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最新小學(xué)教師演講稿題目(實用7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 06:28:58
最新小學(xué)教師演講稿題目(實用7篇)
時間:2023-04-07 06:28:58     小編:zdfb

要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,能解決實際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師演講稿題目篇一

您好!

請允許我代表全校同學(xué)在教師節(jié)來臨之際對您說一聲:“你辛苦了!”

在我們嬉笑打鬧時,,老師,您卻在無私地批改著我們的作業(yè),。其實我們都看見了,,您對我們無私的愛,我們永遠(yuǎn)都記得,。

在深夜里,,您偷偷地流著眼淚,能使您眼淚奪眶而出的只有我們,。我們睡在甜甜的夢鄉(xiāng)時,,您在修改著我們的作文并寫上不少于50字的評語。我們?nèi)嘤?3名同學(xué),,相當(dāng)于您至少要寫兩千多個字,,而且還要修改我們的錯別字和不通順的語句。每一個修改呼號都那么認(rèn)真,,認(rèn)真得讓我們感動,。第二天您帶著疲憊不堪、病怏怏的身子來給我們上課,,您已經(jīng)堅持不下去了,,可您咬咬牙還是堅持住了,還微笑地看著我們,,我們真是看在眼里,,疼在心里。您真的為我們付出太多了,,真的!我們偷偷地哭了,,我們真以您這樣的老師而感到驕傲!

都說父母是孩子的第一任老師,小學(xué)老師就是孩子的第二任老師。您就是我們的第二個父母,,您對我們的關(guān)心難道還比父母少嗎?

大家總把您比作園丁,,而我們是花,您辛苦地栽培我們,??墒?我不這么認(rèn)為,我就得老師您是一位天使,,而我們是一群調(diào)皮搗蛋的云,,我們發(fā)脾氣就會變成烏云,而您卻好好教導(dǎo)我們不要發(fā)脾氣做一個好云朵,,我們就變成白云了,。您是一把大傘幫我們擋大雨,而您卻愿意遭受風(fēng)吹的冷,,雨淋的痛,。時間過得真快,從一個不懂事調(diào)皮的小女孩變成了一個聰明大方得體的女生了,。這都多虧老師您的培養(yǎng),很快,,我們就會離開我們的母校,,離開您了,我們會去陌生而又向往的初中了,,謝謝您對我們公平的對待和真誠的愛!

祝您身體健康,,事業(yè)順利,萬事如意!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

小學(xué)教師演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三年級二班的歐陽幸子,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

讀書,真好!

小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“為什么天上會下雨?”“為什么母雞能下蛋,而公雞不能?”他們面對我的問題,總是說:“快長大吧!讀書,你就會找到滿意的答案,?!?那一刻,我想:讀書,真好!于是,每個夜晚,我都會讓媽媽給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在夢中,我隨著海的女兒參觀了她的水晶宮;看著孫悟空揮舞著世上獨一無二的金箍棒;跟著美麗的白雪公主在森林里跳舞……

上小學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了自己看書,只要一有時間我就捧起書看,在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個奧秘:螢火蟲用麻醉劑對付獵物,松毛蟲堅持列隊出行,螳螂豎起前腿祈禱和平……這個世界太神奇了!

讀書,真好!

德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一個高尚的人對話,?!?《安徒生童話》向我展示了一個令人向往的童話王國;《女生日記》讓我知道了10歲至14歲女生有著奇妙的變化;《愛麗絲漫游奇境記》有著豐富的神奇想象。讀書使我懂得了很多,很多……

書是知識的寶庫,讀書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯,讀書,讓我不斷進(jìn)步,不斷提高;書是快了的源泉,讀書,帶給我幸福,帶給我快了,。

讀書,真好!

同學(xué)們,你們愛讀書嗎?

(同學(xué)們齊答:愛)

從同學(xué)們響亮的回答中我找到了答案,。

親愛的同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的未來!

小學(xué)教師演講稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們:

有人說:“做老師是最苦的,,也是最傻的”。也有人說:“當(dāng)老師,千萬別當(dāng)小學(xué)老師,,披一身粉筆灰,,陪一群毛孩子,簡直就是一孩子王”,。 所以,,你也許會問,教師的幸福從何談起,?做一名小學(xué)教師更是談何幸福,?幸福在哪里?

但是,,今天站在這里,, 我要堅定地說:風(fēng)物長宜放眼量,教師生涯最幸福,。

記得剛來的那會兒,,因為我第一次教一年級,面對一群整天嘰嘰喳喳的孩子,,我真的不知所措,。班級管理常常顧此失彼。

還記得在講第一堂公開課,,我有點兒緊張,,教學(xué)過程也出現(xiàn)了一些問題。但聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師卻給了我很高的評價,,使我倍受鼓舞,。我當(dāng)時想:作為教師隊伍里的一員新兵,經(jīng)驗不足,,卻得到了組織的信任,,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,還有同事們的熱心幫助,,這讓我感到在工作是幸福的,!

大家知道,身為教師的我們,,有被人誤解的時候,,有被學(xué)生氣急的時候,也有被成堆的瑣事困擾的時候,。但是,,當(dāng)我面對孩子那天真無邪的笑臉時,我的煩惱也就煙消云散了,;清晨,,當(dāng)我迎著第一縷陽光,,邁著從容的腳步踏進(jìn)校園時,孩子們從四面八方跑過來,,親切地喊你“老師好,!”,此時我的心里是多么的快樂和幸福??!

記得今春開學(xué),一個課間,,一名學(xué)生剛走出教室又跑了回來,。她神秘地從小兜里掏出兩個核桃,激動地說:“老師,,這是送給您的,,很好吃!”我接下兩個核桃,,感覺沉甸甸的,。因為那是一個學(xué)生對老師表達(dá)的最崇高的情意!那一整天,,我都被一種幸福感包圍著,。

在被學(xué)生感動的同時,我同樣也被身邊的老師感動著:每當(dāng)我看到他們護送學(xué)生放學(xué)時的擔(dān)心,,每當(dāng)我看到他們帶發(fā)生意外的孩子去看病時的焦急,,每當(dāng)我看到第二天他們看見學(xué)生平安進(jìn)課堂時的笑容。,。。,。,。。我學(xué)會了,,更懂得了肩上的責(zé)任,。所以我要說,能和這些優(yōu)秀的老師一起工作,,我很榮幸,。

我喜歡走在路上,聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我一聲老師,,我喜歡登上講臺,,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,,為年幼無知的學(xué)子導(dǎo)航,,為他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響著我,,他們豐富著我的生活,,他們美麗著我的人生,他們讓我更深的感受到教師這個職業(yè)的幸福,。

我本是一個極平常的人,,因為做了一名老師,我的人生才有了不平常的意義,??纯次业纳磉叄g教師們把青春札根于三尺講臺而無怨無悔,;中年教師們將家庭擱置一旁,,而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦,。許許多多人的事跡在激勵和鞭策著我,,他們就這樣默默地毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”,堅守在三尺講臺上,。

所以,,不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,,絕不退縮,。我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福。因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈,,總有一種感動讓我淚流滿面,!老師們,讓我們伴隨青春的腳步,,共同沐浴那一縷春暉,,共同追隨世博的神韻,共同譜寫更絢爛更美好的明天,!

我的演講完畢,,謝謝大家!

小學(xué)教師演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、專家,、評委老師們:

大家好!

孟子曾經(jīng)說過,“君子有三樂:父母俱存,,兄弟無故,,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,,二樂也;得天下英才而教育之,,三樂也,。”作為一名教師,,最大的快樂就是看著自己的學(xué)生學(xué)有所成,,成為社會有用之才?!笆陿淠?,百年樹人”,踏上三尺講臺,,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一個學(xué)生喜歡的好老師呢?

如何做一名好教師?我想首先是做一名“真”教師?!罢妗苯處熥罨镜囊稽c就是心里有學(xué)生,,總想著如何讓學(xué)生更好地發(fā)展與成長。即使學(xué)生調(diào)皮,、搗鬼得讓你發(fā)了瘋,,最終都能因為他是學(xué)生而對他有所原諒。從教將近五年,,確實有過那么幾個學(xué)生讓自己在課堂上有點控制不住自己的情緒,,甚至還被學(xué)生氣哭過,也有過“這個學(xué)生在班里,,我就不進(jìn)教室”這樣的念頭,,但靜下心來,這些念頭都被自己除去了,,仔細(xì)想想,,自己是老師,就是要教學(xué)生,,如果跟學(xué)生慪氣,,那不僅浪費自己的時間和感情,對學(xué)生來說更會適得其反,,想通之后我去找學(xué)生談話,不僅改變了與學(xué)生的對立局面,,學(xué)生成績也提高了,。

如何做一名好教師?我想還要做一名“活”的老師,而不是“死”的教師,。這里的“活”,,不僅是生命的存活,更是指一種精神或道德的追求,。進(jìn)一步來說,,就是教師要對學(xué)生敏感,,對于學(xué)生的一舉一動,一言一行要敏感,。常懷一顆敏感的心,,就是在學(xué)校教育生活中去主動感受學(xué)生的鮮活與生動,從學(xué)生的調(diào)皮搗蛋中感受他們生命的旺盛與生機,,這樣自己的課堂也會更加充滿活力,。

做一名“真”教師,要求我們心有學(xué)生;做一名“活”教師,,則要求我們心系學(xué)生,。其次,我認(rèn)為還要做一名“美”的教師,。當(dāng)然這里不僅僅是教師要儀表美,、心靈美,更在于要求教師要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。天生萬物,,物物不同,。就如同著名的藝術(shù)家羅丹所說,世間不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。對于教師而言,要相信每位學(xué)生都是千里馬,,而你每天都要把自己看作一名發(fā)現(xiàn)美的伯樂,。

另外,我覺得作為一名好教師更要有平和的心態(tài) ,。當(dāng)你選擇了教師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧,,因為教師的付出和報酬是永遠(yuǎn)都不可能畫上等號的。這些我身有體會,。記不得有多少次,特別是教了三年級以后,,因為不熟悉新課而在中午休息時間一遍遍的的研究課件;也記不清有多少次將要睡覺了,因為第二天要講的習(xí)題還沒來得及備出來而熬夜做題,,但這些我都沒有抱怨過,,因為我知道,教師除了完成八小時工作之外,,課外還會付出許多無形的勞動,,這些都是不可能用金錢衡量的,,也是無法用金錢衡量的,與其老抱怨這些,,還不如換種心態(tài)來看待這個問題,,雖然這些付出也許換不到金錢,但是換來了學(xué)生的成長,,家長的信任,,自己的進(jìn)步,這何嘗不是一種回報,,一種心靈的慰藉,。當(dāng)你獲得了精神的慰藉時,會有另一種快樂,,幸福感,,這樣才不會消磨意志,你的前行才會有動力,,工作才會更有熱情,。

教育是一種職業(yè),也是一種專業(yè),,更是一項事業(yè),。愛因斯坦說:“教育是上帝送給孩子們的最好的禮物?!倍覀冋沁@種禮物的傳遞者,。我們一生從教,一生“送禮”,,樂此不疲!讓我們用無限的真情守護有限歲月里的神圣的職業(yè),,讓我們的生命因享受教育而更加美麗!

謝謝大家!

小學(xué)教師演講稿題目篇五

尊敬的各位老師:

你們好!

不同的崗位需要擔(dān)負(fù)不同的責(zé)任,,我們老師需要做星火傳承者,,把知識傳承給下一代,讓更多的優(yōu)秀學(xué)生崛起,,為祖國的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才,。

或許我們很平凡,做的事情也比較普通,,可能一輩子都會默默無聞,,但是我們做出的奉獻(xiàn)卻是巨大的。學(xué)生如同花朵,,想要讓他們燦爛開放,,就要我們老師勤快澆水施肥,,教導(dǎo)好他們,。用換水和努力把這些學(xué)生培養(yǎng)成才,,讓他們不斷成長,把我們心中的報國之志傳給學(xué)生,,讓他們成為國之棟梁,,為祖國的建設(shè)努力。

我們老師需要明確自己位置,,在工作時,,盡職盡責(zé),教導(dǎo)好每一個學(xué)生,,不因為學(xué)生成績差就疏遠(yuǎn),,始終保持最初心態(tài),平等對待每一個學(xué)生,,因為學(xué)生成績?nèi)绾?,取決于我們老師如何教育。教育不好,,學(xué)生的整體成績就差,,如果教育好,學(xué)生成績就好,,想要教導(dǎo)好學(xué)生,,每天必要的教導(dǎo)不能少,除了日常上課,,給學(xué)生傳授知識,,我們還的研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,找到學(xué)生的問題,。

崗位雖小但是擔(dān)子重,,我們身為老師除了要奉獻(xiàn)自身,更要懂得責(zé)任,,我們教育的目的是讓更多的學(xué)生成績變得優(yōu)異,,讓他們有出人頭地的一天,幫助學(xué)生改變本來的命運,,讓他們用知識作為力量去改變未來,,或許這是一個漫長的時間,但是我們只要做好自己工作,,完成自己任務(wù)就行,。

不要因為工作枯燥就輕易放棄,不要因為孩子們頑皮就厭倦,,因為我們的責(zé)任很重,,既然成為了教師,我們就應(yīng)該把教師賦予我們的責(zé)任做好,,不推脫,,堅持做好自己的工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成才,這樣就能為社會,,為國家源源不斷的輸送新鮮血液,,讓國家繁榮富強。

同樣我也希望給位老師不要看輕自己,,我們雖然微末,,但是做的事情,卻是有意義的,,對于國家人民有利,,我們就應(yīng)該做好,雖然在崗位上非常幸苦,,為了照顧學(xué)生學(xué)習(xí),,不但要在平常的時候觀察學(xué)生情況,也要找到新的教育方法,,讓小學(xué)生順利的畢業(yè)成為一個優(yōu)秀的初中生,。

崗位沒有高低,我希望以后所有老師能夠繼續(xù)努力不斷的加油前進(jìn),,學(xué)校需要各位老師,,社會也需要各位老師,學(xué)生更需要老師的教導(dǎo),,不要讓大家失望,,現(xiàn)在我們雖然吃的苦多,但是卻能夠幫助很多需要幫助的學(xué)生,,能夠把自己的知識,,傳遞給學(xué)生,造福社會,,這是好事,,也是有意義的事情,愿我們一同努力繼續(xù)為教育事業(yè)奉獻(xiàn),。

謝謝大家,!

小學(xué)教師演講稿題目篇六

競 崗 演 講 稿

大家好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會,。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師,。

本人本科學(xué)歷,小學(xué)語文高級教師,。

二,、競崗理由:

我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

1、熱愛教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,團結(jié)同事,為人師表,。

2、有扎實的語文基本功,,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作,、演講等方面取得了較好的成績,。

3、有較強的教學(xué)能力,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)以律己,關(guān)心學(xué)生,,能勝任班主任工作,。參與課改實驗,勇于開拓進(jìn)取,,有很強的工作責(zé)任心,。

4、創(chuàng)立博客,,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,,進(jìn)行教育教學(xué)研究?!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

三,、工作設(shè)想:

如果這次我競崗成功,,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,,愛崗敬業(yè),,愛校如家,愛生如子,,努力做到:廉潔從教,,絕不進(jìn)行有償補習(xí)!成為一個學(xué)習(xí)型,、教研型的教師,,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,關(guān)心呵護每個學(xué)生,,促進(jìn)他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,,走進(jìn)他們的心靈,,點燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的道路,,讓他們的精神世界更明亮,!

我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,,陪襯綠樹紅花,,默默地奉獻(xiàn)著……

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學(xué),愛這——團結(jié)溫馨的大家園,,

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,,辛勤地耕耘,為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱,!

謝謝大家,!

小學(xué)教師演講稿題目篇七

我是一名教師,一說教師,,有人就會在心里隱隱約約地說:“教師,,太平凡了。是的,,教師人是平凡的,,但事業(yè)卻是偉大的,因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲,。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪,! 當(dāng)我登上那講臺,不,,應(yīng)當(dāng)是舞臺,,我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了,。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們,!這戲劇也許是世間最長的了,為此,,我愿做一名熱情的報幕員,,向觀眾宣布:x x 班的戲劇開始了!我想,,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來:團結(jié),,緊張,嚴(yán)肅,,活潑是它的主調(diào),;理解,友愛,,開拓,,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié),,典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員,。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù),、效勞,。

不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,,為演員們精誠的演出微笑,,流淚,鼓掌,,吹呼,。 生活的目的,不在于顯耀和享受,,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功,。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,,誰也當(dāng)不了船長,;沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國家和民族,。我們既然選擇了教師這條路,,就要堅定不移地走下去。 時代在前進(jìn),,社會在發(fā)展,,改革在深入,教育要振興,。

作為一名平凡的教育工作者,,我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,,我甘當(dāng)采蜜的花朵,;如果我的學(xué)生是花朵呢,,我一定做好護花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,,我一定當(dāng)好稱職的園?。蝗绻业膶W(xué)生是衛(wèi)星,,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭,;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,,用我瘦弱的肩膀,,頂著他們踏上輝煌的前程。 別為了讓家長認(rèn)識你,,別為了讓老師認(rèn)識你,,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里 。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,,就像置身于燦爛的星空之中,,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,、善,、美。同學(xué)們,,為了太陽底下最光輝的事業(yè),,讓我們攜手并肩,不回顧,,不彷徨,,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧,!

明天與起點 有人說明天是童話,,有人說明天是夢幻,有人說明天是神秘的,,是今天的海市蜃樓…… 不,,年青的朋友,明天是火,,明天是光,,明天是振興中華意志中的展現(xiàn)…… 茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦,;冰天雪地里,,明麗的杏花、春雨是朦朧的山水畫,。明天充滿著光明,,但明天的歷程同樣艱辛,,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上,,積蓄了明天的純樸的信念,;燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求,勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎,?

起點,,在人生的道路上會產(chǎn)生無數(shù)新的起點,關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時刻,。共青團中央評選出的十佳青年,,在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫??坪V袚P帆他們找到了起點,;在紅領(lǐng)巾飄揚的隊伍里,在孩子們閃光瞳仁里 他們找到了起點……正是我們的老師和輔導(dǎo)員精心培育和引導(dǎo),,使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣,,從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點。

親愛的朋友,,不要以為起點不重要,,“于里之行始于足下”,,“萬事從一開始”,。不要因為“起點”構(gòu)不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構(gòu)不成畫面的起點組合成豐富多采的人生,。人生的起點如果常常是模糊不清,,人生將會留下一路遺憾。 人生的輝煌始于起點,;祖國的明天從今天開始,。教師,多么明亮,,光輝的名字,。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩,。 我為我們的老師而驕傲,,我為祖國的明天而希望滿懷。 讓我們從起點開始,,展現(xiàn)一個美麗的明天,。

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