要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)教師演講稿題目篇一

您好!

請?jiān)试S我代表全校同學(xué)在教師節(jié)來臨之際對您說一聲：“你辛苦了!”

在我們嬉笑打鬧時(shí),，老師,，您卻在無私地批改著我們的作業(yè)。其實(shí)我們都看見了,，您對我們無私的愛，我們永遠(yuǎn)都記得,。

在深夜里,，您偷偷地流著眼淚，能使您眼淚奪眶而出的只有我們,。我們睡在甜甜的夢鄉(xiāng)時(shí),，您在修改著我們的作文并寫上不少于50字的評語。我們?nèi)嘤?3名同學(xué),，相當(dāng)于您至少要寫兩千多個(gè)字,，而且還要修改我們的錯(cuò)別字和不通順的語句,。每一個(gè)修改呼號都那么認(rèn)真，認(rèn)真得讓我們感動(dòng),。第二天您帶著疲憊不堪,、病怏怏的身子來給我們上課，您已經(jīng)堅(jiān)持不下去了,，可您咬咬牙還是堅(jiān)持住了,，還微笑地看著我們，我們真是看在眼里,，疼在心里,。您真的為我們付出太多了，真的!我們偷偷地哭了,，我們真以您這樣的老師而感到驕傲!

都說父母是孩子的第一任老師,，小學(xué)老師就是孩子的第二任老師。您就是我們的第二個(gè)父母,，您對我們的關(guān)心難道還比父母少嗎?

大家總把您比作園丁,，而我們是花，您辛苦地栽培我們,?？墒?我不這么認(rèn)為，我就得老師您是一位天使,，而我們是一群調(diào)皮搗蛋的云,，我們發(fā)脾氣就會(huì)變成烏云，而您卻好好教導(dǎo)我們不要發(fā)脾氣做一個(gè)好云朵,，我們就變成白云了,。您是一把大傘幫我們擋大雨，而您卻愿意遭受風(fēng)吹的冷,，雨淋的痛,。時(shí)間過得真快，從一個(gè)不懂事調(diào)皮的小女孩變成了一個(gè)聰明大方得體的女生了,。這都多虧老師您的培養(yǎng),，很快，我們就會(huì)離開我們的母校,，離開您了,，我們會(huì)去陌生而又向往的初中了，謝謝您對我們公平的對待和真誠的愛!

祝您身體健康,，事業(yè)順利,，萬事如意!

我的演講完畢。

謝謝大家!

小學(xué)教師演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三年級二班的歐陽幸子,今天我演講的題目是《讀書,真好!》,。

讀書,真好!

小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“為什么天上會(huì)下雨?”“為什么母雞能下蛋,而公雞不能?”他們面對我的問題,總是說:“快長大吧!讀書,你就會(huì)找到滿意的答案,。”,那一刻,我想:讀書,真好!于是,每個(gè)夜晚,我都會(huì)讓媽媽給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地,、不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在夢中,我隨著海的女兒參觀了她的水晶宮;看著孫悟空揮舞著世上獨(dú)一無二的金箍棒;跟著美麗的白雪公主在森林里跳舞……

上小學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了自己看書,只要一有時(shí)間我就捧起書看,在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)奧秘:螢火蟲用麻醉劑對付獵物,松毛蟲堅(jiān)持列隊(duì)出行,螳螂豎起前腿祈禱和平……這個(gè)世界太神奇了!

讀書,真好!

德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一個(gè)高尚的人對話,。” 《安徒生童話》向我展示了一個(gè)令人向往的童話王國;《女生日記》讓我知道了10歲至14歲女生有著奇妙的變化;《愛麗絲漫游奇境記》有著豐富的神奇想象,。讀書使我懂得了很多,很多……

書是知識的寶庫,讀書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯,讀書,讓我不斷進(jìn)步,不斷提高;書是快了的源泉,讀書,帶給我幸福,帶給我快了,。

讀書,真好!

同學(xué)們,你們愛讀書嗎?

(同學(xué)們齊答:愛)

從同學(xué)們響亮的回答中我找到了答案。

親愛的同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的未來!

小學(xué)教師演講稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、同學(xué)們：

有人說：“做老師是最苦的，也是最傻的”,。也有人說：“當(dāng)老師,，千萬別當(dāng)小學(xué)老師，披一身粉筆灰,，陪一群毛孩子,，簡直就是一孩子王”。 所以,，你也許會(huì)問,，教師的幸福從何談起？做一名小學(xué)教師更是談何幸福,？幸福在哪里,？

但是，今天站在這里,， 我要堅(jiān)定地說：風(fēng)物長宜放眼量,，教師生涯最幸福,。

記得剛來的那會(huì)兒,，因?yàn)槲业谝淮谓桃荒昙?，面對一群整天嘰嘰喳喳的孩子，我真的不知所措,。班級管理常常顧此失彼,。

還記得在講第一堂公開課，我有點(diǎn)兒緊張,，教學(xué)過程也出現(xiàn)了一些問題,。但聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師卻給了我很高的評價(jià)，使我倍受鼓舞,。我當(dāng)時(shí)想：作為教師隊(duì)伍里的一員新兵,，經(jīng)驗(yàn)不足,，卻得到了組織的信任,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，還有同事們的熱心幫助，這讓我感到在工作是幸福的,！

大家知道,，身為教師的我們，有被人誤解的時(shí)候,，有被學(xué)生氣急的時(shí)候,，也有被成堆的瑣事困擾的時(shí)候。但是,，當(dāng)我面對孩子那天真無邪的笑臉時(shí),，我的煩惱也就煙消云散了；清晨,，當(dāng)我迎著第一縷陽光,，邁著從容的腳步踏進(jìn)校園時(shí)，孩子們從四面八方跑過來,，親切地喊你“老師好,！”，此時(shí)我的心里是多么的快樂和幸福??！

記得今春開學(xué)，一個(gè)課間,，一名學(xué)生剛走出教室又跑了回來,。她神秘地從小兜里掏出兩個(gè)核桃，激動(dòng)地說：“老師,，這是送給您的,，很好吃！”我接下兩個(gè)核桃,，感覺沉甸甸的,。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)學(xué)生對老師表達(dá)的最崇高的情意！那一整天,，我都被一種幸福感包圍著,。

在被學(xué)生感動(dòng)的同時(shí)，我同樣也被身邊的老師感動(dòng)著：每當(dāng)我看到他們護(hù)送學(xué)生放學(xué)時(shí)的擔(dān)心,，每當(dāng)我看到他們帶發(fā)生意外的孩子去看病時(shí)的焦急,，每當(dāng)我看到第二天他們看見學(xué)生平安進(jìn)課堂時(shí)的笑容。,。,。。。,。我學(xué)會(huì)了,，更懂得了肩上的責(zé)任。所以我要說,，能和這些優(yōu)秀的老師一起工作,，我很榮幸。

我喜歡走在路上,，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我一聲老師,，我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光,；我喜歡拿起粉筆,，為年幼無知的學(xué)子導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門,，幫他們點(diǎn)燃理想之燈,。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活,，他們美麗著我的人生,，他們讓我更深的感受到教師這個(gè)職業(yè)的幸福。

我本是一個(gè)極平常的人,，因?yàn)樽隽艘幻蠋?，我的人生才有了不平常的意義?？纯次业纳磉?，同齡教師們把青春札根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁,，而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上,；老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。許許多多人的事跡在激勵(lì)和鞭策著我,，他們就這樣默默地毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,，堅(jiān)守在三尺講臺上。

所以,，不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,，我都一如既往，絕不退縮,。我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福,。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面,！老師們,，讓我們伴隨青春的腳步,，共同沐浴那一縷春暉，共同追隨世博的神韻,，共同譜寫更絢爛更美好的明天,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

小學(xué)教師演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,、評委老師們：

大家好!

孟子曾經(jīng)說過,，“君子有三樂：父母俱存，兄弟無故,，一樂也;仰不愧于天,，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之,，三樂也,。”作為一名教師,，最大的快樂就是看著自己的學(xué)生學(xué)有所成,，成為社會(huì)有用之才?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師呢?

如何做一名好教師?我想首先是做一名“真”教師?！罢妗苯處熥罨镜囊稽c(diǎn)就是心里有學(xué)生,，總想著如何讓學(xué)生更好地發(fā)展與成長。即使學(xué)生調(diào)皮,、搗鬼得讓你發(fā)了瘋,，最終都能因?yàn)樗菍W(xué)生而對他有所原諒。從教將近五年,，確實(shí)有過那么幾個(gè)學(xué)生讓自己在課堂上有點(diǎn)控制不住自己的情緒,，甚至還被學(xué)生氣哭過，也有過“這個(gè)學(xué)生在班里,，我就不進(jìn)教室”這樣的念頭,，但靜下心來，這些念頭都被自己除去了,，仔細(xì)想想,，自己是老師，就是要教學(xué)生，如果跟學(xué)生慪氣,，那不僅浪費(fèi)自己的時(shí)間和感情,，對學(xué)生來說更會(huì)適得其反，想通之后我去找學(xué)生談話,，不僅改變了與學(xué)生的對立局面,，學(xué)生成績也提高了。

如何做一名好教師?我想還要做一名“活”的老師,，而不是“死”的教師,。這里的“活”，不僅是生命的存活,，更是指一種精神或道德的追求,。進(jìn)一步來說，就是教師要對學(xué)生敏感,，對于學(xué)生的一舉一動(dòng),，一言一行要敏感。常懷一顆敏感的心,，就是在學(xué)校教育生活中去主動(dòng)感受學(xué)生的鮮活與生動(dòng),，從學(xué)生的調(diào)皮搗蛋中感受他們生命的旺盛與生機(jī)，這樣自己的課堂也會(huì)更加充滿活力,。

做一名“真”教師,，要求我們心有學(xué)生;做一名“活”教師，則要求我們心系學(xué)生,。其次,，我認(rèn)為還要做一名“美”的教師。當(dāng)然這里不僅僅是教師要儀表美,、心靈美,，更在于要求教師要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。天生萬物,，物物不同,。就如同著名的藝術(shù)家羅丹所說，世間不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。對于教師而言，要相信每位學(xué)生都是千里馬,，而你每天都要把自己看作一名發(fā)現(xiàn)美的伯樂,。

另外，我覺得作為一名好教師更要有平和的心態(tài) ,。當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧,，因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫上等號的,。這些我身有體會(huì)。記不得有多少次,，特別是教了三年級以后,，因?yàn)椴皇煜ば抡n而在中午休息時(shí)間一遍遍的的研究課件;也記不清有多少次將要睡覺了，因?yàn)榈诙煲v的習(xí)題還沒來得及備出來而熬夜做題,，但這些我都沒有抱怨過,，因?yàn)槲抑溃處煶送瓿砂诵r(shí)工作之外,，課外還會(huì)付出許多無形的勞動(dòng),，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的,，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個(gè)問題,，雖然這些付出也許換不到金錢,，但是換來了學(xué)生的成長，家長的信任,，自己的進(jìn)步,，這何嘗不是一種回報(bào)，一種心靈的慰藉,。當(dāng)你獲得了精神的慰藉時(shí),，會(huì)有另一種快樂，幸福感,，這樣才不會(huì)消磨意志,，你的前行才會(huì)有動(dòng)力，工作才會(huì)更有熱情,。

教育是一種職業(yè),，也是一種專業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè),。愛因斯坦說：“教育是上帝送給孩子們的最好的禮物,。”而我們正是這種禮物的傳遞者,。我們一生從教,，一生“送禮”，樂此不疲!讓我們用無限的真情守護(hù)有限歲月里的神圣的職業(yè),，讓我們的生命因享受教育而更加美麗!

謝謝大家!

小學(xué)教師演講稿題目篇五

尊敬的各位老師：

你們好,！

不同的崗位需要擔(dān)負(fù)不同的責(zé)任，我們老師需要做星火傳承者,，把知識傳承給下一代,，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生崛起,，為祖國的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

或許我們很平凡,，做的事情也比較普通,，可能一輩子都會(huì)默默無聞，但是我們做出的奉獻(xiàn)卻是巨大的,。學(xué)生如同花朵,，想要讓他們燦爛開放，就要我們老師勤快澆水施肥,，教導(dǎo)好他們,。用換水和努力把這些學(xué)生培養(yǎng)成才，讓他們不斷成長,，把我們心中的報(bào)國之志傳給學(xué)生,，讓他們成為國之棟梁，為祖國的建設(shè)努力,。

我們老師需要明確自己位置,，在工作時(shí)，盡職盡責(zé),，教導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,，不因?yàn)閷W(xué)生成績差就疏遠(yuǎn)，始終保持最初心態(tài),，平等對待每一個(gè)學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生成績?nèi)绾危Q于我們老師如何教育,。教育不好,，學(xué)生的整體成績就差，如果教育好,，學(xué)生成績就好,，想要教導(dǎo)好學(xué)生，每天必要的教導(dǎo)不能少,，除了日常上課,，給學(xué)生傳授知識，我們還的研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，找到學(xué)生的問題,。

崗位雖小但是擔(dān)子重，我們身為老師除了要奉獻(xiàn)自身,，更要懂得責(zé)任,，我們教育的目的是讓更多的學(xué)生成績變得優(yōu)異，讓他們有出人頭地的一天,，幫助學(xué)生改變本來的命運(yùn),，讓他們用知識作為力量去改變未來,，或許這是一個(gè)漫長的時(shí)間，但是我們只要做好自己工作,，完成自己任務(wù)就行,。

不要因?yàn)楣ぷ骺菰锞洼p易放棄，不要因?yàn)楹⒆觽冾B皮就厭倦,，因?yàn)槲覀兊呢?zé)任很重,，既然成為了教師，我們就應(yīng)該把教師賦予我們的責(zé)任做好,，不推脫,，堅(jiān)持做好自己的工作，把學(xué)生培養(yǎng)成才,，這樣就能為社會(huì),，為國家源源不斷的輸送新鮮血液，讓國家繁榮富強(qiáng),。

同樣我也希望給位老師不要看輕自己,，我們雖然微末，但是做的事情,，卻是有意義的,，對于國家人民有利,，我們就應(yīng)該做好,，雖然在崗位上非常幸苦，為了照顧學(xué)生學(xué)習(xí),，不但要在平常的時(shí)候觀察學(xué)生情況,，也要找到新的教育方法，讓小學(xué)生順利的畢業(yè)成為一個(gè)優(yōu)秀的初中生,。

崗位沒有高低,，我希望以后所有老師能夠繼續(xù)努力不斷的加油前進(jìn)，學(xué)校需要各位老師,，社會(huì)也需要各位老師,，學(xué)生更需要老師的教導(dǎo)，不要讓大家失望,，現(xiàn)在我們雖然吃的苦多,，但是卻能夠幫助很多需要幫助的學(xué)生，能夠把自己的知識,，傳遞給學(xué)生,，造福社會(huì)，這是好事,，也是有意義的事情,，愿我們一同努力繼續(xù)為教育事業(yè)奉獻(xiàn),。

謝謝大家！

小學(xué)教師演講稿題目篇六

競 崗 演 講 稿

大家好,！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機(jī)會(huì),。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。

本人本科學(xué)歷,，小學(xué)語文高級教師,。

二、競崗理由：

我參加競聘這個(gè)崗位,，具有以下的優(yōu)勢：

1,、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同事,，為人師表。

2,、有扎實(shí)的語文基本功,，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。在指導(dǎo)學(xué)生寫作,、演講等方面取得了較好的成績。

3,、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己,，關(guān)心學(xué)生,，能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn),，勇于開拓進(jìn)取,，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。

4,、創(chuàng)立博客,，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)行教育教學(xué)研究,?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng)，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客,。

三,、工作設(shè)想：

如果這次我競崗成功，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè),，愛校如家，愛生如子,，努力做到：廉潔從教,，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型,、教研型的教師,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我,；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展,；我希望自己能成為孩子們的知心朋友,，走進(jìn)他們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈,，照亮前進(jìn)的道路,，讓他們的精神世界更明亮！

我是一片普通的綠葉,，借助生命的綠,，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻(xiàn)著……

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,我愛成功小學(xué),，愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,，

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘,，為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱,！

謝謝大家,！

小學(xué)教師演講稿題目篇七

我是一名教師,，一說教師，有人就會(huì)在心里隱隱約約地說：“教師,，太平凡了,。是的，教師人是平凡的,，但事業(yè)卻是偉大的,，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪,！ 當(dāng)我登上那講臺,，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺,，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開,。最富有生氣的戲劇就要開始了,。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長的了,，為此,，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：x x 班的戲劇開始了,！我想,，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié),，緊張,，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào),；理解,，友愛，開拓,，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容,；愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),，典型的角色,，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,，盡我的力量成為主角服務(wù),、效勞。

不僅如此,，我還要做一名最虔誠的觀眾,，為演員們精誠的演出微笑，流淚,，鼓掌,，吹呼。 生活的目的,，不在于顯耀和享受,，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍,；沒有水手,，誰也當(dāng)不了船長；沒有多行多業(yè)的分工,，就不存在國家和民族,。我們既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。 時(shí)代在前進(jìn),，社會(huì)在發(fā)展,，改革在深入，教育要振興,。

作為一名平凡的教育工作者,，我一定會(huì)竭盡全力把書叫教好！如果我的學(xué)生是蜜蜂,，我甘當(dāng)采蜜的花朵,；如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉,；如果我的學(xué)生是幼苗,，我一定當(dāng)好稱職的園丁,；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭呢,？我一定當(dāng)好一名火箭兵,，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程,。 別為了讓家長認(rèn)識你,，別為了讓老師認(rèn)識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里 ,。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里,，我將找到清澈如山泉的真,、善、美,。同學(xué)們,，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩,，不回顧,，不彷徨,，風(fēng)雨兼程,，勇往直前吧！

明天與起點(diǎn) 有人說明天是童話,，有人說明天是夢幻,，有人說明天是神秘的，是今天的海市蜃樓…… 不，年青的朋友,，明天是火,，明天是光，明天是振興中華意志中的展現(xiàn)…… 茫茫黑夜里,，明天是乳白色的晨曦,；冰天雪地里，明麗的杏花,、春雨是朦朧的山水畫,。明天充滿著光明，但明天的歷程同樣艱辛,，工地上,，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上，積蓄了明天的純樸的信念,；燈光下老師那疲倦的客顏蘊(yùn)含對明天的希翼和追求,，勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點(diǎn)嗎？

起點(diǎn),，在人生的道路上會(huì)產(chǎn)生無數(shù)新的起點(diǎn),，關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時(shí)刻。共青團(tuán)中央評選出的十佳青年,，在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點(diǎn),；在茫茫科海中揚(yáng)帆他們找到了起點(diǎn),；在紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)的隊(duì)伍里,，在孩子們閃光瞳仁里 他們找到了起點(diǎn)……正是我們的老師和輔導(dǎo)員精心培育和引導(dǎo)，使千千萬萬名少先隊(duì)員象“十佳少年”一樣,，從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點(diǎn),。

親愛的朋友，不要以為起點(diǎn)不重要,，“于里之行始于足下”,，“萬事從一開始”。不要因?yàn)椤捌瘘c(diǎn)”構(gòu)不成畫面而忽略它的位置,，正是因?yàn)槟切┢鸪鯓?gòu)不成畫面的起點(diǎn)組合成豐富多采的人生,。人生的起點(diǎn)如果常常是模糊不清，人生將會(huì)留下一路遺憾,。 人生的輝煌始于起點(diǎn),；祖國的明天從今天開始。教師,，多么明亮,，光輝的名字,。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽，給景秀河山添輝加彩,。 我為我們的老師而驕傲,，我為祖國的明天而希望滿懷。 讓我們從起點(diǎn)開始,，展現(xiàn)一個(gè)美麗的明天,。