總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來,,讓我們一起認真地寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
小班保育員個人工作總結 最新保育員個人工作總結篇一
我積極參加各項時事、政治學習,,堅持把理論同實際相結合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,,做好保教工作,。
這學期我是小三班的保育員老師,,我把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關心愛護他們,。孩子們都是剛剛入園,對他們的生活照顧就要更多,、更細,。我以親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活,。開學初,有的新生不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法,。
首先,,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談論“我最愛吃的東西”,。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他,。
其次,對個別能力弱的小朋友,,我和其他教師分別指導他們怎么拿調羹,,怎么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,,老師先喂幾口,接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,,獎勵小紅花等等,。
再次,我還及時和家長進行交流,,把孩子一點一滴的進步告訴家長,,同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。
漸漸地,,孩子們的進餐情緒好轉了,,都喜歡吃飯了,,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化,,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。
培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,,督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,,有的還經(jīng)常將大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好,。
活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,,以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,,管理午睡,,做到讓每個幼兒都睡著。
總的來說,,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。
小班保育員個人工作總結 最新保育員個人工作總結篇二
時光流逝,轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了,,做為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下,,盡職盡則地完成了自己的本職工作,,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識,。下面,,我從以下幾點方面總結如下:
一,、主要工作
堅持每天的消毒工作,教室,、寢室、用具、玩具都用消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務,。
二、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做了很多年,,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進,不斷進步,。
三,、團結奮進
在一個單位里工作團結是最重要的,做為保育員,,與老師之間的團結奮進,,密切合作那是更不可缺少的。所以,,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,,相互支持,經(jīng)常溝通,,一同探討保教工作方案,,團結一致,,共同努力,互相關心每一個幼兒,,使孩子健康生長。
四,、不足之處
在本學期的工作中,,我還是有許多不足之處,如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,,在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領悟到“勤”的道理,,但有時心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,,這也也讓我受到了園領導的不少批評。
錯不怕,,能改就好,,所以我決心改正以上缺點,并爭取在以后的工作中取得進步,。
請領導和同事們批評指正以上是我的個人工作總結,請領導和請領導和同事們批評指正,。
小班保育員個人工作總結 最新保育員個人工作總結篇三
轉眼間一學期結束了,,經(jīng)過我們的努力,幼兒的各項能力有了提高,,體質有所增強,,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣,。但還有小部分幼兒在洗手時玩水,我們會在下學期更加努力,,爭取讓每個孩子都養(yǎng)成良好的個人習慣,。下面我對這一學期來的工作做以簡單總結
一、保育方面每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則,,開窗通風,以及各項衛(wèi)生工作,。在平時,,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,,在進行盥洗時,能及時站在幼兒旁邊,,注意幼兒的安全,,并交給幼兒正確的洗手方法,;在午餐時,,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,,做到不挑食、偏食,,針對進餐有挑食的孩子,給予鼓勵和誘導,,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,;在午睡時,,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,,安靜入睡,在我值班期間,,我能讓每個幼兒入睡,等他們睡著后,,能及時調整孩子的睡姿。孩子的快樂,,是對我工作的鼓勵,,家長的滿意,,是對我工作的肯定,。
二,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度對班級的衛(wèi)生工作,我嚴格按照本園制度執(zhí)行,,我是中途來幼兒園的,從我決定參加工作以來,,我一直注重幼兒餐具、毛巾,、地面、門,、窗、玩具,、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況,,早上家長送來時,看到孩子情緒不高時,,我都會向家長了解情況,,午睡起床,我會指導孩子自己洗臉,,然后給孩子整理著裝。在戶外或室內活動時,,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作,。
三,、在配班工作中,我主動配合老師組織幼兒上課,,并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時的提醒,。
四,、安全問題是大事在活動中能注意幼兒的安全,并注意及時給他們增減衣服,。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動前注意提醒幼兒喝水,并加強幼兒的安全意識教育,?;顒訒r教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護的技能。
五,、家園互動方面我認為在與家長溝通方面,,我做的還是不錯的,,在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,了解幼兒的生活習慣,,興趣愛好,,以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。對于工作,,我一直都盡力做到,但仍存在很多不足之處,,工作中,,有時出現(xiàn)一些急躁情緒,,今后我會注意控制自己的情緒。
通過這段時間的工作,,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會去追求,,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任。
小班保育員個人工作總結 最新保育員個人工作總結篇四
時光匆匆,,不經(jīng)意間一學期又過去了,,在這一學期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結過去了的工作經(jīng)驗,,以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學期帶的是大班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務,,以下我談談這半年的工作情況:
一,、思想工作方面:
在這個學期里,,本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,熱愛集體,,能堅守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請假,,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領導的分配,,樂意接受各項任務,,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,,每次學習都認真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時,,做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
二,、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風,,搞好室內外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土,;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,;每天清洗水杯、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內無事物殘留,;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,,做到勤沖勤刷;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無塵土,,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待,。
三,、保育工作方面:
本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心,、細心、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,,及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時與家長溝通,。午睡時,,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生,;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕,;引導知道玩累了休息,;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四,、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作,;并做好家長工作。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,要學習的東西,、知識還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學習,,把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。
以上四個方面是我20xx年度的工作總結,雖然取得了一些成績,,也獲得了一些經(jīng)驗,,但是仍然存在很多的不足之處,,今后我將更加用心的去工作,,不斷總結和完善,,爭取把保育工作做的更好。
小班保育員個人工作總結 最新保育員個人工作總結篇五
一年轉眼就過去了,,在幼兒園
領導的指導下,在同事們得關心,,支持和幫助下,,使我學會了很多,也使我干好了我的本質工作,,同時也取得了一定的成績,在這里,,我也該
整理一下我的思緒,
總結過去的工作經(jīng)驗,,以使我更好地提高自己的工作水平。
積極參加學校組織的學習和教育,,以及開展的一切活動,,學習認真做好筆記,,增加保育意識,不斷改進工作,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導幼兒,配合本班老師做好保教工作,,
我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,,難免會有些害怕和恐慌,。這時候,我就把每個孩子當做自己的孩子,,從內心去關心和愛護他們,孩子們都是剛剛入園,,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,,這時我就用親切的語調,溫暖的擁抱,,細致的照料,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法,。我們班有個早產兒,他比較挑食,,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯,。吃點奶,零食之類的東西來補充,,我們就及時和他家人交流,。同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,,在學校來我給他講道理,鼓勵他,,漸漸的他有了進步,變得喜歡吃飯了,,當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強,很快就適應了,,盛給他的飯,,都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,,孩子們得變化使我變得非常高興。
隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。隨時關注他們的冷熱情況,給他們增減衣服,。每天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,,總之,保育老師是生活老師,,對幼兒來說是非常重要的,,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,,家長的信任,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,愛心,,細心,耐心去照顧他們,。
通過一年的共同生活和學習,,我與幼兒們建立了深厚的感情,,孩子們甜甜的笑臉,,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了,。
小班保育員個人工作總結 最新保育員個人工作總結篇六
這里是一篇保育員個人工作總結,我在保育員崗位上做了很多年,,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,讓我們一起來看看詳細內容吧~
時光流逝,轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了,做為一名保育員,。我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,,我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結如下:
一,、指導思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎,以每學期的工作計劃為目標,,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,,嚴格遵守認真學習保育知識,不時提高保育質量,。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,努力提高自身素質,。
二、主要工作
堅持每天的消毒工作,,教室、寢室,、用具、玩具用 84 消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務,。
為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,,除每天用84 消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,,同時做好常有關方面流感病的預防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。
三、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做了很多年,,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的'工作,以便在以后的工作中,,更好改進,,不斷進步,。
四、團結奮進
在一個單位里工作團結是最重要的,,做為保育員,與老師之間的團結奮進,,密切合作那是更不可缺少的。所以,,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,,相互支持,,經(jīng)常溝通,,一同探討保教工作方案,團結一致,,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康生長,。
五、不足之處
在本學期的工作中,,我還是有許多不足之處,如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,,在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,,雖然之自己領悟到“勤”的道理,,但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,,這也也讓我受到了園領導的不少批評。
錯不怕,,能改就好,,所以我決心改正以上缺點,,并爭取在以后的工作中取得進步。
以上是我的個人工作總結,,請領導和同事們批評指正,。