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中學(xué)生學(xué)校演講稿三分鐘 中學(xué)生演講稿 勵志模板(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 06:26:46
中學(xué)生學(xué)校演講稿三分鐘 中學(xué)生演講稿 勵志模板(三篇)
時間:2023-04-07 06:26:46     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生學(xué)校演講稿三分鐘 中學(xué)生演講稿 勵志篇一

巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的,,正因為有了荊棘,,才需要我們在荊棘中開辟道路?!币粋€人來到世界上,,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,,讓成為主宰自己的主人,。

這一切都不可以空想,要靠實際行動,、勇氣,、智慧、毅力才能實現(xiàn),??墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),,只有一條荊棘叢生,、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路,。為了自己的目標(biāo),,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路,。

從我們降生到世上那一刻起,,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺,。我走在這條路上,永不后悔,。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進,。

雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗,,傷痕彌合留下了不少疤痕,,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,,都是一次成長的標(biāo)志,,所以我不悲傷,堅定的走下去,。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能,。

荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心,、沒有勇氣走下去,,半途而廢。沒有荊棘的道路,,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣,、有自信,、有智慧、有夢想的人!

荊棘的道路上錘煉了人的意志,,荊棘的道路上打磨了人的夢想,。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,,成功的人必須有成功的路,,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,,荊棘叢生必定能苦其心志,。

只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功,。相反,,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇,。在荊棘叢中開辟道路!

我要在荊棘中開辟道路!

這就是我的人生,,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,,不論山高路遠(yuǎn),,將咆哮著,、沖刷著、呼嘯著,、激越著,,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海,。

精彩的人生就是這樣,,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,,播撒愛的陽光雨露,,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘,、跨越高山,、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想,。有路,沿著路走,,無路,,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,,哪怕血染江河湖海,,哪怕道路曲折

中學(xué)生學(xué)校演講稿三分鐘 中學(xué)生演講稿 勵志篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好,!

今天,,我們演講的主題是“善待地球,愛我校園,,保護環(huán)境,。”

不知不覺中,,一年一度的地球日就快到了,,它是全人類的共同節(jié)日。地球日是一個呼吁人們尊重地球和保護地球的日子,。也是我們探索如何更好地保護和合理利用資源,,實現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。

善待地球上的生命,,使人人都能接近綠色生活,。綠色生活是一個綠色的信號,它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù),,綠色生活是一個綠色要求,,它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利,。

善待地球是一種時尚,一種世界性的百年時尚,。當(dāng)環(huán)保成為一種人人都能參與的行為時尚時,,綠色就滲透到了我們的文化和文明中。在21世紀(jì),,環(huán)境行為意味著一個人的教育和素質(zhì),,正如環(huán)境保護標(biāo)志著一個國家的尊嚴(yán)和力量。

同學(xué)們請善待地球,,在學(xué)校首先必須從愛我校園開始,,愛護校園里的花草樹木。我們不止要種樹,,更應(yīng)該盡我們最大的努力去關(guān)心和愛它,。不能讓片片碎屑去讓它心碎,不能讓一個個塑料袋來讓它形象全無,。

一些同學(xué)亂扔垃圾,,破壞了美麗的校園,同學(xué)們在草地上玩耍,、踐踏,、攀折花木、你們是快樂了,,但是花兒受傷了,,我相信只要我們一起努力,校園美麗將會回歸,,愛我們的校園,,愛我們的明天!

在保護環(huán)境的同時,,我們也應(yīng)該珍惜資源,,愛護生命。珍惜資源,,就要節(jié)約一滴水,、一度電、一粒米,、一張紙開始,。有些同學(xué)可能把一瓶水倒在飲水機上,不喝,,然后倒掉,。

當(dāng)吃午飯時,一些同學(xué)沒有吃幾口米飯,不吃了,,倒掉,。這些可都是寶貴的資源,我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費,,珍惜資源就是要從一點一滴做起,,我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

但愿以后少看見一些白色垃圾,,黑色的煙,,多看見一些綠色;少聽到一些哭泣,,多聽到一些歌聲,;少摘一朵花,多種一棵樹,。這些都是同學(xué)們很容易做到的,,不積跬步無以至千里,請大家行動起來,!

相信我們共同努力后,,人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來,保護環(huán)境,,保護我們的地球,,就是保護我們的家園。

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家!

中學(xué)生學(xué)校演講稿三分鐘 中學(xué)生演講稿 勵志篇三

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好,!

今天我演講的主題是:低碳環(huán)保,從我開始,。

低碳環(huán)保是健康和自然的象征,,綠色環(huán)保能給我們帶來生機和活力,綠色校園中的“綠色”不僅僅是一種顏色,。走進充滿書香的校園,,會被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,、郁郁蔥蔥的樹木和耀眼的鮮花,,漫步在校園的綠色風(fēng)景下,感到精神煥發(fā),、輕松自在,。校園的綠色風(fēng)景對我們同學(xué)非常有益,不是嗎,?上完一節(jié)課,,站在走廊里,,看著校園里的綠色,盡情欣賞它,,也讓我們的精神達到一個更高,、更好的境界!閑暇時,,同學(xué)們走在學(xué)校的路上,,看看周圍的風(fēng)景,不覺得自己像是在花園里嗎,?

因此,,我們應(yīng)該讓校園中的綠色永存,美麗和諧的自然環(huán)境會給我們帶來身心愉悅和無限快樂,?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,,讓我們感受自然,;“大漠孤煙直,長河落日圓”,,讓我們觸摸自然,;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們來聆聽自然的聲音,;“春水碧如天,畫船聽雨眠,,”讓我們靠近自然,;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,,這讓我們欣賞自然,。雨天,讓雨滴親吻我們的臉頰,,雪天,,讓雪花落在我們的額頭上,這是人與自然最美麗的畫面,。

綠色是大自然賜予我們的寶貴財富,,綠色是人類文明的搖籃。大家都渴望有一個美麗的家,,都希望生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中,。所以校園環(huán)境建設(shè)是我們必須要做的事。

校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定我們校園生活的色彩,。當(dāng)然,,綠色校園不僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問題,有更廣,、更深的含義,,它還指健康向上的`生活態(tài)度和生活方式。要創(chuàng)建一個綠色校園,,我們不僅要有一個美麗的環(huán)境,,還要提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。

每個人都是保護綠色的天使,,我們應(yīng)該用綠色的實際行動來影響我們周圍的人,我們應(yīng)該保護校園環(huán)境,,建設(shè)綠色校園,。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,,低碳環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,,我們要切實樹立時代責(zé)任感“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,,建設(shè)綠色校園,,共同保護地球母親,讓我們行動起來,,把綠色作為我們校園生活的主旋律,,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播低碳環(huán)保理念,,用行動承擔(dān)低碳環(huán)保的重任,!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家,!

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

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