與名師接觸,，感受大師風(fēng)采，尋找成長(zhǎng)的靈感,。

3,、王珠生老師參加新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。榮獲三等獎(jiǎng)

4,、組織參加小學(xué)品德與生活,、社會(huì)教學(xué)論文、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論文,、

5,、組織推薦年會(huì)論文參加縣評(píng)選，年會(huì)論文內(nèi)容：體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)改革的思想與方法的研究,。

組織教師撰寫(xiě)品德與生活.社會(huì) 綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論文,，王珠生撰寫(xiě)的《從朗讀入手,，培養(yǎng)語(yǔ)感》獲二等獎(jiǎng)，詹全忠撰寫(xiě)的《 品德與社會(huì) 怎樣凸現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)》獲三等獎(jiǎng),。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，學(xué)校要加大教學(xué)管理力度，繼續(xù)實(shí)踐課改新理念,、整合好課改理念與教學(xué)行為,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)完善檢評(píng)制度

本學(xué)期,，學(xué)校教學(xué)工作的管理采用自評(píng),、校評(píng)、階段檢評(píng),、隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法考評(píng)教師的教學(xué)工作,。我校在接受中心校檢評(píng)時(shí)，多位老師獲得優(yōu)級(jí)的好評(píng),。學(xué)校不定時(shí)的檢查,，將對(duì)做得好的給以肯定，做得不到位的給予友情提醒,。

(二)強(qiáng)化過(guò)程管理

1,、切實(shí)落實(shí)備課要求，備好每一堂課,。要求老師備課做到四備四明,，即：備教學(xué)目標(biāo)，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù);備教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)及學(xué)生能力,、情感的發(fā)展點(diǎn)，明確教學(xué)的主功方向;備教學(xué)程序,，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu);備教法學(xué)法,，明確教與學(xué)的思路。

2,、做好查課工作,，確保開(kāi)足、開(kāi)齊上好各科課程,。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按規(guī)定開(kāi)齊,、上足,、教好各類(lèi)學(xué)科，堅(jiān)決做到：學(xué)生、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致;不隨意調(diào)課;有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處說(shuō)明，得到同意后方可進(jìn)行(教導(dǎo)處要登記調(diào)課情況),。

3,、學(xué)校深入課堂，隨機(jī)聽(tīng)課,，跟班聽(tīng)課,，查備課筆記，看作業(yè),、單元試卷批改,，聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)了解教學(xué)基本情況,，及時(shí)反饋教學(xué)中的得與失,，真摯幫助教師提高課堂教學(xué)水平。

4,、每位老師應(yīng)針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)反思，明確教學(xué)中的得與失,，對(duì)今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施,。(每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思不少8次。)

5,、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理,，落實(shí)檢查措施。圍繞這一重點(diǎn),，本學(xué)期,，學(xué)校要進(jìn)行二次教學(xué)常規(guī)的檢查。學(xué)校要做好對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的自評(píng),、校評(píng)工作,。教導(dǎo)處要將檢查情況，及時(shí)向全校老師報(bào)告,，并寫(xiě)成書(shū)面材料

6,、認(rèn)真做好招生鞏生工作。學(xué)校要確保完成雙高普九年度進(jìn)度目標(biāo),。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

1,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校對(duì)外宣傳,，擴(kuò)大社會(huì)影響的重要窗口,，也是學(xué)校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)桿。我校要想盡一切辦法,，最大限度提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的人才,。畢業(yè)班教師要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，重視班風(fēng)建設(shè),，注意教學(xué)進(jìn)度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效率,，尤其要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，努力使我們培養(yǎng)的學(xué)生既符合教育要求，又滿(mǎn)足廣大學(xué)生家長(zhǎng)的愿望,。

2,、期末考試工作從嚴(yán)從實(shí)。

(四)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)

參加中高年級(jí)作文競(jìng)賽中,，詹小華獲中年級(jí)組二等獎(jiǎng),，詹素能獲高年級(jí)組三等獎(jiǎng);參加高年級(jí)組數(shù)學(xué)競(jìng)賽中詹偉澤獲三等獎(jiǎng)

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十一

本學(xué)期在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我校堅(jiān)持以人為本,，依靠廣大教職員工,，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,、不斷進(jìn)取,，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以打造千金品牌教育為著力點(diǎn),，深化課程改革,，強(qiáng)化教育管理，提高教育質(zhì)量,，繼續(xù)不斷努力辦好群眾滿(mǎn)意,、社會(huì)美譽(yù)、學(xué)生喜愛(ài),、內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校,，在“雙高”迎檢再上新臺(tái)階的努力中各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)。

一段時(shí)間以來(lái)學(xué)校抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展的有力契機(jī)讓學(xué)校品牌更響亮,。抓住義務(wù)教育“雙高”普九及均衡發(fā)展教育的有力契機(jī),，爭(zhēng)取資金上設(shè)備，強(qiáng)化管理辦特色,，抓住時(shí)機(jī)展亮點(diǎn),，更好的樹(shù)立了千金品牌。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我們積極遵循“在實(shí)踐中磨練,，在合作中進(jìn)步，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)”的培養(yǎng)原則，注重領(lǐng)導(dǎo)及教師隊(duì)伍文化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展,，全力打造高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部及教師隊(duì)伍,。

1、完善了干部隊(duì)伍建設(shè),。一是更加注重了班子成員政治素質(zhì)的提高,，為了建設(shè)“講政治、講學(xué)習(xí),，講團(tuán)結(jié)”的領(lǐng)導(dǎo)班子,，建設(shè)一個(gè)廉潔、高效,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體,，學(xué)校制定了集體學(xué)習(xí)計(jì)劃，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員制定了個(gè)人研修提高自我發(fā)展計(jì)劃做到有計(jì)劃加強(qiáng)學(xué)習(xí),、有目標(biāo)的提高自我,。二是進(jìn)一步做好日常管理工作，學(xué)校組織專(zhuān)題例會(huì)進(jìn)一步明確各部門(mén)職責(zé),，強(qiáng)化工作責(zé)任制,，努力提升工作效能，各部門(mén)均提高了各自的工作效率,。三是認(rèn)真落實(shí)民主集中制原則認(rèn)真做到重大事情班子集體研究,，常規(guī)工作做到黨政領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通，提高了班子的威信和工作效率保證了各項(xiàng)工作的順利完成,。

2、加強(qiáng)引導(dǎo)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),。

（1）師德教育喜結(jié)碩果,。校長(zhǎng)在全校家長(zhǎng)會(huì)上公開(kāi)承諾：“強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)?！薄鞍倌甏笥?jì),，教育為本；教育大計(jì),，教師為本,；教師大計(jì)，師德為本,?！睘榱藦?qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)在家長(zhǎng)大會(huì)上選讀了學(xué)校工作目標(biāo),，聘請(qǐng)了家長(zhǎng)監(jiān)督員共同引導(dǎo)教師塑造良好的師表形象,。學(xué)校還在教師中深入開(kāi)展師德教育，增強(qiáng)教師的職業(yè)感、道德感和使命感,，提高教師“熱心愛(ài)教,、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教,、廉潔從教”的自覺(jué)性,、積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),、教育案例剖析,、觀看先進(jìn)教育影片努力塑造具有“大愛(ài)心”（愛(ài)學(xué)生、愛(ài)親人）,、“大智慧”（堅(jiān)定的意志力,、快速的反應(yīng)力、敏銳的洞察力）,、“大胸懷”（遠(yuǎn)大的理想,、豁達(dá)的氣度、博學(xué)善學(xué)）的新時(shí)代教師形象,。本學(xué)期,，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)主要開(kāi)展了下列活動(dòng)：a.組織了師德教育專(zhuān)題講座并結(jié)合平日的政治學(xué)思統(tǒng)一思想，明確要求,，達(dá)成共識(shí),；b.開(kāi)展“讓教育充滿(mǎn)愛(ài)”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師真正做到愛(ài)每一個(gè)孩子,，把學(xué)生當(dāng)子女,。教師們背著孩子上下樓、照顧特例學(xué)生,，一個(gè)個(gè)的為孩子扎好圍巾,、為了親手將每一名學(xué)生送到家長(zhǎng)手中而在寒風(fēng)中矗立的身影、還是摔傷自己為孩子墊交醫(yī)藥費(fèi)等等現(xiàn)象都是千金師德教育的縮影c.結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),，組織開(kāi)展了家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng),。學(xué)校向家長(zhǎng)公開(kāi)了校長(zhǎng)電話(huà)、校長(zhǎng)信箱,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，了解全體教師在師德師風(fēng)各方面的表現(xiàn)；d.成立了師德督察小組,，定期不定期的進(jìn)行巡檢,，杜絕了體罰、變相體罰,，教師的不文明教育等現(xiàn)象,。對(duì)于體罰,、變相體罰行為，制定相應(yīng)的教育懲戒措施,，與教師簽訂了教師文明教育《師德公約》,，有效的杜絕了違背師德現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校的師德建設(shè)受到了家長(zhǎng)的好評(píng),，本學(xué)期多名家長(zhǎng)為學(xué)校,、為教師送來(lái)了表?yè)P(yáng)信、紅錦旗充分的展示了我校師德教育的成果,。

(2) 才能互補(bǔ),、團(tuán)結(jié)和諧，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神喜收獲,。千金團(tuán)隊(duì)不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作成果,，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績(jī)。千金團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn),，其精髓應(yīng)該是共同責(zé)任,。為了樹(shù)立“全校一盤(pán)棋”的思想和“校盛我榮，校衰我恥”的意識(shí),，學(xué)校在職工大會(huì)上進(jìn)行了動(dòng)員工作,，黨政工青形成合力齊抓共管，利用多種形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),，積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的潛能,，營(yíng)造講大局、講奉獻(xiàn),，團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力和“用心工作，用力工作,，用情工作”的良好氛圍,。學(xué)校聯(lián)歡活動(dòng)在工會(huì)的組織下團(tuán)結(jié)了同志，凝聚了感情,。校長(zhǎng)為教師典型送上生日禮物、全校教師一起為典型教師過(guò)生日,，讓他感受到集體的祝福和快樂(lè),。學(xué)校隊(duì)會(huì)參加評(píng)比，眾多教師齊心協(xié)力共同幫助,、共同努力獲得了市級(jí)優(yōu)秀隊(duì)會(huì)的榮譽(yù),。教學(xué)評(píng)優(yōu)大家群策群力共同研究共同進(jìn)步，現(xiàn)在的千金小學(xué)教師隊(duì)伍是一個(gè)能打勝仗,，具有高度團(tuán)隊(duì)精神的集體,。

（3）正確定位注重教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)讓每一位教師都有提高,。本學(xué)期開(kāi)始，我們更加重視了“教師成長(zhǎng)工程”,。以學(xué)校骨干教師為基準(zhǔn),，鼓勵(lì)大家向縱深方向研究，打出自己的教學(xué)風(fēng)格和品牌,。對(duì)新教師,、一線教師，進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，從研討教材到備課上課,，從課堂教學(xué)到課后輔導(dǎo)，從班主任工作到家校聯(lián)系,，從教育教學(xué)方法到策略研究,，新教師有了飛躍的進(jìn)步他們已經(jīng)成長(zhǎng)為合格的一線教師并且在各自的工作崗位上取得了驕人的成績(jī)。新教師吳瓊在市區(qū)調(diào)研活動(dòng)中收到教研員的好評(píng),，潘美玲指導(dǎo)的舞蹈在市級(jí)舞蹈節(jié)上獲得了一等獎(jiǎng),，趙增美不僅在教學(xué)上有了快速的提高，而且敢于犧牲個(gè)人時(shí)間,、不怕苦中午守崗看護(hù)學(xué)生更加敬業(yè),，受到了大家的好評(píng)。教師們還為自己自定了業(yè)務(wù)提高計(jì)劃,，相互鉆研,、相互學(xué)習(xí)，通過(guò)示范引

路,，形成輻射機(jī)制每一名骨干教師都積極執(zhí)教上研究課不斷的提高了自身的業(yè)務(wù)水平,。

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。繼續(xù)深入開(kāi)展了“感動(dòng)身邊的人評(píng)選活動(dòng)”,，不斷的發(fā)揮榜樣作用,。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育、預(yù)防教育,、網(wǎng)絡(luò)文明教育,、心理健康教育等，積極推進(jìn)了“心理陽(yáng)光工程”,。學(xué)校注重發(fā)揮班級(jí)德育的作用,，組織開(kāi)展了豐富多彩的班、隊(duì)活動(dòng),，把素質(zhì)教育落實(shí)到班級(jí)建設(shè)中去,。

（一）抓實(shí)德育做好師生思想道德建設(shè)的引導(dǎo)。

1,、強(qiáng)化思想政治工作,，夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ),。

本學(xué)期我們更加重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,，把思想教育滲透于課堂,，溶解于平時(shí)。充分利用晨會(huì),、思品課,、校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)宣傳教育,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。

我校還運(yùn)用專(zhuān)題講座、報(bào)告會(huì)等形式,，深入進(jìn)行法制教育,；運(yùn)用主題班會(huì)、文藝演出等形式,，組織學(xué)生自我宣傳,、自我教育，強(qiáng)化法制,、安全觀念,。強(qiáng)化了班級(jí)德育，凸顯德育為先促進(jìn)了學(xué)生的和諧發(fā)展,。

2,、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境,。

我校立足實(shí)際,，把優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),，努力為孩子提供有美的教育環(huán)境,。寬敞、潔凈的校園,，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置,，童趣化的展示墻，學(xué)生們的小書(shū)吧,，教師們的活動(dòng)室讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育，雖潛移默化,，潤(rùn)物無(wú)聲,，卻有著明確的德育導(dǎo)向性,。

此外，學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施,、設(shè)備,，維修了音響設(shè)備,，及時(shí)更新學(xué)校展板,、黑板報(bào)，為學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)提供了必要的條件。 “紅領(lǐng)巾廣播站”,，弘揚(yáng)正氣，鞭策后進(jìn),，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情,。“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的正常運(yùn)轉(zhuǎn)著,，使學(xué)生日常行為更為規(guī)范,，使學(xué)校德育管理得到了進(jìn)一步完善,。少先隊(duì)的博客網(wǎng)站，內(nèi)容豐富,，有教育,，有知識(shí)，有信息,，樣樣貼近學(xué)校工作,，貼近學(xué)生實(shí)際，陶冶情操,、增長(zhǎng)知識(shí)、展示特長(zhǎng),。這些內(nèi)容,，既豐富了課余生活，又拓寬了視野,，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì),。

3,、追求班主任工作藝術(shù)化，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，形成多方面教育,、塑造新人的氛圍。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù),，經(jīng)過(guò)教育,、引導(dǎo)班主任們更加講究工作方式方法，學(xué)校里提倡班主任與孩子多進(jìn)行情感交往,，用“心”去為孩子們服務(wù),，以得到孩子們的理解與感恩，使得師生之間的溝通更加藝術(shù)化,；我們也鼓勵(lì),、提倡班主任管理互動(dòng)中與家長(zhǎng)“平等”交往，摒棄盛氣凌人,，讓老師與家長(zhǎng)之間的合作藝術(shù)化使得家長(zhǎng)與教師之間形成共鳴共同施教,。我們還引導(dǎo)班主任從專(zhuān)業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)理念,、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)成果等五方面加強(qiáng)了學(xué)習(xí),，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)?，F(xiàn)在千金小學(xué)的班主任隊(duì)伍基本上能夠真正成為學(xué)生思想行為的典范。

（二）注重教學(xué)常規(guī),，提高課堂效率,，穩(wěn)步快速提升教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的管理,。學(xué)校在教學(xué)管理中做到了“五抓”：一抓教師的課前準(zhǔn)備,，做到“腦中有綱，胸中有本,，目中有人,，心中有數(shù)，手中有法”,；二抓教師在課堂教學(xué)中的收到的效率和效益,；三抓學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的研究；四抓學(xué)習(xí)過(guò)程中的反饋及課后輔導(dǎo),；五抓及時(shí)有效的檢查,、督促與評(píng)估。

抓備課，我們以“實(shí)用,、有效”為最低綱領(lǐng),，制定備課常規(guī)，進(jìn)行教案檢查,，細(xì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，由重?cái)?shù)量向重內(nèi)容轉(zhuǎn)化,，由重形式向重實(shí)用轉(zhuǎn)化,，減少備課與上課脫節(jié)的“兩層皮現(xiàn)象”。

抓課堂教學(xué),。我們以素質(zhì)教育思想,、新課程理念為主題，深化各科課堂教學(xué)改革,，堅(jiān)持隨機(jī)聽(tīng)課,、評(píng)課制度，側(cè)重課堂教學(xué)的管理與指導(dǎo),，逐步提高日常課的教學(xué)質(zhì)量,。努力實(shí)現(xiàn)課堂良好習(xí)慣的養(yǎng)成，更加關(guān)注課堂秩序,，教學(xué)秩序,，向課堂要質(zhì)量。語(yǔ),、數(shù),、外學(xué)科更加關(guān)注課堂效率，借助課前的有效備課,，課中的要點(diǎn)突出,，課后的精確輔導(dǎo)達(dá)到事半功倍的效果。本學(xué)期語(yǔ),、數(shù),、外學(xué)科期末檢測(cè)任課教師全員參與檢測(cè)，鞭策了教師更好的提高教學(xué)業(yè)務(wù),。

抓作業(yè),。學(xué)校的特色作業(yè)目的得以體現(xiàn)。作業(yè)是習(xí)慣,，正確,、整潔、美觀的作業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度的有效形式,；作業(yè)更是質(zhì)量，科學(xué)的作業(yè)內(nèi)容是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，有利于提高學(xué)生成績(jī),；作業(yè)是反饋,，教師準(zhǔn)確、人性化的批改是幫助學(xué)生矯正錯(cuò)誤走向正確的指南,。教導(dǎo)處結(jié)合各年級(jí),、各學(xué)科的實(shí)際制定作業(yè)常規(guī)，教學(xué)管理人員個(gè)把一科,，讓特色作業(yè)真正發(fā)揮了作用,。

3、加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)工作的輔助作用的研究,。

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小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十二

本學(xué)年,，我校教育教學(xué)工作嚴(yán)格按照區(qū)局20xx，20xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)區(qū)局鄉(xiāng)中心校有關(guān)文件,，一年來(lái)經(jīng)過(guò)全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作，全面完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

本學(xué)年為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,，以及《楊陵區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，針對(duì)學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),，我校積極探索新世紀(jì)新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的信念和正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好得到的情操,，培育有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,，德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

1,、開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入學(xué)校教育的全過(guò)程,。9月是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,，通過(guò)清明節(jié)掃墓、觀看革命影片和迎接國(guó)慶節(jié)等教育活動(dòng),，不斷提高德育教育的針對(duì)性,、實(shí)效性，豐富思想品德課的內(nèi)容,。

2、加強(qiáng)學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育,。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》規(guī)范學(xué)生基本言行,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，逐步培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義的情感,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念。

3,、發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。我們建立和完善了校外輔導(dǎo)員制度,，選聘熱心教育事業(yè),，有責(zé)任心、有能力,、有經(jīng)驗(yàn),、有社會(huì)影響的人擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。通過(guò)評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“先進(jìn)少先隊(duì)”等表彰活動(dòng),，為學(xué)生樹(shù)立可親,、可信、可敬,、可學(xué)的榜樣,，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞，汲取力量,。本學(xué)年共評(píng)選出8為優(yōu)秀班干部及優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

4、構(gòu)建家庭、社會(huì),、學(xué)校三位一體育人網(wǎng)絡(luò),、各有側(cè)重的思想道德教育體系，并認(rèn)真開(kāi)展工作,。認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，

5、本學(xué)年度我校利用各種3.12,，5.4,，6.1，7.1,，9.10,，10.1，等法定節(jié)假日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、重大事件紀(jì)念日，以及入隊(duì)等有特殊意義的重要日子,，舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“創(chuàng)文明學(xué)校,、做文明新生”,、“做五好小公民”“紅領(lǐng)巾為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強(qiáng),，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在自覺(jué)參與中,，思想情感得到熏陶,，道德境界得到升華，學(xué)生反響強(qiáng)烈,。

6,、加強(qiáng)法制教育。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。全年聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)作法制報(bào)告3次,，提高了學(xué)生的法制意識(shí)，增強(qiáng)自我教育和管理的能力,。

7,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校加強(qiáng)教師的教育與管理,，提高教師綜合素質(zhì),，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性與責(zé)任感,。選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,。堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生人格,，創(chuàng)建民主,、平等和促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的新型師生關(guān)系氛圍已經(jīng)形成。

8,、采取多種形式,，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀，掌握科學(xué)的教育方法,，充實(shí)學(xué)校德育課程內(nèi)容,。

20xx年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我區(qū)義務(wù)教育階段績(jī)效工資全面實(shí)施,。我校以此為契機(jī),，規(guī)范制度，細(xì)化任務(wù),，強(qiáng)化管理，建立科學(xué)規(guī)范地《績(jī)效工資實(shí)施發(fā)放辦法》,，從考勤,、職業(yè)道德、工作量,、業(yè)績(jī)等全方位多角度科學(xué)規(guī)范教育教學(xué)管理,，真正在教育教學(xué)中體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬,。一年來(lái)教師熱情高漲,，教學(xué)秩序井然，教學(xué)效果顯著,。

校本教研是落實(shí)課改,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)解決教學(xué)和管理中遇到問(wèn)題的有效途徑和重要手段。學(xué)校制定了科學(xué)規(guī)范全面的教研制度,，用制度去規(guī)范課改,，用制度去引領(lǐng)課改，做到教研經(jīng)費(fèi)有保障,，制度有落實(shí),，責(zé)任到人；并做到定培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定人員、定任務(wù),。有獎(jiǎng)罰,，有評(píng)價(jià)有交流。再者學(xué)校又從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),、教研程序,、教研內(nèi)容、教研評(píng)價(jià),、考評(píng)要求,、激勵(lì)機(jī)制等全方位、全面系統(tǒng)科學(xué)規(guī)范制定措施,。同時(shí)我校結(jié)合自身不足,，因地制宜，尋找適合自身的校本教研方式,。目前我校校本教研的主要形式有“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),、同伴互助、自我反思,、案例分析,、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”。一年來(lái),，我校以落實(shí)校本教研為突破口,，開(kāi)展了大量富有成效的校本教研活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展使課改得到全面落實(shí),，并逐步走向深入走出特色,。

安全工作是學(xué)校工作的前提和基礎(chǔ)，多年來(lái)我校將安全工作作為學(xué)校工作頭等大事來(lái)抓,，使全校師生都形成“安全無(wú)小事,，事事抓安全、時(shí)時(shí)抓安全,、處處抓安全”的思想意識(shí),。特別是今年全區(qū)上下狠抓校園安全，我校強(qiáng)化治安防范措施,，健全各種安全及重大衛(wèi)生應(yīng)

急預(yù)案,，學(xué)校師生家長(zhǎng)層層簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，將安全責(zé)任落實(shí)到位,。確保師生財(cái)產(chǎn)和人身安全,，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，對(duì)全體師生加大安全教育力度,，加強(qiáng)對(duì)房舍及體育器材的監(jiān)控力度,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)維修。全年共邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、派出所干警,、關(guān)工委等作各類(lèi)法制安全報(bào)告12場(chǎng)全年無(wú)安全事故發(fā)生。

認(rèn)真做好甲流感預(yù)防工作,，建全甲流感應(yīng)急預(yù)案,，加大預(yù)防宣傳力度 ，堅(jiān)持“三檢”,，定期消毒,，群防群治。目前我校師生未發(fā)生一例感染,。

學(xué)生是祖國(guó)的希望,，他們的身心健康關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)校以實(shí)施“蛋奶工程”,、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,、 “兩操一活動(dòng)”等為抓手，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，健全體魄,。一年來(lái)學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)活力四射，精力旺盛,，進(jìn)入冬季請(qǐng)病假人數(shù)較往年有所減少,。

加強(qiáng)財(cái)物管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政紀(jì)律,，做到后勤全程服務(wù)教學(xué)這一主旨。學(xué)校及時(shí)做好校舍電器設(shè)施的檢查,、維修工作,，及時(shí)服務(wù)教學(xué)以滿(mǎn)足教學(xué)的要求。

存在不足：教師年齡偏大,，惰性思想嚴(yán)重,，不能緊跟課改形勢(shì)，校本教研滯緩,?？?jī)效工資實(shí)施還存在體制問(wèn)題。對(duì)教師綜合評(píng)價(jià)有待加強(qiáng),。

總之,，在下年度，我們將加倍努力,，解放思想,，銳意進(jìn)取

全心全意搞好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，辦好人民滿(mǎn)意教育。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十三

時(shí)間匆匆,，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,。回顧這一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,，我感到既忙碌,，又充實(shí)。本著“以人為本”的教育教學(xué)理念,，我全身心地投入到教學(xué)中,，圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù)。

一,、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為良性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)學(xué)生的好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)評(píng)優(yōu)機(jī)制,，評(píng)選出學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生為班級(jí)之星,，在班會(huì)及校廣播站進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，以此促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習(xí),，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。每天的早讀時(shí)間,，安排一名“小老師”負(fù)責(zé)帶讀,，帶領(lǐng)四個(gè)組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督檢查,，大大提高了早讀的讀書(shū)效率,，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的自我管理能力。

2,、教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。“授之以魚(yú),，不如授之以漁”,，教學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)聽(tīng)課,，學(xué)會(huì)做作業(yè),。每學(xué)一篇新課文之前，根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行常規(guī)預(yù)習(xí),，搜集相關(guān)資料,，補(bǔ)充對(duì)課文內(nèi)容的介紹。剛開(kāi)始有一些同學(xué)不知道怎樣預(yù)習(xí),，我就請(qǐng)預(yù)習(xí)做得好的同學(xué)講自己的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)這些同學(xué)是很大的促進(jìn),。有有部置就要有檢查，及時(shí)的檢查對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是最有力的監(jiān)督,?！霸撜f(shuō)是就說(shuō)”，“該聽(tīng)時(shí)就聽(tīng)”,，“該寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)”,，認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考,，隨時(shí)記錄,，這是對(duì)聽(tīng)者的要求。對(duì)學(xué)生的作業(yè)從格式到內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范,，提高作業(yè)美觀度,，班級(jí)中涌現(xiàn)出來(lái)了許多書(shū)寫(xiě)清楚認(rèn)真的同學(xué)。

3,、注重閱讀能力的培養(yǎng),。本學(xué)期我利用閱讀課和課外時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生到圖書(shū)室借出相關(guān)課外書(shū)籍,，充分發(fā)揮學(xué)生閱讀的作用,，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)，積累好詞佳句,，并隨時(shí)寫(xiě)出自己的讀書(shū)感悟,，不僅拓展了學(xué)生視野，還為習(xí)作積累了素材,。

二,、深入反思和研究，努力提高課堂效率,。

1,、注重新課的導(dǎo)入。

“興趣是最好的老師”,，在教學(xué)中,，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在導(dǎo)入新課中,，讓學(xué)生一上課就置身于一種輕松和諧的氛圍中，我就要根據(jù)不同的課型,，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式,，時(shí)而講個(gè)故事，時(shí)而圍繞課題發(fā)問(wèn)…采用激發(fā)興趣,，設(shè)計(jì)懸念等形式更好地激起了學(xué)生的求知欲,。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生積極探究，發(fā)展求異思維能力,。

在語(yǔ)文教學(xué)中,，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義，語(yǔ)言情感,，語(yǔ)言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷，知識(shí)積累,，理解水平有關(guān),。為此，在教學(xué)中,，我充分引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智，大膽交流,，在交流中完善提高,。此時(shí)老師的及時(shí)鼓勵(lì)，巧妙點(diǎn)撥,，會(huì)引起學(xué)生思維火花的碰撞,，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。

3,、重視品讀感悟,。

課本中的每一篇文章都是文質(zhì)兼美的佳作，語(yǔ)言運(yùn)用之精妙,，語(yǔ)境描述之美妙,，思想表達(dá)之深邃，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。在教學(xué)中我特別注意抓住重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的內(nèi)涵,。同時(shí),，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同的課文采用“說(shuō)一說(shuō)”,，“演一演”,，“畫(huà)一畫(huà)”等形式，使學(xué)生身臨其境,，感悟文本內(nèi)涵,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，不僅掌握了書(shū)本知識(shí)，更提高了語(yǔ)文素養(yǎng),。

三,、按照“三步走”作文訓(xùn)練法，加強(qiáng)作文能力的訓(xùn)練,。

作文水平是語(yǔ)文綜合能力的體現(xiàn),，從字、詞到句,、段,、篇，都會(huì)展現(xiàn)出語(yǔ)文學(xué)習(xí),、積累,、運(yùn)用的能力。在具體寫(xiě)作教學(xué)中,，我嘗試自創(chuàng)的“三步走”教學(xué)法,，加強(qiáng)生作文能力訓(xùn)練。第一步,，圍繞本單元的主題,，教師寫(xiě)出示范作文，注意引導(dǎo)學(xué)生把握例文的精彩之處,。有了示范,，就能點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)作靈感的火花。第二步,，注重作文的修改,。“好作文是改出來(lái)的”,。學(xué)生寫(xiě)好作文后,，先要求自己修改，再以小組為單位交流修改,，最后對(duì)自己的作文進(jìn)行再次修改,，然后謄寫(xiě)工整上交。第三步,，老師仔細(xì)批改和講評(píng)反饋是提高學(xué)生寫(xiě)作水平的重要一環(huán),。通過(guò)教師的講評(píng)，學(xué)生清晰地明白自己習(xí)作的得失,。經(jīng)過(guò)這樣“三步走”訓(xùn)練后,，大部分同學(xué)的作文布局合理，選材準(zhǔn)確,，語(yǔ)句通順,，極少有錯(cuò)別字，作文水平大大提高,。

四,、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

為了促進(jìn)每一位學(xué)生能在原有基礎(chǔ)上都有所提高,，我著重“抓兩頭，帶中間”,，注重培養(yǎng)優(yōu)生幫助差生,。在班級(jí)中開(kāi)展“扶貧幫困”活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，激勵(lì)學(xué)困生樹(shù)立信心,。課內(nèi)多給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，課外耐心輔導(dǎo),，以此激起他們學(xué)習(xí)的興趣,。同時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持,，監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè),，由班干部們對(duì)背誦，基礎(chǔ)作業(yè)進(jìn)行及時(shí)檢查,，幫助學(xué)困生盡量縮小與同學(xué)們的差距,。

本學(xué)期里，我不斷更新教學(xué)理念,，嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻注意汲取他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己之短,，扎扎實(shí)實(shí)地完成了語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),。當(dāng)然，亦有不足之處,，如,，對(duì)學(xué)生語(yǔ)匯積累方面雖狠抓落實(shí)，但由于學(xué)生貪玩易忘,，成效并不顯著;學(xué)生的閱讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力存在很大差異;知識(shí)運(yùn)用上不夠靈活;書(shū)寫(xiě)不工整等等,。在今后的教學(xué)中，我將更加注重加強(qiáng)這些方面的培養(yǎng)訓(xùn)練,，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文交際能而竭盡全力。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十四

這學(xué)期,，本人繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班的思想品德課教學(xué),。教學(xué)過(guò)程中本人能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織,、有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：

。

備好課是上好課的前提和保證,。為此,，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，擬定采用的教學(xué)方法,。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫(xiě)出了切實(shí)可行的教案,，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。本學(xué)期學(xué)校建立了多媒體教室、電腦室,，開(kāi)通本地教學(xué)資源,，利用這一優(yōu)勢(shì)，本有精心組織和充分利用這些教學(xué)資源,，下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂，使學(xué)生樂(lè)學(xué),，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，達(dá)到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動(dòng),，課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果良好。

上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化,、條理化;課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化,、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線索清晰,、層次分明,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些,，學(xué)生活動(dòng)盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。努力實(shí)現(xiàn)思想品德課的趣味化,。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學(xué)過(guò)程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,，切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正義感,。學(xué)生在日常行為,、思想素質(zhì)等方面有了較大改變,。

課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對(duì)中學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力的特點(diǎn)，經(jīng)常通過(guò)談心,、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，多與他們談心;從贊美著手,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，在和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說(shuō)話(huà),，說(shuō)真話(huà),。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點(diǎn),，從而轉(zhuǎn)變自己的思想,，改變自己的行為。從而真正達(dá)到思想教育的目的,。

總之,，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,，總體來(lái)看，這學(xué)期在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在本人的刻苦努力下,，在全體同仁的幫助下，在全體學(xué)生的共同努力下,，本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),，收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十五

本班共有學(xué)生51名,，女28名,，來(lái)自周邊十幾個(gè)村莊，學(xué)生精神面貌良好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好,，在學(xué)校中各項(xiàng)活動(dòng)中都能取地良好的成績(jī)，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展,。有較大的潛力,，然而對(duì)事物都是一分為二的，學(xué)生多班額大,，總有幾個(gè)頑皮的學(xué)生,，在其中組織紀(jì)律方面，尚待提高，個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個(gè)難題,，學(xué)生自制力差,，認(rèn)真完成作業(yè)情況也不樂(lè)觀，面對(duì)多方面的問(wèn)題,，特制定本總結(jié),。

總得來(lái)說(shuō)，思想方面,，自己要求進(jìn)步,，謙虛樂(lè)教；在業(yè)務(wù)方面,，自己愛(ài)崗竟業(yè),，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)；在學(xué)習(xí)方面,，在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)努力提高教學(xué)法和心理方面的知識(shí)水平,；教研方面，自己經(jīng)常思考并探索教學(xué)改革,。我覺(jué)得我是在忙忙碌碌的充實(shí)的工作中度過(guò)這一學(xué)期的,。自己在工作的磨練中逐漸走向成熟，逐漸向一名優(yōu)秀的班主任工作近,。

一,、全面發(fā)展，德育為首,。

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,，但一個(gè)人是否成人更為重要。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,，和幾個(gè)大人寵愛(ài)一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí),，德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地,，,。如結(jié)合學(xué)校為幫助貧困生而開(kāi)展的獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，我組織學(xué)生在班會(huì)課上談感受,，讓同學(xué)們知道了“一方有難,，八方支援”的道理。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心,，特別是一向調(diào)皮搗蛋,，又比較自私的董成杰一下子把一星期的零用錢(qián)都捐了出來(lái)，同學(xué)們被他的行為感動(dòng)了,。事實(shí)證明,，班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑,。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn),，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng),。

二、安全教育,，常抓不懈,。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,，我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，除利用班會(huì)課、隊(duì)日課進(jìn)行講解,、學(xué)習(xí)外,，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患,。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束,，針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學(xué)生值勤,，監(jiān)督,、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧,，教育學(xué)生上,、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對(duì)我班放學(xué)回家乘車(chē)的情況（幾個(gè)學(xué)生合租一輛面包車(chē),，沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)督）,，經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車(chē)需要注意的問(wèn)題，時(shí)刻注意學(xué)生的言行,，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,，保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

三,、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、抓好課堂紀(jì)律,，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門(mén)課,。其次，采取相應(yīng)的 措施及獎(jiǎng)懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),，并由紀(jì)律委員,、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時(shí)了解反饋,。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度,。最后,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,，工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。

2,、班主任工作非常辛苦,，事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,，又能抽出更多的時(shí)間,，研究備課，研究課堂,，有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生,，本人經(jīng)過(guò)多年

的實(shí)踐，認(rèn)為,，作為班主任一定要充分相信學(xué)生,，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,，又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái),。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo),。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查,；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查,；學(xué)習(xí)委員每天的早讀,，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操,，眼保健操檢查,；文藝委員的活動(dòng)安排檢,；小組長(zhǎng)的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù),，與學(xué)生協(xié)商,，實(shí)行自愿承包，責(zé)任到人,。

3,、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì),，對(duì)每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo),。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開(kāi),。還注意做到，每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,，至少換三分之一,。其他班干部任職時(shí)間，無(wú)特殊情況,，都不超過(guò)兩學(xué)年,。要做好輪換下來(lái)的班干部的思想工作，為調(diào)動(dòng)他們的積極性,，在班里實(shí)行紅藍(lán)兩隊(duì),，輪換下來(lái)的班干部作為藍(lán)隊(duì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督,；還可以每月拿出一周的時(shí)間,，讓藍(lán)隊(duì)的干部工作，調(diào)動(dòng)起雙方的積極性,。在這一學(xué)年中,，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出，過(guò)舒心的日子,，而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開(kāi)展：在這一學(xué)期中,，同學(xué)們?cè)诒姸嘈「刹康膸ьI(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范生活動(dòng)等,。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jī),。

五、參加教育教研活動(dòng)

1,、改變教育觀念,。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的，閱讀教育期刊,，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),，實(shí)踐能力的方法和途徑,。

2,、積極參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究,，摸索其特點(diǎn)，為靈活運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

總之,，在平時(shí)的教育教學(xué)中，我努力逐步樹(shù)立素質(zhì)教育的觀念,，通過(guò)課堂教學(xué)主渠道去實(shí)施,，為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十六

小學(xué)20___年秋季學(xué)期在各級(jí)黨政和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,，勝利地結(jié)束了。一學(xué)期來(lái),，堅(jiān)持執(zhí)行黨的教育方針和政策,，堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，依法治校,，依法辦學(xué),，，采取一條“引進(jìn)來(lái),，走出去”的教研之路,，努力提高教師們自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，重抓安全教育工作,，力創(chuàng)學(xué)校全期平安,，以教學(xué)為中心，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，使全校形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、奮發(fā)向上、文明禮貌的良好局面?，F(xiàn)作如下總結(jié),。

本期學(xué)校共有209名學(xué)生，7個(gè)教學(xué)班,，其中一年級(jí)有兩個(gè)班,，二至六年級(jí)各一個(gè)班，學(xué)生來(lái)自于學(xué)校附近的九個(gè)自然屯,，都是農(nóng)民的子弟,，他們誠(chéng)實(shí)、活潑,、聰明,。教職工12位,，教師授課平均每周達(dá)到目的17.5節(jié)，學(xué)生多,，教師少,，教師的工作負(fù)擔(dān)比較重，但他們毫無(wú)怨言,，而是迎難而上,，默默無(wú)聞地工作著、奉獻(xiàn)著,。學(xué)校以良好的風(fēng)貌出現(xiàn)于永樂(lè)之林,。

德育教育工作是學(xué)校的重要工作，是發(fā)展民族教育事業(yè),，端正教育思想,，調(diào)動(dòng)廣大師生積極性的關(guān)鍵，也是學(xué)校教育的精神之柱,。

學(xué)校要求教師們認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針和政策，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng),；遵守職業(yè)道德,，認(rèn)真履行教師義務(wù)，工作負(fù)責(zé),，不排斥后進(jìn)生,，不打罵和體罰或變相體罰學(xué)生；遵紀(jì)守法,，遠(yuǎn)離黃,、賭、毒,；廉潔奉公,，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局,，服從學(xué)校工作安排,，不挑撥是非，故意刁難,，鬧個(gè)人情緒,；維護(hù)學(xué)校利益，關(guān)心學(xué)校,，積極為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出合理的建議,，不做損壞學(xué)校利益和榮譽(yù)的事。

通過(guò)嚴(yán)格的要求，全期沒(méi)有違紀(jì)的教師,，相反,，一些品教兼優(yōu)的教師不斷涌現(xiàn)。如：兩位老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)外,，還兼任學(xué)校的電教管理員,、譜九專(zhuān)干、教研組長(zhǎng)等,。還有老師,、他把學(xué)校當(dāng)作家,，為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作作出了極大的貢獻(xiàn),，可以說(shuō)他們是學(xué)校的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

安全工作,，責(zé)任重于泰山,。學(xué)校的安全和穩(wěn)當(dāng)關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到學(xué)生的生命安全,，因此,，學(xué)校安全工作顯得更重要。學(xué)校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)從政治的高度,，對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的精神,，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),，各位老師為組員的組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

由校長(zhǎng)統(tǒng)一負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到班主任,、科任老師,，哪個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題追究當(dāng)事人責(zé)任。遇到山洪暴發(fā),、雷電,、火災(zāi)等，馬上啟動(dòng)學(xué)校的《安全應(yīng)急預(yù)案》,。

9月21日和11月12日這兩天因?yàn)樘鞖鈵夯?、刮風(fēng)下雨，道路難走,，學(xué)校老師只好按村片負(fù)責(zé),，護(hù)送學(xué)生過(guò)河危險(xiǎn)地帶，使學(xué)生安全地回到家,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防毒,、防火防交通安全教育，提高學(xué)生的安全防范認(rèn)識(shí)。本學(xué)期經(jīng)過(guò)學(xué)校及各位老師不懈努力的抓好安全工作,，沒(méi)有發(fā)生一例安全事故,。

本學(xué)期學(xué)校的清潔區(qū)、教室,、樓梯等衛(wèi)生任務(wù)交給少先隊(duì)值勤負(fù)責(zé),，實(shí)行文明班級(jí)評(píng)比，每周按積分高獎(jiǎng)勵(lì)前三名（文明班級(jí)）,，文明班級(jí)評(píng)比工作由何麗芳老師負(fù)責(zé),，通過(guò)文明班級(jí)評(píng)比促使學(xué)生對(duì)清潔衛(wèi)生的重視，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清潔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí),。

各班主任也非常重視衛(wèi)生工作,，每天上課前都布置任務(wù)，有時(shí)親自指導(dǎo)清潔區(qū)衛(wèi)生工作,，擦洗玻璃,、門(mén)窗等。再有今年以來(lái)我國(guó)口足手病嚴(yán)重,，我校安排各班主任負(fù)責(zé)檢查登記學(xué)生是否感染口足手病和其他傳染病,。并組織老師進(jìn)行一次對(duì)教室、廁所等消毒,，確保老師,、學(xué)生的生命安全。

教學(xué)工作,，是學(xué)校的中心工作,，是“普九”工作的有力保證。因此,，學(xué)校的教育教學(xué)工作是關(guān)鍵的,，要常抓不放。

一要抓常規(guī)教學(xué),，要求教師寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,，課前備課，課后認(rèn)真批改作業(yè),，要不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，努力向40分鐘內(nèi)要成績(jī)。

二要教研,，促進(jìn)教學(xué)本學(xué)期開(kāi)展了中高年級(jí)的作文比賽以及四年級(jí)語(yǔ)文,、一、六年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng),，努力提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,，也展現(xiàn)了教師的教學(xué)基本功，在一種快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

20___年秋季學(xué)期我校的五年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和二年級(jí)語(yǔ)文在期末考試成績(jī)比上期提高了許多,，其他學(xué)科成績(jī)居在全鄉(xiāng)前列。這與老師的努力分不開(kāi)的,。

普九”工作雖然通過(guò)國(guó)家念收,，但鞏固工作更顯得重要，一方面要做好另一方面要做好檔案材料,，由麗芳老師（“普九”專(zhuān)干）負(fù)責(zé),。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，用了五天的時(shí)間做好了本學(xué)期的“普九”材料,，給“普九”辦一份滿(mǎn)意答案,。遠(yuǎn)程教育工作由老師負(fù)責(zé)，按中心校統(tǒng)一要求,，有計(jì)劃的做好檔案材料及一些上墻的制度,，沒(méi)有完成的及時(shí)補(bǔ)上。

總之學(xué)校的工作是千頭萬(wàn)緒的,，也有很多不足的地方，在今后的教育教學(xué)工作中加強(qiáng)管理,、使學(xué)校工作更上一層樓,。

小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)400字 小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)美篇篇十七

20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在上級(jí)教育部門(mén)的有力指導(dǎo)下，以校園文化建設(shè)為抓手,，以提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，經(jīng)過(guò)全體同仁的扎實(shí)工作,、共同努力,，全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作取得了顯著成果。根據(jù)縣局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,，我校于8月x日召開(kāi)了全鎮(zhèn)教師會(huì),，總結(jié)了上學(xué)期的工作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)指示精神和本學(xué)期的工作安排,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了xx老師等先進(jìn)個(gè)人,。8月x日，全鎮(zhèn)各學(xué)校按時(shí)開(kāi)學(xué),，17日中心小學(xué)組織人員下鄉(xiāng)檢查,，檢查中各學(xué)校能?chē)?yán)格按照縣局、鎮(zhèn)中心小學(xué)要求準(zhǔn)時(shí)開(kāi)學(xué)開(kāi)課。

本學(xué)期,，學(xué)校根據(jù)縣局有關(guān)文件精神和要求,，在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下,，暑假期間,，我們組織精兵強(qiáng)將謀劃設(shè)計(jì)校園文化，結(jié)合實(shí)際制定了“文明,、書(shū)香”的校園文化建設(shè)主題,。設(shè)計(jì)了結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣男；?、校旗,、校歌。凝聚出“打造?shū)香校園,，彰顯辦學(xué)特色,，追求一流質(zhì)量”的辦學(xué)理念，提煉出“文明校園,、書(shū)香校園,、創(chuàng)新教育、全面發(fā)展,、快樂(lè)成長(zhǎng)”的管理目標(biāo),。開(kāi)學(xué)后又組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師等加班加點(diǎn)建設(shè)校園文化,，通過(guò)窗臺(tái)文化，墻壁文化,，走廊文化,，地面文化，樓臺(tái)文化,，班級(jí)文化,，宿舍文化等途徑全方位多角度打造校園文化，讓校園的每一塊墻壁都會(huì)“說(shuō)話(huà)”,，讓學(xué)生視線所到之處都帶有教育性,，“書(shū)香彌漫校園，知識(shí)浸潤(rùn)我心”,。同時(shí)我校的德育工作也通過(guò)校園文化建設(shè)的全面實(shí)施而落到了實(shí)處,，并以“主題活動(dòng)月”為主，每月一個(gè)主題,，實(shí)施了專(zhuān)項(xiàng)治理,，使我校的德育工作更有形,、更直觀、更具體,。如今的校園,，布局美觀，窗明幾凈,，同學(xué)們文明有禮,，老師們踏實(shí)工作，我校已被縣局定為校園文化建設(shè)示范學(xué)校,，迎接了包括南六縣教育局長(zhǎng)等一批又一批前來(lái)參觀指導(dǎo)的各級(jí)同行,。

在教學(xué)常規(guī)管理中，我校嚴(yán)格按照“316工程”評(píng)估指標(biāo)要求實(shí)施,，主抓“備,、講、改,、輔,、評(píng)”五個(gè)環(huán)節(jié)。備：中心小學(xué)實(shí)施“動(dòng)態(tài)教案”和集體備課制度,，要求在預(yù)設(shè)教案經(jīng)過(guò)課堂實(shí)踐檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行反思研究,，提出修正意見(jiàn)，寫(xiě)出反思記錄,，進(jìn)行二次備課,，教師帶課實(shí)行“大循環(huán)”或“小循環(huán)”，允許使用經(jīng)過(guò)修正的舊教案,。講：嚴(yán)格要求教師不上無(wú)案之課，鼓勵(lì)教師課堂教學(xué)采用“開(kāi)放式,、討論式,、互動(dòng)式、先學(xué)后教”等形式教學(xué),。改：在作業(yè)批改上,，要求布置合理，各年級(jí)組長(zhǎng)按時(shí)嚴(yán)格審核作業(yè)數(shù)量與質(zhì)量,，批改按時(shí),，批語(yǔ)親切，有激勵(lì)性,，鼓勵(lì)面改,。輔：要求教師針對(duì)不同的題型，對(duì)學(xué)生作耐心細(xì)致的輔導(dǎo),，認(rèn)真做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,，使每個(gè)層次的學(xué)生都能獲得幫助,，得到提高。評(píng)：在考核上嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生等級(jí)制度,，期中和期末質(zhì)量檢測(cè),，不體現(xiàn)學(xué)生成績(jī)和排名，統(tǒng)一以a,、b,、c、d等級(jí)體現(xiàn),，起到了很好的激勵(lì)作用,。

在課改工作方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我鎮(zhèn)主要通過(guò)學(xué)習(xí)課改理論,、新方法,、新經(jīng)驗(yàn)，以及集體備課和上公開(kāi)課的形式來(lái)推動(dòng)課改工作的有效開(kāi)展,。集體備課每?jī)芍芘e行一次,，基本模式是：個(gè)人初備---集體研討---修正教案---課堂實(shí)踐---課后反思，分語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)備課組,，各組由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每次活動(dòng)都有詳實(shí)的記錄,，并附有教案,。

積極開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。全面依托遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng),，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn),、各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),。組織教師參加省市縣外出培訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,。遠(yuǎn)程教育有專(zhuān)人管理,，能夠正常接

收、下載,，各教師能夠積極利用網(wǎng)上資源授課,、備課。便于全校教師查詢(xún)資源,，學(xué)習(xí)新理論,，接受新觀念，提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代要求,。

本學(xué)期,，市教育督導(dǎo)評(píng)估辦公室于12月份對(duì)我校進(jìn)行了量化評(píng)比，我校以906分的分值被評(píng)為市級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校,。

我校后勤工作管理制度健全,，以“雙服務(wù)”為宗旨，求真務(wù)實(shí),，科學(xué)管理,，把有限的財(cái)力、物力合理地用在了學(xué)校建設(shè),、管理之上,。

安全工作為一切工作的重中之重，本學(xué)期我校建立健全了安全組織機(jī)構(gòu),，落實(shí)了安全第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,，實(shí)施安全工作一票否決制。校長(zhǎng)與班主任,、路隊(duì)輔導(dǎo)員,、各部室的工作人員、學(xué)生家長(zhǎng)分別簽訂安全責(zé)任書(shū),。實(shí)行安全檢查日志制度,，“誰(shuí)檢查，誰(shuí)簽字,，誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，加大安全檢查力度,。學(xué)校安排三名門(mén)衛(wèi)人員同校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、值日教師組成護(hù)校巡邏隊(duì)，實(shí)行24小時(shí)值班巡邏,，并加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理制度,，出入人員嚴(yán)格登記；各教學(xué)點(diǎn)每天安排教師值班巡邏,。

學(xué)校食堂、小賣(mài)部嚴(yán)格按照上級(jí)要求成立了組織機(jī)構(gòu),，制訂了相關(guān)計(jì)劃,、制度、職責(zé),，并簽訂了食堂食品安全管理責(zé)任書(shū),，相關(guān)制度、職責(zé)上墻,，各項(xiàng)工作和檢查都有記錄,、有整改,。本學(xué)期在全體灶務(wù)人員的努力下，學(xué)校食堂無(wú)任何安全事故發(fā)生,。為學(xué)校教育教學(xué)工作提供了有力的保障,。

“兩免一補(bǔ)”工作全程接受社會(huì)的監(jiān)督，確保了救助工作公開(kāi),、公平,、公正。積極貫徹落實(shí)中小學(xué)“蛋奶工程”,，制定各項(xiàng)制度,、措施，確保每位住校生每天一杯牛奶,、一個(gè)雞蛋,。

經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我校后勤管理工作在12月份以948分的分值被市后勤管理中心評(píng)為市級(jí)后勤管理示范學(xué)校,。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),，我們也清醒地看到，全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問(wèn)題,，集中體現(xiàn)在：

1,、多媒體教室短缺、投資不足仍然是制約我鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高的兩大障礙,。

2,、教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件和師資力量依然滯后，音,、美,、體、英,、綜合專(zhuān)職教師嚴(yán)重短缺,，教師隊(duì)伍趨于老齡化，教育均衡發(fā)展任務(wù)艱巨,。

3,、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施配備不全，現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用不上,，一定程度上影響著我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、我鎮(zhèn)目前還沒(méi)有一所獨(dú)立的公辦幼兒園,，沒(méi)有一名專(zhuān)業(yè)學(xué)前教師,。學(xué)前兒童均在各學(xué)校附設(shè)幼兒班就讀。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)常規(guī)管理的督查,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，使各學(xué)校的常規(guī)管理工作更加制度化、規(guī)范化,、精細(xì)化,、科學(xué)化。

2,、依據(jù)縣局有關(guān)文件精神,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德建設(shè),，把師德與績(jī)效工資掛鉤,，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

3,、配合縣教育局做好學(xué)前教育的規(guī)劃和選址等前期工作,，力爭(zhēng)在鎮(zhèn)上新建公辦中心幼兒園，并招聘及培訓(xùn)一批專(zhuān)業(yè)的幼兒教師,。

4,、完成縣局、鎮(zhèn)黨委,、政府交辦的其它工作任務(wù),。