我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得感悟如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得感悟范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

地震科普攜手同行主題活動心得感悟篇一

在大地一次又一次晃動的瞬間，都江堰人民醫(yī)院里在進行著一項手術(shù),。房屋劇烈搖晃，東西都到下,，但就在門口的醫(yī)生與護士們卻無人逃生,。麻醉師陳峰對病人輕輕說了一句話：“我們都在，不要擔心,?！彪S后他們繼續(xù)手術(shù)。地震的晃動并沒有讓他們放棄,，直到手術(shù)的完成,。我想在過程中，他們心中或許會充滿了恐懼,，也或許是出于職業(yè)本能,，他們選擇了“繼續(xù)”。那一刻,，他們沒有想過,，也許手術(shù)還未完成，自己已走不出那扇門......這是一種醫(yī)生心中的責任,，一種醫(yī)生對病人的愛心,。

母親遇難，父親重傷的北川司法局長4天未下火線,，只對記者說了單位損失的情況;一位失去雙親和女兒的女警察仍在為群眾工作著;一位教師在地震中拼死護住4名學生,，自己丟失了寶貴的生命......這種種已不僅僅是出于指責了。一件件地震中的感人事件向我們證明了大愛無疆,，一件件事例讓我倍受感動,。有時會守在電視機旁，時刻關(guān)注著災(zāi)區(qū)人民的情況,。師生間的感情,，陌生人間的相依，一句話語，一個畫面都牽動著我的心,。在巨大的災(zāi)難面前,，人們都聯(lián)起手來，不放棄一點兒希望,，盡量讓傷害減少到最低,，從中我看到了中華民族的力量。有時也會不忍心看那些震后的悲慘畫面與視頻,，不敢看那死亡和受傷的數(shù)字,，怕它又繼續(xù)上升，哪怕只是一個,，一個曾經(jīng)鮮活的生命,。

原來人真的很容易被感動，不一定是痛哭流涕,，只是內(nèi)心被深深的觸動?，F(xiàn)在，讓我們心懷感動,，誠心地祈禱,，祝愿災(zāi)區(qū)的人們能快點脫離險境，快點好起來!

地震科普攜手同行主題活動心得感悟篇二

11月8日,我們學校舉行了一次火災(zāi)地震安全逃生演習,。

第二節(jié)課下課了,老師對我們說:“待會兒學校的電鈴一響起來,大家就從前門出去,跟上五班的隊伍從右邊的樓梯下樓,。記住,不要慌,不要擁擠,要有秩序地下樓。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒了,一定要把他扶起來,?！?/p>

老師一走,班上就沸騰了。雖然每年都會舉行這樣的演習,但我還是很緊張,。我同桌不停地跟我有話沒話地找話說,但我倆都心不在焉的,。我前面的同學已經(jīng)做好了“狂飆”的準備,屁股都離開凳子了。很多同學都把腳伸在走廊上,斜著坐,。

“嗚——”電鈴響了起來。鈴聲尖銳刺耳,雖然大家都“做好了準備”,但還是措手不及,。我也往外跑去,。可是,剛到教室門口,“險情”便發(fā)生了——幾個同學都往外擠,把門死死地堵住了,。不知道誰叫了一聲“不要擠呀!”這一聲可把大家“叫醒了”,。道路又通了。

我們在外面排好隊,跟著五班下了樓,。但是,又發(fā)生故障了

——六年級五班和五年級五班在一個交叉口堵住了,。所以,我們后面的同學就很無奈地站在樓梯上。我想:“如果真的地震了,那我們還活著嗎?”505班的同學好像覺得演習并不重要,腳步慢騰騰的,漫不經(jīng)心地聊著天。好不容易等到他們班走完,我們班才下去,。我跟著人流,稀里糊涂地來到了升旗廣場,。

來到廣場上,我們可算是松了一口氣?？墒?不知誰又喊了一聲“站錯地方啦!”剛開始,我還不明白,只是有點奇怪:“平常演習的時候我們不是都站在足球場的嗎?這次怎么會站在升旗廣場?”這時,副校長在廣播室里說:“同學們這次出來得挺快的……”這還叫快?我心想,。想必副校長還不知道我們堵在樓梯口的事吧?“有一個小小的建議要向4、5,、6年級的同學提一下——你們從2號樓出來時,直接去的是足球場,而不是升旗廣場,。”唉,果然站錯位置啦!這次演習可真是漏洞百出啊!

還要進行第二次演習,。我們又回到了教室,。大家都在討論剛才的一次演習。演習過一次,大家也就不那么緊張了,。老師進來了,叫兩個同學換個位置,。老師真是不緊不慢啊!我自言自語;“說不定在他們換位置的時候鈴就響了呢?！蔽以捯魟偮?鈴就響了起來,。啊呀,我的“預言”好準啊。我想,向門口奔去,。

我們排好隊下了樓,。可是……樓梯口又堵住了,還是兩個五班的事,?！啊馈瘍纱瘟税　蔽蚁搿?/p>

這次我們可沒站錯位置,。演習終于結(jié)束了,。

通過這次演習,我知道了我們的逃生知識里還有很多漏洞。在災(zāi)難來臨的時候,大家千萬不能慌亂,千萬不能擠,一定要有秩序地撤離,。這樣,才能確保生命的安全,。

地震科普攜手同行主題活動心得感悟篇三

晚上八點多，我坐在客廳沙發(fā)上無聊地翻弄著英語書,，爸爸則坐在沙發(fā)另一側(cè)發(fā)呆,。媽媽不在家，去值夜班了,。忽然,，爸爸問我：“你在搖椅子嗎?”“沒有啊?！边@時我才感覺沙發(fā)啊,，桌子啊在輕微而又飛快地晃動,，又一下，我放在茶幾上的筆在震動中滾下了茶幾,，茶幾上的茶杯也“乒乓”作響,。我的心猛地拽了一下：“地震!”天哪!我腦海里霎時閃過了電視上報紙上見到的那一幕幕震后的慘狀：無數(shù)樓房倒塌，多少人被砸死或殘廢,，現(xiàn)場一片廢墟和血肉模糊……這時,我聽到了外面有人在喊著：“地震啦!”緊接著一陣嘈雜,，小區(qū)兩幢樓的居民紛紛下樓“逃命”。

也許現(xiàn)在還在震,，我一陣眩暈,，感覺就像在車上顛簸。爸爸拖著我歪歪扭扭(因為頭暈)地打開門,，往樓下跑,，到了門口，暈暈昏昏的我才猛然驚醒：我家的貓還在家里呢!要是地震過后,，搞不好只剩下一只被砸得扁扁的貓……我的淚水一下子涌了上來,，“貓!貓還在家里呢!”我?guī)е耷缓啊,！叭硕伎焯硬患傲?，別說貓了!”爸爸拉著我跑到了樓下。

到了樓下,，好多人啊!小區(qū)里兩百多人全集中在小區(qū)門口的路上,。此時已經(jīng)不晃了。只是擔心不知是否有余震,。這時我才想到動物的第六感比人強,，看貓還鎮(zhèn)定自若地在睡大覺，一定沒事的,。我安下心來了,。我又往周圍看了看，平時這兩百多人從沒聚在一起,，今天真有機會了,。突然，我發(fā)現(xiàn)大家都是匆忙逃出來的,，都穿著睡衣睡袍,，腳上套著拖鞋，甚至還有人光著腳呢!我出來的時候也只穿著一件單衣和一件校服,，不禁打了個寒噤,。

爸爸打手機給媽媽,，卻打不通,。也許大家都在打手機,，信號太忙了吧。人們又紛紛議論著：一會兒如果有余震的話要逃到哪里去,，是否要跑到旁邊學校的大操場上……余震?聽大家越說越眩,，我的心又懸了起來，這時爸爸看沒事了,，說要到樓上去看看,，我死命拽住爸爸，不讓他上去,?！皼]事啦，只是微震罷了,。你先在這里站著,，別亂跑，等大家都上去了,，你再上去,。”爸爸安慰我,，又轉(zhuǎn)身上了樓,。

過了很久，依然一片平靜,，根本沒有什么余震,。大家也都陸續(xù)上去了，樓下的人越來越少,，我看沒事了,，也跟大家一起上去了。到了家里,，貓才剛剛睡醒,，眨著眼睛屁顛屁顛地從房間里跑出來，伸了個懶腰打了個呵欠咪嗚咪嗚地叫著,，好象什么事也沒發(fā)生一樣,，唉，害我剛才還那么擔心,。爸爸還在乒乒乓乓操作著電腦,，邊告訴我剛才在順德的小姨打電話來說順德也發(fā)生了微震。呀!范圍竟然那么廣,，如果我們這里不是地震的中心,，只是波及范圍的話，那么地震的中心處一定很強烈,。正想著,，爸爸在電腦前嚷道：“找到了找到了!”原來他剛才是在找這次地震的信息呀,。網(wǎng)上的信息傳得真快!不到二十分鐘，我們就在網(wǎng)頁上看到了“12月26日晚上八點30分左右,，臺灣南部發(fā)生了7.2級大地震,，廣東福建等地均受到影響”的信息。我趕緊發(fā)了短信告訴了媽媽這條信息,。

放下手機,，我還是放心不下，老想著誰能預料今晚不會再來一次更強烈的地震呢,，搞不好……唉,，看來我今晚是睡不著了!

地震科普攜手同行主題活動心得感悟篇四

大家都知道20__年5月12日在中國四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的地震，數(shù)百座房子在頃刻間變成一堆瓦礫,，許多人被埋在了瓦礫中,。從電視上看到這些慘狀，我就在想：能發(fā)明一種防地震的'房子那該多好啊!

我們現(xiàn)在住的房子都是用鋼筋水泥建造的,，大地震來時,，房屋倒塌，人們會被鋼筋水泥砸傷或奪去生命,。我發(fā)明的房子所用的材料就截然不同,，它用的材料是橡膠，這 種橡膠可不是普通的橡膠,，它是經(jīng)過高溫消毒,，還有淡淡的香味。對人體沒有害,，所有的房子都是形態(tài)各異的不倒翁,，地震來時，房屋只會自轉(zhuǎn)幾圈,。

里面的人一點危險也沒有,，無論多大地震，只感覺在里面蕩秋千,。

房屋里的家具更有特色,，全是用經(jīng)過加工的木頭做的，而且都是用超級萬能膠水粘貼在房屋上,，地震來時,，左右的震動，也不會使家具倒塌傷著人,。

我真希望我能快快的長大,，去研究這種房子，把這種震不跨的房子建起來,，讓更多在地震帶上的人能住上這種房子,，讓他們不再害怕,。

加油汶川!我們會和災(zāi)區(qū)的小朋友們一起共度難關(guān)。加油中國!我會為好好的學好本領(lǐng),，為我們的祖國地震研究作出我的一份努力。

地震科普攜手同行主題活動心得感悟篇五

鐺,、鐺,、鐺”隨著幾聲長鈴響，緊接著傳來了“地震了!地震了!”的緊急呼喊聲,，只見正在上課的學生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭,，緊閉嘴巴，迅速蹲在墻腳下,，或是桌子底下,，并把身邊的書包等物品拿起放在了頭頂上，保護頭部不受損傷,。正在戶外活動的學生馬上在教師的組織下到空曠地集合,。這是怎么回事呢?

哦!原來是宜昌市實驗小學在開展防地震演習。

5月11日下午我們看了防地震知識錄象片,，老師也告訴我們了演習時要注意的事項,，我們的一切行動必須聽從老師的指揮。要抱頭蹲在桌子下面,，不要蜂擁往教室外跑,，以免擠傷或發(fā)生踩事件。5月12日上午老師又一次的給我們強調(diào)了下午演習時須要注意的事項,，叮囑我們千萬要注意安全,，畢竟是生命第一嘛!

下午，寫字課上,，警報突然拉響了,，我們迅速鉆到桌子底下，在桌子底下我發(fā)現(xiàn)我班張溯拿了個球,，準備頂在頭頂上當頭盔,，但又鉆不進桌子下面。我剛想笑出聲來,，一想,，雖然我們現(xiàn)在是演習，沒有那么嚴肅,，萬一要是地震真正的來了,，我們還會為這一點事而笑出來嗎?

警報解除了，我們趕快跑到操場上去,，我看見我班的王墨竹“王大學士”手里竟然還拎著一個包,，我想：他可真是的,，一個演習還把包給帶著，是保護包重要還是保護人重要啊,。我又一想,，他還挺對的，如果地震要是真的來了,，我們能拿點什么東西還是要拿點什么東西哦!

這次防地震演習,，讓我知道了許許多多的自救方法。比如說,，挪開臉前,、胸前的雜物，消除口,、鼻的灰塵;用可移動的物品支撐身上的物體;當聽到外面有聲響是應(yīng)進行呼救;若無法脫險,，應(yīng)保存體力，等待求援等等,。

我一定要向更多的人宣傳地震來了以后應(yīng)該怎樣自救,，萬一地震來了就不會有更多人茫目的亂跑了。