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地震科普攜手同行主題征文300字 地震科普攜手同行主題征文活動篇一

記得那天,，我們早早地來到地震體驗館，在工作人員的帶領下,，我們步入地下開始了"地震歷險"體驗。隨著地下通道的深入,，漸漸的一切都變得光線迷離,，神秘莫測，我們來到了地殼探秘,，看到了古代的地震斷裂帶和不同世紀的巖層,，這些巖層和斷裂帶就像一層層面包片樣疊壓在一切經(jīng)過了上萬年才形成的。

突然,，隨著一聲"轟隆隆"的巨響,，并且伴隨著強烈的紅色閃光，吸引了我的注意,，原來是火山爆發(fā),。只見火山口冒出濃濃的黑煙，火紅的巖漿像一條條張牙舞爪的火龍噴流出來,，讓我嘆為觀止,，感受到火山的可怕。

隨著時間的推移,，我們來到了這次歷險的最大亮點——"地震體驗",！我們來到一座橋上，四周有房屋,、道路,、樹木,。"同學們，抓穩(wěn)欄桿,，地震體驗開始啦,！"突然，天空暗淡下來,，電閃雷鳴,，火光沖天，腳下的橋劇烈搖晃,，四周的房屋倒塌,，道路開裂。一翻地動山搖,，我仿佛馬上就要被搖晃到空中,，我緊緊地摟住爸爸，一刻也不敢松手,，心里默默地暗想："救命啊,，太可怕了，快點結(jié)束吧,！"

不一會兒,，天空明亮起來，大地恢復了平靜,，一切又恢復了正常,，可我的小心臟還撲通通地亂跳，驚魂未定,。隨后,，工作人員向我們介紹了地震的成因、地震的前兆還有地震避險的知識,，讓我深深體會到了大自然的可怕威力,。

回想起這次身臨其境的體驗，真是震撼人心,，也讓我受益匪淺,。想想以前在學校，老師帶領我們做的"防震演練"和這次"地震體驗",，讓我認識到了防震減災的重要性,。雖然我們不能阻止地震災害的發(fā)生，但是我們能夠利用學習到的防震減災知識和避災自救的技能,，最大限度減少災害造成的損失,。

筑牢防震減災救災的防線，這條防線需要我們大家一起做起,，從我做起,！

地震科普攜手同行主題征文300字 地震科普攜手同行主題征文活動篇二

大自然經(jīng)常會有一些毀滅性的災難,，我們要學會預防災難，減少災難,。

災害有許多種：地震,、火災、洪水等,。據(jù)調(diào)查,，全國有許多地方發(fā)生大地震，如一九七六年唐山大地震,，二零零八年汶川大地震等,，有數(shù)十萬的人死亡和受傷。

其實,，有些災害是可以預防的,。地震發(fā)生前，會有一些預兆,。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,，并瘋狂地往外面跑，蜜蜂會驚飛,、逃竄,。這些預兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反?，F(xiàn)象,，必須先辨別真假，再向地震局報告,，以防在先，及早撤離,。

火災逃生法：有序撤離,。逆風逃生，不能順風逃生,，用濕毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避,，如果發(fā)生草原火災沒有退路時，講周圍草拔掉,，防止火繼續(xù)往里燒,。

臺風也是災害之一。臺風帶來的是狂風,、暴雨,、巨浪和潮災，嚴重威脅著人民生命財產(chǎn)的安全,。我國近海十五個省最高雨量記錄中,，百分之八是臺風造成的,。

洪澇是國內(nèi)外關注的`大災。洪澇是由縷降暴雨或大于,，引起江河決堤,、山洪暴發(fā)，淹沒田地,、毀壞建筑,、人員傷亡的水災。在我國洪頻發(fā),，強度大,。長江中下游、黃淮海,、江河下游和華南地區(qū)尤為嚴重,，每年四到九月是各主要河流的防汛時期。1991年夏,，江淮地區(qū)大面積的洪澇災害,，成為國內(nèi)外關注的大災!直接經(jīng)濟損失超過500億!

我應該做的`就是不在沒有大人的陪同下不去深水區(qū)玩耍，不玩火不玩電,，過馬路要走人行道,，要看紅綠燈，以防受傷,。

其實災害并不可怕,，只要人們加強防范意識，就能減少災害帶來的危害,。

相信我們的明天會更加燦爛,。

地震科普攜手同行主題征文300字 地震科普攜手同行主題征文活動篇三

地震災害是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習,，正確地掌握避震和自救,、互救的方法。

我們要聽地震預告,，學會看地震發(fā)生前的預兆,，比如：動物們的異常驚飛、逃竄,、狂叫等,，也可以預防災害的發(fā)生，以防在先及早報告,、撤離,。

當?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點,。特別是在樓房內(nèi)的人,，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,，還有不易倒塌的空間,、墻角。

桌子,、床下等堅固家具空間的地方都可以避震,。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓,，使用電梯等,。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園，共同防止災害的發(fā)生,。

今天是學校防震演習的日子,，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學,?！暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,，每個同學都不想落后,，發(fā)瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學生們,。全校師生在規(guī)定的時間全部撤離,，我們一定要學會自救。

我們還要多看防震減災的書籍,。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人,，讓這些知識一傳十、十傳百,，讓每個人都知道在地震來到時,，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來的災害,。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識,。

我們是祖國的建設者,、保衛(wèi)者，讓我們快快行動起來,，共同防止災害的發(fā)生,。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,，更加燦爛!

地震科普攜手同行主題征文300字 地震科普攜手同行主題征文活動篇四

地震是一種突發(fā)性極強,、破壞力極大的嚴重自然災害，其帶來的危害,、造成的損失居各類自然災害之首,。我國是一個多地震的國家，且地震活動頻繁,、強度大,、范圍廣。因此加強地震科普知識的教育和宣傳,，提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要,。

2022年5月12日是我國第14個全國防災減災日。為了讓全體師生掌握地震應急逃生的正確方法,，熟悉地震后緊急疏散的程序和線路,，從而提高學生緊急避險，自救自護和應變能力,。5月12日下午,，我們謝家集區(qū)第一小學組織全體師生進行了一次防震減災疏散演練。

老師先生動地給我們講解了一番避震逃生的方法,。地震發(fā)生時,，我們要迅速地蹲倒抱頭躲到課桌下，進行避震自救,。要保護好頭部和眼睛,，以免被課桌椅碰傷。撤離的時候要安全,，有序,，快速的進行。當然首先要保證安全有序,，在撤離過程中,，特別在樓梯口，不大聲叫喊,，不互相推拉擠,，聽從老師指揮，以雙手托舉書包護住頭頂?shù)淖藙?，有序地撤離到空曠的操場區(qū)域進行疏散避震,，并馬上抱頭下蹲。最后老師說,，整個演練過程,，同學們一定要保持緊張,，嚴肅，不準喧嘩和嬉鬧,。

隨著廣播里響起的警報聲,，大家嚴肅而認真地開始了演練，那緊張的氛圍,，仿佛真的地震了一般,。我們按著老師事先安排的順序，井然有序地朝操場空曠地撤離,?？梢钥吹矫總€樓層都是一股股的人流向操場涌去，并無人你推我搡,，顯得很有順序,。不一會兒，全部的人就都疏散到了操場指定的位置,。這次的防震演練十分成功,。在老師的指導下，同學們安全有序地完成了此次演練,。

通過演練,，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。

本次演練也提升了學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平,，強化了師生安全意識和地震應急避險及疏散能力,，培養(yǎng)了學生終身受益的地震應急行為習慣。

地震科普攜手同行主題征文300字 地震科普攜手同行主題征文活動篇五

災難給人們帶來的損失是巨大的,，它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全,。我們每一個人都要樹立防災減災意識，力爭把災害帶來的損失降到最低程度,。

災害有許多種：地震,、酸雨、火災,、水土流失等,。據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生大地震,，如1976年唐山大地震,，2008年汶川大地震等，均有數(shù)十萬人死亡和受傷,。

其實,，有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前,，會有一些預兆,。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑,；正在冬眠的蛇會涌出洞外,；蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震,。如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反?，F(xiàn)象，必須先辨別真假,，再向地震局報告,，以防在先，及早撤離,。

發(fā)生地震時,，還有很多自救的方法：地震了，如果被壓在廢墟底下,，就不要盲目亂動,，要冷靜，先把手抽出來,，慢慢地挪動廢墟,，保持呼吸順暢，再想辦法求救,。如果在家里,，必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的小房間中躲避，保護好頭部,，以免砸傷,。

我們哈密常發(fā)生的災害主要有火災、水土流失等,。有些災害都是人類自己亂丟明火,、砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,，不亂丟煙頭,；節(jié)約用水，珍惜每一滴水,；保護森林,，種植樹木，保護水土,；要多用取之不盡的太陽能,；多學習一些防震防災方面的知識，樹立防范意識,。

災難其實并不可怕,，只要人們增強防范意識,，就能減少災害帶來的損失。讓我們行動起來,，共同預防災害的發(fā)生,，使我們的明天更加光明燦爛!

地震科普攜手同行主題征文300字 地震科普攜手同行主題征文活動篇六

鐺、鐺,、鐺”隨著幾聲長鈴響,，緊接著傳來了“地震了!地震了!”的緊急呼喊聲，只見正在上課的學生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭,，緊閉嘴巴,，迅速蹲在墻腳下，或是桌子底下,，并把身邊的書包等物品拿起放在了頭頂上,，保護頭部不受損傷。正在戶外活動的學生馬上在教師的組織下到空曠地集合,。這是怎么回事呢?

哦!原來是宜昌市實驗小學在開展防地震演習,。

5月11日下午我們看了防地震知識錄象片，老師也告訴我們了演習時要注意的事項,，我們的一切行動必須聽從老師的指揮,。要抱頭蹲在桌子下面，不要蜂擁往教室外跑,，以免擠傷或發(fā)生踩事件,。5月12日上午老師又一次的給我們強調(diào)了下午演習時須要注意的事項，叮囑我們千萬要注意安全,，畢竟是生命第一嘛!

下午,，寫字課上，警報突然拉響了,，我們迅速鉆到桌子底下,，在桌子底下我發(fā)現(xiàn)我班張溯拿了個球，準備頂在頭頂上當頭盔,，但又鉆不進桌子下面,。我剛想笑出聲來，一想,，雖然我們現(xiàn)在是演習,，沒有那么嚴肅，萬一要是地震真正的來了,，我們還會為這一點事而笑出來嗎?

警報解除了,，我們趕快跑到操場上去，我看見我班的王墨竹“王大學士”手里竟然還拎著一個包,，我想：他可真是的,，一個演習還把包給帶著,，是保護包重要還是保護人重要啊。我又一想,，他還挺對的,，如果地震要是真的來了，我們能拿點什么東西還是要拿點什么東西哦!

這次防地震演習,，讓我知道了許許多多的自救方法。比如說,，挪開臉前,、胸前的雜物，消除口,、鼻的灰塵;用可移動的物品支撐身上的物體;當聽到外面有聲響是應進行呼救;若無法脫險,，應保存體力，等待求援等等,。

我一定要向更多的人宣傳地震來了以后應該怎樣自救,，萬一地震來了就不會有更多人茫目的亂跑了。